最新目标作文500字 目标作文题目(三篇)

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更新时间:2024-05-26 09:41:59 发布时间:24小时内

目标作文500字 目标作文题目一

法国的罗兰说过:“为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出”。

目标到底是什么?我想:

目标是春天快到来时小草儿破土而出的那份勇气。

目标是蜜蜂结伴飞入花海采蜜归来时的那份喜悦。

目标是丫丫学步的孩童迈出第一步时的`那份骄傲。

目标是“失败时重头再来”的那份决心。

目标是“有志者,事竟成”的那份恒心。

目标是老师们看到我们成才的那份欣慰。

目标是家长们期待我们长大的那份渴望。

目标是“志比精金,心如坚石”的那份执着。

目标是我们人生的憧憬、前进的方向和动力。

目标是我们最大的财富,每个人都要珍惜它。

没有目标的人,如迷途的羔羊,似断樯的航船,迷惘而且无助。

没有目标的人,如断线的风筝,似折翅的小鸟,难再飞上天空。

没有目标的人,如秋风过后的枯树,似大雁南飞后的空巢,寂寞而且冷清。

没有目标的人,如黑夜找不到灯塔,似登山时突遇到风暴,无法辨明方向。

看看我们的奥运冠军们吧:

带着目标上路,才有刘翔打破世界纪录、挥舞国旗的辉煌。

带着目标上路,才有张宁挑战自我、叱咤世界羽坛的自豪。

带着目标上路,才有许海峰实现奥运金牌零的突破的壮举。

带着目标上路,才有郭晶晶在八年后终夺奥运金牌的笑容。

带着目标上路,才有杨勇夺冬奥会中国首枚金牌的豪迈。

带着目标上路,才有王义夫拼搏在奥运赛场十余载的身影。

带着目标上路,才有中国乒乓球队数十年雄霸天下的荣耀。

带着目标上路,才有中国女排姑娘重圆奥运梦想时的泪水。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们像奥运冠军们一样,带着目标上路吧!去找寻内心的激情和澎湃,去追求辉煌的明天,去采撷人生道路上那一颗颗最璀璨、最耀眼的明珠!

目标作文500字 目标作文题目二

刚离开初三,我的心就雀跃起来了:满心想的是浪漫,喜剧性的,戏剧性的高一生活——其实,完全是老师和师兄师姐的误导。我的感触是,日子是水做的,逝者如斯夫。

我的高一生活有漩涡,漩涡上方还刮着巧克力浓郁香甜的风儿;有时又刮玫瑰清香的清风;或者狂刮苦瓜味道的暴风。偶尔竟也刮起一阵酸溜溜的醋味怪风。

时间+感情=拼搏+奋斗=好成绩。

我尽力了,可是失败了。

我要面对自己父母,老师,同学,对不起了!我让大家失望。从小书是我自己要读的,要求自己取得真实的成绩,就像一个人打仗,输赢与别人无关。以往一直平平稳稳,现在忽的就跟不上了。于是有人要兴师问罪,有人要失望,有人要疑惑,有人要叹气,有人要退步,有人要承受损失。有的话儿失去光辉,有人要沉默,有人要一个人安静一会……

我是流体,我只要前进。

啊!因为我是快乐流体。我的高一生活有漩涡,它使我这样的流体生动起来,生活得多姿多彩。所以我的高一生活有漩涡,是欢乐的漩涡。

技能因人而异,我们必须凭籍天生的资质,引导我们执着前进,奋斗不惜。

一个人不应否认他明显繁荣=能力,因为那便是对责任的逃避。

我能行。

目标作文500字 目标作文题目三

霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。

请以“_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:

①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;

②贴近生活,言之有物;

③认真书写,力求工整、美观;

④文章不得出现真实的校名、姓名。

题记:树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。

——弗罗斯特

当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名著,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。

在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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