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皖北民间剪纸的艺术特色和创新发展研究
一、课题研究的意义
皖北地区地处淮海平原,历史悠久,民俗文化资源深厚,孕育出具有独特的艺术风格和鲜明的地域特色的民间剪纸艺术风格和鲜明的地域特色的民间剪纸艺术。皖北剪纸作为皖北人民民俗活动及其重要的具象化表达形式,伴随着民俗文化的发展演变而继承发展创新。在大时代背景下的皖北剪纸更加注重审美价值,传统象征性的文化符号逐步成为纯欣赏性的装饰纹样以迎合多元文化背景下的审美趣味的要求,但是皖北剪纸文化在时代进程中与外界环境的交互作用中,存在一些发展的问题,并未完全充分利用这一民俗资源反而进入转型期,如何在新时期帮助皖北剪纸更好的再当今时代更好的发展下去,引起广大社会人士的关注。
本课题以皖北剪纸民俗文化资源为核心,在继承皖北剪纸自身独特的艺术特色基础上,针对其在当今创新研究应用中的一些问题进行研究关注,并对此提出一些可行性建议,以此推动皖北剪纸文化更好的蜕变。
二、研究现状和可行性分析
本课题研究现状:随着社会的发展,剪纸作为一种独特的非物质文化遗产雨来越受到人们的关注,其中皖北剪纸以其独特的魅力被大批学者所研究的对象,目前关于剪纸的研究有《中国民间剪纸史》、《中国民间剪纸艺术特点》、《中国民俗剪纸史》等关于剪纸皖北剪纸历史传承历程方面的相关论述,从中了解皖北剪纸的分布特点、发展历程等信息;有《论淮海流域文化的特征》、《阜阳剪纸艺术的形式研究》、《安徽民间传统工艺》等探讨了皖北剪纸独特的与生活紧密结合、类型和手法等艺术特色;另外还有《文化生态和“生产性”保护下的皖北非物质文化遗产的传承与保护》、《沉淀的文化跃动的生命-当前淮河流域的民间剪纸艺术》、《文化产业背景下剪纸的保护与传承》、《中国现代剪纸》等文献分别从不同视角、不同领域研究皖北剪纸在新时期应该何以生存和发展。这些文献各自从剪纸发展史、皖北剪纸特色剪纸特色以及创新研究发展方面做了一些分析,为本课题的研究提供了丰富的资料基础。
可行性分析:我们在研究现状里列举了许多国内学者对皖北剪纸资源发展现状的研究,并在此基础上对皖北剪纸文化资源发展困境进行进一步的探讨,对当前开发策略以及皖北剪纸的未来发展提出了一些可行性的建议,促进皖北剪纸资源的可持续发展,实现其在创新中实现更好更合理的发展。
三、 课题需要研究重点研究的关键问题及解决问题的思路
关键问题:研究皖北剪纸文化自身所具有的独特的特色,在此基础上结合新时期皖北剪纸发展所面临的困境,提出皖北剪纸民俗文化资源合理可持续性开发和发展的措施和建议。
解决问题的思路:
首先,通过查阅资料了解皖北剪纸资源分布范围、发展渊源等方面的相关资料。
其次,通过作品研究皖北剪纸文化资源手法、表现内容、风格等别具一格的特色。
再次,在物欲横流的当今时代,人们生活不断加快,越来越忽视对以剪纸为代表的传统民俗的发展,发现皖北剪纸艺术面临转型发展的关键时期,在发展的过程中遇到地域特色知名度不高、剪纸产权意识不高等一系列急需解决的问题;
最后,皖北剪纸文化资源的的可持续发展需要社会各个方面的共同努力,注重剪纸与生活、环境、服饰、教育等各个方面针对性措施,来促进皖北剪纸持续良性发展。
四、研究方法
1、学校的图书馆查阅相关的资料文献以及具有权威性的学术期刊。
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开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。
开题报告
学生:
一选题意义
理论意义
现实意义
二论文综述
理论的渊源及演进过程
国外有关研究的综述
国内研究的综述
本人对以上综述的评价
三论文提纲
前言、
论文写作进度安排
毕业论文开题报告提纲
开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
目的意义和国内外研究概况
论文的理论依据、研究方法、研究内容
研究条件和可能存在的问题
预期的结果
进度安排
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文献资料法 : 本文结合国内外关于“积极心理学“、“积极教育“、“政治教育““高中政治课堂教学“等方面的研究 , 通过文献检索的方法 , 对相关方面的文献进行搜集整理。界定核心概念 , 总结积极教学的基本特征和相关的启示 , 为论文的写作提供了理论依据。
案例分析法 : 通过高三政治积极教学案例的实录和分析 , 展示高中政治积极教学的实践成效及问题。通过解读积极教学的案例 , 说明积极教学在高中政治课堂教学中的实现程度以及改进方法。
行动研究法 , 通过对高中政治积极教学的体验和实践 , 较为完整地展现高中政治积极教学的现状。找出共性的存在问题及其原因 , 并在反思总结后投入新的教学实践。在新的实践中继续总结 , 从而提炼出创设高中政治积极教学的障碍因素以及解决策略。
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本文将以德育论文为例,为大家分享一篇开题报告的范文样本,标题是“积极教育视角下高中政治课堂教学研究——以江苏省AF中学为例”,具体详情如下。
选题的背景及意义
研究背景
当前 , 我国基础教育的新课程改革深入实施 , 新的教学理念不断出现。积极教育就是这样一种影响越来越大的新理念和实践。积极教育这个概念最早出现于 20_ 年的美国 , 是积极心理学运用于教育领域的成果。积极教育具有丰富、深刻的内涨 , 倡导以积极发展的态度对待教育。在理念上 , 不同于传统教育通过“纠错“促进学生发展 ,积极教育更多着眼于教育参与者的优势并发挥优势、发展优势 , 形成积极的教育理念。在行动上 , 不同于传统教育往往以批评的方式去弥补学生的不足 , 积极教育强调采取积极的方式 , 促成学生积极的学习行为、促进学生形成积极的思维方式和人生态度。
积极教育很快传入我国 , 并激起了教育界很高的热情。我国各地有不少学校已经进行了各种层面、各种形式的积极教育实践。到目前 , 我国对积极教育的理论研究、理论传播更多 , 而实践层面的研究较少 , 特别是在高中教学实践中的研究更少。
为适应新时代广大人民的优质教育需求 , 我国大力推进高中阶段育人方式的改革。高中教学理念、教学方式、教学管理、教学评价等都有了新的突破 , 但是仍然存在不少问题。这些问题与新时代发展要求不一致 , 影响了教育教学质量的提高。本研究尝试将高中政治课堂教学与积极教育两大范畴相结合 , 使积极教育更好地推动高中政治课堂教学的改革和发展 , 并进一步丰富中学政治教学理论。以积极教育的理念丰富教师的教学思想 , 推动积极教育在高中学段实践 , 对培养“全面而有个性“@ 的社会主义事业接珩人有现实志义。讷也是本研穿的职业显冒。
研究意义
( 一 ) 现实意义
1、体现我国新时代积极向上的社会导向
党的十九大报告强调培育自尊自信、积极向上的社会心态。新时代 , 人们向往和追求美好生活成了新趋势。而积极教育的核心理念就是品格和学业并重。积极教育主张以未来社会的需求为引导 , 培养出在认知、思维方法、行动能力等方面都积极乐观的学生。“学校是积极教育运动的主要阵地“@, 落实积极教育要从教学出发。
2、推动学生政治学科核心素养提升、全面发展的需要
将积极教育引入高中政治课堂教学 , 能使教学过程得到充实 , 使学生富有成就感。具体体现在 , 促进学生更好地把握政治学科的学习方法 , 提高政治认同、法治意识、科学精神和公共参与的政治学科核心素养。
推动学生成长是教育的目的和意义所在 , 高中生已经具备自主发展、合作发展的生理条件和思维准备。作为教者 , 可以通过积极教育 , 努力促进学生人格发展和学业进步 , 为学生终身成长所需的各种能力做好准备。
