妈妈再爱我一次观后感(推荐)一
2、你快乐也好调皮也罢只要健康平安我便心静如水
3、捕捉一只晒太阳的小胖孩。
4、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
5、因为有了你的存在欢声笑语不断.快乐幸福涌入
6、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
7、无论你走到哪里，你都带来阳光和欢笑，是所有认识你的人的快乐。
8、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。
9、我必须和你看遍不同经纬度城市的日落
10、前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
11、磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心！
12、我媳妇有小宝宝了我要当爸爸了我要当爸爸了~
13、宝贝，愿你快乐与健康地生活着。我要感谢并赞美上帝，默默地为你祈祷。
14、妈妈希望你永远幸福快乐，今天你以妈妈为荣，明天妈妈由你而傲。
15、看着你一天天长大，觉得是一件很神奇很幸福的一件事情，宝贝谢谢你来到爸爸妈妈的身边
16、转眼一年又将过去，我的宝贝又长大了一岁。从牙牙学语到现在，年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐，你小小的心中充满了感性的温暖，很多举动都让我们深受感动。
妈妈再爱我一次观后感(推荐)二
妈妈的微笑是甜蜜的，妈妈的微笑是担忧的，妈妈的微笑是神秘的，妈妈的微笑是千变万化的。
在妈妈的微笑里，我感受到母爱的伟大。
我的妈妈很平凡，她那乌黑的长发飘到肩上，美丽的眼睛显示出对我的爱，也显出她的担忧。
有一次放学后，天空乌云密布，而且还下着大雨，我望着滴答滴答滴落在马路上的雨珠，心想：“这么大的雨，不知道有没有人让我搭伞?”可这种想法很快就被大雨淹没了，同学们都撑着伞，而他们每个人都有伴。
在学校门口，我看到许多颜色的“蘑菇”，在大雨中移动着，而“蘑菇”下面正藏着好多焦虑的眼神。
这时我在一个蓝色的“蘑菇”下面看到了我熟悉的面孔——我的妈妈。
她脸上挂着微笑，而这微笑却是担忧的，她美丽的眼神正在人群中搜寻者我。
当她看到我时，这担忧瞬间化为动人的微笑。
我跑了过去，蓝色的”大蘑菇”遮住了我，妈妈的微笑也更加灿烂了。
妈妈的微笑也是坚强的。
去年暑假一场突如其来的车祸使妈妈深受重伤住进了医院，我也因为锁骨骨折背上了背带。
多出骨折的疼痛折磨得昔日漂亮的妈妈失去了光彩，她脸色苍白，嘴唇上起了一层干皮。
我望着病床上不成样子的妈妈，心疼的只掉眼泪。
她挣扎着抹去我脸上的泪水，轻轻地笑着说：“乖孩子，别哭，我们都要坚强，笑一个给妈妈看!”我含着眼泪笑了，对妈妈使劲的点点头。
手术那天，当我看到浑身插满各种检测一起还在昏迷中的妈妈时，浑身都在发抖，心里不停地在喊：“妈妈，你快点醒来吧!”终于妈妈睁开了眼睛。
她的目光定格在我的脸上，憔悴脸上露出一丝笑容，这笑容让我所有的担心和害怕跑到了脑后。
此时此刻，我觉得妈妈是坚强的，伟大的，她与病魔的斗争取得了胜利。
妈妈的微笑带给我前进的动力，增加了我战胜困难的信心。
妈妈的微笑是我人生道路上的指明灯。
妈妈再爱我一次观后感(推荐)三
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：我爱地球妈妈——保护地球，人人有责。 众所周知，人类离不开我们的地球妈妈，就像鱼儿离不开水一样。可是如今我们赖以生存的地球早已满目疮痍。原本清澈见底的河流变得浑浊不堪；原本草木茂盛的森林变成了一片荒野；原本对人类起着重要保护作用的臭氧层甚至出现了空洞。这一切的一切，无不在警示着人们：地球妈妈被污染了，受伤害的将是我们自己！保护地球吧，行动起来吧！
