2024年班级里的新鲜事作文(十篇)

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更新时间:2024-07-06 09:26:40 发布时间:24小时内

班级里的新鲜事一

叮铃铃,上课了,这节课上音乐,同学们摆好音乐书,等着音乐老师的到来。

“好……”同学们十分惊讶,话都说不利索了。

“呵呵,我也这么认为!”小妮笑着说。可是音乐老师给我们放了一部好玩、令人感动的好电影——《放牛班的春天》。我们一边看一边笑着评论,说着电影里这所学校的孩子们太坏了,简直是胡作非为,无恶不作。直到一名其貌不扬,名叫克雷芒马修的老师用爱的力量感化到他们时,我们才不说笑了,我们班从来没有这么安静过。爱的力量是那么神奇,就连一向死板固执的校长先生也被他改变了,我们都深深地被这部电影吸引了。

这节课,我们第一次这样喜欢上课,连我们都觉得不可思议,可就是如此,这是无法改变的事实;在音乐课上老师给我们放电影,这便是前所未有的,这件事,从我们上课开始,我们一直认为实在梦里;这样新鲜的事,这么精彩的电影,使我们爱上了音乐,这更让我们不敢相信,这件事,使我们终身难忘!

下课的铃声响了起来,我们祈求老师:“再看一会吧!”而老师却说:“下节课再看吧。”我们只好依依不舍地下了课。

“这节课好短啊!”

“我也这么觉得!”

班级里的新鲜事二

要说起我们六年级八班最近的的新鲜事儿来,那可真不少。

星期二下午,第二节课课间。同学们有说有笑。忽然教室里进来两个“搬运工”——郝浩宇和毛嘉轩,抬着两桶水气喘吁吁的走进教室,迎接的是无数的疑问。其中最重要的回答是:班里要有饮水机了,全班同学立刻激动起来,有的用手指做着“v”字形;有的高兴得又蹦又跳;有的大声地尖叫,大喊着:“终于有水了,有水喝啦!”要知道,从去年九月开学起,我们六年级八班就一直没有饮水机,每天同学们都带着从家里带来的水,喝完了就渴着,每个同学都希望有一台饮水机可以让大家一起喝水。终于,我们有了一台饮水机。于是,大家拿着各自的“武器”——水杯,去抢。

呜呜呜,道歉有什么用,衣服上已留下了讨厌的及打三遍肥皂都洗不去的恶臭……那个倒霉的同学就是我!我心中那个悲哀啊……虽然我成为了“八班近代史”上第一个接水的人……为了一杯水,呜呜,太不值了!于是,我们班正式用上了饮水机。

最近,班里开始流行一种叫“飞卡”的游戏,就是让卡飞出去,看谁飞得远。技术高。于是,卡片开始在班里满屋子飞。虽然这是被明令禁止的,可男生们还是那么爱玩。呜呜呜,我也飞得很好啊,可谁叫我是安全组长呢。罢了罢了,不玩也罢。要以好好学习为主哦!

班有趣事乐趣多!

班级里的新鲜事三

而这一次,我要讲的是第一个故事。

他,以前学习特别不好,老师和同学们都不喜欢他,甚至还有一些讨厌他。他是谁呢?他就是我们班的“捣乱大王”张恒博。他真是让人讨厌,有时会让人恨得咬牙切齿,捣乱的不能再捣乱了。

学习搞不上去,捣乱的地方总有他。可这一次,他却令我佩服不已。

快要考试了,成绩好的学生就不用补课了,而那些差生们需要啊!星期六,他们要补一天课,而且每天放学还要补课。

补课,补课还是补课!老师为了这些熊孩子们真是操碎了心呀,连自己的孩子都顾不上了,还真是够拼啊!而张恒博并没有满足于补课!他还在底下主动复习!

“哎,张恒博,这么晚了,你怎么还不走呀?”一个同学问道,“哦,没事儿,我觉得自己还需要复习复习,没事儿,不用担心我。”张恒博说道。

俗话说“临阵磨枪,不快也光”,大家都在像张恒博一样废寝忘食的认真复习。

很快,考试到了,在考场上,我们心神不定,只有张恒博,稳如泰山,考试结果出来了,张恒博竟然考了100分,而我这个副班长才考了97分,哎,我真是太疏忽大意了吧!

