公司内部竞聘结果公示范文1
尊敬的各位领导以及在做的各位同事们：
大家好!今天，站在这个演讲台之上，我竞聘的是采油技术员岗位。我希望通过此次的竞聘，学习同行同事的优势，弥补自身的不足之处，锻炼自身的各方面能力。在此，我要首先感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事给予我的鼓励。我之所以竞聘该岗位，是因为我认为该岗位能够极强的锻炼我的综合能力，提高我的工作水平。要胜任该岗位就必须要具备有较强的工作能力，丰富的工作经验和扎实的知识基础，而我认为我恰恰具备有这些条件，能够胜任采油技术员这一职位。
我叫_，出生于__年，于20_年7月份毕业。于20_年5月进入准东采油厂井下技术作业公司从事修井工作，成为修井20队中的一员，自此，开始了我的采油职业生涯。我先后在技术作业新技术开发公司，沙南作业区北联站，沙南作业区生产技术办学习工作。现在，我在准东采油厂沙南作业区安全环保监督办从事安全监督工作。通过在准东采油厂的近6年工作实践中，我学习到了技术员职位所应掌握的基本技术，具备了采油技术员职位的基本条件。
6年来，我在工作中积极向前辈指教，努力学习，利用实践接触掌握技术知识和操作技能，并熟识了井修，集输，采油等作业方面的实际技能。
在工作之初，我从事的是修井工作，虽然修井工作是采油工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，尽可能的在工作之中锻炼自己的技术能力。为能够尽快掌握现场最基本的经验，我报考了西安石油大学的油气开采专业，努力学习各项知识，将理论技术与实际采油工作相结合。随后，我进入了准东采油厂井下技术作业公司新技术开发公司从事井下工艺工作，在工作中我认真跟随带队师傅进行实际的现场学习，学习到了井下工具的运用及现场井下问题的现场处理方法。
在我进入准东采油厂沙南作业区北联站从事集输工作，在工作的过程中，我努力掌握联合站的各项工艺流程。之后，我又被调至沙采三队从事采油工作，成为采油三队集体中的一员，并于同年，我于西安石油大学正式毕业，相继报考了中国石油大学的石油工程专业就读。在20_年6月份，我在沙南作业区生产技术办从事修井监督工作，在从事井修监督工作时，我切实结合自己在井修队工作期间所学习到的知识和技能，亲身投入到井修工作区的每一处，了解每一个设备，学习每一项标准，掌握作业区的每一个实施过程，不断增进自己的技术知识层面，并在工作期间，通过不断的努力，我获得了修井监督初级证，还荣获了20_年采油厂举办的采油工比武第六名的好成绩。
自进入准东采油厂以来，我在各个岗位都力求恪尽职守，勤恳踏实的干好每一项工作。通过各项工作实际，我对我采油厂的各项采油相关工作都具有了一定的经历，与相关的工作经验，并且我具有较高的责任感，我相信我可以很好的胜任采油技术员这一职位。如果我有机会担任采油技术员这一职位，我将不断加强自身的理论学习水平，配合领导指挥完成各项工作任务，并在工作中虚心向各位领导以及同事学习，不断提升自己的工作水平，为我准东采油厂近期100万，中期200万，远期5000万的目标奉献出我全部的力量!
我的演讲完毕。谢谢大家!
公司内部竞聘结果公示范文2
本项目于xx年xx月xx日在xx地点开标，经评标委员会评审，并报招标人确定中标人，现公示如下：
一、中标基本状况：
二、评标基本状况：
评标委员会按招标文件要求，对有关投标人的投标文件进行评审，并依法推荐了如下xx名中标候选人，评审结果如下：
第一中标候选人:第xx中标候选人:第xx中标候选人：投标报价：工期：质量等级：项目负责人：业绩：当中标人依法被确定为中标无效时，则按中标候选人顺序依次确定中标人。
被确定为废标的投标人名称及原因：xx投标人因xx原因被确定为xx废标情形，不满足招标文件xx的条款要求，被判定为无效标。
三、评标委员会成员名单：
公示时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
公司内部竞聘结果公示范文3
为深化我县教育系统事业单位人事制度改革，建立健全我县教育系统事业单位岗位设置管理制度，实现我县教育系统事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据重庆市人事局《关于印发重庆市事业单位岗位设置管理实施办法（试行）的通知》（渝人发〔20xx〕2号）、《关于印发重庆市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕41号）、《关于印发重庆市义务教育学校岗位设置指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕42号）、《关于印发重庆市科学研究事业单位岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕33号）、《关于印发重庆市机关直属服务性事业单位岗位设置管理指导意见的通知》（渝人发〔20xx〕34号）、《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见（一）》（渝人发（20xx）68号）和《关于事业单位岗位设置工作若干问题的处理意见（二）》（渝人发（20xx）106号）以及忠县人事局《关于转发〈重庆市人事局关于印发重庆市事业单位工作人员竞聘上岗暂行规定〉的通知》（忠人事发〔20xx〕85号）等文件精神，结合本县教育系统实际，特制定忠县教育系统事业单位竞聘上岗实施方案，具体内容如下：
一、指导思想
以国家人事部和我市关于实施事业单位岗位设置管理工作的文件精神为依据，按照科学合理、精简效能的原则，坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来，与事业单位人员聘用制度结合起来，与促进事业单位用人机制转换结合起来，深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度。
二、工作目标
通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制，组织引导事业单位按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变，进一步完善事业单位人员聘用制度，推进事业单位收入分配制度改革顺利实施，充分调动事业单位各类人员的积极性、创造性，增强事业单位生机与活力，逐步建立具有事业单位特点的人事管理制度，推动我县教育事业又好又快发展。
三、组织领导
组长：赵洪生
副组长：梁文政
成员：
下设办公室，梁文政兼任办公室主任，陈元柳任办公室副主任，李林峡、赵明、黄德林、杨文豪、鞠小兰、秦华平、邓华、陈世奎、伯海红、陈国英为成员。
四、竞聘岗位概况
我委所属事业单位109个，机构编制总数7541个，其中管理岗位共设置70个，专业技术岗位共设置7147个，工勤技能岗位共设置324个。
五、竞聘原则
岗位设置竞聘上岗工作应在批准的岗位职数内进行。坚持按需设岗、以岗择人、按岗聘任的原则；坚持德才兼备、注重实效、群众公认的原
则；坚持公开竞争、择优聘任的原则；坚持公开、公平、公正的原则。
