主题火灾处置演练过程简短

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更新时间:2023-12-26 12:09:52 发布时间:24小时内

主题火灾处置演练过程简短一

1、知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。学会在火灾中保护自己和寻求帮助。

2、进行火灾逃生演练,熟悉教室火灾逃生路线。

知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。

一、导入新课,感受火灾的无情。(4分钟)

黑板上,老师写了一个什么字?大家都很熟悉它。火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们,在你的记忆中,周围有火灾发生吗?火灾后你看到了什么?不知同学们是否记得几年前我们璧山曾发生一起特大火灾?20xx年的森林大火。20xx年8月11日,天气特别炎热,室内温度超过40摄氏度。我们璧山县华龙村虎峰山突发大火,火随风势迅速蔓延,引燃整个山林,在华龙村、璧泉村、水天池形成了一条约5公里长的火带,受灾林地超过20xx亩。请看这次火灾中的相关图片。

1.谈一谈:看着这一组图片,大家对火灾又有什么新的认识呢?(是啊,无情的火灾,它简直就是一个十恶不赦的魔鬼,它不仅吞噬者人民的财产,还直接或间接危害人的生命。据统计,全世界每天发生火灾一万多起,造成数百人死亡。我们中国的形势也不容乐观,以20xx年上半年为例,请看下列一组数字。(出示火灾调查表)一个个数字触目惊心。也许,大家都不曾想到仅半年时间,我们中国发生的火灾次数有如此之多,伤亡有如此之重,经济损失有如此之大,但它毕竟是一个不怔的事实。严峻的现实证明,火灾是当今世界上多发性灾害中发生频率较高的一种灾害,也是时空跨度最大的一种灾害。

3、师:火灾无情,生命可贵,那么当火灾发生时我们应该怎样有效地保护自己呢?今天我们就来学习(板书:火灾逃生)

二、火灾逃生知识抢答。(10分钟)

1、师:这学期,我们璧山实验小学进行了火灾疏散演练,你们的老师一定给你们讲解不少相关知识。课前,老师也请同学们收集了火灾逃生的资料。收获特别大吧?现在就是同学们大显身手的时候到了,咱们来个火灾逃生知识抢答大赛怎么

样?有没有兴趣?好,为了便于比赛,老师将全班同学分为红队和黄队,没意见吧?谁来当队长?来个口号,鼓舞一下士气。(请其他同学响应)既然是比赛当然有比赛规则:只有老师念完题喊“开始”才能举手,否则视为本队弃权,答题的机会就自动留给对方。在都不犯规的情况下谁先举手谁答题,每题只有一次答题机会,答对加获得一面红旗,答错扣掉一面红旗。

(点评:队的孩子很棒,以比获胜,祝贺你们!队的孩子也不错,或许是你们举手的动作慢了些,丧失了答题的机会,不要难过,输赢并不是最重要的,重要的是大家从比赛中获得了知识,所以叶老师为所有的孩子感到高兴。

三、学习如何正确拨打火警电话?(6分钟)

1.发生火灾时,我们小孩子能直接参与救火吗?(一般情况下是不能的,因为我们年龄小,还不具备这样的能力)但我们也决不能袖手旁观,请看书80页,家住城关镇幸福路88号三楼的东东家着火了,浓烟滚滚,火苗已窜出窗外,情况十分危急。看,这个孩子是怎么做的?对,她在第一时间拨打了报警电话119。同学们,拨打119也是有学问的,你相信吗?有的同学表情告诉老师他半信半疑,不太相信,我想一个小问题就能解开你心中的疑团。第一小问题:拨打119时,能像我们平时那样啰啰嗦嗦吗?(时间就是生命,直接入主题)看来还真有学问。那老师就要请同桌的同学讨论一下,图中的孩子报警时她该说些什么吗呢?可以试着说一说,待会儿老师请同学来扮演这个孩子。

2、谁愿意来扮演这个可爱的孩子来拨打报警电话?(握手,鼓励勇气)老师现在摇身一变,变成了消防员,我来接电话,请大家仔细听,想一想她拨打119的方法是否恰当?

3、师:谁来评价?让我这个消防员来给他打打分。报警时应做到“三讲”。即(课件)

a、报警时要讲清起火地点。

b、讲清火势大小,是否有人被围困等。

c、讲清报警人姓名、电话号码。给同学打分。

4、报完警后完就事了吗?细心的同学发现还有“一迎”我们还应该派专人或自己到路口迎候消防车,并带领消防队迅速赶到火场.(师:老师要和这个可爱的孩子握握手,请问你叫什么名字?告诉大家,知道为什么和你握手吗?就是你的及时报警,才让东东家的财产不至于损失殆尽,甚至极可能还挽救了东东家人的生命。孩子,你做了一件天大的好事呀!(掌声在哪里)如果以后同学们遇到类似的情况,你们也愿意和他一样吗?真是一群善良的孩子呀!)