3、提升教学实践水平 , 促进政治教师职业发展的需要
高中政治日常教学中 , 学生学习往往消极被动、无动力、无投入 , 或是学习结果缺乏向学力和实效性。教师的教学方法往往过于单一 , 或是包办教学单纯呈现教师的积极。这些“非积极“的现实现象需要从理念到实践的重新审视。而积极教育视角下的教学 , 提倡师生用心投入、发掘情感能量、关注教学过程 , 可以为这些问题的解决提供思路和向导。
作为一线政治教师 , 我赞赏积极教育立足于主体优势 , 促进学生发展的理念和做法。因此 , 在近年来的教学中 , 已经多次实践积极教育的方法。如多鼓励少泄气 , 组织主题学习让学生分组准备、课堂展示提升自我价值感 , 尝试在最容易形成沉闷氛围的试卷评讲课上让学生主讲、教者点评 , 等等。实践的效果是师生反馈良好、活动型政治课堂成为现实 , 因此本人认为可以进一步研究积极教育视角下教学的优化。
推动积极教育视角下高中政治课堂教学研究的亮点之一 , 就是对教师发展意义重大。本研究将政治教学看作是师生共同追求积极发展的过程 , 有利于教学相长 , 有利于推进政治教师职业素养的提高。
( 二 ) 理论薏义
1、促进教育观念更新、推进高中育人方式的变革
党的十八大以来 , 国家加快教育强国的建设 , 推动教育现代化。教育的现代化需要与时俱进地吸收新思想、开拓新实践。积极教育视角下的高中政治课堂教学 , 立足教育现状 , 强调主动作为 , 发挥教育参与者的积极优势。这能激发学生学习的内在愿望、推动学生积极的学习行动 , 从而推进学生的发展。积极教育视角下的高中政治课堂教学 , 用实践回答了“堆养什么人 ? 怎样培养人 ? “的时代之问 , 适应了当代教育变革的要求。
新时代以来 , 全国各地运用积极教育的实践成果不断出现 , 这些都呼唤尽早在教学改革、课程改革中借鉴吸收积极教育的理念主张。本研究以高中政治课堂教学在实施积极教育后的显著变化 , 证实积极教育的科学性和适用性。希望对积极教育在我国教育政策层面落实有所推动 , 至少在本学段、本地区形成积极教育一定的影响和辑射效应。
本研究努力学习和落实了积极教育的理念 , 促进政治教学积极化。积极教育的借鉴 , 对新时代背景下高中育人方式更多地转为体验式、情境式、启发式、活动式有积极意义 , 为政治学科核心素养的落实和提升提供了现实的着力点。
2、推动政治学科教学理论的发展
在当前的新课程改革和新高考背景下 , 通过借鉴积极教育理念 , 本研究试图在高中政治课堂教学中注入“积极“因子。本研究将政治教学看作是师生共同的一种积极体验过程。从教学过程观的视角 , 探索让高中政治课堂教学的过程充满活力、增强学科吸引力的途径。从教学资源观的视角 , 研究创设高中政治积极教学的对策。这些研究将会丰富政治学科教学的过程、方法和实效性等方面的理论知识。
3、丰富德育理论 , 特别是积极德育理论
政治作为德育关键学科 , 学校德育工作必须“突出政治课关键地位“ @。传统的德育理论 , 以纠错为主要特征。积极教育理念下的德育 , 立足于发挥德育主体的积极性 ,
发力进行积极德育。积极教育视角的高中政治课堂教学是中学德育的主阵地 , 显示出了较好的育人价值。这对落实政治课“铸魂育人、立德树人“的作用、推进积极德育理论的研究有一定的借鉴价值。
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按照市委十一届十一次全体(扩大)会议关于掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”、优化投资发展环境重要指示精神,市旅游局党组高度重视,成立了局党组书记、局长张侠任组长的“治庸”和“优化环境”工作领导小组,多次召开动员会议、推进会议,研究部署“治庸”、优化环境的各项工作,取得了初步成效。
一、统一思想,积极开展全体干部大动员
“治庸问责”优化发展环境工作启动后,为统一思想,我局积极开展动员活动,一是召开学习贯彻市委十一届十一次全体(扩大)会议精神专题会议,以及掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”,优化投资发展环境工作推进会。二是制定了《武汉市旅游局掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的方案》、《武汉市旅游局进一步优化投资发展环境的实施方案》。三是开展自查自纠活动,截止目前,共收到全局干部职工自查自纠报告57份,广大干部职工从自身出发,深入剖析问题原因,认真改正工作缺点,积极探索工作方法。四是积极编制印发“治庸问责”简报,截止目前,共编制简报10期。开展“治庸问责”工作后,我局机关干部工作作风、服务质量得到明显提升,收到良好效果。
二、转变作风,迅速开展狠治“庸、懒、散”工作
为了贯彻落实掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”的活动要求,提*部队伍执行力,我局迅速开展了狠治“庸、懒、散”工作。
一是治“庸”。大力整治我局部分干部职工存在的事业心责任感不强,精神萎靡不振,工作不思进取的现状。大力整治在工作上拈轻怕重,敷衍了事,做事只求过得去、不求过得硬的作风。大力整治不认真履行岗位职责,办事效率低下,工作质量不高,工作中不作为、慢作为、乱作为的行为。
二是治“懒”。大力整治该做的事不做,该管的事不管,该报的事不报,做事能拖就拖的“懒”病。大力整治平时不加强政治学习和业务学习,工作能力低下,对于交办的事情不会做、不能做、做不了等不良现象。大力整治大局观念、全局观念和协作意识不强,不以集体利益为上,工作中各自为政,推诿扯皮等问题。
三、突出重点,将“治庸问责”贯彻到具体工作中
为进一步推动“治庸问责”改善发展环境工作开展,在深入调研的基础上,我局将公开承诺、规范市场行为、提升行业服务质量等六项工作列为重点整治。从完善服务公开承诺制;规范市场行为,建立公平、有序、安全的旅游市场环境;提升旅游服务质量,加大人员培训管理力度;完善旅游公共服务职能,提升旅游整体形象;加大学“标”对“标”力度,营造产业发展环境;加大对行政投诉处理力度,加强政风行风建设等六个方面,提出了切实改善和优化武汉市旅游投资发展环境的具体措施。目前,这六项工作由9个责任部门牵头,各部门配合,正在逐条落实。
四、狠抓落实,推进“治庸问责”工作不断深化
一是强化管理,严格问责。结合当前我局工作实际,深入开展“治庸问责”工作,严格按照工作方案实施,按照自查整改的六个步骤迅速部署落实,严明工作纪律,对工作不力,损害局形象的要严格追究责任,强化“治庸问责”工作的执行力,加大问责力度。
二是健全机制,常抓不懈。要进一步强化管理,健全制度,完善机制,着力构建“治庸问责”工作的长效机制,全面加强与服务对象和群众的沟通,努力提高服务质量,树立旅游系统真诚服务的良好形象。
三是有条不紊地开展“治庸问责”工作。按照市委宣传好、组织好、开展好此项工作的要求,统一部署,狠抓落实,坚持“两手抓,两手硬,两促进,两不误”的工作方针,切实加强查处力度,建立长效机制,确保此项工作健康有序推进,真正取得实效。
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本文努力把积极教育与高中政治课堂教学两大范畴联结起来 , 使高中政治课堂教学理论得到新的丰富和发屋 , 使高中政治课堂教学实践能获得新的发展动能、开辟新的教学苑式。积极教育视角下高中政治课堂教学的实践 , 师生反馈良好 , 活动型政治课堂成为现实。因此进一步研究了积极教育视角下教学的优化 , 即积极教学。围绕积极教学这个关键词 , 本文从为积极教学而准备、实施积极教学、总结反思推进积极教学等三个方面系统思考高中政治积极教学的构建 , 有一定新意。