六、岗位基本条件
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品性；
3、具备岗位所需的专业能力技能和资格条件；
4、适应岗位要求的身体条件；
5、上年年度考核结果必须为称职及以上。
6、在*纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
七、竞聘对象
忠县教育系统事业单位在编在岗的管理人员、工勤技能人员和专业技术人员。（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员和离职学习人员均属在编在岗人员）
八、竞聘上岗的几种情况
1、竞聘上岗前，将原来已聘相应层级的人员对号入座，如果原来同一层级已聘人数少于设置的岗位数，首先在已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后在获得同一层级任职资格而未聘任的人员中竞聘所剩空岗;如果原来同一层级已聘人数多余设置的岗位数，则先在同一层级已聘人员中竞聘同一层级的不同等级，然后将未竞聘上的已聘人员保留原聘任等级，在备注栏内注明^v^过渡^v^。
2、如果有岗位而同一层级没有已聘人员，则在现有取得相应资格的人员中开展竞聘上岗。
3、如果同一层级没有岗位但原来有已聘人员，则将已聘人员放在原来已聘岗位上，在备注栏内注明^v^过渡^v^。
九、管理岗位的基本任职条件
1、七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年；
2、八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年。
3、单位没有设置管理岗位或管理岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的管理人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注明^v^过渡^v^。
十、工勤技能岗位的基本任职条件
1、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并通过技师技术等级考评。
2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下设一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。
3、五级工勤技能岗位，须学徒期、熟练期满，且通过初级工技术等级考核。
4、普通工岗位，须学徒期、熟练期满。
5、单位没有设置工勤技能岗位或工勤技能岗位设置数少于现有实际享受同级工资的人数时，竞聘上岗后余下的工勤人员保留现在聘任岗位，在名册备注栏内注明^v^过渡^v^。
十一、竞聘程序
1、成立竞聘上岗工作考评小组
学校成立由*、政、工、团（少）负责人和教师代表等组成的竞聘上岗工作考评小组，校长任组长。竞聘上岗工作考评小组中，教师代表不少于三分之一，由教职工大会民主选举产生。竞聘上岗工作考评小组成员名单报县教委备案。竞聘上岗工作考评小组成员每届任期为三年。三年任期内，个别不称职人员可经教代会通过后变更。竞聘上岗工作考评小组负责有关政策宣传和稳定工作，负责审定量化细则和参与竞聘上岗人员的考评工作，对申请人进行资格审查、逐项核实得分、审核竞聘结果等。
2、公开竞聘上岗有关情况
各校xx开教职工大会公布岗位职数、聘任条件和考评办法，并将逐项得分及竞聘结果在校园内醒目位置予以公示。
3、制定量化细则
各事业单位必须以此方案为依据结合本单位实际制定具体的量化细则，经全体职工反复酝酿讨论通过后上报教委备案并实施。细则一经制定，要坚持至少三年的连续性。某些条款确需修改，必须通过教职工大会讨论通过后才能有效。
4、申报审查
符合条件人员向学校竞聘上岗工作考评小组书面申报，考评小组对申报人员进行资格审查。
5、述职评议【进编竞聘方案】
经审查合格的专业技术人员在教职工大会上述职，由全校教职工对申报人员的思想工作表现进行量化评价。
6、综合考核
申报人员向竞聘上岗工作考评小组提供考评所需的有关佐证材料，原则上要提供原件。考评小组对申报人员按条件进行量化评分，择优选出聘任对象。
7、公示结果
学校将量化评分表和竞聘结果在学校醒目处公示5个工作日。
8、上报材料
公示结果无异议后，学校将竞聘结果和聘任材料完备手续后上报。
十二、考评办法（管理人员和工勤人员可以参考此办法）
考评实行量化打分，分思想工作表现、教龄、学历、奖励、考核结论、责任轻重、工作环境、论文奖、讲(说)课比赛（含观摩示范课、业务讲座）、指导奖、管理奖、出勤、工作量、教育教学业绩、聘（评）时间、加分等十六项，各项得分之和为申报人员量化得分，同一层级得分高者优先聘任同一层级的最高等级。
1、思想工作表现
由学校全体教职工根据申报人员平时的思想工作表现和述职情况，对申报人给予15-20分的量化评价，分值为整数或一位小数。低于15分或高于20分者，作弃权处理，以实际有效打分的平均分作为申报人的该项得分。学校对申报人的思想工作表现量化评分时，必须有三分之二以上的教职工参与。经主管部门研究同意的上挂人员、支教人员、借调人员先由用人单位对其进行思想工作表现量化评价，再上报主管部门核实并通知原单位。经主管部门研究同意的离职学习人员参加本单位的量化评价，其分值不得少于同一层级竞聘人员的平均数。
2、教龄
参加工作以来，从事专业技术工作满一年计分。离职进修学习期间或长期病事假（癌症患者除外）以及长期在本单位没有具体工作岗位的（经主管部门同意的上挂、支教、借调人员除外），不计教龄分。
3、学历
以国家***或有关行政部门认可的院校颁发的毕业证书为准，专业合格证书不作学历看待。
研究生5分、本科4分、专科3分、中专2分、高中1分、初中及以下分。
4、奖励
任现职务以来，受到各级***、政府、教育主管部门等表彰奖励者只计最高一次，不重复记分。
优秀称号：国家级5分，省（市）级4分，县级3分；
先进称号：国家级4分，省（市）级3分、县级2分；主管部门1分、乡（镇）及校级分。
受到各级***、政府表彰或授予的其他称号可按先进称号相应级别记分。
5、考核结论
近三年内，年度考核结论为优秀者每年计分。
6、责任轻重
（1）现担任单位实职领导或有关部门行文明确职级待遇的专业技术人员，履行了相应职责，工作有成效者，校级3分，中层分。
（2）现为班主任分。
（3）现为年级组长、教研组长、村小负责人并履行相应职责、工作有成效者计1分。
以上几项不重复计分。
7、工作环境（只限现有村小的学校）
村小任教每年计分，连续在村小任教且聘任时仍在村小任教的另计1分。
8、论文奖
任现职以来在各级正式刊物上发表或交流与申报专业技术职务岗位密切相关的论文或获得各级教育学会、教研部门论文等级奖的，取最高一次计分。与申报专业技术职务岗位无关的论文、作品不计分。
国家级3分、市级2分、县级1分、校级分。
9、讲（说）课比赛
任现职以来近五年内计最高一次。
讲（说）课比赛
国家：一等5分、二等分、三等4分；
市级：一等4分、二等分、三等3分；
县级：一等3分、二等分、三等2分；
校级：一等分、二等1分、三等分.
