2024年朋友作文600字初一(十篇)

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更新时间:2024-09-05 12:59:50 发布时间:24小时内

我的好朋友一

每个人都有帮助过别人,每个人都会有接受别人帮助的时候。当然,我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是,有一个人令我永远不会忘记,虽然那个人帮助过我不多,但我永远都会铭记在我心中。

瞧!这就是我的好朋友江雪怡,一个乐于助人的好朋友。作文

每个人都有帮助过别人,每个人都会有接受别人帮助的时候。当然,我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是,有一个人令我永远不会忘记,虽然那个人帮助过我不多,但我永远都会铭记在我心中。

瞧!这就是我的好朋友江雪怡,一个乐于助人的好朋友。

我的好朋友二

新疆,美丽而又神秘的地方,在我儿时的记忆里,它是酸甜的葡萄干,神奇的巴达木,营养丰富的薄皮核桃,香甜可口的大红枣……,它是蓝蓝的天空,绿油油的草原,神秘的喀纳斯水怪,一望无边的瀚海沙漠……,这些美食美景令我心驰神往。但电视新闻上曾报道新疆有不法分子捣乱,这又让我担忧惧怕。

今年年初,我离开美丽的成都,回到了新疆生活,怀着忐忑的心情步入了新的学校,新的班集体,要面对陌生的老师和同学。开学第一天,我遇到了同桌的你,维吾尔族小姑娘迪菲扎。

看到她第一眼时,就有种似曾相识的感觉,我在哪里见过她呢?哦!她不就是陪伴我一起长大,放大版的“芭比公主”吗?——一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小巧而又倔强的嘴巴,乌黑亮丽的头发在阳光下格外耀眼,真是很漂亮。

开学第一天,我竟然忘了带文具盒,我十分懊恼,怎么就没有检查一下书包呢!周围都是陌生的新同学,也不好意思借,怎么办呀?就在我一筹莫展时,迪菲扎看出了我的心思,递给我了一支笔。

当我想要表示感谢时,她说“俗话说,赠人玫瑰,手有余香,你闻我的手是不是很香啊?!”她开心的笑了起来,我也笑了起来。从此我们成了形影不离的好朋友,在她的帮助下我很快的融入了新的班集体。

迪菲扎不仅学习成绩很好,还善良、热情、乐于助人,每当我学习上遇到困难,她总是耐心仔细的讲解,放学路上遇到流浪狗流浪猫,她就会给它们喂吃的。

最让我佩服的是她的勇于担当和宽容。

在一次美术课上,我想约迪菲扎放学陪我去买东西,灵机一动,要不给迪菲扎递个小纸条,恩,就这样办。我快速写好小纸条,一扔,正好落在了她的桌子上,她转头疑惑的看看我,打开纸条,她看了竟然笑出声来。

这一幕被老师看到了,“迪菲扎,你在搞什么?有什么好笑的,站起来!”老师严厉的批评了迪菲扎,她默不作声的低着头,眼泪在眼眶中打转,但没有说出是我扔的小纸条。放学后我连忙跑过去道歉“对不起!迪菲扎,你没事吧!”她微笑这对我说:“没事了,以后不要在上课时开小差,下课约来得及,走,咱们去买东西……”不知道为什么她已经原谅了我,但我的内心还是自责内疚了很久。

美好的时光很快过去了,我们小学毕业后进入了不同的中学学习,虽然不能天天见面,但在周末会见面聊天,我们约定要做一辈子的好朋友。

如今,我在乌鲁木齐生活近1年了,遇到了很多像迪菲扎这样淳朴善良,热情奔放的朋友,买熏马肠的哈萨克族大叔,做椒麻鸡的回族大妈,买馕的维吾尔族大哥哥……每天放学路上都会看到脸上露出灿烂的笑容,以前内心的恐惧一扫而光,现在我可以骄傲的说:“我是一个新疆人,乌鲁木齐就是我的家”。

我的好朋友三

耳边的歌声清脆动听,眼前的彩虹高挂天边,乡村的风景优美动人,友情的甜蜜亲身体验,助人的风范牢记在心,这一切,都缘于她——-—一个善良女孩!

