第一场雪三百字一
比以往来得更晚一些
停靠在八楼的二路汽车
带走了最后一片飘落的黄叶……
你喜欢这首歌吗？这首歌的名叫做《20xx年的第一场雪》，[原名《20xx年的第一场雪》，我只是把20xx改成了20xx]这首歌是‘刀郎’所唱。
20xx年的第一场雪，可真是大呀！那是星期二下的一场雪。
那天，我们正在上语文课，突然有一位同学说下雪了，我见其他同学也都往窗外看，我也半信半疑的看了一下，真的下雪啦！而且下的好大。下课了，大家都一窝蜂的跑出去看雪，我也跟着出去了，看着鹅毛大雪，我心想：‘仙女要来了吗？’我的好朋友说：‘宋晓越，你怎么了？’我说：‘没事。’放学之后，雪还在下，而且越下越大。回到家后，我和弟弟在屋外站着，欣赏着这美丽的雪景。雪，是那么美丽那么纯净啊！不一会，妈妈让我们吃饭了，我俩只好心不甘情不愿的回去了。吃过饭，我便去睡觉了，我还在梦里梦见我在雪里和杨妞她们打雪仗呢！
第二天，爸爸吧屋门打开了，我看到雪白的一片，弟弟也在旁边，看到这么多雪就往外跑，谁知，才走两三步，就被雪把腿埋进了一半，爸爸连忙把弟弟叫回来，而弟弟呢，又挨了一顿‘臭骂，’看着弟弟被骂的样子，真是觉得可笑呀！
20xx年的第一场雪，可真是美啊！那些雪那么纯净，如果人的心灵向那些雪一样就好了！
第一场雪三百字二
在四个季节中，我最喜欢冬季了，因为冬季有雪，而上一年没有下雪，让我伤心了好久。
中午在我们的欢呼声中结束了。
下午，我骑着车走在上学的路上。天空中，寒风呼啸，晶莹的雪花如同精灵一般，伴随着风不断的飞舞着，而原先的景物已变了样：所有的建筑物都披上了一层洁白的外衣，看起来哥格外好看 。从远处看就像一片白色的海洋。
我进入校园。校园内，不少同学在打雪仗、堆雪人，脸上堆满了笑容。校园内的道路因雪而变得很滑，一不小心就会摔上一跤。校园里的树和小草都已盖上了白色的被子，看到这，我不禁想起 了一句谚语，“ 冬盖三层被，来年枕着馒头睡”。
这时，一声惊呼声响起，原来是一位看起来像一、二年级的小女生滑倒了，我正想去扶她起来，一位高大的男孩已把她扶了起来，并安慰她说：“小妹妹，以后走路小心一些。”这些话语虽然 很普通，但很让我感动。
雪，一直下着，天气很冷，但，我却感到很温暖，因为，帮助别人的这一幕让我很感动，更体现了人们乐于助人的品格。我很喜欢冬季!
第一场雪三百字三
清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，好像老天爷还没睡醒似的。听天气预报说今天要下雪。由于南方很少下雪，所以一下课，走廊里全都是人，大家有的趴在栏杆上大叫，有的兴奋得在走廊上跳啊、喊啊，还有的则激动得使足劲儿重复不断地说那些无聊的，哪怕是和雪能搭上一点儿亲戚的话。
我们盼啊盼，终于在上第二节课时，雪再也忍不住了，也许是看到我们的诚心了，也许是觉得南方太美了，所以它瞬间化成无数粉蝶，轻盈地跳着优美的小天鹅舞曲飞了下来。下课了，我们也忍不住了，几乎全班人都奔出教室欢迎这十年来的第一场雪。瞧，雪儿们多像一粒又一粒的蒲公英种子，在风中飞啊飞，飞啊飞，一直飞到找到了它们的那个美丽的梦。我们一个个全都把小手伸到了露天去接雪，让小雪儿们有个温暖的家，可没想到它们还会“隐身术”呢！
一会儿功夫都没到，六角形的小雪花儿便化成了纯净无瑕的水，悄悄地从我们的手缝间逃跑。看着玩着我们都入了迷，雪儿啊雪儿，你为什么如此迷人，如此让人醉心呢！
第二天太阳升起来了，它带着一丝疲惫升了起来，照在薄薄的积雪上面，就如无数光斑宝宝在雪上跳芭蕾一般；太阳升起来了，它带着一丝舒坦升了起来，照在薄薄的积雪上面，就如让雪花儿惺忪地睁开了眼睛；太阳升起来了，它带着一丝微笑升了起来。听，哪儿传来的笑声，哦，原来是同学们都在为打雪人、溜冰忙和儿着呢！
不说了，我也赶紧得去瞧瞧，体验一下这场十年才见的雪喽！
第一场雪三百字四
雪很滑，就像抹了一层油。人走上去，会不由自主地提心吊胆，生怕摔倒。
