高中班级日志范文优秀1
一、出勤
记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。当天学生实有人数，请假学生名单。
二、纪律
1、课堂：记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。
2、课间：记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象
3、卫生：记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。
4、作业：记录收缴、完成情景。
5、自习课、三餐后，学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。
6、其他：记录一些未列入的现象，有无不礼貌行为，同学中学习氛围如何、记录突发事件。
三、好人好事、学习模范
四、日清过关完成情景（把没有完成的记录下来）
高中班级日志范文优秀2
可以从三个方面写：1.强调离高考还有多少天，每天进行变更。
2.对班级常规事务的检查、落实、反馈及再次强调。比如今天做操认真应到表扬，鼓励鼓励大家，也增强集体的荣誉感和向心力。
其它班级昨天有减分现象，也告诫一下大家，让大家留心。学生的出勤、班级的重大活动、好人好事，这里自然不可少。
3.师训 重温：由值日班长对昨天老师的讲话再创造性地阐述。4.今日之星：根据平时表现选出的典型代表，他或是同学们学习的榜样，他或是班级活动的积极组织者、参与者，他或是认认真真的好学生，他或是乐于助人的好同学，他或是默默无闻的典范，他或是体育健将，他或是音乐天才。
高中班级日志范文优秀3
08年9月10日 开学这天，几乎所有人都很早来到了学校，经过一个暑假无所事事的折腾，大家的脸上都显露出几丝难得的疲倦。
我独自坐在这冷清的教室里，看着窗外轻风吹扰的喇叭花。 黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体： “欢迎来到高一168班学习！” 一个夏天已经过去了。
08年9月25日 气氛压抑到让人无法呼吸。 班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。
每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。 好吧，我屈服。
我尽量放下那些无理取闹的想法，不再像初中那样在课堂上大呼小叫，不再像初中那样下课时间横冲直撞。 在这个所谓的“尖子班”里，唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。
在他们走出教室门的那一瞬间，不知是谁高呼一声：“风萧萧兮易水寒，”然后全班人马极其配合地接道：“壮士一去兮不复还！”随后全班都笑成一团，连整日阴沉沉的班主任也好气又好笑地乐呵了一阵。 是啊，这样多好。
08年11月1日 人是会变的。 没有多少人能够乖乖地在“规矩”两家坐一辈子，这就是为什么一个班不可能同时养上几十个乖孩子、好学生，就如一个穷人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的心灵，也如“近墨者黑”般没有几个人能“出淤泥而不染”，168班终于不再像以前那样死气沉沉了。
课间时追打的人群往往能“炸”开整间教室，自习课上也出现了某些不安分分子的窃窃私语，男生女生也开始打成一片，班上的纪律也越来越需要维持。 不是说这种风气有多好，而是这样才算正常。
08年12月1日 班上来了一个插班生。 他是班主任的一个亲戚，小小的个子，整天游手好闲，靠了点关系插进这个尖子班，却并不招人待见。
乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景： 一、年级组长突然来到班上，说班上有人惹事，大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他； 二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知； 三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。 他过得并不顺心。
09年1月12日 日子像是天空中到处飘荡的云朵，总是让你捉摸不透。感觉没过多久，就已经临近放假。
由于考试进行得过早，最近几天都是呆在学校以自习的方式度过。 没人会在假期临近时留恋学校的生活，太阳每天东升西落的影子照在大家身上，仿佛是在煎熬。
