百年潮中国梦心得体会范本一
2.作育英才，创一流学院;服务社会，建百年伟业。
3.携手新老校友，齐聚南农，喜迎百年华诞。
4.五秩理工，百年情怀。
5.巍巍铜中铸就百世辉煌，莘莘学子同贺百年华诞。
6.璧合三校成就百年伟业，蹈厉十春慧育万数英才。
7.百年底蕴，一脉相传;廿年风雨，再创辉煌。
8.科学发展建一流，教育创新迎百年。
9.传承百年精神，投身复兴伟业。
10.百年大教堂展文化底蕴迎八方学子千载银杏树现拼搏精神铸一代师魂。
11.伴笔墨纸砚,站三尺讲台,铸百年辉煌历春夏秋冬,育满园桃李,展世纪风采。
12.经百年风雨，育万千栋梁，成才沃土历世纪沧桑，培三只凤凰，育人摇篮。
13.千载盛世，百年积蕴，一代鸿业，山大新章。
14.百年学堂，立德树人，桃李满天下千秋伟业，继往开来，师道化万方。
15.春风化雨桃李满天下，百年树人英才遍神州。
16.沐百年风雨，凤翔长天光耀巴渝承千秋伟业，龙行大地名传神州。
17.桃李盈门，款款深情歌母校百年荣耀宾朋满座，殷殷厚意绘铜中千秋蓝图。
18. .艰苦创业一百年，跨越发展谱新篇。
19.月金秋硕果累累芬芳醉人溢巴渝百年华诞英才济济众星灿烂耀凤山。
20. .百年老校桃李芬芳结硕果千秋伟业英才辈出创辉煌。
21.有百年底蕴，实干奉献，稳占铜梁教育龙头无半点私心，追求创新，傲立渝州杏坛凤首。
22.弘毅明德，成就六秩基业，笃学创新，铸造百年辉煌。
23.展百年风采，树千秋伟业!
24.一百年风雨征程，新世纪再谱新篇!
25.百年校庆，有你有我。
26.热烈庆祝xx中学百年华诞。
27.教育兴民族兴，匹夫有责襄伟业;校友情师生情，绵薄无贷助鹏程。
28.叶茂枝繁承先启后一百年春风育桃李，东临紫气继往开来二十一世纪展宏图。
29.百年传承育华夏英才，薪火相继铸世纪辉煌。
30.想当年承恩师言传身教诲人不倦，看今朝拜母校桃李满天五湖四海。
31.忆往昔同窗三载书生意气，看今朝欢聚一堂各路英豪。
32.一百年辛勤耕耘，桃李满天下;跨世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州。
33.一百年辛苦耕耘迎来桃李满园艳，数千日呕心教诲输送全省桑梓英
34.重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。
35.园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
36.培育英才，建百年大业;与时俱进，创江苏名校。
37.桃李盈门，共贺xx百年华诞;芝兰满室，同议母校世纪大计。
38.新老学子同喜同贺，庆世纪新辉煌;全校师生且歌且舞，祝xx更美好。
39.一百载辛勤耕耘，硕果累累;新征程鲲鹏展翅，人才济济。
40.时光如水，忆往昔岁月峥嵘;岁月如歌，看今朝再谱新篇。
41.实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国，谱写xx华章。
42.重言教，重身教，严以律己，学知识，学品德，宽以待人。
43.诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。
44.珍惜百年春秋丰伟业，再攀廿一世纪新高峰。
45.讴歌百年华诞，续写世纪新篇。
46.加强素质教育，为科技兴国培养更多优秀人才。
47.齐心协力开拓奋进，为xx增辉，为校史添彩。
48.向关心与支持学校建设与发展的海内外校友与各界人士致敬。
49.厚德载物为学欲酬报国志，明耻强邦执业犹怀济时心
50.含英咀华最难忘寒窗苦读，传道授业长相忆母校情结
51.明德新民吾辈立身楷则，止于至善学子做人精神
52.聚xx云气笑看济济人才今最盛，挹xx长风欣闻莘莘学子奏华章
