员工技能等级评定申请书范文1
技能等级鉴定
为加强农业检测检验检疫费用资金的管理，进一步提高资金使用效益，根据《植物检疫条例》《_渔业船舶检验条例》《家畜家禽防疫条例》《兽药管理条例》《农药管理条例》《饲料和饲料添加剂管理条例》《农业转基因生物安全管理条例》《农业机械试验鉴定办法》《中央本级项目支出预算管理办法》(财预〔20_〕38号)及其他相关规定，制定《技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费资金管理暂行办法》。该《办法》于20_年1月30日由农业部办公厅以办财〔20_〕14号印发。《办法》共13条，自发布之日起施行。
农业部办公厅关于印发《农业检测检验检疫费用资金管理暂行办法》等六个管理办法的通知
办财〔20_〕14号
部机关有关司局、部属有关单位：
为进一步规范项目资金管理，提高资金使用效益，根据《中央本级项目支出预算管理办法》(财预〔20_〕38号)及其他相关规定，我部制定了《农业检测检验检疫费用资金管理暂行办法》、《农业投入品登记注册审批费资金管理暂行办法》、《品种资源保护费资金管理暂行办法》、《技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费资金管理暂行办法》、《兽医卫生监督经费管理暂行办法》和《农机安全监理专项经费管理暂行办法》六个资金管理办法，现印发给你们，请遵照执行。
附件：1.农业检测检验检疫费用资金管理暂行办法(略)
2.农业投入品登记注册审批费资金管理暂行办法(略)
3.品种资源保护费资金管理暂行办法(略)
4.技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费资金管理暂行办法
5.兽医卫生监督经费管理暂行办法(略)
6.农机安全监理专项经费管理暂行办法(略)
农业部办公厅
二一二年一月三十日
百分网资金管理暂行办法
技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费资金管理暂行办法
第一条为加强技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费的管理，进一步提高资金使用效益，根据《农业行业职业技能鉴定管理办法》、《流动人员人事档案管理暂行规定》、《中央本级项目支出预算管理办法》(财预〔20_〕38号)及其他相关规定，制定本办法。
第二条本办法所称技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费，是指用于促进农业系统人力资源开发的财政专项资金。技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费包括工人技术等级考核或职业技能鉴定费和档案保管费等。
第三条 农业部财务司负责制定技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费管理制度，组织编制并审核预、决算，对预算执行履行监管职责，并根据需要组织实施专项检查。
第四条 农业部人力资源开发中心等项目承担单位负责项目的预算编制、申报和执行，开展会计核算、资金支付、政府采购等业务，接受农业部财务司及有关部门对预算执行的监督检查。
第五条 项目承担单位应按照农业部财务司关于编报年度部门预算的要求，根据开展技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费的合理需要，编制和申报技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费预算。
第六条 项目承担单位所承担的`项目原则上应由本单位实施，部分业务确需相关单位协作实施的，项目承担单位要与协作实施单位签订任务合同书，明确任务内容、经费预算、时间进度、人员分工等。
第七条技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费严格按照预算批复，用于工人技术等级考核或职业技能鉴定、档案保管业务活动范围内的人员支出和公用支出等事业经费开支。
第八条项目承担单位、项目协作实施单位应当严格按照本办法规定的经费开支范围办理支出，不得挪作他用。要严格执行国家有关财经法规，建立项目资金明细账，确保专款专用，科学、合理、有效地使用项目资金。
第九条 项目承担单位应按照部门决算编报要求，编制报送技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费的决算。
第十条 技术等级与职业技能考核鉴定及档案保管经费的资金支付业务按照国库集中支付管理的有关规定执行。经费使用中涉及政府采购的，严格按照政府采购相关规定执行。
第十一条 项目承担单位应定期组织项目自查，农业部财务司组织开展实行重点抽查。对检查中发现的套娶挤占、挪用项目资金的行为，按照《财政违法行为处罚处分条例》等有关法律法规给予处罚。
第十二条本办法由农业部财务司负责解释。
员工技能等级评定申请书范文2
XX鉴定站于XX年XX月XX日通过国家劳动部职业技能鉴定质量管理体系认证。XX年是体系运行的第一年，到目前为止，全年的技能鉴定考核任务已结束。在开展鉴定过程中，鉴定站始终本着“坚持标准、精心组织、规范操作、保证质量”的指导思想，控制鉴定过程，保证鉴定质量，全面完成了鉴定任务。现将鉴定站XX年工作总结如下：
（一）鉴定基本情况
按照XX年度鉴定计划安排，鉴定站进行了XX工种的技能鉴定。全年共鉴定XX人，其中XX工种XX人。完成全年计划的XX%。
（二）鉴定工作开展情况
1、认真做好年度鉴定计划。年度鉴定计划是对一年工作的统筹安排，为充分体现鉴定引导培训、提升员工素质等方面的重要作用，鉴定站提前对各单位鉴定需求进行了全面的调查。结合各单位鉴定资源和鉴定人员实际情况，从XX等方面制定了科学性、可操作性较强的年度鉴定计划，既保证最大限度地减少鉴定对各单位销售业务正常开展的影响，又满足了鉴定需求。
2、做好主干工种新版培训教材和试题集的订制和配发工作。按照鉴定中心工作安排，为做好新旧题库的衔接，确保新教材征订数量准确无误，鉴定站在年初对公司各单位新教材征订需求进行了调查。新版鉴定教材共订制XX套，其中XX工种XX套。为及时将教材发放到各单位，在鉴定教材统一收到后，鉴定站提前将各单位所订教材进行了分类梳理，并利用各单位人事部门人员来公司参加培训时机，将新教材发放到各单位，为各单位做好鉴定前培训打下了良好的基础。
3、做好鉴定前培训工作，提高鉴定考核质量。按照考培分离的原则，为了保证员工能够真正掌握工作中不断变化的新技术、新工艺，提高自动化和信息化应用技能，鉴定站在每批次鉴定前，积极与各单位联系，指导各单位采取自学、集中辅导、网络培训等多种灵活的培训方式进行考前培训，并要求各单位按照《职业技能实施细则》要求，积极筹备，组织员工培训，保证培训学时。同时鉴定站通过不定期对培训情况进行检查，严格执行不培训不鉴定。确保参加鉴定考生的培训效果，保证鉴定质量。
4、做好新版教材实操所需设施设备的配备工作。
新版鉴定培训教材和试题库的修订内容，紧密结合了近年来与企业业务相适应的新技术、新工艺、自动化和信息化推广应用，教材内容和试题技能操作有比较大的调整。鉴定场地和鉴定设备的建设很重要，鉴定站积极与各单位协调，依托库站，增设设施设备、仪器仪表、工具等，搭建加油站管理系统信息化以及油库建立油库自动化考核操作平台，不仅为员工达到提高自身技能、掌握新知识提供了保障，也为顺利开展鉴定工作提供了保障。
5、坚持职业资格证书制度与企业劳动工资制度相衔接，为劳动用工制度改革服务。为真正实现职业资格证书和学历文凭并重，建立“培训、考核、使用、待遇”相结合的激励机制，充分发挥职业资格证书在职工培训、考核与工资分配中的杠杆作用，今年6月下发了《操作技能人员技能津贴管理办法》，使员工凭技能得到岗位和晋升，凭业绩贡献确定收入，为企业劳动用工制度改革服务成为共识。建设一支以技师、高级技师为核心，高级工为主体，技能水平高、工种配套、结构合理并适应企业发展要求的高技能人才队伍的工作正在深入进行，一个“要我学变为我要学”的群众性学习热潮正在形成。
6、加大考评员培训力度，促进鉴定站鉴定效率和质量。 第一，XX年XX月，鉴定站组织XX名优秀技术人员参加了职业技能鉴定中心举办的考评员培训班，截止目前，鉴定站已有XX名兼职考评员。