本文从新时代党和国家对政治课的新要求、对政治教师的新要求的角度 , 从推动教师专业发展和提升教师职业幸福感的角度 , 探讨进行积极教学的必要性和实效性。本研究将政治教学看作是师生共同追求积极发展的过程 , 因此提出了建立“教学共同体““课堂发展共同体“。这既是对“教学相长“思想的落实 , 也是一个有新意的提法。
高中政治积极教学的实践还在继续和扩展。附近区域的几所高中 , 在校际交流之后 , 高三政治课堂教学也开始采用学生主讲的积极教学模式。如江苏省东台中学 , 基于其生源较本校更优 , 其实施效果更佳。我们期待有更多的学校和更多的学科可以尝试积极教学 , 焕发学生的内在能量和内动力 , 使教学更多参与性 , 更具生成性 ; 让教师和学生都更有收获感、幸福感。
限于本人的理论水平和实践范围 , 本文的总结尚不够全面 , 不够深刻。期待未来可以有更丰富的积极教育理论和更深化的积极教学实践。
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什么是积极教育 ? 积极教育的实效性怎样 ? 高中政治课堂教学应用积极教育的实际情况怎样 ? 当前高中政治课堂教学应用积极教育的积极因素、障碍因素及原因有睇些 ? 积极教育在高中政治课堂教学中深入运用的策略怎样 ? 这是本文的总体思路。本研究在广泛搜集、认真阅读积极教育和高中政治课堂教学相关资料的基础上 , 运用文献资料研究、实践体验与调查、理论与实践相结合研究等方法 , 对积极教育在高中政治课堂教学中的应用进行了较为系统的论述。全文分为五个部分 :
第一部分 : 绪论。对本论文的研究背景及意义、国内外研究现状、研究内容、研究方法、创新之处分别做了说明。
第二部分 : 积极教育和积极教学的概念界定与相关理论论述。本部分主要介绍了积极教育的内涵、实效性、积极教育与消极教育的关系 , 以及高中政治积极教学的理论定位。
第三部分 : 高中政治积极教学的实践模式实录及其分析。以典型教学实例 , 展示当前高中政治课堂教学中落实积极教育的表现及其成效、存在的问题及原因分析。本部分主要通过一节高三复习课呈现了积极教学的实况 , 并进行了成效和存在问题的展示分析 , 为第五部分的应用策略奠定了基础。
第四部分 : 推进高中政治积极教学的障碍因素及其原因。从实践模式出发 , 在更大范围内观察分析实施高中政治积极教学的不利因素及其原因所在。
第五部分 : 高中政治实施积极教学的策略。本部分主要从三方面提出了积极教育在高中政治课堂教学中的应用策略 : 建立积极取向的教学准备策略 , 努力做积极进取的教师 , 培养积极的学生 ; 推行教学内容的取舍策略 , 教学方法的多位互动策略 , 发展方式的转变策略等教学实施策略 , 同时努力建立多元反馈的反思策略。
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xx人民政府:
旅游地产暨现代农业建设项目是由(陕西xx集团)下属陕西xx房地产开发有限公司与xx房地产开发有限公司共同投资,根据《汉中市保护利用总体规划》,本着保护性利用自然资源的原则,在兼顾环境效益,合理利用生态资源,统筹城乡发展的基础上,力图打造的一个具有养生体验功能的高科技集旅游地产和现代农业示范区有机整合的地方发展项目。
一、旅游地产暨现代农业建设项目简介
旅游地产暨现代农业建设项目,将充分运用“文化传承、产品核心竞争力、价值附着”三大策略、“传统农业、现代农业、未来农业”三大板块、“互惠、分享、共赢”三大原则,进行整体规划。项目规划将综合考虑国家及汉中生态保护相关政策,把协调发展“三农问题”作为根本出发点。项目结合项目地良好的自然环境、当前现代农业的发展契机、西北地区休闲市场巨大需求,结合项目单位自身的人才、技术、管理、资金等资源等优势条件,利用农业为主线的链条式发展,以高端科技农业为主打,以规模特色农业为品牌,以休闲体验旅游为提升,将农业和旅游产业有机结合。建设国内外先进农业技术的引进转化示范区、农业专家课题示范区和自驾旅游集散中心。带动旅游观光、生态体验、餐饮住宿等辐射经济效益的升级。体现休闲自然的生活态度和生活方式,成为全国性的农业科技示范教育基地。实现第一产业、第二产业和第三产业的联动、互利和产业链升级发展。
xx项目以农业发展为基础,休闲养生体验为主题,旅游产业为拓展。项目实施后,将积极促进和改善xx区域的生态环境,打造优质生态宜居游乐生活,增进居民幸福度和营造社会和谐度。
项目总投入约亿,项目直接收益较高,可带来超过2亿的税收和6亿的衍生收益,并能解决农村剩余劳动力20xx以上,可为这些劳动力带来每年2万元以上的收入,给武乡区域带来极大的综合效益。
二、项目投资单位简介
本项目投资单位:陕西xx房地产开发有限公司;具体实施单位:xx房地产开发有限公司;两公司均为陕西xx集团全资下属单位。
陕西xx集团是经由区政府领导、经贸局和xx房地产开发有限公司共同努力引入汉中,并成功注资落户的外来企业。
陕西xx集团,是以煤炭、电力为主导产业,以资源综合开发利用为宗旨,坚持节能环保发展观的新型能源企业。该公司先后被榆林市委、市人民政府授予“榆林市十佳企业”、“榆林市非公有制纳税十强企业”、“挂牌重点保护企业”等荣誉称号,被榆林市工商局授予“重合同、守信用”单位,被神府经济开发区评为“先进企业”,被省农行授予“AAA级企业”称号,被神木县人民政府评为“煤炭系统先进集体”。集团公司拥有资产100余亿元,从业人员4000余人。为使企业实现持续稳定的经济和社会效益,集团公司在区政府、有关部门以及xx房地产开发公司的诚挚邀请下,已对旅游地产暨现代农业建设项目注入了首批建设资金人民币叁仟万元,后续资金将根据项目进展逐步投入。
三、遇到的主要困难和问题
作为处于规划方案构思阶段的xx项目,虽然得到了政府各单位的关注和支持,但是我们在具体的项目开展过程中,仍遇到很多制约项目快速进展的困难;由于项目一直未明确落实,用地规模、交付期限和方式等均未确定,我公司资金也处于闲置状态;项目进展缓慢,严重影响了陕西xx集团公司对该项目的投资信心。
四、请求汉台区人民政府给予扶持
为了使能够快速地开展工作,并将各项工作落到实处,以便于更快、更成功地打造出西北地区首屈一指的农业旅游休闲观光园区,恳请区人民政府给予以下扶持:
(一)把xx项目入区重点扶持发展对象;
(二)土地供给上给予支持,通过出让方式获得土地使用权的,土地价款按最低标准收取;力争在xx年x月底前界成宗地红线、并完成三通一平后并交付项目单位。
(三)由于项目前期基础设施及景观^v^分投资额较大,因此对此项目以出让方式取得的建设用地,首期支付30%-40%的土地款后,允许企业以100%的土地进入银行和市场融资。然后在项目的三个建设年度内分期将剩余土地款补齐。
(四)以租赁流转土地方式建设现代农业项目的用地,租期应放宽至国家规定的最高年限,土地租金和农业耕地补偿费前三年分别由同级财政负担,三年后由项目单位支付。
(五)建设现代农业园区所需的流转土地由政府有关部门统一协议收储后与我司签订租赁协议。
(六)由于项目目前对外连接的道路为单车道村级路,请政府出面征地修建路至项目的专用车道。
(七)为便于项目整体规划与运营,请求将项目毗邻的水库经营使用权同流转土地(期限同等)一并交由我司管理。
(八)xx项目在项目审批、建设、生产经营过程中收费给予减、免、缓(具体如下)。
(1)办理审批手续时,免征拆迁管理费、土地管理费、消防审查费、地震设防审查费、建筑防雷审查费、人防工程异地建设费、水利建设基金、勘察设计及材料设备招标管理费等8项收费;对煤气增容费、自来水增容费、电力增容费、建筑构件质量监督费、散装水泥发展专项资金、散装水泥节约包装费、河道工程维护管理费、职工教育基金等8项收费缓收3年;其他行政事业性收费,除必须缴纳的,均按照规定收费标准的下限征收以外,其他一切行政事业性收费免缴。依靠行政手段由中介组织收取的拆迁房屋价格评估费、土地评估费、地震安评费、施工图审查费等四项按规定标准的30%收取。建筑定额测定费、建筑墙体改革基金、土地交易佣金等三项按应缴标准的30%收取。
