毕业生个人自传范文1
这段时间以来我确实还是觉得时间很快，回顾这过去的几年时间，我也一直感觉各方面都有很多成长，这是对我过去里面以来的锻炼，这一点上面我也确实是非常有必要去搞好自己的学习。
这对我而言还是有非常大的提高的，在学习当中我也一直感觉自己有非常大的提高，学习当中，我平时认真的搞好自己的学习，上了认真的听讲，有些事情还是需要认真维持下去的，特别是在专业知识上面我觉得自己还是应该要做出足够多的调整，我学习的是计算机专业，所以我深知在上课期间所能够掌握的只是还是比较少的一部分，更多的时候还是应该要自己主动的入钻研，这一点对我来讲有很多的影响，今后在学习方面我一定会认真的去思考清楚的。
生活当中，也虚心和周围同学学习，这对我能力来讲是很有必要的锻炼，在这方面我还是应该要做好的，我也和同学相处的非常不错，养成良好的作风同时也一只能够看清楚自己的方向，这对我来讲也是一件很有意义的事情，生活方面我不断的积累经验,让自己在生活当中做一个全面的人才，除了和同学们认真的相处，也和老师和睦的相处，在这样的环境下面我一直能够对自己有客观的评价，在未来的生活当中我也一定会保持这样好的态度。
实践方面我自然也是清楚我有一些问题，我缺少实践能力，在这一点上面我认为接下来可以做的更好一点，在未来的学习当中处理好自己分内的事情，并且为之付出时间和精力，积极参加学校的各项活动，这对我的实践能力还是有很大的锻炼的，虽然平时的学习时间比较少，但是我还是会积累足够多的知识，在这一点上面我能够做出更好的成绩来，以后我也一定会纠正自己的不足之处。
过去三年的大学生活，让我积累了很多知识，当然我也有一些做的不好的地方，缺点是存在的，我平时在做一些事情的时候，没有耐心，这确实是非常的影响学习，这样下去肯定会出现很多问题，作为一名专科学生，我不能够继续这样下去了，有些事情还是应该要认真维持下去，对于自身存在的不足，我一定会好好的思考，以后一定会做的更好的，我相信接下来在学习方面，我会接触更多的东西，这也是未来需要去做好的，步入社会之后，我也相信会做的更好。
毕业生个人自传范文2
12月30日，我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束，从国庆前的准备阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习)，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入
社会积累了一定的经验和教训。
首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的'：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿太紧张当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与我的指导教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的胆量密不可分。
再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、买水)，虽然花钱不多，却让我们感
到很快乐。最后，学生离开时，一句注意安全出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
毕业生个人自传范文3
珍贵的三年大专生活接近尾声，特此总结一下大专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大专时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大专仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大专的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大专的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
社会实践能力有了很大提高。大专三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大专生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过三年的大专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
毕业生个人自传范文4
简爱读书笔记5000
个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人，
只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简·爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来，简·爱含着悲痛离开了罗切斯特，也是基于同样的理由，她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边，那她也就不会还是原来那个独立、平等的简·爱了。如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话，那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。在这里，我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的苍白的灰姑娘的故事。而是简·爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,，深打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是，一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性，一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性，一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性，一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性，一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。夏洛蒂·勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇小说自87年出版以来，以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传，经久不衰。简·爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。我们也要学习主人公的精神，勇敢的活下去!