保护地球的首选，低碳生活是当仁不让的了。低碳，就是在生活的细节上注意节能低耗。手机、电池冲完电应立即拔掉电源插头，减少二氧化碳的排放；废旧的物品可以再回收利用，为保护环境，美化家园立下了汗马功劳；洗完手要关好水龙头，注意节约用水。一滴水，一度电，一张纸，不要应为这些东西太小而一笑置之。如果每人每天浪费一滴水的话，一天下来就是13亿滴水，而因此失去很多宝贵的生态资源，真是太不值得了。现在地球上的矿产资源越来越少，过度的开垦土地加重了自然灾害。泥石流，地震，沙尘暴??人类不保护环境，终究会害了自己。
猎人捕杀狼、豹子等动物，其实是害了别人。试想，羊、鹿没有了天敌，还会安于现状么？地球上的绿色很快就会被他们吞噬光的。而人类，没有了净化空气的“绿色使者”，还能生存的下去吗？所以，我们应该以参与环保为荣，破坏生态为耻，“千里之堤，溃于蚁穴”，有时点滴的破坏，会为以后的保护环境埋下更大的隐患。
现在，环境被污染了，可这都是人类自己造成的。人类滥砍滥伐，过度放牧，破坏了植被；汽车尾气的排放和工业废气，污染了空气；各种工厂所排放的污水造成了水质下降，河流污染的严重后果。
请大家想一想，如果十年以后，人们出门时必须戴氧气面罩，喝水时必须喝带有消毒气味的水，不是很悲哀吗？所以，我们要保护地球妈妈。
我爱地球妈妈！我们应该知道：事不宜迟，我们要行动起来，担起保护地球的重任！
保护地球，人人有责！
谢谢大家，我的演讲完毕。
妈妈再爱我一次观后感(推荐)四
香喷喷的饭菜，是妈妈的爱。每一天，当我走进家门，就闻到阵阵香味。桌上虽然仅有几盘菜，但这些菜色在我心里，胜过海参、鲍鱼，因为这是妈妈亲手做出来的。当我吃着这些可口的饭菜时，我的心里好骄傲，好温馨!
热腾腾的牛奶，是妈妈的爱。当我为了学习开“夜工”，疲惫的时候，妈妈就为我送上了一杯热腾腾的牛奶，浓郁的奶香萦绕，品一口，顿时，一股暖流涌进全身。它融入了妈妈的爱，多温暖，多甜蜜!
干净整洁的屋子，是妈妈的爱。一进家门，放眼望去，东西摆放得整整齐齐，地面打扫得干干净净。房间里更是整洁，洁白的床单，芳香的棉被，伴着我每一天进入甜蜜地梦乡。
洁白的衣服，是妈妈的爱。每一天穿着一身漂亮、整洁的衣服，走在上学的路上，心里不知有多高兴，多自豪，因为这是妈妈洗的，妈妈亲手洗的!
遮雨的伞，是妈妈的爱。每次下雨，妈妈都到学校给我送伞，有时下雨接我回家，妈妈撑的伞，是多么的安全，多么的温暖!
……
妈妈的爱，是我的安慰;妈妈的爱，是我的鼓励;妈妈的爱，是我精神的支柱;妈妈的爱，是我幸福的源泉。
妈妈的爱，是纯洁的;妈妈的爱，是无私的;妈妈的爱，是伟大的。
妈妈再爱我一次观后感(推荐)五
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德。孝感动天、戏彩娱亲、鹿乳奉亲……这些都是关于孝亲敬老的，便让我深有体会。
到了10月，禅不再高声歌唱了；青蛙也不再朗诵诗歌了；蚯蚓也不再松土了……他们都去哪儿了呢？原来呀，天气变凉了，他们都冬眠了。像我姥爷这样的老年人冬天，生病常常光顾他。妈妈则要更加勤勉地照顾着。
有一次妈妈突然说要做冰糖雪梨，我问妈妈为什么呀？妈妈说：“因为呀，你姥爷最近总是在凌晨的时候咳嗽，冰糖雪梨既可以润肺，还可以止咳呢！”
妈妈开始上早市刚开筐的新梨，妈妈挑梨的时候，眉头紧锁精挑细选，大小、光泽、匀称是挑梨的标准。我问：“妈妈你为什么要挑的这么仔细啊？”妈妈说：“因为呀，给你姥爷做冰糖雪梨，一定要选最好的梨，这样你姥爷才会好的更加快呀！”
回到家开始做冰糖雪梨的时候，我看到妈妈非常仔细地在洗着梨，只要有一点儿泥，妈妈就会洗好几遍。妈妈把梨切成块的时候，妈妈切的有点儿小，我问妈妈：“妈妈你这个切的是不是有点儿小呀？”妈妈耐心解答着：“切的小你姥爷吃梨的时候，吃起来比较方便。”妈妈把梨放进锅里的时候，她时不时就开锅盖看看，我说：“妈妈，你为什么老是开锅盖呀？”妈妈说：“煮梨的时候要掌握好火候，煮过了不行，不熟也不行！”
