普通话朗读作品32范文1
爸爸一直希望我成为一个文化人，从他的文章中我才知道原因。原来他只是希望我将来可以生活在较高阶层，这和我的想法完全不同。不过，我可以理解他，做父母的谁不希望自己的孩子将来可以有好的生活！
只是我却不愿意单纯为了美好的生活。也许是因为我热爱艺术和性格方面的缘故，我喜爱写比较抒情的文章。我觉得写作也是一种发泄心情的方式，当我看到适合我的品味，很精彩的文章时，我总有一种想要创作的冲动，或者，会把一些很有抒情意味，很美好的语句摘抄下来，反复品读，多么渴望我也可以写出这样好的文章。
有时候，在上学或放学的路上，回忆从前发生的事，在心里默默地想，默默地把它用精美的语言描述出来，那种感觉真的很美妙！不单单是要写出来，有时候一些人、一件事都会激发我创作的灵感，即使有时候来不及写，我还是会在心里“写”出文章。我并不喜欢那种“文章一定要写出来”或“一定要大肆宣扬一番”的思想，我所热爱的文学正如我所热爱的音乐艺术一样，开心或者伤心的时候，会情不自禁地哼唱歌曲，不需要别人来欣赏，可以唱给自己听，那是属于自己的歌声，是自己的生活。文学也是同样，不管是一篇文章，一个片段，甚至是一句话也好，只要自己可以想到，可以因为创作而感受到快乐，可以感受到文学艺术的魅力，可以感受到生活的美好，这就是目的，这就是我热衷于文学的初衷，也是我一直以来把文学融入我的生活的源泉。
我也想成为一个文化人，读着那些大家的作品真的是一种享受，甚至都会惊叹他们的才华。让别人品读自己的文章，如果他们能够读出我的心境，互相交流，也未尝不是人生一大快事。都说猫走直线，其实有时候在外界的作用下，它也会拐弯儿。
我对文学的感情有些是无法用文字表达的，只能在心里默默地体会。
不过，我会坚持我对文学一如既往的热爱，不忘初心地坚持！
普通话朗读作品32范文2
随着社会的发展和广泛的交流，越来越多的人重视学习普通话。为了提高自己的普通话水平，他们最近参加了普通话培训班，这让我感触很深。
首先，我意识到我从小就没有养成说普通话的习惯，因为我在农村，我的启蒙老师不会正确发音。
其次，我在师范学校的时候，就意识到学习普通话的重要性，但只是做了一个表面的改变。至于平起平坐的声音，前后鼻音，我基本没管。20世纪，随着电脑和收藏的普及，我意识到问题的严重性，于是参加了普通话考试，但连续三次考试都失败了。为了不误导孩子，我加强了学习，参加了普通话强化班。纠正了很多不恰当的发音，说话的流畅性比以前明显提高。在以后的家乡工作中，只要我坚持说普通话，我的习惯一定会改变。
通过这次学习，我深刻体会到，作为新时期的幼儿教师，随着时代的变迁和社会的进步。
，要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
普通话朗读作品32范文3
指导思想：
加强口语测试有助于检查学生口头交流，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。
考核要求及细则：
1、 朗读
（1）、目的：通过朗读加深对课文内容的理解，使朗读能力不断得到训练和提高。
（2）、评价标准：
A级（优秀：分值6分）：能用普通话正确、流利、有感情
地朗读课文，并能根据不同内容进行语音、语调、情感的处理。
B级（良好：分值5分）：能用普通话正确、流利、较有感
情地朗读课文，从朗读中反映出对课文的理解。
C级（及格：3分）；能用普通话朗读，较正确、较流利。
2、背诵：
（1）评价目的：背诵是对所学课文的巩固，达到积累运用的作用。
（2）评价标准：
A级（优秀7分）：能准确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章，声音响亮，态度自然，并能背诵《古诗文诵读》上一定量的古诗。
B级（良好5分）：能准确、流利地背诵课文要求的任一篇文章。
C级（及格3分）：能准确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。
3、口语交际：
（1）、目的：口语交际能力是现代公民的必背能力，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和和谐地人际交流的素养。
（2）、内容：练习7《说明道姓》：介绍自己的姓名及其背后的故事。
（3）、评价标准：
A级（优秀7分）：能认真倾听别人的说话，专注、有礼貌，表现有浓厚的兴趣，能积级、大胆地参加辩论、讨论、稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。
B级（良好5分）：能认真倾听别人的说话，专注、有礼貌，有兴趣地参加辩论、讨论，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。
C级（及格3分）：能认真倾听别人的说话，有礼貌，能发表自己的看法，能讲清自己的意思。
普通话朗读作品32范文4
我们家的后园有半亩空（四声）地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种（三声），浇水，没过几个月，居然收获了。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生么？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱（轻声）便宜（轻声），谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴（轻声）、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道（轻声）。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面（轻声），而对别人没有好处的人了。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
节选自许地山《落花生》
普通话朗读作品32范文5
我的祖国是一个大家庭，在这个大家庭中居住着五十六个民族，每个民族都有自己的语言，同时还有许多地方语言。大家都知道，语言是交际的工具。普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁，语言不通必定会妨碍人们的正常交往，甚至在日常生活中闹出许多笑话。
那是一天早上，我和妈妈在一家面馆里津津有味地吃着面，当我正陶醉在面的美味之中时，突然，一位皮肤黝黑，浓眉大眼的农民大妈，急急忙忙地走进了面馆，她带着一腔浓厚的荣县口音大叫：“老板，我要你的命（面），我要一大碗命（面）！”我们听后都用不可思议的目光看着她，老板大吃一惊，结结巴巴地说：“你说什么？再说一遍。”农民大妈仿佛在想：难道我还没有说清楚吗。然后又疑惑不解地说：“我要吃你的命（面）呀！。”然后用手指了指我的碗，老板这才恍然大悟。原来荣县方言中的面和命的读音一模一样，命者面也。然后笑着给饥肠辘辘的她上了一大碗面，让她大饱“命”福。
你看这就是不说普通话的结果，而且生活中不说普通话而闹笑话的例子还有很多很多，不信你往下看！
普通话朗读作品32范文6
生命在海洋里诞生绝不是偶然的，海洋的物理和化学性质，使它成为孕育原始生命的摇篮。
我们知道，水是生物的重要组成部分，许多动物组织的含水量在百分之八十以上，而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介，没有它，体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行，生命也就停止。因此，在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要，它对脆弱的原始生命，更是举足轻重了。生命在海洋里诞生，就不会有缺水之忧。
水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐，如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐，还有溶解氧，原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。
水具有很高的热容量，加之海洋浩大，任凭烈日曝晒，冬季寒风扫荡，它的温度变化却比较小。因此，巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。
阳光虽然为生命所必需，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线，因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。