“北极星的眼泪,你哭红的双眼,被淋湿的诺言,掩埋在心里面这首〈〈北极星的眼泪〉〉是我最好的朋友————若依最爱听的歌曲,每听一次,她都会紧紧抱住我哭个不停,然后泣不成声地对我说:“好悲伤好难过,爱情真苦,呜呜~”而当时的我却无从体会,甚至自以为是地鄙视她,认为她太多愁善感,过于感情用事从而不够果断。

加显得可怜,突然,一道亮光直射进来,只听到破烂

女孩红着脸低着头,显得不知所措。

的女孩,竟有如此宽大的胸怀,对我那无理的责骂

竟丝毫没有在意。“愣什么,走啊,刚下过雨,还有那七种颜色的东西呢!”牵着我的手就出门,我知道,她是在说彩虹,但似乎不再觉得她是无知,而是天真。迈出门的一刹那,我果真看到了七种颜色的东西,如此绚烂,架在天边,下面还有一条看似蛮深的河。跟她的交谈中,我得知她叫夏若依,还患有严重心脏病,听到这时,我愣了愣。

怦”地跳个不停,恍惚间,一只手紧紧地抓着我,她的目光焦急不安,我用最后的一点感觉碰触到若依掌心的温度,心暖了,担忧没了,我放弃了挣扎,在河水的冲打与呼喊中,隐约感到自己被托上了岸,之后,便什么都不知道了。

醒来时发现自己正躺在病床上,旁边还有若依。“奶奶,她水性那么好,怎么会——”“没事,在救你时过度惊吓导致心脏病发作,休息一小会儿就好了。”这时,若依醒了过来,我的心中满怀感激,满是感动,现在的她,看起来好美,好美。我们抱在一起,哭得满脸泪痕,发誓一辈子都是好朋友!

“若依”,心底轻轻地唤着,在救我命的那一瞬间,上天已注定你是我永远最好的朋友!一辈子————永恒!

我的好朋友四

《少儿百科大全》是我最好的朋友。这个朋友可了不起了!他让我开阔视野、增长知识,新奇的内容和精美的图片让我感受到大千世界的五彩缤纷、千变万化。什么星空探索,什么地理纵横,简直让我刮目相看。在和他交往的过程中,我认知了世界适应了社会,所以既轻松又快乐。日久天长,我的学识增长不少。

《尊重,从养成习惯起步》——第三位好友。这位朋友与其他朋友有着千差万别,却依旧让我沉迷其中。她就像一个温柔的大姐姐,时刻以微笑面对着我,她婉转的嗓音总是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每当我犯了错,她不动声色,还是那么斯文与儒雅,她总是温和地教导我:“爱因斯坦曾经说过:‘如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是习惯;那么习惯又是什么呢?就是一种你重要、我重要、他重要的生活态度——尊重。”哦,我懂了!

“读过一本好书,像交了一个益友”,而如今,我已有了数不胜数的益友。“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”,书,永远是我的好朋友。

我的好朋友五

友,应该是伴随一生的人,在你哭泣时,他会陪你伤心,在你高兴时,他会随你一起欢乐。这样才是真正的好朋友,我也有这样一位好朋友。

我有一个同学,当然也是我极好的朋友,每次一回想起他,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛笑眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见他眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角勾勒着,可爱的笑脸,这是他在我脑海中的印象。

记得那次,数学考试成绩不理想,我一进食堂,他看见我,便让我听他给我讲笑话,我却没有搭理他,用眼撇了他一下,吃饭去了... ...。

他悄悄的端着盘子走到我的座位旁边,用很小的声音问我:“你怎么了,为什么不高兴,说出来吧,这样你就能好受一点儿了吧。”我听完他说出这句话,心里温暖了许多。

曲文煜的话像一场洪水,冲走了我今天所有的烦恼。

有时,我中午要做作业,常常忘记他,所以他就趁我不备吓我一跳,虽然是吓唬我,但是我喜欢看到这样的场面,在一起共同欢笑。

时间过得真快,现在的我们已经不是当时的我们了。但他,依旧是一个活泼可爱善解人意的人,我也依旧是那个很珍惜这段友谊的人。

我的好朋友六

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”,每当听到《老男孩》这首歌我就会想起我们之间的友谊。

我有一位好哥们,名叫刘栋栋。他长着一张瓜子脸蛋,留的是斜刘海,瓜子脸上有一双炯炯有神的大眼睛。他非常喜欢运动和学习。

我说:“我叫乔壬,你愿意和我做朋友吗!”回答:“愿意和你做朋友。”最后我和他成了知心兄弟。

五年过去了,我们已是六年级的学生了,我和他已经是学校的足球运动员了。

他的射门是数一数二的,他会踢弧线球、落叶球、电梯球……,真是射门大师。

上课时,我总是默默无闻,老师叫他回答问题时,他总是正正确确回答出。

我的好兄弟刘栋栋,他就是这样一个人,不管是谁,只要和他接触过,就愿意和他做朋友。

我的好朋友七

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那......”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