10、指导奖
任现职以来，由教育主管部门、教研部门或业务部门经教育行政部门行文批准举办的科技学科知识竞赛、体育、艺术竞赛等获奖学生的指导教师按以下标准计分。（计最高一次）
国家一、二等奖3分，国家三等、市级一、二等奖2分，市三等、县一、二等奖分，县三等、校级一等１分，校级二、三等分。
11、管理奖
任现职以来，学校实职领导分管工作获上级个人奖励：国家级4分、市级3分、县级2分。（计最高一次）
12、出勤
近三年，出满勤者计10分，病假一天扣分，事假一天扣分，迟到或早退一次扣分。近三年内，有旷课行为者不得聘任。经主管部门研究同意的上挂、支教、借调人员在上挂、支教或借调期间由用人单位对其进行出勤考核，再上报主管部门核实并通知原单位。
13、工作量
近三年按学期计算，六学期各分项之和除以６的结果数为各分项得分，各分项得分之和为总的工作量计分。
（１）周课时在20节及以上者计5分，15-19节计4分，10-14节计３分，4-9节计2分，4节以下计1分。
（２）所任班学生人数50名及以上每期计3分，40-49名计分，30-39名计2分，30名以下计分。
（3）担任几个班课程的老师，其班额学生数按所教班额平均人数计分。
（4）各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员以及经主管部门同意的离职学习人员其工作量由各单位根据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。
（5）经主管部门研究同意的上挂人员上挂期工作量应与本单位专业技术人员的最高工作量相同。
（6）经主管部门研究同意的支教或借调人员在支教期或借调期的工作量由用人单位提供并上报主管部门，主管部门经核实后通知原单位。
14、教育教学业绩
考核近三年的教学成绩。每期每人基本分为60分，上升一个名次加分，下降一个名次减分，保留第一的加分，保留倒数第一的减分，六个学期分值之和除以6作为该项实得分。非统考学科的专业技术人员得分为参加竞聘同一层级的统考学科人员的平均分。
经主管部门研究同意的上挂、支教或借调人员在上挂期、支教期或借调期先由用人单位对其进行业绩考评，再上报主管部门核实并通知原单位。各单位经主管部门明确职级的行政人员和从事教育教学服务工作的非教学人员其工作量由各单位根据实际确定，但不能低于一线教学人员的平均工作量。
15、聘（评）时间
聘任（取得资格）一年加分。转聘（评）前后同一层级可以连续计算。
16、加分
有下列情况之一者可以加分（只计一次，不重复计分）
（１）任现职来经教育主管部门批准立项的教改实验项目，并获得教改实验项目奖的主研人员，国家级３分、市级２分、县级１分。
（2）市、县级骨干教师分别计2分、1分。
（3）聘任当年在县、校内有组织有目地开展各类大型活动的主要承担者，分别计2分、1分，只计一次。
十三、优先聘任条件（优先聘任同一层级中最高等级）
1、对男满58周岁、女满53周岁；在村小连续工作20年及以上，现仍在村小任教；教学业绩在所任教年级中等及以上位次的专业技术人员。（三个条件必须同时具备）
公司内部竞聘结果公示范文4
为满足公司发展需要，达到人尽其才、各尽其能的目的，公司将面向内部员工公开选拔行政文员、品质专员工作人员。现将有关事项公告如下：
一、内部选拔计划
计划选拔2人，其中行政文员1人、品质专员1人。
二、选拔范围和资格条件
（一）选拔范围：公司在册员工（不含部门经理以上人员）
（二）资格条件
1、行政文员(1人):
(1)大专及以上学历，文字功底扎实，能起草公司内、外重要文件、报告、综合事务性公文，能及时做好会议纪要的编写工作。
（2）沟通能力强，能够做好公司政策方针的上传下达工作。
（3）综合素质较高，熟练使用word、Excel等办公软件。
（4）年龄40周岁以下，男女不限，行政工作经验丰富者年龄可适当放宽。
2、品质专员(1人):
(1)大专及以上学历，为人正直诚实；有较好的文字功底，工作积极主动，原则性强。
（2）能够监督ISO9001质量管理体系文件的运行和存档工作。
(3)能够对月度检查、临时检查出现的问题进行归纳汇总，并编制检查报告。
(4)年龄40周岁以下，有品质管理、物业服务相关工作经验者优先考虑。
三、报名
1、报名时间：20xx年4月5日至4月6日。
2、联系方式：
四、统一考试
1、考试分公文笔试和微机考试，实行百分制。
2、公文笔试时间4月7日上午8:30-11:00，微机考试时间4月7日下午13:30-15:00分。
3、考试地点：瀚林苑二楼会议室。
五、结构化面试及组织考核
1、根据考试成绩确定参加结构化面试人员。
2、组织考核：结构化面试结束后，依笔试成绩占50%、结构化面试成绩占50%，按照拟选职位1：3的比例，以考试成绩从高分到低分确定考核对象。公司考核组将按照有关考核评价办法，采取定量与定性相结合，综合运用民主测评、员工调查、资历量化、综合评价等方法对考核对象的德、能、勤、绩等情况进行全面考核。
六、决定任用
经组织考核任用人员，试用期为三个月，试用期满考核合格者，享受相关待遇。对经过考核符合条件但未能任用的，按照公司相关规定纳入重点轮岗队伍进行培养。
七、组织考核小组和工作纪律
1、组织考核小组
副组长
2、工作纪律
（1）内部选拔管理人员工作，在组织考核小组的统一领导下，由公司总经办组织实施。
（2）参加内部选拔工作的工作人员，必须公道正派、严谨细致、尽职尽责，严格遵守选拔工作的各项规定和纪律，对违犯纪律的，将严肃查处。
（3）参选人员有弄虚作假、拉关系、舞弊等不正当活动的，一经查实，即取消参选资格，并严肃处理。
公司内部竞聘结果公示范文5
因学生会人员升学变动，故学校决定进行第十二届学生会岗位竞聘活动，具体如下：
一、竞聘目的：为学生会注入新鲜血液及扩大其组织，参与学校管理，充分发挥学校与学生之间桥梁和纽带作用，更好地服务于全体同学。
二、竞聘原则：公开竞聘、机会均等、对比择优。
三、竞聘对象：全体在校生。
四、竞聘条件：具有较强的组织、协调、管理能力，责任心强，讲求效率，工作主动，细致认真，勇于创新；团结协作，乐于助人；口齿清晰，有良好的人际沟通能力，有良好的纪律观念和敬业精神。
五、竞聘岗位：学生会主席1名、副主席2名，督导部、生活部、文体部、劳动部、宣传部、广播部、学习部、保卫部部长和副部长各1名。
六、竞聘时间：10月16日
七、竞聘地点：科学楼一楼多媒体教室。
八、具体竞聘程序及步骤：
1、报名阶段：自发出通知后，有意者于10月12日前写入会申请书（在申请书中说明所在班级、班内职务、性别、申请部门、个人简历）交至敬诚楼二楼团委会办公室。
2、演讲、答辩阶段：竞聘者在竞选会上进行，时间为8分钟的竞聘演讲和个人答辩。
3、评选阶段：经全体评委评选后，产生竞聘结果。
4、公示阶段：当竞聘结果产生后，对应聘者进行材料公示。（时间为三天）
