20_垃圾分类宣传活动主持稿报告一
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力!
垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。在我们的生活中，废弃塑料经处理后可以制成纽扣、笔筒等用品，就连被称为“微型杀手”废弃电池也是可以转害为利的。为此，我镇发起倡议，希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。
在生活中常见的可回收垃圾主要有:废旧报纸、废旧纸箱、塑料制品、玻璃材质、牛奶盒、无用金属、布料等。
厨余垃圾包括:骨头内脏、腐烂菜叶、果皮果核、茶渣菜梗、残枝落叶、剩菜剩饭等。
其他垃圾包括:纸尿片、烟蒂烟灰、污染纸张、废旧工具等。
特别注意:废旧电池、废弃墨盒、废油漆桶、过期药物、废旧灯管、杀虫剂等属于有害垃圾，需要特别处理。
参与垃圾分类收集和处理，是讲公德、讲文明的体现，是功在当代、利在千秋，为了子孙后代的崇高事业。相信在大家的共同努力下，我们的家园一定更美好!我们的社会一定更文明、更进步!
20_垃圾分类宣传活动主持稿报告二
全市广大职工朋友们：
城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的工作。为了大力倡导低碳生活，共同缔造幸福美好、和谐文明的金昌市，为此，金昌市总工会向全市广大职工朋友们发出倡议：
01垃圾减量职工先行
就餐时适量点餐、取餐，提倡剩菜打包，随身带走;尽量购买印有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的环境友好型商品;尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，从源头减少垃圾的产生，推动建立简约适度、绿色低碳的生活方式。
02垃圾分类职工先行
自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯，将家庭垃圾分类放置，并按标识分类投放，做到主动分、习惯分、准确分，坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为。主动从小事做起、从自身做起、从现在做起，使垃圾分类成为人人皆可为的“举手之劳”。
03宣传监督职工先行
主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡导绿色、低碳、环保、文明、安全、卫生的生活理念。发挥职工的主人翁精神，主动参与生活垃圾分类职工志愿服务活动，号召更多人关注和践行生活垃圾分类，积极参与生活垃圾分类宣传活动。劳动模范、先进工作者、最美职工、志愿者要充分发挥模范带头作用，引导广大职工和家庭树立“垃圾分类职工先行、垃圾分类从我做起”的观念。
广大职工朋友们要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识，认真实践可持续发展生活理念，把节能环保当成是我们义不容辞的责任，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起，共同打造低碳生活。
我们倡议家庭垃圾分类放置(有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾)。我们的口号是：垃圾分类，从我做起，低碳生活，职工行动。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，请广大职工朋友们积极响应我们的倡议，让我们的城市更加清洁美丽，生活过得更加幸福美好。
20_垃圾分类宣传活动主持稿报告三
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为幼儿的游戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园)
五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，于11月20日前发送给老师，多谢合作!
附：可回收垃圾
(一)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;
(二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;
(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;
(四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等;
(五)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
20_垃圾分类宣传活动主持稿报告四
今天，邓老师给我们上了一节有意义的班会课，题目是：垃圾分类。
主持人廖子彤给我们看了许多关於垃圾分类的图片，比如：蓝色垃圾桶是可回收物、绿色垃圾桶是厨余垃圾、红色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。还给我们看了垃圾不分类，一堆堆的垃圾引来了许多苍蝇，我们看了都觉得很噁心。
“大家看了这张图片，都觉得很噁心对吧?”老师说。
“是的”我们大家说。
“那大家以后都知道怎样做了吗?”老师说。
“嗯!我们知道了!以后我们应该分类垃圾不让我们的城市变得脏兮兮的”大家一起说。
然后，廖子彤给我们读了垃圾分类的问题。比如：餐盒是厨余垃圾，对吗?
纸巾是可回收物，对吗?我们大家都把右手举得高高的，回答问题。
大家都回答的非常正確，转眼间，快要放学了，一次有意义的班会就要结束了!我们大家都珍惜着这短短的几分钟，几分钟后，我们向这一次有意义的班会告別了!
today, miss deng gave us a meaningful class session on garbage classification.
host liao zitong showed us a lot about garbage sorting pictures, such as: blue trash can will be trash can will be kitchen waste recycling, green, red, trash can will be hazardous waste, gray trash can will be other rubbish. we looked at the garbage unclassified, and the piles of rubbish attracted a lot of flies, and we all felt sick.
"everyone looked at this picture and it was disgusting, right?" the teacher said.
"yes," we all said.
"did everyone know what to do?" the teacher said.
"well! we got it! after that we should classify rubbish to keep our city from getting dirty, "they said.
then, liao zitong read us the problem of garbage classification. for e某ample: the dining bo某is kitchen waste, right?
tissues are recyclables, right? all of us raised our right hands high and answered questions.
everyone answered very correctly, in the blink of an eye, the school is about to end, a meaningful class meeting is coming to an end! we all cherish this few minutes, a few minutes later, we say goodbye to this meaningful class!