大家都重复地做着一些事，比如上午看上半天小说，伴着铃声去食堂就餐；下午干脆睡上半天；晚上用那台破到不行的旧电脑看上几部电影，伴随着对明天的祷告进入梦乡，然后又开始新的一天。 这样的生活往往比读书更累。
09年1月16日 学校难得地“爷们儿”了一把。 被寂寞逼疯的原来不止是学生，还有老师。
终于，在诸多班主任的强烈要求下，两个年级组长冒着被罚款的风险，“灵活处理”一番，提前一天放假。 当天晚上，还有十几个因为赶不上回家的车而被迫第二天启程的寄宿生来到教室自习，整栋五层大楼早已空无一人，据说他们抱着书本睡了一宿。
09年2月15日 一个漫长假期的度过总会给人带来几丝心烦意乱，就像是大家得知班主任被换的消息后极不冷静地大骂“傻X”，结果惹来新班主任的不满一样。 经过一个学期的相处，依旧有许多同学之间基本上形同陌路，除了稍微形成的默契外，其余一无所有。
这是中国现行教育体制下的悲哀，学生与学生之间缺乏交流与沟通的“舞台”。 09年4月5日 新班主任管理太过严厉，使某些不安分分子有些怀念前任班主任的“无为而治”。
时间像是慢慢掺入空气中的药粉，而老班的严厉则如一根长长的导火索，终于，有些人难受至极，喷出一把火焰，将整个班级氛围迅速炸开。 他们纷纷要求转班。
老班倒也不慌不忙，她先实行缓兵之计，假意同意他们的要求，然后跑到年级组办公室如此这般一番后，还有哪个班敢接收他们？ 面对“姜还是老的辣”的“残酷现实”，他们几个还是没能将这出戏演完。 09年4月20日 再次发现一些问题。
其一，班上的人很谦虚。这体现在每逢老师表扬某同学时，此人一般在20秒内不会起立，直到大家开始起哄才会慢悠悠地现个脸。
不过，目前还没弄清楚他们究竟是胆怯还是耍大牌，抑或确实是太谦虚。 其二，团结是我们班最大的优点。
虽然彼此之间可能不是很熟悉，但是都懂得互相关照，老班一般很难从我们这儿套出半点秘密，大家也乐于为集体利益牺牲自己。 只是表现形式邪门了一点儿。
比如老班为了整治班风，让同学们不记名投票选出最不守纪律的学生，大家都不约而同地写上自己的名字；再如班上最近又来一个插班生，但由于她占了点本班的便宜——毫无理由地坐到一个绝佳位置——而被大家拒之门外，只得由老班出面解决。 09年4月27日 很享受现在这种单调却又不失安恬的生活。
很喜欢现在这个。
高中班级日志范文优秀4
初三的星星很多，有的很亮，有的很暗，有的'很高，有的却令人遥望而不可及。而我们，却期待那终极的一跃去摘寻一颗属于自己的明星。
进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，却又想细细享受其中的醇香。
进入初三，演算用过的草稿纸，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、信息、美术课，通通被吊销了“营业执照”，靠边“稍息”。课程表，虽挂在黑板旁边，也名不副实。老师的授课泪容日益增加，除书本泪容外，还常常生出一些“前途”问题，使初三的我们常对着窗外痴痴发呆。最讨厌黑色星期一，最盼望周末胜利大逃亡，远离那令人心悸的上课铃声。
进入初三，我们开始懂得脚踏实地地生活;
进入初三，我们第一次有了生命的责任感;
进入初三，我们自信“学海虽苦，但也有岸。”正如有位诗人说的，冬天到了，春天还会远吗。我想只要我们多下工夫多吃苦，好好把握这一年，就有可能把握住今生。到那时，我们将拥有一片属于自己的广阔天空。
在时间的坐标上迈步，感觉很充实，我期待20xx年中考的到来，那时时间对我们来说，只是一个过客而已已。希望那时的我已带着微笑走出一个美丽的大门，去摘寻那颗最闪耀的星星。
高中班级日志范文优秀5
在我心中，我的班级就是“最佳班级”。我们班有着各路大神，如果你感兴趣的话，就让我为你一一介绍吧。
当你在早读课走进教室，看到所有人都在背古诗，唯独有一个人在睡觉时，那么这个人肯定是“睡觉大王”胡宸诵。关于他的“英雄事迹”可不少呢！记得有一次在上科学课前，胡宸诵也许是因为太累或者太无聊，便去睡觉了。上课铃声也没能叫醒他，科学老师进来上课了，发现胡宸诵在睡觉，便偷偷地走到他面前目不转睛地盯着他，一直到他同桌把他叫醒，他才反应过来，逗得全班同学都哈哈大笑，就连科学老师也忍不住了，捂着嘴笑了起来。
当上课期间老师在黑板上写板书时，如果有人从座位上起来开始跳舞，那么这个人肯定是我们班的调皮捣蛋鬼——胡宇宸。有一次英语课上，老师正在黑板上写练习题的答案，胡宇宸就在这时站起来跳舞，当老师转过身来，又坐下来若无其事地抄笔记。但并不是每次都这么顺利，当他第三次起来跳舞的时候，英语老师没发现，但却被走廊上的老师发现了，他浑然不觉，直到坐下后才发现自已刚才跳舞的样子已经全被老师给拍了下来。他懊悔不已，捶胸顿足，那场景我现在想起还是会忍不住笑出声来。还有一次，老师让我们默读课文，可是胡宇宸却把书翻得哗哗响，不到一分钟就已经读完了，可老师让他站起来复述主要内容时，又支支吾吾一个字也说不出来。