在文学史上，，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简·爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。9世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以9世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、 的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。
毕业生个人自传范文5
尊敬的党组织：
我叫林君楠，性别男，汉族人。1990年10月15日出生于福建省长乐市的一个普通农民家庭。大学专科在读，本人现在为共青团员，入党积极分子。现就读于贵州师范学院化学与生命科学学院生物教育(1)班。
我于1990年10月15日出生于一个普通的农民家庭，因为家里经济困难，在加上父亲生病失去劳动力，小时的我就不能像其他孩子那样享受童年的乐趣。我从小就跟随母亲在地里干农活。烈日当头晒，那时的我经常被晒哭，而这时，母亲也是含着泪安慰着我。那时家里还有个两三岁的妹妹，因为无人照顾，也只好交由年迈的奶奶照顾。虽然家里困难，经常向邻居借钱，受人家白眼，但是我的家庭还是幸福的。
父母对我的管教很严格。记得那年我5岁，因为家里没有任何玩具，见邻居家孩子有一个布娃娃，我就把那布娃娃拿回家，之后就被爸爸知道了，就把我狠狠地打了一顿，打完后爸爸的眼睛也红了，然后在爸爸的陪伴下把布娃娃还给人家。
我从父母身上学到了做人的基本原则——人在穷也要有骨气，一切都要靠自己，不能去偷、去抢。他们就是我人生中的第一任老师。 9月我从一个幼稚的孩童迈进了知识的殿堂，走出了人生中最关键的第一步。从19到在京林小学读学前班。在这两年中，我没获得太大的收获，唯一的收获就是：体会到了读书的乐趣和热爱祖国热爱人民。
7月1日中国大地上发生了一件令世人瞩目的事--我国政府顺利收回对香港的行使主权.这是一件多么令国人振奋的事.盼望香港回归,我们已经等了很久,这同时也是我们几代人的愿望.自解放以来,在几届领导人的努力下,在全党,全人民的共同关心下,终于回归祖国.今天离家的“孩子”终于回到了“母亲”的怀抱,再也不用担心在外“风吹雨打”.在香港设立特别行政区,按照_同志提出的“_”的方针，由港人治港，中央统一协调。当时的我就觉得，我们的国家很了不起。
199月我终于告别学前班进入了小学一年级。在入学的第一天，学校为我们办了一个入学仪式。我仍清楚的记得入学仪式上校长对我们说“：红领巾是五星红旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的，是少先先锋队的标志，只有像解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它。”当鲜艳的红领巾戴在我的身上时，我心里充满了激动和喜悦，我现在是少先队员了。上小学后，伴随着老师的教导我开始了真正的学习生涯。在学习上，我努力刻苦，争当先进;在劳动中，我不怕脏，不怕累。从上学后，我牢记父母的教训——好好学习，将来要出人头地，不能被人看不起。在学习上，我刻苦努力，一直保持着优异的成绩，在一二年级时，我的成绩一直是名列前茅;在生活上，不断锻炼独立能力;在家里经常帮父母做家务，学做饭;在劳动中，不怕苦，不怕累，不怕脏。
从小学一年级开始，我就不断成长。从一个什么都不知的孩童，成长为一个知道为父母分担的孩子;成长为一个拥有一定知识的孩子;成长为一个懂得用优异的成绩来换取别人认可的孩子;成长为一个意志坚强、性格开朗的孩子。当这一路走来并不是一帆风顺的，也经历了不少的坎坷。三年级的时候，因为受身边同学的一些影响和亲人的影响，学习成绩一度下滑，那时的我也变得不喜欢和人交流，整天自己躲在那里，也不看书，什么都不干，变得有点孤僻。后来在老师的开导和帮助下，我慢慢的走了出来，重拾学习的信心，学习成绩也开始逐渐上升，性格也开朗了许多，课上也活跃起来了。老师和父母看到我这种状况也放心了。我要感谢我的老师，是她让我明白了学习的重要性，是她让我走出了学习小低潮，是她让我的性格变得开朗活泼。到了小学五年级的时候，我们班换了语文和数学的老师，也就是这一语文和数学老师让我体验到了课堂的乐趣。他的课堂，是我们自由讨论，同学相互回答对方问题的乐趣天堂。在这一年的学习中，我的成绩提高了很多，特别是数学成绩上了一个层次，正因如此，我和班上其他两位同学代表我们学校参加了奥数比赛。在六年级的时候，还参加了学校里的美术大赛和征文大赛。
9月顺利进入了长乐市沙京中学。在开学报到的那天，每个人都是在父母的陪同下来注册的，而我却是一个人来到学校的。刚来的时候，我什么也不懂，看着别人的有父母的陪伴，煞是羡慕，而且心里还很不是滋味，但我知道，我和别人不一样，我必须要一个人把这件事办好。凭着这一信念，四处询问，最后我顺利完成注册。
