花季雨季观后感一
能够自己做决定,就标志我们长大了。
怀着激动的心情,我们观看了《花季雨季》。影片里刻画了一群蓬勃向上,充满活力的当中学生形象,向我们展现了人生中最美丽最珍贵的花和雨之旅——青春。
影片中的谢欣然从小到大就是乖乖女,17岁生日的那一天晚上,她在家里做着一餐美味的食物等着爸爸妈妈回来。最后,他们一家在温馨的烛光下吃饭,当妈妈习惯地把盘子里的鱼身到谢欣然的碗里时,欣然也夹了一个鱼头给妈妈。这时,爸爸却把她们俩的饭碗换了,欣然说道:“别,妈妈最爱吃鱼头,她说鱼头营养丰富。”爸爸笑着说:“傻丫头,如果鱼头真是那么好吃的话,你妈妈早就给你吃了。”“她爱吃鱼头是为了把最有营养的鱼身让给你呀。”欣然听到后激动地抱住妈妈说:“谢谢你,妈妈!”
我们是新一代朝气蓬勃的`青少年,是一朵芬芳的鲜花,带着诗意淋浴着细雨,绽放在青春路上。在青春路上,我们要英姿飒爽、信心百倍地前进,让我们的欢笑与汗水撒在青春路上。
花季雨季观后感二
“涓涓的生命之河,花开花落的旅程,坎坎坷坷,一点一滴,在心湖中给出了一片浮萍草……”
16岁的豆蔻年华,17岁的多雨季节,它是似花般绽开的时节,它是热血澎湃的青春季。
书里以女一号谢欣然的心理状态转变和发展为第一视角,清晰呈现了她与同学在这里如豆蔻年华的时间段中所遭遇的成长的烦恼与生活的小故事。谢欣然以开朗的心态面对艰辛的日常生活,在碰到挫败时永不放弃。做为深圳经济特区的学员,她所碰到的疑惑与大家并不一样,可是她的的身上却拥有我们这帮人所沒有的物品。
小小的年纪,她就早已有着了上学、工作中、为人处事等各个方面的工作经验,而恰好是这种,使她的青春充满了夺目的颜色,给自己的人生撰写了绚丽多彩的一笔。青春里弥漫着踌躇、青春活力、汗液、欢笑声……。殊不知,它是一种人生的磨练。或许痛苦以前占有过大家的心底,闪过在我们的日常生活中。但“明日复明日,明日何其多”,以往的早就以往,一切皆不容易重新来过。不知道到底是谁能说得这般之好:“不必回首过往,也不必对未来的憧憬,珍惜现在方可是最重要。”对啊,使我们沉封以往,在风雨中英勇站起,找到顽强。由于明日也是新的征程,也是一天更好的生活在我在等待去感受,说白了未来不是梦!
16岁的豆蔻年华,17岁的多雨季节,大家的内心充满了奇特。切不可由于一时的停留而中止了自己的一生!青春沒有复刻,发展沒有暂停键,岁月始终没法逆流。
或许之前的每一段小故事,每一段美好的时光,全是上帝的礼物,他们尽管来的匆忙,稍纵即逝,但只需他们来过,大家的生命里便会有不一样的景色,大家的人生就拥有幸福快乐的记忆力。即便以后的路铺满荊棘,风雪交加满天,看不到期待,但只需想到以前幸福快乐的事儿,大家仍然能够英勇。
因此,请原谅光阴荏苒,请原谅逝水流年,实际上,大家该长大以后。
花季雨季观后感三
“是谁住在深海洋的大菠萝里,追逐你我的花季雨季”经过一家小店,昏暗的灯光中传出了熟悉的旋律,我仿佛又回到了从前。
那时候你的头发没有多长,那时的你眼神是清澈明亮,我们总是一起笑着闹着。因为家住的很近,我们时常一起在你家楼下等校车。每天早上你家楼下都回荡着我清脆的叫喊声“喂,上学啦!”,我买了早餐坐在那里等你,等我吃完了你就刚好下来。常常听到的是“喂,你好。”
记忆停滞在这里,如果没有那次矛盾我们会不会现在还在一起开心的笑呢?
