街舞教案模板范文1
街舞社团教学计划
教学目标
1、初步了解街舞舞种，风格，欣赏一二部相关电影
2、初步掌握街舞基本功、学会两个街舞基础内容组合。
3、提高协调性和节奏感，肢体灵活性，全面发展体能。
4、在练习中能感受到与人交往、合作的乐趣。学习重点
1.了解街舞、培养兴趣：街舞基本功教学
（一）2．街舞基本功教学
（二）：
身体的控制、身体的柔软及控制、节奏感
3—5：Updown&基本舞步的掌握：
（1）updow顶肩、振胸、绕髋
（2）滑步、单脚连续侧步、原地转、侧滑步（之字）（3）走步振胸、侧步绕髋
（4）侧点、恰恰步、长方形交叉步、上步交叉滑步（5）节奏感、updown动作的衔接 6．街舞基础组合复习and测验、展示、队型、动作衔接、力度
7—10进一步掌握基础舞步、较好地掌握updown（1）踹步滑步组合、扣步、机械步、JAZZ 步（2）按手、updown振胸、交叉步、小跳步
（3）蹲步印度手+开合、滑步、后跟挪步、移动、滑行绕肩 10．街舞基础组合教学
（1）后交叉步、后撤步、结束手部动作
（2）节奏感、舞步、动作的衔接、身体控制能力 11复习展示、布置课余作业 街舞基础组合复习and测验、展示
小组测验，分组展示，要求创新 布置小组合作作业：四个八拍动作组合 队型、动作衔接、力度 12．街舞基础创新展示 13—17街舞《good boy》教学
初步掌握街舞初级组合教学内容、各种舞步的不同结合（1）踢腿、原地转髋交叉、上六步、原地转髋交叉 4X8拍
（2）踢腿、原地转髋交叉、上六步、原地转髋交叉 2X8拍（3）上步转髋、侧步顶髋、抖肩、手臂交叉 4X8拍
（4）上步转髋、侧步顶髋、抖肩、手臂交叉 2X8拍
（5）上步后转髋、顶膝、侧踢半蹲步
（6）手脚的配合、动作的美感、身体协调性、动作的快速结合及衔接 17.组合展示：一层展示慢组合，二层展示快组合，三层要求手和脚的协调配合力度、衔接、美感
教学反思体育教学是一个很特殊的教学领域，无论是教学内容、目的、评价都显得于众学科截然不同，而新课程改革下的体育教学不再是一种单纯的知识技能培训，而是注重培养学生的自觉......
街舞现在是得到了中国各个年龄段人的关注。跳街舞不但可以锻炼身体、塑身还可以锻炼人的意志力。因为街舞不同于一般的舞蹈，街舞的一些动作是比较难的，这些动作的练习是要坚持......
《街舞快速入门Hip-Hop》让我不用为下班后第一时间冲向健身房进行学习而犯愁，不在为缺课跟不上进度而着急。低成本投入，反复学习，随看随学，方便独自操作，让学习变得更加轻松简单......