我们班还有一个超级学霸，她就是曾芷晗。有一次语文考试，班上大部分人都在“良”这个等级，可是她却依然得到了“优”。还有一次我们进行作文比赛，过了几天作文成绩出来之后，只有她一个人得了满分。不过她有时候也会有点小马虎，期末考她本来可以得满分的，却因为一题计算失误，被扣了两分。可是尽管这样，班级里如果她称第二，无人敢称第一。
这就是我的“最佳班级”，是不是很有趣呢？
高中班级日志范文优秀6
时间过得好快啊，转眼已经快一个星期了！这些天连着下雨，一直也没有放晴。真希望我们班同学的心情不要像这场雨！这些天最重要的事情就是考试，今天上午刚考完，考得好不好先不说，感觉松了一口气。我觉得大学的考试用得最多的一句话就是“临时抱佛脚”。这个时候大家都特别的积极啊，每天都拿着课本在看书。
这一个星期学校没有安排课程，都在宿舍里呆着。好些天没去男生宿舍玩了，只是偶尔的过去看一眼，办点事情。所以不知道男生的近况是怎么样，可能也是在忙着考试吧。今天出了考场，大家都在说好像什么都不会，这是正常的，如果哪次考完了试，大家都在说这题太简单，或者说我全会，要不就是老师透题了，要不就是开卷而且加上老师透题！不过上了大学好像对考试似乎变得麻木了，及格就行了，只有偶尔几个想拿奖学金的还在那盼望着考得好点。我记得有个同学和我说过，如果拿高中学习劲头的四分之一在大学里学习，那你肯定不能挂课；如果拿二分之一来学习，那你肯定每年都拿奖学金；如果是全部，那你肯定就能读研究生了！事实正是如此啊，上了大学还有多少人像高中那时学习呢？考试时候就算害怕，也是害怕不过要交补考费而已！
下雨的这几天也是发生了一些事情，昨天雨下了一整天，蝈蝈和亚敏被困在学校西门出不来了，打电话给我们班的班长叫他送伞，班长冒雨送伞，这件事在女生中获得了一致好评！下面就要隆重介绍一下我们的班长：我们的班长是个山东人，为人还算憨厚，对班级的事情也是热心的，对同学照顾有加，可能太直爽了，说话有的时候会得不到同学的理解，在这里还是要告诉班长多加强一下他的语言表达能力得好！他在男生宿舍，被男生称作神龙见首不见尾，总是见不到他的人，班长喜爱营销活动，总是参加一些协会之类，在帮助自己的同时，对我们班也是有一定的帮助的。我们的班长有过社会经验，说起话来像个干部，现在同学都习惯了！介绍了班长以后，再介绍一下我们的团支书吧，两个主要干部都要露一下脸啊！她叫晓菲，充满活力的女生，很多体育项目都很精通，大一的时候还是我们女生班的体委，好羡慕她，活力四射！她干工作也不错，性子也很直接，不过人缘很好，深得女生男生的的喜爱，大二班干部改选，她从副班长被选为团支书！她学习也很刻苦，还在勤工俭学，生活上蛮节约的。班干部的故事要继续的，以后再介绍一下其他的班干部。
本来准备这个星期团组织活动月要出去玩的，可是由于考试推迟了，还好啊，要不这样阴雨连绵的天气去了也是扫兴！真期待能一起去玩！
好了，现在都没上课，全班接触的也不多，等下次上课了，应该会有很多事情发生的！愿大家考试取得好成绩！
高中班级日志范文优秀7
一、背景
在全面从严治党的时代背景下，为探索党员经常性教育长效机制，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，本案例在近十年对大学生思想上入党问题持续探索的基础上，凝练出“七个一”修身行动暨党员成长日志。
随着实践经验的不断积累，该案例经历了几次大的提升和突破。连续两届获得校党建特色项目一等奖，20_年获得河南省高校辅导员优秀工作案例评选活动一等奖，20_年“七个一”学习教育获得河南省高等学校思想政治工作优秀品牌，《大学生思想上入党问题研究》获得20_年度河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目资助。
该案例的创新和特色：
(一)把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，围绕党员经常性教育长效机制这一主题在实践中探索出了三个创新做法：第一，以“七个一”的形式，提出定时定量的学习要求。第二，党员成长日志周报。第三，低年级班级建立思想上入党小组。与集中性教育活动相比，该活动是一个常态化活动，贯穿大学四年，持续给力，为学生健康成长导航和提供精神动力，高度契合“两学一做”学习教育。
(二)探索严以修身的行动路径。“三严三实”首先是严以修身，xxxxxx记对严以修身的深刻阐释，融合了中国“修身、齐家、治国、平天下”历史文化传统。通过严以修身，常补理想信念之“钙”，把真修信仰作为关键之修、根本之修，炼就金刚不坏之身，做到思想上入党，为全面从严治党打好坚实基础。
(四)在班级建立思想上入党小组，着力班级层面党建,全面从严治党落实到支部，班级。
二、做法
