民主生活会两个确立方面存在的问题集合简短一
(一)在理论学习方面
班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。一是制度不完善。考勤制度、考核制度等执行不严，给学习管理带来一定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。二是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识，平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，认为只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学都无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来，没有结合本地实际情况，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。
(二)在思想政治方面
常委班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要求，做得还不够。学习领会不够深。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务，用更高的标准对照，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体观念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。
(三)在干事创业方面
班子成员能够担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正分管部门、领域的违规违纪言行。但也存在一些问题，在工作落实上，习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”，结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。对如何学习借鉴他人好经验、好做法研究不够，有时还存在照搬照抄的情况。 在工作标准上，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。
(四)在为民服务方面
班子成员牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但认真对照查摆，还存在一些不足。一是宗旨意识不够牢。去基层调研或检查工作时不够深入，调研安排时间紧、走点多、蹲点少，对群众反映的困难和问题收集得多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，要求乡镇和部门解决多，直面群众解决少，有担心给自己添麻烦的思想。二是调查研究不深入。虽然经常下基层进行调研，但在开展调研活动时，有时一天跑好几个点，没能很好地把情况吃准、摸透、搞准，在围绕中心服务大局上做的还不够好。三是基层工作还需进一步细化。在日常工作中，听取汇报、开会部署任务占有较大份量，虽然也深入基层进行调研，但是到乡镇机关多、走村入户较少;与干部见面多、与群众见面少，注重了解自己想要了解的问题,对在基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。
(五)在清正廉洁方面
班子成员能严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，对干部监督教育失之于宽、失之于软。坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。虽然常委班子都能认真贯彻中央八项规定，严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，但是随着职务的提升，被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加，自律意识有待进一步增强。艰苦奋斗精神减退。能够严格遵守廉洁自律有关规定，但是对一些朋友、同学的饭局、聚会有时还是难以推辞。有时有存在特权思想和特权现象，比如，办公室每天还是习惯办公室工作人员开门、烧水;开会的时候别人都自己拿水杯或用会议室的水杯，自己每次都是由办公室人员单独拿水杯等等，这些都是享乐主义思想的抬头。
根据习近平***在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的要求，常委班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来主要有以下几个方面。
(一)理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在促进经济发展等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及习近平***系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。同时，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分。
(二)党性修养还需加强。党内政治生活是我们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是解决党内矛盾和问题的“金钥匙”，是党员、干部锤炼党性的“大熔炉”，是纯洁党风政风的“净化器”。常委班子成员刚刚入党的时候血气方刚，对党组织充满了向往和热爱，能够自觉参加党内政治生活锻炼，不断提升自己的党性修养。随着党龄、年龄的增长，阅历、见识更加丰富了，不自觉放松了党性锻炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。
(三)作风改进不到位。有的同志对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，对“四风”苗头和倾向性问题麻木不仁，没有引起足够警觉，对一些不良风气抵制不坚决，没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去反对和批判，甚至随波逐流。有的不能时时处处以党员标准严格要求自己，对“四风”问题抵制不力，没有及时采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，存在“8小时内要求高、8小时外要求低”的现象。
(四)纪律观念不够强。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否，关系到对党的先进性的认同感。存在的问题直接反映出一些同志对执行党的纪律的极端重要性的认识不够，缺乏强烈的纪律意识和法纪观念，执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。
常委班子严格对照主题教育要求，针对以上查摆出来的问题和产生原因分析，结合实际，逐项认真抓好改进落实，切实发挥表率作用。
一要提高政治站位，维护中央权威。常委班子要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。
二要严肃组织纪律，落实上级决定。常委班子要坚持民主集中制原则，坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。加强奖惩制度建设，形成能者上、庸者下、劣者汰的导向，鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。做到贯彻执行中央和上级党委决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决保证政令畅通、令行禁止。强化规矩意识，坚持重大事项请示报告，绝不越级越权，自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。
三要严明政治纪律，对党忠诚老实。把忠诚作为常委班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、办老实事，忠于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏锐性，不断增强政治鉴别力，不为传闻谣言所惑，不为杂音噪音所扰，旗帜鲜明的批评纠正党员干部不正确的言论，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。
四要加强组织建设，锤炼干部队伍。常委班子要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。坚持注重实绩、群众公认的用人导向，抓好培育、选拔、任用关键环节，细化完善领导干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情况，动态跟踪管理优秀干部人才，切实配强班子、建好队伍。严格按照“三个区分开来”，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部，为敢担当的干部担当，最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性。
五要加强作风建设，保证清正廉洁。常委班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范和约束班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从政的行为准则。
民主生活会两个确立方面存在的问题集合简短二
各位党员同志:
大家好!