5.刚才看着东东家着火的图片,老师注意注意到这样一个问题,面对我们的几扇窗户或是浓烟滚滚或是火苗乱窜,如果家里有人能从这里逃生吗?这就涉及到逃生线路的问题。如果我们根据实际情况明确逃生线路,又掌握了正确的逃生方法,即使不幸遇到火灾,我们也能在危难关头应对自如,化险为夷。这是叶老师亲手设计的我家的火灾逃生线路图。(出示线路图)请看………课前,老师请大家在家长的帮助下画出了自己家的平面图,并仔细观察了自己家的地形在这里。现在叶老师就请大家根据自己家的情况,设计一个火灾逃生的线路图,用箭头标明逃生路线。

6、教给简单的灭火方法。

师:细心地同学发现老师家客厅的右上角有一个圆形的东西,知道它代表什么吗?看,就是这个,灭火器。放个灭火器在家干嘛?该不是我真想改行当消防员吧。当然不是,原因很简单,五个字:防患于未然。当火灾处于起火阶段时,一般火焰很小,这时我们也不能任其发展,否则最多十分钟定会酿成大患。灭火器就是我们最好的武器。今天老师就交给大家一种常有的灭火器的使用方法。这是一个手提式干粉灭火器,使用时在距离火点3—5处,把灭火器颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,将喷射出来的干粉对准火焰根部由近及远左右扫射,直到把火焰全部扑灭。谁会用了?来示范一下。请问家里有灭火器的同学请举手,家里没灭火器的同学,老师建议你请家长买一个,存放在取拿方便的位置,并让家庭成员尽量掌握使用方法,做到有备无患。

四、火灾逃生演练,学以致用

1、讨论:刚才,我们获取了一些火灾逃生自救的相关知识,考验我们的时候到了。现在我们就来演练一下。假如,现在我们教室着火了,我们应该怎样逃生(板书)呢?

2、模拟火灾逃生,大家听到警报,赶紧逃生。(警报响:同学逃生)

(1)下面我们先进行分组演练,第一排为第一组第四排为第二组。第一排的同学演练时第二排的同学做第一组的观察员,第三排的同学做第二组的观察员,重点观察哪些同学做得好,哪些同学哪些环节做得不够好。(课件)

(2)观察员发表意见。

(1)、不要慌张,在老师的组织下有序逃生,千万不要拥挤,乱跑。(板书:有序、听指挥)

(2)、熟悉逃生路线,教室有前后门,向离自己近的门出去,分别向两边楼梯,逃离。(出示教学楼平面图,讲解逃生路线)(板书:熟悉线路)

(3)、逃离时用袖子或手绢捂住口、鼻子,弓着腰或匍匐前进。(板书:弓着腰或匍匐)

(4)全班演练。(经过刚才的演练,出现了一些问题,可能与同学们换了教室有关,大家不太适应。经过我们的及时总结,相信大家都明确了逃生的方法与策略。在此基础上,我们全班同学再来一次演练,希望大家以精彩的表现来结束这堂课。大家有没有信心?

五、强化巩固,竞赛练习

一、判断题(对的打“√”号,错的打“×”号。每题1分,共10分。)

1、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。()

2、在特殊情况下,单位或个人可以挪用

、拆除、埋压、圈占消防栓或者临时占用消防通道。()

3、弱电(如网络线)和强电(如接线板电线)可以在宿舍里随意交叉乱拉。()

4、对违反消防法规定行为的处罚,由公安消防机构裁决。()

5、用灭火器灭火,最佳位置是上风或侧风位置。()

6、扑救电器火灾时,首先应该切断电源。()

7、公共场所发生火灾时,该公共场所的工作人员有组织、引导群众疏散的义务。()8、将36伏低压电热毯插入220伏的电源插座内,由于发热元件的电阻小,通过的电流很大,因此不会发生火灾。()

9、禁止非法携带易燃、易爆、危险品进入公共场所或乘坐交通工具,但是,可以在宿舍存放1公斤以下的汽油。()

10、公安消防队扑灭火灾,不得向发生火灾的单位或个人收取任何费用。()

二、选择题(每题3分,共30分)

1、火灾初期阶段是扑救火灾()的时机。

a.最有利;b.最不利;c.无所谓。

2、学生宿舍的违章电器有:a、电饭煲;b、三无产品;c、劣质电器;

d、电水壶。

3、以下属于灭火剂的有()

a、泡沫灭火剂;b、干粉灭火剂;c、烟雾灭火剂;d、轻金属火灾灭火剂;e、水灭火剂。

4、火场逃生的主要方法有()

a、利用登高消防车、挂钩梯、两节梯连用逃生;b、利用建筑物通道或建筑物内的设施逃生;c、自制逃生器逃生;d、寻找临时避难处逃生;

e、互救逃生;f、利用身边消防器材或其他器材,边灭火边逃生。

5、一只200w的白炽灯泡,将它紧贴在棉被上,多长时间能达到367°的起火温度。()

a、15分钟;b、10分钟;c、5分钟;d、2分钟。

6、水的灭火作用有()

a、窒息灭火作用;b、防止可燃物本身和附近可燃物的蒸发;c、冷却作用;d、泡沫受热蒸发产生的水蒸气可降低燃烧物质附近的氧气浓度。

7、各级人民政府根据经济和发展的需要,建立多种形式的(),加强消防组织建设,增强扑救火灾的能力。

a、消防组织;b、公安消防队;c、专职消防队;d、民间消防队。

8、燃烧的三个必要条件是()。

a、可燃物;b、助燃物;c、日光灯、蜡烛等;d、火源。

9、江泽民同志对消防工作讲过一段有哲理的话,这段话的内容是什么?()

a、隐患险于明火;b、安全为了生产;c、防范胜于救灾;d、责任重于泰山。

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