第二，为了保证鉴定质量，鉴定站举办了X期技能鉴定培训师培训班，组织考评员和企业内训师XX人对新版技能鉴定培训教材和题库进行了培训，培训期间对四个主干工种的各鉴定要点进行了深刻的剖析，并通过内训师现场授课等形式，对编写的技能鉴定多媒体课件进行了评审，取得了较好的效果。
7、全面做好技师调研与鉴定前的准备工作，推进公司高技能人才建设。根据鉴定中心统一安排，鉴定站对公司XX家单位符合技师申报条件的人员进行了摸底调查，将鉴定中心分配的XX个技师名额按比例分配到各单位。同时下发通知，要求各单位严格按照申报条件推荐的符合技师鉴定人员。为确保被推荐人员的资格符合申报条件，鉴定站对姓名、出生日期、文化程度、工作年限、参加工作时间、从事职业、已取得职业资格证书、申报职业工种等关键信息进行了严格的审核，完成了参加技师鉴定人员统计汇总工作。为保证推荐人员能够顺利通过技师鉴定，鉴定站高度重视，积极筹备，做好鉴定前的各项准备工作，为公司建立一支技术优、专业性强的高技能人才队伍奠定了良好的基础。
8、积极推进职业技能鉴定质量管理体系审核工作，保证鉴定工作的规范性。为验证职业技能鉴定站质量管理体系运行的符合性、有效性，推进职业技能鉴定质量管理体系的不断深入和持续改进，根据职业技能鉴定质量管理体系年度内部审核计划和管理评审计划，在鉴定站全年鉴定任务完成后，鉴定站组织开展了体系内部审核与管理评审，依据《职业技能鉴定体系标准》、《职业技能站体系文件》、相关的法律法规文件和顾客投诉，对鉴定站副站长、质量管理室、考务管理室、题库管理室、现场管理室进行了现场审核，发现X个未达标项。在内审员的帮助下，各部门对未达标项进行了全面整改，审核组长将整改证据的真实性及预防改进措施的适宜性进行核查，确保体系的运行的有效性，达到了规范体系运行的目的。
三、存在的问题和建议
（一）进一步加强师资建设。持续推进培训示范库站培训管理工作，加大师资建设力度，适应创建工作要求。
（二）考评员不足。根据鉴定要求，需要考评员专业对口，每批次参加鉴定的考评员人数要不少于XX人，因此需增加对专业考评员的培训和取证。
（三）工学矛盾突出。
员工技能等级评定申请书范文3
尊敬的各位领导：
我是白象加盟二店的营业员xx，首先我要以我加入迪信通这个团队倍感自豪，能成为一名销售人员深感荣幸，对工作我激情，对顾客我热情。对人生充满希望，在此感谢迪信通给了自我展现的舞台，让我有了人生的目标，特此申请店长，希给以考虑。
对我们零售业来说，门市就是公司利益的源泉，而店长则是门市灵魂之所系。店长好坏、尽心与否往往关系整家店的成败。因为他起到承上启下的桥梁作用，同时也起到内外衔接的纽带作用。
1、如果我是店长。我会做公司的好帮手和员工的好领导。我一定以身作则，加强业务学习。带领全体员工把店管理好，发展好，使公司完全放心，安心。把公司的宗旨、企业文化、经营理念等贯彻下来，使每一位员工都领悟自己的权利与义务，同时积极把员工的意见和建议反映给公司，使公司上下齐心协力，为共同的目标而奋斗，自我侧会努力学习，开展产品的推销，做到店长工作与业务学习两不误，在工作中得到实践，在实践中揣摩销售技巧，掌握和积累销售知识和数据，加以分析，力求在缺点中找到突破口。
我会不断的在实践中求进步，在进步中求销售。因为店长销售技巧在某一个方面来说是相当关键。一个拥有良好销售技巧的店长，对外可以招揽更多的顾客，对内可以作为员工效仿的榜样。也是增加店长管理的直接有效方式。
2、如果我是店长，态度决定一切，我想只要有最好的心态和由此而使自己产生向上的精神状态，一切都不是问题。这只是前提，更重要的是团结员工，使大家拧成一条绳，没有个人主义，只有团队，要做到和谐、团结。这需要很好的贯彻公司的规章制度结合好自己的人性化管理。私下的时候，和员工打成一片，大家都是好朋友，无所不谈。但是工作的时候，该怎么样就怎么样，奖惩分明，这是原则。同时，也只有在公平的基础上才可以激发大家的工作热情，提高业务水平。
营造和谐氛围，我会在大局上与x公司保持思想上的一致，在公司与员工之间我会做到上传下达，落实好公司的规定和各项制度，明确员工的责任，搞好内部关系。公正、公平的处理员工之间的关系和正确的业绩评估。从全局出发，根据员工的性格特点进行适当分工和严格督导，激励员工的工作热情，灵活、冷静的处理突发事件。作为店长，首先要以身作则，身先士卒，以主人翁的态度，严谨的工作作风，塑造良性的工作氛围，激励员工为了店的明天齐心协力，同舟共济。
3、员工教育，提升服务水平。提高员工的综合素质，从而提高整个店面的综合运营水平。对店长来说，主要是怎样进行员工的培训?采用什么样的方法?对店长进行员工教育培训的目的就在于此，给予店长一个培训员工的系统方法，使之在今后的工作中能够更好的和员工进行沟通协调，既做到教育的目的，又做到沟通的目的。
4、尊重顾客，维持公司生命，门市店靠的是顾客维持生命，店通过产品的质量和无形的服务态度，与顾客建立良好的伙伴关系，店的发展靠的也是这几方面。我们卖的不仅仅是有形的产品，还有我们无形服务。好的产品要加上优质的服务才能打动顾客的心，才会使店的声誉在顾客心中流下好的口碑。口碑就是最好的业务广告，有了好的口碑，店里的顾客就自然会增多，顾客多了，我们店才会快速平稳地发展，才会有好的赢利。我会带领我们大家把服务做好，永使顾客满意，老板满意，我们自己满意。
5、卫生清扫———每天带领同事搞好店内外的卫生，店外的卫生就是店内的形象，坚持做到每天一小搞，一周一大扫，商品配置及补充――确认销路、代替商品、区位的分配、商品的补充陈列的方法――pop广告，装饰、照明的变更、海报、橱窗模机的摆设收集客户资料。
“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月”。态度决定一切，勤奋和诚实才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我相信没有做不好的事，只有不去做事的人，我会努力，一直努力，坚持努力。
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
员工技能等级评定申请书范文4
技能鉴定查询
关于召开全省计算机信息高新
技术考试工作座谈会的通知
各地级以上市、顺德区职业技能鉴定指导中心，各计算机信息高新技术考试站：
为贯彻落实全面做强做优职业技能鉴定事业的工作部署，进一步做好我省计算机信息高新技术考试工作，现定于今年4月25至26日在肇庆市召开全省计算机信息高新技术考试工作座谈会。有关事项通知如下：
一、会议内容
总结全省计算机信息高新技术鉴定工作情况，交流工作经验;表彰度优秀单位和个人;研究提升考试试题和技术支持服务水平，部署20计算机信息高新技术鉴定工作。
二、参加人员
各地级以上市职业技能鉴定指导中心计算机信息高新技术考试工作负责人;各计算机信息高新技术考试站负责人和考务工作人员。
三、会议时间及地点安排
(一)报到时间：4月24日15时至18时;
(二)会议时间：4月25-26日;
(三)会议地点：肇庆市德庆县阿尔戈斯大酒店(德庆县德庆大道)。
四、其它
(一)请参会单位填写回执，于4月18日前传真至(020)62824282转1462 ，并登陆网址(jxjy./zth/
)填报参会人信息。
(二)需要参加集体乘车的人员，请于4月24日下午 14:00前到达省就业服务大厦(广州市惠福东路546号)门口集中上车。
员工技能等级评定申请书范文5
上级领导，主管部门：
本人于19xx年到19xx年在吉林化工学校石油炼制专业学习，系统地掌握了《炼油工艺学》《炼油过程与设备》《电工学》《化工机械》《仪表自动化》等专业知识。参加工作后，在仪表车间工作，在这段时间里，我理论联系实际，刻苦钻研技术。不久，就成了业务骨干。后来，我又到吉林大学应用电子技术专业函授学习三年，获得大专文凭。于19xx年获得助理工程师资格。
19xx年，公司成立排水车间，我又被调到排水车间任技术员，在排水车间工作的几年中，我一面努力工作，一面刻苦学习污水处理专业技术，经过艰苦努力我掌握了《废水的物理处理技术》《废水的化学处理技术》和《废水的生物处理技术》通过刻苦的学习与探索，为车间制定编写了《污水处理的工艺原理与过程》《污水处理设备操作法》《应急事故处理预案》和《开停工方案》。为车间职工学习业务知识提供了帮助，为车间平稳生产运行提供了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。
xx年公司投建150m3/h污水处理装置，我有幸被调到工程指挥部工作，负责现场工艺协调和设备安装协调工作，在这段时间我勤勤恳恳，踏实工作，发现并改正设计错误6项，在施工过程中，提出设计变更56项。避免了工程建设出现错误，给公司造成损失。经过艰苦努力顺利地完成了工程施工任务，使污水处理装置圆满竣工，顺利投产。