今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。特别是加强了政治理论学习，努力提高政治素养;同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面;也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。
教学上能针对现在的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导;科研上做到积极参与。
1.在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。
2.工作的创新意识不够，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
3.对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。
分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
针对以上不足，今后要努力做到:要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩;以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。
民主生活会两个确立方面存在的问题集合简短三
5月13日，按照中央有关要求，省委常委班子用一整天时间召开汲取张琦案深刻教训专题民主生活会，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平***视察海南时的系列重要讲话和重要指示批示精神，认真汲取张琦严重违纪违法案件的深刻教训，举一反三、以案促改，切实加强省委班子自身建设，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为加快推进海南自贸港建设营造风清气正的政治生态。
省委书记刘赐贵主持会议并作动员和总结讲话，中纪委国家监委、中央组织部有关负责同志到会指导。
会上，刘赐贵首先传达了中央纪委国家监委关于开好本次民主生活会的四点具体要求：一是要持续深入地贯彻落实习近平***关于海南的系列重要讲话精神，特别是20_年视察海南时的重要讲话和20_年“4·13”重要讲话精神，深刻查找问题、认识问题、整改问题，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是要把加强党风廉政建设与推动海南大开放、大建设、大发展有机结合起来，坚持一手抓改革开放、一手抓反腐倡廉，确保两条战线都取得丰硕成果。三是要进一步落实各级党组织抓党风廉政建设的主体责任和各级纪检监察机关的监督责任，切实以案警示、以案促改，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。四是党的高级干部要在全面从严治党中发挥示范带动作用，常委会班子成员要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，以身边事教育身边人，向党敞露心声，养成良好家风，防止“七个有之”、做到“五个必须”，落实“党对高级干部的十点要求”，加强和规范党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩。
省委常委会把高质量开好这次专题民主生活会作为一项重要任务，严格按照中央有关要求认真准备。会前反复酝酿会议方案，扎实组织专题学习，集体开展警示教育，广泛征求各级党组织、分管部门和党员干部群众意见建议，深入开展谈心谈话，省委常委班子及班子成员按照中央要求认真撰写了对照检查材料，为确保此次专题民主生活会开出高质量、取得好结果做了充足准备。
会议通报了省委常委班子会前征求意见情况。刘赐贵代表省委常委班子对照检查，并带头作个人对照检查，班子成员依次发言，紧扣主题查摆问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。大家在发言中对标中央要求，把张琦作为反面典型，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面入手，敞开心扉谈教训、查问题、找根源、提出整改措施，自我批评不遮不掩、深挖思想根源，相互批评直言不足、敢于揭短亮丑，整改措施对症下药、务实便于操作，总体上达到了汲取教训、清污去垢、引以为戒、鼓舞干劲的预期目的，为做好整改落实这个“后半篇文章”奠定了良好基础。
刘赐贵指出，这次专题民主生活会切实以案为鉴、以案示警、以案明纪、以案促改，查摆问题全面，剖析根源深刻，强化法纪意识，整改措施务实，大家受到了深刻的思想洗礼，形成了坚决落实中央要求、彻底肃清张琦案恶劣影响、营造自贸港建设风清气正政治生态的政治自觉和思想共识，总体来说开出了高质量。