街舞教案模板范文2
北京少儿街舞-少儿街舞的教学内容
采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍。由浅至深学习街舞基本动作、动律、步伐等练习。并使孩子们对街舞有初步的认识以及引道对流行舞蹈的兴趣。
1、热身活动：放松身体各部位的神经和韧带，为训练做好准备。
2、柔韧训练：舞蹈的基本技能训练，循序渐进，由浅到深。
3、街舞的基本动作、基本动律和基本步伐练习。
4、音乐表演：结合所学基本技能，以一个小舞蹈形式进行表现。基本的内容就是这样，少儿街舞不能给孩子们很大的运动量，这样对孩子的身体发育是不好的，慢慢的引导孩子，循序渐进---北京少儿街舞。
街舞教案模板范文3
一、教学计划思路
街舞教学计划
对于街舞课程的性质，应该强调它的基础性，实践性和综合性，突出“健康第一”的主题，突出“通过运动项目有选择的学习，培养运动爱好和专长”的教学目标。而街舞作为一项时尚的运动项目，正在被越来越多的人所喜爱，练习街舞能提高学生协调性，节奏感充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重培养学生自学能力、合作能力，积极地提高学生的学习兴趣。二．教学指导思想
作为学校教学的新兴项目，既要考虑其表演性、娱乐性、参与性的特点，更重要的是要考虑到街舞的教学要为学生的健康发展服务，为学生终身体育意识的形成奠定基础。内容的学习应关注学生动作协调性和舞感，以及肢体灵活性和控制力的掌握，教学方法和手段的设计应确立学生在体育学习过程中的主体地位，有利于充分激发与调动学生学习的主动性、积极性与创造性。
三、目的要求
本课程坚持“健康第一”的指导思想，发展学生身心健康，培养学生学习兴趣。突出一个“新”字，体现一个“活”字。重视学生的个体差异。面向全体学生，做到人人参与，人人进取，人人健康成长。
四、学情分析
街舞是最时尚、最令孩子们感兴趣的一项运动，并与生活密切相关的一项体育活动。它可以模仿生活中的许多动作。是一项有氧运动的康体舞。尤其是对于小学生来说，多做有氧运动有利于身心健康。通过街舞教学可以发展学生身体的灵敏、协调、柔韧、力量、速度等身体素质。培养学生对音乐的节奏感和韵律感。
本课程重点为：掌握动作技能的自学、自练方法。
难点为：练习手段、方法与内容的有机结合。
五、教法与学法
本课程力求从情感教学入手，在音乐伴奏等背景的衬托下，启发学生思维。把教会学生身体锻炼的方法与培养学生自我锻炼的能力以及学生模仿练习、自主学练等作为归宿点，最终使学生获得一种良好的自我锻炼的能力。为培养学生终身体育意识打好基础。使学生能完全掌握乐感，节奏感。
六、教学过程
（一）启发兴趣、活跃情绪开始部分利用舞曲让学生们一起自由的舞动，听节奏，熟悉音乐，加深师生之间的感情，达到热身效果。然后师生用潇洒、优美的街舞基本动作充分活动身体的各关节，为下面学习街舞做好充分的准备。
（二）感知动作、自主学练因为小学生好奇、好动、模仿能力强，我利用一点时间表演一套街舞，激发学生学习街舞的兴趣。让学生带着这种热情边欣赏、边思考、边模仿，感知街舞动作的节奏、韵律和自然风格。然后跟老师一起学习一段街舞。
（三）团结合作、自主评价同学之间相互学习，自主评价，团结合作。从心里上得到放松。
（四）个性发展、才艺展示
给学生搭建展示能力的平台。在注重学生全面发展的同时也注重了个体差异。
结束部分，我采用拉韧带等一些动作放松身心，不但是康体健身的延续，也是陶冶情操的最佳手段
七、教学总结
在整个学期学习街舞的过程中，让学生们自觉做到注意力集中，兴趣盎然，学劲十足，心理负荷逐渐上升的状态。整个教学过程都以人为本以发展学生身心健康为目的，课堂教学内容多样化，使学生在快乐的氛围中学习、交流、合作。启发兴趣、感知动作、增进健康、开发智能。让学生们的节奏感up、down动作的衔接，还有舞步、动作的衔接、身体控能力、手脚的配合、动作的美感、身体协调性和平衡性动作的快速结合及衔接力度和美感等„
街舞教案模板范文4
《街舞快速入门Hip-Hop》让我不用为下班后第一时间冲向健身房进行学习而犯愁，不在为缺课跟不上进度而着急。低成本投入，反复学习，随看随学，方便独自操作，让学习变得更加轻松简单。