53.百年名校英才辈出鲲跃鹏飞正展翅，万千学子中流击水笔酣墨畅绘新图
54.百年耕耘立德立言广植桃李满天下，世纪创业兴教兴国喜看英华遍神州
55.海纳百川，汲取人类文化优秀成果，与时俱进，谱写中国教育崭新篇章
56.天地启宏慈，千载黄河育七朝帝都，古今垂旷典，百年河大耀九州英才
57.百年校庆，荣耀xx。
58.百年xx小学，世纪春华秋实。
59.有数风流人物，还看今朝xx。
60.热烈庆祝xx小学百年华诞。
61.同庆百年华诞，，共创美好明天。
62.百年大计，教育为本。
63.校友是母校靓丽的名片，母校是校友温馨的家园。
64.百年春耕秋耘，风雨兼程;世纪薪火相传，生生不息。
65.重踏校园故土，再叙师生情谊。
66.喜迎校庆一百华诞，共创xx小学美好明天。
67.弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌。
68.爱我xx，兴我xx，强我xx。
69.振奋精神，再创佳绩，迎接建校一百周年。
70.欢庆一百华诞，续写世纪新篇。
71.共商母校发展大计，共创x小美好未来。
72.百年学府，千秋基业，万株桃李谱华章。
73.一百年辛勤耕耘，桃李芬芳;跨世纪艰苦奋斗，人才辈出。
74.弘扬百年优良传统，培养世纪创新人才。
75.承百年优良传统;创万世锦绣前程。
76.岁月如梭，忆往昔春风化雨;百年积蕴，看今朝桃李芬芳。
77.淳淳大爱孕育百年学府情怀;莘莘学子传承世纪xx辉煌。
78.百载辛勤耕耘，桃李满天下;世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州。
79.园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
80.庆xx百年华诞，谱世纪发展新篇
81.诚邀八方校友，笑迎四海宾客
82.莘莘学子意，浓浓母校情
83.喜迎校庆一百华诞，共创xx小学美好明天。
84.讴歌百年华诞，续写世纪新篇
85.以更加广阔的.视野更加开放的姿态更加执著的努力，加快推进创建世界一流大学步伐
86.建设世界一流大学，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗
87.跻身世界一流，服务国家社会
88.科学发展建一流，教育创新迎百年
89.热烈庆祝xx大学建校一百周年
90.自强不息，厚德载物
91.爱国奉献，追求卓越
92.百年树人，行胜于言
93.百年清华，人文日新
94.又红又专，全面发展
95.严谨，勤奋，求实，创新
96.为祖国健康工作xx年
97.顶天立地树人，求真务实创新
98.教书育人，管理育人，服务育人
99.传承百年精神，投身复兴伟业
100.崇尚科学，追求真理;面向世界，面向未来
101.培育英才，创新科技;弘扬文化，服务社会
百年潮中国梦心得体会范本二
我不知道孤独象征着何物，也许是精神，也许是肉体。人类生而孤独，死后灵魂也无法幸免。也许这个世界给予人类的的一生必须背负着的沉重的烙印，便是如影随形的孤独。从这一点上来看，无人不孤独。肉体、外在与表面是停留在这个繁华热闹的世界，与无数人打着交道，生活在群体中。灵魂、内在、却是活在独自、只有的世界里，精神是独立于肉体而存在的，思想能与外界分享、交流，可灵魂必须得到独立的思考才能得以更高层次的深化。
有时候身边的人越多，与外界的沟通越多，得到的信息与反馈越多，就越能体会到内在世界精神的与独立。外表接受阳光，内心处以安静、幽深的黑暗;外界流经时光岁月，内心的自我则得以一片凝固的永恒的时间。在此间隙，肉体与表面光滑无损，思想与灵魂历千锤经百炼、在无数思考疑问中打磨淬火、zui终到达片刻的成熟。