妈妈把梨汤盛出来的时候，她把杯子来来回回洗了好几遍，因为妈妈她怕杯子上还会有细菌。梨汤放在一边晾着——因为妈妈怕太热了会烫着姥爷，凉了姥爷喝了又会难受。温度合适之后，妈妈才小心翼翼地跟他姥爷面前让姥爷喝。
姥爷喝着冰糖雪梨，妈妈又端来了一盆水，要给姥爷洗脚。妈妈一会儿倒凉水，一会儿倒热水，直到水温合适他才让姥爷把脚放进去，妈妈给姥爷洗脚的时候，她发现姥爷的脚瘦骨如柴，脚背上青筋清晰可见。我看见妈妈的眼睛里有点红，眼泪都在眼眶里打转转。在我心目中妈妈坚强乐观，这是我第一次见她哭，第一次见她如此柔弱……
碧草可以变枯荣，沧海可以变桑田，但是，唯一不能变的是从古至今延绵不断的中华传统美德--孝。让我们把孝亲敬老传承下去，把我们的唯一不能断的中华美德传承下去吧！
妈妈再爱我一次观后感(推荐)六
《谈谈爸爸妈妈的爱》是九年义务教育人教版三年级下册口语交际课。本单元的口语交际内容，是要通过情境的创设，让学生回忆爸爸妈妈爱他们的点点滴滴，激发学生对爸爸妈妈的爱，并养成乐于与人分享的良好习惯。下面我就从教材、教法、学法、教学过程等几个方面进行说课。
课程标准指出口语交际的目标是：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听，表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”“具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”根据新课程标准精神，结合本组课文训练的主要意图和本班学生的'实际，我们确定了本课的教学目标：1.激发学生想说的兴趣，培养学生的口头表达能力；2.懂得表达自己的想法、懂得和老师、同学交流；3.让学生了解父母之爱，感受父母之情，让学生学会关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报。
注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。
教学课件、音乐
课程标准指出：口语交际教学活动主要是在具体的交际情境中进行。结合本课的特点和本组课文的训练重点，在本课的教学中，我们采用了讲故事法、讨论法、焦点访谈式、图片展示的方法，引导学生、讨论、倾听、、交流，为学生营造一个民主、生动、活泼的、爱意浓浓的学习环境，形成生生互动、师生互动、讨论、交流、自主合作学习的局面，力求体现《新大纲》中指出的：“口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行”。
一、对比中拨动情之弦。
上课一开始，通过课件展示班内一名同学小时的照片，让学生猜猜这是谁。接着课件展示这位同学长大后的照片进行对比，并让照片上的同学讲述成长过程中的一件事。通过此环节让学生明白父母在我们成长过程中付出的心血。从而揭示今天口语交际的主题《爸爸妈妈对我的爱》。（板书）
二、爱的回忆。
在这一环节中我首先让学生观看了一组照片，并让学生说说看到了什么？这一环节主要是让学生进一步去感受父母对我们的爱是无微不至的。然后又让学生根据提示进行小组交流，师：同学们，爸爸妈妈的爱就在生活的点点滴滴中，他们的爱让我们感受到温暖、快乐、幸福。现在根据老师的提示小组进行交流，回忆一下你成长过程中父母对自己的爱，选最难忘的，最令自己感动的事来说。学生交流积极，都能把自己心中所想的讲述给其他同学听。
三、爱的理解。
世上的爱有千万种，唯有父母之爱最无私的、最伟大，她从不要求你的回报，只想让你过得比他（她）好，他（她）爱你的程度是没有什么可以比的。让我们回顾自己的成长过程，谈谈父母对我们的爱。这一环节其实就是让学生汇报小组交流的结果，让学生通过自己的语言来讲述表达父母对自己的爱，学生都能生动的讲述出来。
四、爱的回报。
师：这节课，我们收获很多，你们的故事深深的感动了我，你们的爸爸妈妈太伟大了，太了不起了。父母为我们可以付出一切，甚至生命。那我们做子女的又该如何回报父母给予我们的深深的爱呢？你今后打算如何孝敬你的父母呢?