我们回家的路上，雪还在下，雪花是六瓣的吗？这让我疑惑。于是，我用黑布接了一些雪花来看看。用放大镜来观察，雪花总是千姿百态的。但是无论怎样，雪花却总是六角形的。
去外面观察，刚刚落下的雪花特别亮，就像一颗颗亮闪闪的钻石。就像峻青写《瑞雪图》时的感受一样，那么兴奋，那么喜悦。
雪一直下着，看着这些飘飞着的雪花，我不禁联想到了蚯蚓。蚯蚓每天在土里钻来钻去，看上去是在去破坏植物，其实是在疏松泥土，让植物长得更快、更高。雪花也一样，看上去是在让交通不便，其实也为我们添加了一道白色的图案。
雪是大自然的产物，是万物的美。冬天，光秃秃的树枝加上了厚厚的积雪，显得格外美丽，沉甸甸得雪块把树枝压得咯吱咯吱响。雪，簌簌落落的降落下来。北方的山上，洁白的雪落在了山尖上，整个世界消融在雪雾中，粉妆玉砌的境界。
今年的雪，下的格外的大，真是“瑞雪兆丰年”，崭新的一年就要开始了。
第一场雪三百字五
我爱冬天的空旷与寂静，甚至是萧条与寒冷，最喜欢在下雪的时候，漫步在街上，感受雪带来的不同的感受！
昨天早上七点天空阴沉沉，比往日有些黑朦朦，天气预报有雪，我想天气如此阴沉肯定会下雪的，果真不一会飘起了小雪花，漫天细细的白雪，似盐粒一般，细小的雪花，轻轻的飞舞着，从覆盖着灰色的天空撒下来，在风的吹佛中雪花斜斜的飘落，因为细小，落在地面瞬间化成水滴，马路上湿湿的，飘着飘着，它的舞姿是那样的轻盈，它的心灵是那样的纯洁，它的心语是那样简单。
过了一个多小时，雪花开始变成鹅毛般的，飞飞扬扬，洒洒落落，自由自在，雪花越来越大，一朵朵六角的小花，玲珑剔透，无一重样，粉雕玉琢，如轻纱般，像织成一面白网，悄然无声的飘落在人间，仿佛是为了完成什么夙愿或是仅仅为了飘落过程的快乐和充实，我坐在门诊透过玻璃看见空中飞舞的雪，心中多了一份欣赏和悠闲，飘落在大地大约一个多小时的功夫，向眼前的山上望去也可以看到雪的点缀，雪开始盖满了屋顶，地面逐渐开始积聚了雪，路边的小树粗壮些的枝桠上明显有白色的雪停留在上面，马路上行走的人们头上身上都是雪，看着真像活雪人，走在马路上踩在雪上发出吱吱的响声，不知不觉天地都是白茫茫的一片，雪把能覆盖的东西都界出线条了，分出明暗来，这是看这非黑即白的世界，一切，都变得简单明快起来。
不禁联想到北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。这种雪的壮观。当我们躁动的心平静下来，就能感受到雪的多姿多彩，千里鸟飞绝，万径鸟飞绝想象到雪的孤寂隐逸。
下雪了，下雪了，迎来了一四年的第一场雪看到人们喜悦的心情，因冬天雪的到来，增添了一份快乐和喜悦，瑞雪兆丰年，希望来年是个丰收年！冬天里只因雪增添了一份想象和不同，有雪的冬天好像才是完美的，雪洁白无瑕，站在外面感受着雪飘落在身上的畅快和凉爽，雪花黏在衣服上，打在脸面的感觉，我双手张开接住雪花，接住几片洁白的小雪花，欣赏着它们：多么可爱的小雪花，比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密。
飘在手心雪花有六个瓣，不一会刚看雪花的形状就化在手心，感受到一丝冰凉，雪就是这样无私的奉献了自己，装饰了大地，却牺牲了自己。记得小时候唱过一首歌：洁白无暇的大地上该怎样留下脚印一串串。述说着人生之路的艰辛和奋斗的励志。回头看着自己走过的路，雪雨风霜，酸甜苦辣，也是我痛苦而美好的回忆。我感怀自己又迎来了一个不一样的冬天，拥有健康和快乐用心生活！
雪，像碧玉一样洁净，像柳絮一样轻柔，像青烟一样飘渺。雪在我心里，就是这样的美好。
第一场雪三百字六
雪整整下了一夜。接着，映入我眼帘的是一幅奇特的“画卷”：千里冰封，山舞银蛇，原驰蜡象，山川，树木，房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界，真可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”，好一派银色王国的风光。