在初一的时候，我的初中第一任班主任林美钦老师，给了我很大的帮助。在班上担任副班长一职，由于之前我什么都没当过，我怕会做不好，林老师就不断的鼓励我，说有什么不懂的就问她。在她的鼓励和帮助下，我的学习进步很快，作为班长，班级也管理的很好，班级平均成绩名列年段第一，使得我们我们班得到了校领导的称赞，还获得了“先进班集体”的称号。在林老师的辅导下，我还参加了市里的感恩父亲征文大赛和爱国主义美术作品大赛。
1月，我加入了中国共产主义青年团。我怀着对共产主义青年团的渴望，胸前佩戴上一枚闪光的团徽，我是那样地自豪和骄傲。当我在团旗下庄严地宣誓时，心潮澎湃!我还是我这一年段中最早加入共产主义青年团的。中国产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。在班级建设上，我在绘画方方面有点特长，经常帮助宣传委员做板报;在思想上，我也不断地要求进步。
时光流逝，转眼间进入了初二年级，在初二年级的时候，班上更换了班主任，也重新选班委。由于我在初一当副班长时，工作认真负责，成绩和业绩突出，得到全班同学的认可，继续当任副班长，而且还兼团支部书记。在二年级上半学期我有一段时间总是沉溺于看小说之中，以致学习成绩直线下降，后来了解了我的问题后，老师找我谈了话，我也意识到了自己的错误，并更加努力学习，在老师的帮助下，我的学习成绩持续上升，后来成绩稳定到了年段前二十名。而且也再度获得“先进班集体”称号。在初中三年中我年年被评为优秀学生干部。
中考是人生的第一个转折，也是迈向成功的第一步。如果能考入一所较好的高中，那么在高考中中榜的几率也就相对大些，反之则不然。我在6月参加了长乐市的中考考试，并以优异的成绩进入了理想中的高中：省三级重点中学——长乐市第七中学。
在开学的第一天，我依然是独自一人来到学校报到，因为有了以前的经历，这次的报到就不会觉得害怕了，而且在很短的时间内就完成了注册。
来到了陌生的环境，周围的同学也都不认识。并且在之后的学习中我发现自己和身边的同学还有很大差距，在高一的第一次考试中我只取得了年级96名的成绩，面对这样的成绩我无法面对自己，更无法面对父母，但我没有气馁，继续努力学习，每天早睡晚起，但到第二次考试时也仅取得了六个名次的进步，这让我无法接受，这时我的班主任找到了我，他耐心的开导我，让我不要担心，同时在学习生活上给了我很大帮助，作为一名团员我要比其他人更有毅力，更加努力，于是在老师的帮助下我改变了学习方法，同时加强了政治理论学习，终于在接下来的考试中我的成绩一跃进入年级第二十名，并在之后的考试中成绩一直稳定在年级前三十五。
在高一正式上课时，班上选班委，我怀着十足的信心去竞选班长和副班长职位，不负所望，由于我精彩的自我介绍，成功任选了副班长一职，继续保持着我一贯的工作态度：做事认真负责，一丝不苟，兢兢业业。通过一个月的工作表现，得到了班上同学和班主任的认可，继续担任副班长。由于入学成绩不是很高，身边同学的成绩大都比我好，压力挺大，在通过一段时间的努力，在第二次考试时，我的成绩得到了显著的提高。在后来还凭借着自己实力加入了学生会，在卫保部工作。
在10月份，学校举行了校运动会，由于我是学生会卫保部工作人员，所以就负责本次运动会的卫生工作安排。还负责班上运动会报名人员的大部工作及班上的统筹安排工作。在三天的时间里，我积极配合学校的工作，为运动会圆满结束做出自己的贡献。
到了高二年级，由于要参加明年的高考，同学们更加努力学习，身边的同学更强了，我的压力也更大了，为了不被落下，我更加努力学习，通过不断努力学习，始终保持着较优异的成绩。
毕业生个人自传范文6
老师，对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的，可是，我本来不会迟到的，今早铃声一响我就下去了，可走到宿舍门口有人说下雨，
地板湿，不用做操，我看看下面是没人下是，铃声也没响了，我又提着包包回宿舍，后来我又不知道又有人下去了，外面的学生会老大说话又听不到，
八楼啊，就学校那烂喇叭，我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床，叠叠被子，叠的漂漂亮亮，可后来她们又说要做操，我出阳台看，
真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包赶下去，老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的，不要发出“咚咚咚…”的声音，我就想起您说的话，
我就一阶一阶很温柔的走下去，没向以前那样，跑啊冲啊，那么粗鲁，当我赶下去，就迟到了，我知道我错了，我们都不应该迟到，老师，
您大人大量就原谅我们吧，我知道您很有度量的，谢谢您哈…… 您叫我们要写一千五百字检讨书，呜呜……老师，这一千五对我来说不是什么大事，
也不是什么小事，因为我相信以我的水平，我想我能继续写下去这份一千五百字的检讨书，这一千五百字检讨书啊，