这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。
节选自童裳亮《海洋与生命》
普通话朗读作品32范文7
纽约的冬天常有大风雪，扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛，甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗，第二天拉开窗帘，却已经积雪盈尺，连门都推不开了。
遇到这样的情况，公司、商店常会停止上班，学校也通过广播，宣布停课。但令人不解的是，惟有公立小学，仍然开放。只见黄色的校车，艰难地在路边接孩子，老师则一大早就口中喷着热气，铲去车子前后的积雪，小心翼翼地开车去学校。
据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。这是多么令人惊讶的事。犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗？小学的老师也太倒霉了吧？
于是，每逢大雪而小学不停课时，都有家长打电话去骂。妙的是，每个打电话的人，反应全一样先是怒气冲冲地骂，然后满口道歉，最后笑容满面地挂上电话。原因是，学校告诉家长：在纽约有许多百万富翁，但也有不少贫困的家庭。后者白天开不起暖气，供不起午餐，孩子的营养全靠学校里免费的中饭，甚至可以多拿些回家当晚餐。学校停课一天，穷孩子就受一天冻，挨一天饿，所以老师们宁愿自己苦一点儿，也不能停课。
或许有家长会说：何不让富裕的孩子在家里，让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢？
学校的答复是：我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在接受救济，因为施舍的最高原则是保持受施者的尊严。
节选自（台湾）刘墉《课不能停》
普通话朗读作品32范文8
从小到大，外出旅行也有七八次了，我去过桂林的漓江和落满地，去过柳州的鱼峰山，去过南宁的清秀山，还去过灵山的六峰山等，其中，给我留下难忘印象的是去北海旅游。
记得上中师一年级的时候，经过班委会讨论通过，学校德育处批准，班主任组织我们全班同学去北海旅游。听说可以去北海旅游，同学们兴奋极了，特别是从来没有见过大海的我，更加激动不已。星期六一大早，我们预定的大客车准时开到了学校大门口，早已等在路边的同学们有秩序的上了车，班主任再一次强调了注意事项，汽车就出发了。一路上，同学们又说又笑，还唱起了歌，真像一群放飞的小鸟。我看着窗外的树木、稻田和房屋，觉得一切是那样的熟悉，又是那样的亲切。不知不觉中，一阵飞机的轰鸣声传来，啊，我们今天旅行的第一站——北海飞机场到了。
真不凑巧，我们到来之前，已经起飞了一架飞机，为了看到飞机的起飞，我们只好耐心地等待。飞机场的环境很美，绿树成阴，芳草如茵，繁华似锦，宏伟的侯机楼，高高的指挥塔，前后好几公里的飞机跑道。我们边欣赏美景边等，终于看到了飞机的起飞，真是一饱眼福。
穿过美丽、整洁的北海市区，我们来到了旅游的第二站——银滩。进入大门，哇，人真多啊，这里人头攒动，银白柔软的沙滩上，几乎没有一块是空地。游客们有的躺着，有的.坐着，也有站着的;有的在晒太阳，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬头往远处看，真美啊，这里海天一线，天是蓝的，海水也是蓝的，蓝蓝的天上飘着几朵白云，一架直升飞机在上空不断盘旋，跳伞员在表演跳伞。海面上，到处都是游泳者，戏水者。此时此刻，同学们也顾不得挽起裤腿，一个个跑到海边上去玩水，泼水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村边的小溪里嬉戏，开心极了，遗憾的是，我们不能下海游泳，老师是从我们的安全着想。
普通话朗读作品32范文9
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响睛的。自然，在热带的地方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反有点儿叫人害怕。可是，在北方的冬天，而能有温睛的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是理想的.境界？小山把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶//着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖儿全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹儿的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
普通话朗读作品32范文10
我喜爱的文学
我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户尤眨总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。
一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国20_普通话考试说话范文（3篇）资格证考试。这些国家至今还保留着贴对联的风俗
普通话朗读作品32范文11
作( zuò ) 品( pǐn ) 50号( hào )
著 ( zhù ) 名 ( mínɡ ) 教 ( jiào ) 育 ( yù ) 家 ( jiā ) 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 曾 ( cénɡ ) 经 ( jīnɡ ) 接 ( jiē ) 到 ( dào ) 一 ( yī ) 个 ( ɡè ) 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 的 ( de ) 求 ( qiú ) 救 ( jiù ) 电 ( diàn ) 话 ( huà ) ，并 ( bìnɡ ) 与 ( yǔ ) 那 ( nà ) 个 ( ɡe ) 向 ( xiànɡ ) 往 ( wǎnɡ ) 成 ( chénɡ ) 功 ( ɡōnɡ ) 、 渴 ( kě ) 望 ( wànɡ ) 指 ( zhǐ ) 点 ( diǎn ) 的 ( de ) 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 约 ( yāo ) 好 ( hǎo ) 了 ( le ) 见 ( jiàn ) 面 ( miàn ) 的 ( de ) 时 ( shí ) 间 ( jiān ) 和 ( hé ) 地 ( dì ) 点 ( diǎn ) 。
待 ( dài ) 那 ( nà ) 个 ( ɡe ) 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 如 ( rú ) 约 ( yuē ) 而 ( ér ) 至 ( zhì ) 时 ( shí ) ， 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 的 ( de ) 房 ( fánɡ ) 门 ( mén ) 敞 ( chǎnɡ ) 开 ( kāi ) 着 ( zhe ) ， 眼 ( yǎn ) 前 ( qián ) 的 ( de ) 景 ( jǐnɡ ) 象 ( xiànɡ ) 却 ( què ) 令 ( lìnɡ ) 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 颇 ( pō ) 感 ( ɡǎn ) 意 ( yì ) 外 ( wài ) 一 ( ) 一 ( ) 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 的 ( de ) 房 ( fánɡ ) 间 ( jiān ) 里 ( lǐ ) 乱 ( luàn ) 七 ( qī ) 八 ( bā ) 糟 ( zāo ) 、 狼 ( lánɡ ) 藉 ( jí ) 一 ( yī ) 片 ( piàn ) 。
