精选我初中的老师如何写一
无论是刮风下雪，他总是早早地来陪我们早读；无论是过年过节，他总是最后一个离校，第一个到校；无论前行的路有多艰险，他总是陪伴在我们左右。而某段时期，他也帮我走出了困境。
那是初一下学期，我因为种种原因，与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子，我总是哭，看书的时候也经常走神，胡老师似乎发现了什么，在一节体育课前，把我叫去了办公室。
一进办公室，便看见胡老师坐在椅子上，表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁，低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答，依然低着头。他又接着询问，我依然不敢回答。他思索了一会了，便开始问我各种问题。然后，他转了方向，开始关心我，给我讲道理。我再了压制不住内心的难过，开始流泪。老师的语气一直很温和，让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。
那次谈话后，我也试过调整，但总是无法改变，心情依然糟糕。为此，他又找我了几次话，我的心情开始有一点好转，心中的压力一点点被解下。
后来，他又找了其余五个人谈话，为我们化解矛盾。就这样，胡老师一次次悉心的教导下，我们重新拾回了友谊。
在后来的日子里，胡老师也几次帮我解除困惑，让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时，他的话语总是鼓励着我；在我陷入孤独想要哭泣时，他的话语总是温暖着我；在我取得成功想要炫耀时，他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里，他的每一句话都深深的影响着我。
我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们，为了这个三班，我便深深的感动了，也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前，我有什么资格抱怨，有什么资格不满呢？
初中三年，我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪，而快乐。今后的日子里，胡老师的话语将依然影响着我。
即将毕业，我只想对胡映斌老师说一句：“谢谢你，老师！”
精选我初中的老师如何写二
当我第一次踏进英桥一中的时候，我对这里的一草一木都感到很陌生，但我知道，从迈进这个学校那一刻开始，我的初中生活一定是很充实的。
每天天还没亮，我们纷纷起床，并且到食堂去买早餐吃，吃完早餐我们又快速到操场集合，每天都得做早操，在做操的过程中，同学们都会认真完成每一个动作，作为中学生，我们深深知道，只有通过做操锻炼好身体，才有精力去学习。每次做完操后，我们就静悄悄地听着校长或领导讲话，主要内容就是希望我们改正做得不好的，遵守纪律，认真学习。早操后，我们就打扫清洁区，之后就是同学们朗朗的读书声了。
上课铃声响了，我们唱起了响亮的歌曲，等待老师的到来，老师一到教室，同学们都会站起来说声：“老师好！”。上课的时候，老师讲的课十分生动有趣，这样，我会认真听好每一节课，每一个知识点老师都会认真详细地解释给我们听，老师在读课文的时候，就像唱着美妙的歌曲，让人听得难以忘怀。
这些都是我的初中生活，由于我上课认真，我的学习成绩也不断提高，但我不会满足现状，我要争取每一次成绩都能名列前茅。我也会在学习的过程中，充实的我初中生活。