刘赐贵强调，党中央对张琦严重违纪违法问题立案审查，完全正确、非常英明。深入剖析和总结张琦违纪违法案的根源和造成的危害，对各级党员干部有重要的警示教育意义。今年是海南自贸港建设总体方案实施之年，各级党委领导干部要深刻认识张琦违纪违法行为的巨大危害性，进一步深刻汲取教训，自觉引以为戒，做到警钟长鸣。一要在对党忠诚上当先锋做表率，旗帜鲜明讲政治，严守法纪为标尺，在贯彻落实党中央重大决策部署上毫不含糊、不打折扣。二要在坚定理想信念上当先锋做表率，筑牢共产党人的精神支柱和政治之魂，用党的创新理论武装头脑，用脑用心用情学习，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。三要在坚持廉洁奉公上当先锋做表率，时刻绷紧廉洁自律这根弦，心存敬畏、管住手脚、守住底线、秉公用权，构建“亲”“清”新型政商关系，把廉政建设贯穿自贸港建设全过程，敞开胸怀欢迎全世界投资者来海南投资兴业、优秀人才来海南就业创业，确保人才招聘公开公平公正。四要在抓好家风建设上当先锋做表率，从自身做起，廉洁修身、廉洁齐家，明大德、守公德、严私德，慎独慎初慎微慎友，注重家庭家教家风，防止被围猎。五要在狠抓整改落实上当先锋做表率，把这次专题民主生活会的问题整改与“不忘初心、牢记使命”主题教育整改结合起来，与推动海南自贸港建设实际结合起来，严肃落实第二轮中央环保督察反馈问题的整改，抓好以案促改，彻底全面肃清张琦案恶劣影响，加快重塑风清气正的政治生态。六要在全面从严治党上当先锋做表率，省委常委要当好“第一责任人”，自觉接受监督，坚决整改干部作风，持续开展正风肃纪，把全面从严治党不断推向深入，为加快推进海南自贸港建设营造风清气正的政治生态和法治化、国际化、便利化的一流营商环境。
民主生活会两个确立方面存在的问题集合简短四
按照这次民主生活会要求，我从五个方面查摆自身存在的问题，现将对照检查情况报告如下。
（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一是学习不深入。20_年个人学习上虽然能够按照要求学习新思想、五中全会精神等，但是学习深度思考不够，相比于20_年写出来的东西更少，上半年疫情期间计划写的一些东西到现在也还没有完成。
二是学习上有一定的形式主义存在，将学习的东西应用到工作中贯彻的不够，比如说教育部关于《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，目前为止还没有组织党员学习贯彻。
三时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，但是“四个意识”不够牢固、“四个自信”不够坚定，感到自己深钻细研的劲头还不足，对“学了什么”比较了解，但在“学到什么”上收获不大，也就是理解上还有一定的差距。
（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领广大师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署。
对比其他人，个人感觉吃苦精神不够，完成任务标准降低了，特别是一些突发性的临时性工作，有抱怨情绪。具体讲，一是抓党建方面还存在一些不足，对待对学生工作投入的精力多，而对教师思想工作投入的精力相对少。个别工作还停留在纸上、墙上，没有注重发挥党组织团结集体，提升战斗堡垒作用的真正效能。
二是抓工作力度不够。推进支部标准化建设，形式上大概满足，而在内涵上工作不扎实，对于有些工作过程监督、指导不够，认为安排了即是落实，存在追求形式、忽略实效，怕引起教职工的反感，缺乏一竿子到底精神。
三是工作创新动力不足。创新形式推进支部标准化建设方面，通过党组织提升科研水平、教学成果方面也希望取得成绩，但是办法不多，效果有限。
四是主动作为意识不强。实际工作中，忙于应付各个部门的部署，学院的工作主动思考的深度不够，比如学风建设，过去两年一直追求不及格率，但是目前学生不及格率已经得到一定程度的控制，还要从哪些方面促进学风建设，思考不深刻。实验室建设方面认为主要是院长的事情，说的多，参与的少。另外学院党政联席会议参加的人数比较多，总是考虑大家都能充分发表意见，可是不能调动大家积极性，党政联席会质量不高。
（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和防灾减灾教育事业改革发展工作，全力抓好脱贫攻坚等工作。
面对突出起来的新冠疫情，能够严格落实上级部署，实现“零感染”，虽然没有出现大的纰漏，但是小事情不少，如健康打开很多学生不理解，甚至教师也有一定的情绪，还有部分学生隐瞒外出事实，不遵守学校疫情防控纪律，说明在疫情防控中对党中央的政策和学校的要求宣传不到位，思想工作不到位。
应急管理外部环境变化很快，对工作提出可更高的要求，虽然能够认识到制约学院发展的一些突出问题，但是解决问题的手段和措施软弱，效果不明显。有时工作中有一些新想法、新观点，但受制于求稳思想，岗位意识，有些工作停留在口头或者号召。如教师数量和队伍不稳定、实验室现状不能满足教学科研需求，着力破解突出矛盾和问题的能力和行动不强。
落实“两个坚持、三个转变”、“提高自然灾害防治能力和防范化解重大风险”，促进防灾减灾教育事业改革发展工作方面，认为本来就是基层，统筹全局的意识不强，政治站位不够。20_年工作虽然基本上完成了预期的目标，但是工作质量、工作内容与防灾减灾工作需求还有一定的差距。
