关于路线图教学反思如何写一
1、学习的整体意识不强。
主要表现在：
一是学习的自觉性和主动性不够。支部虽然制定有学习制度，但由于社区日常工作多，事务繁杂，大家每天都忙于自己手头的工作，有时赶上检查验收或有临时的、紧急的工作时，更是难以做到学习、工作两不误，从而导致班子成员的政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。
二是学习的深度和广度不够。班子成员对待学习流于表面形式，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，有学用脱节的现象。
三是学习制度执行力度不够。突出表现在“三课一会”制度执行的不严谨。由于本支部党员较多，年龄较大，分布较广，党组织活动集中困难，所以在平时的学习中对党员的管理松懈，要求不严。
2、党员队伍建设和管理水平有待进一步提升。
主要表现在：
一是社区党组织后备力量不足。近两年社区陆续入职了几位年轻社区工作者，支部虽然做了一些培养入党积极分子的工作，但总体感觉谈心交流还是少，思想工作做得还不够细致，总体效果还有待提高。
二是党员素质有待进一步提高。目前社区中有个别党员组织观念不强，长期不参加组织生活，不按时交纳党费，有在群众中发牢骚，说怪话现象。
三是党员形象教育需进一步加强。在党员中队伍还存在一些有损党员形象的现象。
3、宗旨意识和服务意识有待进一步加强。
具体表现在：工作作风不够深入，对群众需求了解掌握不深、不透、不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。
4、创新意识不够，进取精神不强。
支部虽然能够按照要求完成上级分配的工作，但完成工作基本上还是老方法、老思路，层次不高，思路不宽，随众心理较强。
1、端正学习态度，坚持学习制度，调整学习方式。
一、端正学习态度，认真制定学习计划，明确学习内容、目标、任务，保证学习时间和质量，严格按照学习计划认真组织党员进行学习，确保学习有计划、有组织。
二、坚持“三会一课”制度，采取集中授课与讨论学习相结合，理论学习与深入讨论相结合。
三是调整学习方式，除了组织党员进行集中学习外，还可根据党员不同类型，实行个性化教育。
2、创新服务形式，丰富服务内容，改进服务方法。
一是健全社区便民服务网络，完善社区服务功能。借助街道、社区、辖区单位、党员群众等社会各方的人才资源优势势，整合梳理相关便民服务资源，在日常工作中可结合“党员设岗定责服务”、“邻里守望互助服务”、“社区公益服务”等活动，为居民群众提供贴近实际、高效便捷的便民服务。二是夯实教育服务网络，丰富居民精神文化生活。(1)建立社区博客，力争让社区居民足不出户，都能依据个人的兴趣爱好享受科普、法律、养生保健等文化知识。(2)结合年节假日等传统佳节，开展系列尊老敬老、邻里守望、互帮互助等活动。(3)以党员之星、孝星、五好文明家庭等的推选活动为纽带，通过身边人身边事，弘扬优良传统和作风，传递社会正能量。三是完善信息畅通网络，打造贴心式服务。除日常办公电话和工作人员手机对外公布外，社区还将进一步完善建立qq群、微信群的方式实现与党员群众的零距离互动，为居民群众提供信息交流、服务查询、事务办理等服务平台。
3、加强队伍建设，完善队伍管理，凝聚队伍能量。
一是加强发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作。(1)积极为入党积极分子搭建平台，通过列席党员的党日学习、民主生活会、党内表彰活动等，扩大与党员同志们的感情交流。(2)利用党员大会充分展示社区“两委一站”工作成果，使党员同志们及时了解社区工作者的工作。(3)对做好社区新入职的人员宣传教育工作，增强其入党的积极性。(4)建立健全党员发展“成长档案”。
二要强化党员先锋作用。(1)进一步发展党员志愿者队伍，通过党员先锋岗、党员示范户、党员承诺和志愿者服务等方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。(2)充分挖掘身边党员的先进事迹，树立先进典型，用身边优秀共产党员看得见、摸得着的感人事迹教育全体党员。
三是完善党员管理工作。(1)建立党员分类管理机制，增强管理的实效性和针对性。(2)建立党员联系群众和服务群众机制。(3)建立党员谈心谈话机制。(4)建立党员公开承诺机制。(5)建立群众评价监督机制。
关于路线图教学反思如何写二
