小学生春游策划方案范文

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更新时间:2023-10-13 17:33:29 发布时间:24小时内

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,下面小编给大家带来小学生春游策划方案通用,希望大家喜欢!

小学生春游策划方案通用1

一、活动目的:

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天美景;通过春游锻炼学生自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。

二、活动主题:

放飞童趣

三、活动时间:

一下午

四、活动地点:

学校北部田野

五、活动项目:

找春天(采集标本、放风筝、做游戏)

赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)

写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)

六、安全注意事项及安全保障措施:

为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:

(一)班级春游安全领导小组

组 长:

副组长:

成员:各小组组长

(二)活动安全预案

1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品,确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。

3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。

4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。为此,到达目的地后组织学生在老师指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。严禁下水游泳,预防溺水事故发生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。

5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到些困难。教育每名同学都要发扬团结互助精神,及时帮助有困难的同学。

6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。

8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。

9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。

七、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

小学生春游策划方案通用2

为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观__城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。

一、活动目的:

1、将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

3、参与社会实践,激发学习兴趣。

4、了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间:

3月25日上午8:00——11:30(周三)

三、活动地点:

污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

四、参加人员:

五、六年级

五、组织部门及职责

组织部门:教科处

领导成员:

总负责人:__(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

联络人员:

医疗救护:__随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。

跟班情况:

负责人:

五年级四班。

1、活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2、班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

3、往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

4、活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

小学生春游策划方案通用3

一、活动目的:

借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气息,欣赏春天的美景,并放松心情,感受集体活动的乐趣,探寻大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。

二、活动时间:

20_年3月27日 周五上午

三、参加人员:

全体教师、少先队员

四、安全领导小组成员:

组长:

一~六年级各年级行政负责人:

各班具体负责人:班主任老师、副班主任老师。

五、活动地点:

1、一、五年级:森林公园 2、二、三年级:越剧艺校

3、四、六年级:生态大酒店

六、活动过程:

1、7:50各班出发前教育:交代活动意义,进行纪律、安全、环保教育。

2、8:00出发至目的地,10:30活动结束。

(各年级具体出发时间和乘坐车辆到下周通知。)

七、活动要求:

(一)带班教师要求:

1、带班教师上下车要清点人数,确保学生不掉队。

2、带班教师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导,活动后进行总结评比。

(二)学生要求:

1、一~三年级乘车费5元(单趟),四~六年级9元(来回),由家长委员会收齐交班主任。学生请假要上交请假单。

2、一律用背包,不手提东西,准备适量食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。

3、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

4、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,文明处世,礼貌待人。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

八、活动教育:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要抓住扶手。

4、游玩安全:在老师视线范围内活动,不得随意离开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。

5、回家安全:一~三年级学生统一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学统一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明,不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明,不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。

最后,希望春游活动顺利开展!

学生春游策划方案通用4

大班幼儿即将面临毕业,离开幼儿园,迈进小学的大门。对孩子来说,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“参观小学校”活动,让孩子熟悉小学环境,做好入学的准备。

活动目标:

1、通过带幼儿参观岱西怀慈小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

活动时间:

20__年3月21日下午

活动内容:

参观岱西怀慈小学,了解小学生生活

参加人员及分工:

大班段全体幼儿、教师人员分工:

组织集合队伍:班级教师大门口保安验证

活动准备:

1、联系小学、确定具体参观时间。

2、活动前谈话,加强幼儿安全教育、礼貌教育。

过程安排:

一、幼儿在老师带领下从幼儿园走到小学,提醒注意交通安全,过马路要走人行横道,不东张西望。

二、幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

1、在参观过程中要仔细看,不离开队伍。

2、不能大声说话,不随地乱扔垃圾。

3、爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

4、参观时,三名教师在幼儿队伍的一前一后,提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个,不推也不挤,靠着右边走。

5、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、瓦艺制作室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

6、请小学老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。

7、带幼儿观摩一堂体育课。

8、与小学里的老师告别,带领幼儿回班级。

活动结束后的延伸活动:

1、表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。

2、表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来(绘画或口述日记等)。

小学生春游策划方案通用5

活动宗旨:

春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。

本次春游活动要让学生感受全运后文化,通过“看一看”__湖的变化,“说一说”__湖的故事,“拍一拍”__湖的美景,“议一议”温暖的班级亲情活动,增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

活动方案:

一、时间:4月30日(周五上午)

二、活动地点安排:

全校师生:__湖新开辟的景区

三、20__年春游活动跟班教师安排(略)

四、活动计划:

l 经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动

活动目标:

1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,让师生了解__湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。

2.以“我当小导游”为契机,培养学生的语言表达能力。

3.评选优秀“小导游”活动。

活动重点:

每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。

活动准备:

1.让学生查找有关“_湖风景区”的故事、典故资料

2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。

l 经典活动二:摄影比赛

1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。

2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

小学生春游策划方案通用

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