哦，对了，我一开始来到这所学校的时候，还要进行军训。军训的过程是辛苦的，无论是日晒雨淋，我们都会进行训练，但同学们都能克服各种困难，认真训练。只要我们做得好，教官就会让我们休息片刻，我们都会很认真，争取更多的休息时间。这种挥汗如雨的军训生活是我们人生中一段宝贵的财富。
军训的期间，每次吃完饭休息的时候，我们都很想家，好想和家人一起吃个饭，看电视，聊聊天，但我们也清楚，我们已经长大了，我们必须要离开亲人的温暖怀抱，开始独立的生活。午休的时候，有些同学就在回忆自己小学时，过得如何如何的好，如果午休时间太吵，当然也会被教官拉出来训话。这便是我刚到初中时的军训生活。
这所学校，磨练了我的意志，我学会了如何坚强，如何克服困难，在还没升入初中之前，我还是个幼小无知的小孩，经历了半个学期的初中生活后，我懂得了很多，我的意志品质得到了提升，总之，我学会了很多很多。
这便是我充实的初中生活。
精选我初中的老师如何写三
老师是一个伟大的职业，老师是我们蜡烛，永远都燃烧着自己点亮了他人，他们把自己的知识都传授给了我们，没有一点埋怨。
老师，是引领我们前往康庄大道的手电筒；老师，是教导我们爬上成功阶梯的建筑师。光阴似箭，转眼间，三年的岁月像潺潺河水一般的流逝了，但那位老师的身影，却深深的烙印于我心中，无法忘怀……
“大家好，我是你们初一年级三班的班主任，希望你们能好好用心的学习……”这是我初一年级的第一堂课，兴奋不已却又忐忑不安，我仔细注视着老师的一举一动，身穿朴素的衣服，虽然不是光鲜亮丽的衣裳，但朴素的衣服反倒衬托出高雅的气质；炯炯有神的双眸，流露出自信与对教学的热忱；戴上一副透明无框的眼镜，便是一位标准的“严格”教师。
基本的介绍告一段落后，开始正式上课，感到无聊的我，开始转起笔来，一个不小心笔盖“砰”的一声掉落，我这才赶紧回过神来。老师在黑板上写上了几行端正的字迹，白色粉笔占据了整个黑板──重点笔记，字里行间全都是她对我们这群学生满满的爱。
也许，因为我是借读生，对于许多事物都很陌生，当时，是黄老师拉了我一把，她解救了困在身处囹圄的我，那时，我挣脱了心中的桎梏，更解开了心中的结。我开始勇于尝试各种不同事物，一次又一次的挑战，让我愈挫愈勇，连蚕宝宝都需要破蛹而出，面临许多窘境，才能成为斑斓的彩蝶，而我呢？岂不是得付出更多的努力呢？我用这样的心态来面对接下来的考验，果真，在我不停的灌溉与付出下，心田梦土终于开花结果了。
与老师经过三年的相处，我才惊觉一个道理：看一个人不是看他的外表那层包的密不透风的衣裳，而是心中最深层的内涵。老师她表面上严肃有纪律，但其实内心却像沸腾的火把那样温暖，虽然黄老师不可能一直带领我们，但却是我永远的恩师，也是我永远尊敬的老师。
老师，就像手电筒，为我们照亮前方的道路，让我们不再畏惧眼前的黑暗，勇敢的踏上学习旅程；老师，就像建筑师，辛苦的替每位学生打造专属的学习阶梯，使我们蒸蒸日上，更是让我们爬上光辉顶点的推手，“老师，感谢您！”黄老师也就是我心目中的好老师……
精选我初中的老师如何写四
唐慧，一个……这么说呢？她的学习成绩好，可是，头脑不怎么聪明，在课堂上，你问她个什么问题，她准回答得出来，可是在生活中，你问她个什么问题，她肯定回答不出！因此，她被看做是怪人……
她很自卑，因为自己的长相不怎么样，看着个别漂亮的同学，她的心里很自卑，不过，我也长得并不差呀！为什么要那么伤心呢？漂亮的同学只有少数人，我和大多数人一样啊，不需要伤心吗。乐观的她经常这么想，用乐观来赶走伤心，这就是她。