自开展党的群众路线教育实践活动以来，xx社区党支部严格按照街道的统一部署，围绕务实清廉要求和落实八项规定的精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，扎实推进学习教育实践活动深入开展，深入查找在服务群众工作中存在的突出问题，和服务意识、服务能力、服务作风等方面存在的不足，并对其根源进行深刻剖析，现将班子对照检查情况报告如下：
1、学习的整体意识不强。
主要表现在：
一是学习的自觉性和主动性不够。支部虽然制定有学习制度，但由于社区日常工作多，事务繁杂，大家每天都忙于自己手头的工作，有时赶上检查验收或有临时的、紧急的工作时，更是难以做到学习、工作两不误，从而导致班子成员的政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻。
二是学习的深度和广度不够。班子成员对待学习流于表面形式，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，有学用脱节的现象。
三是学习制度执行力度不够。突出表现在“三课一会”制度执行的不严谨。由于本支部党员较多，年龄较大，分布较广，党组织活动集中困难，所以在平时的学习中对党员的管理松懈，要求不严。
2、党员队伍建设和管理水平有待进一步提升。
主要表现在：
一是社区党组织后备力量不足。近两年社区陆续入职了几位年轻社区工作者，支部虽然做了一些培养入党积极分子的工作，但总体感觉谈心交流还是少，思想工作做得还不够细致，总体效果还有待提高。
二是党员素质有待进一步提高。目前社区中有个别党员组织观念不强，长期不参加组织生活，不按时交纳党费，有在群众中发牢骚，说怪话现象。
三是党员形象教育需进一步加强。在党员中队伍还存在一些有损党员形象的现象。
3、宗旨意识和服务意识有待进一步加强。
具体表现在：工作作风不够深入，对群众需求了解掌握不深、不透、不全，缺乏问需于民的主动性和针对性，征求群众意见的方法过于简单，没有真正从想群众所想、急群众所急、解群众所盼出发来开展工作。
4、创新意识不够，进取精神不强。
支部虽然能够按照要求完成上级分配的工作，但完成工作基本上还是老方法、老思路，层次不高，思路不宽，随众心理较强。
1、端正学习态度，坚持学习制度，调整学习方式。
一、端正学习态度，认真制定学习计划，明确学习内容、目标、任务，保证学习时间和质量，严格按照学习计划认真组织党员进行学习，确保学习有计划、有组织。
二、坚持“三会一课”制度，采取集中授课与讨论学习相结合，理论学习与深入讨论相结合。
三是调整学习方式，除了组织党员进行集中学习外，还可根据党员不同类型，实行个性化教育。
2、创新服务形式，丰富服务内容，改进服务方法。
一是健全社区便民服务网络，完善社区服务功能。借助街道、社区、辖区单位、党员群众等社会各方的人才资源优势势，整合梳理相关便民服务资源，在日常工作中可结合“党员设岗定责服务”、“邻里守望互助服务”、“社区公益服务”等活动，为居民群众提供贴近实际、高效便捷的便民服务。二是夯实教育服务网络，丰富居民精神文化生活。(1)建立社区博客，力争让社区居民足不出户，都能依据个人的兴趣爱好享受科普、法律、养生保健等文化知识。(2)结合年节假日等传统佳节，开展系列尊老敬老、邻里守望、互帮互助等活动。(3)以党员之星、孝星、五好文明家庭等的推选活动为纽带，通过身边人身边事，弘扬优良传统和作风，传递社会正能量。三是完善信息畅通网络，打造贴心式服务。除日常办公电话和工作人员手机对外公布外，社区还将进一步完善建立qq群、微信群的方式实现与党员群众的零距离互动，为居民群众提供信息交流、服务查询、事务办理等服务平台。
3、加强队伍建设，完善队伍管理，凝聚队伍能量。
一是加强发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作。(1)积极为入党积极分子搭建平台，通过列席党员的党日学习、民主生活会、党内表彰活动等，扩大与党员同志们的感情交流。(2)利用党员大会充分展示社区“两委一站”工作成果，使党员同志们及时了解社区工作者的工作。(3)对做好社区新入职的人员宣传教育工作，增强其入党的积极性。(4)建立健全党员发展“成长档案”。
二要强化党员先锋作用。(1)进一步发展党员志愿者队伍，通过党员先锋岗、党员示范户、党员承诺和志愿者服务等方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。(2)充分挖掘身边党员的先进事迹，树立先进典型，用身边优秀共产党员看得见、摸得着的感人事迹教育全体党员。
三是完善党员管理工作。(1)建立党员分类管理机制，增强管理的实效性和针对性。(2)建立党员联系群众和服务群众机制。(3)建立党员谈心谈话机制。(4)建立党员公开承诺机制。(5)建立群众评价监督机制。