吃过早点，我背上书包，边走边唱着“20xx年的第一场雪……”走在去学校的路上。
银灰色的天空飘起了点点雪花，像轻盈的丝带，像漫天的白蝴蝶在飞舞，又如撒落的粉末，一片一片的。一顿饭的时间，千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。在天地之间，为我们挂起了雪帘。小路上就好像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。脚下的积雪随着我的步伐，好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。自行车与马车在雪地上小心翼翼地行驶着，汽笛声、车铃声还有马车那吱吱的响声，组成了一曲和谐动听的交响乐。我漫步其中，那些杨树、松树全都披上了银装。杨树那千万条毛茸茸银枝直直地伸向空中，毛绒绒，亮晶晶。微风吹来，树干巍然不动，而那柳树的枝条却早以摇头晃脑，你拥我挤地跳起舞来。你看：她们舒腰展袖，舞姿轻盈，宛如仙女下凡。青松翠柏挂满了蓬松松、沉甸甸的雪块，屋顶上、路上、汽车上到处都是雪，简直成了雪的世界，雪的海洋。
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花树上纯洁的花絮，那雪是嫦娥打翻的胭脂；那雪是冬天特有的蝴蝶。雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，想训鹿探出的脚；想慈母的银丝迎风飘舞。一群群如蝴蝶翩飞的雪落在屋顶上、树杈上，为路旁的松柏编织了一条洁白的礼服。远远望去，巍巍的群山好象起伏的波涛，美丽极了，好一个粉装玉砌的世界；好一个动人的瑞雪园！登录作文 库，你也可投稿。
我想：这真是“好雪知时节，当季乃发生”啊！俗话说：瑞雪兆丰年。明年必定又是个丰收年！
第一场雪三百字七
冬天的第一场雪下了整整一夜，经过这第一场大雪的洗礼，会变成什么模样呢?下面由本站小编为你带来关于第一场雪节选的现代文阅读答案，希望对你有帮助!
第一场雪节选的现代文阅读材料大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
第一场雪节选的现代文阅读题目(1)给下列划线的字选择正确读音。
好大的雪啊(a ya) 毛茸茸(rōngróng)
玉屑(xiè xuè) 簌簌(sù shù)
(2)请你再写出两个像“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。
(3)文中写静态美的句子是：___________________
(4)这段话写的是___________________
(5)文中其他部分还有你喜欢的句子吗?请你写出一句来。
第一场雪节选的现代文阅读答案(1)ya róng xiè sù
(2)黄澄澄 黑漆漆
(3)落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;
而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
(4)雪后美丽的景色。
(5)“略”
第一场雪的阅读原文前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息;昨天，强大的冷空气就侵入了胶东半岛。
前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断下落。偶尔咯吱一声响。树木的枯枝被积雪压断了。
大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋，全部罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。