毕业生个人自传范文7
四年大学生涯使我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了进步，也让我在心理上有了质的奔腾.在校期间，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，态度端正，研究专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;关心同学，热爱集体。有奉献精神，老实取信，热情待人，勇于挑战自我。具体表现在：
学习方面，我觉得大学生的重要任务还是学好文化知识，所以在学习上我脚踏实地，一点也不放松。我以为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，没有甚么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我以为学习是学生的职业，这份职业一样需要有聪明、毅力和恒心。在现今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
工作上，在大学期间我还担负过团支书，具有很强的组织和调和能力。能在较短时间内适应高压力的工作。强烈的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习惯氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
我期看能在广阔的天地里展现自己的才能，希看能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和寻求的目标。
毕业生个人自传范文8
自参加重庆市高等教育自学考试以来，本人一直注重思想道德修养、努力学习专业理论知识、积极参与社会实践。经过近两年的学习，本人已通过“经济学”专业所有考试，完成了论文答辩和实践技能考核，并取得了较好的成绩。我认为自己已经达到了一个经济学专业本科毕业生应该达到的水平，希望重庆市高等教育自学考试委员会及重庆理工大学能核准毕业。
本人20xx年x月全日制中药学专科毕业，20xx年末即获得吉林大学生物制药自考本科毕业。为适应社会发展，提高自我经济认识，本人开始学习研究经济学。由于我专业背景属于自然科学类，对于经济学这个跨学科跨专业的课程，我学习起来感到很吃力。但是，我一直利用工作之余，通过书本及网络刻苦钻研。在自身的努力下，在自考办的关心下，在主考院校的帮助下，日复一日，经过两个春夏秋冬，本人终于完成了所有课程。
在学习之余，我丝毫不忘个人思想道德修养。我总是尽我所能的提升自我思想认识，热爱祖国、热爱人民、艰苦朴素、任劳任怨，一直以来总能在学习和工作中起到带头作用，总能和身边的人和谐相处，实实在在的践行了社会主义荣辱观。因此，我一直都得到了大家的认可。
此外，我还特别注重实践。我一直关心着身边发生的大事小事，并尝试着运用所学知识解释其原因，预测其发展。比如，我经常用刘易斯“两部门模型”学说分析近年来市场农副产品不断涨价的原因以及大量农民流向城镇的原因；也常用史密斯及李嘉图等人的观点分析国际贸易等问题。在这些分析中，有些是正确的，有些是错误的。对于错误的分析，我还要不断分析其原因。充分体现了从理论到实践，再从实践到理论的学习方法。
综上所述，我认为自己已经具备了毕业的条件，希望相关部门准予毕业。
毕业生个人自传范文9
小学教育开展的一切教学活动及教学管理，都要坚持“以学定教”作为核心理念。首先分析在新课程改革的要求下，小学教育教学管理的基本要求，然后分析小学教育教学管理策略。
【1】小学教育教学管理策略探究
摘要：在当前新课程改革的要求下，小学教育教学管理也面临着转型的压力。
新课程改革关注学生综合能力的发展，强调教师转变思维，突出学生的学习主体地位。
关键词：小学;教育;新课改;要求;策略
教育教学管理在小学教育当中占有十分重要的地位，是学校管理工作当中的重要内容。
同时，也是小学教育开展教学活动的基本保障。
采取有效的小学数学教育教学管理策略，能够更好地行使学校对教育的管理职能。
能够贯彻落实学校的教育方针，为学生发展创造更好的条件。
从整体上来看，我国的小学教育教学取得了一定进展，但是相比较新课改的要求，还存在一定差距。
一、当前我国小学教育教学管理的要求分析
在新课程改革不断深入的今天，小学教育教学正在一步步迎合国家和社会发展的需要。
新课程改革的要求当中，最重要的就是对学生素质的培养。
这要求代表社会、家长，以及学生自身对于教育的要求。
新课程改革以后，小学教学尊重学生在课堂上学习的主体地位，坚持教师为学生学习的引导者，一切活动都围绕学生发展的需求展开。
不再单一追求学生学习成绩的好坏，更多追求学生学习能力的提升。
现在的小学为了实现这些转变，对于学校和教师的管理工作都提出了更高的要求。
用一句话概括这些要求的精髓，就是“以学定教”。