她的成绩，连她自己也不敢相信，她经常在课堂上接老师的话，而且是那种……一鸣惊人的话！常常是笑得同学们合不拢嘴，而她自己也抿着嘴在下面偷笑老师！老师能放过她吗？但在老师的心中，她的形象，不是一个捣蛋鬼，而是一个开心果，班上有了她，欢声笑语是离不了的，和她在一起，会让人感到非常地轻松。
好吧，她自己也不得不承认，她的学习，确实不努力，可是，她每次考试都是全年级第一，分数都在90分以上，好多同学都跑来问她：“你的学习成绩怎么这么厉害呀？是不是有什么秘诀呀？告诉我们吧。”她自己都纳闷呢，这次考试的题目有不难嘛，怎么，你们都没有考好呢？奇了个怪了！许多人认认真真、勤勤恳恳、努努力力地学习，她？打羽毛球、打篮球、跳皮筋、玩电脑，她什么都玩，别人在努力学习的时候，她呢？不用说，100%又是在玩了，这样的人，怎么每次考试都是第一呀？是不是作弊？冤枉呀，她可绝对没有作弊，甚至，连这样的念头都不敢动呢。进入初中以后，她的成绩是第二、第三，这可给了她太大的打击了，她心想：我就说吗，小学的题目太简单了，哎呦，初中真是个倒霉的地方！
她幽默，她是个不折不扣的……开心果，她说的话常常是“一鸣惊人”她总是喜欢开玩笑，大的小的，她都敢开，有时候，不经意间会惹怒别人，她的生活中，是充满快乐的，她喜欢笑，遇到了挫折，沮丧是没有用的，还不如笑一笑，至少，可以给自己增添遇到信心吗。
她注重友谊，被朋友伤害了，她会非常难过，在她的心里，友情甚至比亲情还要重要，最在意的人就是朋友了最喜欢的也是交朋友！
好吧，优点讲完了，接下来，该是缺点啦。（凌儿：呜呜，不要，缺点不讲行不行？七雪沫：去你的，怎么能不讲呢？）
她骄傲，这是第一个缺点。说过了，她学习不怎么努力，成绩却那么好，受到别人的赞赏，她自己知道，其实她并没有太努力，于是乎……她骄傲了。我没有认真学习还比别人厉害很多（七雪沫：去你的，不认真学习还很光荣是吧？初一的下学期，一定要给我好好学习，把全年级第一给夺回来！），我一定是个神童！（七雪沫：我靠，神童是不存在滴，最起码在我们的身边……不存在。）她的骄傲被很多老师看在眼里，老师们劝她，她不听，反而更加骄傲了，幸好初中给了她一个小小的挫折，不然，尾巴不翘到天上去，才怪呢！
她懒惰，这是第二个缺点。她懒得写作业，（凌儿：或许……这就是我初中以来，为什么没有取到全年级第一的原因吧？七雪沫：没办法，谁叫你呀，自作自受，活该！）懒得做家务，懒得做练习题……
她马虎，这是第三个缺点。2的立方她写等于6……还有很多很多，天，我都要被她晕死了。
呵呵，这就是我，一个…真实的我！真实的我是不需要掩饰的，因为，我就是我！
精选我初中的老师如何写五
唐慧，一个……这么说呢？她的学习成绩好，可是，头脑不怎么聪明，在课堂上，你问她个什么问题，她准回答得出来，可是在生活中，你问她个什么问题，她肯定回答不出！因此，她被看做是怪人……
她很自卑，因为自己的长相不怎么样，看着个别漂亮的同学，她的心里很自卑，不过，我也长得并不差呀！为什么要那么伤心呢？漂亮的同学只有少数人，我和大多数人一样啊，不需要伤心吗。乐观的她经常这么想，用乐观来赶走伤心，这就是她。
她的成绩，连她自己也不敢相信，她经常在课堂上接老师的话，而且是那种……一鸣惊人的话！常常是笑得同学们合不拢嘴，而她自己也抿着嘴在下面偷笑老师！老师能放过她吗？但在老师的心中，她的形象，不是一个捣蛋鬼，而是一个开心果，班上有了她，欢声笑语是离不了的，和她在一起，会让人感到非常地轻松。