对习近平***关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策进行了学习，但学习不及时、不扎实，与帮扶对象沟通交流不多，对于扶贫对象提出的困难和要求，不能圆满回应。学生资助工作分配的资助名额没有用完，是不是存在覆盖面不全，不够“精准”一直也在思考，也有待检验，但是受资助学生又浪费现象确实存在。
思想工作是我党的优势和生命线，但是在具体工作中讲制度多，按制度办事多，在推进工作中与教师做思想工作还有不到位的地方，给学院的工作增加困难。本来党组织是基层攻坚克难的利器，但是党组织的战斗堡垒作用发挥有限，拧成一股绳干事创业的恒心不够，对于信息管理与信息系统在学院的发展与作用，探讨的不够，始终存在一定混乱思想。
（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强学校事业发展的科学谋划，查找短板弱项。
一是存在学用脱节现象。虽然学习了十九届五中全会文件，但停留于表面，结合学校十四五实际，谋划学院工作方面思考不足，存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对应急管理学科建设工作十四五思考不足、谋划不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾应对不力。寒假期间也思考过学院发展定位和发展思路问题，也与班子进行过小范围的讨论，但是对发展中的矛盾分析不全面，对遇到的挑战准备不足。在一定程度上简单地把教师队伍建设、实验室建设缓慢的原因归因为学校整体规划原因。对于新专业的人才培养方案，总是认为个人学习不到位，不敢大胆提出个人的想法。
（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。
一是落实党风廉政建设责任力度不强。廉政教育方面虽然没有出现问题，但是对一些小问题有麻批思想，如学校的制度的宣讲不到位，部分教师兼职辅导员、班主任选聘有意见；对于学校的一些制度，会上讲得硬，但是实际执行中把握不够艺术，落实制度中导致教师有一定的情绪。
二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作计划，但是具体工作落实不够细，相对于20_年对支部的工作指导的有些少，支部标准化建设还有待提高。支部委员在一定程度上还存在“挂名委员”现象。
三是在贯彻落实上级要求方面存在一定形式主义现象，工作中各个部门要求的总结报告多，有时习惯于用陈旧的思想，希望尽快提交，尽快完成，只求速度，质量上有所降低。20_年计划组织学生参加调研河北，但是团省委没有这项工作安排，已经改为其它，导致耽误了不少时间，也没有赶上工作节拍。今年学院党建工作和个人考核比较靠后，超出了个人底线，与个人对待工作的态度有相关，比如工作中也有一些可以总结的东西，但是静下心来思考，深刻总结不多。参加了河北省校园文化竞赛，原来的初衷是朝着二等奖去的，可是只是三等奖，在在某种程度上轻敌了。
之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是：
一是理论学习方面。没有认识到到学习的重要性，通读的不全面，重要的文件学习深度不够；学习方法不对，学思结合不够，领悟新思想的精髓不到位；理论与实践结合不够，学习到的东西仅仅是停留在读过看过，切合实际不够。比如关于依法治国、治国理政的学习，站在新发展理念的高度不够，学院发展的新环境、新困难，思考不够认识。
二是拼搏进取的精神还不足。工作中不求有功但求无过的思想在一定程度上存在，对待工作，大胆创新、开拓进取的劲头不如从前，距离组织和群众期盼要求还有一定差距。
三是率先垂范的标准还不够高。对于一些硬问题，如教师队伍引进，实验室建设，学生创新创业等棘手问题，钉子精神不够，认为不属于个人直接工作范围，攻坚克难的勇气不大。
一要带头做好理论学习，从学习内容、学习方式、学习效果上深入学习五中全会、十四五规划等，调整好精神状态和工作心态，摆正自己的位置；把理论学习和讲党课的做到有意义和有成效相结合，力争促进实际工作成效。通过学习提高认识，强化“四个意识”，把一些不清楚的问题搞清楚，有效推进工作，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。
二要落实好党建责任制，加强制度建设，避免制度空转，有效促进工作；加强党风廉政建设，推进作风建设，坚持谈话制度，及时发现思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题。
三是敢于责任担当。做好工作谋划，同时克服“重计划安排、轻跟踪问效”，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；全力抓好支部标准、学风建设，把防灾减灾知识技能大赛做成品牌，既体现出效果又体现出影响，支持院长大力开展教师队伍建设、实验室建设，鼓励和支持教师开展科研研究，学科建设。
四是践行服务宗旨。真正把学生的发展、教师的发展作为学院发展的基础，提高做好群众工作的本领。把教职工的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，推动学院整理实力的增强。
