小学生书信格式及范文1
2.许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.
3.你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
4.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.
5.你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!
6.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
7.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
8.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
9.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
10.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
小学生书信格式及范文2
亲爱的苗老师：
您好!
今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话，记得以前我刚来上金笔作文时，我什么都不认识，当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭，当我作文写不好的时候，都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的，可是您依然教我写作的顺序和写作的格式，我开心极了!当我作文写不好，灰心时，都是您鼓励我说：”不要灰心，你其实是可以写好作文的，可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉，你一定可以写好作文!^v^当时我眼含感动的泪水，重新振作了起来，终于功夫不负有心人，终于把作文写好了!
你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们金笔作文大赛，考试得了一等奖，我真为你感到高兴!
我祝您每天开开心心，快快乐乐，变瘦变美丽!
小学生书信格式及范文3
此致敬礼的格式的格式，是我们的日常书信常用语，很多朋友不知道格式该是怎么写？“此致“”敬礼”用作信末祝颂问安。书面写法一般有两种写法。
第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”
第三种：此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。
第四种：在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格。加感叹号。
注意事项：
此致敬礼最后面必须是加“！”，不能加其他的符号，也不能不写符号。
小学生书信格式及范文4
zza同学：
你好！
今年暑假，我们在奥数班中认识了，还成了好朋友，我想请你到我的家乡做客。
我的家乡在江苏省的淮安市。这里有辽阔无垠的原野，历史悠久漕运总督府，高大宏伟的漂母墓，还有标志中国地理南北分界的主题公园……但是，我最想带你去游览洪泽湖。
洪泽湖是中国第四大淡水湖，湖里的水一年四季都不会干枯，湖面十分宽阔。早晨，一轮红日冉冉升起，霞光万丈，驱散了湖面上层层的迷雾；中午，湖上船队来来往往，蔚为壮观。这些船队最多有200米长，最少的也有50米长；晚上，一轮皎洁的明月挂在天空，明月倒影在湖中，就像沉在湖底的白玉盘。
如果夏天你来洪泽湖，我们可以在宽阔的湖面上驾着小船，慢慢地行驶在湖中，你会发现一些白云遮住了太阳，留下一片阴凉。当我们路过那儿时，湖上凉风习习，更是比开了空调还凉快。你可以在船头欣赏洪泽风光，也可以在船舱内吃莲蓬，还可以在驾驶舱内看驾驶员叔叔怎么开船……
如果秋天你来洪泽湖，游览完了，我特别推荐你去尝尝当地渔民养殖的螃蟹。每当秋季来临时，健壮肥硕的螃蟹都会被捞上来，人们把捞上来的螃蟹煮着吃。煮熟的螃蟹闻起来令人垂涎三尺，吃起来更是让人齿颊留香。
怎么样？听了我的介绍，你一定动心了吧！来吧，请你到我的家乡来。我会隆重款待你的！
祝你学习进步！
小学生书信格式及范文5
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝，
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生书信格式及范文6
小学生写信作文评语
书信信封格式正确。
语言规范，书写工整。
叙事清楚明白，感情真挚。
层次清楚，中心突出。
文章条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
能联系生活实际抒发自己的真情实感。
书信作文评语精选：文章语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
以饱满的***，描写了……
重点突出，详略得当，内容具体。
比喻贴切，用词生动。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情，
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
小学生书信格式及范文7
各位亲爱的同学们：
你们好!
我是万条红领巾中的一员，这次给你们写信就是希望你们能爱护我们。同学们，你们知道，我们红领巾是你们少先队员的象征，也是国旗的一角!开始我以为这很光荣，但是渐渐的，我不再觉得光荣了，因为你们在校园做的以下几件事让我很难过：
每当星期一的早晨，你们集合队伍在操场中央升旗时，一些认真的同学早已把我整齐的系在胸前，而一些男同学为了躲避老师的责备，只好不情愿得把我从口袋里拽出来，草草的把我挂在脖子上。升完旗，再把我一用力从脖子上拽下来，草草的团成一卷塞入口袋。你们是高兴了，可我呢?唉
还有一次，天忽然阴了，过了一会儿，便下起了雨。放学了，几个低年级的小同学没带雨伞，怎么办?把我从脖子上拽下来，蒙在头上，打个结，唉，多“棒”的主意!