现在,班里同学间的竞争实在是太激烈了,成绩公布后,全班沸腾呀!为什么呢?因为大家都在为张恒博的进步感到诧异。

我由衷地说:“张恒博,你真是令我佩服不已呀,我要向你学习。”

班级里的新鲜事四

我是初一年级三班的学生,开学才一个月,我们班就已经发生许多事,都非常有趣,那就让我娓娓道来吧!

我们打篮球的功夫可真不是盖的,有一天上体育课时,我们在不知情的状况下看到篮球场的另一端有着五年一班的学生,而大家恍然大悟,原来要和别班比赛。

比赛开始,我方接到球,准备将对方打得落花流水,一记好球,一个人被打中,而我方又很幸运的接到,碰!接着是一阵难听的吼叫声与挤压声。我门的得分直线上涨,而对方的'比分一直停留在那里。终于,比赛结束,我们赢了,大家都很高兴,还好我们的努力没有白费。

在另一次的体 育课中,老师打算测验跑步,第一组刚开始非常好,也都不相上下,到了中途,有一位糊涂鬼的鞋子掉了,大家拍手大笑,但这位仁兄却很有恒心的继续向前跑,但 倒楣的他跑了一阵后,另一只脚的鞋子也相继离去他那可怜的主人,又是一阵哄堂大笑,但他看起来仍是处变不惊呢!在上音乐课的时候,老师说我们表现很好,就 带我们去活动中心玩「抓小鸟」的游戏,但请别想歪了。在游戏中,有三个网子是抓人的,第一回合,我和另外的两位同学当网,顿时,大家人心惶惶,乱跑乱叫, 紧紧盯着三个会动的网子,我们很轻松的抓了五、六个猎物。第二回,我很不幸的在头昏的情况下被抓到,成了烤小鸟。最后一回合很可怕,只有两个网子,但老师 也是其中之一,加上他跑得快,更给这回添了无与伦比的刺激感,还好我很敏捷,没有被抓呢!有了老师的加入,猎物变多了,真谢谢她对我们这么好。

希望班上以后可以再发生更多更多的趣事,这样我们的生活就会更多采多姿!

说起我们班的新鲜事,呵!那可是天天都有啊!这不,好戏又开场了。

“嘿!听说没,今天公布班级名次了!”这个消息如同初春的惊雷,在班级里炸响。霎时间,班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”,有人在大喊“老天保佑”,有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”,甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单,孤零零地“随风起舞”,无人问津。

人们说,第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头,敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的,那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样,眼不见心不烦。成绩单可代表着自己,是家长非常关心的事,是非看不可得。万一你没有看,回家对大人说个谎,家长一个电话打给班主任那里,便不再是成绩的问题,而是你自己的品格的问题了。

往往那些看过成绩单的人,回来时都是一副心石落地的神情。可不是么?知道了名次,虽然或多或少有些不太满意,但它至少证明了自己是诚实的孩子,不会去骗人。想到前面的那些同学,自己也多少有些不甘心。既然不甘心,那便更加努力吧!

排名看完了,伤心过去了,压力到来了。压力,我们要把它转换为动力,去更加努力地学习,去尽自己所能超越其他人。

人说,班级里的事就像一部连载的书,它悠久而长远,它从还在读幼儿园的时候就开始写,文中的地点在不断变化。一直写到何时,我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章,从来不定字数。有时是短短的一句话,有时是长篇大论,但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人,时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事?那么——请翻开这本书吧!

时间飞逝,一转眼,我就从三年级升入四年级了。

这次开学,我们学校里的很多东西都焕然一新。我一进校门就发现,教学楼被刷得雪白雪白的。走进教室,我看到灯是新的,桌椅是新的,连电风扇也是新的。我们班还来了个转学生,他的脸圆圆的,肚子大大的,有一头乌黑的头发,他总喜欢抬着头,样子看上去很欠扁。

我的音乐教室说它好呢,不行,说它不好,也还过得去。因为它在另一个教学楼的五楼,我们爬上爬下就够累的,音乐课上完了是大课间,我们要拿着音乐书回教室放好,再走下楼去操场活动。但是音乐教室有空调,是学校目前最凉快的教室,每次我们一进去都会说:“啊!好凉快!”能享受一节课的空调,爬楼累点也值了。

让我最不好受的是,我们的体育老师从z老师换成j老师,j老师虽然严格,但她会经常跟我们做游戏。j老师比z老师更严格,他每次叫我们跑完步,就是做操,上课十分乏味。

希望开学后我还能不断看到新鲜事儿!

