感受一件事作文400字 感触的一件事(五篇)

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更新时间:2024-05-28 08:59:08 发布时间:24小时内

感受的一件事一

亲情,像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,像一艘轮船,载着你起程远航;亲情,像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,像一杯茶,可以温暖你的心灵;亲情,像我心中的一缕阳光。

那天早上,我坐在饭桌前,看见桌子上的早饭,我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,心里不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,都吃腻了!”奶奶见我一副不高兴的样子,便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通,奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了。

我走在上学的路上,虽然已进入了春天,但是天地在那时仿佛凝结了。书上的鸟儿也是不时凄凉地叫两声,好像在为我的行为而感到伤心,也好像在指责我。

看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来。我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在。就像那一缕阳光,时常温暖着我的心。

在最无助的路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的路口,亲情是最清晰的路标,是那一缕阳光,指引我们成功到达目标。

这是一篇叙事的作文,主次分明,详略得当,“亲情,像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你”等语句十分贴切,渲染了氛围,叙事清晰、完整。

感受的一件事二

小时候,有很多问题,每天都扯着妈妈问东问西。一天,我问妈妈:"学校要我们为保护环境献计献策,妈妈,我该怎么办?""你还小,就做一些力所能及的小事,像不能乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里……"这样,我照妈妈的话写了,得到了老师表扬;但妈妈的话,随着时间的流失,也慢慢消失了。

上了初中,自己有了自己的爱好,向每个星期六都要去学电吉它。今天,像往常一样,听者mp3,走在去老师家的路上。

走着走着,看见一个五六岁的小男孩,在风中追逐一团纸,小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐,一点也没有放弃的意思。

莫非这团纸上有什么"宝贝",于是我三两步将那团纸抓住,虽说背上背了个吉它,但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后,回头看看那小孩,如果他要上来抢,就感快跑,但此时他的脸上,露出了一个甜甜的微笑,那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。

这小孩有病!不管他了,打开纸团,"什么呀!只是一张废纸吗!"纸上写满了乱七八糟公式,生气的我再次将纸团团起,丢到路旁。

早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的'景象,这孩子

他,终于抓住了纸,脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗,此时他也三两步跑了,他并没有打开,而是将纸团放入了垃圾箱。

我惊住了,儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼,回响在我的耳边:"你就做一点力所能及的小事吧!像不乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里"。

那个小孩,给我上了重要的一课,让我感受到了许多。

感受的一件事三

小时候,有很多问题,每天都扯着妈妈问东问西。一天,我问妈妈:“学校要我们为保护环境献计献策,妈妈,我该怎么办?”“你还小,就做一些力所能及的小事,像不能乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样,我照妈妈的话写了,得到了老师表扬;但妈妈的话,随着时间的流失,也慢慢消失了。

……

上了初中,自己有了自己的爱好,向每个星期六都要去学电吉它。今天,像往常一样,听者mp3,走在去老师家的路上。

走着走着,看见一个五六岁的小男孩,在风中追逐一团纸,小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐,一点也没有放弃的意思。

莫非这团纸上有什么“宝贝”,于是我三两步将那团纸抓住,虽说背上背了个吉它,但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后,回头看看那小孩,如果他要上来抢,就感快跑,但此时他的脸上,露出了一个甜甜的微笑,那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。

这小孩有病!不管他了,打开纸团,“什么呀!只是一张废纸吗!”纸上写满了乱七八糟公式,生气的我再次将纸团团起,丢到路旁。

早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象,这孩子

他,终于抓住了纸,脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗,此时他也三两步跑了,他并没有打开,而是将纸团放入了垃圾箱。

我惊住了,儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼,回响在我的耳边:“你就做一点力所能及的小事吧!像不乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。

那个小孩,给我上了重要的一课,让我感受到了许多。

感受的一件事四

经寥寥无几了,感受很深的就少之更少了。但有一件事却与众不同让我记忆犹新。 前些天,我发现校门口的小店里推出了一种新的东西,有不少人都在买,我便过去凑凑热闹。

当我走近之后,店主突然转过脸对我说:“买吗?五角一包,里面有奖卡哦!奖卡到一定数量后,还可以换现金!”我听完店主的推销后,想:啊,好机会,这下我一定能发大财!于是,我便当机立断地掏出钱买了四包。

买完之后,我立即回到了教室里,拆开包装一看,只见规则上写着“集齐‘神龙’两个字奖现金10元,集齐‘神澳’两个字奖现金5元,集齐‘神哆’两个字奖现金2元,集齐‘神火’两个字奖现金1元”。而我现在手上的四张分别是“龙”、“澳”、“哆”、“火”。我的运气真是太好了!这就是说,我只要拿到一张“神”就可以兑奖了。我的眼前仿佛出现了一张张钞票,我兴奋地冲出教室又买了一包,结果也不是“神”这个字。可是,我并不灰心,我想:如果同学中有“神”字,我们凑在一起也挺好的。到时,奖金对半分也不错。于是,我四处向同学们打听他们的情况。他们的情况跟我一样,也没有“神”这个字。原来,这里面压根就没有“神”这个字,分明是店家在弄“鬼”。这时,我真懊悔,我怎么那么笨呀!这么低级的骗术都识不破。

这使我想起平时在报纸上看到的一些事,骗子凭着一些并不高明的手段竟然让好多人上当受骗。那时,我还自诩是“明眼人”一下子就识破了。可是这次我为什么会上当呢?究其原因,就是财迷心窍呀!是呀,人们往往被眼前的利益冲昏了头脑,失去了判断事物的能力。

以后,大家在利益面前一定要擦亮眼睛,不要让金钱蒙蔽了你的眼睛!犯像我那样的低级错误哦!

感受的一件事五

在我的生活中无数件事都让我感受很深,它们都让我明白了一个道理。

一次科学课,老师让我们用大大小小的瓶子建一座高塔,别的小组的人们全忙开了,我们组一听你看看我,我看看你,全愣住了。虽然事先通知了,可大家谁也没有带,这可咋办呢?我灵机一动,还是去妈妈的办公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一个小小的饼干盒。

我们组别的成员也没闲着,把科学教室角角落落全翻了个遍,功夫不负有心人,我们总算找到了三四个大大小小的瓶子。先不管别的,往饼干盒和瓶子里面加点水,让它重一点再粘上去,看着有手臂那么长了,我便兴匆匆地跑去和别人比试。那可真是小巫见大巫呀!简直不能比,差一大截呢!我们一点材料也没有了,正当我们如热锅上的蚂蚁,团团转的时候,正巧,旁边一个组的人来向我要透明胶了。我灵机一动,说:“问你们要瓶子你们不给,那我们也不给你们透明胶。除非一手交钱,一手交货,我们换!”他也没有办法,只好给了我们瓶子。

这下又有材料了,我们又七手八脚地把瓶子粘了上去,我们的宝塔又高了一大截。这时,徐城浩又出了好点子了,他提议“我们可以在塔上粘几支笔,做成塔尖。”真是好主意!我们把笔袋子里的笔都粘了上去。这回宝塔不仅高了很多,而且更加雄伟了。

我拎着宝塔,走东家,窜西家,谁也没有我们组的宝塔高,正当我喜滋滋的放上了斜坡,打算创个新纪录,结果“咣当”一声,我们的宝塔,我们千辛万苦造下的宝塔,我们心目中的第一高塔倒了。唉!这都怪我们一心只想高,却忘记了重心。

这次活动我们最终以失败告终,但是我一点也不遗憾。因为我们团结了,努力了,创新了,所以在我的心目中,我们组永远第一名!

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