写新闻稿的格式及范文1
报道素材是写好新闻稿件的基础，要写好通讯报道必须深入基层、贴近群众，掌握大量的典型素材，才能让报道更充实，在平日的工作里，他经常深入基层：
一是加强同基层通讯员的交流与沟通，调动基层通讯员采稿写稿的热情和主动性，使公司的新闻宣传工作充满生机和活力。
二是深入基层挖掘新闻素材，把一些安全生产的好做法、好经验，先进典型人物宣传出去，成为公司职工学习的榜样。
美丽的浪花在撞击暗礁时才更缤纷迷人，成功的星火在坎坷曲折的磨炼中才更闪烁耀眼。同志就是这样一个怀揣矿山情怀，热爱新闻工作的优秀通讯员。他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了张家峁矿业公司广大干部职工良好赞誉，用自己勤勤恳恳的工作，彰显了对煤矿、对新闻工作的忠诚。用他的话说：“在以后的工作道路上，我将不断提高自身素质，不断提高写作质量，不断创新写作方法，以更加饱满的热情投入到新闻写作当中。”
20xx 年 5 月 30 日上午，我校初一年级隆重举行了“六﹒一”退队入团暨庆“六·一” 文艺汇演活动。学校领导、初一年级全体师生以及部分初一年级家长参加此次活动。 本次活动分两大板块进行。第一板块退队入团，由初一（7）班 和初一（6）班 同 学主持。主持人 同学宣布退役仪式正式开始。由少先队护旗手出队旗，全体少先队员庄 严向队旗行少先队队礼，初一（8）班 同学代表全体少先队员进行告别红领巾讲话。其他 少先队员在 同学的号召下，细心地将红领巾取下收藏。退队仪式几次结束。 同学宣 布退队仪式正式开始。70 多名新团员整齐在舞台列队，每名新团员佩戴团徽后庄严地面对 团旗进行了宣誓， 。 第二板块是庆“六·一”文艺汇演，本次文艺汇演的主题是“感恩·成长·责任” ，节 目也是分三 篇章进行，第一 篇章——感恩，第二 篇章——成长，第三 篇章——责任。高潮迭 起,掌声不断。 在宣布各班的文艺汇演的成绩后，学校 李 老师等学校领导对各班进行了颁奖， 仪式正式结束。
我运动，我健康，我快乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，十月电院体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。
写新闻稿的格式及范文2
第一，详细阐述导语中交待的新闻事实，使之具体化。即导语只概括最重要的事实——主体部分，进而详细地展开新闻事实。第二，报道主要的新闻事实。有些新闻为了吸引听众，运用描写式开头，一般不一定点出主要新闻事实，也不概括交代全篇的基本事实，只起了“引路”作用。把听众引入正题。其主要的新闻事实，须在新闻的主体部分交代。第三，对导语进行解释和说明。有些新闻，特别是采用倒金字塔式结构的新闻，最新、最主要的新闻事实放在导语中交代，主体部分不再交代最新事实，只是交代有关背景材料，对导语进行解释、说明。那么如何写好新闻主体呢？须注意以下几点：第一，紧承导语，讲清导语中提到的新闻事实，而不能游离于导语之外。第二，选取典型的材料，说明导语中提出的观点和问题。新闻主体的选材是否典型，是否有分量，直接决定新闻导语中提出的观点和结论是否能站住脚、能否服人。第三，材料安排要层次清楚，逻辑严密。主体部分由于内容丰富，材料多，需要认真构思，精心安排。要认真消化材料，提炼观点，并根据主题表达的需要，对观点和材料进行归纳、排队，再按照事物发展的逻辑联系或时间顺序，有观点、有材料、有条不紊地写来，不能东拉西扯，杂乱无章。第四，文字表述要简洁，力求言简意明，切忌啰嗦冗长。
写新闻稿的格式及范文3
植树节到来之际，为了牢固树立我校学生爱绿、护绿的意识，加强我校学生爱绿护绿的使命感和责任感 ，20xx年3月12日下午我校校团委组织开展了植树节系列宣传活动，并组织同学们为学校绿化进行外观美化及修缮。
在团委刘建杰书记的带领下，同学们热情参与，师生一起动手，如火如荼地进行植树节活动。在刘老师的指导下，对我校校园树木涂刷石灰水进行春季防虫、防蛀，让学校树木安全地度过春天。在大家的努力协作下，历时近一个小时后，完成了树木的涂刷工作。
经过此次植树节活动，不仅让学生的环保意识近一步增强，同时也激发了学生爱护花草树木的热情，让学生明白保护校园是我们每个人的责任，大家一起携手共建绿色型校园。
写新闻稿的格式及范文4