经过多年的学习和实践，我以掌握了废水处理的专业技术，能够在生产运行中找出不平稳的因素，并准确及时地作出调整，指导生产平稳运行。同时，也具备了培养专业人才的能力，多次组织业务知识培训，向大家讲解业务知识。
我从业务素质、管理能力等各方面考虑已具备晋升工程师的条件，所以，向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。
申请人:
申请时间：
员工技能等级评定申请书范文6
公司领导：
我是综合办公室职员xx，进入公司工作至今已有一年多时间，对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快，组织结构越来越清晰，公司对人才的需求也随之增强，作为公司一员，我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。
在xx集团工作的这段时间，在领导和同事的指导及关怀下，我从盲目的工作到有目标的工作，从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体，既要取信于内，也要取信于外，重要的.是人与人之间多沟通，做事有条理。
同时，借此申请将我在10年上半年取得的工作成绩汇报如下：
1、建立电子文档的人事档案汇总，五大员分类管理工作（现转至人力资源部）；与工程部共同办理部分五大员年检工作，服务于项目部需求。
2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核，完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。
3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法，使各部门在使用办公用品时有计划性。
4、基本收取集团公司对外的房租，完善员工宿舍环境的整改。
5、在后勤维修方面，能做到有报及时修，无报常维护。
6、积极配合各部门的会议要求，做好会场的布置，提升集团公司会议水平标准。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集团公司接待水平的标准。
以上工作成绩基本是按年度规划进行的，而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性，让我为站在不同的岗位上奠定基础。
不想当将军的兵不是好兵，如果此次申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势。
如果领导认为我的申请还“年轻”，需要时间的磨练，我也不会泄气，在工作中找不足来提升工作质量和效率。
申请人：xx
20xx年xx月xx日
员工技能等级评定申请书范文7
1.编制《站细》是车站技术管理中最重要和复杂的工作，每一次进行此项工作前都必须投入极大精力，自觉放弃休息时间，努力钻研、认真琢磨，力求文字准确明了、通俗易懂，既要考虑现场实际，又要遵循规章，对不利于现场作业的规定，坚决完善；对不符合基本规章的条文，坚决删除，最大程度体现出《站细》的.科学性和服务性，所编制的《站细》都能得到上级专业部门的肯定，并作为全段各车站编制《站细》的范本。
2.结合劳动组织改革及规章制度的变化，对《车站管理制度汇编》所有内容进行分析，重新整理，重点对一些被生产实践证明行之有效的管理措施进行整合，落实责任，明确要求，形成制度，纳入汇编，如春运重点列车组织方案、车站防错办管理办法及自查违章问题考核办法等，实践证明这些制度的及时落实，为提升车间自我管理水平起到极大促进作用，特别是春运重点列车组织方案一改以往照搬段文件、缺乏指导作用的通病，内容详实、措施有效；贴近现场，利于操作，为确保旅客乘降安全，实现春运开门红奠定坚实基础。
员工技能等级评定申请书范文8
尊敬的濮司长、民政部相关业务司局的各位处长：
大家下午好！
我们在这里召开民政职业技能鉴定工作协调会。首先，我代表民政部职业技能鉴定指导中心，对大家在百忙之中出席今天的会议表示衷心的感谢，同时也预祝各位工作顺利！
在民政行业开展职业技能鉴定工作、推行国家职业资格证书制度，是民政行业从业者提高自身素质和竞争力的需求，是民政事业发展的需要，也是落实人才强国战略的重要举措。部党组一向高度重视此项工作，在部党组的正确领导和大力支持下，近年来此项工作取得了长足进展。今年6月，部党组作出决定，把负责民政职业技能鉴定日常管理工作的民政部职业技能鉴定指导中心交由学院负责，9月9日，部党组副书记、副部长、部技能人才工作领导小组组长XXX同志到民政学院亲自为部职业技能鉴定指导中心揭牌，这充分体现了部党组对学院的重视和信任。
为做好此项工作，在今年学院的机构改革中，我们专门成立了职业能力建设处（部职业技能鉴定指导中心办公室），作为部职业技能鉴定指导中心的日常办事机构，专职负责民政职业技能鉴定工作和相关工作。我们也多次开会，研究、讨论民政职业技能鉴定工作。在向人事司多次请示、汇报之后，我们初步确定了今年年底前民政职业技能鉴定工作计划，主要有以下几项工作：
一、精心筹备，做好20xx年民政行业特有工种全国统一鉴定工作
根据《民政部关于20xx年度民政行业特有工种职业技能鉴定工作的通知》（民函[20xx]206号），今年的全国统一鉴定工作将于11月8日进行，为保证鉴定顺利进行，要做好以下准备工作：
（一）做好鉴定站换证、筹建工作。
到今年9月，20xx年获准成立的首批37个民政行业特有工种职业技能鉴定站的鉴定许可证有效期已满，为加强管理，保证鉴定站正常开展工作，人事司日前已发文对许可证有效期满的鉴定站重新换发《职业技能鉴定许可证》，我们要配合人事司完成此项工作。另外，到目前为止仍有天津、山西等13个省（自治区、直辖市）没有建立民政行业特有工种职业技能鉴定站，我们要督促、协助这些省份尽快建站。
（二）做好考评人员、考务人员的培训工作。
考评人员和考务人员的素质对职业技能鉴定的质量起着至关重要的作用。我们拟于10月中旬对上述两类人员开展培训。对考评人员的培训分初任培训和业务提升培训两个层次进行，侧重于民政业务的培训；对考务人员的培训则偏重于鉴定程序、考场规则等方面。
（三）做好鉴定的命题、组卷工作。
殡葬、假肢行业八个职业的题库组建工作已于20xx年完成，目前正在进行修订，鉴定时可以实现计算机组卷。今年即将开考的灾害信息员职业的题库组建工作尚未开始，我们将与救灾司密切合作，组织相关领域专家编制鉴定试题，做好鉴定的命题、组卷工作。
（四）做好各项考务工作。
主要包括汇总鉴定计划、送达鉴定试卷、核发资格证书等各项工作，为各地鉴定提供指导与咨询服务。
二、集思广益，积极筹备第二届全国民政行业职业技能竞赛
20xx年，首届全国民政行业职业技能竞赛成功举办，产生了6名“全国技术能手”、24名“民政行业技术能手”、70名“民政行业优秀技能人才”，这在全国民政系统引起了强烈反响。明年，我们想举办第二届全国民政行业职业技能竞赛。今年年底，我们要按照人力资源和社会保障部的统一要求，积极申报竞赛计划。同时，在部人事司的指导下，与相关事业单位和行业协会开展合作，集思广益，研究制定第二届全国民政行业职业技能竞赛实施方案。
三、认真细致，做好民政职业技能鉴定各项基础性工作
一是要注重自身建设，加强人员培训，健全规章制度，使各项日常管理工作规范化、制度化。
二是要组建民政职业技能鉴定专家委员会，为鉴定工作提供专业技术指导、咨询、评审以及其他技术服务。
三是做好民政职业技能鉴定相关教材的编写、发行工作。继续做好现有殡葬、假肢8个职业的《国家标准》和《培训教程》的发行工作；组织殡葬、假肢8个职业的技师、高级技师《培训教程》的编写工作；协调其他几个职业教材的编写和发行工作。
四是要拓展工作领域，继续开展彩票发行员、婚姻介绍师、婚庆礼仪师、殡葬礼仪师、骨灰管理员等新职业的论证和协调工作。
以上是我们对今年下半年民政职业技能鉴定工作的几点设想，我们决心在部党组的领导下，在部人事司和各有关司局、有关单位的支持下，开拓创新、积极进取，扎实工作，圆满完成中心的各项工作，为推动民政工作的专业化、职业化做出积极的贡献。
谢谢大家！
员工技能等级评定申请书范文9
尊敬的院领导：
本人为申请药房组长一职，特程上此自荐书，感谢您在百忙之余通过字里行间进一步地了解本人。
生长在这充满竞争和挑战，机遇和发展并存的年代，本人深深感悟到_禽择良木而栖_的道理，人追求的目标越高，能力就发展得越快，才能为社会为单位创造自己更大的价值!