没 ( méi ) 等 ( děnɡ ) 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 开 ( kāi ) 口 ( kǒu ) ， 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 就 ( jiù ) 招 ( zhāo ) 呼 ( hu ) 道 ( dào ) ：“ 你 ( nǐ ) 看 ( kàn ) 我 ( wǒ ) 这 ( zhè ) 房 ( fánɡ ) 间 ( jiān ) ， 太 ( tài ) 不 ( bù ) 整 ( zhěnɡ ) 洁 ( jié ) 了 ( le ) ， 请 ( qǐnɡ ) 你 ( nǐ ) 在 ( zài ) 门 ( mén ) 外 ( wài ) 等 ( děnɡ ) 候 ( hòu ) 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) ， 我 ( wǒ ) 收 ( shōu ) 拾 ( shi ) 一 ( yī ) 下 ( xià ) ， 你 ( nǐ ) 再 ( zài ) 进 ( jìn ) 来 ( lái ) 吧 ( bɑ ) 。” 一 ( yī ) 边 ( biān ) 说 ( shuō ) 着 ( zhe ) ， 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 就 ( jiù ) 轻 ( qīnɡ ) 轻 ( qīnɡ ) 地 ( de ) 关 ( ɡuān ) 上 ( shànɡ ) 了 ( le ) 房 ( fánɡ ) 门 ( mén ) 。
不 ( bú ) 到 ( dào ) 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) 的 ( de ) 时 ( shí ) 间 ( jiān ) ， 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 就 ( jiù ) 又 ( yòu ) 打 ( dǎ ) 开 ( kāi ) 了 ( le ) 房 ( fánɡ ) 门 ( mén ) 并 ( bìnɡ ) 热 ( rè ) 情 ( qínɡ ) 地 ( de ) 把 ( bǎ ) 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 让 ( rànɡ ) 进 ( jìn ) 客 ( kè ) 厅 ( tīnɡ ) 。 这 ( zhè ) 时 ( shí ) ， 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 的 ( de ) 眼 ( yǎn ) 前 ( qián ) 展 ( zhǎn ) 现 ( xiàn ) 出 ( chū ) 另 ( lìnɡ ) 一 ( yī ) 番 ( fān ) 景 ( jǐnɡ ) 象 ( xiànɡ ) —— 房 ( fánɡ ) 间 ( jiān ) 内 ( nèi ) 的 ( de ) 一 ( yī ) 切 ( qiè ) 已 ( yǐ ) 变 ( biàn ) 得 ( de ) 井 ( jǐnɡ ) 然 ( rán ) 有 ( yǒu ) 序 ( xù ) ， 而 ( ér ) 且 ( qiě ) 有 ( yǒu ) 两 ( liǎnɡ ) 杯 ( bēi ) 刚 ( ɡānɡ ) 刚 ( ɡānɡ ) 倒 ( dào ) 好 ( hǎo ) 的 ( de ) 红 ( hónɡ ) 酒 ( jiǔ ) ， 在 ( zài ) 淡 ( dàn ) 淡 ( dàn ) 的 ( de ) 香 ( xiānɡ ) 水 ( shuǐ ) 气 ( qì ) 息 ( xī ) 里 ( lǐ ) 还 ( hái ) 漾 ( yànɡ ) 着 ( zhe ) 微 ( wēi ) 波 ( bō ) 。
可 ( kě ) 是 ( shì ) ，没 ( méi ) 等 ( děnɡ ) 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 把 ( bǎ ) 满 ( mǎn ) 腹 ( fù ) 的 ( de ) 有 ( yǒu ) 关 ( ɡuān ) 人 ( rén ) 生 ( shēnɡ ) 和 ( hé ) 事 ( shì ) 业 ( yè ) 的 ( de ) 疑 ( yí ) 难 ( nán ) 问 ( wèn ) 题 ( tí ) 向 ( xiànɡ ) 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 讲 ( jiǎnɡ ) 出 ( chū ) 来 ( lái ) ， 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 就 ( jiù ) 非 ( fēi ) 常 ( chánɡ ) 客 ( kè ) 气 ( qi ) 地 ( de ) 说 ( shuō ) 道 ( dào ) ：“ 干 ( ɡān ) 杯 ( bēi ) 。 你 ( nǐ ) 可 ( kě ) 以 ( yǐ ) 走 ( zǒu ) 了 ( le ) 。”
青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 手 ( shǒu ) 持 ( chí ) 酒 ( jiǔ ) 杯 ( bēi ) 一 ( yī ) 下 ( xià ) 子 ( zi ) 愣 ( lènɡ ) 住 ( zhù ) 了 ( le ) ， 既 ( jì ) 尴 ( ɡān ) 尬 ( ɡà ) 又 ( yòu ) 非 ( fēi ) 常 ( chánɡ ) 遗 ( yí ) 憾 ( hàn ) 地 ( de ) 说 ( shuō ) ：“ 可 ( kě ) 是 ( shì ) ， 我 ( wǒ ) …… 我 ( wǒ ) 还 ( hái ) 没 ( méi ) 向 ( xiànɡ ) 您 ( nín ) 请 ( qǐnɡ ) 教 ( jiào ) 呢 ( ne ) ……”
“ 这 ( zhè ) 些 ( xiē ) …… 难 ( nán ) 道 ( dào ) 还 ( hái ) 不 ( bú ) 够 ( ɡòu ) 吗 ( ma ) ?” 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 一 ( yī ) 边 ( biān ) 微 ( wēi ) 笑 ( xiào ) 着 ( zhe ) ， 一 ( yī ) 边 ( biān ) 扫 ( sǎo ) 视 ( shì ) 着 ( zhe ) 自 ( zì ) 己 ( jǐ ) 的 ( de ) 房 ( fánɡ ) 间 ( jiān ) ， 轻 ( qīnɡ ) 言 ( yán ) 细 ( xì ) 语 ( yǔ ) 地 ( de ) 说 ( shuō ) ，“ 你 ( nǐ ) 进 ( jìn ) 来 ( lái ) 又 ( yòu ) 有 ( yǒu ) 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) 了 ( le ) 。”
“ 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) …… 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) ……” 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 若 ( ruò ) 有 ( yǒu ) 所 ( suǒ ) 思 ( sī ) 地 ( de ) 说 ( shuō ) ：“ 我 ( wǒ ) 懂 ( dǒnɡ ) 了 ( le ) ， 您 ( nín ) 让 ( rànɡ ) 我 ( wǒ ) 明 ( mínɡ ) 白 ( bái ) 了 ( le ) 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) 的 ( de ) 时 ( shí ) 间 ( jiān ) 可 ( kě ) 以 ( yǐ ) 做 ( zuò ) 许 ( xǔ ) // 多 ( duō ) 事 ( shì ) 情 ( qinɡ ) ， 可 ( kě ) 以 ( yǐ ) 改 ( ɡǎi ) 变 ( biàn ) 许 ( xǔ ) 多 ( duō ) 事 ( shì ) 情 ( qinɡ ) 的 ( de ) 深 ( shēn ) 刻 ( kè ) 道 ( dào ) 理 ( lǐ ) 。”
班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 舒 ( shū ) 心 ( xīn ) 地 ( de ) 笑 ( xiào ) 了 ( le ) 。 青 ( qīnɡ ) 年 ( nián ) 人 ( rén ) 把 ( bǎ ) 杯 ( bēi ) 里 ( lǐ ) 的 ( de ) 红 ( hónɡ ) 酒 ( jiǔ ) 一 ( yī ) 饮 ( yǐn ) 而 ( ér ) 尽 ( jìn ) ， 向 ( xiànɡ ) 班 ( bān ) 杰 ( jié ) 明 ( mínɡ ) 连 ( lián ) 连 ( lián ) 道 ( dào ) 谢 ( xiè ) 后 ( hòu ) ， 开 ( kāi ) 心 ( xīn ) 地 ( de ) 走 ( zǒu ) 了 ( le ) 。