还有，还有呢!几个值日生在擦玻璃时，发现抹布不见了，于是便让我冲锋陷阵，让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没了，当时我一天都在默默的流泪!
同学们，你们听完上面的故事后，不知有什么感受，其实我对你们也没什么要求，只是希望你们能做好以下几点：一、每天晚上睡觉前将红领巾叠好放在床前，保证第二天能按时佩戴上学;二、红领巾要经常清洗，保持洁净;三、在游戏时不随意破坏红领巾。
同学们，希望下次写信的时候，我给予你们的是奖励与自豪!祝你们健康快乐一条平凡的红领巾。
慰问人：
20xx年xx月xx日
小学生书信格式及范文8
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
首先让我感谢您们给了我生命，是您们让我来到这个五彩缤纷的世界，您们对我的关怀总是无微不至，对我的叮咛总是连绵不绝，那声音对我得亲情的海洋里尽情享受着爱的温暖，感恩作文以书信格式, 关于感恩的书信作文。是您们让我拥有幸福的家。谢谢你们。
您们用一颗真心来包容我，温暖我，我感谢您们为我淌下的一颗颗晶莹的泪珠。一粒粒汗水，是您们在我人生最艰难的时刻伸出一双美丽而温暖的手。是您们的一滴眼泪，一颗守望的心，感动着我，是您们在我徘徊时给我的一个提示，是您们在朦胧时给我一个微笑。也许，您们以为我还是一只失方向的蝴蝶，不知道我并没有关注您们对我的带那点点滴滴的爱，其实不是有的。
就近谈事，那天晚上回家，您们看到我回来，也许担心、惊讶、欣慰。您们的亲切的话语此时我记得如此清晰。您说您们才睡觉，爸爸在外面做事那么晚回来。此时，我心里有一股股暖流滴上心头，想到爸爸那时佝偻的腰，还在外面辛苦赚钱，妈妈每天早起晚睡，为我们，在外面受尽了苦。真的，这是我这笨拙的笔尖，匮乏的语言所表达不出来的，但是我还是控制不住自己情感的闸门，您们为我们付出了太多太多，上面你们要孝敬外公、外婆、爷爷、奶奶，下面又是要照顾我们，您们真的太辛苦了!妹妹们如此刻苦读书，也是因为她们懂您们的心。以前和妹妹在一起时，我就和她们说：“你们现在在玩，你们知道爸爸妈妈现在在干吗?她们也许还在那烈日下工作，还在那寒冷的天气里任劳任怨地工作，你们有没有想到爸爸妈妈的手，爸爸妈妈的身体，爸爸妈妈的辛苦，所以，你不能在贪玩了，只有努力读书，才恩那个报答父母的恩情。”每次我对她们说后，我们都默默地抽涕着，也许，她们觉得很啰嗦，但我明白这是我这个做姐姐该做到。
之后，我转移了话题，妈妈问起了期中考试的情况，我心里忐忑不安，看我还是如实地交代了，在一旁的您们没有说话，初中作文大全《感恩作文以书信格式, 关于感恩的书信作文》。您们这无声地表达已给了我回答。但现在请您们听一下我的心声：自从初中以来，我就承受了太多这样的打击。我听过了无数句安慰的话语，从此，我从中学会了笑对挫折，自信坚强，学会了检讨自己的错误，也许是我的学习方法不对，也许，是我考试的慌张，真的。我每天都很努力努力地看书。考前，我认真复习了，因为节约时间，我没有回家。我把天气低当作理由骗您们我不想回去，其实，不是的，我想把优异的成绩带回家，但我没有做到，此时的我想到这些也痛彻心扉。到了重要的考试，我什么都忘记了。其实考试的题目我都做过，就是想不起来。唉，我只能说我自己太笨了。
在以后的学习中，我也总结了许多方法。我要学会培养良好的学习习惯，不断积累知识，防止急躁，控制自己的情绪，寻找最佳的学习方法，我会尽我最大的努力，面对挫折，搞好学业，勇敢进步，这才是我最好的回报方式。
千言万语总归一句“谢谢了，您们辛苦了”!是您们给了我勇气，让我心里充满光明和力量。在成长的历程中，处处有您们精心的呵护，处处有您们正确的引导，处处有您们无私的牵挂，处处有您们关注的目光，处处有您们无言的支持......这浓浓的亲情，时时刻刻包围着我，滋润着我，激励着我。所以，我将我一生的奋斗来报答您们。有了您们的爱伴我前行，我不再孤独，我不再忧伤;有了您们的爱，我的人生少了一些坎坷，少了些风雨。现在我给您们最高贵的报答方式就是努力学习，考上理想的学府。努力、努力......因为， 我要对得起那一双双充满爱心与期盼的眼睛。爸爸妈妈，我永远爱您们!~
敬礼
女儿：xxx
20xx年11月24日
小学生书信格式及范文9
Mechanical Engineering Department
Dalian University of Technology
Dalian 116023
Liaoning,China
November28,1999
Mr. WangXiming
Mechanical Engineering Department
Massachusetts Institute of Technology
Cambridge, Mass. 02139
Dear Mr. Wang,
Thank you for your letter of November 3,1999. I am sorry not to have written back earlier but time seems to pass so quickly.