VCD1 01 前言：HIP-HOP的起源（了解舞种背后的历史文化，帮助掌握舞蹈风
02 课程介绍（系统全面的为初学者进行科学有效的拆分式学习规划）
第一部分：基础训练
（将基本律动细致拆分，使教师的教学线路清晰，更利于初学者快速把
握街舞的精髓。）03 热身训练 04 头部基础训练 05 肩部基础训练 06 腰部基础训练 07 跨部基础训练 08 步伐基础训练 09 基础律动训练
VCD 2
第二部分：组合训练
（通过组合训练提高全身的协调能力，使教学更深入。）
01 组合练习1～6 第三部分：舞蹈练习（与时尚最新最炫的音乐结合，拓宽舞者表现力，充分展示自己的风格，通过舞蹈得到心理的调节和缓解，使街舞学习更
加轻松。）02 舞蹈《街头少年》 03 基本动律/难点讲解
04 舞蹈记忆法 05 舞蹈《热舞青春》 06 基本动律/难点讲解
街舞教案模板范文5
街舞社工作计划 年10月前将开一次街舞社内部人员会议，以“这一年我应该做什么”为题，依次讲解。然后就社团招新进行详细的构思。月社团招新，将按照会议讨论的进行。首先是由宣传部进行一系列详细的宣传，然后由策划部进行精密夺人的装饰，接着由竞技部的成员展示舞资吸引新生，招生期间服装会统一并且伴有响亮的口号。晚上开新生介绍会，介绍会期间由各个干事上去自我介绍留下联系方式，竞技部每个成员表演一段擅长的舞蹈完后让新生选报想跳的舞种以及选出新一届意愿加入的新生进行培养。3.招新工作完结后每周的星期一下午街舞社内部人员将进行工作交流，指出工作中好与不好并完善以及总结上星期的工作并讨论下星期的工作该如何运转。4.每个月末，竞技部将开个小会。检查舞蹈进步与否，并展示编排的舞蹈并听取成员的意见。每个月必须编
排两个完整有质量的舞蹈。5.开课期间，每周星期四和星期天为教课时间，从下午7点上到晚上10点。教课内容：hiphop吉庆棠 张智 徐伟 农淘潇 王军，poppin黄佳丽，breaking杨钦 ,jazz张智 徐伟 农淘潇 王军。前三节课主要交一些基础动作接下来一节课就把所交基础动作连成一个成品舞，以此内推。到一定的时间，由新生展示所学的舞蹈，进而增加街舞社学员们的自信心。6.开课期间，同样也会请外面的专业老师和街舞高手来给同学上公开课，接受最专业的知识，让同学们扩宽眼界的同时更一步的了解街舞，锻炼身体。7.社团内部会不定期的举行各个主题的活动，让新生活跃起来以及丰富他们的课余生活，还会让新生上台表演学过的舞蹈或是展示自己的特长，促进新生间的交流以及锻炼新生们的经验。8.街舞社会积极的参与与其他社团的联谊活动，相互交流经验，增进社团间的感情，希望商院的各个社团发展会越来越好。月份，街舞社与木之音社团合作将在全院举办一场关于摇滚与街舞的专场演出。庆祝元素街舞社与木之音6周年生日。10.明年5月份，街舞社将代表学校参加温江一年一度的“温江各高校街舞大赛”，在此期间会挑选人才，编排舞蹈动作与歌曲。
街舞社
篇二：新细胞街舞社团工作计划
新细胞街舞社团20_下半年工作计划
新学年、新气象，在新学期的开始，社团要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，推动我校的学生团体工作再上一个新台阶。
一、工作态度
本着更好的为同学服务的态度，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高社团的工作效率，优化社团的工作形式，丰富社团的工作内容，锻炼社团干部与干事的工作能力，完善社团的工作制度，更好地发挥社团干部的作用，协助各社团、学生会谱写出辉煌的工作乐章。
二、工作宗旨
社团会以“和谐、热情、认真”为工作理念，积极引导、服务，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。
三、工作主题
在社团联合会的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善社团管理制
度，为成员的合法权益，做出最大努力。