(一)开展“七个一”修身行动，以“七个一”的形式对党员提出定时定量的要求
善于挤时间，善于利用点滴时间进行碎片化学习，把他人打游戏、看韩剧、看肥皂剧、看小说、听流行音乐，看娱乐圈新闻的时间用于“七个一”修身行动。灵活利用睡前、吃饭、洗衣服、洗脸，刷牙等零碎时间听新闻。从 看《五星红旗迎风飘扬》等红色视频做起，开始时一周一小时左右，慢慢引导到以看xxx客户端和听中央台新闻为经常内容，时间量自己慢慢加上去。养成习惯后，每周能轻松完成修身行动2小时以上，一年下来自主政治学习将达到100学时以上。每天精神锻炼半小时，健康生活一辈子。
(二)开展党员成长日志周报，形成一种经常性教育长效机制
纪严于法，把纪律挺在前面，我们把学习纪律挺在最前面。党员和入党积极分子利用夜晚、周末、节假日等时间进行“七个一”修身行动，日志是“七个一”修身行动的记录，周末把党员成长日志发负责人邮箱并存自己邮箱。模板简洁明了，务实管用，能迅速掌握党员的学习动态。每天写的所受启发和学习内容加在一起一般情况下不宜超过50字，关键是确保真实，长期坚持。不要求每天都记。日志模板存到手机QQ的我的电脑上，日志做好发手机QQ的我的电脑上，这样记录一天的日志只需2分钟左右，周末把本周的日志转发到电脑上进行总结只需要15分钟左右的时间。每周上交的日志须包括以前上交的全部内容，每四周的汇报应涵盖完七个方面。日志不要有个人隐私，对每个党员的成长日志不定期在一定范围内传阅共享，大家互相学习监督。
党员成长日志记录着党员成长的点点滴滴，贵在坚持，重在实效，日积月累，久久为功，善做善成。日志周报的长期坚持，形成一种机制引领党员进步，便于查找的成长记录将成为每个党员的宝贵财富。党支部，辅导员每周指导不断线，通过QQ把行动最好的共享给大家，每月评出修身之星，作为确定入党积极分子，发展党员，党员评先评优的重要依据。分批胶装每个党员的成长日志，便于全班和学弟学妹学习传阅。
(三)创新组织载体，低年级班级建立思想上入党小组
在高校新生中开展党的基本知识教育，引导学生积极向党组织靠拢，在大学一年级筛选出重点教育培养对象，组成班级思想上入党学习小组，班级成立思想上入党学习小组为众多积极要求入党的青年学生提供了一个学习交流平台，满足了众多申请入党学生渴望接受党的教育培训的需求。
在低年级班级建立思想上入党小组，成员以党员和入党积极分子为主，成长日志和抄党章成为小组接纳成员的重要条件。作为学校业余党校的延续，接续培养入党积极分子，使其逐渐成为落实青年马克思主义者培养工程的有效载体。培育学习交流平台，每两周开展一次活动，每次半小时左右。
为便于交流感受和检查反馈，采取统一步调，统一学习内容的方法。分时段逐一学习双百人物，引导青年人以平凡而伟大的雷锋为青春榜样，在学习上学习钱学森精神，在工作上学习焦裕禄精神，在谋划事业上学习红旗渠精神。分时段逐一收看《五星红旗迎风飘扬》、《长征》、《士兵突击》，《恰同学少年》、《信仰》，《亮剑》等。分时段逐一听学推荐的红色等体现xxx人精神风貌的歌曲。
同学们反映效果很好，感受到有一种氛围，一个场，一种机制在引导其思想进步。思想上入党小组的活动把发展党员的关口前移，有力地促进了入党积极分子的教育，考察和培养。通过对这些苗子提前进行重点培养，思想上入党小组成员的党员意识逐渐增强，为发展党员打下了很好的思想政治基础。
三、成效
以20_届给水排水二班毕业生为例，20_年10月至20_年11月两年思想上入党小组开展69次活动。在思想政治素质提高所激发的动力牵引下，实现了思想政治素质提高，专业课学习，全面发展的相互促进。团支书学习成绩两年全班第一，获得国家奖学金;班长学习成绩20_年全班第一获得国家励志奖学金。小组成员均有机会主持活动，客观上也锻炼了学生的演讲、写作，组织能力。该班先后被评为省先进班集体和省五好团支部。全班凝聚起来的强大正能量同化了后进分子，该班毕业时100%获学位率，四年没有违纪现象。
20xx年底随着党员成长日志的开展，本案例获得新突破。以大四党员兰某某为例，20xx年12月28日至20_年6月12日，包括春节在内每周行动时间平均达4小时以上，5个半月记录党员成长日志4万多字。
四、探讨
(一)经验
“七个一”修身行动暨党员成长日志弘扬主旋律，打好主动仗，传播正能量，体现了思想政治工作的“四个以”规律。听中央台新闻旨在以正确的舆论引导人;读xxx旨在以科学的理论武装人;学习先进人物事迹旨在以高尚的精神塑造人;收看红色影视和听学红歌旨在以优秀的作品鼓舞人。
案例走心，做到“三贴近”，探索了社会主义核心价值观生活化培育的途径。培养了学生的政治理论学习习惯，融入生活的政治学习成为培育社会主义核心价值观的生动内容，引导着学生自觉把成长成才的个人梦融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中，成为信仰的播种机。