5、试用、聘用阶段：公示结束后，应聘者进入两个星期的试用阶段。在试用期间工作表现良好符合学生会要求，便正式聘用，并记录学生电子档案。如在学生会工作中表现较差、不能完成本职工作的，经学生会讨论、提交学校批准后，给予解聘。
xxx
20xx年xx月xx日
公司内部竞聘结果公示范文6
各公司、集团各部室：
为进一步拓宽选人用人渠道，选拔聘用品德优秀、能力突出、员工认可的公司中层管理人员，为公司的发展提供人才保障，经研究决定对管理公司(含管理服务公司、财务管理公司这两个公司)、物流公司所有中层管理岗位按照“公平、公开、竞争、择优”的操作原则进行公开竞聘。现将有关事宜通知如下：
一、竞聘原则
(一)坚持注重实绩、德才兼备、任人唯贤的原则。
(二)坚持公平、公开、竞争、择优的原则。
(三)坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
(四)坚持个人意愿、群众公认、组织安排与岗位需求相结合的原则。
二、组织机构
成立管理公司、物流公司中层管理岗位竞聘上岗工作领导小组：全面负责竞聘工作的指导和决策，其成员包括：
组 长：集团董事长 安跃彬
副组长：集团副总裁、管理服务公司与财务管理公司总经理 刘书云
集团董事、管理服务公司与物流公司董事长 安要伟
集团董事长助理兼春丰购物总经理 王卫国
集团财务总监 周献廷
成 员：集团人事部总经理 袁利民
集团综合部副总经理 翟连旭
集团信息部副总经理 王胜光
物流公司临时负责人 曹铁军
三、竞聘职位
(一)管理公司(含管理服务公司、财务管理公司，合并为一个机构)
1、总稽核1名
总稽核岗位职责：
(1)按照有关政策法规和制度规定对公司各项业务独立进行稽核监督。
(2)根据实际需要制定稽核计划和实施方案，了解掌握和评价业务运行质量，为保障安全高效服务。
(3)定期稽核和不定期抽查各业务岗位的流程手续和考评结果，对有关事项有权提出质询评价和奖惩建议;经常深入实际，征求客户意见，为改进工作提供依据;一般问题要及时通知相关部门和岗位整改并跟踪检查，重大问题和严重风险直接向总经理或董事长报告。
(4)做好稽核资料和档案保管工作，严守商业秘密。
2、客户服务部经理1名
客户服务部经理岗位职责：
(1)带领本部员工认真履行部门职能，积极发展业务客户并为其提供全方位的优质服务，确保资金的安全增效，坚决完成业务发展和经营任务。
(2)自觉遵守法律法规，严格执行各项制度及业务操作规程，严审手续要件，管控工作质量，及时处理问题，防止风险事故;重大事项应及时报告。
(3)抓好业务人员的管理、培训和考核工作。树立廉洁从业，忠于职守，吃苦耐劳，不谋私利，顾全大局，团结协作，创新高效的工作作风。
3、风险控制部经理1名
风险控制部经理岗位职责：
(1)负责制定内部审批程序和操作规程，根据业务性质、规模、复杂程度和风险承受能力设定、定期审查和更新各级限额。
(2)在政策指导和工具支持之下识别、衡量和管理信贷风险，包括信贷风险分析、信贷(含贷款以及票据、保函等与信贷相关的业务)审批和信贷监控。
(3)负责汇总公司信贷资产分类，负责审查保全类不良资产。
(4)就有关市场风险分析向董事会和经营层汇报，并建议相关行动。
(5)制定和推进我行法人客户信用评级工作。
(6)进行与信贷风险管理有关的培训和指导。
4、办公室主任1名
办公室主任岗位职责：
(1)主持办公室工作，负责处理公司日常行政、后勤等事务。
(2)负责公司规划、报告、总结、规章制度等材料的起草、考核宣传卫生等事务性工作，当好领导的参谋和助手。
(3)围绕公司中心工作加强人事教育和车辆安全印章管理，坚持服务一线，服务业务，做好上传下达综合协调，营造公司和谐奋进的工作氛围。
(4)做好领导交办的其它各项工作任务。
(二)物流公司
1、招商部经理1名
招商部经理岗位职责：
(1)负责招商部全面工作，拟定完善招商部各项管理制度，确保招商部日常工作的正常运转。
(2)负责大香山生态林果物联城的策划推广和市场拓展方案的联系制订，包括联络外脑、拟定方案、客户邀请接待、项目策划文本的制作。
(3)负责组织协调外脑与本单位的各种资源，制订策划推广方案的具体执行计划、组织实施，并对执行结果负责。
(4)完成展贸中心一号楼、电子商务孵化中心一号楼的联营销售任务。
(5)完成领导交办的其他工作任务。
2、仓储部经理1名
仓储部经理岗位职责：
(1)负责仓储部的全面管理工作，负责拟定和完善仓库管理各项作业规范，优化仓库内部作业流程，以提高仓储运作效率，降低仓储物流成本。
(2)负责规划和调整商品的库存和库位，合理利用仓库空间，提出改进方案，争库容最优化、租赁收益最大化。
(3)负责编制仓储台账：包括各种商品的入库、出货、退货、流转台帐等。负责监控库存产品的质量状况，建立呆滞不良存货协调处理机制，及时提报和组织异常库存处理，避免存货超储、短缺、毁坏等现象，确保库存商品安全、有效。
(4)负责编制本部门的物料消耗、仓储设备的预算计划。负责叉车、液压车、托盘、货架等仓储设备的管理、运行、控制与调度。
(5)负责仓库的防火、防盗、防潮、防汛等安全工作。
(6)完成领导交办的其他工作任务。
四、报名条件
1、以上岗位，集团各部室、各公司的员工均可报名应聘;
2、参加竞聘人员须为12月10日前入司的正式员工;
3、有能够胜任岗位工作的知识技能、业务素质及身体条件;
4、保证应聘后在公司工作2年以上。
五、报名办法
采取组织推荐与自荐相结合的方法，在2月10日前完成组织报名推荐工作，在规定时间内报集团人事部。
各单位推荐人选，报名表分别经单位领导签字后上报;自荐人选直接上报集团人事部。
员工报名时须向公司或人事部门递交报名申请和履职规划(履职规划包含拟任岗位的工作目标、工作计划、方法措施等，内容要求详实、具体;履职规划字数不少于字)。
六、竞聘程序
1、集团财务口(含管理服务公司、财务管理公司、财务部)及物流公司要召开全体人员会议，进行部署、动员;其他单位根据具体情况决定传达形式，要将竞聘通知内容传达到全体员工。
2、组织推荐、员工自荐，候选人准备竞聘资料。
3、报名人员需撰写竞聘演说稿。竞聘演说要做到言之有物，避免空话套话，字数要求要在2000字以上。
4、分别举行管理服务公司(含财务管理公司)和物流公司公开竞聘会议。参加投票人员分别为集团财务口人员、人事部综合部物流公司员工。
5、竞聘人员在大会上逐个发表竞聘演说，与会人员分别对其进行投票选举，并当场统计得票情况。
6、依据投票结果，领导班子研究，公布任命。
特殊情况下，若需领导小组成员投票决定结果，小组成员一票抵三票。
七、其他规定
公开竞聘工作时间安排在202月13号左右进行，具体时间以另行通知为准。
按照相关规定，竞聘工作结束后，管理服务公司、财务管理公司、物流公司原来任命的所有中层管理人员(第六职类以下人员)一律免职。希望原来担任相关职务中层管理人员积极报名应聘、做好竞聘准备。
各有关单位接通知后，要切实做好宣传发动和报名组织工作，在竞聘上岗工作领导小组的组织领导下把此次活动抓实抓好。