新课程改革的要求，是小学教育教学管理中各项活动的基本出发点。
我们可以这样说，新课改的内容既是小学教育教学的基本要求，也是它的基本保障，是培养满足新时期标准人才的重要依据。
因此，在小学教育教学管理当中，教师要转变以往的观念，坚持“学生为主体，教师为主导”的原则。
并不断提升个人的专业素养以及教学能力，提升小学教育教学管理活动的针对性以及服务性，以便整合教育资源，不断满足新课程改革的要求。
二、新课程改革要求下的小学教育教学管理策略分析
1.更新小学教育教学的观念
观念是行动的心理基础。
在新课程改革的大背景之下，要想加强小学教育教学管理，首先就要树立“以学生为本”的理念。
在管理过程当中，要时刻追踪教学管理效果，保障教学管理的连续性、综合性。
运用创新的管理手段，增加教师在教学管理中的分量。
保障教师对于教育教学管理工作的知情权、参与权以及监督权，让教师帮助形成教学管理的综合性体系。
除此之外，还要坚持将“以学生为本”作为一个重要的教学管理原则，将促进学生全面发展作为教育教学管理的重要内容。
2.明确小学教育教学管理目标
在新课程改革的背景下，必须要从创新的角度推动小学教育教学管理，进一步明确管理目标。
这就需要学校必须明确新课程改革的基本要求，基本目标以及安排给学校的基本任务，并不断调动教师和学生的积极性将培养学生综合能力作为小学教育管理的重要方向。
例如，学校要进一步完善对于教育管理工作的评价策略。
对每个阶段的管理工作进行量化处理，再进行质化评定，将“自评”与“考评”相结合，通过多样化的创新办法，实现评价的科学性和真实性。
3.完善小学教育教学管理制度
将小学教育教学管理上升到制度的高度，具有很大的规范作用。
要想增强师生对于教学管理的重视，落实各项教育管理措施，就要将其关进制度的“笼子”当中。
在完善的教育制度之上，提升学校和教师的执行力。
这就需要学校对自身具有的教育管理制度进行重新审视，剔除不适合新课程改革的部分，转变落后的陈旧观念。
根据新课程改革的要求，在新的教育管理目标指引下，制定新的管理制度，缩短与新课程改革目标的距离。
除了建立完善的教育管理制度以外，还要提升教育制度的执行力。
在执行力上，学校要设计一套可行的奖惩措施，树立良好的管理榜样，杜绝不良的管理行为。
学校要加强管理人员的素质水平，定期对管理人员进行技能培训，只有一个专业的管理团队，才能形成良好的管理效果，提升小学教育管理的整体水平，发挥其最大价值。
综上所述，在新课程改革的要求下，小学教育教学管理工作凸显了十分重要的价值。
以此为出发点，为小学素质教育提供了一个新的思路。
因此，我们要端正对于小学教育教学管理工作的态度，认清当前我国小学教育教学管理当中存在的问题，分析问题出现的原因，在总结的基础上形成创新的管理策略。
毕业生个人自传范文10
三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
作为一名大专学生，一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已初步掌握了如：网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修，会计软件，多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“全国计算机职业资格证”考试中，获得证书。
时刻以道德的标准对照自己，要求自己，认识自己。把所学的知讹回报给社会。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心，我会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。
即将踏入社会的我，除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老，学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者。
我相信机遇定会留给有准备的人，正如是“千里马”定会有伯乐发现一样，我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。 从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、flash、front pagexx、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名计算机网络专业毕业的大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
三年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;
素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