此外，我具有一定的组织协调能力，能与员工团结互助，协助科主任做好药房的各项工作，积极参加各种业外活动从而增进了与同事的沟通能力和合作能力；加强了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。展现在您面前的我是性格开朗，勤奋好学，接受能力强，有强烈的集体荣誉感和上进心的职工，而这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取的精神体现，相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。
我相信扎实的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团体协作精神和亲和力，定会让同事信服于我，能助我在曲折中顺利完成各项工作任务。为了锻炼自己、更好地服务广大患者，鉴于现在的工作职责范围和工作强度，我深信能胜任药房组长的工作，希望您能给我一次施展才能的机会
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
员工技能等级评定申请书范文10
尊敬的公司领导：
我叫xxx，是xx部的一名普通职员，工作至今已有x年时间了，对公司的企业文化和经营理念十分了解并认同。
自从第一天来到这个岗位上，我就决心要倾注所有的热情和汗水做好这份工作。两年来，在领导和同事的指导及关怀下，我从盲目的工作到有目标的.工作，从有目标的工作到有计划的工作，从新员工变成老员工，工作方面我虽不敢说是尽职尽责、面面俱到，但至少我是尽了自己全部的努力来做好我的每一项工作。20xx年的下半年，通过带新员工，也让我自己的工作更上了一个新台阶，工作状态更加稳定，心态更加成熟，感谢领导给予我的这次提升自我、展现自我的机会。
今天，我正式向公司提出xx职务的申请，我明白在这个岗位上工作压力会更大，但我已经作好了准备，随时迎接新的挑战，我有信心会把工作做得更好。
在此恳请领导再一次给予我信任，我会用谦虚的态度和饱满的热情来做好我的每一项工作。为公司创造更多的价值，同公司一起展望美好的未来!
敬礼!
申请人：xx
xx年xx月xx日
员工技能等级评定申请书范文11
尊敬的张总：
您好！
经过时间的磨练，将尽一年的工作接触。今天我正式向公司提出申请营销一部经理职位！
随着尚蓝雅集团的不断发展状大，我个人的能力虽然还不是很强，但正在不断的提升和进步。也很想借此平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼！在这段共同成长的岁月里，我对公司产生了深厚的感情，喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴们，更崇拜公司能有一位英明的领导在前面带领着我们前进，我也坚信_尚蓝雅_一定会有辉煌的发展，这也是我留下来在公司忠诚卖命的前提，呵呵！。我给予了他们的同时，他们也给予了我更多更多。我很感谢公司领导一直对我的栽培和帮助，我非常的信任你们。基于对公司的热爱和对领导的信任及渴望得到更多锻炼，鉴于现在的工作强度，我希望能进一步向营销经理这个职位发展。
良木择禽而栖，人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。如果公司不给予员工一个良好的发展空间与相应的信任，那么公司整个的运作模式也将停滞不前，得不到良好的发展。
在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样，只因为您是我的领导，这些您也非常了解，我并不是“居功自傲”，我所付出的也谈不上“功”，所以请不要误会我的本意，我只是实话实说。有野心，我不认为它不好，它和贪心不一样。贪心是把属于别人的归为自己，野心是把不属于别人的变成自己的。心有多大，舞台就有多大！我就是这样的相信，只要付出，就会有收获！
如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求，我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，争取下一轮的晋升。
也请您放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，因为我深知自己的能力还待提高。
期待您的答复。
申请人：xx
20xx年1月4日
员工技能等级评定申请书范文12
一年来，本人在支行党组的领导下，按照党员领导干部的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“科学发展观”.主要有以下几个方面：
一：深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二：全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三：经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四：定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”,做到防微杜渐。
五：虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
总的来说，一年来我发挥了领导管理和组织协调能力，充分调动广大员工的工作积极性，较好地完成了分管和协管股室全年的工作任务。
员工技能等级评定申请书范文13
尊敬的学校领导：
我叫郑术兵，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作，20xx—20xx学年上期，我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》，全年教学课时600个。20xx-20_学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学，下期担任了高职20xx级1班《文秘写作》、高职20xx级2班《应用写作》教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。
教学过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，我安排了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
员工技能等级评定申请书范文14
尊敬的领导：
我于20xx年7月毕业，同年8月我来到抚松八中工作，成为了一名一线的语文教师。我工作勤恳认真，在语文组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将这四年半的工作总结如下：
一、思想政治觉悟方面：
我热爱祖国，拥护中国_的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。
二、师德方面：
工作任劳任怨，经常加班加点。关心爱护学生，教书育人，为人师表，尤其是对后进生格外关心。作为班主任，经常家访，曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。
三、教学方面：
经过四年半的教学锻炼，在教学理论和教学能力上有了很大进步，在任教期间，不断向语文组的老师学习，认真听课。课上坚持以学生为主体，教师为主导的教学方针，面向全体学生，在培养尖子生同时，不忘扶持后进生，在教学能力上得到了锻炼和提高。面对新课改我加大备课力度，迅速转变观念，更新知识，尽快领悟新课程的理念，向四十分钟的课堂要效益，取得较好效果。在期中期末考试中我所任教的班级都取得了较优异的成绩。
四、教研方面：
教学水平逐渐提高，积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。在我校提出的“学科整合”这一教学研究大课题的旗帜引领下，我又确立了自己的次子课题——“古诗文教学利用绘画艺术来提升学生的鉴赏能力和审美情趣”及“外国诗歌与原文对照学习提高学生的鉴赏能力”，并且不断实践，不断研究学习，激发了同学们的学习兴趣，在课堂上赢得了同学们的欢迎。
五、从教以来取得荣誉和成绩：
总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。
敬礼!