作为党群部的一名宣传干事，他清楚地认识到新闻宣传工作在推动公司生产经营、促进公司企业文化建设工作中起到的重要的作用。为了不断提高自身的综合素质和新闻写作水平，他始终把学习放在首位，他认为学习是一项长期而艰苦的任务，要想写好新闻，闭门造车是不行的，俗话说：“曲不离口，拳不离手”，多写多练、勤于笔耕是写好稿件多上稿件的制胜法宝，他每天坚持读书看报，深刻学习领会党的方针政策；研究好的新闻作品，博采众长，积极借鉴好的写作手法；日积月累下来，从中总结和摸索出一些新闻写作的技巧与规律，在学习积累中不断地提高自己、加强自己、充实自己。
写新闻稿的格式及范文5
第一，交代新闻事件或新闻事物产生的原因；第二，说明新闻事件发生和发展的具体条件；第三，交代新闻事物或新闻事件与周围事物的联系；第四，阐明新闻事件的实质和意义，使新闻所包含的内涵更为明白；第五，向受众传播知识，增强报道的可听性。在写广播新闻时，交代好新闻背景并不容易，必须根据表达新闻主题的需要来确定。具体地说，交代新闻背景，应注意以下几点：第一，要抓住新闻中需要解释的关键问题交代背景材料，加深听众对新闻主旨的理解。第二，要抓住受众最感兴趣、最关切的问题交代背景材料，满足听众的新闻欲。第三，要抓住新闻中比较难懂的问题，交代背景材料，消除听众听广播中的“盲点”、疑点。第四，交代背景材料应灵活自如，言简意明。背景材料安排在新闻的什么位置，完全依据新闻内容的需要而定，不要有固定的模式。有人习惯地把背景材料放在导语之后交代，好像导语之后的一段文字是专门安放背景的，这显然不妥。实际上，背景材料还可放在导语中交代，也可穿插在主体部分交代，亦可放在结尾处交代。交代背景的文字要精练。要精选材料，用最能说明主题的材料充当背景材料，切忌胡子眉毛一把抓，把一些无关紧要的也塞进背景材料中来。在表述上要简明扼要，不拖泥带水。
写新闻稿的格式及范文6
导语是新闻开头第一句或第一段话。它用主要的、新鲜的新闻事实，简明生动的语言，概述新闻最本质的内容，从而引起受众的注意。广播新闻的导语跟报纸新闻的导语既有共同点，又有不同点。它像报纸新闻的导语一样，要求开门见山、简明扼要、中心突出、具体形象；但是，由于它是给听众听的，故从听的需要出发，也有其特殊的要求。这些要求是：
1、广播新闻的导语要以最简洁、最生动的文字，概述整篇新闻中最主要的内容，一下子把听众“钩住”。广播新闻的导语不能像报纸新闻的导语那样写得过于抽象或过于具体，而应像报纸新闻的标题那样，着眼于用最精练的文字，概述新闻最主要的内容，既不过于虚，又不过于实，而是有虚有实，虚实结合，以虚带实，以实补虚。
2、广播新闻的导语尽可能只突出一个最重要的新闻事实，而把其它事实移到主体中交代，力求把导语写成一句话。
3、广播新闻的导语，最好用单句，即采用主语、谓语加宾语的句式，少用或不用复合句，不用倒装句。上面，我们简要地谈了广播新闻导语写作的基本要求。在广播新闻中，哪几类导语用得最多呢？
（1）概括式导语：亦称为叙述式、提要式导语。这种导语采用叙述的方法，概括新闻的主要内容，给听众以“听觉先导”比较适合于听。
（2）结论式导语：这种导语的句型和结构比较简单，干净利落。同时，这类导语有事实，有结论，听众不费思索，就能抓住要领，比较适合于收听。
（3）提问式导语：这类导语可以鲜明地揭示新闻的主题，便于使听众掌握重点，容易引起听众关注。
（4）描述式导语：这种导语的特点是：先对发生新闻事件的现场或新闻事件本身的某个侧面进行必要的、恰如其分的描述，引起听众兴趣，然后再揭示新闻事实。广播新闻的导语，除了上面提到的四种外，还有引语式，对比式等多种，这里就不列举了。
写新闻稿的格式及范文7
一场别开生面的考试
本报通讯员xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市*五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出*告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市*采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市*将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