三年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我，而且我相信:用心一定能赢得精彩!_良禽择木而栖,士为伯乐而荣_,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
毕业生个人自传范文11
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护_领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
毕业生个人自传范文12
我叫xx，男，汉族，1984年10月8日出生于湖北省武汉的一个农民家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。
父母亲均为农民。父亲高中毕业由于家境原因,没有继续深造，而是在村中办起的自己的工厂。母亲家境贫寒,因而于初中毕业后辍学理家务农。
父母亲吃够了没有知识的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。
自从1990年2月初进学堂,我一直严格要求自己,到高中毕业时为止,每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。
1991年2月，我在村办幼儿园上学，担任班长一职，积极配合老师带领同学开展 一些活动，并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然老师信任我，那么我就决不可以辜负她的期望，细心认真的帮助每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，老师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小老师。现在想来，或许，应该从那个时候开始，我就习惯了严格要求自己，要让自己尽量做的完美，希望自己在别人的眼里是一个可以说话，有思想的人。
很快，由于村里只有小学一年级到四年级，于是，于1994年9月，我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时间里，我担任了卫生委员，一个或许不是那么显眼的职务，但我却干的那么认真！每天，当我看到干净明朗的校园，我便会觉得阳光明媚！而当偶然的一次值日生忘了的时候，我便会自己拿起扫把送同学一个干净的游乐场。那个时候，我知道了，能够看到别人笑也是一种美好的感觉，因为其实在那一瞬间，我知道了自己存在的价值。
时光易逝。昨天我还在思考初中生活的丰富多彩，今天我已身临其境。就这样96年的那个金秋季节，我迈进了淮镇中学的大门。在那里，为了那一句“你的路，就是进一中，然后上名牌大学”，我一直努力着，因为我同样不想辜负了那个爱我如自己子女的数学老师的殷切希望。初一、初二，我担任班里的语文课代表，以及数学课代表；初三，我则是化学课代表，数学课代表。在担任这些课代表期间，我尽职尽责的工作着，及时向老师反映同学们的愿望，及时告诉同学老师的要求。在这三年的过程中，我在班里树立了自己的威望，因为我的表现赢得了同学们的信任。
三年一过，我如愿以偿考进了三中——那个我们那块小地方最出名的学校。名校或许真的有名校的风采，宽敞的校园，空气中洋溢着浓浓的学习气息，都时刻在提醒着我要牢记我的目标。平淡而真实的生活使我逐步懂得自我。高中时，当面对的是沉重的学习任务，我充分调动我的积极性，拟订了一套学习计划，我没有忘记我的至爱——书。我读名著，看历史，阅现实。我读完了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《乱世佳人》、《童年》、《我的大学》、《母亲》等名著。从这些书中，我让自己变的睿智，让自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因为我有了出发点，支撑点。
XX年我来到了湖北省武汉大学法律系，一个有着悠久历史的法律院校。在大一的时候我加入了中国青年志愿者组织，认真的参加组织的每一次公益活动。在认真学习法律的同时我还学习了二级visual foxpro)语言程序设计。在暑假期间我还学习了网页制作，并给我父亲的公司设计的主页。
XX年我向党递交了申请书，现在已经是一名积极分子。我一定会用我的行动 来证明现在的我。作为二十一世纪的大学生,我很明确的知道自己肩负的责任，我亦很明白明天对我们的厚望及呼唤，我不敢忘记，当我离家求学之时父母对我的反复叮咛,我没有忘记,我所追求的党对我的期望和要求。而我自认为，在每一份的思想汇报中，我都会脱壳而出一个新的我，而在此之后，我又会在不断的思考中成就一个更加完美的我。我始终坚信的就是，无论如何，完善的性格是我一生的追求。人无完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先为别人着想，只要我在每一个细节上都可以站在群众的立场上，我就可以在不断的磨练中成就一个新的我。