申请人：xx
xx年xx月xx日
员工技能等级评定申请书范文15
尊敬的领导：
自去年5月我有幸进入公司以来，近1年了。始终抱着“公司是我家，繁荣靠大家”的信念以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去，一直认认真真、兢兢业业地对待我的每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自己应尽的责任，与公司共同进步共同发展。在提高个人工作技术经验的同时，有幸为公司添砖加瓦略尽绵力，此实为我的荣幸。
所有这些都是与领导的关心和重视人才培养是密不可分的，我为能成为叉叉公司的一员而感到庆幸。在这段共同成长的岁月里，我对公司的领导及同事产生了深厚的感情，我喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴们。我给予了他们的同时，他们也给予了我更多。更感谢领导对我的栽培和帮助，我非常的信任你们。
随着公司的业务不断发展扩大，我个人的能力也在不断的提升和进步，解决问题的效率越来越高，同时工作职责范围和工作量也在相应地增加、工作强度不断加大。如xx电视台数据库优化工作；公司数据库建设及应用服务完善与维护；CIBN环球资讯广播及教育数据库环境搭建部署、系统测试、故障排解等。
您知道这次公司搬家，新机房的数据库搭建、排除故障、测试备份与恢复、检查数据库运行状态从最初的需求规划、方案设计、沟通、实施、验收、测试等原因常常使得我不得不牺牲休息时间加班加点到深夜甚至到凌晨二、三点，如此大的工作强度已快使我心有余而力不足了，毕竞任何工作都应该在保证不影响身体建康的前提下进行。
在竭尽全力完成工作的同时我还不断探索更好的工作方法，有效地提高了工作效率，降低了工作成本，从而增加了收益。
此外在做好本职工作的同时，参加各种培训考试学习，比如思科认证网络工程师培训、CUUG专业OracleDBA培训、数据库开发员认证培训等，使自己对数据库的知识更上了一个台阶。比如在OracleDBA培训期间，我还借此机会进行了一些在公司没有机会思考的问题及练习的项目：对Oracle知识理论更加深刻掌握、根据不同的业务需求制定与完善数据库的备份、恢复、和RECOVER等策略项目。以期为公司在以后的发展道路上再添砖瓦。
同时我们所处的城市是一个正以惊人的速度向前发展的城市，无论是经济还是消费水平在全国都是名列前茅，而且目前的社会经济和物价已呈通货膨胀的趋势。在这种形势下，现有的工资水平已显得很单薄了。
鉴于以上因素，为了能更好地为公司效力，也为了使自身能得到更好的发展，特此向您提出加薪申请，申请从20xx年6月开始工资提升到8000元/月。
人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。如果对员工的工作没有一个明确的激励手段和考核标准，员工的素质、能力高低、做多做少、做好做坏拿的都是一样的工资，那对他们来说，为工作付出的满腔热情、牺牲的休息时间和身体健康是不公平和不值得的。
我相信对于有一定能力和执行力的员工，老板是不会吝啬的，使之能够解除后顾之忧，安心为企服业务。
如果您认为我现在的工作内容及质量还未能达到这个薪金标准，我诚恳地希望您能提出宝贵的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。
加薪不是目的，只是希望让我们做得更好!
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
员工技能等级评定申请书范文16
在自治区职业技能鉴定指导中心和我院领导的高度重视的正确领导下，学院各相关处、系的密切协作，我所认真组织实施，圆满完成了xxxx年度学院安排部署的面向在校生大力开展职业技能鉴定的各项工作任务，并为学生职业鉴定工作打下坚实的基础，同时也取得了一定的成效。现总结如下：
一、开展工作的基本情况
(一)鉴定工作完成情况
1、鉴定人数：按照学院xxxx年毕业生开展职业技能鉴定的工作计划，我所分别于xxxx年3月，xxxx年10月下发各系在校生技能鉴定的通知及技能鉴定申报表。根据各系申报情况认真进行审核、分类、造册，通过统计参加这次职业技能鉴定的毕业生共计1617人(其中，初级1243人，中级374人)。
2、鉴定工种：计算机操作员、维修电工、动物疫病防治员、动物疫病检验员、园艺技术、农业实验工、农艺工共计7个工种。
3、鉴定材料上报：对7个工种1617名在校生的申报表认真进行审核，在准确无误的基础上建立各种信息材料，及时上报。
4、鉴定前辅导：按照自治区鉴定中心和学院要求，及时通知相关系、部组织教师对毕业生进行技能鉴定相关理论和实践操作的辅导，各系认真组织实施。
(二)考务工作
1、试卷：按照自治区职业技能鉴定中心的要求，在相关系的通力合作下，按期完成了各工种的出卷任务，并报自治区职业技能鉴定中心审核确定。在自治区职业技能鉴定中心的监督下完成试卷的印刷和封卷工作。
2、考试安排：鉴定所负责安排考试时间和考场，考试期间各监考老师严守考场规则，严肃考试纪律，在院领导和自治区职业技能鉴定中心负责人以及鉴定所工作人的共同巡视、监督下顺利完成。同时邀请有关新闻媒体进行宣传报道。
3、阅卷：按照自治区职业技能鉴定中心的要求，实践操作考试当场打分，理论试卷有农牧系、电子信息系和机电系承担，在阅卷过程中鉴定所安排专人进行监督，成绩均属真实。
二、鉴定结果
本年度参加职业技能鉴定的在校生共计1617人，考试成绩合格(理论和实践均合格)608人。合格率38%。
三、存在的问题
1、职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全。
2、考评人员少，各种职业工种考评人员短缺，高职称考评人员比例偏低。
3、学生对职业技能鉴定的重视不够，实践操作能力较差。
我院职业技能鉴定工作，得到自治区职业技能鉴定指导中心的大力支持和帮助，有效地推进了工作的开展。但是，我们的工作还有较大差距，今后，我们将继续加大职业技能鉴定工作力度，为不断提升学生的职业能力而不懈努力。 职业技能鉴定工作总结2
按照本学期初制定的职业技能鉴定工作计划，本期对大专0803、0804班及中职0801、0802班进行鉴定，鉴定的工种为《化工总控工》中、高级，培训历时四周，培训总计153人次。以下为第二期详细工作情况：
一、工作完成情况
20xx年4月16日我系组织进行了本学期第二期国家职业技能鉴定考试，鉴定的工种是《化工总控工》中、高级，鉴定考试主要分为理论和实操（实验和仿真）两部分，参加本次鉴定的学生来自石油化工生产技术0803、0804班共计73 人，其中参加高级工鉴定的考生为18人，中级工55人。本期鉴定考试中级工前两名为：胡海斌，房秀梅，高级工前两名为：祁敏，周立新（注：本次鉴定考试的合格率为）
20xx年4月23日我系组织进行了本学期第二期国家职业技能鉴定考试，鉴定的工种是《化工总控工》中级，鉴定考试主要分为理论和实操（实验）两部分，本次鉴定的学生来自中职系0801、0802班共计80人，本期鉴定考试分析工中级前两名为：左志宏，张秀媛（注：本次鉴定考试的合格率为50%）
二、强化鉴定质量管理工作
在鉴定考试工作中，我系严格按照国家职业技能鉴定操作规程进行，严格考核鉴定程序，加强了鉴定现场的督考、指导工作，及时纠正了考核过程中不规范的行为，并制定了考场要求、考生须知、考场纪律、考试违规处理办法、监考及考评人员工作守则，确保了考核鉴定的质量，顺利完成本期考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考后及时总结、归档。考试成绩合格后，将技能合格证按期下发给学生。在整个技能培训过程中保证学生培训的教学学时足够；保证学生培训的教学质量；保证学生培训的数量完成。
三、实验、实训项目
在本期鉴定中鉴定考评的老师科学的安排使考核程序流畅，方便管理。鉴定考核实操项目为：离心泵、精馏、萃取、过滤、传热和吸收单元操作，负责实验鉴定考试的老师为刘振余、黄瑞民、朱慧琴、马少宁四位老师，仿真鉴定考试项目为：离心泵、吸收解吸、换热器、精馏塔、液位控制五个单元操作共40个操作系统随机抽取试题，负责鉴定考试的老师为：王超、查春梅、周凯、张九经老师。在鉴定过程中，我系领导进行了检查指导，了解情况，充分肯定了目前的鉴定工作流程、具体鉴定方式等，对鉴定工作进行了具体指导，为下一期技能鉴定工作顺利开展奠定了良好基础。