案例突出红色，营造党员和入党积极分子自觉学习红色文化，争做马克思主义学习型党员的浓厚氛围。红色文化深入学生党员的日常生活，红色基因深入学生党员的骨髓。睡觉前收听广播，既能及时了解国内外新闻，又改变了大学生“卧谈会”的内容，最重要的是通过党的喉舌引导学生时刻与xxx保持一致。学唱红歌振奋了渴望成功的大学生的精神，潜移默化之中给了学生信仰和力量。
(二)下一步加强和改进的计划
1、根据十八届六中全会关于全面从严治党的精神对案例进行改进完善。通过谈心谈话调研案例执行中的困难。探索党员政治学习的自学纪律建设。探索精准思想政治教育。
2、逐条细化“七个一”修身行动的具体做法，探索大学生易于践行的路径。从看《五星红旗迎风飘扬》等推荐的红色视频开始。进一步发挥xxx客户端的作用。
3、加强对班级思想上入党小组活动选题的指导和规范。每次活动的主题和主持人采取竞标的形式，严格规范活动流程，提高选题质量。
4、加强对典型经验和材料的提炼总结，使案例便于宣传推广。宣传先进典型，发挥示范引领作用。对于积极要求入党的大学生来说，“七个一”修身行动暨党员成长日志应坚持四年，运用这些详实的材料对党员的思想变化进行研究分析。
高中班级日志范文优秀8
时光匆匆，没想到我们竟这么快就走进了初三，也许我们会感到突然，感到伤感，但初三中考就是我们人生中的第一个转折点，一个不得不面对的现实。
走进初三，初三是一个拼搏的一年，拼命的去学习的一年，身边同学们学习的氛围，这让我更加的去努力，去拼搏。
初三了，每天都是早早的起床，晚上差不多11点就睡了，每个科目的第一节课都不是讲新课，讲的都是初三中考的考点，以及其他关于中考的信息，老师也鼓励着我们，然而，当讲到迎接中考时，似乎我的头脑又更重了一些，我必须明白自己的目标，现在，我醒了，我知道我的目标--是XX。初一初二我几乎没带过书回家看，没带过作业回家做，最多也就是带些周记回家，除了我比较感兴趣，擅长的科目，比如数学、物理、生物会多上点心，其他
科目成绩都是中等，所以成绩总是不上不下，徘徊在五六百名，但现在，我会开始努力，希望在初三，把以前遗漏的知识补回去。
初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。
初三的生活虽然乏味，但它却充实，初一初二时的那种无聊，那种无所事事，在初三，它们不知不觉的消失了，早上，每个人都在努力的背英语单词，背古诗、文言文，当上课时，班里少了那种说闲话的声音，多了那种渴望知识的眼神，下课了，同学们也不闲着，时常有同学跑上讲台，认真的请老师讲解题目。
时常有同学，下课后拿出上课时做的笔记，回顾上节课讲的内容，晚自习，同学们也早在上课前十几分钟就坐在自己的位置上了，然后开始做老师布置的作业，其实也不需要老师布置，我们自己都会自觉的把他做好，因为我们更希望不浪费每一分、每一秒。当同学们做好了作业，并不是无所事事，而是在预习或者复习，我们初三的一天就是这样，虽然乏味，但是充实!
面对过去，不要在做毫无意义的后悔，而是为过去而拼搏。
走进初三，迎接未来，高写未来。
高中班级日志范文优秀9
初三，是童年与少年的分水岭，跨过去意味着我长大了，得开始学着面对，接受和承担。生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。
初二的夏天特别短暂。
看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容，来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场，心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景，不禁有些站不稳。
那时候，总以为初三遥遥无期，要经过一个没心没肺的暑假才会来临，但事实上初三的来临才用了两天。
在期中考试名次跌了20名之后，才明白如果稍稍喘口气，那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。
班里的气氛骤然开始紧张起来，一些平日里玩世不恭的“调皮”，“混混”开始用一种陌生的严肃对待其学习这件事。毕竟，谁也不想拿自己的前途开玩笑。
于是开始喝浓咖啡，与数理化昏天暗地的鏖战，然后像猪一样倒头就睡。
披星戴月的上学，黑灯瞎火的回家。
今日是昨日的重复，明日是今日的翻版。
若然苦，若然痛，但我不能失败，我知道失败者得到的不是同情而是落败。
在学校里，我们渐渐学会苦中作乐。我明白，我痛并快乐着，我们是为自己的未来而拼搏。痛，但是值得。我坚信，最终，我会向班训最后一条说的一样“向自己喝彩”，然后面向蓝天，大声呼喊“我快乐!”