五是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，从严落实中央八项规定精神，发扬艰苦风斗的精神，以实际行动为教职工、为学生作出表率。
民主生活会两个确立方面存在的问题集合简短五
今天我们xx局班子成员，按照教育实践活动的部署，主动查摆“四风”存在的问题，深刻剖析了问题根源，制定了整改措施，经过大家的努力，这次民主生活会达到了预期目的，收到了较好的效果。
一、主动查摆，剖析深刻
在“四风”问题剖析中，班子成员都能够树立端正的、严肃的、求实的态度，不避过讳失，对自身的问题敢于摆出来，对思想的问题敢于亮出来。这次查摆剖析中，我们很注重把“自己找”和“群众提”结合起来，对于各个方面提出的意见，大家本着有则改之、无则加勉的态度，进行了认真的对照检查，涉及自己的问题，能够勇于检讨，承担责任。对于其他意见，也能够认真对待，引以为戒，使查摆体现出全面性和针对性，收到了明显实效。
二、坦诚谈心，相互交流
按照活动方案，主要领导与班子成员之间，督导组与班子成员之间开展了谈心谈话活动。谈心中，对“四风”情况作出了适当的评价，并着重指出对方存在的问题和缺点。谈心直奔主题，开诚公布，坦诚相见，把功夫下在民主生活会之前，把问题解决在民主生活会之前。通过谈心谈话，提高了领导班子的思想认识，使班子成员从内心重视这次民主生活会。
三、互评到位，坦诚接受
班子成员本着互相帮助、共同提高的原则，认真地开展批评与自我批评。在会上，以整风精神开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，不评功摆好，重在讲问题、谈不足，以及如何落实整改。在相互评议中坦诚相见，客观中肯地提出意见和建议。
四、措施明确，立行立改
在这次会议中，大家围绕自身查摆的问题，都基本给出了整改措施，这些措施既有解决根本性问题的，也有解决具体问题的，既有解决共性问题的，也有解决个性问题的，针对性、操作性都比较强。今天的会上，班子成员之间又相互提出了一些意见和建议，这将更有助于每个人加深自我认识，进一步完善整改措施，不断修正缺点，增强党性修养。
这次教育实践活动时间紧、要求高，要把这次活动作为一项重大政治任务来抓，继续强化落实，务求巩固效果，再出亮点、再取实效。在这里，我就xx局下一步搞好教育实践活动再做几点强调。
（一）整改落实，建章立制
一要解决突出问题。敢不敢与、善不善于解决问题，是对党性和能力的考验。要从现在做起、从我做起，说到做到、限期整
改。即使是一时难以解决的问题，也要抓紧创造条件积极解决，不等待观望，不敷衍塞责，不留尾巴，不踢皮球。二要加强制度建设。这次会后，要制定整改任务书，明确时间、目标和整改措施，用法治的思维建章立制，为作风建设提供制度保障，确保教育实践活动不虚、不偏、不空，取得实实在在的成效。
（二）巩固提高，扩大实效
这次民主生活会结束并不意味着教育实践活动的结束，要按照省、市、县委的要求，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成效。这个环节重点抓好一件事，就是开展教育实践互动“回头看”，看看“四风”问题是否得到有效解决，看看制定的整改措施是否落实到位，没落实的要抓紧落实，落实不到位的要一抓到底。总之，要通过“回头看”，使教育实践活动的成效得到在巩固、再提高，促使xx工作再上新台阶。
（三）统筹兼顾，做好结合
开展教育实践活动，不能脱离中心工作。我们一定要自觉把开展教育实践活动作为推动招商引资工作的重要机遇和强力抓手，坚持统筹兼顾。
搞好教育实践活动意义重大、任务艰巨，我们要以这次民主生活会为契机，在县委、县政府的正确领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，把教育实践活动继续
开展好、落实好，让群众满意，让组织满意，为推动武山经济社会转型跨越发展作出新的更大贡献！
民主生活会两个确立方面存在的问题集合简短六
根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组又印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，按照xx委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组安排，我积极参加了中心组理论学习会、专题授课重温入党誓词等活动，认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，下面，我结合此次学习情况，联系自身实际，作如下对照检查:
(一)以《党章》为鉴，在理想信念坚守上还不够纯粹。
一是理论学习主动性不够。缺乏主动学习思考意识，一般是上级要求学什么，我们就学什么，有针对性的学习不多，有深度的思考不多。二是理论学习系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止，大多数学习都是提纲挈领地学，读原文、学原文的次数偏少，理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思结合、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未实践于行动中。三是网络舆论敏感性不够。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。对社会上、朋友圈、网络空间里一些错误思想、言论、文章，没有站在讲政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地加以制止、开展斗争。
