新闻特写范文800字1
飞奔的身影
——记民德饭点的一刹那
缪婧涵
“同学们，下课了……”伴随着悦耳的下课铃声，只见一道身影如离弦之箭般冲出教室，身后留下一串串开心的欢呼声。
只见他左手紧紧的攥住饭卡，生怕饭卡会逃出他的手掌心，右手捏拳，双腿快速交替迈步，双眼死死的盯着食堂的方向，那目光如刀一般锐利。他如一只迅捷的猎豹，在人群中左突右冲，在人与人之间狭窄的缝隙中穿梭，浮光掠影般穿过人群，掠过大路。路边的灌木丛被他迅速奔跑带起的风刮向一侧，他的头发也被风吹起，向后飞去。
一眨眼的功夫，他已经冲入食堂，在打饭的窗口前紧急刹车，鞋在地板上发出刺耳的摩擦声，他回头望望，没有一个人影，几秒钟后，他已经坐在空调前露出惬意的神情，一边享用美味的午餐，一边吹着凉爽的空调，缓解刚才“冲锋”的疲劳。
当其他同学姗姗而来，看见正在吃着午饭的他时，脸上写满了惊讶，瞪大的一双双眼睛感慨着他神一般的速度。
新闻特写范文800字2
新闻稿格式是怎么样的呢？大家可以通过以下新闻稿特写的特点、新闻特写的种类、新闻特写的写作来进行了解。
1、特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉――神经――情感――思维的感应过程。
(3)透视全局。
2.新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
3.新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
新闻特写范文800字3
疾跑为饱腹
——小钊同学就餐记
他躬着身子坐在桌前，故作镇定似的翘首望向空无一字的黑板，双手却在桌下不停地摸索着自己的饭卡。他偏着头，略微泛红的左脸颊几乎要贴到桌上。窗外的夕阳映向他短而密的头发，恰似一片染了霞红的灌木林。忽然，他似乎触碰到什么，他顿了顿，便抬起肘臂猛拉，饭卡上铁环的碰撞声“叮叮当当”，更加勾起了腹中饥饿不满的呐喊。
“嘀嗒，嘀嗒…”他的右腿已迫不及待地迈向走廊，身体前倾，似是一头隐于草丛中等待时机的雄狮。“铃……”一道铃声划破天际，他展开双臂，纵身一跃，刹那间，他好像被一条无形的丝带托起，浮于空中。而在他绷直的足尖点到讲台的瞬间，他又宛若一只轻盈、迅捷的蜂鸟，灵巧地绕开还未起身的老师，还未等老师反应过来，他早已迈开修长的双腿跃出门外，与夕阳相拥，向天长啸：“放学吃饭了！”
教室内，片刻的寂静后便响起“林中乱鸟鸣”般的喧闹：“刚刚那是谁？我只见到一团黑影闪过！”“好像是小钊同学，他怎么跑那么快？”在喧闹与感叹中，一团团人群才缓缓随上他的脚步作文吧。
新闻特写范文800字4
通与专作文800字
松鼠学不会游泳，并非因为“懒惰懈怠”，而是由自身条件决定的，即使“精诚所至”，也未必“金石为开”。同样，让乌龟学爬树，它就是学一辈子，估计也难有小成。一个人，如果拼命努力，苛求自己做能力达不到的事情，只能是白白浪费时间，反而不能很好地发挥自己的长处。
夏洛克・福尔摩斯，可谓是侦探小说史上的最高峰，他的助手华生曾为他列过一张“知识清单”，在其中的.“罪案记录”、“植物学”、“解剖学”、“化学”等方面，华生给予他“超凡”、“实用”、“精通”之类的评语，而在“天文”、“文学艺术”等项目中，福尔摩斯却只拿到“缺乏常识”这样的评语。特别是在华生知道福尔摩斯对“太阳系”甚至“地球绕太阳转”这样三岁小孩都知道的问题毫无头绪时，他忍不住以“现代文明人”的口吻教育其一番，可福尔摩斯却认为“这样对办案毫无用处”，“我要尽快忘掉”。
诚然，福尔摩斯只是小说中的一个人物，或许他的情况过于极端，但不可否认的是，福尔摩斯绝对是一个天才，特别是在侦探界。他把自己善于观察和逻辑严密的特长发挥到了极致，这才让他成为文学史上塑造得最成功地侦探之一，他那双能射出“刀剑一样的锐利光芒”的眼睛，也成为了长留读者心中的不可磨灭的他的标志。
与此相反，过度地追求全面发展，不仅不会脱颖而出，甚至会遭到毁灭。丛林中的鼯鼠，善于滑翔，同时还会爬树和奔跑，结果，他不但没能成功地生存，反而担惊受怕，整天提心吊胆。因为他奔跑速度比不上灵猫，爬树速度比不上蛇，滑翔速度比不上鹰，几乎逃不过被吃的命运。
我想没人愿意成为样样通的鼯鼠，相比之下，不如拼命成为有专长的“福尔摩斯”。
并非每个人都是天才，但每个人都是独立的、特殊的，都有自己的专长，不需要专注于自己的弱点，拼命弥补，而放弃了自己的专长。爱因斯坦和牛顿都曾经成绩平平，最后却一样光耀古今。
只要善于挖掘自己，发挥自己的潜力和特长，无论谁都可以成功。