高中班级日志范文优秀10
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我是高中班班主任王仕峰。
首先，请允许我代表62中（仙河）高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢！感谢你们给我们带来的先进教育理念，感谢你们帮助我们提升了教育教学水平，感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信！
回顾一年的光阴，心中的敬意油然而生：为了提高学生的成绩，你们以校为家，舍小家顾大家，狠心地抛下了自己年幼的孩子，虽然东营的家距仙河很近，你们却坚持两周回家一次；你们爱岗敬业，甘于奉献，除了尽心尽职完成常规教学任务外，早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影；你们在教学中善于反思，经常与我们交流教学方面的问题，将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们；你们将高中班的管理作为己任，为班级的管理献计献策，对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。
回味一年的岁月，你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神，使仙河高中部的广大师生受益匪浅，使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染，潜移默化，我们的教育理念在不断更新，教学水平也在不断提高；你们的谆谆教导，使高一的35位学生更是受益良多，他们已经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法，真正喜欢上了学习，现在高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观，课堂变得活跃了，作业上交及时了，他们在学习和生活中越来越自信了！我相信总有一天他们会实现自我，超越自我！我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者！
回想一年的时光，累但快乐着，从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来，送出仙河高中部第一届学生，但理智告诉我这是自私的，一年来你们已经付出了太多太多！既然离别在所难免，就让这难忘的365个日子，成为你我永恒的记忆！不过我相信，离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持仙河高中部；我也坚信，坚守的我们一定会传承支教精神，加倍努力的工作，将仙河高中部的学生教好！
请你们常回仙河看看，常回仙河高中部看看，我们师生随时恭候你们的光临！最后，祝各位支教名师工作顺利，生活幸福，桃李满天下！
谢谢大家！
高中班级日志范文优秀11
8月15日，我们满怀着期待，对未来初中生活憧憬来到了1801班，我们互不相识，但缘分把我们牵在一起，我们互不相识，但却有着相同梦想——为班级争光！
随之而来便是7天苦不堪言军训，但是同学们个个顶呱呱，看！站得多直啊！多像一个个小军人啊！
看！坐多正啊！仿佛是一棵棵踌躅满志躅小树苗。
9月24日，我们迎来了第一次班级活动。还不满两个月，班上同学就情同手足般，看！笑得多甜，多开心。
同学们都坐在一起吃饭，还时常开开玩笑，饭桌上热气腾腾菜，桌前我们就像是相亲相爱一家人一样。
开始正式上课了，同学们收拾好了玩心，认认真真开始学习。板书时一手捧着书，一手拿着粉笔，目不转睛盯着黑板，写下了这公公整整黑板字，我们不禁为自己而骄傲，而喝彩。
看！这个一手拿着遥控器，一手放在小腹上老师，就是我们数学老师——向老师。他可是我们又怕又爱一位老师，他对我们要求都很严格，班上同学都一致认为他法家思想传人，但是在上课时他又是那样风趣幽默，他课上都是欢声笑语，而且他上课时总会给我们普一些课外东西，做人道理。所以在上数学课时，我总能学到很多知识。谢谢您向老师
一边用手指着黑板，一边行云流水讲课，她便是我们英语老师——MissZhang。张老师是我们最喜欢老师，张老师上课生动又活泼，又讲得一口流利英语，她英语课仿佛就是上天对我们恩赐。
这张特写，就是1801班家长，对我们亲如家人王老师。她亭亭站着，双手牵着，自然下垂，双眼直视着远方，起初是她让我们感受到了家温暖。那一天军训，太阳灼热阳光晒在我们身上站在空旷操场上，仿佛成为丢失了无依无靠小羊羔，晒得我们汗水淋漓，站得我们两眼放金光，但是我们王老师，王妈妈没有放弃我们，在一旁看着我们，还喊着谁不舒服，跟老师说！听着这句话，我备受鼓舞，有一个这么心疼我们老师，我怎能辜负她期望，不行！必须挺过去！是她守候，感染了我，我爱你，王老师！
在校园里时光总是那么快乐，我忘不了同学们那一张张从生疏到了解面孔，更忘不了那一群可爱老师们，是他们让我看到了最真诚友谊，是他们让我明白了最朴实爱，是他们让我明白了1801班是一个大家庭。