世间本无对错，只有不同的理解与不同的见地。成熟与不成熟，界限非常模糊，无所谓何谓正确，不同的人以不同的解释获得不同的支持。本无善恶，取人性命，报以恶果，若失去性命之人本就为罪大恶极之人?杀人者无心、有心;失手、蓄谋，各样情况交错，以何为标准、准则?有信仰与有无信仰的人，生活方式也翻天覆地之变化，若以对方为正确，岂不是杀人至于无形，否定了一个人的生命的的意义，倒比扼杀了这人的性命更加残忍。学习有各种方法，以为融会贯通zui佳，并不需反复询问知识深浅。分数可衡量某个时期的付出，却得不出此人品行、智慧的丰富程度，为蚁群所用，多中取少之时，才为体现分数考试价值之时。知识永无止境，断章取义、以小断大、舍远贪近、求分弃才需改进。
对待人生，每个人都有不同的态度、人生观与原则。
自认为，温婉的细涓长流的为zui惬意不过的生活方式。正是这种理想生活，简单而又难得。书本，单人，细笔，空房独处一下午。房外倾泻阳光，房内静聆阅书，感受文字的世界，享受独处的快感。刹那间，能听见平凡渺小的生命中，心灵的深处，身体里，灵魂在亘古持久的孤独中永恒的巨大的轰鸣。
我的生活态度，也便是独立且无时无刻不在思考，无论是面对过去，现在，或是未来。
关于百年孤独读书心得 篇三
老师推荐了很多的书，《百年孤独》算是一本。但我偏偏购买了这本书，从买书的这一刻，无形之中，我踏入了痛苦的深渊。先看了导读，嗯，感觉不错。随手翻阅，在看了将近五十页后，无奈宣告放弃，此后很长一段时间不曾翻阅，终于在此次暑假将其读完，自豪之感油然而生，买来将近一年，才看完，并理清了一丝头绪，怎能不令我自豪?
坦白说，这本书我没有完全读懂，但我不认为这本书难懂，潜意识里，我认为只要可以理清书中错综复杂的人物关系，即可读懂整本书。所以，书中人物的关系或许是重点，嗯，应该是这样的。
只是，要想理清其中的人物关系，不得不说，这是一个耗费时间精力的巨大工程，(z起码，对我来说，的确是一个重体力活)因为一个不留神，就会给弄混，我也是尽了z大努力，才勉强区分出了他们之间的血缘关系，在脑海中构造出了一个极其容易坍塌的家庭构造图，也正是凭借这张图，我才勉强没读晕。可以毫不夸张的说，这张图在书本合上的刹那便魂飞破灭了。
因为没完全读懂，所以只好写一些表面东西了。说实在话，我挺同情布恩地亚这个家族，这个家族的子孙一代又一代被取名为奥雷良诺和阿卡迪奥，“他们尽管相貌各异，肤色不同，脾性、个子各有差异，但从他们的眼神中，一眼便可辨认出那种这一家族特有的、绝对不会弄错的孤独神情”。孤独已经变成了这个家族的代名词，这种孤独持续了将近百年，这个家族的每一个成员都用自己的方式来排遣自己的孤独：奥雷良诺上校周而复始地制作他的小金鱼，做了化掉，化了再做;阿玛兰塔为自己织裹尸布，日织夜拆;雷蓓卡闭门风窗，把自己关在房间里直到死亡;俏姑娘雷梅苔丝每天在浴室里整小时整小时地消磨时间。而这所有的一切，在任何一个正常的家庭里都是不可想象的，令人感到恐惧，甚至是产生一种很强烈的窒息感，让人想要逃离。这个家族之中，夫妻、父子、母女，甚至是兄弟姐妹之间，始终没有心心相印的感情沟通，没有推心置腹的切磋商讨，相互之间缺乏信任和了解，缺乏关心和支持。尽管他们为打破孤独，进行过种种艰苦的探索，但z终均以失败而告终。或许是这一百年的孤独，使布恩迪亚家族z终在一阵狂暴的飓风中彻底从地球上消失了。
这本书深刻反映了哥伦比亚乃至整个拉美大陆的历史演变和社会现实，我没有看明白，这本书给我的印象更像是一本自传，或是一本预言书。一个人在为一个家族近百年的历史所作的预言，记载于羊皮卷上，并且没有遗漏，全部实现。而这个人在书中出现的次数很少，但他的影子却无处不在，他名叫墨尔基阿德斯。
合上整本书，如卸重负。将书放置书柜z不显眼处，决定从今以后再也不碰它了，这本书使我饱受头痛，我绝不会再给自己找第二次麻烦的!唉，不过，或许随着年龄增长、阅历的加深和思想的逐渐成熟，会促使我在某一天重新打开这本书。以后发生的一切是不可预知的，难道不是么?