点评:

1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人,文章以介绍朋友的“三大特点”开篇,并以这三个特点为中心展开叙述。

2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象,内容充实,将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。

3.语言流畅,条理清晰,通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。

我的好朋友八

友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的那种真诚;友谊是“祝你每天都有好事情发生”的那种祝福;友谊是“如果你这心情不好,我可以借个肩膀给你靠一靠”的那种安慰;友谊是你成功时朋友脸上的鼓励和赞扬”友谊是你失败时朋友眼神中的焦急与肯定。

他今年13岁,个头不算太高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,像一个小胡萝卜似的,到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。他就是我的好朋友——张小武。

张小武的性格很好,不会轻易向别人发脾气。我之所以会和他会成为好朋友 是因为我们俩有一个共同的爱好——打篮球。

那是一个星期天,我和张小武兴高采烈地走向了篮球场。到了篮球场时,我们高兴极了,因为只有一个篮球框,并且周围一个人都没有。这样,我们打篮球时就不会被他人打扰了。

可是好景不长,正当我们玩得高兴时,来了几个高年级的男孩子,蛮横地将我们赶走。我一看情况不对,拉着张小武走。可是他却挣开我的手,走到那几个男孩子面前,说到:“大哥哥是我们先到篮球场的,再说这也是公共场所,你没这个权利赶我们走吧?”他们其中一个人放下球,气势汹汹的说:“怎么了?是想打架么?”张小武脸上丝毫没有畏惧,说道:“打架伤和气,不如我们来比赛,哪一方先进五球,另一方就走,怎么样?”他们显然没把我们放在眼里,想也没想就答应了。

比赛刚开始我和张小武就处于下风,对方人高马大,刚开始就投中了三球。眼看比赛就要输了,张小武给了我使了个眼色,我心里神会和张小五默契的抢球,最终扳回比赛,以五比四赢得了胜利。

那几个男孩子觉得很没面子,正打算离开的时候,张小武叫住他们,说:“哥们儿,别走了,这是公共场所,你们没必要离开。”他们听了,走过来为刚才的失礼而道歉。我突然觉得张小武的形象变得高大起来,因为他心胸宽广,喜欢交朋友,我觉得应该学习他那种高尚的美好品质。

这就是我的好朋友——张小五。

我的好朋友九

我有一个好朋友,她的名字叫蒙红。

她有长长的头发,大大的眼睛,小小嘴唇,扎着马尾辫似秀发,脸部很整洁,也很开朗。最重要的是她有一双助人为乐的手。

今天早上,她来授课的情况下,班级的同学们都赞美他的秀发扎得很美,有的还增加响声说她人很好,并且还助人为乐,也有的说她与生俱来便是那麼漂亮,简直逗人喜欢无比。

但我却不以为意。有一天下午,我们班在打扫教室,我和她去接水的情况下,她看到一位小朋友挎着的水十分深十分多,蒙红马上把自己的水放下了,跑去协助了她,我那时候很是不开心,见到她帮小朋友把水提及了课室。那一个小朋友跟她说:“谢谢美丽姐姐,蒙红赶忙说不客气,之后你不要一个人提那么重的水,假如你提没动了,就非常容易产生风险,知道吗?”小朋友过意不去的说:“知道,谢谢亲姐姐提示我”,说着那一个小朋友就要课室帮助打扫来到,看了,我还在那边看见很是打动,我也感觉她爱协助人了。我询问她如何那麼喜爱帮助别人呢?我们班的同学们都说你助人为乐,看来是确实,我姓名里有“乐”字,但我却沒有助人为乐,来看我还是不高兴。有时我在想,如果我们每一个人都喜爱帮助别人,那我们的校园就应当会很和睦。