公司内部竞聘结果公示范文7
校属各党委、党总支、直属党支部，校内各单位：
根据新修订的《西南交通大学中层领导干部选拔任用工作规定》有关规定，经4月14日学校党委第67次会研究决定，在全校范围内进行计划财务处处长、审计处处长、档案馆馆长等10个中层领导干部岗位公开竞聘工作，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
认真贯彻执行党的精神和党的干部路线，拓宽选人用人视野，形成富有生机活力、有利于优秀人才脱颖而出的干部选拔任用机制，按照公开、平等、竞争、择优的方针，坚持党管干部、德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，认真做好中层领导干部公开竞聘工作。
二、竞聘岗位及职数
三、竞聘条件
符合《西南交通大学中层领导干部选拔任用工作规定》中的任职基本条件。
四、竞聘资格
(一)各岗位竞聘资格见下表
备注：
1.现任正处级干部竞聘正处级岗位，现任副处职干部竞聘副处级岗位，不受上述条件限制;
2.特别优秀者条件可适当放宽。
(二)参与竞聘者应是本校在职教职工。
五、竞聘程序、时间安排及注意事项
(一)公布竞聘岗位(4月15日)
(二)报名(4月15日—4月21日)
1.自我推荐。凡符合竞聘条件和竞聘资格者均可自荐，每人最多可填报2个岗位。
2.组织推荐。以校属各分党委、党总支、直属党支部为单位(机关党委范围内以各部门为单位)，在集体研究并征得本人同意的情况下进行推荐。
3.群众推荐。本校教职工根据竞聘岗位要求可进行署名推荐。
报名截止时间为4月21日下午17：00。各单位和个人务必于截止时间前将纸质报名表送党委组织部(犀浦校区图书馆C630)，同时报送个人的学历学位证书、专业技术职务和行政职务任职书，并将电子版一寸证件照和报名表格发公选邮箱：gongxuan@。
(三)资格审查(4月21日—4月24日)
依据竞聘条件和竞聘资格对报名竞聘人员进行资格审查，确定并公布面试人选。
经资格审查，凡一个岗位有3人及以上符合条件的竞聘者，将组织面试答辩。
(四)面试(时间、地点另行通知)
1.竞聘者准备字左右的竞聘演讲提纲，内容包括自我介绍、主要工作业绩、对竞聘岗位的工作设想等。正职岗位演讲时间不超过15分钟，副职岗位演讲时间不超过10分钟，可以使用多媒体演示(请使用office版本)。
演讲后进行答辩，答辩时间不超过10分钟。
2.竞聘答辩评议组对竞聘者演讲和答辩情况以无记名方式进行评议。
(五)公开竞聘工作领导小组研究面试情况，确定差额考察人选。
(六)公示考察人选，组织考察，党委会确定拟任人选。
(七)任前公示。
(八)党委会研究决定，正式任职。
六、本通知由党委组织部负责解释。
咨询电话：66366073、66366079
党委组织部
年4月15日
公司内部竞聘结果公示范文8
为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想
经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。
二、基本原则
1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。
2、人、事、岗相匹配的原则。
3、双向选择的原则。
三、成立竞聘考核工作组
（略）
四、竞聘岗位
见公开竞聘岗位表
五、竞聘人员的范围
集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。
六、竞聘条件
（一）基本条件
1、热爱煤矿工作，身体健康。
2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。
3、服从管理，团结同事，遵纪守法。
4、具备相应的业务技能。
5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。
（二）岗位任职条件
见岗位任职条件表
七、竞聘程序与步骤
（一）公开报名
竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。
其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。
（二）资格审查
竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。
（三）基本条件计分（10分）
第一学历初中、高中：分
第一学历全日制中专：1分
第一学历全日制大专：分
第一学历全日制本科：2分
后续学历中专:1分
后续学历大专以上学历：分
⑦初级技能（五级）：分
中级技能(四级)：1分
高级以上技能(三级)：2分
近三年获得公司级以上荣誉：1分
11从事本专业3年以上：5分
注：学历、技能要与竞聘岗位专业相符，否则不予计分。
（四）技能考试（70分）
凡报名参加竞聘上岗的人员，须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔答的形式进行，资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规，本岗位基础知识以及其它相关知识等。
参加竞聘者必须遵守考场纪律，考试作弊者取消竞聘资格。
（五）面试（20分）
1．面试资料包括：个人基本情景介绍和面试提问两部分。
其中面试提问部分问题主要包括：
为什么要竞聘该岗位。
②简单说一下工作经历。
③对该岗位了解情景。
④你有什么特长。
2．为了确保竞聘面试顺利进行，面试需遵循如下规定：
竞聘者要经过抽签方式确定出场顺序，整个面试时间一般不超过10分钟。
每位竞聘者面试结束后，考评组成员应及时根据竞聘人员的情景，在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。
统计面试成绩
竞聘人员得分按所有评委的平均分计算（保留二位小数），其中：公司领导评分权重占30%，部门领导评分权重占50%，职工代表评分权重占20%。面试成绩得分＝公司领导评分x30%＋部门领导评分x50%＋职工代表评分x20%。
八、时间安排
另行通知
九、聘任人员确定
1、候选人员名单确定
由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件计分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序，确定竞聘上岗候选人员名单。
2、拟聘任人员名单确定
竞聘上岗候选人名单经总经理（矿长）办公会讨论、审核后，确定拟聘任人选。
十、公布聘任结果
1、对拟聘任上岗人选将在公司范围内进行公示，公示3天，如无异议，正式聘用。