以下为实训鉴定照片剪辑：
四.我院职业技能鉴定工作中存在的不足
目前我院在职业技能鉴定管理方面机制尚不够完善，管理体系不够健全，主要表现在以下四个方面：
一是考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力参差不齐,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低;
二是学生对职业资格技能鉴定认识不足，经过前期的工作宣传，还是有部分学生不了解考证的重要性，听到流言蜚语便信以为真，觉得考证没有用，放弃考证；
三是学生对化工工艺流程的原理认识不够，盲目的操作，使其在操作上遇到具体问题时无法做出正确的判断。
在总结前段工作的基础上，今后在健全职业技能开发管理体系方面重点做好以下五项工作：
一是继续规范管理，以此推进职业技能工作开展；
二是进一步加大巡视检查力度，强化管理；
三是探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训，重点开展对外职工的系统培训；
四是开展了有针对性的培训，强化了对我院现有培训工种《化工检验工》实用性强的培训内容，使技能鉴定内容与生产相适应，符合当前形式发展的需要；
五是加大对学生职业技能培训的宣传力度，使更多的人了解职业技能培训的目的是对新化工、新技术的掌握，是学生就业的一种手段。
员工技能等级评定申请书范文17
技能鉴定中级工
车工职业技能鉴定理论知识(中级工)
车工职业技能鉴定理论知识(中级工)参考题
一、单项选择题
1. 职业道德是( )。
A、社会主义道德体系的重要组成部分 B、保障从业者利益的前提
C、劳动合同订立的基础 D、劳动者的日常行为规则
2. ( )就是要求把自己职业范围内的工作做好。
A、爱岗敬业 B、奉献社会 C、办事公道 D、忠于职守
3. 遵守法律法规要求( )。
A、积极工作 B、加强劳动协作
C、自觉加班 D、遵守安全操作规程
4.具有高度责任心应做到( )。
A、责任心强，不辞辛苦，不怕麻烦 B、不徇私情，不谋私利
C、讲信誉，重形象 D、光明磊落，表里如一
5. 违反安全操作规程的是( )。
A、严格遵守生产纪律 B、遵守安全操作规程
C、执行国家劳动保护政策 D、可使用不熟悉的机床和工具
6. 不爱护设备的做法是( )。
A、保持设备清洁 B、正确使用设备 C、自己修理设备 D、及时保养设备
7. 保持工作环境清洁有序不正确的是( )。
A、随时清除油污和积水 B、通道上少放物品
C、整洁的工作环境可以振奋职工精神 D、毛坯、半成品按规定堆放整齐
8. 圆柱被倾斜于轴线的平面切割后产生的截交线为( )。
A、圆形 B、矩形 C、椭圆 D、直线
9. 关于“局部视图”，下列说法错误的是( )。
A、对称机件的视图可只画一半或四分之一，并在对称中心线的两端画出两条与其垂直的平行细实线
B、局部视图的.断裂边界必须以波浪线表示
C、画局部视图时，一般在局部视图上方标出视图的名称“A”，在相应的视图附近用箭头指明投影方向，并注上同样的字母
D、当局部视图按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开时，可省略标注
10. 确定两个基本尺寸的精确程度，是根据两尺寸的( )
A、公差大小 B、公差等级 C、基本偏差 D、基本尺寸
11. 工件渗碳后进行淬火、( )处理 。
A、高温回火 B、中温回火 C、低温回火 D、多次回火
12. 铝具有的特性之一是( )。
A、较差的导热性 B、良好的导电性 C、较高的强度 D、较差的塑性
13. 带传动按传动原理分有( )和啮合式两种。
A、连接式 B、摩擦式 C、滑动式 D、组合式
14.按齿轮形状不同可将齿轮传动分为圆柱齿轮传动和( )传动两类。
A、斜齿轮 B、直齿轮 C、圆锥齿轮 D、齿轮齿条
15. 任何切削加工方法都必须有一个( )，可以有一个或几个进给运动。
A、辅助运动 B、主运动 C、切削运动 D、纵向运动
16. 车削特点是刀具沿着所要形成的工件表面，以一定的( )和进给量对回转工件进行切削。
A、切削速度 B、运动 C、背吃刀量 D、方向
17. 下列量具中，不属于游标类量具的是
A、游标深度尺 B、游标高度尺 C、游标齿厚尺 D、外径千分尺
18. 不能用游标卡尺去测量( )，因为游标卡尺存在一定的示值误差。
A、齿轮 B、毛坯件 C、成品件 D、高精度件
19. 下列哪种千分尺不存在( )。
A、深度千分尺 B、螺纹千分尺 C、蜗杆千分尺 D、公法线千分尺
20. 千分尺读数时( )。
A、不能取下 B、必须取下
C、最好不取下 D、先取下，再锁紧，然后读数
21. ( )由百分表和专用表架组成，用于测量孔的直径和孔的形状误差。
A、外径百分表 B、杠杆百分表 C、内径百分表 D、杠杆千分尺
22. 磨削加工的主运动是( )。
A、砂轮旋转 B、刀具旋转 C、工件旋转 D、工件进给
23. 车床主轴材料为( )
A、T8A B、YG3 C、45钢 D、A2
24. 轴类零件加工顺序安排时应按照( )的原则。
A、先粗车后精车 B、先精车后粗车 C、先内后外 D、基准后行
25. 减速器箱体为剖分式，工艺过程的制定原则与整体式箱体( )。
A、相似 B、不同 C、相同 D、相反
26. 圆柱齿轮传动的精度要求有运动精度、( )接触精度等几方面精度要求。
A、几何精度 B、平行度 C、垂直度 D、工作平稳性
27. 车床主轴箱齿轮齿面加工顺序为滚齿( )剃齿等。
A、磨齿 B、插齿 C、珩齿 D、铣齿
28. 使用划线盘划线时，划针应与工件划线表面之间保持夹角( )。
A、40°～60° B、20°～40° C、50°～70° D、10°～20°
29. 锉削外圆弧面时，采用对着圆弧面锉的方法适用于( )场合。
A、粗加工 B、精加工
C、半精加工 D、粗加工和精加工
30. 麻花钻的两个螺旋槽表面就是( )。
A、主后刀面 B、副后刀面 C、前刀面 D、切削平面
31. 后角刃磨正确的标准麻花钻，其横刃斜角为( )。
A、20°～30° B、30°～45° C、50°～55° D、55°～70°
32. 铰孔时两手用力不均匀会使( )。
A、孔径缩小 B、孔径扩大 C、孔径不变化 D、铰刀磨损
33. 关于转换开关叙述不正确的是( )。
A、倒顺开关常用于电源的引入开关 B、倒顺开关手柄有倒顺停3个位置
C、组合开关结构较为紧凑 D、组合开关常用于机床控制线路中
34. 接触器不适用于( )。
A、频繁通断的电路 B、电动机控制电路
C、大容量控制电路 D、室内照明电路
35. 热继电器不用于( )。
A、过载保护 B、断相保护
C、电流不平衡运行保护 D、短路保护
36. 使用电动机前不必检查( )。
A、电动机是否清洁 B、绝缘是否良好
C、接线是否正确 D、铭牌是否清晰
37. 电流对人体的伤害程度与( )无关。
A、通过人体电流的大小 B、通过人体电流的时间
C、触电电源的电位 D、电流通过人体的部位
38. 不符合文明生产基本要求的是( )。
A、严肃工艺纪律 B、优化工作环境 C、遵守劳动纪律 D、修改工艺程
39. 环境保护-法的基本任务不包括( )。
A、保护和改善环境 B、合理利用自然资源
C、维护生态平衡 D、加快城市开发进度
40. 不属于岗位质量要求的内容是( )。
A、对各个岗位质量工作的具体要求 B、市场需求走势
C、工艺规程 D、各项质量记录
41. 主轴零件图的轴肩槽和定位孔采用( )表示。
A、局部剖 B、左视图 C、移出剖面 D、右视图
42. C42， 表示热处理猝火后的硬度为( )。
A、HRC50～55 B、HB500 C、HV1000 D、HRC42～45
43. 偏心轴的结构特点是两轴线平行而( )。
A、重合 B、不重合 C、倾斜30° D、不相交
44. 两拐曲轴颈的(??)清楚地反映出两曲轴颈之间互成180夹角。