其 ( qí ) 实 ( shí ) ， 只 ( zhǐ ) 要 ( yào ) 把 ( bǎ ) 握 ( wò ) 好 ( hǎo ) 生 ( shēnɡ ) 命 ( mìnɡ ) 的 ( de ) 每 ( měi ) 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) ， 也 ( yě ) 就 ( jiù ) 把 ( bǎ ) 握 ( wò ) 了 ( le ) 理 ( lǐ ) 想 ( xiǎnɡ ) 的 ( de ) 人 ( rén ) 生 ( shēnɡ ) 。
节 ( jié ) 选 ( xuǎn ) 自 ( zì ) 纪 ( jì ) 广 ( ān ) 洋 ( yánɡ ) 《 一 ( yī ) 分 ( fēn ) 钟 ( zhōnɡ ) 》返回搜狐，查看更多
普通话朗读作品32范文12
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
节选自谢冕《读书人是幸福的人》
普通话朗读作品32范文13
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。我有这样一个体验,以前我本人有许多错误的读音：如四与十，经营与金银，眼睛与眼镜，老鼠与老师，我总是分不清怎么读，我还记得有一位亲戚与女友第一次去未来岳父家，因为国语说得不好，差点误会了。这位亲戚是广东人，他的国语说得不好，而她的女友是北京人，当时，女友的父亲问这位亲戚多大，他想说是二十九，但却说成“爱死狗”，问他在哪里工作，他想说是在师范，却说成是“稀饭”，差点把未来岳父气死。可见学好普通话是多么重要。
自从开始学习普通话，我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前不知道的知识：如儿化，轻声，多音字。学普通话的过程，有苦也有乐。我是这样学习的：
一是学好拼音,掌握好发音。每天我都早早的起来听录音，跟着读，不懂的就向其他人请教，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴发痛，舌头发硬。
二是借助一些多媒体软件来学习，听读，自己跟着读。听收音，看电视尽量看普通话主持的节目，从而达到耳濡目染的效果。
三是向字典请教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音与多义，我还把自己常常读错的多音字，难读的字注上拼音，并用笔记本记下来。这样可以做到更有针对性，这也是最有效的方法。
总之,通过普通话的学习,使我受益非浅。
---------------------------------------
普通话朗读作品32范文14
1购物体验
2我的愿望
尊敬的评委们：
大家好！
我演讲的题目是我的愿望
当我很小的时候，我有一个愿望，希望长大后能成为一名优秀的教师。
我喜欢当老师有几个原因。外在原因是我认为教师的职业是神圣的。我认为当老师最大的价值就是把我的知识传授给学生，用我的人格魅力影响学生，实现我的社会价值。其次，当一个老师有很多空闲时间时，我可以做我想做的事情，比如每年有两个假期，寒假和暑假每周有两天休息，我可以利用这些时间学习、复习或总结。我父母希望我将来能有一份稳定的工作，这样我就不用一辈子跑了。
事实上，我喜欢当老师的最大原因是我的一个初中老师的影响。他不仅在学习上帮助我们，而且在其他方面考虑和保护我们的学生。从那时起，我暗暗地对自己说，我长大后也愿意做这样一个老师，做一个专门为学生服务的老师。
为了实现当老师的愿望，我更加努力地学习，报名参加了普通话考试。此外，我将申请教师资格考试。我认为这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望我将来能从事教师的职业，实现我从小的理想，成为人类灵魂的工程师！我必须实现我的愿望。
三。我期待的地方
云南丽江是我最喜欢的地方。我一直梦想着在丽江安顿下来。水是丽江的血液。丽江的水非常清澈美丽，就像玉龙雪山一样神圣。一方水土哺育着另一方的人民。好水造就了丽江，一个人杰地灵、风度翩翩的好地方。我们常说水是有弹性的，水是精神的。如此美丽的水养育了如此美丽的丽江人。这座桥是丽江的骨架。在丽江，桥梁就像柴米油盐一样离不开人们的生活。没有装饰的丽江桥更是一座纯粹的装饰，如此一来，丽江桥更是一座纯粹的装饰。盘古开天辟地以来，这座密集如星的桥似乎一直矗立在那里。毫不夸张地说，在丽江，人们走过的桥比他们走过的路还要长。丽江淳朴的民俗是我向往它的另一个主要原因。那里的人民勤劳善良，日出而作，日落而息，过着安居乐业的生活。有了慢节奏的生活，没有城市的色彩和繁华，少了喧嚣，多了一份宁静、祥和。那里的人不快走慢走，不像城里的男女匆匆忙忙，身心疲惫。我想，如果陶渊明先生去过丽江，他就不会从南山山脚下采摘菊花了。千古流传的桃花源故事，将更名为丽江旅游。丽江，我梦中的香格里拉！
4我最喜欢的书和杂志
5我最喜欢的明星
我最喜欢的明星是节目主持人杨澜。她是现代职业女性的典范。我喜欢她，因为她是一个敢于挑战自己的成功女性。杨澜毕业于北京外国语大学英语系。她曾是中央电视台正大综艺节目主持人。她出色的口才和富有魅力的人格形象赢得了全国观众的一致喜爱。因此，她获得了中国第一位主持人的第一个“金话筒奖”。从那以后，她的事业逐渐成功。我从她后来主持的“世界妇女”节目开始认识她。这个节目是一个讲述成功的女人经历了起伏的故事。这个节目表达了女性的声音，鼓励新时期的女性勇敢地追求自己的事业。去年11月在奥地利举行的xxx维也纳演唱会上，我又见到了杨澜。当时，她和另一位外国主持人主持了音乐会。她流利而标准的英语使我更加惊讶。另外，我听说她也是一个有权势的女商人。一个在各方面都如此成功和杰出的女人，怎么可能不被崇拜和爱戴？我记得作家冰心曾经说过：“成功之花，人们只羡慕它明媚的现实，但它原来的花蕾却浸透着奋斗的泪水和牺牲的血雨。”是的，成功之花令人羡慕，但成功背后付出的代价却鲜为人知。由此我领悟到一个道理：不要只羡慕别人的成功，只要你愿意付出努力，成功的花朵也会属于你。
6社会公德
我们一定很熟悉“见义勇为”这个词，但有多少人真正理解这个词的含义呢？好吧，我们今天来谈谈：它已经成为人们关注的热点，人们呼吁立法保护那些为正义而做的人的合法权益。公益立法属于道德法治化范畴，具有可能性、必然性和现实性。见义勇为者的救助对象是国家利益、社会公共利益或者他人的人身、财产利益，这些利益已经或者将遭受非法侵害、自然灾害或者事故。从主观上讲，见义勇为者，必须以避免或者尽量减少对国家利益、社会公共利益或者他人利益的损害为目的。见义勇为者，是在这些利益受到威胁时，出于崇高精神而进行的救济行为，也是社会的赞誉。因此，虽然行为人在危险中实施了救助，但主观目的是为了得到奖励，这不能构成见义勇为行为。客观上，见义勇为者面临更大的人身危险，积极实施救助。为正义做好事的人之所以受到社会的赞扬，其中一个原因就是他们在进行救助时都冒着很大的人身危险。他们很可能遭受巨大的伤害，例如残疾，甚至献出自己的生命。不过，既然如此，却不顾自身安全，挺身而出。与普通的助人为乐相比，它体现了见义勇为者崇高的思想境界，应当区别对待。值得注意的是，应以积极的方式表达救济，消极的不作为并不构成正当理由。在危险面前，勇敢地站起来的人是非常宝贵的。
7个人修养
自古以来，中国就对人们提出了“修身养家，治国安邦”的强烈要求。一个人要想在社会上取得巨大成就，首先要修身养性，包括言谈举止端正、善良、文雅、有绅士风度。21世纪，随着科学技术的进步和人民生活水平的不断提高，在各种利益的驱动下，即使在一个有钱有利的社会，个人修养还那么重要吗？答案是肯定的，因为如果一个人，一个人类全面进步的社会人，没有修养，尤其是道德修养的话，就不会尊重别人，也不会保护好的健康习惯。可以想象，中国可以称得上礼仪之邦，而法律的存在又有什么用呢？我认为法律的存在不是用来惩罚人，而是应该用来教育和约束人。因此，无论是在道德行为上，还是在专业领域，还是在其他领域，个人修养都是如此重要。否则，社会上任何一个家庭、单位、城市都很难容纳一个没有修养的人，因为你的存在必将影响家庭、单位和城市的形象。更严重的是，它甚至会破坏一个国家的形象。我们怎么能因为自身修养而影响集体呢？当然，个人修养的提升并非必然。与个人因素有关，如衣食住行、家庭经济等原因，可能影响个人修养的建立。这是一个很简单的问题，因为没有剩余的生产资料，没有过剩的劳动力，没有强大的物质文明作为后盾，就不可能有精神文明。但每个人都应该记住：个人修养是每个时代每个成功人士的精神修养。