好吧，她自己也不得不承认，她的学习，确实不努力，可是，她每次考试都是全年级第一，分数都在90分以上，好多同学都跑来问她：“你的学习成绩怎么这么厉害呀？是不是有什么秘诀呀？告诉我们吧。”她自己都纳闷呢，这次考试的题目有不难嘛，怎么，你们都没有考好呢？奇了个怪了！许多人认认真真、勤勤恳恳、努努力力地学习，她？打羽毛球、打篮球、跳皮筋、玩电脑，她什么都玩，别人在努力学习的时候，她呢？不用说，100%又是在玩了，这样的人，怎么每次考试都是第一呀？是不是作弊？冤枉呀，她可绝对没有作弊，甚至，连这样的念头都不敢动呢。进入初中以后，她的成绩是第二、第三，这可给了她太大的打击了，她心想：我就说吗，小学的题目太简单了，哎呦，初中真是个倒霉的地方！
她幽默，她是个不折不扣的……开心果，她说的话常常是“一鸣惊人”她总是喜欢开玩笑，大的小的，她都敢开，有时候，不经意间会惹怒别人，她的生活中，是充满快乐的，她喜欢笑，遇到了挫折，沮丧是没有用的，还不如笑一笑，至少，可以给自己增添遇到信心吗。
她注重友谊，被朋友伤害了，她会非常难过，在她的心里，友情甚至比亲情还要重要，最在意的人就是朋友了最喜欢的也是交朋友！
好吧，优点讲完了，接下来，该是缺点啦。（凌儿：呜呜，不要，缺点不讲行不行？七雪沫：去你的，怎么能不讲呢？）
她骄傲，这是第一个缺点。说过了，她学习不怎么努力，成绩却那么好，受到别人的赞赏，她自己知道，其实她并没有太努力，于是乎……她骄傲了。我没有认真学习还比别人厉害很多（七雪沫：去你的，不认真学习还很光荣是吧？初一的下学期，一定要给我好好学习，把全年级第一给夺回来！），我一定是个神童！（七雪沫：我靠，神童是不存在滴，最起码在我们的身边……不存在。）她的骄傲被很多老师看在眼里，老师们劝她，她不听，反而更加骄傲了，幸好初中给了她一个小小的挫折，不然，尾巴不翘到天上去，才怪呢！
她懒惰，这是第二个缺点。她懒得写作业，（凌儿：或许……这就是我初中以来，为什么没有取到全年级第一的原因吧？七雪沫：没办法，谁叫你呀，自作自受，活该！）懒得做家务，懒得做练习题……
她马虎，这是第三个缺点。2的立方她写等于6……还有很多很多，天，我都要被她晕死了。
呵呵，这就是我，一个…真实的我！真实的.我是不需要掩饰的，因为，我就是我！
精选我初中的老师如何写六
初中三年的时光一晃就过去了。
在我还是初一的时候，老师总说：“初中三年一转眼就会过去，同学们一定要好好学习。”我每次总会在心里默默的说：时间不是还有很多吗？不急不急。到如今，才后悔当时的做法，只能让初中生活显现在回忆之中。
初中的体育运动会让我的印象尤为深刻。开场，每个班级，每个同学迈着稳健的步伐走到主席台前，将自己手中的东西放飞，拍响……开场的气氛一下子活跃起来。比赛时，操场上挤满了人，人声鼎沸，热闹非凡。运动员在跑道上挥洒汗水，努力地为自己的班级争夺荣誉。
操场大门前的路上，摆满了小吃，气球……香气四溢，飘得很远很远，让人一闻到就想流口水。对于有些同学来说，操场上的活动并不是最重要的，重要的是那些美味小吃，因为学校平时不让带零食进校，在这一天，就如同“开放日”一样，使得许多同学特别喜欢这一天。
运动会这一天，与操场上的气氛截然相反的教学楼，教学楼是安静的，安静的就如同与世隔绝一样，唯有偶尔的几个人影才彰显出这个地方还有些人气。教学楼后面，有一个安静的地方，坐在石椅上，石椅旁种着一棵柳树，风轻吹，柔弱无骨的柳絮如一只纤细的手抚过我的脸颊，如此温柔，我不禁沉醉其中。我静静地坐着，看着面前的水和花，觉得心也沉静了。只有这一天，才是轻松的、安静的。
让我印象最深刻的老师是我的班主任，长得肉呼呼的（不能说胖），脸颊上的肉也蛮多的，使他的脸看起来有些下垂，身材不是很高，但他说话的声音那叫一个响亮。用响亮的声音讲课，使我上课想睡觉，前半节还好，后半节课整着就是一个字“困”，那如同催眠曲的声音缠绕在我的耳边，不只是我，还有很多同学也是这样。
班主任是与同学聊得最好的一位老师，很多同学能与班主任一起来开玩笑。有时候，班主任还做一些搞笑的事和说一些搞笑的话，使得全班都开怀大笑，所以，班主任老师的身边常围绕着许多学生。