高中班级日志范文优秀12
一、背景
在全面从严治党的时代背景下，为探索党员经常性教育长效机制，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，本案例在近十年对大学生思想上入党问题持续探索的基础上，凝练出“七个一”修身行动暨党员成长日志。
随着实践经验的不断积累，该案例经历了几次大的提升和突破。连续两届获得校党建特色项目一等奖，20xx年获得河南省高校辅导员优秀工作案例评选活动一等奖，20xx年“七个一”学习教育获得河南省高等学校思想政治工作优秀品牌，《大学生思想上入党问题研究》获得20xx年度河南省教育厅人文社会科学(马克思主义理论学科)研究项目资助。
该案例的创新和特色：
(一)把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，围绕党员经常性教育长效机制这一主题在实践中探索出了三个创新做法：第一，以“七个一”的形式，提出定时定量的学习要求。第二，党员成长日志周报。第三，低年级班级建立思想上入党小组。与集中性教育活动相比，该活动是一个常态化活动，贯穿大学四年，持续给力，为学生健康成长导航和提供精神动力，高度契合“两学一做”学习教育。
(二)探索严以修身的行动路径。“三严三实”首先是严以修身，对严以修身的深刻阐释，融合了中国“修身、齐家、治国、平天下”历史文化传统。通过严以修身，常补理想信念之“钙”，把真修信仰作为关键之修、根本之修，炼就金刚不坏之身，做到思想上入党，为全面从严治党打好坚实基础。
(四)在班级建立思想上入党小组，着力班级层面党建,全面从严治党落实到支部，班级。
二、做法
(一)开展“七个一”修身行动，以“七个一”的形式对党员提出定时定量的要求
善于挤时间，善于利用点滴时间进行碎片化学习，把他人打游戏、看韩剧、看肥皂剧、看小说、听流行音乐，看娱乐圈新闻的时间用于“七个一”修身行动。灵活利用睡前、吃饭、洗衣服、洗脸，刷牙等零碎时间听新闻。从 看《五星红旗迎风飘扬》等红色视频做起，开始时一周一小时左右，慢慢引导到以看xxx客户端和听中央台新闻为经常内容，时间量自己慢慢加上去。养成习惯后，每周能轻松完成修身行动2小时以上，一年下来自主政治学习将达到100学时以上。每天精神锻炼半小时，健康生活一辈子。
(二)开展党员成长日志周报，形成一种经常性教育长效机制
纪严于法，把纪律挺在前面，我们把学习纪律挺在最前面。党员和入党积极分子利用夜晚、周末、节假日等时间进行“七个一”修身行动，日志是“七个一”修身行动的记录，周末把党员成长日志发负责人邮箱并存自己邮箱。模板简洁明了，务实管用，能迅速掌握党员的学习动态。每天写的所受启发和学习内容加在一起一般情况下不宜超过50字，关键是确保真实，长期坚持。不要求每天都记。日志模板存到手机QQ的我的电脑上，日志做好发手机QQ的我的电脑上，这样记录一天的日志只需2分钟左右，周末把本周的日志转发到电脑上进行总结只需要15分钟左右的时间。每周上交的日志须包括以前上交的全部内容，每四周的汇报应涵盖完七个方面。日志不要有个人隐私，对每个党员的成长日志不定期在一定范围内传阅共享，大家互相学习监督。
党员成长日志记录着党员成长的点点滴滴，贵在坚持，重在实效，日积月累，久久为功，善做善成。日志周报的长期坚持，形成一种机制引领党员进步，便于查找的成长记录将成为每个党员的宝贵财富。党支部，辅导员每周指导不断线，通过QQ把行动最好的共享给大家，每月评出修身之星，作为确定入党积极分子，发展党员，党员评先评优的重要依据。分批胶装每个党员的成长日志，便于全班和学弟学妹学习传阅。
(三)创新组织载体，低年级班级建立思想上入党小组
在高校新生中开展党的基本知识教育，引导学生积极向党组织靠拢，在大学一年级筛选出重点教育培养对象，组成班级思想上入党学习小组，班级成立思想上入党学习小组为众多积极要求入党的青年学生提供了一个学习交流平台，满足了众多申请入党学生渴望接受党的教育培训的需求。
在低年级班级建立思想上入党小组，成员以党员和入党积极分子为主，成长日志和抄党章成为小组接纳成员的重要条件。作为学校业余党校的延续，接续培养入党积极分子，使其逐渐成为落实青年马克思主义者培养工程的有效载体。培育学习交流平台，每两周开展一次活动，每次半小时左右。
为便于交流感受和检查反馈，采取统一步调，统一学习内容的方法。分时段逐一学习双百人物，引导青年人以平凡而伟大的雷锋为青春榜样，在学习上学习钱学森精神，在工作上学习焦裕禄精神，在谋划事业上学习红旗渠精神。分时段逐一收看《五星红旗迎风飘扬》、《长征》、《士兵突击》，《恰同学少年》、《信仰》，《亮剑》等。分时段逐一听学推荐的红色等体现xxx人精神风貌的歌曲。
同学们反映效果很好，感受到有一种氛围，一个场，一种机制在引导其思想进步。思想上入党小组的活动把发展党员的关口前移，有力地促进了入党积极分子的教育，考察和培养。通过对这些苗子提前进行重点培养，思想上入党小组成员的党员意识逐渐增强，为发展党员打下了很好的思想政治基础。
三、成效