I learnt from your letter that you had received you master's degree. I would like to congratulate you on your splendid success.
In this letter I am bringing you a piece of good news:your wife gave a birth of a boy last week and she ins in good health now. The baby weighed eight jin at birth. Yesterday my wife and some other neighbors went to the hospital to see your wife and to congratulate her on the birth. She told them that she had been nursed with the best care since she was in hospital.
Now I'm taking the Visiting School Test in Beijing. If I pass the examination, I'll leave for America soon. If not, I'll wait for another chance. I've never been to the ., and I know little about the institutions and customs there. I hope that you will write to me and tell me more about them.
With best regards to you and your classmates.
Yours sincerely,
Zhang Jiao
小学生书信格式及范文10
亲爱的爸爸：
爸爸，您就像一棵强壮的大树，保护着我这棵幼小的树苗。
爸爸，我感谢你，记得有一次，我考试考砸了，不争气的眼泪流了出来，回到家后，我以为您会勃然大怒，还会恶狠狠地骂我几句，可您并没有，反而让我坐下来，心平气和的对我说：“虽然您这次考试考的不太好了，但是你听说中国有句古话叫‘人非圣贤，孰能无过’吗?你要好好吸取教训，争取下次不要犯同样的错误。”这简单的话语，抚慰了我受伤的心灵。
爸爸，我感谢你，感谢你每天不辞辛苦地，仔仔细细地为我检查作业。记得有一次，我总想着快点写完作业，所以错了许多地方，您都给我检查了出来，哪怕是一个小小标点少写了或是某个字多写了一横，等我认认真真把错题更正好后，您又让我再把错字再写几遍，不会的题再看几遍。就在这时我的心里涌出一种说不出的感觉。
还有一次，您去外地有事，需要晚上12点才能回来。我只好让妈妈帮我检查和签字。第二天早晨，我在床边发现了一张小纸条，纸上写着：明明你数学的第二大题第四小题做错了，已帮你更正，其余的都正确，你再把错题再看几遍。啊!那纸上写的不是字，而是浓浓的父爱呀!
