20_年《祖国在我心中》小学生演讲稿汇总一
大家好!今天我为你们演讲的是《祖国在我心中》。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
掀开那发黄的历史，我也曾看到中国也曾无比的软弱。1840年开始的鸦片战争，本来是有可能胜利的，但是清政府却向侵略者妥协退让，签订了《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》这三个不平等的条约，使圆明园被烧;宝物被夺;割让香港，以及拱手送出巨额“赔款”。1894年甲午海战爆发，刘公岛失守，北洋水师全军覆没，中国被迫签订了《马关条约》。在八国联军侵华战争中，又签下了《辛丑条约》……
在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但是我们的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!
鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
努力吧!奋斗吧!中国青少年们，为我们民族的复兴添砖加瓦!
谢谢大家!
20_年《祖国在我心中》小学生演讲稿汇总二
中班音乐活动《祖国祖国我们爱你》
活动目标:
1、喜欢音乐活动,随音乐自信地、有表情地演唱歌曲,激发幼儿爱祖国的情感。
2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。
活动准备：
小帖画奖品、多媒体课件。
活动过程：
一、谈话导入
1、师：十月一日是什么节日？（国庆节）
师：你们知道这一天是谁的生日吗？（我们祖国的生日）
你们爱我们的祖国吗？对了，祖国祖国我们爱你！
二、学唱歌曲
1、看图记歌词，有节奏的朗诵。
今天老师为大家带来了一位新朋友，仔细瞧瞧，什么小精灵来到我们身边了?出示头饰：小蜡笔。
师：对，蜡笔小精灵在跟小朋友们打招呼呢！它还带来了4位好朋友。
引出歌词：小小蜡笔，穿花衣。
出示课件:红、黄、蓝、绿四个蜡笔小精灵出现在屏幕上。
师：蜡笔小精灵身上的衣服漂不漂亮?它们衣服上的颜色一样吗？有哪几种颜色?
有节奏地读歌词“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。”
师：这么可爱的蜡笔小精灵你们喜欢它吗？
师小结：“小朋友们多么欢喜”，那你能用小蜡笔做些什么呢？
课件出示画面：小朋友们比赛画画的图片
师：咦？他们在干什么呢？要比赛什么呢？
引导幼儿看图说出歌词：“画个图画比一比”
师：我们一起来看看，这几位小朋友都画了些什么呢？
课件出示画面：可爱的小鸟在蓝蓝的天空上自由自在的飞翔；青青的小草钻出泥土，舒展着柔嫩的身体，随风摆动，一幅春机盎然的景色。
20_年《祖国在我心中》小学生演讲稿汇总三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
每一次听到庄严的国歌响起，每一次看见冉冉升起的五星红旗，我的心中便充满了对祖国母亲的敬爱之情，我为我是中国人而感到骄傲，我为中国的飞速发展而感到自豪。
看，万里长城就像一条巨龙，盘踞在崇山峻岭之上;听，永不信息的黄河水拍打着岸边的岩石。冰山上的雪莲教会了我纯洁;海风中的乳燕教我快乐成长;蓝天下自由翱翔的雏鹰让我明白了做一切事情都要付出辛勤的汗水。我们祖国的风景也十分秀美。张家界的索溪峪，几十丈高的悬崖拔地而起，石头在山风中摇摇晃晃，令人望而生畏。黄山的奇石各式各样，“仙人指路”、“金鸡叫天都”等奇形怪状的石头，矗立在山上。
祖国风光无限，可是我们都不能忘记的，是中华母亲千百年来所承受的千灾百难。
那年，八国联军入侵北京，闯入圆明园，夺走了大部分的奇珍异宝，为了销毁罪证，可恶的八国联军放了一把大火，大火烧了三天三夜，圆明园被毁于一旦;同样在清朝的时候，可耻的帝国主义者把害人的鸦片成堆成堆地运到了我国，使我国人民整天生活在“吞云吐雾”之中，让我国人民完全推动战斗力，被迫签订不平等条约，还使我们中国人背上了“东亚病夫”的称号;南京大屠杀更是令人气愤，一个月，日军竟杀死了三十万同胞!让我们咬牙切齿!
但是，任何苦难都压不垮中国人的脊梁!新中国成立后，我们祖国发展日新月异。当鸟巢、水立方相继问世;当北京奥运会光彩夺目地拉开帷幕之时;当宇航员杨利伟在太空向我们招手之时;我们骄傲!我们自豪!
少年强则中国强，我们要好好学习，努力向上，学好知识，长大报效祖国，使中国屹立于世界。
谢谢大家，我的演讲完毕。
20_年《祖国在我心中》小学生演讲稿汇总四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我今天演讲的主题是《祖国的成长》。
我们在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌于科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
在最初的蛮荒时代，人类没有美丽的衣服，没有统一的文字，也没有统一的过度。可是古老的中国人民却用自己的智慧为文明添上了灿烂的一笔，他们创造了最初的文字——甲骨文。
甲骨文是商朝的文化产物，距今约3600多年的历史。它记载了三千多年前中国社会、经济、文化等各方面的资料，是现存最早、最珍贵的历史文物。
第一位登上太空的宇航员曾惊讶地说，在太空上看地球，只能看到两样东西。一是荷兰的梯田，二就是我们中国的万里长城。由此可见，勤劳的中国人民早已把足迹印在地球上了。中国长城是人类文明最伟大的建筑工程，它始建于春秋战国时期，秦朝统一中国之后联成万里长城。万里长城工程之浩繁，气势之雄伟，堪称世界奇迹。岁月流逝，物是人非，如今当你登上昔日长城的遗址，不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿，还能领略到中华人民创造历史的大智大勇。
生活在缀满诗歌与科学的大地上，我闻到了空气中飘荡的墨香，看到了古人们智慧的结晶。还有那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲、明清小说以及中华五千年文化将由我们传承。唐诗泛指创作于唐代的诗，唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代;宋词则是一种词歌，因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章等，其始于唐，定型于五代，盛于宋，因此有唐诗宋词之说。元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”，首先在民间流传，被称为“街市小令”或“村访小调”。明清小说则是一种小说，其文学形式充分显示出其社会作用和文学价值，打破了正统诗文的垄断，在文学取得与唐诗、宋词、元曲并列的地位。四大诗歌是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在古代文学阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的风韵，与历史争奇斗艳，历史与四大诗歌并称双绝，都代表一代文学之盛。
发明造纸术、印刷术、指南针等则是中国古代科学家们的智慧。四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，并经由各种途径传至西方，对世界文明史也产生了很大影响。四大发明凝聚着我们祖先的智慧，是中华民族的骄傲，是中华民族古文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙。祖国从荒芜走向繁荣，是智慧的结晶，是汗水的凝华，是世世代代用双手创造的灿烂文明!
谢谢大家。