8我最喜欢的节日
我最喜欢的节日是春节，这是中国最有特色的传统节日。它标志着旧的一年的结束和新的一年的开始。人们即将告别寒冷单调的冬天，迎来生机盎然的春天。
在我的家乡，除夕夜，家家户户都要挂上灯笼和装饰品，贴对联，包饺子。此外，人们还宰杀鸡和猪来祭拜神或祖先。在敬拜神或祖先时，他们仍然会低声祈祷上帝的祝福。当他们祈祷完祝福，他们也放鞭炮。人们想用鞭炮声驱除鬼魅，带来福音。下一步就是准备年夜饭。除夕夜的团圆之夜是中国人团圆的一个结。即使人们身处天涯海角，也应该赶回家吃年夜饭。晚饭后，我们通常围着电视，聊天玩耍，看春节联欢晚会，但人们的心却在静静地等待着新年的钟声响起。
每当新年钟声响起，我总是闭上眼睛，静静地许个愿。有时候我会给自己定一个新年目标。当我听到新年的钟声，我的心会有一种遗憾的感觉，感觉时间过得如此匆忙，而我过去一年的愿望却没有实现。尽管如此，经过多年的洗礼，我已经长大成人，学会了勇敢地面对现实，乐观地接受新的一年的挑战。我喜欢过年，因为过年不仅能给我带来新年的快乐，而且能使我成长和成熟。
9我的团队
我所在的班级是一个充满活力、团结互助、温馨幸福的大家庭。我们班大多数学生来自农村。同样的服饰，同样的朴素，同样的乡村风情，使我们在一起生活、学习，相处融洽。贵族与贫穷没有区别，只有平等、互助、博爱。我们班集体团结，学校每学期按年级开展体育竞赛活动。有篮球、排球、足球、羽毛球等。无论什么样的比赛，只要有我们班的人参加，我们都会看到我们班的男女同学在看场地，做啦啦队，队员们出来休息，马上就会有同学递上一杯矿泉水。把毛巾递过来擦汗。正是因为场外学生的团结，才鼓励了场上的运动员。每次比赛举行，我们班的男女代表队都会拿到证书。男生也多次获得篮球比赛冠军。当然，赢得比赛，很大程度上取决于球员的技术，但如果我们不能团结起来，场上的球员互相矛盾，不合作，胜利的结果能不能实现？因此，班集体的力量是巨大的，我们班的友谊是赢得每一场胜利的保证。团结、和谐、友爱的课堂氛围也让每一个学生感到踏实、温暖。谁有自己解决不了的问题，首先想到的是课堂，他或她应该请学生一起帮助解决。当一个学生遇到困难时，我们班上的学生首先向他或她表示支持。如果学生成绩落后，班上的学生会组织大家帮助他（她）赶上学习。总之，我们班是一个充满活力、团结、互助、温馨、幸福的大家庭。我爱我们的集体。
10美味佳肴
不同的地方有不同的菜系，有自己的特色。我认为新疆的食物是最典型的。新疆少数民族不吃猪肉，所以说“猪”字并不容易。如果你想说猪肉，它的意思是大肉。他们一般吃牛羊肉。当你去新疆的一个家，你应该尊重他们的礼节。他们对外国人友好好客。你去那儿时，一定要尝尝烤羊肉、肉馅和拉面。这些很好吃，还有那里的水果。新疆是著名的瓜果之乡。瓜果种类繁多，其中最著名的是哈密瓜和葡萄。品尝新疆特色美食是每一位新疆游客向往的。泡菜是维吾尔族人民日常生活的主食。它是用发酵过的面粉做成的，然后烘烤而成。它可以长期保存，种类繁多。有肉饭，是节日和招待客人的必备佳肴。它是用手吃的，因此得名。肉饭营养丰富，具有食补功效，深受新疆各族人民的喜爱。还有烤全羊，这是一种特别的美味。是贵宾宴会上的必备菜。烤羊肉串是维吾尔族传统小吃。味道微辣，香而不腻，鲜美可口。每个人都应该熟悉这个。更有趣的是肚皮烧烤，就是把羊的肚子洗干净，把羊肉取出放进胃里，然后倒一些盐水把肉混合，然后把嘴咬住，埋在篝火加热的沙子里。烤肉只是肚子。这是个饭锅。这种烤肉的人品尝后都赞不绝口。他们说，只有吃了这种肉，才能享受到羊肉独特而自然的鲜味。这种独特的味道是任何其他烹调肉类的方法都无法替代的。也许，这是最原始、最古老的饮食习俗之一！还有烤包子、羊肉、面条、凉皮等。
11我的家乡
我的家乡在茂名市的一个小山村，那里没有繁华的城市，没有喧嚣和喧嚣的城市，但有山川水乡，有我最熟悉的地方，那里有我童年的美好回忆。
我记得春天，草从地上长出来，树上的叶子也长出来了。地球是绿色的，就像穿着绿色的裙子。我会和孩子们一起去田里捉蜻蜓和玩游戏，比如鹰、鸡、捉迷藏或跳格子。夏天，天气热的时候，我会和孩子们在水库里游泳。当时水库的安全系数不是很高，而且几乎每年都有事故发生，所以我父母不让我去游泳。被发现后，我当然会受到惩罚或责骂。但那时候，我真的很叛逆，不知道什么是危险的。受到惩罚后，我下次还是回去了。秋天，田野金黄，山上的野果成熟了。我会带着篮子和我的搭档上山，回来后和我的好朋友们分享。
我喜欢我的家乡，因为那里有淳朴的村民。如果一方有困难，各方都会提供帮助。我记得有一次，我感冒了，父母不在家，邻居们知道的时候来看我。他们还带我去看医生，给我做了午饭。当时我真的很感动。
家乡变了很多。我记得小时候，我要一路步行到镇上买日用品。但现在交通便利，经济发达。现在村里有好几家商店。货架上有很多商品。有各种各样的高中用品。它们不能满足不同的消费者需求。现在买东西容易多了，所以你不用再担心了。
我家乡的经济也在成长。建筑物一个接一个地拔地而起，取代了以前的平房。墙壁五颜六色，包括白色、黄色和粉红色。有一层和两层。屋顶上有太阳能热水器。特别是近两年，经济形势日新月异。很多人都买了空调电脑。
我爱我的家乡，因为我爱那里的山川和邻居们。我衷心祝愿我的家乡越来越繁荣。
12环境保护的认识
环境保护不是一个新课题，但现在已经成为我国乃至世界的头等大事。
不可否认，环境保护是一项庞大而系统的工程，关系到千千万万人的命运。因此，这也需要所有人的合作和努力。我们知道人类只有一个地球，地球正遭受着各种污染：废物污染、水污染、空气污染、噪音污染等等。如果有一天，地球无法承受这个负担，我们只有一个死胡同。因此，作为地球的一员，我们应该迅速行动起来，保护我们的环境，保护我们的地球。
首先，我们应该尽量少用或不使用一次性用品：一次性筷子、一次性饭盒等等。这些商品虽然给我们带来了短期的便利，但却使生态环境付出了高昂的代价。
第二，节约资源，减少污染。具体来说，就是节约用水用电，不乱丢垃圾，同时注意回收利用等。只有这样，我们才不会透支有限的资源，才不会给自己和子孙后代留下遗憾。
最后，我们应该学会保护动物，保护植物，与其他生物和平共处。因为其他生物也是地球上巨大生物链中的重要一环。没有他们，我们的生活就会受到影响。
13我熟悉的地方
我熟悉的地方是我的母校。我的母校是我现在工作的地方，云江中心学校。记得那天，我妈妈告诉我明天是你上学的日子。我怀着对母校的好奇和兴奋，开始游进母校。
在过去的五年里，从一个幼稚的孩子到一个可以掌握多种文化的小学毕业生，我的老师们在这方面花了很多心血！人们都知道小学是基础。不管你将来想从事什么职业，所有的基础都是由小学来完成的。当我逐渐走向社会时，我发现母校给了我太多的东西，以至于我无法忘记，也永远不会被用于生活！我忘不了，在操场上，学生们围坐在一起玩游戏！忘不了，在教室里，那位勤奋的老师；忘不了，同学们在看似茫茫的你说我的话时，迸发出思想的火花，孕育了兄弟姐妹的友谊！虽然这么多年过去了，但母校的样子在我的记忆中仍然记忆犹新。我记得我在小学教过的老师的名字。那些老师把所有的努力都献给了可爱、淘气、聪明、好学的孩子们，他们懂事又麻烦，又生气又有趣。
今天，我在自己的岗位上取得的成绩，与他们当年的努力是分不开的。我要真诚地说：谢谢我的老师！感谢母校！云江中心学校是我熟悉的地方，也是我永远不会忘记的地方。
14我和体育
老实说，我从小就不太喜欢运动。在学校里，我所有科目都考得很好。只有我的体育成绩一直在及格线上挣扎。我最不喜欢的是体育，但是学校提出了“德智体全面发展”的口号。如果你体育不及格，你就不可能成为一个好学生。所以，我为此付出了很多努力。我不胖也不弱。但我不知道为什么运动不能很好。最怕跳高和长跑，仰卧起坐比较好，也意味着达标没有问题。所以，从心底里，我很羡慕那些在体育比赛中轻易获得高分的人！我知道他们努力了，但我付出的代价并不比他们低，甚至远远超过他们！但效果甚微。不过，体育运动给我带来了很多乐趣。初一那天，我被老师选中参加篮球比赛。我记得我们班赢了那场比赛！如果不是怕耽误学习，我们会继续练习。后来，我爱上了乒乓球，课后加入了乒乓球兴趣小组。经历了很多波折，我还是有点成功。我可以打两次。现在我觉得羽毛球不错。有时我打羽毛球，我的技术有点提高。去年，因为世界杯，我对足球很感兴趣。他开始喜欢看球赛，并明确提出了一些术语，如“角球”和“越位”。还有一点遗憾，我在学校没学会练足球，不管结果如何，我都很喜欢这个过程。最近，我经常早起，早上锻炼身体。事实上，我深知没有一个健康的身体是做不到任何事情的。换句话说，体育锻炼是非常重要的。这是我和体育，痛苦和快乐。
15我知道风俗习惯