班级里的新鲜事五

最近我们班发生了一件新鲜事,学生和老师互换了位置。学生在台上绘声绘色授课,老师却像学生一样坐在座位上认真倾听。

你一定会觉得很疑惑,怎么会让学生来讲课呢?让我来告诉你这是怎么回事吧!

原来我们班开展了一项别开生面的教学活动——“少年名师”。顾名思义就是让学生来当老师,每天老师将会抽出一节课的时间,让学生将今天学到的知识像老师一样再讲述一遍。

这项活动让同学们很感兴趣,大家都跃跃欲试。首先被选中的是品学兼优的李刚同学。他穿着一件白衬衫,戴着一副黑框眼镜,像一位资深的教师,看来做了很多准备。只见他从容不迫地走上讲台,落落大方,随后他流畅的讲起来,声音抑扬顿挫,语气(语速)适中,不时还举几个幽默生动的例子。整堂课环节紧凑,同学们听得津津有味。而老师似乎故意和他“过不去”,问了他好几个很难的问题,他都准确的回答了出来,最后还要他编几道习题来考一考大家。他也毫不犹豫的编了出来,赢得同学们热烈的掌声。

开始我们并不理解,认为老师是个懒老师,不想给我们上课。后来我们明白了老师的用心良苦,正如《礼记》所云:“是故学然后知不足,教然后知困。故曰:教学相长也。”同学在教课的同时也让自己学到了很多知识,还检验了自己的成果,真可谓是一举多得,看来能做题只是铜的成色,能准确快速做题是银的成色,而会讲题才是金子的成色。

通过这件新鲜事,我们感受到了老师的良苦用心和教学方法的先进,这真是一件有趣的新鲜事!

班级里的新鲜事六

“起床了,小懒虫!”妈妈的雷声把我从美梦中惊醒,一看表,呀,快迟到了,我连滚带爬的下了床,嘴里含着一块面包往学校跑去。刚进班,就听见“小灵通”南宇光口若悬河的.喊起来:“号外,号外!淘气包李小明居然考第一啦!”教室里立刻炸开了锅,大家都半信半疑。

学们不信,那这样吧,下星期要举行一次小测验,我相信你一定会证明自己。”小明握紧拳头点了点头。

我们期待的小测验到了,同学们个个胸有成竹,老师还特意给李小明分了个“雅座”。开始考试了,教室里只能听见一片沙沙的写字声,有的同学没写一半就托着下巴,也有的测着脑袋望着天花板,还有的摆着笔,紧皱双眉认真思考。考场如战场,大家都怕被李小明再次“打败”。“时间快到了”老师提醒我们,有的同学眼睛还盯着试卷,恨不得把笔折断。有的还争分夺秒的添上几笔,李小明也汗流满面。“收卷”,老师一声令下,同学们都垂头丧气的交了试卷。

几天后发卷了,教室里鸦雀无声,等待着老师的宣布。“第一名还是李小明!”老师的话让全班都面面相觑,老师拍了一下手,全班都跟着欢呼起来,为“李大王”欢呼。

这件新鲜事其实是李小明努力的结果,他用自己的努力让大家惊奇,但愿班里的这种新鲜事再多些!

班级里的新鲜事七

“啊?”“怎么可能?”教室里的同学们一个个惊讶地张大了嘴,嘴巴定格成了字母“o”,大家谁都接受不了这事实。究竟怎么回事?还是跟我一起去看看吧!

开始发试卷了,大家一个个紧盯着老师手中的试卷,吓得大气不敢出。老师一边发试卷,一边报着分数:“宋宁91,张知期90……”很快,90分的试卷发完了。真奇怪,怎么一直名列前茅的班长竟然也没考到90分?我疑惑地看了一眼班长,只见他低着头,不知道在想些什么。正想着,老师突然报了我的名字,我赶紧上台拿试卷。87.5分,还行,有几道题比较难我实在不会。

很快试卷就见底了,这时,老师发试卷的手顿了一下,抬起了头,瞪着班长一字一字地念道:“李智方,61!”教室里一下子安静下来,同学们就像是排练过一样,纷纷停下来手中的动作,张大了嘴,诧异地看向了班长,眼中写满了怀疑。怎么回事?平时成绩优异的班长这次怎么了?怎么才考这么一点?这也太叫人意外了!