(二)以《准则》为镜，在党内生活参加上还不够自觉。一是组织生活制度执行不严谨。作为一名党员领导干部，没有很好坚持双重组织生活标准，虽然每年认真参与民主生活会相关事宜，但有时归咎于工作繁忙，参加党支部组织的各类活动也还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好引领带头作用。二是批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评，有时碍于面子，怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评、深批评，不能“见筋见骨”;在自我批评上，有时也遮遮掩掩，怕揭短亮丑，一些问题谈得不够深刻、不够透彻。三是民主集中制遵守不严格。在自己分管的宣传思想文化、教育卫生、脱贫攻坚环境卫生整治和“两个满意度”等工作召开推进会时，在充分发扬民主、广泛征求意见方面做得还不够，总认为自己看问题精准，时常按照自己的思路来布置任务，弱化了他人的有益建议。
(三)以《条例》为引，在工作作风改进上还不够有力。一是文风会风转变不彻底。工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题，文件会议精简不彻底，一定程度上还存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象。二是基层调研走访不深入。“不设路线、不打招呼、不用陪同、直奔基层、直插现场”的调研次数少，有“走马观花、蜻蜓点水”现象，直接面对群众不多，尤其是到矛盾多的地方去得不多，密切联系群众做得不够。三是纪律规矩执行不严格。有时认为，只要守好自己的“一亩三分地”就行了，对分管部门个别党员干部存在的庸懒散问题，批评教育时有所顾虑、有所保留。有时碍于情面，经常性的提醒教育做得还不够。
通过深入分析，存在以上问题和不足的原因主要有：
从党性修养来看。缺乏一以贯之的“三观”改造，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，对政治建设重视不够，未经常性用党章党规照照自己、用“三严三实”校准行为，反躬自省不够，精神之钙不足。
从宗旨意识来看。理想信念树立得不牢固，主人与公仆的位置摆放的不正，习惯于在办公室处理事情解决问题，缺乏深入群众、忘我工作和吃苦耐劳的精神，和群众交心谈心少了，对群众的真挚感情有所淡化，没能持续增强人民群众的获得感。
从纪律意识来看。虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事，在一些小细节上仍存在要求不严，总认为不违反原则就心客理得，在生活中不拘小节，存在享乐主义思想。在工作中批评和自我批评的勇气不足，没能经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。
一是进一步强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等权威读本，聚精会神读原著、学原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往实里走。自觉用好思想建党这个“传家宝”，抓好理论武装这个“必修课”，拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。
二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻《关于县以上党和国家机关领导干部民主生活会的若干规定》和“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度，/坚持高标准、严要求，以身作则、以上率下，力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事，真正触动思想、触及灵魂，充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格执行民主集中制，凡属事关全局的重大事项，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，切实做到科学、民主、依法决策。
三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定和省市实施细则，认真落实《准则》《条例》，坚持以身作则，从小处着眼，大处着手，时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己，坚决按程序办事，依规用权，秉公用权，时刻把自己置于组织和群众监督之下，切实管好“亲友团”，净化“朋友圈”，管好分管部门，管好亲属和身边工作人员，营造廉洁勤政的良好环境。
以上发言不妥之处，请大家批评指正!