(2)在基础设施建设过程中,开发管理费、劳保统筹费、拆迁管理费按30%征收,综合开发费按10%征收,人防工程易地建设费按20%征收,基础设施配套费免征。
(九)其它税收优惠政策遵守国家、地方关于招商引资项目的各项规定。
(十)给予符合项目规模的农业补贴资金或按融资额配套银行贴息贷款的支持。
(十一)对于项目引荐人xx房地产开发有限公司可以分年度向经贸局报审,并按当年投入项目的建设资金的1%给予奖励。
(十二)对于xx项目,可以一事一议,给予更加优惠政策。
开发有限公司
20xx年x月x日
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课题的来源.目的.意义。
AES简介:
1977年1月数据加密标准DES(DataEncryptionStandard)正式向社会公布,它是世界上第一个公认的实用分组密码算法标准。但DES在经过20年的实践应用后,现在已被认为是不可靠的。1997年1月2日美国国家标准和技术研究所(NIST)发布了高级加密标准(AES-FIPS)的研发计划,并于同年9月12日正式发布了征集候选算法公告“‘,NIST希望确定一种保护敏感信息的公开.免费并且全球通用的算法作为AES,以代替DES。在征集公告中,NIST对算法的基本要求是:算法必须是私钥体制的分组密码,支持128位分组长度和129,192,256bits密钥长度。经过三轮遴选,Rijndael最终胜出。20_年11月26日联邦信息处理标准出版社发布了正式的AES标准即FIPSPUBS197,其中制定的标准生效时间为20_年5月26日。Rijndael算法是一种可变分组长度和密钥长度的迭代型分组密码,它的分组长度和密钥长度均可独立地指定为128bits,192bits,256bits,它以其安全性和多方面的优良性能,成为AES的最佳选择。Rijndael算法能抵抗现在的所有己知密码攻击,它在广泛的计算环境中的硬件和软件实现性能都表现得非常优秀,它的密钥建立时间极短且灵活性强,它极低的内存要求使其非常适合在存储器受限的环境中使用,并且表现出很好的性能。
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激情的六月即将过去,xx年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下,在学校各处室的鼎力支持下,在年级组的细致领导下,经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回首一个学期的高三备考,现将我班各项工作总结如下。
一、班级整体情况
本学期我班共有45名学生,其中男生27名,女生18名。班级整体情况发展良好,学生学习劲头十足,学习氛围浓厚,为今年高考取得优异成绩打下了良好的基础。
二、xx高考情况
依据学期初学校给高三年级制定的高考任务,我班的目标为本科以上7人,一本2人。围绕此目标,1班全体师生团结一心,奋力拼搏。天道酬勤,我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班取得了我校历史上文化班最好的成绩,今年高考成绩为:一本1人,为体育特长生王照;三本6人,分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考取得优异的成绩,这是校领导英明带领的结果,是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导,感谢任课教师,感谢每一位同学!
三、主要开展工作
1、围绕目标,努力拼搏
看着学校给我班制定的高考目标,1班的老师和所有学生没有害怕和胆怯,因为我们相信天道酬勤,付出就一定有收获。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况,我班六位任课教师商议讨论,定出了班级的具体目标生,确定重点培养对象,一对一和一对多的强化辅导。高中班主任个人工作总结范本
2、强化辅导,力争突破
认清任务,确定目标,这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任课教师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导,并结合复习方法和心理等方面进行辅导,为后期的高考打下了坚实的基础。
3、开展活动,调节状态
为了缓解学生紧张的备考压力和情绪,除了参加学校组织的大型活动外,我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会,结合学生自己定的目标,依据每次考试的成绩,我班购买物品奖励成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情,真正把学习当成一种乐趣和挑战,把高考当成实现自我价值的一条途径。
回首高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子,历史将见证我们去的辉煌和成绩!
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一.开题报告封面:
论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。
二.论文的背景、目的和意义
目的要明确,充分阐明该课题的重要性:
1.论文的背景;
2.理论意义;
3.现实意义
三.国内外研究概况
应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括:
1.理论的渊源及演进过程;
2.国内有关研究的综述;
3.国外有关研究的综述
四.论文的理论依据、研究方法、研究内容
(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)
五.研究条件和可能存在的问题
六.预期的结果
七.论文拟撰写的主要内容(论文提纲)
八.论文工作进度安排
(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个
时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)
九.参考文献
下面是开题报告模板:
xxxxx大学毕业设计(论文)开题报告
课题名称:
学生姓名:
学号:
指导教师:
职称:所在学院:专业名称:
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[1]Daemen J,Rijmen V.谷大武,徐胜波译.高级加密标准(AES)算法Rijndael的设计[M].北京:清华大学出版社,20_.
[2]任艳颖,王彬编著.IC设计基础.西安:西安电子科技大学出版社,20_.
[3]WolkerstorferJ.,Oswald E.,Lamberger M.:An ASIC Implementation of the AES S-boxes[C]// C Boyd 20_. Heidelberg Berlin: Springer-Verlag,20_:239-254.
[4]P Chodowiec,K Compact FPGA Implementation of the AES Algorithm [C]//C D Walter et al. Hardware and Embedded Systems (CHES 20_).Berlin Heidelberg: Springer-Verlag, 20_:319–333.