爸爸，我感谢你。感谢你风雨无阻地送我上学;感谢你在我生病时无微不至的照顾;感谢你为了这个家早出晚归的工作……
爸爸啊!你是坚韧不拔的大树，为我撑起了一片绿荫，是我在你深沉的关爱下，茁壮成长。
您的孩子
时间：
小学生书信格式及范文11
尊敬的团组织：
我志愿加入中国共产主义青年团。
中国共青团是中国青年的先进组织，是中国^v^的有力助手和后备军，是中国青年学习马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家的主力军。它的最终目的，是在中国^v^的领导下，实现共产主义的社会制度。
纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举^v^理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的'好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不灰心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。
此致敬礼
申请人：XX
小学生书信格式及范文12
亲爱的周嘉惠：
你好！
周嘉惠，虽然我们如今不在一起，几乎没怎么再见过面，但是我的心里还是永远会记住你的，因为，我们曾一起走过六年：一起玩、一起闹、一起学、一起哭，是真正难以割舍的知己。
当开学是的第一面到离别时的祝福，我们之间有过多少风风雨雨？周嘉惠，你还曾记得我们第一次的`见面吗？两人用天真无邪的目光仔细打量着对方，用简单的语言互相问好，手拉着手一起玩耍，肩并着肩一起回家。我们之间也没少过矛盾。那一次，在四年级时，我们因为一次误会而吵得天翻地覆，你知道吗？当时我有多么伤心？但，不是亲密无间的朋友也就不会吵架，我和你的那些小矛盾在深厚的友谊面前显得不堪一击，哭哭笑笑，姐妹俩儿又不免重归于好……
六年级时，我们有有幸被分到一个班，这不得不说是你我之缘分。我们在小学最后一年中，都十分努力，几乎不再玩耍，都忙于功课之中，直到快毕业时，你在考完试后递来的哪一张同学录。我才反应过来，时光真的过的好快，我捧着那张纸，不知该在留言中写些什么，茫然若失，只是，你我心中都知道：我们之间的言语并非重要，万语千言只融于几行字中：我们是永远的知己，祝好！
如今，你在城南校区读书，我们之间的交流越来越少。我们是永远的知己，谢谢你六年来的陪伴，在你陪伴的日子里，我度过了我人生中十分快乐的小学时光，你让我尝到了友谊的甜味，让我懂得了友谊的真理，那友谊的真理便是：海内存知己，天涯若比邻！
祝：学习进步，开开心心，结交新知己！
你的老知己：
20XX年12月8日
小学生书信格式及范文13
李明同学：
你好！
在这次国庆节假期里，我们在北京水立方认识了，并成了好朋友。我想请你到我的家乡做客。
我的家乡在山东省曹县，我们这里的烧牛肉和芦笋最好吃了。我们这里的烧牛肉，尤其是王光牌和米家的，那是相当好吃呀！不说全国闻名，至少在我们山东省是很有名的。我们这里的芦笋，那更是举世闻名，口味纯正、营养丰富，远销海内外。每年的四月中旬，芦笋节开幕时，人民广场人山人海，热闹非凡，我们还迎来很多海内外宾朋。
我家乡的万亩荷塘是中国首席平原森林湿地，每到夏季，荷花盛开，风景秀美。
来吧，我美丽的家乡欢迎你。
你学习进步！
你的好朋友：高XX
20xx年10月16日
小学生书信格式及范文14
远方的小朋友：
你们好！
我是西北井小学五年级二班的一名小学生，是个活泼、开朗的女孩。我在电视上看见过你们一个个瘦弱的身影，而你们一双双渴望学习的眼睛更让我感动。
我看到你们的学习环境是那样的艰苦：课桌是几块砖和一块木板组成的，好的也只是一张张破旧的木桌，还是好几个孩子挤着用一张，手里的铅笔短得几乎都拿不住了，可你们还是用这样的铅笔写出干净整齐的作业，教室是一间间破旧的土房，春天漏风夏天漏雨，冬天最难熬，偌大的教室只有一个炉子，煤味刺鼻，还不暖和。即使这样，你们一双双冻得红肿的小手还在作业本上不停地舞动。
再看看我们的学习环境：我们有着美丽的学校，冬天教室里温暖如春，夏天电扇送来阵阵凉爽，多媒体教室、音乐教室应有尽有，我们有这么优越的学习环境，却不知珍惜。依然有人旷课，我们每天过着丰衣足食的生活，有的同学还是家里的小皇帝小公主，可依然不满足，互相攀比，让爸爸妈妈买名牌衣服，买好看文具，以哭闹来逼迫家长妥协。两相对比，同在一片蓝天下生活，差距却这么大。我们真应该学习你们的适应力、进取心。不过我们中很多同学也有很多优点，有的知识渊博，有的热爱读书……多希望我们能取长补短，手拉起手，创造祖国更美好的明天。
学习进步，身体健康
你们的朋友：XX
20XX年4月16日
小学生书信格式及范文15
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!首先我祝同学们在这一天里玩得愉快，祝大家节日快乐!今天，我代表全体少先队员，怀着无比兴奋的心情发言。
今天，是我们的节日，是中国儿童的节日，也是全世界儿童的节日!全世界上的儿童的脸上洋溢着笑容。
我们要从小立志，树立理想。只有从小立志，才能实现远大的目标。比如说“：^v^从小就立下了”为中华之崛起而读书“的志向，^v^长大以后，他也实现了他的理想。
我们是二十一世纪的儿童，没有战火硝烟，没有饥饿和寒冷的折磨，我们还有什么理由不奋发图强呢?还有什么理由不努力学习呢?