就像糖果被剥去了糖衣,几年后的我们也脱去稚气的脸庞步入中学,走上了不同的道路。我贪玩,一开学便到处交朋友,上课也时常捣乱起哄,老师也因为我成绩还不错而没有管束我太多,于是便越来越放肆。而你,步入中学后更加认真努力,成绩蒸蒸日上,文静踏实的模样让许多老师都欢喜。
还记得那次你为一个竞赛做着准备,我毫无道理的跟你争抢,找老师执意要参加这次竞赛。我用自己的方式说服了老师,老师终于把唯一的机会给了我。自私的光芒那么微弱,但却从我和你的友情的裂缝中透了出来。站在布告板前,你紧握我的手悄悄松开了,没有说一句话的转身离开。高高的马尾甩在了我的脸上,是辣辣的,心,也有种辣辣的感觉。
比赛完之后,我自知没有发挥好,偷偷在人声沸腾时离开。走到了我们以前常去的小道,两旁的油柏伸出有力的臂膀拖住了我沉甸甸的心,绿色的精灵飞舞在我的发梢,我闭上了眼,任泪水静静的流淌。这时听到了你的声音“喂,你好吗?”对视,笑了,笑的明媚,笑的灿烂,好似所有的矛盾都在这片绿色中消逝了。
“是谁住在深海洋的大菠萝里,追逐你我的花季雨季,不管有没有风雨,我们一路成长不彷徨”旋律早已不在耳畔,可我的心依然回荡着这首音乐。是啊,美丽的花季雨季,成长的故事永远那么美丽,值得你我铭记。
花季雨季观后感四
青春,对所有人都是不同的。对于过了中年的人,青春是他们美好的回忆;而对于我们,青春充满了无限的憧憬和向往。我想,老师让我们读这本书,也是让我们对青春作一些了解吧!青春,就意味着无限的挑战与困难,我们要以乐观向上的态度面对每一天。
书中描绘了一个又一个的青春故事,一个又一个的快乐故事。我在读书时,也不禁联想到了自己的班级,每个故事都在班里似曾相识,每一个人物在班里也能找到缩影。每一幕都是如此的熟悉,这也增添了我对这本书的兴趣。
每天我都会捧着这本书,津津有味地读着,可是渐渐地读到了快乐中的悲哀。每个同学都遇到了一些困难:如谢欣然因为想要锻炼自己选择出去打工,余发学习成绩老上不去,可是他们都不惧怕,克服了困难,从原地爬了起来,继续走向光明,什么都无法阻挡他们的青春之行。古人云,“吃得苦中苦,方为人上人。”青春有勇气,又有冲劲,我们还怕什么?只有真正吃了苦,才能成正果,没有苦难的青春是不完整的,所以我们应该不惧困难,用着这青春的冲劲奔向光辉之巅。
在众多的角色中,我最喜欢的是萧遥,一个全能的考霸,也是我向来就想当的班长。他输掉了一场很重要的知识竞赛。可是在整本书的最后,又写出了萧遥的决心:他将继续参加知识竞赛,而且还将选择a组题,而且要拿冠军。我相信他一定会拿到冠军的。萧遥 还 放弃了自己竞争特优生的机会,把它让给了陈明。他要凭自己的实力考入好的大学。
爱因斯坦曾经说过,“一个人的价值首先定于他在什么程度上从自我解放出来”。人不能太自我,永远沉浸在自己的苦难中拔不出来。我们应该珍惜我们所拥有的一切,青春充满了这酸这甜,要克服这苦这辣,每天的太阳都有是新的,遇到挫折就永不放弃,感受美好的人生,享受生活赋予我们的快乐。明天又是新的一天,一天新的生活等待我们去体验,因为明天将会更美好!