蒙红笑着说,如果你认真的去帮助别人,你也就会感受到原先帮助别人是那麼的有意思,是那麼的高兴,假如他人在跟你说谢谢的情况下,那你就更考虑了,由于并不是每一个人都那麼真心实意的说谢谢的,仅有在帮助别人的情况下,才接到的谢谢是最好听、最真正的。一声谢谢猛然能够解决一天的疲惫哦,我诧异的说:真的吗?那我也要去帮助别人,我也期待获得别人说的谢谢。

中午,在我尿尿回到课室时,见到一位老师怀着一摞书,那书好像要掉下去了,老师这时很急,我也很急,我赶忙上前往对老师说:老师,我协助你抱点吧?获得老师的愿意后,我赶忙把最上边的书怀着,迈向楼去,一直搬到老师的公司办公室。它是一间非常大的公司办公室,里边有很多的老师的批改作业,我尽管累,可是我好像听见有一些老师说,这一学员很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,这学员是很有爱心,我很过意不去,赶忙跑出来,后边还听到了老师的谢谢的声,尽管不大,可是这响声却震撼人心了我的内心。

在这里之后,我明白我的开心是来自对他人的协助,由于我真实的体会到一个发自肺腑的谢谢,并且是一位老师给的。这要我励更为志,要在之后的日常生活更为的认真学习,长大以后要协助必须协助的人,做一个对社会发展有效的人。

蒙红得话让我懂得了做什么是更开心的事情,从这大伙儿以后大伙儿的友谊更为深层次了。

我的好朋友篇十

一听见这句话,就知道严乐昕又在课间时玩赛车游戏了。

这是他的老毛病,一到下课时间就玩他手机里的竞速游戏,日复一年,年复一日,每天跟都是这样好像游戏有不解之缘似的。

他个子较高,夹着一副天蓝色的无框眼镜,鼻子大大的,眼睛炯炯有神,像极了孙悟空的火眼金睛,像能把别人的心事一眼看透似的,听别人说,他和我一样喜欢汽车,能说出好多汽车品牌的名字,不像普通人只知道几个,因为我俩的爱好相同,比较投缘,我们俩也就经常在一起谈天说地。

他十分乐观。

记得有一次,他数学考得不怎么好。虽然他妈妈不会怎么说他,但他总觉得不怎么好,于是把考卷揉成一个纸团,扔进了书包。下午的时候,他对我幽默地说:“孩子,让你看看我那‘美丽’的考卷吧!”于是,他把那张皱巴巴的考卷拿出来给我看,我看了,笑了。学着他的话说:“这张考卷真的很‘美丽’呀!”第二天,数学陈老师要求把昨天订正的考卷交上来给她检查。结果,下午时,陈老师气冲冲地来到班级里找严乐昕,罚他把考卷重新抄一遍,我们上完音乐课回来时,他已经抄好给数学老师检查过了,我安慰他说:“抄几遍考卷没事的,不就是提前‘复习’一下,效果应该挺好的!”严乐昕也自我安慰说:“这样的‘复习’效果挺好的,我现在把考卷上的每一道题都记得清清楚楚。”我想:他可真是个乐天派,一张“美丽”的考卷居然能给他“复习”!

他有时也童心盎然,比如很喜欢汽车,他自己的房间里就摆了许许多多的汽车模型,有时没人陪他玩,他就拿着汽车模型在地板上开,有时还会像幼儿园的小朋友一样“嘟——”地发出声来。

还有一次,我们都很无聊,于是聊起汽车来,因为我们都喜欢汽车,所以一谈起来就滔滔不绝,止也止不住。一会儿说这个模型好看,一会儿又说那种车那种颜色好看……说来说去,总是关于车的事情。就在这时,“叮铃铃”,“叮铃铃”,铃声响了。我对严乐昕提出一个游戏:我和他都跑步回教室,我们把自己都当一辆汽车,比谁“开”得快。严乐昕爽快地答应了。“3,2,1,起跑!”一场竞速赛开始了。严乐昕先超过了我,渐渐地,接近终点了,我开始加速,超过了严乐昕,最后,我赢了,我们都会心地笑了。

我认可了他这个朋友,虽然他的学习不是很好,但这不会影响我的学习。我们可以互相制造快乐,他和我平时总是玩得很开心,他在我遇到不愉快的事时,会来安慰我,他是我的一个好朋友!

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