我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
第一场雪三百字八
教学目标 ：
1、理解生字、新词“辽远、骤然、彤云密布、纷纷扬扬、簌簌地、瑞雪”等。
2、指导读懂课文，能口述下雪前天气的变化，下雪时和下雪后的不同景象。
3、理解课文的中心，使学生懂得写景是为中心思想服务的。
4、朗读课文，背诵第四￣六自然段。
教学重点、难点：
1、学习作者运用准确而优美的词语把雪时、雪后的景象写得细致而具体的。
2、学习作者动静结合的写作方法。
课前准备：
1、图片投影1框，文字投影若干。
2、课堂练习卷1张。
3、小卡片3块。
教学时间：
二课时
教学过程 ：
第一课时
学习生字、新词，理解词意。读通课文，学习第一段。（略）
第二课时
一、复习旧知：
1、同学们，这节课我们继续学习第20课。（齐读课题）
(1) 课堂练习卷第五题第2题。
（这篇课文按＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的顺序描述了胶东半岛的，及作者由此产生的＿＿＿＿＿。）
指名回答，老师板书：雪前 雪时 雪后 联想
回答这道填空题。出示图片投影：
（清早，天气＿＿＿＿＿＿＿，天空＿＿＿＿＿＿＿，
中午，刮起＿＿＿＿＿＿＿，
黄昏，下起＿＿＿＿＿＿＿。
说明这场雪＿＿＿＿＿＿＿。）
指名回答，老师板书：骤然变冷 铅云密布
提问：下雪前这段作者是按什么顺序来写的呢?（按时间顺序）
二、揭示教学目标 ：
三、讲读第二段。
1、下雪时的景象是怎样的?谁来读读第二段?请你找出这段的中心句。
2、指名回答。（中心句：雪纷纷扬扬，下得很大。）
这句话说明雪－－（大）。哪个词突出了雪大？（板书：纷纷扬扬）
谁来说说“纷纷扬扬”的意思？（形容大雪漫天飞舞的样子。）出示图片投影。
同学们，我们应该怎么读才能读出雪下得大的气势呢？（指名读，再齐读。）
3、课文是怎样围绕中心句具体来写雪纷纷扬扬下得很大呢？默看课文第四节，圈出有关词语。
(1)“大片大片”－－说明雪下得很大。（练读这句话）
(2)“一会儿”－－说明在很短的时间内地上就白了。（齐读）
这些都是作者所－－看到的。
(3)“簌簌”的意思。（雪花落下时的声音。）
“簌簌”和“咯吱”都是象声词，这声音是很轻微的，作者怎么会听到呢？ （说明冬天的山村夜里格外寂静。）
那么我们读时应读出“静”的感觉来。谁来试试看？
5、引读：
作者看到雪纷纷扬扬，下得很大。开始……，不久……，地上……，冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见……。
（指名试背、回答。板书： 飞雪压枝）
7、齐背第二段。
8、小结学法：
许多同学学得很认真，已经能把这一段背出来了。那么我们是如何学习才把课文学得又快又好的呢？（学生讨论，老师出示卡片：理清叙述顺序；抓住重点词语。）我们就用这种方法学习下文。
9、这场大雪下了多久呢？（齐读第五节）
10、这一夜大雪把大地装扮成什么样儿呢？（引入第三段）
四、学习第三段。
1、学生自读第六节，文中有句话概括地写出了雪后的景色，请你找出来。
2、（出示图片投影：山川、河流......变成了粉妆玉砌的世界。）
3、作者具体写了哪些景物？怎样写的？（出示文字投影）齐读。
4、提问：这段话中哪些词语用得好？（学生答，老师圈。）
(1)“银条儿”、“雪球儿”写出了雪后柳树松柏上雪的形态。
齐读这几句话，它写出了雪后树木的静态美。
(3)“簌簌地”在这里是什么意思？（看到雪纷纷下落的样子。 ）（相同的词在不同的语言环境中有着不同的意思。）
“摇晃”、“随风飘扬”（突出雪后树木的动态美。）
“美丽的”、“玉屑似的”、“五光十色的彩虹”抓住了颜色、形态。
齐读这几句话，它写出了雪后树木的动态美。
指导朗读。齐读第1￣3句，女生读静态描写处，男生读动态描写处。
5、假如我们看到这样的景象心情怎样？会怎么说，怎么做呢？