如何写通讯稿标题
通讯稿的题目通常是“某年某月某日，什么事情在什么地点顺利完成”，不要有“时间性短语或词汇”出现在题目里，例如昨天、今天、早上、晚上等。部分通讯稿标题下面回独占一行标明“通讯员：某某”。
如何写通讯稿内容
以三段式通讯稿为例，第一段，写活动的时间、地点、人物，切记简明扼要，明确出席活动的嘉宾的职务，且姓名后面不加称呼。例如：“某年某月某日，什么活动在什么地点启动”，然后对活动背景实现简单介绍。
第二段，介绍活动或会议的主要内容或流程，活动经过不要写成报幕搞的形式，要把每件事用串联起来，并且在每一件事叙述完后，适当的写一些评价。同时牢记通讯稿不是抒情议论的文章，尽量平实客观把内容写出来。
第三段，结束语，应该是写此次会议或活动传递的某种精神或含义。
最后，弄清楚如何写通讯稿之前，先要明确通讯稿的含义所在。通讯稿常常是对典型性的、有教育作用的新闻事件进行书写，因此要重点反映事件本身的含义与发生的时间，通常可以有效的实现精神的传递。
首先感谢大家在我实习期间两个多月来的教导与关爱！
在没有到电视台实习之前，对新闻的采编工作也只是一知半解，一般都是通过书本和电影电视了解的，认为记者是很强势的群体，知识面涉及很多领域，既是政府的喉舌，也是受众的xxx窗口，可以为政府做时事宣传，也可以为百姓做一些实实在在的事情。但实习经过告诉我不是这样的，因为记者他首先也是人，所以在电视台实习的日子，先学会的是做人，先做好人，处理好与各类人的关系，灵活应对不同的人群，才能做好工作。下面就谈谈我在实习期间的心得体会。
在电视台实习的日子里，我学会的第一句话是：“多看多写多总结”。
在学校学习的基础理论知识固然很重要，对我们专业领域上的一些操作有一定的指导作用，也可以让我们更快地适应新闻的采编工作，但是实际上，新闻采编工作远远要比在学校所学的要来得更复杂、更细致。比如说写稿，如果你永远用从书本上的所谓“实用写作”来指导你的写作，有很好的悬念、很好的逻辑，辞藻优美，你的稿子也许会是很优秀的文学作品，可能适合于专题类的新闻写作，却不是很好的新闻稿，从学校出来的我们往往没有摆脱书面语的写作方式，在稿件的处理上常常会出现一些跳跃的逻辑、出现大量的形容词、设置一些所谓的悬念，虽然也知道新闻的“五w”，和写作的各种结构，比如像“倒金字塔结构”，但真的让你来写，就不知道应该如何来安排文稿结构，从何入手、如果收尾。
最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题，写一段漂亮的导语，让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上，所以，如果可以，从开始实习的时候就应该先抛开自己的主观认识和立场，把自己当成一个初学者，从零做起，每天找一定的时间来阅读老记者的各类优秀稿件，认认真真地分析其结构和语言组织，体会不同新闻文字稿的不同表达方式，不同记者不同的写稿风格，然后自己写一些稿子让老记者点评。同时，每天抽出一定的时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻，学习体会更为专业权威的新闻写作和表达。把每一天出现的写作错误和学习心得写成经验总结，然后当天分析消化。
20xx 年 6 月 1 日对一年级的学生来说是个特别的日子，因为， 这天曙光小学在教学楼前举行了一年级新生入队仪式活动。 通过这次 活动引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统， 增强少先队员的光荣 感的自豪感，同时也展示了新时期我校少先队员乐观、积极和向上的 精神风貌， 仪式中，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳，一年级的同学作 为新队员代表发了言， 他代表全体新队员表达了无比愉悦的心情和积 极向上的决心。 在活动中， 由六年级的老队员为新队员佩戴了红领巾， 全体新入队的同学在少先队大队长的带领下，在庄严的队旗下，高高 地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！活动还聘 请了一年级的班主任为一年级各中队的中队辅导员， 张校长亲自给辅 导员们颁发了聘书，整个入队仪式规范而且隆重，洋溢着浓浓的温暖 之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬 的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。 最后，在大队辅导员王老师带领下，队员们进行了庄严地呼号。 伴随着庄重的退旗曲，隆重而神圣的一年级入队仪式圆满结束。 在光荣的队旗下，在星星火炬的鉴证下，队员们迈开了人生成长 的第一步。