2、竞聘人员或其他员工，如对竞聘过程、竞聘结果有异议，可在竞聘结果公布3日内，向竞聘考核工作组提出申诉，经竞聘工作考核工作组进行核实后，根据实际情景可推迟所针对岗位的聘任工作。
十一、组织纪律
1、工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。
2、各考评小组要妥善保管有关资料，不得随便传阅或者复印，竞聘工作结束时应及时上交竞聘考核办公室归档。
3、工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相，不得为应聘人员供给有可能影响竞聘公正性的任何信息。
十二、本方案由公司组织人事部（人力资源部）负责解释。
公司内部竞聘结果公示范文9
按照常水文发〔20xx〕21号文件精神，根据单位考核与市局考核结果，经局绩效考核工作领导小组审核认定，现将20xx年度个人绩效考核结果予以公示。
经征求各单位意见，局绩效考核工作领导小组决定，单位绩效考核成绩不纳入个人绩效考核，省局资料会审后涉及扣分条款的，将按现定发放基数核算从工资中扣发。绩效考核结果具体见附件《xx水文局20xx年度个人绩效考核结果公示花名册》。对公示结果如有异议，可以当面或通过信函、电话等形式向局组织人事科反映。
附件：《xx水文局20xx年度个人绩效考核结果公示花名册》
局绩效考核工作领导小组
20xx年2月10日
公司内部竞聘结果公示范文10
一、竞聘目的
为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，做到“人尽其才，才尽其用”，并对其他员工起到激励向上的作用，也从而使公司“以人为本，追求卓越”的管理理念得以更充分的体现特制定以下竞聘方案。
二、实施原则
1、公开公平、择优聘任原则：采取个人申请，公开竞选的方式，切实把基础好、责任心强的同志选拔到领导岗位上来;
2、德才兼备、提高素质原则：选拔有敬业精神和良好职业道德，熟悉岗位管理业务和操作流程，具有良好协调沟通能力的员工;
3、自荐报名、组织决定原则：竞聘上岗人员要自愿报名，并提报本人近来工作表现和业绩、履行岗位职责的思路、对竞聘岗位的认识、工作设想与目标，公司人资部及竞聘员工所在部门提出考核意见，经领导集体研究最终确定储备人选;
4、宁缺毋滥原则：在竞聘过程中如所有竞聘岗位的人员均不符合该岗位的要求，则该岗位进行空缺，并在公司外发布该岗位的招聘信息，进行外部招聘。
三、竞聘组织分工
1、竞聘领导小组： 组长：公司总经理
成员：公司副总、总经理助理
主要职责：负责竞聘活动的领导、统筹安排等工作，确保竞聘客观公正合理。
2、竞聘工作和资格审查小组： 组长：人资部负责人 成员：人资部、企管部
主要职责：①负责本次竞聘活动的报名、组织、协调、现场主持等工作。 ②负责对竞聘报名者的资格进行审查。
3、竞聘评审小组 组长：公司总经理
成员：副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力资源部人员 主要职责：负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问并对竞聘结果的公正性和真实性进行监督。 四、竞聘岗位及人数
安保班长1名; 宿服班长1名; 维修班长1名; 保洁班长1名。
四、竞聘岗位任职条件
1、公司近半年内无严重违纪记录的所有正式员工;
2、思想政治素质好，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在同事中有较高的公认度;
3、有一定的组织和协调能力，充分发挥工作积极性的能力，具备担任本岗位的相关知识和工作经验;
4、能保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的问题具有较好的决策及解决能力;
5、工作作风扎实，公道正派，身体健康，精力充沛，严以律己，廉洁自律，具有团队精神。
五、竞聘程序与步骤
(一)公开报名
1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《岗位竞聘申请表》并附个人自荐材料，不少于800字(自荐材料内容：包括个人简历、学习经历、工作经历、个人业务技术或管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等)，《岗位竞聘申请表》向各项目综合部索取。
2、《岗位竞聘申请表》打印件(经本人签字)及电子文件须于 年月
日前交公司人资部，逾期未递交者视为放弃竞聘。
(二)资格审查
1、公司人资部按照竞聘的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选，并报公司总经理审批后在竞聘前三天进行公示。
2、资格审查应在月日前结束。
(三)竞聘演讲与答辩
1、竞聘演讲时间： 月 日
2、竞聘演讲：竞聘演讲中，各位竞选人员按照现场抽取的顺序号做限时8分钟的岗位应聘陈述，陈述内容包括：个人基本情况、以往工作业绩、竞争的优势和劣势分析、对新岗位的认识与工作思路、具体目标与落实措施等。通过演讲着重考察竞聘者对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标以及管理理念等。
3、竞聘答辩：竞聘演讲结束后，竞聘领导小组成员对竞聘者进行随机提问，提问内容包括专业理论、实践知识、工作标准、情景问答、管理能力等，竞聘者需即兴回答考官提出的问题。竞聘答辩主要考察竞聘者头脑反映能力和逻辑思维能力，以及该应聘者的心态。
4、竞聘者竞聘演讲和竞聘答辩完毕后，由评审小组进行现场评审打分。
(四)民主测评
1、召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。
2、民主测评会由人资部采取征求竞聘者所在项目全体人员意见的方式进行德、能、勤、绩、廉等情况的了解，民主测评以无记名方式进行。
(五)成绩核算、名单公示与综合考察
1、竞聘最终成绩=项目主管考评成绩*20%+民主测评成绩*20%+竞聘演讲成绩*60%。
2、根据竞聘最终成绩，经公司高层、人资部集体讨论后，确定聘任者名单，最后经总经理批准后在公司内进行公示。
3、名单公示后，竞聘者进入综合考核期，综合考核期内被考核人将在所竞聘的岗位上接受工作考核，考核内容包括岗位职责的'履行、工作目标执行情况、组织管理的实施、上下级意见等。综合考核期为二至八周，综合考核通过后，正式下发上岗或任命通知。 七、具体工作进度安排
1、竞聘日程安排
六、具体测评操作方案
测评方法一/竞聘者即席演讲及答辩
(一)说明：要求竞聘者围绕具体的命题在规定的时限内发表演讲或阐述自己的观点。
(二) 提示：准备时间3分钟;演讲时间不少于8分钟;答辩时间：10分钟
(三)支持：〈演讲编号牌〉，〈问答题库〉，〈评分表〉等资料。
(四)操作流程：
1、、答辩顺序>
公司内部竞聘结果公示范文11
各位领导、同志们：
大家好!