1.学生谈。
2.教师总结。
五、心灵表达。
这个环节其实就是一个小练笔，让学生把自己想对父母说的话写出来。提前让学生制作了感恩卡，课堂上让学生把想说话写进去，最后请了几名学生读出来。目的是让学生和父母的心贴得更近些，把自己对父母的爱抒发出来。
六、板书口语交际
研究活动反思：
通过本次口语交际活动，学生在无拘无束的实践、体验、交流中受到了教育，体会父母的艰辛，理解父母的真情，懂得孝顺父母。而家长也在这过程中知道孩子的心声，更明白自身对孩子一生的影响。由于教师准备的很充分，掌握综合实践活动课的特点，通过巧妙的设计、有效的指导、真情的付出，使这节课取得显著的效果。学生对口语交际课的兴趣明显提高，也愿意表达自己的感受和想法。
妈妈再爱我一次观后感(推荐)七
父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗犷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而渊源，让我望而生畏不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的。
严肃的父亲
记得二年级暑假的时候，有一天爸爸妈妈都去上班了，我便蹑手蹑脚地走出家门，去到朋友家玩。正当我玩得很开心的时候，爸爸看见了我，一爪就把我抓回去，然后从冰箱里去出一袋绿豆，接着把绿豆倒在地上，最后让我跪在上面。你看，我父亲是多么的严厉。
温柔的爸爸
爸爸虽然严厉，有时也很温柔。有一次，我不小心把爸爸最爱的红酒打翻了，酒水流了一地，瓶子也破了。“完了，完了，这可是爸爸祖宗流传下来的呀。今天恐怕又要跪绿豆了，”当爸爸回来知道这件事的时候，看我吓得直发抖，一下子变得温柔起来，他说：“孩子，别怕，你还小，做错点事是正常的。 下次做事小心点就是了。”你看，爸爸又像妈妈一样温柔可亲。
让我感动的一件事
在二年级的时候，学校举行六·一儿童节庆祝活动。爸爸知道第二天是六·一儿童节后，就连夜赶回来陪我过节。当庆祝活动快结束的时候，爸爸来到了学校，还拿着我梦寐以求的直升飞机。当我看到爸爸的时候，我的心可温暖了，也顾不得同学们笑话我，就一头扎进爸爸的怀抱。父亲让我特别感动。我为有这样的父亲感到自豪。
天下没有不爱孩子的父亲，只是表达的方式不同罢了。
妈妈再爱我一次观后感(推荐)八
【--讲话】
有多少次，我接过妈妈递来的那瓶牛奶，听到妈妈为我讲的那道数学题，看到妈妈亲手为我刷鞋，却从未说过一声“谢谢”。之前却认为这就是理所应当。
直到那一天，我写完作业，感觉口渴难耐，冲出去，想自己热一杯牛奶，这时看到妈妈正打开冰箱为我热牛奶。看她拿出牛奶盒，打开盖子往瓶中倒。轻轻一倒，不多不少，放入微波炉中加热，过了一会拿出来递到我手上。然后对我说：“这几天物理讲的可是难点，喝完奶之后，要复习复习呀！”我说了一声：“谢谢！”妈妈愣了一下，笑了笑，就走了。
马上就要参加全国数学联赛了，我开始疯狂的复习。遇到很难的题目，我急得像只小猴子，一直在捉头发。妈妈是位数学老师，看到我的样子说：“怎么？不会了，让老妈给你讲讲吧！一会儿早点睡。别老熬夜！”说着，妈妈拿出草稿纸就开始写了起来。妈妈清秀的字让我早就忘记了困意，仿佛给了我更大的勇气，面对那些挑战。我坚信，这次比赛，我一定可以赢过别人。我说了一句：“妈，辛苦了！”妈一边摸着我的头，一边提醒我早点睡。
周一来到学校，听到几个同学说：“看我老妈真是，老把运动鞋扔到洗衣机里洗，都染色了，多难看。”听完这句话，我低头看了看我自己的鞋，蓝、白、灰都那么明亮，干干净净的没有一点染着的痕迹。这是因为每周六上午，妈妈都在为我刷鞋，每次都会刷得干干净净。突然间，我觉得我好幸福。我简直是世界上最幸福的人了。又是一个周六，我看到妈妈在为我洗那双最难洗的网球鞋。而她却仔仔细细不放过任何一个缝隙。洗完后，耀眼的橙色就在我面前。我轻声说了句：“谢谢妈！”
妈妈对我那深深的爱在牛奶中，在衣服中，甚至是作业本中都有深沉的味道。妈妈，是你为我做的点点滴滴让我成长，是你为我的真情让我感动，是你对我的关爱让我成为世界上最幸福的人。妈妈，谢谢你！
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