XX年在我们的模拟实习期间我有幸被选为我们班的第四小组组长，在人组长期间我即使传达老师布置给我们的任务，协调每一位组员之间的工作。并成功了开了四次庭。其中的一个模拟法庭还获的了优秀奖，并产生了一名优秀法官。这次模拟实习使我的组织领导能力上升了一个层次，并得到了老师的高度评价。
三年丰富多彩的大学生活即将结束，舍不得的人简直太多了。舍不得所有曾经关心帮助过我的老师、同学；舍不得所有曾经在我背后支持过我的朋友们；更舍不得4号楼126的和我朝夕相处四年的兄弟们，是他们给予了我最大的关心和支持，是他们让我在远离家乡的城市感受到了家的温暖。真心地祝愿她们早日实现自己的理想！
毕业生个人自传范文13
不知不觉中，自己已经大四了。悄然回顾从大一到大四的这几年的校园生活，发觉自己各个方面都有所改变。如果用简短的几个字来总结自己这近四年的生活内容，我做了如下的概括：读书、交友、思考、坚持、热情。
大一与大二：刚入大学时候的大一对什么都很有热情，极力去实现自己在未入大学时候的梦想。总是会喜欢尝试新鲜的事物。同时也谨记着读书学习是自己来到大学的主要目的，在发现许多业余活动不太适合自己的兴趣的时候，我把注意力更多的放在读书与提高自己的综合知识能力上面。因而图书馆就如同我的工作单位一样，我把更多的时间留在了那里。
在此期间，天道酬勤是我的信念，自强不息是我的追求。自入学以来，我时刻告诫自己要不断的努力，在学好自己专业知识的同时，努力提高自己的动手能力。我一直重视自己的专业学习，每一学期每一门课程，认真做好笔记，通过自己的努力，我完成了自己的学业课程内容。
为了提高自己的综合素质，在学校接受了计算机应用能力的学习与培训。课余时间，我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。并在这其间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。
通过大一大二两年的学习与生活，我也发现自己的很多缺点，并积极改进，尤其是在学习方法与学习目的性、态度性方面更加有了明确的心理定位。
到了大三整个学期，通过不断的思考，与周围环境的更深入的适应，我学会了如何做人。我注意个人品质修养，充实自己，锻炼自己，扩大自己的知识面，提高自己的社会交往能力，与班级同学建立了深厚的友谊。在大学里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报。
大四了，在即将面临的本科毕业后的前途选择中，通过回顾自己四年的大学生活，总结自己的成长经历，相信自己会不断在今后的道路中坚持自己，更积极努力的迎接未来的生活环境。
毕业生个人自传范文14
问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施：
1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识仅有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自我的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，进取参加党员的学习，参加单位的团体学习。
问题2、政治理论方面的资料看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自我是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少明白点就能够过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：
1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加团体学习科学文化等资料的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
毕业生个人自传范文15
本人从20xx年进入xxx计算机职业技术学院以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，我都要不断的奋斗。
在思想上，我拥护中国_的领导、遵守国家的法律法规及各项>规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交>入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，我刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，我多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。