宣传稿的格式及范文
宣传稿的格式及范文
第二段:
简单介绍一下活动的流程，运用一些形容词，对活动的热烈情况进行描述。同时，写明具体的开始时间和结束时间。 第三段:
主要写这三个方面:
对活动给予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望
或对未来的向往。第二篇: 大家好-我有一个好听并且十分有意义的名字----***，据说妈妈起这个名字的时候是希望我的将来能有一番作为，如王者风范，神采奕奕。我来自*年*班，一个团结、友爱、健康、向上的集体。今天我竞选的岗位是宣传委员。 宣传委员，顾名思义，首先应该具有较好的语言表达能力并且擅长、喜爱写作。我从上小学开始就是班里的学习委员，后来又连续接任班长职务，除了配合老师日常的班级管理外，我从来也没有放松自己的学习，始终在班里名列前茅，连续几个学期学习成绩都是第一名。我爱读书，读起书来经常会忘记自己的存在，我爱写作，我的作文也经常被老师拿来作课上的范文。我的思路开阔、清晰，我有非常好的想象力，我的写了十几页稿纸还意犹未尽，没办法收尾。我还是一个故事大王呢，看过的书就能给你讲出来，妈妈就有点受不了我总是緾着她听我讲一个又一个儿童喜欢、她不感兴
12月23日晚，福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断，至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜，合家欢”的圣诞晚会。
进入模拟家庭，远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”，原来是孩子们在跟着音乐哼唱。他们一个个带着圣诞帽子，脸上洋溢着节日的喜悦，在帮助社工哥哥布置现场。七彩的心形气球和漂亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮，一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。第一个环节中，孩子们和家长互赠了卡片，并送上自己对彼此的期望和祝福。此环节值得一提的是，模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物，着实让孩子们眼前一亮，他们的关系更加亲密了。在“圣诞知识知多少”中，社工给孩子们播放ppt，观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯等知识。“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节，在此环节，不仅孩子们表演了歌舞“外婆的澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等，参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等，受到了大家的一致称赞。“知识竞答”环节中，社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有奖问答，孩子们们都很踊跃。从孩子的优异表现中我们可以看出，孩子们确实学到了不少东西。
活动后，参与活动的家长和义工表示，很喜欢这种家庭聚会形式的活动。因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台，也让他们从中学到了知识，更促进了家庭成员的融合。
工商管理系于20xx年x月xx日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。