我叫李_，现年46岁，xxx党员，大专学历，企业经营管理专业，我竞聘的职位是经营管理部主任。
今天有幸参加这次竞聘会，我汇报四个方面的内容：一是我的工作、学习简历介绍;二是近期所做的主要工作;三是我所应聘的职位职责和需要做的工作;四是我所应聘职位的优势。下面我分别回报。
一、我的主要工作和学习简历
1、我是1980年参加工作到曹县汽车站
1980—1990年在曹县汽车站任票据会计、办公室主任、企管办主任等职;
1990—1993年在菏泽汽运公司安全攻关小组工作;
1994—1999年在交通集团汽车三公司任副经理，分管车辆运行、安全工作;
1999—20_年在交通集团汽车三公司任党支部书记、工会主席，分管安全、办公室、企管工作。20_年至今在天华实业有限公司任企管部主任。
2、我是1980年高中毕业于曹县第十六中学
1985—1988年在山东电大菏泽汽运中专工业企业经营管理专业学习;
1988—1991年在山东电大菏泽汽运大专班工业企业经营管理专业学习;
1993年参加了交通集团总公司组织的xxx函授学院企业管理培训班。
二、到天华以来所做的主要工作
自20_年到天华公司以来，我一直在企管部工作，期间参与了总公司和基层单位经济责任制方案的测定和考核;参与了企业文化建设和员工培训活动;制定了各项安全管理制度和办法;制定了招投标、合同管理等各项专业管理制度和办法，并将办法整理汇编成《企业管理手册》;制定了总公司机关岗位职责印制成册，上墙悬挂;参与了公司重大事项决策研究;组织各项重点工作计划督导和考核;组织了公司的年终大检查。
三、我所竞聘的职位是经营管理部主任，主要职责是企业综合管理，包括：拟定企业发展规划、计划、经济责任制方案，企业规章制度建设，安全、质量、合同、应收账款等专业管理和基层单位的经营管理。
如果我能被聘用，将重点做好以下几项工作，概括为“三个转变”、“两个提高”。“三个转变”是指：
1、实现“由人治向法治”转变。推行现代化的企业管理制度，围绕公司中心工作，建立与企业发展相适应的科学管理体系，明确各层次上下之间、横向之间的责权关系，完善公司各项管理制度，统一各项制度和办法、工作标准和流程，建立起精细化、规范化、标准化的科学管理体系，逐步将人治转变为法治，形成实现企业管理目标的合力。
2、由“事后考核向目标管理”转变。根据企业战略发展定位的要求，结合企业自身实际，制定科学的战略发展规划、中长期规划和工作计划，将规划目标分解到各个时段(年、季、月度等)，落实到每个部门、单位和岗位，明确每项工作有哪个部门单位去做，怎么去做，做到什么程度，过程和结果由谁来监督和考核，使每个员工工作有计划有目标，上到总经理，下到每位员工要清楚今天该做什么，本周该做什么，本月、本年度该做什么。并将每个人的目标完成情况和工作业绩与个人收入挂钩，充分调动员工的工作主动性、积极性和创造性，形成责任清晰、目标明确的责任目标管理体系。实现由“事后考核向目标管理”转变。
3、由“管理型向经营服务型”转变。企业经营以经济效益为中心，经营管理应围绕企业中心工作，经营管理部室应服务于生产经营，实现由单纯的管理型向经营服务型转变。并加强各
项专业管理和经营单位的管理，重点抓好“落实”，这也是经营管理部今后工作的重点，也是我们努力的方向，将挂在墙、写在纸上的制度、办法、方案、计划、流程等，落实到生产经营的各个环节，落实到生产的全过程，充分发挥其作用。
“两个提高”是指：
一、提高全员整体素质。通过组织结构调整，人员竞聘上岗、组织培训学习等多种形式，提高全员整体素质，创造天华文化，提升天华品牌，提高企业整体管理水平，增强企业发展后劲。
二、提高个人自身业务素质。认真总结经验，改进不足，按刘董事长要求的那样，努力学习房地产和工程建筑专业管理知识，不断提高自身业务素质，提升综合管理能力，跟上企业发展的步伐，适应企业快速发展的需要。
四、应聘职务的“两个理由、一个优势”
第一个理由是新一届领导班子真抓实干、求真务实的工作作风，感染了我对企业的期望和渴望。大到总公司战略定位，如重新定位了发展战略规划，提出了“跨越式发展”的宏伟目标，开展了建言献策活动，优化了公司机关组织机构，组织机关部室人员竞聘上岗。小到主要领导的一言一行，如刘涛董事长在办公会上说的，“就是放弃个人的所有产业，也要把天华拉上来”，了解情况的人都可以体会这句话的分量，这句话确实振奋人心。李平总经理到任后，深入到各部门单位调研，几乎每天都到各工地检查工作、现场办公，将工作调度会开到了施工现场。还有其他班子成员每天忙碌的身影，这些足以反映新一届领导班子真抓实干、求真务实的工作作风。也激发了我对企业的无限热情，使我们看到了天华“跨越式发展”的希望，有这样的领导集体，再加上全体员工的共同努力。天华没有理由做不好、做不大、做不强，在这样的企业工作是我们的荣耀和自豪，所以说，我热爱天华，愿意在天华工作。
第二个理由是天华的发展，直接牵涉到我的利益，一是天华公司有我九万多元的股份，高的回报率，足以改善和影响到我的家庭生活。二是我家庭成员的2/3在天华工作，天华发展好坏，直接影响到我的整个家庭生活。大家都说为股东打工，我可以说是为自己打工，没有理由不尽心尽力做好工作，因为天华快速发展是我的根本愿望，所以说我更热爱天华，更愿意在天华工作。
一个优势是我有三十年工作经历和十六年领导经验、参加工作以来，一直从事企管和领导工作，在天华也一直从事这项工作，对整个企业的情况非常了解。再加上三年中专、三年大专都是学的企业经营管理专业，所以我有决心、有信心、更有能力做好这项工作。
以上是我对竞聘工作的认识，谈不上演讲，只是我个人的内心感受，等到分享胜利果实的时候，大家更有资格站到这里演讲。
各位领导、同志们，只要大家给我这次机会，我一定会加倍努力，尽心尽职做好本职工作，用实际行动回报领导和同志们对我的信任和支持。让我们共同祝愿天华明天会更好!