四、工作计划 1.招收干事：在开学初期时，招收有管理经验和各种特色的的社团干事，让社团的规章制度更加的完善。分配给每个干部相应的任务，做好负责人之间的相关通讯录。2.开学初期的社团展示：应周老师的指示，各社团在开学初期将在学院超市门口进行宣传。让大家了解我们的社团文化，有利于我们的招新。3.社团招收新会员：将在开学一周内进行，预计招新人数在200人。届时会进行有计划的宣传和展示。
4.社团管理层转轨工作：选择有想法、有特色的新生进行交接。5.社团活动月：自由舞会的表演。街舞社作为舞蹈的一种，有责任有义务参加一年一度的自由舞会的舞蹈编排和表演。届时我们会认真进行策划和编排。6.各种电子档、纸制档案的收取，整理：社团内部建立专门的档案管理，可以很方便的查找资料。
7.紧密联系各个系院学生团体之间的交流，努力成为学生社团联合部的一大助力。
五、社团内部
1.召开社团会议，对过去一个学期的工作进行总结，并且针对性地安排本学期工作 2.每周按时进行社团常规教学活动（特殊情况除外）对社员进行
街舞培训，并做好通知工作 3.加强舞队成员的训练，积极参加各种比赛以及各种演出 4.开展街舞交流学习，与其他街舞团体学习交流，提高自我水平，发展新时期的街舞社团
5.鼓励社团成员与成员，干部与成员之间的交流，营造好的社团氛围。
五、社团内部的工作分配
根据学社联本学期的工作要求，我部现设立4个小组分配如下：
1、社长：做好平时的日常监督管理；组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展
2、副社长：做好档案、资料及日常文件的分类整理工作；更新社团工作人员的联系方式，以保信息畅通。
3、活动、策划组：做好日常工作的同时并协助社长做好社长内部各种活动策划；；完成“自由舞会”的活动策划书；上交学社联进行修正、审批；进行招新的面试。
4、宣传组：做好对各个社团的海报通知；及时更新社团的通讯录。
我们社团是有信心做到让老师、让同学，让所有人看到一个有活力、有生气的社团，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐！
护理学院团总支新细胞街舞社 20_．6．4篇三：街舞社社团发展规划 top劲区·曳舞协会发展规划 top劲区·曳舞协会目前主要分为墨尔本曳步舞、c-walk、机械舞、印度舞四种舞种，印度舞、c-walk主要以女生为主、而墨尔本曳步舞、机械舞主要以男生为主。
一、常规活动 1.社团活动室大学生活动中心排练厅和四教c区，活动时间为每周三的21:30—22:30和周五的19:00—22:00。周三为授课，内容分别为自由交流、体能训练课及教学课，22:00前为自由交流时间。体能训练部分由社长带领社员们做一些强化体力、耐力的的训练，使社员们在跳舞中更有力量和爆发力。教学课由社长和技术指导与社员们齐舞。在训练的过程中每个舞种由2至4名的老队员来带课，轮流巡查。教学课为接受能力较弱的同学进行一对一教学；每周五为社员们的自由练习，并由技术指导和指导老师根据会员不同问题进行单个指导。社员们可以在这天自由发挥和练习、巩固自身所学的动作，体验曳舞本身的自由。2.协会会定期举行公开课，以自愿为原则，向全校学生开放，让同学们体会到曳舞的魅力，响应街舞社宗旨，丰富学生课余文化生活。3.我们也会不定期举行协会内部小型舞会，其目的主要是检验社员们的近期学舞成果，促进社员之间的交流；每个月会组织一次社团成员观看街舞视频，向世界各地的高手学习；待我们练好后将会对其它学校发出挑战书，组织斗舞；
二、近期活动 1.我协会将准备与我校拉丁舞协会和健美操协会举办一场舞蹈大赛； 2.在社团文化节与其他高校开展也专场表演； 3.希望我们能在今年的校庆丰富学校的活动和展现自我。
三、长远规划
1.参与学校各种活动，展示社团成果
参与学校的一些大型活动，如运动会开幕式。不仅可以丰富学校的活动，使其拥有专业的高质量节目，同时也可借此机会展示社团的学习成果。2.举行年度街舞大赛 于学期结束举办校园曳舞大赛。丰富校园生活，汇报社团成果。作为我协会例行的大型活动，吸引更多的同学参与到社团的学习活动当中 top劲区·曳舞协会成立申请书