花季雨季观后感五
花季、雨季,初看书名,我以为它是那种十分唯美的散文,翻开一看,才知不是。这本书描写了一群中学生斑斓多彩的生活,以轻盈的笔触,勾勒出一群年轻人青春成长的历程。书里的主人公是江老师、萧遥、王笑天、余发、陈明、林晓旭、刘夏、谢欣然等,他们热情活泼、思维敏捷、想象丰富,求知欲和上进心强,喜欢探求新的未知领域,具有较强的独立思考精神和创造力。
花季即为15,16岁,高一的年龄段,这段时间正是青春的大好年华,正是如花儿绽放的美好时光。雨季即为17,18岁刚刚成年的这段时光,因这段时间心事朦胧,烦恼的事情很多,所以称为雨季。从无忧无虑的16岁花季走向敏感、多思的17岁雨季,一系列成长的烦恼在这群年轻人的心里渐渐地弥漫着,一系列来自于家庭、社会等各方面困扰和难题在他们的心里泛起波澜。
这本书中,我最喜欢这几个人:勤奋好学的陈明总是把学习放在第一位,不论什么事情都不会改变。王笑天,我喜欢他对事认真、谨慎的态度。谢欣然,活泼大方、行侠仗义、乐于助人。当她得知萧遥要参加全市中学生知识竞赛,主动帮助萧遥找资料、练答辩词。而在众多鲜活的角色中,萧遥是我最佩服的人,他是班长,做事认真负责。身为班长的他,在余发走失后,主动组织同学去寻找,并特地去找江老师为余发辩解。他这种乐于助人的精神值得我们学习。面对竞赛失败,他情绪低落,后受到父亲的启发,重新振作起来。他舍己为人,把特优生的名额让给陈明,他有很好的出国机会,可他却要靠自己的实力。在“功败垂成竞赛”一节中,萧遥对那场竞赛的认真劲和那份执着,无不使我深思,平时我对学校的竞赛活动都毫不在乎,还认为何必浪费那么多时间和精力呢。原来,我的想法都是错的,萧遥虽然输给了竞赛却赢了自己。他的这份信赖自己的信念启发了我——任何竞赛都不放松,它除了可以检查我们对知识的掌握程度,还考验了我们的胆识及对自己的自信力!重在参与,这才是竞赛的真正意义所在!
“青春时期的任何事情都是考验。”我们这个年纪必定会遇上一个个的考验。正如书中的谢欣然,小小年纪就已经面对了求学、工作、处世等多方面的考验。正是这考验,让她的青春充满色彩。只要我们勇敢面对,经得起这些考验,也会像她那样取得成功。同时,我们还要倍加努力,顽强拼搏,因为其他人在这时候都在努力提升自己,我们更不得放松,否则就会落后于他人。正所谓“学如逆水行舟,不进则退。”相信,每个人都不想退,都想进,那就需要我们努力地奋进。
《花季雨季》读后给人一种轻松、明朗、向上之感,让我对生活有了充分的认识,更加坚定自己前进的目标。在这本书中,我很喜欢一句话“明天又是新的一天”,书中主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活,体会人生的乐趣,在遇到挫折时,永不放弃,从什么地方跌倒就从那个地方爬起,因为,还有很多事情等待着我们去体验,所以明天会更好!
好,非常好,明天会更美好!
花季雨季观后感六
小说描写了特区中学生丰富多彩的生活,同时从多个角度思考社会生活,以少年意识思考教师,用淡淡的笔触勾勒描绘。字里行间流淌着理想的'光辉,展现着少年沐浴在阳光下的绚烂世界。小说讲的是一群站在改革开放前沿的少年。虽然他们和我们是同一个时代的人,但是他们表现出了这一代人独特的个性特征。小说《花季雨季》真实地反映了这一代人的心境、情感、思想轨迹和理想追求。
有一个情节,让我感触很深。
这一章提到了一个肖像引发的事件。它讲述的是,在邝秉文老师的一次历史课上,王晓天想把他的“新作”扔给于发欣赏,却扔给了陈明,后者以为是于发扔的,给了于发,于发写了《邝秉文画像》,又扔给了陈明。可以扔,扔到讲台前。老师把责任都推给了于发。尽管于发一再解释,老师还是被说服了。
现实中这样的场景绰绰有余。老师不分青红皂白,不问事情经过,妄下结论,诬陷好人。因为于发平时表现不好,就认定所有的坏事都是他干的。因为陈明平时表现很好,成就首屈一指,所以他不假思索地决定他不会做这样无聊的事情。就像一个刚出狱的犯人,不能改过自新吗?世界上的每个案子都和他有关吗?我们能不检查情况就把他再次送进监狱吗?不.但现在,我只想对匡老师说:“如果你受了别人的委屈,你真的能理解当时于发的痛苦!”
另外,王晓天,我对他真的很失望。在之前的剧情里,他温暖勇敢幽默。现在呢?只有害怕,害怕,和逃避。做人真丢人。我们也要站在老师的立场考虑一下。老师年纪大了,自尊心更强,当众被同学丑化。他们一定很生气。
最后,随着王晓天勇于承认错误,事情变得越来越小。
看了这个《花季雨季》,我学到了很多很多…青春是花季,是雨季,有很多梦想等着我们去拥抱!