因为我是壮族，我也知道一些壮族的风俗习惯。壮族人的主食主要是大米和玉米。喜欢吃酸菜，以生鱼肉为佳肴。在节日里，我喜欢煮五颜六色的米饭。五色米是以红兰花草、三月花、浓密的蒙古花、枫叶等食用植物为原料，用不同颜色的水浸泡，蒸成黑、红、黄、紫、白米饭。这种米色香味俱佳。吃五颜六色的大米意味着祝丰收。婚俗：婚前恋爱是自由的。方法包括唱歌、扔绣球花、玩木槽和追逐歌会。在“普葬”地区，人们都是土葬。具有民族特色的节日有中原节、牛魂节、三月三歌节、吃丽节。牛魂节（又称牛王节）很有特色，通常在春耕后的一天举行。那天，家家户户都拿着一筐五色糯米和一束鲜草送到牛栏边吃。据说牛在春耕的时候被责骂和鞭打而失去了灵魂。这样可以拾起牛的灵魂，保护牛的安全，表达他们对牛一年来辛苦劳作的同情。在一些地方，牛在这一天可以休息。礼仪与禁忌：壮族人好客好客，宴请所有客人都要用丰盛的酒饭招待；茶饭是用双手端给老人的；农历正月初一不杀生动物；一些地区的年轻妇女不吃牛肉和狗肉；外地人第一天不准入内妇女生孩子的三天（或前七天）；妇女不能在农历正月初一之前到别人家去。
16我的成长道路
17我的假期生活
“世界如此之大，我想去看看。”这是这位辞职教师最深情的人生观。这也是我想说的。世界太大了，我想在假期里去看看。我喜欢旅行，我喜欢通过旅行来扩展我的视野。只要我有足够的时间和金钱，我的假期通常都在路上。
在旅行中，我喜欢有山有水的地方。据说“智者如山，仁者乐水”。我不认为我既聪明又仁慈。我只是觉得山可以让我看得更远，水可以让我的心更纯净。旅游是一种生活方式，旅游过程中的体验就是生活的体验。有钱的时候，我会选择这种生活方式；没有钱的时候，我会努力奋斗，直到梦想成真。
我希望每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成就可能是充分的放松和休息，可能是欣赏美景和品尝各种美食，可能是最终来到这里的夙愿，更可能是一次精神上的改造和改造。不管是什么样的成就，它们实际上已经超越了“成就”这个词的表面含义，引领着我走向下一个旅程，给旅游带来无限的成长和乐趣。我想看到的世界是如此遥远，而我想要的生活又是如此昂贵，所以我必须努力工作，攒够足够的资本来争取我想要的生活。
18服装
服装五花八门，每个人喜欢的服装款式都不一样，喜欢我比较娇小，会喜欢可爱的日式服装，显得小巧、清新可爱。我们通常在街上走。在街上来来往往的人穿着时髦的衣服。他们有欧美风格、韩式风格和工作场所风格
最近，每次出门，都能看到我的小弟弟妹妹在汉服，还经常能看到一大群人穿着各种汉服，比如胸围的茹裙、腰围的茹裙、前脸的、明式的汉服作为中国的传统服装，汉服越来越受欢迎。这很让人欣慰。
满清的外衣成了人们的休闲装。无论贫富，他们都穿长袍。他们之间的区别是富人在做丝绸和丝绸时用粗布裁剪衣服。上世纪80年代初，年轻人穿喇叭裤，男女都穿不同颜色的裤子！裤子的喇叭越大，就越时髦，年轻人都是这样做的！现在我们想买衣服进商场后的第一感觉就是眼花缭乱。因为不同颜色和款式的新怀疑很适合年轻人。一旦人们的衣食住行成为问题，人们就不会认为衣食住行是次要的。所以衣服上有补丁是很常见的。但现在不同了。年轻人把“另类”视为“一”性。
服装随着时代的变化而变化，一个时代的服装都有时代的特点，但是不管怎样，穿你喜欢的衣服。
19我最喜欢的季节
我喜欢春天和秋天，因为这两个季节的温度是最舒适的。我不需要穿太多的衣服。不冷也不热。
春天是万物复苏的季节，是生命成长、绿色和希望的季节。看着满地的绿色让人高兴，看到枝繁叶茂的花朵让人感到幸福。春天的天气虽然变化无常，但恰恰是春天展现了它顽皮的一面，非常可爱。
秋天来了，树叶枯黄了，这似乎是一种衰老，给人们的心灵带来一丝凉意，但事实并非如此。在我的心里，那飞舞的黄叶代替了平常五彩缤纷的蝴蝶，这只蝴蝶很活跃，颜色有黄、绿、半黄半绿。黄叶落在地上，在地上铺上厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“咔嚓”直响，这声音和伙伴的笑声融合在一起，为秋天增添了一丝乐趣。秋天也是大丰收的和谐季节。秋天，果园里弥漫着水果的芬芳。人们用梯子摘水果。丰收的果实和人们的笑脸再次融为一体。在市场上，人们乐于选择各种水果和蔬菜。
20我的业余生活
我是一个普通工人。下班后，我喜欢看书。阅读是我业余生活的主要内容。每天睡觉前，你必须有本书睡觉。我一直相信“书中有黄金屋，书中有玉”。我爱鲁迅的“冷眼旁观千指，鞠躬做甘愿的牛”，我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻轻来，轻轻地走”，我爱李逵的双轴，我爱赵子龙的血淋淋的长坂坡，我爱孔孟之道，我爱萨斯比亚，无论何时何地，我都热爱营养知识。
21健康与健康
到处都要注意卫生。在路边，在街上，在小巷里，在那些小贩的摊位上，我们经常做一些油饼、臭豆腐等食物。我们不能买。谁知道它们是用什么做的。如果我们吃了它们，我们很容易生病，甚至引起腹泻和头晕。饭前饭后洗手，这也是一种卫生行为。
说到健康，有些人可能会说，“如果你吃得太多，你就会健康。”事实上，健康并不在于多吃。你应该经常锻炼，多喝水，每天吃定量食物，按时睡觉，等等。
在报纸上看多吃水果、蔬菜、维生素补充剂，这对身体有好处。健康与健康密切相关。不仅不注意卫生，使身体容易生病，有时甚至连你珍贵的眼睛都会受到攻击。当你接触过金钱、发霉的旧书等时，千万不要揉眼睛，否则，手上的细菌会跑进眼睛，使你患上沙眼，导致视力下降。为了身体健康，通常我们应该养成良好的健康习惯。良好的卫生不是一个抽象的概念，而是一点点生活。如保持个人卫生，勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲；饭前饭后洗手；经常清洁环境；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。
22我的朋友
23难忘的旅行
每年国庆节和劳动节，我们全家都出去旅游。另外，作为一名教师，有暑假和寒假两个假期，所以我们有更多的机会去旅游。但对我来说，最难忘的旅行是和一些同事的一次冒险。我不记得那座山的名字了。我只知道那天很冷很下雨。我不知道是那位同事的突发奇想建议我们去爬山。大家都同意。
到了那里，我们在同事的带领下直奔要爬的山，却发现那是一座没有人去的山，或者这条路不是我们要去的地方。总之，我很困惑，跟着我爬了一座没有路的山。说白了，这是我第一次也是最后一次冒险，因为我一开始是个胆小鬼，我知道我不会去这样的冒险，但当我到了那里，我没有路可走，所以我不得不上去。一开始，路上有一点痕迹，但爬到一定高度后，就没有地方可以放心了。冷雨落在我身上，我没有感觉到，因为我所有的注意力都集中在如何爬上去。当我转过身，我发现我已经在一个山坡上，下面有一个悬崖。我再也不敢往下看了。
当我们来到一个地方，我们发现一个有点大的洞。我们挤在山洞里，请一位同事先上去。他们上去之后，发现一些葡萄树，放下来拉我们。我们被一个接一个地拉上来。就在这个时候，一位同事的手提电话不合时宜地响了起来。听到这个，我们发现是保险公司要求他的参保，这让我更加担心自己的处境。后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有一家人，所以我们放松了一下。于是他们中的一个上前问路，然后他们带了一个山人和一根很粗的绳子，我们被一个一个拉上来。这是一次难忘的经历。
24我最喜欢的职业
受启蒙老师的影响，还是受无数老师的影响，当我在人生的第一个十字路口面临抉择时，我毫不犹豫地报考了老师的高考，实现了我多年的梦想。如果选择仅仅是基于对教师的崇拜，那么经过十年的教书育人，我仍然喜欢“教师”这个职业。这种爱是因为老师如此平凡，而平凡的职业却充满成就感。其实，和很多老师一样，我每天做的不过是备课、上课、批改作业这样简单的脑力劳动，而且是日复一日的循环。然而，在这样一个简单的循环中，孩子的欢笑，父母的笑声，孩子的成长，父母的喜悦从读不懂几句话，到能写一篇文章，从模糊的数字到能够解决各种问题，从无法分辨是非到能够有条理地分析问题，学生们一点一点的成长，包含着我们老师的辛勤劳动。也许这就是为什么我们的老师像勤劳的园丁。每天早上，我总是匆匆离开家去上学。晚上，我不能按时回家，因为我要辅导学生。在继续教育教学实践中，让我知道，仅仅热爱自己的事业和学生是不够的。
童年的回忆
说起童年的记忆，我永远忘不了小学班长的选举。开学第一天，老师让大家选班长。孩子们，你们看着我，我就看见你们了。教室里一句话也不说，非常安静。最后，老师叫了一个同学的名字，问他选了谁。这位同学低下头半天没说话。最后，他叫我选他，“最后他抬起头来这次老师也笑了：“这个同学说他自己选的，大家都说没事吧？”教室里一片寂静，老师在教室里来回走动，突然一个同学站起来说：“老师，让我当班长吧。”“让你来吧？”老师没想到另一个人会选择自己。他不知道该怎么办。”“我来当班长。”“我会的。”教室里突然一下子炸开了锅，每个人都举起手来选择自己的班长。老师只开玩笑地说：“我们都想当班长，很好，但到底是谁让我想想，好吗？”说完，他就走了。老师一走，教室又活跃起来了。男孩们说着就开始打架。女孩子虽然不打架，却能喋喋不休。首先，为什么其他人不选我当班长。