开题报告格式及范文模板13
今年,在医院领导的带领和支持下重视护理骨干的培养,我利用一年的时刻主不断优化了护理队伍,提高了护理服务质量,加强监督管理,保障了护理安全,同时提高了护理人员法制观念,不断是自己的团队变得更强,病人满意度不断高,使得我们自己也感到很满意。我们一定会不断继续努力下去,只为了创造更加美好的未来。现将今年工作归纳:
一、加强监督管理保障护理安全
1、护理部定期督促检查护理工作,重点加强了节前安全检查,增强护理人员防范意识,杜绝事故隐患,规范了毒麻药品的管理,做到了专柜专人管理,抢救车内药品做到了“四定”:专人管理、定点放置、定量、定数,班班交接,有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。
2、坚持护士长夜查房,督促检查护理人员在岗及岗位职责履行状况,及时发现护理工作中存在的偏差,及时给予纠正处理,坚持每月护士长联查一次,每两周召开护士长例会一次,对工作中的不足作出针对性、实效性改善措施,以确保护理质量及护理安全。
3、深入科室督促护士长每日工作安排。重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人,督促检查护理工作的落实,加强环节质量控制,减少了护理缺陷的发生。
4、组织了见习期护士进行岗前培训,透过培训,使她们树立法律意识、质量意识、安全意识,在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程,履行好白医天使的神圣职责。更好的为医院建设贡献力量。
二、重视人才培养,优化护理队伍
1、加强护理管理培训。医院于今年先后派两位总护士长到第四军医大学进修领悟,与此同时医院部分常委还对全院代理护士长及老护士长进行了培训。
3、用心完成各项培训。14年护理部组织全院护理人员参加专题讲座14次,参加人数为1389人次。临床科室每月组织护理查房1次,专题讲座4课时,鼓励护理人员发表科研论文。续实行多渠道的学历培养。截止今年底,全院193名临床护士均为大专学历,其中已有5名本科学历,27名本科在读。
5、加强实习生的带教工作。实习生来院后集中组织岗前培训2次,主要从实习生制度、50项基础操作技能各科室建立健全的带教制度,每名实习生均有固定带教,有小教员针对科室专业定期授课,出科由护士长进行理论及操作考试。科室对实习生层层把关,确保无医疗差错发生。
三、规范护理文件书写,强化护理法制意识
随着人们法律意识的提高,新医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照北京军区护理文件书写规范要求,制定了医院护理文件书写实施细则,采取集中讲座、分病区领悟等形式进行培训,使护理人员更加明确了护理文件书写的好处,规范了护士的行为,提高了护理质量;在组织讲座时,还结合我院书写护理文件的实际状况,进行了归纳和分析,提出了相应对策。
四、加强了质量管理监控力度
1、护理部按照护理文件书写规范,及时修订完善了各种护理文件质控标准,由一名护士长专门负责检查护理文书。
2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理,保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。
3、加强了医院感染控制管理,组织了护士长及全院护理人员领悟新消毒技术规范、医院感染管理规范,透过每月质量检查和护士长夜查房,对护理人员消毒执行状况进行了检查考核,重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理
五、围绕医院工作部署,用心协助
1、配合政治处成功组织了“八。一”联欢会,与科室联合组织了新闻发布会、放射治疗新技术与规范化应用学术研讨会等重大活动,赢得了科室一致好评。
2、认真领悟医院人事事制度改革相关文件,按照文件精神拟订护理人员编制,并配合医院全面展开人事制度改革。完成了代理护士长的述职答辩工作,为医院做好护理管理者的培训工作。
3、围绕“创满”、“质量管理年”的中心工作,护理部不断建立健全各项规章制度、各班职责并按各项评分标准加以落实。
六、提升服务质量,塑造医院形象
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1.对于SubBytes和InvSubBytes的设计,复用加解密中不同的两个S-BOX的求逆模块,以实现加解密时的字节替换功能。在轮结构中集成四块字节替换模块,实现一个字的替换。
2.对于AddRoundkey和InvMixColumns的设计,在常规轮中把加解密时的密钥加与列混合变换集成在同一模块,通过加解密信号的选择实现了加解密的功能,这样就可以消除加解密硬件结构的差异,同时也简化了解密时轮密钥处理的复杂性。
3.采用流水线结构,数据加解密是本设计的主要模块,为了提高其数据吞吐速率,采用流水线结构,可以大大的提高芯片的吞吐量。
4.采用门控时钟技术,密钥生成与加解密操作分时进行,降低芯片的功耗,增加了稳定性。
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开题报告方法介绍:
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。
开题报告的基本内容及其顺序:
一开题报告封面:
论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二论文的背景、目的和意义
(目的要明确,充分阐明该课题的重要性):1.论文的背景;2.理论意义;3.现实意义
国内外研究概况
(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括):1.理论的渊源及演进过程;2.国内有关研究的综述;3.国外有关研究的综述
论文的理论依据、研究方法、研究内容
(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)
研究条件和可能存在的问题
预期的结果
论文拟撰写的主要内容(论文提纲)
论文工作进度安排
(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个
时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)
下面是开题报告模板:
选题的目的和意义:
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随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的途径。事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。
科研课题开题报告的含义与作用
的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。正如学者文翁说过,搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计。制定课题研究计划和安排,是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤,对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用对于科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使他们明确课题研究的方向,避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,课题开题报告水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计),就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强,开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。
撰写科研课题开题报告的基础性工作
科研课题开题报告(研究方案)的结构与写法
撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实,则可以立即调整自己的方向和目标,使课题目标的达成有可能性,从而避免大题小作或小题大作。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说,科研课题开题报告主要包括以下几个方面:
课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的只会生孩子,不会起名字。那么,如何给课题起名称呢?
名称要准确、规范
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如小学语文指导自主教学模式研究,这里研究对象就是小学语文教学,研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来,例如小学生心理健康教育实验研究,其研究的对象是小学生,研究的问题是心理健康教育,研究的主要方法是实验法,这就说得很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么工作报告。而有些课题名称则起得不是很准确
如,集中识字,口语突破这个名称,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又象是英语,是中学或是小学,是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为集中识字,口语突破小学英语教学模式研究,这样就一目了然了。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
名称要简洁,不能太长
不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。
课题研究的目的、意义
课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。下面是学科教学与素质教育研究实验方案所写的课题研究目标:
通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