花季雨季观后感七
我很坚信一句话“明天又是新的一天”,其中主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活,体会生活人生的乐趣,在遇到挫折时,永不放弃,从什么地方跌倒就从那个地方爬起,因为明天又是新的一天,一天新的生活在等待着你去体验,所谓明天会更好!“青春时期的任何事情都是考验。”我们在这个时候必定会遇上一个个考验。正如本书中的谢欣然,小小年纪就已经面对了求学、工作、处世等多方面的考验。正是这考验,让她的青春充满色彩,为自己的一生写下了光辉的一笔。只要我们勇敢面对,经得起这个考验,也会想她那样取得成功。经起考验的同时,我们还要倍加努力,顽强拼搏。其他人在这时候都正努力提升自己,我们更不得放松,否则就会落后于其他人。正所谓“学如逆水行舟,不进则退。”
相信,每个人都不想退,都想进,那就需要我们努力地撑起支划桨了。对异性的好感是青春中正常而又美好的心理现象。在求学的同时,我们也要正确地,大胆地去面对。书中的刘夏与王笑天真让我佩服,他们都很有上进心,都是优等生。且他们之间都有仰慕之心,但是各方面能做到互相帮助,学习上,工作上,互相扶持。两人互相督促,共同进退。
这样才会有一个美好的花季。他们每一个人身上,都有着不同的思想和不同的做法。但他们的事例很典型,班长萧遥,副班长谢欣然,学习委员陈明,文艺委员刘夏等人,还有那个爱写日记的林晓旭,一心想出国的`柳清,爱说爱笑,聪明爱动的王晓天,还有一个不能忘记的是经常迟到,总挨老师批评的余发。他们对求学、打工、出国和发展等种种考验,较早进入他们的视野和现实生活,直接或间接通过多种方式使他们受到影响,面对这样的环境家庭和老师的沟通,并引导他们正确把握人生、认识社会,投身社会实践,培养社会主义、爱国主义、集体主义精神,抵制不良社会习气和腐朽思想的侵蚀树立远大理想,为特区建设和发展立志成才。
使大家要学习的人物是萧遥,面临竞赛的失败,他的情绪发生很大的变化,受到父亲的启发,使他重新振作起来。他舍己为人,放弃特优生的名额让给陈明,他有很好的出国机会,可他却要靠自己的实力,同学们对他做出这样的决定感到不可思议。谢欣然算得上女中豪杰、行侠仗义,单枪匹马到碧奇厂打工,体验到生活中的酸甜苦辣。由于她的才华出众、塌实肯干被提升为拉长。
她又如何说服那些打工妹听从她的指挥呢?我觉得主要是凭借她的诚恳。诚恳的人往往都会容易被他人所接受。陈明算得上全校的尖子生,学习踏实,一步一个脚印可他缺少社会实践,还不如那个经常挨老师批评的余发懂社会经验多呢?他个人也认识到了这一点,我相信他会努力赶上他们的。
花季雨季观后感八
“妈妈,我要腿呀!”妈妈,我要读书啊!”这是《流泪的.花季》中的小姑娘罗侠的惨叫。影片虽然结束了几天,但她的悲鸣还在我的耳边震撼,使我泪水唰唰地冲出眼眶。
罗侠是个漂亮的女孩,和我们一样是个花季少年,正应该享受快乐和幸福。但是罪恶的车轮却碾碎了她人生金色的梦,缺德的司机更残毒地给她留下了终生的悲痛。她靠拐杖支撑着,艰难地学习,苦熬地生活。她的灾难是无情的车祸。
车祸毁灭了生命,破坏了家庭幸福。影片中还有三起车祸让无辜的孩子只能哭干双眼,在没有欢乐的童年中,过早地承担了人生的重担,让孤独的老人睁着无力的双眼,企盼永远不归的亲人。车祸让无数的伤害者挣扎着生命,叹息着一年又一年。车祸给社会造成极大的悲哀。
每次车祸多数跟司机的疏忽有关。酒后驾车是十有八九,疲劳开车,违章行驶都是车祸的直接原因。我奉劝司机叔叔牢记交通法规,时刻珍惜生命,握好方向盘,开稳手中车,千万别让花季少年再流泪。
从《流泪的花季》中,我们小学生要得到警示,走路时一定要思想集中,按规定走人行道。时时注意前后车辆,过马路时要看请交通信号,不能闯红灯,在斑马线上小心通过。
同学们,让我们行动起来,时刻珍惜生命,安全第一,使祖国的花朵更加鲜艳美丽。