突然，有一天，老师说：“从今天起，每个人都要当一个星期的班长。谁不遵守纪律，下周就不准当班长。谁应该负责好这件事。上周，他将继续当班长下周的“华”——全班小手撑起了一片生机盎然的小树林。第一周是我当班长的时候。我主动打扫教室。每天，值班的学生擦黑板。学生们就像变了样的人。再也没有恶作剧了。如果有人有困难，大家都会帮助他。当我想起小时候选择显示器的乐趣时，我真的感到非常高兴。孩子们的心是多么单纯和可爱。如果大人们保持着孩子们的纯真和热情，世界上怎么会有那么多困难的事情和那么多的矛盾呢？
26我最喜欢的植物
那天下午，当我在桌子上大汗淋漓的时候，我抬起头来放松我快要爆炸的大脑。然而，我瞥见菠萝上有一片新的绿色，我以为它已经死了。我很高兴给它倒了点水。所以我又等了两个星期。最后，我的绿色长廊抛弃了已经枯萎的枝叶，再生了茂盛的绿枝，把根重新插进土壤深处，吸收了土地的精华。它的复活让我无论多忙都要照顾花草。它教会我热爱生命，保护生命。
我的绿玫瑰，整天为我的房间增色，它已经融入我的房间，我的世界！
27我最尊敬的人
我最尊敬的人是我的老师，他是重生的父母，是塑造人类灵魂的工程师。我尊敬老师，我爱老师，我想成为一名教师，我现在是一名中学教师，我对老师的理解和爱是最令人信服的。从小学到大学，从家到外，从学校到学校，我经历过很多老师。他们有一个共同的特点：奉献爱，塑造灵魂，创造美。几乎每个教过我的老师都值得我尊敬。班主任刘成峰最值得我尊敬。一进师范学校，我遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健康美丽的女教师。她是865班的班主任。刘先生是两年前从大学中文系分派的一名高中生，修读“语文基础”和“文学选修”两门课程。她的演讲有自己的特点。在课堂上，她经常用她清纯甜美的女中音给我们展示美国文学。标准的发音，优美的音色，迷人的意境，常常把我们带入一个美妙的境界，让我们一起梦想。可以说，我的普通话学习是从她开始的。除了学习，她还很关心我。她看到我工作认真，要求我在班上当干部。她发现我有很强的责任感，推荐我在学生会担任重要职务。她发现我喜欢书法和篆刻艺术，所以她给我创造了机会，让我多锻炼、多练习、多参与。她说我有一个好的笑容，一个好的形象和美丽的书法，但我有点害羞，不大胆和勇敢。她让我学习对方的长处，努力提高。我暗暗下定决心，默默记住老师的话，努力做好每一件事。
从那时起，在刘老师的关心下，我进步很快，为我的班级、学校和我自己赢得了许多荣誉。二年级下半段，刘老师当上了妈妈。她被一位男老师顶替，虽然他也很优秀，但我很感激刘老师，那份爱很难消除。说实话，在我年轻的时候，当我渴望知识和进步的时候，她无疑是一个可爱可敬的高大美丽的形象，在我心中留下了深刻的印象。我现在的教学风格、行为举止都有她的影子。我想把她的优点传给我的下一代。”老师们，传道授业解惑。”。老师的责任也许就是把我们五千年文明的精华一个一个地交出来，这样才能更好地振兴我们的中国。我毕业那年，我的老师被调到另一个城市。现在，虽然我们相隔千里，但我对刘小姐的爱永远不会停止。她是我最尊敬的人。
28学习普通话
普通话是我们国家的通用语言，也是我们日常交流的工具。我认为学好普通话是非常重要的，尤其是在我们教师这个职业上。那么什么是普通话？普通话是以北京音为标准音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话文为语法标准的现代汉语通用语。要学好普通话，我认为有几个要领：一是学好拼音字母，掌握发音部分，反复练习当地方言和个别方言，直到完全到位。第二，多读拼音报纸上的文章，锻炼讲普通话的感觉，或者看到一个词后偷偷读标准发音，并注意与方言发音的对应关系，力求举一反三，以牙还牙。第三，检查你是否不明白。这本词典是我们的好老师。如果你不明白，你应该以开放的心态去咨询它，直到它完全正确为止。尤其要注意一些词的复音性和多义性。第四，读字典，打开现代汉语词典，逐字、逐字、逐句、逐页阅读，是极为有效的。此外，坚持每天用普通话交谈。有人说：语言取决于环境。在一个人人都说普通话的环境中，我和朱碧芝很亲近。即使你的口音很重，慢慢地你也会被感染。简言之，只要你努力，你就能说一口流利的普通话。通过学习普通话，我受益匪浅。我在课堂上使用普通话，课后尽量与学生交流。我觉得我的普通话水平在不断提高。
29我的梦想
有一个愿望（梦想）。没有欲望的人（梦想），就像没有动力的引擎；没有欲望的人（梦想），就是没有阳光和雨水的生活。人们在社会中扮演着多重角色，有着多重的愿望（梦想）。我是一个年轻人，我渴望进步；我是一个父亲，我期待我的女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生尽快成为栋梁。我有太多太多的愿望（梦想）。在这里我想谈谈其中的一个。让我们谈谈教师。”老师们，传道授业解惑。”。教师不仅要教书育人，更要从教与学中受益；不仅要传授知识，还要培养能力。做一个好老师是一个很大的责任。自从我作为一名教师加入工作以来，我一直有一个美好的愿望（梦想）：成为一名受学生喜爱的“导师”。我已经努力工作了十多年，但我仍然觉得现实和愿望（梦想）还有差距。为了缩小差距，我们必须做好以下工作。
热爱教育，注重情感。教学是师生之间的双向活动。如果任何一方做不好，就可能导致教学失败。一位教育家说：“爱能弥补自然界的缺陷”，“爱能使寒冷的冬天温暖如春”。这种哲学的论述确实能启发许多人。只要你真心热爱教育，关心学生，我想教育的辛苦就不会白费。
与时俱进，终身学习。教师决不应满足于当前的形势。要随时学习，及时调整知识结构，避免知识老化。现代是知识经济和信息革命的时代。如果你跟不上时代的步伐，你一定是社会历史的桃溪。
创造一个形象，为别人树立榜样。教师形象直接或间接地影响着学生的行为，甚至影响着学生的人生理想和信念。教师要时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行，还是着装，都应体现新时期教师的精神风貌。给学生和其他人留下一个好的形象。如果能在以上三点上做好，我想做一名“导师”的愿望会更加现实。
30科技发展与社会生活
普通话朗读作品32范文15
森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片十万亩面积的森林，相当于一个两百万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”
说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产、生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，气氛很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年之前，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温：这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。
森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。然而，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺能恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力造林、护林，使每一座荒山都绿起来。
节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》
普通话朗读作品32范文16
对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。
留给我印象最深的，要算在田垄上的一次“相遇”。
一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲（轻声），恐怕难免踩到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正在踟蹰（的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一队耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。
我们都呆了，回过头来，看着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。