课题研究的基本内容
有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。
这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。这里给大家举一个例子:
某省重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出,本课题研究的中心是,如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面:1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求,对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定,从而建立初中语文活动类课程的目标体系。2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点,安排初中各年级语文活动课的内容,内容的安排力求充实、精确、有序,并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点,探索初中语文活动类课程的学习活动方式,确定活动类课程的教学时间、空间及程序,并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。
课题研究的方法
任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外,还要有具体的研究方法、技术手段研究方法这部分,主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?以及要做什么怎么做。教育研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时,一定要严格按照每一具体科研方法的要求,不能凭经验、常识去做。比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发一张表,搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。
课题研究的步骤和计划
研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。
课题预期的成果与表现形式
课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式,可以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。
课题研究的组织机构和人员分工
课题小组成员如何分工合作,在方案中,要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理,让每个人了解自己的工作和责任工作报告。当然在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题
同时,还要注意课题组成员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就难以得到批准立项。
课题研究的经费及设备条件需要
总之,科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的缩影。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计,制定好开题报告,才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。一句话,没有科学周密的开题报告,没有对研究设计的精心准备,就没有科研活动的发生,更不会有什么真正意义上的学术突破。
开题报告格式及范文模板17
根据甘肃省人民政府纠正行为不正之风办公室《关于对部分具有行政执法职能的部门进行重点评议的通知》精神和要求,我队自6月21日起,结合当前开展的执法规范化建设和“发扬传统、坚定信念、执法为民”、“铸造忠诚警魂、树立良好形象”主题教育实践活动,认真开展自查自纠活动,坚持以加强政风行风建设为核心,以强化队伍管理为重点,认真组织,强化责任,广泛征求意见,深入查摆问题,切实改进作风,扎实开展重点评议政风行风自查自纠活动,现将主要情况汇报如下:
一、周密组织部署自查自纠工作
(一)加强领导,提高认识。为了把此项工作落到实处,确保不走过场,大队成立了领导小组,全面负责和部署政风行风自查自纠自改活动。制定了《榆中交警大队迎接省纠纷办重点评议方案》,及时召开民警、协警动员大会,使全体民警、协警清醒地认识到此次查摆整改活动的重要性和必要性,积极认真地投入到重点评议活动中。
(二)开门评警,广纳民意。一是召开廉政监督员座谈会。为切实找准交通管理工作和政风行风建设方面存在的不足,我队采取“自已找,群众提”等形式,邀请辖区人大代表、政协委员、客运企业领导、驾驶人与群众等各行业代表召开廉政监督员座谈会,与群众进行零距离接触,广泛征求廉政建设、依法办事、履职效率、管理效能、服务质量、服务环境等方面存在突出问题的意见和建议。二是发放问卷调查。组织民警深入辖区企业、学校等向群众发放测评表。
(三)自我梳理,认真查摆。各中队、股、车管分所按照纠纷办的要求,积极查摆自身存在不足,正视自己的缺点,比较客观的查摆自身存在的不足,并有针对性的提出整改措施及作出工作承诺。
二、分析查摆队伍存在的问题
一是民警法制意识较淡薄。部分民警法律法规知识贫乏,执法水平、业务能力不强,表现在纠正交通违法行为运用条款不熟练,办案证据收集不齐全,工作耐心程序不够等。
二是服务意识不够。表现在路面执法中的文明用语、执勤执法手势不规范,如纠正违法时不敬礼等。
三是个别民警工作责任心不强。个别民警工作作风不够扎实,工作缺乏主动性、积极性,对困难的工作相互推诿或马虎应付,工作效率低,质量不高。
四是少数交通协管员法制意识不强,组织纪律性相对低下,业务技能不精。
五是对个别路段的管控不力。近年来,我县的交通流量不断增加,人、车、路的矛盾日益突出,民警承受着赵来越大的工作压力。由于受警力限制,特别是乡镇道路秩序始终得不到有效管控,乡镇驾驶员交通安全意识有待提高,加强交通安全知识教育。
三、多措并举,边查边改
针对以上存在的问题,我队在对队伍思想状况进行全面、综合分析的基础上,加大管理整治力度,坚持立说立行立改的原则,加强队伍建设和存在的问题整改。
一是加强教育,提高觉悟。以“重点评议”、规范执法和“主题教育”活动为契机,继续加强民警的政治思想教育,牢固树立民警的宗旨意识,做到警钟常鸣,教育不松、力度不减。
二是加强管理,防患未然。实行量化考核制度,加强队伍的管理和监督。认真贯彻落实《公安机关窗口单位服务规定》、《交通警察道路执勤执法规范》及《道路交通事故处理程序规范》,牢固树立广大民警的宗旨意识、法制意识和服务意识,打牢执法为民的思想基础。同时,要求窗口民警认真贯彻落实好便民利民措施,做到办事文明、说话和气,努力提高人民群众的满意度。
三是抓好队伍规范化建设。按照“人要精神,物要整洁、说话要和气、办事要公道”的要求,进一步加强规范化建设,严格执行《内务条令》、“五条禁令”,建立规范的工作、生活、学习秩序,切实加强对民警的教育、管理,从民警最基本的行为准则抓好,促进民警的作风养成,塑造交警队伍的良好形象。
四是进一步加大宣传力度。要认真研究分析辖区交通管理秩序的形势,结合“文明接力,畅行活动”,进一步掀起全民学法守法的高潮,通过交通法制的宣传教育,以赢得人民群众对交警执法工作的理解和支持,努力营造良好的执勤执法环境。
开题报告格式及范文模板18
此次见习,我来到了联勤部幼儿园的小(1)班,幼儿园小班见习报告。在这里的两个星期里,我学到了很多东西,不光是平时的日常工作,这次我还有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的准备。
上次见习我就是来的联勤部幼儿园,上次是在中(1)班,那时我就感受到了小朋友们良好的行为习惯,从早上入园到晚上离园,都不用老师多说就能做 得很好。这次来到小班才知道,那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。早上做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕 所、洗手,再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求:1.要安安静静的玩 2.不可以抢其他小朋友的玩具 3.不能乱扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要捡起来 4.说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里,让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤 子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接,叫到名字的才可以出来。这些都是很基本的,而小班是培养孩子形成良好习惯的地方,所以也是非常 重要的。
说到幼儿园的运动会,我觉得也让我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛,那把全园的小朋友都集中在一起举行一个体育活动,可想而知是比 较辛苦的。从准备道具到安排小朋友搬着小椅子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目,要想让孩子安安全全的进行完运动会,除了细心,还需要很多耐 心,实习报告《幼儿园小班见习报告》。还有一个地方让我记忆深刻——我们小班的项目是让小朋友们跑过来跳一下抓一个糖果,糖果是用玻璃纸包着报纸做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以为 是真的糖果。项目结束后,小朋友们都把玻璃纸拆开,翻着报纸问“老师,糖呢?老师,糖呢?”就在这一刻,虽然我知道这个社会中像道具这种东西有很多而且避 免不了,但我还是觉得心里不是滋味,觉得骗了善良、天真的小天使!