以20xx届给水排水二班毕业生为例，20xx年10月至20xx年11月两年思想上入党小组开展69次活动。在思想政治素质提高所激发的动力牵引下，实现了思想政治素质提高，专业课学习，全面发展的相互促进。团支书学习成绩两年全班第一，获得国家奖学金;班长学习成绩20xx年全班第一获得国家励志奖学金。小组成员均有机会主持活动，客观上也锻炼了学生的演讲、写作，组织能力。该班先后被评为省先进班集体和省五好团支部。全班凝聚起来的强大正能量同化了后进分子，该班毕业时100%获学位率，四年没有违纪现象。
20xx年底随着党员成长日志的开展，本案例获得新突破。以大四党员兰某某为例，20xx年12月28日至20xx年6月12日，包括春节在内每周行动时间平均达4小时以上，5个半月记录党员成长日志4万多字。
四、探讨
(一)经验
“七个一”修身行动暨党员成长日志弘扬主旋律，打好主动仗，传播正能量，体现了思想政治工作的“四个以”规律。听中央台新闻旨在以正确的舆论引导人;读xxx旨在以科学的理论武装人;学习先进人物事迹旨在以高尚的精神塑造人;收看红色影视和听学红歌旨在以优秀的作品鼓舞人。
案例走心，做到“三贴近”，探索了社会主义核心价值观生活化培育的途径。培养了学生的政治理论学习习惯，融入生活的政治学习成为培育社会主义核心价值观的生动内容，引导着学生自觉把成长成才的个人梦融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中，成为信仰的播种机。
案例突出红色，营造党员和入党积极分子自觉学习红色文化，争做马克思主义学习型党员的浓厚氛围。红色文化深入学生党员的日常生活，红色基因深入学生党员的骨髓。睡觉前收听广播，既能及时了解国内外新闻，又改变了大学生“卧谈会”的内容，最重要的是通过党的喉舌引导学生时刻与xxx保持一致。学唱红歌振奋了渴望成功的大学生的精神，潜移默化之中给了学生信仰和力量。
(二)下一步加强和改进的计划
1、根据xx届六中全会关于全面从严治党的精神对案例进行改进完善。通过谈心谈话调研案例执行中的困难。探索党员政治学习的自学纪律建设。探索精准思想政治教育。
2、逐条细化“七个一”修身行动的具体做法，探索大学生易于践行的路径。从看《五星红旗迎风飘扬》等推荐的红色视频开始。进一步发挥xxx客户端的作用。
3、加强对班级思想上入党小组活动选题的指导和规范。每次活动的主题和主持人采取竞标的形式，严格规范活动流程，提高选题质量。
4、加强对典型经验和材料的提炼总结，使案例便于宣传推广。宣传先进典型，发挥示范引领作用。对于积极要求入党的大学生来说，“七个一”修身行动暨党员成长日志应坚持四年，运用这些详实的材料对党员的思想变化进行研究分析。
高中班级日志范文优秀13
以下是一篇，写了班级凝聚力，团结友爱方面的，希望对你有帮助。
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”意思是：“天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。”
清华大学的校训：自强不息，厚德载物便出于此，可见精神之重要性。 同样，在一个班集体中，如若没有精神，没有班级凝聚力，那就会变成一盘散沙，什么事都做不了，那如果全班同学拧成一股绳团结在一起，劲往一处使，结果是可想而知。
当然，在这样的氛围下，也更容易调动大家的学习积极性以及参与社会活动的热情。因此，我们认为，班级工作应从“凝聚力”入手。
所以，班委会将这一学年的工作目标定为： 首先，增强同学们的集体荣誉感，增加我们班的凝聚力； 其次，学生以学为本，力求班级的整体成绩名列前茅； 再次，在班委工作基础之上，树立班级形象，争取评选为校级“先进班集体”； 为了 达到以上的三个目标，我们做出了详细的班级计划： 一，树立良好的班风，积极开展精神文明创建活动，定期开展思想教育活动，且活动内容有针对性，例如我班将在近期与18班一同参观烈士公园，这样不仅对同学们进行了爱国主义教育，同时也增进了我班内部凝聚力以及同外班的友谊。 二，经常开展健康有益的课外活动，积极参加校院组织的各种集体活动和文体比赛，很直接地增强同学们的团结协作精神，另一方面也使我们的身体得到了锻炼。
三，严格考勤制度，端正学习态度。人说，态度决定一切，只有态度端正了，才有可能搞好学习，所以我们在考勤上会严格登记，迟到或早退都作为旷课处理，这也是学校的规定，并在班上成立互助对子，让成绩较为落后的同学得到 及时的帮助，而不是因为基础较弱而失去信心。
而说到学习，这是个重点，也是同学们感到最苦恼的，在这部分，要说明的自然比其他几项要多得多。对此提出四点；第一，时间安排问题。
是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容，这是个很关键的因素，如果在每天的学习中没有一个目标，而之上盲目地看书，那也和不学习没有多大的差别；其次，学习要有个固定的时间安排，而且给自己做出的计划安排不能孩子在开头几天有效。学习就在于持之以恒。
当然，好的开始就是成功的一半。再次，是否把所有的时间都花在学习上。