主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历，给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例，并同时向会展专业的同学们提出几点期望：
第一，期望同学们扩大知识面，提升专业技能；
第二，期望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来，注重实际技能的培养。此次讲座资料丰富多彩，语言生动幽默且具有哲理，同学们均感到受益匪浅。
本次讲座学院为同学们带给了一个和企业行业专家应对面接触的机会，为大家以后的前途指明了方向。整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次讲座中，收获颇丰，深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力，必须会牢记陈总经理的谆谆教导。
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中，在魏总、各位校长及老师们的祝福中，我们迎来了20xx年的“六·一”国际儿童节，也迎来了期盼已久的庆“六·一”文艺汇演。
6月1日下午2:30，灵璧飞翔双语学校小学部院内洋溢着欢乐的气氛，一千多名学生兴高采烈地在这里举办了庆“六·一”文艺演出。孩子们精心准备的一个个节目，如朵朵鲜艳的花儿，在小院内尽情绽放！吴恒举校长发表了热情洋溢的讲话，学校各部门的相关领导来到现场和老师、学生家长共同观看了演出，并为小朋友带来了节日的祝福。
伴着悠扬、欢快的音乐，孩子们陆续地登上了舞台，他们激情活力、活泼天真、俏皮可爱的精彩表演博得了在场领导及家长们此起彼伏的热烈掌声。整场演出的节目丰富多彩、形式多样。低年级的小朋友们表演了《感恩的心》、《幸福拍手歌》，诗朗诵《满江红》、《少年中国说》；高年级同学们表演了三句半《校园趣谈》、动感时尚的《环保时装秀》、表演唱《古诗新唱》、健美操《我健康，我快乐》、舞蹈串烧《穷开心》、《大家一起来》。另外，还有拉丁舞表演《秀出我自己》;师生同台朗诵《飞翔，扬帆起航》;英文朗诵《我的父母，我爱您》;相声《打电话》;舞蹈《No body》、《欢聚一堂》、《祖国您好》；女声独唱《隐形的翅膀》。低年级小朋友天真的表演《从前有座山》、《快乐宝贝》、《最美的画》等节目均充分展示出新时代孩子的朝气、活力。从孩子甜美的歌声和那一张张可爱灿烂的笑脸中，我们读懂了每一个孩子，今天的他们是最快乐的。孩子们尽情地唱啊、跳啊，表达着自己内心无尽的欢乐，歌声、笑声连成一片。最后，由两位老师演唱《风吹麦浪》，在悠扬的歌声和美妙的旋律中，庆六一文艺汇演圆满的落下帷幕。
这次演出，从构思到节目成型再到服装化妆等等细节，无不渗透着小学部全体老师的智慧和汗水，最终呈现给观众一场精彩的文艺演出，为了孩子的一切，为了孩子的未来，飞翔学校全体老师将协同学校及社会各界力量共同托起明天的太阳。
下面，就让我们跟随一组组精彩的镜头，去领略孩子们出色的表演、重温那段快乐美好的时光。
新闻学实习报告
实习内容：主要包括熟悉报社工作环境，与老师取得有效交流，学习新闻采访与写作，报道媒体见面会。后期主要进行新闻策划与专版采写。
实习单位：XXXX
实习时间：XXXX
专业：新闻学
年级班级：20xx级新闻班
学号：XXXXX
姓名：XXXXX
指导老师：XXXX
写新闻稿的格式及范文8
一篇较好的广播新闻，不仅应有一个好导语和主体，也应有一个好的结尾。写好新闻的结尾，不仅可以使新闻在形式上更为完美，而且可以使新闻的主题进一步深化，进一步加强与听众的'感情交流与联系，激起听众的回味与思索。广播新闻的结尾形式，主要有以下几种：第一，总结式结尾：对新闻的内容进行归纳、总结，进一步强调新闻的主旨和意义。第二，评述式结尾：对新闻事实进行评论，进一步点明新闻的意义。这种评述，依托于事实，但又高于事实，比事实更具哲理性。第三，启发式结尾：用启发、引人思索的话语结尾，给听众留下难忘的印象。第四，趋向式结尾：结尾处写出新闻事实的发展趋向，引起听众关注。此外，还有含蓄式结尾、引语式结尾、背景式结尾、自然收尾等多种。广播新闻的结尾，一定要根据表达内容的需要安排，做到瓜熟蒂落，水到渠成，切忌远离主题，生硬唐突；切忌无实在内容的空泛议论；切忌公式花、概念化。