A、俯视图 B、主视图 C、剖面图 D、半剖视图
45. 齿轮零件的剖视图表示了内花键的( )。
A、几何形状 B、相互位置 C、长度尺寸 D、内部尺寸
46. C630型车床主轴全剖或局部剖视图反映出零件的( )和结构特律。
A、表面粗糙度 B、相互位置 C、尺寸 D、几何形状
47. CA6140 型车床尾座的主视图采用( )，它同时反映了顶尖、丝杠、套筒等主要结构和尾座体、导板等大部分结构。
A、全剖面 B、阶梯剖视 C、局部剖视 D、剖面图
48. 识读装配图的方法之一是从标题栏和明细表中了解部件的( )和组成部分。
员工技能等级评定申请书范文18
尊敬的公司领导：
我于xx年xx月xx日成为公司的试用员工，到今天x个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。
作为一个初次从事xxxx工作的新人，初来公司，曾经很担心不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。
在实习期间，在部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的
时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这x个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为熟练地操作办公系统，并保证数据录入的准确性和及时性;对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况;可以及时的向领导和相关部门反映问题，保证准确、及时。当然，在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。今后，我将进一步提高处理问题的经验方面，进一步增强团队协作能力，不断继续学习以提高自己业务能力。
经过实习期这一段时间，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现
自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
申请人：xx
20xx年x月xx日
员工技能等级评定申请书范文19
尊敬的上级领导：
我叫xxx，女，汉族，xx年xx月xx日出生，20xx年大学本科毕业，同年9月到高级中学参加教育教学工作，20xx年3月取得了二级教师任职资格，任职专业为高中语文。工作期间，继续学习深造，于20xx年12月获得硕士研究生学历和教育硕士学位。从20xx年至今，本人已在本校工作7年了，在此期间，一直担任高中语文教学工作。
本人在校任职期间，坚决拥护中国_的领导，坚持党的基本路线，认真贯彻执行党的教育方针和政策，忠诚社会主义教育事业，爱岗敬业，教风端正，关心、爱护全体学生，具有良好的职业道德。在教学中，按要求做好课前、课中和课后的各项工作，注重优化教学方法，教学成绩优异。
总之，自参加工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，在20xx年年度考核中获得优秀，其他年度考核均为合格，现符合一级教师职称晋升条件，特申请晋升为一级教师，望上级领导批准！
特此申请！
申请人：
20xx年xx月xx日
员工技能等级评定申请书范文20
福建省技能鉴定
关于印发《福建省职业技能鉴定工作规则实施细则》的通知
各地、市劳动局、职业技能鉴定指导中心、省直有关厅(局)、总公司：
为了贯彻落实劳动部《关于加强职业技能鉴定质量管理的通知》(劳部发[]362号文)精神，进一步规范我省职业技能鉴定工作程序，加强职业技能鉴定工作的管理，保证全省职业技能鉴定的质量，根据劳动部《关于印发(职业技能鉴定工作规则)的通知》(劳培司[1996]58号文)并结合我省开展职业技能鉴定工作的实际情况，制定了《福建省职业技能鉴定工作规则实施细则》，现印发给你们，请遵照执行。
福建省职业技能鉴定工作规则实施细则
第一章总则
第一条根据劳动部《关于加强职业技能鉴定质量管理的通知》(劳部发[1996]362号文)和《职业技能鉴定工作规则》(劳培司[1996]58号)并结合我省职业技能鉴定工作的实际情况，制定本实施细则。
第二条全省所有职业技能鉴定机构必须严格按照本实施细则开展职业技能鉴定工作。
第三条福建省劳动厅职业技能鉴定指导中心负责本实施细则在全省的组织实施，各地、市劳动行政部门职业技能鉴定指导中心(以下简称地、市职业技能鉴定指导中心)负责本实施细则在本行政区域内组织实施。
第四条本实施细则受劳动部、省劳动厅监督检查。
第二章职业技能鉴定站(所)
第五条职业技能鉴定站(所)是实施职业技能鉴定的场所，承担劳动部《职业技能鉴定规定》、《福建省职业技能鉴定实施办法(试行)》规定的各项业务工作，并负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计等工作。
第六条除国家规定的特殊工种外，各地、市劳动行政部门、省直有关单位应按照统筹规划、合理布局、择优建点的原则，根据本地区、本行业推行技术工人持证上岗制度的'要求和劳动力市场的需求制订本地区、本行业三年内的建站规划和年度计划，年度计划应包括原有鉴定站鉴定工种分布和申报建站的工种名称、鉴定等级和承办单位建站基本条件、地址等详细情况，年度计划应于每年元月十日前上报省劳动厅，省劳动厅审核后批准下达，同时确定审批权限。省属部门申报鉴定站由省劳动厅组织审批;地、市属部门申报鉴定站按省劳动厅确定的审批权限组织审批。
鉴定站根据隶属关系，实行分级管理，分级管理的主要内容：
1、地、市劳动行政部门根据省厅批准下达的建站规划和年度计划按确定的审批权限组织审查或审批鉴定初、中级技术等级的鉴定站;
2、各地、市劳动行政部门负责本地区鉴定站的年审、评估及日常管理、监督工作;
3、受省劳动厅委托，地、市劳动行政部门负责本地区初、中级技术等级证书的核发。
第七条职业技能鉴定站(所)实行年检评估制度。年检工作按照劳动部的统一要求，由省劳动厅统一部署，并按隶属关系和分级管理的办法组织实施，统一使用省劳动厅印制的年检报表。
1、年检的主要内容：职业技能鉴定年度工作计划的执行情况;鉴定站(所)管理人员情况;鉴定站(所)设备、设施、检测手段;考评员考核鉴定费等是否符合标准;各项规章制度的执行情况以及各方面对考核鉴定工作的反映等。
2、年检办法;各职业技能鉴定站(所)应于每年二月中旬前完成自查工作，写出详实的自查报告并填写好年审表。经主管部门(单位)签注意见后报所属劳动行政部门。各级劳动行政部门根据各鉴定站的自查报告和年审表，对所属鉴定站逐一进行年审。各地、市劳动行政部门于三月底之前对所属鉴定站的年审表签署意见后报省劳动厅，由省劳动厅组织有关人员进行抽查，并于六月底前通报年审结果。
3、在职业技能鉴定站开展年检的基础上实行评估制度。每三年由省劳动厅对批准建立的职业技能鉴定站进行一次全面评估，评估内容：鉴定站管理、管理站场所与设备、考评员队伍建设、考务管理、档案管理、财务管理、社会效果等。在同一年度内，年审与评估不重复进行。年检评估合格的职业技能鉴定站(所)由省劳动厅审核后予以公布;对成绩显著的鉴定站进行表彰、奖励。对年检、评估不合格的鉴定站予以通报批评，发出限期三至六个月内进行整顿的通知书，整顿期内不得开展职业技能技术等级鉴定工作，整顿期满后，应向省劳动厅申请复评，复评仍不合格的鉴定站或在开展职业技能鉴定工作中弄虚作假进行非法职业技能鉴定活动，造成不良社会影响的坚决予以撤消，并依法查处违法行为。
4、对不按照建站规划和年度计划，擅自批准计划范围外的鉴定站的地、市劳动行政部门，省劳动厅取消其委托审批权。
第三章职业技能鉴定考评人员
第八条职业技能鉴定考评人员是在规定的工种、等级和类别范围内，按照统一标准和规范，对职业技能鉴定对象进行考核、评审的人员。
第九条考评人员分为考评员和高级考评员两级，考评员可承担初、中、高级技术等级鉴定，高级考评员可承担初、中、高级技术等级鉴定和技师、高级技师资格的考评。
第十条考评人员的任职条件是：