在生活上，我有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。)
毕业生个人自传范文16
河源讯“今年十一黄金周出游到河源，既可游玩又可找到自己称心如意的工作”，不少来河源游玩的外地民工说。从10月4日开始，河源市高新技术开发区15家用工企业在河源市区源城公园联合举办现场招聘会，面向社会急招5000至1万名普通民工，招聘会今日下午结束，至记者截稿时仍约有5000名工厂员工职数虚位以待。
据河源市高新区管委会有关负责人介绍，企业招聘会之所以选择在国庆黄金周期间举办，一是让在外务工的河源民工利用回家过节的机会，在家门口找到工作；二是让没有找到工作的外地民工在河源游玩时能找到自己称心如意的工作岗位；三是通过招聘会现场招工，以缓解该市高新区目前陆续投产企业的用工紧缺问题。
据了解，该高新区目前已投产的企业有40多家，现在仍有一批企业即将陆续投产，当前企业用工约需1万人左右。这次招聘会的15家企业均为河源市高新区内较大型的企业，包括模具制造、手机通讯、电子装配、制衣、玩具、印刷、五金等类型的企业，招聘工种有几十个，其中普工需求量较大，其次为文员以及其他管理人员等。
记者昨日在招聘会现场看到，企业展位前均挤满了前来应聘的民工，有不少是当地职业院校刚刚毕业出来的学生，也有外地刚到河源游玩、找工的民工。记者昨日获悉，今天下午结束的河源市企业招聘会，仍有5000员工职数虚位以待。
毕业生个人自传范文17
时间真快，这几年的学习就已经结束了，大学生活是比较充实的，对于我而言我一直都相信我是能够做的更好，我也非常感感激这几年的大学生活，让我进步了很多，通过这几年来的学习我不断的调整自己的心态，做一名优秀大学生，现在大学生活结束了，我也是有了很大的变化和提高，非常感激这几年来的学习，让我有了非常多的的提高，我也一定会坚持去做好自己分内的职责，对于我而言这些都是应该做好准备的，回顾大学三年，我确实有很多变化。
做一名优秀的大学生我在学习当中对自己要求严格，我知道我需要这样去做，我也应该对自己各个方面学习负责，对于我而言这一点是非常坚定的，我也应该做出一个合适的判断，大学期间我花在专业知识上面的时间是非常多的，上课的时候认真的听讲，从来不会辜负了学习，我也是深刻的意识到了这一点，不管是在什么阶段，都应该对自己要有一个正确的看待，我努力的提高自己的专业能力，对我来讲不管是在什么时候都应该要对自身能力有一个深刻的认知，作为一名大学生这也是我不断在调整自己的地方，不断的学习新的知识，让自己不断的突破，这一直是我对自己要求，现在回顾起来，真的感觉非常的好，通过这样的方式我也是有了很多的进步。
生活当中我保持好的心态，和周围的同学和睦相处，努力成为各个方面优秀的大学生，对自己的要求一直比较高，这些都是我应该有的态度，现在就要毕业了，万分的不舍，我深深的知道我还有很多需要去做好的细节，这一点是毋庸置疑，在这毕业之际的，我也做好了很多准备，对今后了有了 一些新的规划，因为我知道这是需要认真去做好的，让自己变的更加优秀，还是应该要有一个好的态度，作为一名优秀的学生这些都是要做好准备的，现在回顾过去的几年还是感觉非常的好，这一点非常的坚定，我也一直都在认真的做好分内的职责，对于来讲这是非常有意义的。
我知道我有一些做的不够好的地方，这些是我应该去纠正的，未来还会有更多的事情值得我去做好，我应该要对自己有信心，相对而言的我也在一直进步着，感激学校，感激老师，我以后一定会更加努力，不辜负了学校的培养。
毕业生个人自传范文18
光阴似箭，转眼间三年的大学生活即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首三年以来在厦门广播电视大学校园学习和社会实践的点点滴滴，感触颇多。
本人的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定：
首先在学习方面，
我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事会计帐务的整个过程，特别是会计方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重会计帐务的处理，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，是三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到理论与实践融为一体。
在思想方面，
学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在身体和心理方面，
大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加班级组织的各项活动，并积极参加社会的各种公益活动，身体健康。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