民主生活会两个确立方面存在的问题集合简短七
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育相关要求，经局党组研究，决定召开党员领导干部“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会。为保证会议质量，确保收到实效，局党组在会前认真制定了《专题民主生活会方案》;广泛征求了意见建议，认真组织学习研讨;班子成员严肃开展谈心谈话，按照“四个对照、四个找一找”的要求，深入查找了班子存在的问题及不足，深刻剖析问题产生原因，深挖症结根源，明确了今后的努力方向，提出整改落实的思路和措施。现对照检查如下：
自主题教育活动开展以来，局党组召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，全面启动主题教育，自学原著、专题研讨、深入调研、交流心得等，三个多月来，围绕主题教育的“12个字”总要求，“5个”具体目标，领导班子成员和党员干部通过主题教育，完成了一场坚定理想信念，勇于担当作为的思想“大洗礼”。整体上看，经过这次主题教育，局全体党员干部进一步强化了学习的意识，培养了学习的习惯，深化了学习的实际成效，对习近平新时代中国特色社会主义思想，对推进党的建设，对深化理解初心使命等重点内容，都有了更深层次的认识，在学习的自觉性、持续性方面也有了明显提升。特别是学习了十九届四中全会关于“健全公共安全体制机制。完善和落实安全生产责任和管理制度，建立公共安全隐患排查和安全预防控制体系。构建统一指挥、专常兼备、反应灵敏、上下联动的应急管理体制，优化国家应急管理能力体系建设，提高防灾减灾救灾能力。”论述后，全局上下表示，一定要坚定不移扛起“完善应急体制机制”政治任务、“防范化解安全风险”政治使命以及“锻造过硬干部队伍”政治责任，始终把训词牢记在心、把责任牢扛在肩，矢志践行“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的训词精神。除了思想层面的变化，在推动工作落实、密切联系群众等方面，也有了一些具体的整改成果。比如，在整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为活动中，对市里反馈的三个重大隐患问题，安委办每周对相关部门进行督办，截止目前，三个重大隐患已基本整改完毕。为确保中秋、国庆、农博会期间全县安全生产形势稳定有序，局工作人员放弃休息，对各乡镇、部门安全生产工作进行了督查检查。国家扶贫日，全局党员干部深入帮扶村进行了帮扶慰问。这些改变都源于在主题教育活动中取得的思想认识成果，都鲜明体现了守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。
通过11个方面梳理汇总共9个具体问题，截止目前，7个问题已初步整改完成，2个问题正在推进中。
(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面
1.对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不够深入。认为“安全生产责任大于天”，在日常工作中，将安全生产工作作为重点来抓，看成硬任务，把理论学习看成软指标，忽视了理论学习，存在以干代学的现象。而且学习成果转化为做好安全生产工作、应急管理工作的效果还不明显，运用新理论开展工作的能力还有所欠缺。(已解决)
2.政治敏锐性有待加强。主要是认为安全生产工作涉及面广、点多、线长、压力大、责任重，做好安全生产监管工作就够了，只要是在政治问题上不犯错误就行，对一些敏感问题特别是意识形态领域的问题缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。比如对社会上、网络上一些有损党的形象和威信的谣言、段子警觉不高，未能及时给予制止，存在麻痹思想，缺乏应有的责任担当。(已解决)
3.落实“一岗双责”仍有差距。虽然局党组对班子成员党风廉政建设责任制作了细化和分解，但有的班子成员对党风廉政建设“一岗双责”责任缺乏充分的认识，认为党风廉政建设是党组的事，只要不违反党纪国法，把分内的事做好就行，平时对业务工作抓的多，对党风廉政建设抓的少。(已解决)
(二)在知敬畏、存戒惧，守底线方面
4.严守政治纪律还不够坚决。个别人员思想问题还没有真正转过来，执行纪律规矩，高压所迫多于内心主导、被动顺从多于习惯养成、法纪震慑多于政治自觉，有时还存在事不关己高高挂起，差不多就行的模糊心态。(已解决)
(三)在群众观念、群众立场、群众感情、服务群众方面
5.服务意识有所淡化。比如精准扶贫工作，深入贫困户家中实地走访不多、帮助贫困户脱贫举措不多，这实际上也是缺少与群众融为一体的深厚感情，对结队帮扶的困难群众，多数是按照局里的安排，逢年过节的走访慰问，但走完看完、和困难职工唠完、慰问品给完以后，深入跟踪帮扶少。(已解决)