中国的牛，永远沉默地为人类做着沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。
在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。
那时候，也许，它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草。偶尔摇摇尾巴（轻声），摆摆耳朵（轻声），赶走飞附它身上的苍蝇（轻声），已经算是它最闲适的生活了。
中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，默默地工作，平心静气。这就是中国的牛。
节选自小思《中国的牛》
普通话朗读作品32范文17
以前，我总是觉得普通话离我们很遥远。通过参加普通话学习，我有了新的认识。原来，说普通话还是挺有趣的，而且也是大有用处的。尤其是，当你出发到大城市时，如果你不会说普通话，根本就无法与他人沟通交流，有时还会闹出笑话——被人误解或误解他人，甚至令人难堪。（上海话）列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客非常恼火。（广东话）把“大姐，我取钱。”说成“打劫，我缺钱。”吓得银行职员立即拨打了110。学说普通话，首先要消除语言障碍。普通话是正常与人交流的语言，学说普通话势在必行。
普通话学习，使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话，还有精彩的课堂，深深地吸引了同学们，可见，说好普通话，对学生影响有多大。再就是，通过学习，我掌握了许多发音规则，比如上升的变调；纠正了许多常用词的发音，例如逮捕教诲；还了解了方言中常犯的错误以及错因。我觉得说普通话不再像想象的那么难，同时也坚定了我说普通话的信心。
说好普通话，我觉得需要注意以下几点：
第一，准确把握声调并且要读到位，注意发音部位，对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外普通话的音变规则也要记清。
第二，多读，多听。读些小学生注音读物，锻炼说普通话的感觉。看电视，听新闻，默默地跟随播音员说也是有效的途径。
第三，克服羞怯心里，多说。坚持用普通话进行日常会话，营造说普通话的氛围，语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。只有敢说、多说才会发现更多的发音不准的音节，进而努力去纠正。这样才会有进步。第四，勤查字典。字典是最好的老师，若有不懂，虚心请教，直到完全正确为止。尤其注意一些字的多音与多义现象。
我坚信：只要努力，我的普通话水平一定能提高。
普通话朗读作品32范文18
读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，断断续续地持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来？”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假期你一起和时间比赛，你就可以成功！
节选自（台湾）林清玄《和时间赛跑》
普通话朗读作品32范文19
那年我6岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早被废弃的采石场，双亲从来不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。
一个夏季的下午，我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇，我到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，双亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
突然，不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？
“你好，小家伙，”卡廷说，“看天气多美，你是出来散步的吧？”
我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了，完工后就送给你吧！”
卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中，踏上了归途……
当时，我心中只充满感激，而今天，当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心之良苦！那天当他听到我的哭声时，便判定我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
节选自唐若水译《迷途笛音》
普通话朗读作品32范文20
我的家乡杭州是一个国际化大都市，越来越多的人从五湖四海汇聚到这里来。大家有的用普通话交流，有的不会讲普通话只能说自己的家乡话，给交流带来了不便，还有很多杭州人说杭州话闹出了笑话呢！
暑假里有一次我陪奶奶去菜场买菜，遇见一个外地人在买鸡，老板用杭州话介绍说“格只鸡毛好勒！”（意思为：这只鸡很好哦！）那个外地人用普通话接口就说，“毛好有什么用？要鸡好呀！”我在旁边听着笑死了，连忙帮老板用普通话对外地人解释说：“叔叔，他说的是杭州话，‘毛好’就是很好的意思呀。”
我的爷爷是北方人，在杭州住了五十多年，说的一口乡音味很浓不标准的普通话，经常闹笑话。那天妈妈让我读一首陆游的《卧春》，爷爷也读了几句，结果把《卧春》读成了“我蠢”，笑得我差一点把饭喷出来。
看来，为了方便大家交流，真的应该提倡大家都来说普通话。我们小学生正处在学习语言的黄金阶段，更应该从我做起，学好普通话，这样才能“走遍天下都不怕”。
普通话朗读作品32范文21
中国西部我们通常是指黄河与秦岭相连一线以西，包括西北和西南的二十个省、市、自治区。这块广袤的土地面积为五百四十六万平方公里，占国土总面积的百分之五十七；人口二点八亿，占全国总人口的百分之二十三。
西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的：长江上游出土过元谋人牙齿化石，距今约一百七十万年；黄河中游出土过蓝田人头盖骨，距今约七十万年。这两处古人类都比距今约五十万年的北京猿人资格更老。
西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后，东西方文化在这里交汇融合，从而有了丝绸之路的驼铃声声，佛院深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹，它在继承汉晋艺术传统的基础上，形成了自己兼收并蓄的恢宏气度，展现出精美绝伦的艺术形式和博大精深的文化内涵。秦始皇兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产，同样为世界所瞩目，成为中华文化重要的象征。
西部地区又是少数民族及其文化的集萃地，几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区，仍保留了一些久远时代的艺术品种，成为珍贵的“活化石”，如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。特色鲜明、丰富多彩，犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
我们要充分重视和利用这些得天独厚的资源优势，建立良好的民族民间文化生态环境，为西部大开发做出贡献。
节选自《中考语文课外阅读试题精选》中《西部文化和西部开发》
普通话朗读作品32范文22
我不由停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅谈的部分，在和阳光互相挑逗。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前，家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装了生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
节选自宗璞《紫藤萝瀑布》
普通话朗读作品32范文23
作品1号 茅盾《白杨礼赞》(节选)
作品2号 ^v^鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》(节选)
作品3号 贾平凹《丑石》(节选)
作品4号 [德]博多·舍费尔《达瑞的故事》(节选)，译者刘志明
作品5号 峻青《第一场雪》(节选)
作品6号 谢冕《读书人是幸福人》(节选)
作品7号 唐继柳编