今午学习了由办公室同志讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，了我的思路，提升了我的写作能力。
培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务》以及领导和的写作等11个方面的内容。这节课，通过精心、深入的讲解和具体实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习，认真自己在公文写作方面的现状，个人有如下几点心得体会：
其次，要不断提升自身理论素质。重点是侧重加强对涉及工作的法规、规章制度、发展规划等依据性理论知识的学习，确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住，经得起推敲。
通过学习，不仅对我们年轻一代的公文写作能力、经验、技巧等方面进行了针对性的必要补充，满足了我们的迫切需求，更是体现了各级领导纵观全局，高瞻远瞩的大局观。
写新闻稿的格式及范文9
1月26日，我镇召开春节慰问专题部署工作会议，镇经服中心副主任、民政分管领导xx，全镇各村（社区）负责人及低保专管员共30余人参加会议。
会上，民政办负责人就我镇20xx年春节慰问方案，包括慰问对象、标准、工作要求及相关表格的上报时间节点分别作了详细说明和布置。
xx就做好春节慰问工作强调，各村（社区）要迅速制定方案，在镇春节慰问方案的基础上，详细制订本村（社区）的慰问方案；要认真细致排查，做到慰问对象不遗漏、不重复、不失误；要严肃资金发放，按照市镇两级规定的标准足额发放到慰问户手中，不得出现不发或擅自改变标准；要严格规范程序，所有慰问名单在村（居）务公开栏进行公示，慰问金及慰问物资均需登记造册，并经本人或直系亲属签字，做到公开、公平、公正。
据统计，今年我镇春节慰问共确定25类慰问对象，涉及12个部门，惠及8933户10813人，慰问资金总额为万元，其中市出资万元，镇出资万元，村出资万元。
为了迎接新一年的到来，丰富社区居民业余生活，增进xx社区居民之间友谊，丰富社区居民业余生活，展示社区居民风采，xx社区综合服务中心于2月7日下午14时举行“20xx年欢庆新春情满社区联欢会”，100余嘉宾参与到本次活动当中，活动现场气氛热烈。
联欢会在xx民间曲艺社表演的粤曲《十八相送》中拉开序幕，十多位退休叔叔阿姨拿出各自的看家本领，将一首精彩的粤曲送给大家，唱出了新的一年新的气象；随后，由街舞小王子xx自编自演的街舞，轻快激情的舞蹈伴随着劲爆的音乐将活动带入小高潮；精彩节目不胜枚举，xx边境同志参演的小品《出入境常识和法律知识》、狮子会志愿者xx演唱《谢谢你的爱》、xx公园太极队伍表演《三十二式太极拳》等把联欢会推向一个又一个高潮。太极队伍不仅表演精彩的太极拳，还带来了热闹有趣的双人恰恰舞，现场居民纷纷大拍手掌。
精彩的节目之余，xx边境同志还将亲手制作的各类精美礼品摆设义卖摊位，打算将所得款项捐赠xx社区综合服务中心用作慈善用途。
快乐的时光总是短暂，最后，xx社区综合服务中心的三位社工以一曲《祝福你》作为压轴表演，以感谢居民朋友们一年来对中心工作的支持与配合，保持“乐善好施，仁爱乐民”的服务宗旨，把更多的期待留到明年，相信明年的生活会更加美好！
在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：
一、 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备
写新闻稿的格式及范文10
“砰”的一声“枪响”,打破了班上的沉寂,本来大家正津津有味地看着几个同学精心准备的情景剧,可一个意外的笑料让同学们哄笑起来。
这周五,在班上举行了“学会感恩”的主题队会。主持人分别是陈迎和王昕婧。班队会的环节虽然洗练、简洁,只有两块内容,但这并不影响同学们参与活动的兴致,而且马云曾说过“浓缩就是精华”。
长度占了半节课的情景剧,让同学们笑了个够,欢笑之余,有些“觉悟高”的同学也在这个情景剧里读出了感动和遗憾。
主持人通过图片介绍,恰是这点最普通的环节,牢牢的抓住了同学们的眼球。乞讨的孤儿、背柴的老人、睡马路的流浪者……..有些虽然是合成的照片,可现实生活中,不免也会出现这样的情景。这个简单的环节,一针见血,点中了今天的主题,这场班队会的灵魂,“不要抱怨,多一些理解;不要不满,多一份感恩。”