6.工作主观能动性较差，开拓意识不强。思想上认为安全生产工作怎么干也出不了轰轰烈烈的政绩，只要不发生安全生产事故就是政绩，所在在工作中仅仅满足于完成上级布置的任务指标，上级让干什么就干什么。在实际工作中存在等靠思想，工作主动性不强。比如，机构改革后，作为应急管理部门和安委会办公室，应该发挥党委、政府的参谋助手，尽快修改完善安全生产责任体系，但是在工作中，依赖于等省市文件进行参考，以至于迟迟没有动作。(正在推进中)
(四)在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面
7.工作标准不高。应急管理、安全生产工作面广、线长、多，压力大、责任重，很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去。在推进工作中，有时存在不求有功，但求无过，回避矛盾的现象，没有认真地学习借鉴其他单位好的经验做法。(已解决)
8.履职尽责能力有待提高。领导班子在一定程度上存在“一稳遮百丑”的心理，满足于政治上不犯错误，作风上不违反党纪党规，工作上不出现大的失误，群众没有大的意见，创造性地工作有所忽视。(已解决)
9.党建工作责任落实不到位。没有把党建工作作为党组最大的主业，虽然制定并印发了党建工作责任的制度文件，开会也研究安排了党建工作，但在具体落实中仍然存在空档。主要体现在党组主体责任落实不具体、班子成员“一岗双责”履行不到位、齐抓共管局面没有完全形成等方面，对党建责任履行情况没有形成硬约束。(正在推进中)
通过深挖以上问题产生的原因，局领导了深刻认识到，这些问题虽然更多地体现在工作中，但根子是思想、作风、能力等方面有了问题。
(一)思想方面
理论学习不够，面对机构改革后新形势、新任务、新要求，把更多精力放在业务工作等“硬指标”上，把政治理论学习当成“软指标”。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的长期性和极端重要性认识不足，对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”认识不足，思想上缺乏用新思想新理论推动指导工作的紧迫感和自觉性。领导班子在理论学习上还没有真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。实用主义、经验主义仍然存在。
(二)政治方面
政治站位不高，没有主动对标对表上级决策部署。比如机构改革以来，应急管理工作任务重、工作量大，人少事多的矛盾非常突出，干部反应强烈，在工作中有时出现交账思想，降低了工作标准，满足于过得去、不出错。
(三)作风方面
纪律意识不够强，虽然我局制定了一系列制度，但没有从思想深处认识到纪律约束的重要性，没有时刻把规矩和纪律作为自己的行为准则，思想上认为只要守住底线就万事大吉，导致纪律意识淡薄，制度执行不到位。
(四)能力方面
班子成员学习新知识新理论不够，因此，在工作中思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思想和精益求精上有待进一步提高。
(五)廉政方面
班子成员廉洁自律方面能很好的要求约束自己，认真贯彻落实中央八项规定精神，但对干部职的严格要求放松了，认为自己做好了就行，忽略了日常廉洁教育。
当前，我县还存在着应急部门与行业部门责任边界不清、推动企业落实主体责任的手段不足、应急救援能力不足等诸多问题和矛盾，面对这些具体矛盾和问题，就要求我们应急干部勇于担责负责，开动脑筋、多管齐下，以全新的思维去解决工作中遇到的问题，确保全县安全生产形势持续稳定好转。
(一)加强学习，提高班子的整体素质
坚持把学习作为完善自我、提升自我的重要途径，进一步完善学习制度，在班子中营造崇尚学习、热爱学习的浓厚氛围。把学习贯彻十九大精神和习近平***新时代中国特色社会主义思想作为当前学习的首要任务，进一步树牢“四个意识”，确保各项工作任务不折不扣的贯彻落实。
(二)不断研究新形势下的安全生产工作
随着经济发展，安全生产工作面临着新情况、新问题，如何落实好****提出的“增强红线意识，发展决不能以牺牲人的生命为代价”这一要求，立足我县实际，研究新时期安全生产工作的特点和规律，在工作中立足创新，不断提高安全生产监管水平。同时，加强班子成员自身和全体行政执法人员的业务知识的学习，提高执法水平。在执法过程中增强服务意识。
(三)建立健全“两个”责任体系
认真贯彻落实十九届四中全会精神，建立健全安全生产责任体系和应急救援指挥体系，统筹好不同领域的应急管理资源，强化同有关部门的协作沟通和纵向联系对接，配齐配强监管人员，确保人员与岗位相适应，营造干事创业的良好氛围。
(四)加强党风廉政建设
进一步加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设“一岗双责”，强化领导班子的“头雁效应”，一级做给一级看、一级带着一级干，打造“风清气正、务实肯干”的应急管理队伍。
(五)完善制度建设，建立长效机制
结合机构改革后，新体制、新职能的变化，进一步完善机关各项规章制度，强化制度约束，牢固树立起勤政廉政，勤奋务实的机关工作作风。
(六)坚决贯彻落实县委、县政府的重大决策部署和重大工作安排 。
严格把关，扎实做好铸造企业对标整改验收，推进铸造产业结构性调整。