6、小结：
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这节作者由整体到部分，具体形象地运用动静结合的手法，来描写这粉妆玉砌的世界的。这么美的世界真令人心弛神往。你能用一个词来概括这美景吗？（板书：银妆素裹）
7、在这银妆素裹的世界里，人们怎样表现的呢？（齐读第七节）
人们心情怎样，从哪里看出？（指读）
这句用了什么修辞手法？（夸张）
8、作者的心情和孩子们一样欢乐，他由雪联想到什么呢？（导入 第四段）
五、学习第四段。
1、默读，思考：作者联想到什么？（板书：瑞雪兆丰年）说说它的意思。
2、为什么说及时的大雪预示这来年小麦的丰收？有几个原因？（四个原因，略）
3、出示卡片：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。说说这个谚语的意思。
4、解题，介绍写作背景。（略）
（板书：喜笑颜开）
六、总结全文。
的感情。
七、作业 ：
1、完成练习卷。
2、背诵课文第四￣六节。
附板书：
20、
雪前 骤然变冷 铅云密布
雪时 纷纷扬扬 飞雪压枝
雪后 粉妆玉砌 银妆素裹
联想 瑞雪兆丰年 喜笑颜开
第一场雪三百字九
树，披上了一层白白的披风，只看见一点儿翠绿，显得与众不同。又显得虎虎有生机。
田野上，浑水中带有一片片鹅毛雪，在水里漂来漂去，过了几秒钟就融化了，与浑水合二为一。这雪花本是高尚纯洁的，但“近朱者赤，近墨者黑”所以现在，她也变得不那么高贵了，和浑水一样了。
屋顶上，变得银装素裹，就像一张薄薄的白纸，一吹即破。看着看着，它又变成了一张魔毯，我似乎乘着魔毯，飞向了天空。
忽然，我注意到一丛盛开的`红茶花，那殷丽的花儿像火一样燃烧着。你看，她那一番亲近而妩媚的样子，仿佛是一位甜梦中眯着眼睛静静躺着的白雪公主，在洁白洁白如同被子裹着的雪儿里，露出一点儿火红火红的脸蛋，等着白马王子的出现。本来红茶花就清新脱俗，楚楚动人，加上绿叶和白雪的衬托，显得更加高贵，连茉莉、牡丹这些名花，也不能与其相比。这时，我想起了唐代诗人司空图的诗：“景物诗人见即夸，岂怜高韵说红茶。牡丹枉用三春力，开得方知不是花”。这并非谬赞，这红茶花确有如此可爱。
天，早就晴了，我还在酝酿那纷纷扬扬的雪花，雪，也已经融化了，但那笑声至今还在我耳边回荡……叹兮！20xx年的第一场雪！
第一场雪三百字篇十
从昨天下午就下起雪来了，这是20xx年的第一场雪。雪下了整整一夜，纷纷扬扬的，听着外面雪花不断地簌簌往下落的声音，我的心里就直痒痒：下吧，使劲下吧，明天就可以打雪仗了！
但，那贺天元又高又壮，鬼点子又多。为了不吃他的亏，我俩制定了游戏规则：一、任何一方喊“暂停”，对方就不得打她（他），再喊“开始”对方才可以攻击。二、我和王璇有一个“避难所”（大圆圈），只要我们进了这个“避难所”，贺天元就不能对我们进行攻击。宣布完毕，雪仗开始。
我和王璇飞快地囤积“炸药”，然后对着贺天元就开始左右夹攻，很快就把他塑造成一个“白胡子老头”，哈哈，像极了圣诞老人。那贺天元可不是省油的灯，从来都是他欺负别人，这次他岂肯罢甘休？但他刚要拿雪球砸我们，我们就以迅雷不及掩耳之势跳进了“避难所”，那贺天元没法，只得挥着拳头像发疯的野驴一般在圈外咬牙切齿地咒骂。可能是我们的攻击力太强了，激起了他的斗志，他的攻击力量渐渐加强，我们只能趁他攥雪球的时候向他发起进攻，这一次，我俩把雪塞进了他的脖子里，等他一转身，我们就抱着头跳进圈子里去了，哈哈哈！！
一会儿，又有两个小女孩加入了我们的队伍。成了我们的军需处长，给我们俩提供“炸药”——雪球！贺天元一见，不住嘴地地乱叫：完了完了完了。果然，不一会儿，他就招架不住，拱手投降了！我们则缴了他的“尚方宝剑”——干树枝一根！
要知道这雪仗打得痛快不痛快，看看我的形象就知道了：上楼的时候，我一步就一个水汪，鞋子里呱唧呱唧直响，裤子湿到膝盖，羽绒服和头上都在冒着蒸汽。