回忆里，给我最多美好回忆的是我的死党，我们一起看书，一起吃饭，一起写作业……初中三年，我们已经养成了一种默契，不说话，却能从他的眼神中看出他的意思。
初中三年，有欢喜，有辛苦……但我，既获得了友情，收获了知识，留下了足迹，那是我一步步踏上的足迹啊！
再见了，我的初中，我的老师，我的死党。再见了，我初中的日日夜夜。
精选我初中的老师如何写七
因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。
20xx年9月1日，一大早就下起了零星小雨，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断，淅淅沥沥停不下来。本来我是最讨厌这种天气了，因为这种细雨绵绵的天气，人也懒洋洋的没精神，可影响我一天的心情了。但这天却不一样，这一天，我要上中学了。迈着轻快的步子，背着崭新的书包，怀揣小小的激动，早早来到了新的校园——上南东校。褪去小学的稚气，用崭新的.自己来迎接新同学和新老师。
班主任老师我们在暑假军训时就见过，听她说，教我们班级的语文老师是个男老师，还小有名气呢。之前小学里的语文老师都是女的，这次会不会是一个帅小伙呢，呵呵呵……
“叮铃铃”伴随着上课铃声的响起，我热切的向教室外张望着，新语文老师走进来啦！额，这个老师，怎么形容呢，不是我想象中的帅小伙，体型微胖偏高，难判断他的年龄到底是三十几岁还是五十几岁。因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。
“大家好！我叫张抱舟……”新老师一开口，底下的同学们笑成了一片，可是老师并没有生气反而接着往下说：“张是弓长张，抱舟就是抱着一条小船，奇怪不？没事抱一条船玩。可别笑，全国就我一人叫这个名字，不信的话，上网百度一下，一万四千多条信息，每一个都是我的，反正好的坏的都是关于我的。”“哈哈哈……”同学们又笑了起来，这次是因为老师讲话时有地方口音重，特有趣儿。
张老师仅仅讲了两句话就深深的把我给吸引住了，“张抱舟——张老师，这将是我初中四年的语文老师”我暗暗的想。刚刚数学、英语两节课都是老师讲学科的特点，初中学习的要求之类的，接下来张老师也应该给我们讲初中语文学习的要求吧。没想到，张老师一转身，拿起粉笔在黑板上“画”了个字：上面是两个叉叉，下面还有个小人，右边好像是个人的手。然后问我们，谁认识这个字？大家你看看我，我看看你，都不认识。“教育的教！”张老师告诉我们“教”这个字的意思是老师手里拿着棒子在后面鞭策学生，谓“教”。原来教育是要强制的啊！接着张老师又画了第二个字。这个大家猜出来了，“学”同学们开心地大声喊。“那何为学呢？”，张老师说，学要靠自己的自觉。“教”是被动的，而“学”要自己主动去学，学生是“学”的主人。最好玩的是张老师画的第三个字像个鸟儿在飞，是个“习”字。张老师说，“习”的上面是“羽”，下面是个“臼”，本义是幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行，所以称生活实践的体验为“习”，只有习得才能真正掌握。
哦，我懂了：老师“教”给的，加上学生“学”到的，这些知识通过实践的“习”得，就是我们的能力。
开学第一天的第一节语文课就这样别开生面，张老师给我们讲了与学习密切相关的三个字，而且以写篆体象形字的方式，让现代教育思想与古代文字的摩擦碰撞，让我深深沉浸在文字的世界里不能自拔。我相信，我不会忘了初中第一堂语文课上的欢声笑语，更不会忘记可爱的幽默的张老师。