其实卫生每天都打扫,所以检查的时候卫生没有特意的做很多,就是装饰教室的时候有点需要动脑筋。也很感谢老师们这么信任我们,也让我们参与到了 装饰的行动中。贴画、剪纸、剪小花、摆桌子,虽然这些活都是些小活,但真的让我们积累了经验。只看到了结果与参与到过程中,就是有不一样的收获。看着变漂 亮的教室,感觉很不错,觉得我们虽然离开了,但是我们做的东西留下来了。
最后,还要说一下每个班里最重要,最辛苦,也是我们这次见习的重点的保育员老师。最重要是指保育员要负责小朋友们的人身安全,每一个可能发生危 险的动作都会想到,然后杜绝。有很多生活经验,有很多急救的知识也是我们需要学习的。最辛苦这一点,我们体会得到。每天要早到晚走,打水、提饭、擦桌子、 拖地,在小班还要喂喂饭,我们只是干了四分之一的活就觉得很累了,保育员平时一个人干,脑海中还要想到会不会出危险,真的很佩服她。
总之,在见习两周之内做过的事情我会牢牢记住,就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。而且在幼儿园里感觉净化了心灵,在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。也很感谢班里的三个老师在无形之中教会了我们很多东西。
开题报告格式及范文模板19
下面我将近几个月年来自己的工作、学习等方面的情况向大家做简要汇报:
一、严于律己,严格要求,遵章守纪,团结同志。
自到公司上班以来,我能严格要求自己,每天按时上下班,能正确处理好公司与家庭的关系,从不因个人原因耽误公司的正常工作;同时我也能严格遵守公司的各项规章制度,从不搞特殊,也从不向公司提出不合理的要求;对公司的人员,不管经理还是工人,我都能与他们搞好团结,不搞无原则的纠纷,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。
二、尽职尽责履行好自己的工作职责
我在公司主要从事财务工作,为此我从以下方面做了一些工作:
1、建立健全公司财务制度。公司成立以来,我是兼职会计,所以只负责每月的帐务处理和财务报表的报送,使得公司财务上的制度不够健全。自到公司正式上班后,我将财务人员的工作合理划分,在公司的财务方面按规定进行了要求,特别是发票管理方面,严格要求正确填开和索取,减少不必要的麻烦。在财务收支方面,严格执行公司的财经制度。
2、正确核算,按时结算,及时报送税务相关报表。在日常财务工作中,我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况,按时结算有关帐务,每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关,没有因个人原因耽误报送时间。
3、及时将财务状况汇报于公司,积极为经理当好参谋。每个月我都将公司的财务情况给公司经理进行汇报,使经理能及时了解、掌握公司的经营状况,对经营中出现的问题我能及时提出合理化建议,发挥财务在公司经营中的作用,为建立当好参谋和助手作用。另外,对其他人员在销售、采购中有关不符合要求的做法,我也能及时提醒和指出。
4、认真负责,积极配合税务部门的稽查工作。10月初,税务部门对我公司进行稽查,在这期间,我能积极配合,并加强和稽查人员的配合,发挥自己的优势,多与他们沟通,对存在的问题与他们交流,争取他们的宽容,使公司的利益得到最大保护。
三、存在的问题
一年来,围绕自身工作职责做了一定的努力,取得了一定的成效,但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距,主要是:自己来公司时间短,一些情况还不熟悉,尤其是对每个销售人员的核算,工程部分和零售部分没有明确划分清楚,给销售人员带来了麻烦,同时也给公司对每个销售人员完成任务的情况掌握不够准确。对这些问题,我将在今后的工作中认真加以解决。
最后,还想说三点:一是我的述职报告还不全面,有的具体的工作没有谈到,就今天我所谈的,希望大家多提宝贵意见。二是我工作能顺利的开展并取得较好的成绩,首先要感谢我的助手张晓莉,她对我的工作能积极给予配合和支持,任劳任怨,特别是在有身体不便的情况下,坚持上下班,帮我做了许多工作。同时,我还要感谢公司其他人员, 没有你们的支持和配合,就没有我们今天的工作成绩,你们是公司金字塔的基础。特别是在公司生产经营,销售盈利方面,你们精诚团结,积极为公司出谋划策,充分反映出我们公司员工是一支能吃苦、能奉献、能战斗、有进取精神的队伍。三是希望大家在明年,能一如既往地支持配合我的工作,我将一如既往地与大家一道,为公司获得更好的经济效益做出努力。
开题报告格式及范文模板20
问题:假设给定资料中有关我国城市交通拥堵的问题在你市都存在,你作为市交通主管部门的负责人,请根据给定资料,写一份“关于我市交通拥堵情况报告”。
要求:
(1)简要介绍情况,恰当分析原因,提出全面、明确、可行的对策。
(2)条理清楚,语言畅通。
(3)字数不多于1500字。(50分)
题目分析:
我们先不管报告的格式怎样,先来看看公文中的报告对内容的要求:开头部分要开门见山地简要说明报告的原由、目的、意义,然后用“现将情况报告如下:”中间部分是报告的核心部分。主要内容:一是工作情况及问题;二是进一步开展工作的意见。现在我们又回头去看看申论题目的要求:简要介绍情况,恰当分析原因,提出全面、明确、可行的对策。 大家可以看到,申论对报告的要求,和严格意义上的公文对报告的要求根本不是一回事。所以申论写作中的报告写作要根据题目的要求。
参考答案:
关于我市交通拥堵情况的报告
随着我国经济的快速发展,我市人民生活水平有了很大的提高,居民的消费水平也在逐步提高,汽车在城市的发展中越来越成为居民工作、出行的不可或缺的主要交通工具。由于道路等公共基础设施的建设没有及时跟上经济发展的步伐,我市的交通拥堵情况依然严峻,市委市政府在这方面下了大力气,致力于解决城市交通拥堵问题,在此过程中也收到了良好的效果。
交通拥堵问题如今已经成为我国许多城市的头痛问题,一直困扰着这些城市的发展、壮大。我市的汽车人均拥有量达到全国的领先水平,并且呈现逐年快速上升趋势,市民普遍反映“出行难”、“坐车难”,交通拥堵的状况正在加剧。严峻的交通情况,不断考验着政府的执政能力与解决问题的能力。
相关部门仔细分析与实地考查后,得出我市交通拥堵的主要原因有三个方面,即:基础设施与汽车快速增长的矛盾;交通管理不到位;市民交通不良习惯偏多等。
经过认真思考和反复论证,要解决我市交通拥堵问题,必须从以下几个方面入手:
一、加大对交通路线和基础设施的投入
开题报告格式及范文模板21
一、过去五年工作回顾
局机关党委自20xx年9月改选以来,在局党组和机关工委的正确领导与精心指导下,坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大以来的路线、方针、政策,围绕加强党的先进性建设的主线,紧贴局中心工作和主要任务,以创建“学习型、服务型、勤廉型”机关、文明机关、“党员示范岗”和推进作风建设、创先争优等活动为载体,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为推进机关后勤事业的发展提供了应有的组织保障和政治保证。
(一)坚持科学理论武装,全面提高队伍整体素质
五年来,始终把提高队伍思想理论素质和业务工作能力,作为增强党组织的凝聚力、号召力、战斗力,充分发挥广大党员模范带头作用,推动机关事务工作科学发展的有效平台,以高度的政治责任感和敏锐性抓紧抓好。
一是认真抓好经常性教育。进一步推进学习型党组织建设,按照市委和机关工委的规定的内容,党组中心组、机关党委和各支部精心制定学习计划,着重抓好党组中心组学习和党员教育培训,坚持每月集中进行经常性教育不少于1天,不断更新思想理念,适应形势发展要求。局领导班子成员认真参加市组织的“领导干部新知识讲座”,开拓视野,更新观念,进一步提高了驾驭全局的能力;组织党员干部深入学习^v^理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神,积极开展解放思想大讨论、纪念改革开放三十周年等系列活动,自觉用科学理论武装头脑,自觉地把思想和行动统一到党的创新理论精神上来,把智慧和力量凝聚到推进机关事务工作创新发展上来。在党组织换届和年度考核评优等敏感时期,积极配合做好思想政治工作;在日常工作中,坚持必谈必访制度,广泛开展谈心、交心活动,努力摸清党员干部的思想脉搏,党员干部不断强化服务意识和责任意识,提高践行科学发展观的自觉性;在各项重大工作中,引导党员干部主动冲锋在前、苦干在先,积极发挥先锋模范作用。
二是扎实开展深入学习实践科学发展观活动。根据市委统一部署,我局周密制定实施方案,围绕市委“践行科学发展观,实现镇江新跨越”的主题和局“坚持科学发展,提升保障水平”实践主题,以开展“争当跨越发展排头兵”、“党员进万家”以及脱贫攻坚“两消除”活动为载体,组织开展深入学习实践科学发展观活动,较好地完成了学习调研、分析检查和落实整改三个阶段的任务。全局参加学习实践活动的党员94名、党支部7个,集中学习30学时、中心组集中学习了3次,与周边城市联动、考察调研和工作交流5场次,参加解放思想讨论127人次,走访服务对象近1000人次,解决群众反映强烈的突出问题4个,为民办实事9件,确定重点研究课题10个、形成专题调研报告7篇,群众对活动的满意度98%。通过开展深入学习实践活动,进一步提高了干部职工思想认识水平,促进了思想解放和观念更新,形成了跨越发展、科学发展的共识;深入分析查找制约机关事务工作科学发展的突出问题,明确了今后发展的思路和措施;努力创新制度机制,进一步完善了机关事务管理服务保障体制机制;积极采取有效措施,努力解决影响和制约科学发展的突出问题,热诚为服务对象办理实事、好事,进一步提高了领导和服务对象的满意度。
三是抓好党风廉政教育。坚持搞好警示教育,组织全局干部职工观看了40余部促进党风廉政建设的反腐倡廉电教片和电影,通过正反两方面的教育,进一步筑牢思想道德防线,提高拒腐防变和抵御风险的能力;积极开展党纪政纪教育,深化“加强党性修养、坚持廉洁从政”主题教育活动,采取多种形式组织学习《党章》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》和《廉政准则》等法规。通过加强党风廉政建设,进一步增强了党员的党性和组织纪律性,牢固树立廉洁从政意识,有力推进了“润廉工程”建设。