1、考评员必须具有本专业(工种)高级工、技师或者中级专业技术职务以上且从事本专业(工种)5年以上工龄的资格;高级考评员必须具有本专业高级技师或者高级专业技术职务的资格。
2、考评人员应掌握职业技能鉴定理论和所鉴定工种的鉴定方法，熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策。
3、考评人员应遵守职业技能鉴定考评人员守则和有关规章制度，参加省职业技能鉴定指导中心举办的各种形式培训班。
第十一条凡申请建立职业技能鉴定站的单位，必须有相应工种、等级且符合考评人员资格的考评人员，每个工种应配备不少于3人的考评人员(饮食服务专业不少于5人)。
第十二条考评人员实行资格考核、认证制度。考评人员的考核在劳动部职业技能鉴定中心的指导下，由省职业技能鉴定指导中心组织培训、考核、认证。
1、凡需申请建立职业热能鉴定站(所)的考评人员必须参加培训、考核，考核合格者由省劳动厅核发胸卡和“资格证书”。
2、凡未取得资格证书和胸卡的考评人员，由各地、市职业技能鉴定指导中心组织定排，报省职业技能鉴定指导中心，分期分批参加培训、考核，由省劳动厅核发胸卡和“资格证书”<
3、参加培训、考核、认证的考评人员申报材料应有本人填写的《福建省职业技能鉴定考评人员资格审批表》、学历证书(原件及复印件)。职称资格证书(原件复印件)、单位证明、本人近期一寸黑白免冠正面相片一式叁张。
第十三条考评人员的使用和管理：
1、在具有任职资格且经考核、认证合格的人员中聘用考评人员;
2、考评人员的聘任按分级管理原则，由省或地(市)职业技能鉴定指导中心发给聘书聘用，聘书由省劳动厅统一印制;
3、应采取不定期轮换方式派遣考评人员，组成考评小组。考评小组设考评组长1人，全面负责本组工作，并最终裁决有争议的技术问题。考评组长应具有一定的组织管理能力和一年以上职业技能鉴定工作经验;
4、考评人员在同一个职业技能鉴定站(所)内连续从事考评工作不应超过三次，考评小组成员每次轮换不应少于三分之一。
员工技能等级评定申请书范文21
两年来坚持带头开展qc攻关活动，担任课题攻关小组组长，注重在组织形式、课题研究上不断创新，改变以往由车站直接拟定课题的做法，改变攻关人员仅局限于固定某些人的现象，而是将权利下放运转、客运及货运班组，分别由站长助理、客运值班员、货运值班员负责各班组的qc攻关活动，激发班组成员的积极性，集思广益，多联系生产实际中出现的问题，突出课题的新颖性与实效性相结合，并在规定时间内完成课题攻关，然后通过比较实际运用的效果，选拔出优秀成果，进行指导，上报车务段参加评比，掀起全员参与的热潮。
员工技能等级评定申请书范文22
重庆市技能鉴定
为了提升我市职业技能鉴定考评员的综合素质和专业能力，4月1日，重庆市职业技能鉴定指导中心与人事培训中心与联合举办了重庆市职业技能鉴定合川片区考评员培训班，共有来自合川、潼南、铜梁三个区县的106名学员参加了此次培训。培训内容主要包括职业道德修养和专业能力提升两部分，课堂上同学们或奋笔疾书，或积极发言，课堂气氛较为活跃，培训结束后学员均参加了结业考试。
为贯彻落实国家食品药品监督管理局餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作的`总体部署，加快全系统量化分级管理工作的实施，积极推进餐饮服务食品安全抽检及学校食堂食品安全整治等重点工作，不断提高餐饮服务食品安全监管效能和水平，205月20～22日，重庆市食品药品监督管理局举办年第一期餐饮服务食品安全监管培训班。来自39个区县分局餐饮服务监管的分管领导、科室主要负责人、市食品药品稽查总队、市药检所等单位相关人员参加了培训。
此次培训分别向参训者介绍了重大活动餐饮服务保密要求及接待要求;讲授了重大活动餐饮服务食品安全保障相关知识和餐饮食品安全监督量化分级管理相关要求，并对本年度餐饮抽检及学校食品安全专项整治等重点工作进行了部署。期间，还对参训者在日常工作中遇到的各类问题进行了集中答疑。
通过本次培训，帮助全系统餐饮服务监管干部在短时间内熟悉了量化分级管理业务知识，掌握了新形势下重大活动餐饮服务食品安全保障相关方法和技能，较好地解决了在餐饮服务食品安全日常监管中存在的一些共性问题。
根据人才强市战略的总体要求，着眼于为落实“314”总体部署、构筑内陆开放高地、建设“五个重庆”提供高技能人才支撑，依据《国家中长期人才发展规划纲要(-)》、全国《高技能人才队伍建设中长期规划(20_-20)》和《重庆市中长期人才发展规划纲要(20_-年)》，市委组织部、市人力社保局联合出台了《重庆市党政人才队伍建设中长期规划(20_-20_年)》(以下简称《规划》)。
一、全市高技能人才队伍建设主要目标
《规划》提出内，全面推动高技能人才工作，创新发展制度，优化成长环境，夯实培养基础，数量、素质、结构适应重庆经济社会发展。
到20_年，全市高级工及以上的高技能人才达到115万人，占技能劳动者比例为38%。技能劳动者占劳动年龄段人口比例、高技能人才占技能劳动者比例、技师及高级技师增长速度、高技能人才职业技能总体水平在西部地区领先，基本建成西部技能人才高地。
二、全市高技能人才队伍建设重点任务
《规划》提出了5个重点任务：
完善高技能人才培养开发体系。完善以企业为主体、职业院校为基础，学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养培训体系。在职业教育中推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。
健全高技能人才评价发现机制。推进企业高技能人才评价试点工作。贯通高技能人才与工程技术人才职业发展。突破年龄、资历、身份和比例限制，促进高技能人才成长。实施预备技师培养考核制度，培养后备高技能人才。
员工技能等级评定申请书范文23
自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和_保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20__年和20__年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20__年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
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xx县职改办：
我叫袁松平，19xx年7月毕业于城固师范数学专业班，同年8月被分配在宁强县铁锁关区龙王九年制学校初中部，之后又调往庙坝、宽川初级中学任教，于19xx年8月调入高寨子初级中学工作至今。其中20xx———20xx学年度积极响应县教体局的号召在安乐河中心小学支教（带课带班）一年，现已在教学一线工作26年。
回顾过去的26年，主要工作总结如下：
一、政治思想表现。
自参加教育教学工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的法律、法规，严格遵守学校的各项规章制度，有良好的师德修养；奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，与时俱进做到了自修、教书、又育人。
二、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，到校做好有关工作，甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念，积极参加各级教育培训和校本培训，并做了大量的研训、读书笔记，真正做到“学高为师，身正为范”，以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。
三、精心施教，形成特色
成绩属于过去，脚下踏过的路已经演变成历史，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创业绩。
综合上述情况，符合申报一级教师的条件，特提出申请。
望各位领导予以考虑。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