一、社团成立背景 top劲区·曳舞协会目前主要分为墨尔本曳步舞、c-walk、机械舞、印度舞四种舞种，除印度舞外，其他都为街舞。街舞（英文名字hip hop）最早起源于美国纽约，是爵士舞发展到90年代的产物，它的动作由各种走、跑、跳组合而成，极富变化，特色是爆发力强，在舞动时肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。街舞最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。跳街舞可以使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美。同时，跳街舞还有瘦身功效，因为街舞是一种中低强度的有氧运动，在一个小时的运动中，消耗全身脂肪的作用是相当强的。此外，街舞是一种小肌肉运动，经常练习能增加身体的协调性，让身材比例更趋标准。
二、社团简介 top劲区·曳舞协会目前主要分为墨尔本曳步舞、c-walk、机械舞、印度舞四种舞种，印度舞、c-walk主要以女生为主、而墨尔本曳步舞、机械舞主要以男生为主。
三、成立缘由及目的随着我校升为本科院校但我校的学生社团数量比较少，不能为同学提供更多的课外生活而导致很多同学整天沉迷于网络游戏挥霍时间、浪费金钱。而曳舞它的动作由各种走、跑、跳组合而成，极富变化，特色是爆发力强，在舞动时肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。街舞最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉，对现代的大学生有着非常大的吸引力，而且跳街舞可以使人注意力集中，兴趣浓
厚，动作优美街舞凭着他出色的表演效果及健身作用，近年来越来越深得广大学生群体的喜爱；其次，在我校有很大一部分曳舞爱好者，想在这里展现自我却没有平台；最后，我们现在已经有很大一个团队在一起定期的练舞、交流，并且每种舞都有技术指导和老师指导。因此，成立top劲区·曳舞协会是非常有必要的。
四、社团宗旨
发扬曳舞文化，丰富校园生活—给每个热爱舞蹈的同学一个舞台
五、发展目标
提高协会的影响力，提高每一位成员的全面素质，打造好阳光协会，力争为学校的课余生活添加活力，为每一个舞者提供舞台。结语 top劲区·曳舞协会，是我们步入大学以来第一次成立协会，虽然组织经验少，能力有限，但我相信，在校团委的支持帮助下，在我协会筹备人员不懈的努力下，我有理由相信，随着我top劲区·曳舞协会的成立，我们学校的社团活动会有更新的发展。我愿意以自己百倍的热情和努力，努力管好社团，服务会员。
最后，望团委老师尽快予以批准，此申请书的不足之处还望老师给予帮助指正！万分感谢！
申请人：张 强 贺志强 王建兵等 日 期： 20_年4月10日
兰州工业高等专科学校
top劲区·曳舞协会成立
大学生社团联合会
劲区·曳舞协会
二〇一二年四月十日 top篇四：sf街舞社20_年工作计划
sf街舞社20_年工作计划 社团活动计划
1、每周一周二下午课外活动课时间例行排练
街舞有多种类型： breaking，技巧型街舞，要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性，属于技巧性较高的体育舞蹈。
poping，机械舞，运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐节拍创造完美舞步。house，随着house音乐，运用复杂步伐，拉丁的扭腰、武术的空翻、踢踏舞基本步以及芭蕾的转圈
freestyle，将各种类型的舞蹈混合在一起，随心所欲地表现，是一种个性化的街舞。new jazz，特色就是身体的延展，每一个动作都有固定的角度和摆的方式。
让所有社团成员参与其中，由舞团的教练团队成员带领，以授课的方式进行舞蹈排练。
前期进行不同舞种的共同学习，后期将根据舞种分组上课。每节课内容包括基础练习、套舞片段学习以及学员展示、互动交流。在不影响每位同学正常学习生活的前提下，锻炼大家的身体，增强体质，丰富街舞的课余生活。