刚开始我也不敢相信,可转念想起这段时间班长的表现还有他曾经对我说过的话,我明白了一切。我们的班长最近迷上了游戏,回到家,经常拿妈妈手机玩,还时常在妈妈睡着以后偷偷玩电脑到半夜12点。

怪不得他最近上课总是昏昏欲睡!怪不得他这次只考了61!看着无精打采趴在桌上的班长,我想他应该会吸取教训的。

电子游戏只能偶尔作为一种消遣,我们万万不能玩上瘾。远离游戏,我们不能再重演班长的悲剧。

班级里的新鲜事八

星期一升旗仪式上,老师宣布作文比赛获奖名单。

我们班不只有这一件新鲜事,还有周博文也被表扬了。

语文考试后,老师在报分数。报到周博文的时候,我们大吃一惊。原来,我们班以前成绩总是倒数第一倒数第二的周博文同学及格了。

还有,我们班的刘锦昱连续三次被老师表扬了。

刘锦昱以前从来没被老师表扬过。现在她的字写好了,也专心做题了。老师一连三次表扬了她。刘锦昱像是变了一个人。

我们班的新鲜事真多,我可写不完。

班级里的新鲜事九

一个人有一个人的新鲜事,一个城市有一个城市的新鲜事,一个国家有-个国家的新鲜事。我们班也有我们班的许多新鲜事,其中最让我记忆犹新的事是一一学校体育比赛。

到了第二天早上,经过宣读运动会开幕词后,比赛就开始了。经过一上午的龙争虎斗,我们获得了“团体跳绳一等奖”的奖状。

到了下午,我们的老师对我们说:“哪一些人要报名20*50米迎面接力的请举手。”“我!“我!”同学们各个都举起了手。我也举起了手,心想老师一定不会点我的。我正准备把手放下时,突然,“刘佳翔”老师把我叫了起来。“太好了”我激动的叫道。心想:我一定要好好表现,争取为我们班拿一个第一.名!

到了跑道上,我们开始做热身运动了。“哔!”的一声哨音之后,在我们这一边的第一位同学像一支箭似地冲了出去,快到对面那位同学子了,他把接力棒伸向前,对面的那一位同学做出助么跑的动作,一只手伸向前而且微微张开,近了,近了,对面那一位同学顺势把接力棒带跑,可是接力棒有一点晃,我的心提到嗓子眼了,那位同学把手握紧,接力棒又不晃了,我的心平静下来。这真是开了一个好头呀!我们好像受了他们俩的影响一次都没有掉棒。最后,在大家共同的努力下,我们得了第二名。

这一次的新鲜事让我明白了:友谊第一,比赛第二。

班级里的新鲜事篇十

别的班都是班主任“独掌大权”,副班长和班长当班主任的左膀右臂┅┅而我们班却并非如此,虽说班主任和班长有绝对的权利,但他们宁可不使用这份权利,也要和我们结下深厚的友谊。

比如说分座位,别的班老师都是先把学习好的调在一起,把学习不好的调在一起,然后把高矮前后调动一下,最后是“男左女右”。而我们班却没有这样非同小可,你先听听我娓娓道来,我们班分座位最大的特点就是随便坐,可以互补型分座位;擅长数学的和擅长语文的一起坐;也可以和擅长英语的一起坐┉┉可以有效地提高学习成绩。

有的时候吧,两个学习不太好的人(同学要求)坐在一起,但开始老师坚决反对,但我们全班都一致央求老师,老师也就只好作罢,不过坐在一起是坐在一起,还得有个条件,他们必须保证上课不说话,下课不打闹,否则一个坐在教室的东北角,一个坐在教室的西南角—可望而不可及啊!

如果有人走进教室,并不会看到呈斜线状的人头,而是会看到一个个人头参差不齐,像波涛汹涌的海面。别看我们班排座排得不整齐,但成绩却是顶呱呱的哩!

发生在我们班的新鲜事多的有一箩筐,欲知后事如何?请听下回分解!

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