我的六一儿童节方案范文

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更新时间:2023-09-29 13:54:48 发布时间:24小时内

为了确保活动有效开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。六一儿童节是孩子们的节日,也是他们最期待的节日,因此,我们需要制定好活动方案。你是否在找正准备撰写“我的六一儿童节方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

1我的六一儿童节方案

“六一”国际儿童节即将来临,为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一,我的快乐”系列主题活动作如下安排。

一、 活动主题:

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、 活动时间:

20__年5月31日

三、 活动地点:

学校礼堂

四、 活动形式:

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动

五、 活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

六、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演活动

(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月20日前将节目上报到少先队大队部。

(2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

2我的六一儿童节方案

一、活动内容

六一活动。

二、活动意图

“六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

三、活动过程

1、节日前准备活动,排练节目,做好家长工作。

2、开场,组织节目表演:

⑴大合唱:庆祝六一。

⑵歌表演:蚂蚁搬豆。

⑶歌曲:小小的船。

3、颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

4、亲子游戏:室外游戏——腾云驾雾。

5、美食分享:提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。

6、室内游戏:

⑴游戏一:喂花生。

⑵游戏二:听音乐抢椅子。

⑶游戏三:我给爸爸妈妈穿衣服。

3我的六一儿童节方案

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:文艺节目表演。

五、活动时间:5月31日,8:30

六、活动地点:乐岩完小操场

七、参加对象:__小学代表队、__完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:___

副组长:___、___

成员:___、___、___、__、___、___、___等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人:工作人员:)

3、音响设备。(负责人:)

4、摄影、摄像。(负责人:)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序:

奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

4我的六一儿童节方案

一、活动目的

6.1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建保利社区___温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

二、活动要素活动时间:5月31日——6月1日活动范围:全国范围内的所开发的项目(社

区及在售项目销售中心)活动对象:社区业主

三、活动主题主题建议:无烟日,主题建议:6.1无烟日,最美儿童节宣传引言:宣传引言:6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:活动建议:1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、 家庭齐心协力跳绳比赛

五、提倡无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐___人物伴你成长6.1日展开___人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

5我的六一儿童节方案

一、时间:5月31日星期日

二、地点:五年级二班

三、班会主题:快乐智多星

四、班会背景:

次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

五、班会目的

1.提前庆祝六一儿童节

2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

六、班会准备

1.谜语,歇后语,数十条

2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

3、带棍子的牌子abcdef号

七、班会过程

1.主持人致词

明:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

清:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

明:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

清:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

清:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

明:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?

清:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

(分组,选代言人)

明:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

清:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

明:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

清:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

明:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

清:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

齐:你们是智多星吗?

明:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

《清,计时,将题目写到黑板上》

明:回答正确(不对!)

(清:时间到。请你们再好好想想。)

明:请b组代言人上来。

以此类推!

必答题一:

若要成功须出力————工

放弃错误求生存————旌

天下四方成一统————奋

国内空前团结————宝

领奖台————凸

说话有礼貌————警

明:第一个环节大家的得分是…………

清:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?

清解说。

明:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

(必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

明:第二环节各组的得分是…………

现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

明:遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”

清:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。

“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分

“精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

婉清计分。

最后统计分数……

明:今天我们的五颗星的智多星是_小组!,四颗星的是……,三颗星的是……

五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

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