可是,美中不足的是,不是每个同学都有机会参与,只是主持人请几个同学,这几个环节就一直是这几个同学在回答问题,玩游戏,比如:贴猪鼻子的游戏。活动到了后面,就因为这一丝美中不足,调动不了班上的气氛,显得比较尴尬。台上的同学玩得很开心,可是台下的同学不免有些在剥剥指甲,看看书,主持人可能还没注意到这一点。要是让每个同学都有答题的机会,就不至于那么枯燥了。班主任到发表自己的意见时也表示这一观点,这是要改进的。
美中不足的“学会感恩”的主题队会顺利进行,十分精彩。
写新闻稿的格式及范文11
1．新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2．新闻
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
（3）透视全局。
3．新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4．新闻特写的'写作
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
5．新闻特写的实例
一场别开生面的考试
本报通讯员 xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试时间：120分钟。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。
担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”
3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。
考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”
写新闻稿的格式及范文12
本会议新闻稿由恒安重工提供，会议新闻稿主要包括：新闻召开时间、地点、人物、会议主题、达成共识等问题。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三楼多功能会议厅召开了“20**年恒安重工第四季度工作计划暨目标会议”。参加本次会议的有恒安重工：柴董事长、何总经理、刘厂长、各部门经理和部分车间及后勤代表人员等，共36人参加会议，会议由何总经理主持。
本次会议主要明确了20**年恒安重工第四季度工作计划及工作目标，初步计划20**年第四季度恒安重工销售目标为：8000万人民币，实现车间环境及人 员的整改，到年底初步实现公司5S规范化管理，继续健全售后跟踪服务及调查体系。同时在产品研发和改良及问题的解决上，加大资金和人才的注入。争取 20**年全 年实现销售额突破3亿人民币。
最终，本次会议在目标及计划实施上达成了共识，17:00会议圆满结束!
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相识相知携手并进
——医学生合作营新老成员见面会
20xx年10月9日19:30，广西医科大学医学生合作营在107馆4教室举行新老成员见面会。广西医科大学一附院男性科主任兼合作营指导老师梁季鸿教授莅临见面会，参加见面会的还有管理层骨干16人，导医志愿者组长4人和新志愿者38人。
会议在主持人陈志平富含激情的声音中拉开序幕。梁季鸿教授对新成员的到来表示欢迎，肯定了社团近年来的工作，并鼓励新老成员抓住锻炼自己的机会，积极参与活动，希望能把合作营做到最好。理事长江明介绍了社团的基本情况、社团的管理制度和社团活动项目。秘书长陈志平介绍了社团的组织构架。紧接着，由各理事、部长和副部进行自我介绍和各部门负责的工作任务，并希望新成员能早日融入社团，共创合作营辉煌。随后，外联理事谭丹莉以游戏“击鼓传花”的方式调动现场气氛，新成员纷纷上台做了别具一格的自我介绍。现场高潮一浪接一浪，在接力模仿秀的游戏中，新老成员笑声不断，主持人从游戏中逐步引导新成员要学会与同伴分享和交流的道理。新成员热情洋溢，充分展现出现代大学生的青春活力。
见面会在笑声和掌声中画了句号。此次见面会为新成员们提供了一个熟悉社团，相互交流和展示自我的平台，让新老成员能相识后相知，为日后的合作奠定了良好的基础。