四是积极组织业务性教育。在组织党员干部积极参加上级组织的各种培训的同时,周密制定和严格落实业务学习计划,采取在职学习与业余学习相结合,请进来辅导与送出去培训相结合等方式,认真引导大家自觉加强业务知识学习,接受继续教育,努力提高后勤专业队伍的业务技能。全局科级公务员参加了由市人社局组织的公共管理课程培训学习和考试考核,参学率、参考率和合格率均为100%。干部职工中有30人参加了学历提升的学习,57人次参加了中、高级工专业技能学习考试,6人获得技师职称。同时,局还多次组织机关处室和局属单位部分人员到外地考察调研,各支部适时组织外出参观见学,学习兄弟单位的经验做法。通过学习教育,干部职工的思想观念不断更新,科技知识不断增长,业务技能不断提高,为优质高效地做好工作奠定了基础。
(二)扎实实施规范管理,切实加强基层组织建设
按照《机关基层组织工作条例》和上级有关文件精神,坚持把进一步加强和改进机关党的建设同巩固先进性教育活动成果紧密结合起来,进一步落实党建工作的各项制度,深入推进“强基工程”。
一是完善长效机制。坚持把党建工作与做好服务保障工作结合起来,进一步完善党建工作管理的长效机制。在修订完善党员组织生活制度、党员学习教育制度、民主评议党员制度等六项制度的同时,局领导班子成员认真落实党建工作联系责任,经常深入基层指导工作,帮助解决实际问题。按照开展联创活动的要求,局机关党委和各支部积极开展创建“五好”基层党组织活动,竭力争创先进党组织,并认真培养树立典型,努力创建“党员示范岗”。按照上级有关要求和文件精神,完成基层党组织分类定级工作,全面推进了基层党组织升级晋档、创先争优。严格落实党建工作检查考核制度,确保基层党建工作有序开展。
二是坚持目标管理。按照《市级机关党委工作目标管理》要求和《党支部工作目标考核细则》,持之以恒地把“三会一课”等基本工作制度落到实处。依据党建工作计划,层层分解目标管理任务,明确责任,形成层级负责制和上下联动的格局。各支部严格按规定落实党员大会、支委会、党小组会、党课、必谈必访和思想分析、汇报等制度,积极开展形式多样的组织活动和谈心交流活动,认真召开党内民主生活会。局党组书记、副书记及其成员,都认真落实党员领导干部双重组织生活制度,自觉置身于党组织的管理之中,接受党内监督。各级都严格按照标准规定,做好党费的收缴工作,做到专人管理,定期公布。局机关党委不定期地到各支部走访了解情况和查阅台帐,指导、督促各项党建工作目标的落实。
三是严格发展程序。在发展党员过程中,始终坚持成熟一个发展一个的原则,做到坚持标准、严格程序、保证质量、慎重发展、宁缺勿滥。坚持把工作在服务保障一线岗位、年纪较轻、工作表现好且积极要求上进的入党积极分子,作为发展党员的重点,并始终把发展党员的着力点放在对发展对象的教育引导和培养考察上,努力提高发展对象的思想政治素质。各支部对确定的发展对象,及时进行公开公示,征求群众意见。五年来,全局共发展预备党员12名,转正11名,党员及非党群众反映良好。
四是加强基层班子建设。积极配合局党组坚持把基层领导班子建设作为一项重点工作来抓,把严格基层领导班子的考核工作作为严格管理、促进单位全面发展的重要举措。按照《党章》规定要求,20xx年,组织对任期已满的7个党支部进行换届改选。以《党章》和基层党组织选举有关规定为依据,严格程序,周密安排,精心组织,充分发扬民主,坚持依法办事,确保了支委人员素质的提高和支部战斗堡垒作用的发挥。结合年度评议党员和年终考核工作的开展,认真抓好党员民主评议,推进党员先锋模范作用的有效发挥和基层班子的凝聚力、向心力和战斗力的进一步提高。
(三)深入开展创建活动,努力实现勤廉高效目标
结合机关事务工作实际,以创建“创先争优”、“三型机关”和“党员示范岗”等活动为载体,大力开展“弘扬‘三创’精神,高效服务机关”的主题实践活动,全面提高机关事务管理效能和服务保障质量,服务对象的满意率大大提高。
一是扎实推进作风建设。结合实际及时拟制印发局推进作风建设的实施意见和实施计划,全面开展推进活动,积极引导党员干部认真履行岗位职责,提高工作效率,确保服务保障质量。采取聘请行风监督员、问卷调查、召开座谈会和发放服务联系卡等形式,加强沟通联系和监督,广泛征求服务对象的意见和建议,督促工作作风改进。特别是搬迁到新行政中心后,面对新情况、新问题,机关党委和各处室、局属各单位结合服务对象提出的意见和建议,积极制定改进措施,不断提高服务本领,加大管理力度,完善服务措施,进一步提高了工作效率和服务质量,获得了广大服务对象的认可。通过开展创建“服务品牌”和“党员示范岗”等活动,引导大家“主动、热情、周到、细致”服务。各处室各单位进一步完善文明优质服务守则,约束服务行为,改善服务态度,提高服务质量,并积极改善服务条件,创新服务方式,提升服务品牌和形象。从近年来服务对象反映的情况看,全局工作得到了广泛的认可,满意率有了进一步提高。
二是深入开展“创先争优”活动。坚持把“创先争优”作为全局党建工作的重要内容,作为加强党员队伍、促进党建工作、推动单位发展的重要手段,深入推进创建活动。按照市委要求,紧密结合机关事务工作目标,制定并公开承诺事项,接受群众监督,并围绕公开事项,加大工作力度,积极履行承诺,深入推进活动开展;把创先争优活动与与开展效能建设、提升服务质量结合起来,通过开展“三走进三服务”、“党员进万家”、创建党员示范岗、创建“服务品牌”等活动发挥党员作用,树立良好形象;通过开展创先争优活动,取得了明显成效,基层党组织的战斗堡垒作用和^v^员的先锋模范作用得到了充分发挥,各支部和党员服务科学发展的能力和水平得到了进一步提高,为推动机关事务科学发展、跨越发展,促进机关和谐、服务大局中做出了贡献。
三是切实加强廉政建设。在积极开展党风廉政教育活动的同时,扎实推进廉政文化进机关活动,在局机关和局属单位适当的场合,张贴、悬挂、放置廉政文化宣传标语、宣传标牌,进一步浓厚廉政、勤政氛围。协助抓好优化经济发展环境建设工作,积极开展自查自纠,规范行政行为,同时加强日常检查,严格落实责任,有力推动了优化经济发展环境工作的开展;积极推进惩防体系建设,按照市纪委有关文件精神,制定本局惩防体系建设实施计划,认真组织实施,基本完成了“惩防体系”基本框架,并督促指导局属单位做好相关落实工作;进一步加强反腐倡廉制度建设,健全和完善了惩防体系建设的制度体系;抓好重要权力节点监控机制的落实,修订完善科级干部选拔任用、财务及资产管理、后勤设备采购、社会化用工等方面的重要权力节点监控机制。同时,局党组、机关党委和各支部充分运用党内组织生活、党务公开、事务公开和专项检查等监督形式,强化对党员干部在政治信念、重大事项、廉洁自律和履行职责等方面的监督和教育,使全体党员干部廉洁自律、敬业奉献的自觉性有了明显提高,起到了给群众做好样子带好头的作用。
四是积极构建和谐氛围。积极开展形式多样的活动,努力密切党群关系,提升党员干部在群众中的形象,为构建和谐社会作贡献。全体党员干部切实加强群众观念,密切联系群众。局领导班子除定期召开民主生活会,进行面对面批评与自我批评外,还经常交心通气,团结共事、协作共建氛围良好。基层领导班子成员之间和上下级之间广泛开展谈心、交心活动,党群关系、干群关系得到了进一步融洽。扎实推进“结对帮扶”工作,完成三茅镇中林村和西来桥镇复兴村的贫困家庭的帮扶任务;与市财政局共同做好后白镇古村村的帮扶任务,帮扶该村完成河塘清淤和农副产品加工项目建设以及推进社区服务中心建设,为实现脱贫目标打下了坚实的基础。积极开展“三解三促”活动,主动协调市有关部门为后白镇古村村提供帮扶资金70余万元,新建了社区办公和群众文化活动室。积极开展“党员进万家”活动,广泛组织党员干部走访、帮扶困难群众;开展群众性的“献爱心、送温暖”活动,共捐资25余万元,全局党员缴纳“特殊党费”27950元支援汶川灾区。坚持把工青妇等工作作为党建工作的重要内容,密切配合全局中心工作,充分发挥群团组织在机关文明创建、机关文化建设和构建和谐社会中的作用,积极开展各项活动,丰富干部职工的文体生活,振奋“团结协作争第一”的团队精神。积极参与创建活动,在创建文明城市、双拥和“平安镇江”创建等活动中,按照上级的统一部署,党员干部尤其是局领导都积极参加,大家以实际行动,为创造文明稳定的社会环境和创建和谐机关、平安机关做出了积极的贡献。
回顾五年来的全局党建工作,虽然经过多方努力取得了一定的成绩,但在学习型组织的建设上还缺乏力度,学习的自觉性还需进一步加强;有的组织活动不够经常,各单位开展组织活动的主动性还需进一步增强;有的党务干部还不能很好地适应形势发展的需要,工作能力还需进一步提高。这些问题的存在或多或少地影响着党建工作向更高的水平发展,必须引起高度重视,认真加以改进,使党建工作更好地发挥作用,进一步推动和促进机关事务工作科学发展。
开题报告格式及范文模板22
Internship Report
I. Purpose:
First, to deepen understanding of profession, to confirm career preferences.
There are many ways to understand the career industry, for example, read related articles, consult the industry, but the most direct way is personally do the job. In the process of doing, you can determine whether you like the job and your own ability to perform. If you are competent, to find a job after graduation, you can use it as the target job; on the contrary, you must find a new direction for the work.
Second, to prepare the transition from student to profession.
It is often said, the university is an ivory tower. Indeed, there are great differences between the schools and the workplace, learning and work, students and staff. In the role of the transformation process, people's views, behavior, and psychological aspects have to make the appropriate adjustments.
Third, to enhance the com