同学们，让我们从小立志、树立理想、努力读书吧!
同学们节日快乐，学习进步!
小学生书信格式及范文16
亲爱的小真：
你好吗！
我是你的朋友xxx。
听说你一直梳着可爱的妹妹头，短短的刘海挂在额头上，就像一扇小小的窗帘，再一看，又像是一个小小的波浪。两侧的头发垂了下来，就像是扫地的扫帚，又像是随风飘舞的柳树叶儿。
听说你想要一头长头发，那么长头发究竟是什么样子呢？如果你家的晾衣绳不够用，你可以把头发两头一拉，挂在树上，就可以变成一个晾衣绳。这个晾衣绳可神奇了，可以随风摆动。所以你根本不用担心衣服被风吹落，因为就在衣服就要落地的那一刻，你的头发总会轻舞飞扬，稳稳接住衣服。如果邻居家着火了，你就可以把头发做成一个长梯，把邻居救下来。如果电线坏了，你的头发就有用了，你只要把头发当成一个电线，连在一起，就可以帮忙导电了。如果下雨了，你还可以把头发缠在头顶，当成小伞来挡风雨。
当然，你的头发也有不便之处。走起路来特别容易把你绊倒。我来帮你想想办法。你可以把头发烫起来，这样你的头发就变成了一个“小森林”了！这个“小森林”真是生机勃勃呀！你看，小鸟飞来了，衔来了树枝和干草，原来它们要在你的头发上安家，慢慢的，鸟巢安好了，看起来就像是头发上美丽的蝴蝶结，可别致了。再一看，树上还有几只可爱的小猴子，只见他们上窜下跳，好像在说：“我喜欢这里，我喜欢这里……”
我希望你的头发越长越长，我也希望你快点回信。
你的朋友：xxx
小学生书信格式及范文17
小学生写信的格式
“写信”这项作业是每个人必须完成的。第二天交上来一看，谢老师有些出乎意料：全班大部分同学格式不对，“正文格式还好，主要问题在信封。”该选择什么样的信封？要不要写上寄信人地址？邮编是多少呢？邮资该贴几毛钱？同学们的问题五花八门。
有同学甚至自己动手，用一张白纸，糊了个信封，就要往外寄。老师们直摇头，教语文的李老师说，到了初三，还要手把手教孩子们，初三有篇课文叫《给女儿的一封信》，是书信体的。这也是初中阶段最后一次机会，告诉学生们如何用正确格式写信。
李老师说，班上有位成绩还不错的同学给他发电邮，没称呼，标点用错，落款日期和姓名倒置。他说，大部分孩子不会写信了。
一位初三语文老师说，书信也是一种语言的表达，就是跟人对话，一旦写信，对象就很明确，读者的意识强。但现在中学生的作文，读者意识非常不强，他们不知道作文写给谁看，不知道是跟谁对话，跟人对话都是虚幻的，因此写作文出现畏惧，写作水平退化。“有的初中生水平，还赶不上以前的小学生。”
原 因
通讯发达了，没有机会写信
初一学生小熊说，写信的格式小学就学过，但几乎没“动过手”，因为没机会。同学都在本市，亲戚朋友也在身边，平时联系都用电话、qq、短信，甚至电子邮件，哪里还需要写信呢？
高二学生小洪说，还是手机方便，甚至连特殊的节假日，他也没想过要用书信体与人联系。同学们几乎每人一部手机，又在同一个城市或同一个学校，“有事打电话”。
初三学生张玲说，现在打字成了习惯，包括写日记都是用键盘。写信嘛，“看着自己的`字，都不认识是自己的。”
李小姐说，她从XX年开始就不再使用信纸，取而代之的是短信和qq，理由是写信“麻烦，速度又慢”。她并不觉得中学生不会写信就是倒退，她说：有人连字都不会写了，更别说标准格式了。社会已经不需要这项技能了，还要学写信干什么呢？
小学生书信格式及范文18
1.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
2.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
4.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.
5.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
7.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
8.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
9.本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
10.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