2、参与学校各种活动，展示社团成果
参与学校的一些大型活动，如运动会开幕式。不仅可以丰富学校的活动，使其拥有专业的高质量节目，同时也可借此机会展示社团的学习成果。
3、举行年度街舞大赛
于学期结束举办校园街舞大赛。丰富校园生活，汇报社团成果。作为街舞社团例行的大型活动，吸引更多的同学参与到社团的学习活动当中。sf 街 舞 社
二零一二年十月十二日篇五：街舞 社团 策划 计划 范本 高中 街舞社 本期计划+年度计划 陈羿中
很幸运有这个机会为社团出一份力，以下是我的计划！
街舞社在今年会举行很多活动！我们的活动丰富而充满意义，希望街舞社这个名字能传遍校园的每一个角落，我们一起努力！
街舞起源：街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为locking，起源于20世纪六十年代。
整体计划：
1要和每位社员进行开会商讨！知道社团近期和未来的发展方向。2周六下完第八节课，我们都会请mik的阿董老师和其他老师来为每位社员进行舞蹈训练，提高社团街舞的整体水平！
3每个月底进行舞蹈检查！看看每位社员的进步。4要求每位社员认真练舞！将mik老师的成品舞练好，为上台做准备！
本期计划： 1秋天已经到了社团节还会远吗？我社要承办开幕式和其他的节目，所以要和准备好节目，要每个社员积极参与，学好每一个动作，展现最好的一面给同学们！2元旦文艺汇演：这是我们社团展示实力最好的时机！把握好机会，一年只有一次，我们要特别重视！
3每月斗舞，可以是solo，也可以是成品！实行奖励制度！加强社员们的凝聚力！4.舞动课间，营造街舞氛围！让同学们零距离接触街舞！社员们课间进行舞蹈展示！年度计划： 1请mik的老师进行舞蹈的表演！让同学们对街舞有更深的认识！扩大街舞社的影响力！
2在校园电视台上对街舞社进行宣传，让大家更了解街舞。3乐动韩风，用韩国的各个当红组合的经典舞蹈和音乐进行宣传，让同学们了解韩国舞！4欧美hip-hop，让同学们了解欧美舞曲风格！据我所知有r&b（我的最爱）house pop rap folk 电子音乐 jazz rock等等，让同学们区分舞曲风格！6.个人舞艺展示！
7.邀请有兴趣的老师，和老师们互动。
其他工作
一，社团应建立一定的舞蹈文化氛围与社团管理氛围。
二，社团应适时召开社团全体会议。
三，完善社团的硬件（音响等）设施。
四，社团应申请自己固定的活动场地（形体训练厅）。
五，社团应向指导老师和编舞老师虚心求教。
六，社团与其他社团合作，以扩大社团在学校的影响力。
街舞教案模板范文6
教学反思
体育教学是一个很特殊的教学领域，无论是教学内容、目的、评价都显得于众学科截然不同，而新课程改革下的体育教学不再是一种单纯的知识技能培训，而是注重培养学生的自觉锻炼和终生锻炼的习惯能力，注重学生的全面发展。最终使学生学会锻炼，乐于锻炼，终生受益。
本节课在教学设计教学方法、手段等适应上都算不错。教学对象为小学二年级，本单元的第3次课，街舞是最时尚，最令孩子们感兴趣并与生活密切相关的一项体育活到。街舞教材对于低年级较难，做不出街舞的身体感觉，动作上很难统一，利用泡沫垫改善身体感觉注重脚下基本步伐的练习，使学生能掌握基本动作要领，发展学生灵敏、协调、力量等身体素质，在学习中充分展现自我，陶冶美的情操，提高欣赏美、创造美、表现美的能力。
本课有4个目标：
1、运动参与目标：学生能积极主动、快乐的参与街舞练习。
2、运动技能目标:通过各项活动的学习，可以发展学生身体协调性和灵活性，表现力和创造力。
3、心理健康目标：在学习中充分展现自我，挑战自我，体验成功带来的喜悦。
4、社会适应目标：培养学生创新意识和合作学习能力，陶冶美的情操，提高欣赏美、创造美、表现美的能力。
本节课也有很多不足之处，比如在教学中针对基础不好的学生采取怎么样的方法，有的学生在练习中不敢大胆表现自己，在体育课上，我应该及时表扬他，并要求其他同学多向他学习，同学们也报之以热烈的掌声。老师的表扬，同学的鼓励会给学生带来自信，体育课就会与同学合作的很愉快，体育成绩也能有相应的提高。
