和平校园作文500字一
小队一共5人，怀着崇敬的心情，对郦教授进行了采访。
郦伯伯一边回忆起在利比里亚执行维和任务的情景，一边打开电脑给我们看照片。“刚到那会，我真的不敢相信世界上还有这样的地方，所有的房子都是泥土搭建的，长期都没有肉吃，队员们难得吃顿猪蹄，连汤都喝光。”小队员们听着不时发出惊呼声，还好奇地提着问题。
当小队员们问起当地的小孩子如何学习的时候，郦伯伯的声音变得沉重起来，他说因为多年的战争，利比里亚的经济基本靠援助，还造成很多的孤儿，学校也是非常简陋，我们看见照片里郦伯伯怀里抱着小男孩，背后是破旧的课桌，破旧的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神里充满了渴望，是对知识和食物的渴望吗?
想想我们现在的生活环境，不愁吃，不愁穿，坐在现代化教室里学习，在音乐教室放声歌唱，在电脑教室学习信息知识，在操场踢足球，还有这么多老师教育我们，实在是太幸福了。
在采访的最后，郦伯伯说：小朋友是祖国的希望，要求我们要珍惜现在的美好时光，好好学习，锻炼身体，长大了保卫祖国，建设祖国，还要为世界和平，人类的幸福做贡献。这是郦老师现在的梦想，也是我们共同的梦想，我们一起来实现它吧!
和平校园作文500字二
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常热爱和平。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，咱们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，咱们的世界一定会变得十分美好。
战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！
看啊！咱们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如咱们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。
让咱们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在咱们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！
和平校园作文500字三
每当看到窗外下起大雨，每当看到有人在吵架、打架，旁人都没有太大反应，我却会想起一段往事。
一个夜晚，下起了大雨。我和妈妈吃好晚饭，就各自做事了。只有爸爸在喝酒。突然，爸爸起身向正在织毛衣的妈妈走去，还对她破口大骂。妈妈扔下毛衣，生气地说：“我告诉你，我还从来没有被人这样骂过呢！”说完，爸爸就冲了过来，边打边骂。我躲在那个小小的房间里，看着他们吵架。当时，我很害怕，很想去劝劝他们，可又不敢去。我想起了姨父说过，只要爸爸妈妈吵架，就打个电话叫他过来。我连忙跑过去找手机，可怎么也找不到。只见妈妈在一旁委屈地哭了，爸爸却板着脸，一言不发。看到这一切，我情不自禁地想：要是有个和平节就好了。
和平节时，全世界没有一点吵闹声。大街上，大人们手牵着小孩。“哎哟。”咦？这声音从哪来的？哦，原来是一个小男孩不小心踩到另一个小女孩的脚了。“对不起，我不是故意的。”小男孩红着脸说。小女孩笑了：“没关系。”
瞧，有位叔叔正背着一个小男孩在公园里玩。小男孩一手拿着冰激淋，一手举着冰糖葫芦。不时传来“哈哈”声。
和平节这天，每个人的脸上都挂着笑容，谁也不会为一点小事而争吵……
我真希望有个和平节！
和平校园作文500字四
我先来为大家说一说英雄的定义：一是为国家做出伟大贡献的人，二是武艺高强的人，三是具有英雄品质的人。很显然，一和二只适用于战争时期和古代。
那么你能不能说和平年代不需要英雄？当然不能。
我认为和平年代的英雄给我们的是一种精神上的指引。在战争时期，英雄的品质是舍己为人，但是现在时代变化了，那是不是意味着我们不需要英雄了？当然不是。英雄的定义在随着时间的推移一步步变化着，我们和平年代，最需要的是一种精神，一种勇于付出，勇于维护正义的精神。
其实英雄也并没有那么伟大。和平年代的英雄大多数都是普通人。就比如：杭州长运客运公司的司机——吴赋。他驾驶浙a19115大型客车从无锡返回杭州，车上载有 24名乘客。在11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向了他的腹部和手臂。监控画面记录下了当时突发的一幕，时间共1分16秒：被击中时的一瞬间，他本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打 方向盘，而是强忍疼痛让车缓缓减速，稳稳地停下车，打起双闪灯，拉好手刹，最后他解开安全带挣扎着站起来，打开车门，疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说：“别乱跑，注意安全。”做完这一切，吴斌瘫坐在了座位上。这位司机大可把车停下，不必忍受着剧烈的痛苦去拯救这一车的人。可是他没有这么做，他没有选择他自己，而是选择了更多的生命。
这样的人难道不配称之为英雄吗？和平年代的英雄，需要的是一颗平凡而伟大的心，一种舍己为人，为他人着想的心。
综上所述，我方认为和平年代需要英雄。
和平校园作文500字五
站在历史的舞台上，蓦然回首，乘着《三国演义》的筋斗云，我看到那风起云涌的时代中英雄辈出，人们有权决定那历史的大河该流向何处。随势而行成喜剧，背势而走成悲剧。最另人痛惜的应属那些知势却不得不背势而走的人们，就比如那位“先师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛孔明。
他立志鹏程万里，坚信“天下，大势，合久必分，分久必合”，充满自信地他等待一双“慧眼” 的到来。终于，刘备三顾茅庐改变了的他的后半生，孔明也同时改变了刘备的命运。
于是，孔明选择了自己一生事业的君主，一位为孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一挥，一个计谋便涌上心头，似乎聚全中华民族智慧于一身。实是时事早英雄的一个完美代表。他把握住所有该把握的：“外联到权，内修政理”、“赤壁之战”、“智取汉中”、“西和诸戎，南抚夷越”全部落实。这便是诸葛孔明前半生的成功写照。
所以，他成为了一代人杰。
这仅仅是个开头，忠肝义胆却有具个性缺陷的关羽“大意失荆州”。这对孔明而言，无疑是重重地一击，直击心脏。历史无情，汉中失可再夺，荆州亦可再夺。孔明实在不放心但又确无他人可谴的荆州守将关云长，偏将它失给了东吴。无望的挣扎才刚刚开始的后半生使他沉入谷地。
这一切并不出乎它的意料，恰相反，这一切他都想象到了。但面对这一切，他不能放弃，他为他的“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死”献上了一生，万死不辞。
一个个急流，一断断曲径啊——
诸葛亮割舍了对神仙般隐居生活的怀念，“鞠躬尽瘁，死而后已”是他唯一的选择。
至此，他为他们后半生画上了一个残缺却又圆满的句号。他，虽然失败亿 却成了千古英雄。
站在历史舞台上的我，话到喉咙却觉酸痛，只好将其咽下。
每每看完这段经历，不禁感叹：何者才属真正英雄？！
——“惧往矣，数风流人物，还看今朝！”