演讲人：李_
二〇_年十一月一日
公司内部竞聘结果公示范文12
各县(区)党委和人民政府，市级各部门，巴中经济开发区：
，在市委、市政府坚强领导下，全市各地各部门认真贯彻党的十八届六中全会和系列重要讲话精神，深入实施省委“三大发展战略”和系列决策部署，主动适应经济新常态，促进发展新跨越，全市经济发展稳中向好、城乡建设加快推进、脱贫攻坚成效初显、改革开放纵深推进、民生保障更加有力、社会事业加快发展、民主法制稳步推进、党的建设不断加强，全面完成年度目标任务，为“十三五”开局打下了坚实基础。现将目标绩效考核结果予以通报(见附件)。
，各地各部门要全面贯彻中央、省委经济工作会议和市第四次党代会精神，牢固树立和贯彻落实新发展理念，围绕“建设五彩巴中、推动五大跨越”奋斗目标，保持专注发展、转型发展战略定力，坚持稳中求进、创新突破，着力稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，锐意进取、奋发有为，为确保巴中同步全面建成小康社会、加快建成以绿色生态为核心竞争力的新兴增长极做出新的更大的贡献。
xuexila
xxxx年xx月xx日
公司内部竞聘结果公示范文13
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!
我是今天的第四位竞聘者——_x，我来自_店，现任_店出纳员岗位。据本人的小道调查显示：我是本次竞聘会中年龄的一个、学历最低的一个、专业年限最少的一个，而且还是专业最不对口的一个。
那么，我为什么会站在这里呢?因为我自信——因为年龄，所以我更沉稳;因为学历最低，所以我更勤奋;因为专业年限最少，所以我更肯干;因为专业最不对口，所以我更能给行政工作注入新鲜的动力。
今天，站在这里，我很荣幸，也有点紧张。首先，我要感谢集团、感谢人力资源部给我们提供了这样一个试飞的平台，也要感谢在座各位领导的热情与支持。我认为，能否当好领导的助手、参谋，能否做到承上启下、安内调外是行政工作的灵魂。
行政工作的优劣，以及能否开创新的局面，关键取决于是否有一个坚定不移地贯彻了集团的方针、政策，勇于改革、创新，具有较强的组织能力和良好的素质修养，善于博采众长，带领大家团结一致、万众一心、协调工作的领导集体。
行政办主任则是这个集休的核心。行政工作广而说之就是：积极参与政务，认真办理事务，热心搞好服务。细而说之，大到参与领导班子对重大问题的讨论和决策，为领导决策提供重要情况和科学依据;小到大量日常琐碎的事务，包括人事档案的管理、人员的岗位培训，安全、卫生、保卫工作，做好防火、防盗、保证正常的工作秩序和工作环境，办公设施及用品的管理，协调各部门及外部的关系等等。
一句话，吃、喝、拉、撒、睡，无所不管，无所不包。所以有人风趣的说办公室主任是”上管天，下管地，中间管大气”，还有人说，办公室主任要”一马当先，两袖清风，三更半夜，四肢勤快”。总之，办公室主任的职责十分繁杂，既要事事处理妥帖，又要处处带头实干。
进入21世纪，随着世贸大门向中国的敞开，越来越多新的战役在一片不见硝烟的战场上展开。21世纪的企业该如何应对这已经发生的和尚未发生的战火呢?科技的研发、资金的累积、渠道的拓展，这一切的一切，掌控这场战役的是优秀的人才。现代的成功企业无不重视人才的开发与培育。
因此，在今天这个试飞的平台上，如果我这只_飞来的小小鸟真的展翅高飞了，我想我要做的便是为提升大众集团、万众公司的企业文化尽一份绵薄之力。曾经读过时尚集团关于企业文化的一篇文稿，让我至今难忘的`是其中提到要把企业办得像一所学校，企业的所有员工都将是这所学校里的学生——不停的学习、无间断的进修，员工自身素质及劳动技能的提高不是恰恰推动了企业的提升吗?
要把企业办得像个军队，企业的所有员工都将是这个军队里的战士——平日的操练，练就一身过硬的本领，军号吹响就是一支能打且善打硬仗的军队。最重要的是要让企业像一个家，所有员工都是家庭的一员——为了家庭的富足、美满他们不懈的努力……如果集团的各位领导对上述观点也给予与肯定及支持，那么为了这样一所学校、这样一支军队、这样一个家，我将在熟悉公司的日常运作后，根据公司的自身特色、员工的大众需求，在自己的职责、职权范围内开展一系列的活动，力争创造具有大众集团、万众公司鲜明特色的一所学校、一支军队、一个家。每个人都有自身的价值，每个人都有成功的机会，每个人天生都会有所作为。感谢大家的聆听，也恳请给我一个机会——一个可以实现自身价值、一个能够有所作为的成功的机会!
谢谢大家!
公司内部竞聘结果公示范文14
一、评审组组成
XX中心学校根据阜南县教育局南教人字[20xx]27号文件的要求，召开了班子成员会议，为加强对评审推荐工作的领导，中心学校成立了评选领导小组。组长为XXX校长，副组长为XXX、XXX、XXX三位副校长，组员为XXX、XXX、XXX及各校校长。评选领导小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有序地开展。
二、评选工作程序及评选办法
为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序。
1、成立领导小组。成立了以XXX校长为组长的评选领导小组。
2、宣传发动。将评选条件和有关规定下发到各校，向全体老师进行宣传，增强了评选推荐工作的透明度。
3、民主推荐。每校先民主推荐1－2名条件合格的，然后报到中心学校。
4、评审小组审议。中心学校评选领导小组，本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我乡教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
5、6月30日，我校召开教职工大会，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，齐林静完全符合省优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。
6、结果公示。6月30日—————7月4日，中心校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐XXX参评省级优秀教师。
