推荐小学教师作风建设心得体会6一
人常说：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训，使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高，是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师，从而全面提高教育教学质量。
二、学期目标
1、通过校本研修，进一步提高自己的师德修养，使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。
2、以网络研修为平台，不断更新教育教学理念，进一步提高备课质量，提高备课专业技能，以达到让好备课带动好课堂，好课堂带动高的教学质量。
3、通过校本研修，解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑，寻求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进行教育教学工作。
三、研修内容
1、积极参加集体备课研修，并做好有关记录。
2、利用时间，进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。
3、认真上好高质量的教学研究课。
4、积极参加教师理论沙龙活动，探讨教育教学中遇到的实际问题，交流网络教学课堂实施过程中的思考和困惑，寻求解决问题的策略和途径。
5、积极参加教学基本功训练。如：三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系列评比活动，使自己练就扎实的教学基本功。
6、经常阅读教育报刊杂志，做好读书笔记，写好读后反思或心得体会，以此不断提高自身的理论水平和实践能力。
四、主要措施
1、不断更新自己的教育理念，以适应教育教学改革。
利用时间学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规，不断提高教育教学理论水平;密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果，结合自身实际，注重追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。
2、积极参加学校组织的各种竞赛，在各种竞赛中，进行校本研修，促使自己尽快成长。
3、深入开展课题研究活动，提高自己的科研能力。
以课题研究为抓手，将课题研究与课程改革紧密结合，切实提高自的科研能力和水平。
4、继续开展读书活动，丰富自身。
积极阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，要想给学生一碗水，自己就要寻求更多的水源，只有这样让自己不断提高，才能真正干好本职工作。
5、积极参加上级组织的各类培训，进行校本研修，不断提高自身的业务水平。
总之，在干好本职工作的同时，按照计划研修，尽职尽责的干好本职工作。
推荐小学教师作风建设心得体会6二
本人xx桂敏，女，现年34岁。xxxx年7月毕业于鸡西矿务局师范学校，xxxx年8月分配到沾河林业局第四小学任教，20xx年5月通过函授学习毕业于中央广播电视大学。2xxx年又通过自学考试取得哈尔滨师范大学汉语言文学本科学历。从踏上讲台，一直从事小学语文、数学教学工作及班主任工作，其间还担任过学校教研组长、语文学科带头人、教导干事。现担任沾河林业局第四小学教导主任及五年级语文学科教学工作。
在这十几年的教育教学工作中，得到了我校领导及许多老教师的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现总结如下：
我坚决贯彻党的教育方针，参加工作14年，其间担任过一至六年级班主任12年，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。在班级管理方面，我遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，深入了解学生，做到有的放矢。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。正是在我的长期的无私关爱和严格要求下，成功地创建了一个个和谐、团结、乐学的、具有多项荣誉的班集体：沾河林业局团委曾于20xx年5月、20xx年6月两次将我所带的班级评为局“优秀少先中队”荣誉称号；在校内又多次被评为校级“全优班级”、“成绩最佳班级”、“进步最佳班级”等荣誉。
我本人在20xx年12年被评为林业局级优秀辅导员、20xx年9月被评为林业局级骨干教师、20xx年5月再次被评为林业局级优秀中队辅导员，同年9月被评为林业局级德育工作先进个人，xx月又被评为省森工教育系统德育工作先进个人。20xx年9月被评为林业局级骨干教师、20xx年1月再次被评林业局级先进个人。
我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖，其中20xx年撰写的论文《让识字成为一种乐趣》在中国林业教育学会基础教育分会科研成果评审会上被评为优秀教育科研成果二等奖。20xx年5月撰写的论文《小学生作文能力的培养初探》在林区教学刊物上发表。20xx年撰写的论文《低年级写字教学反思》在全国重点课题《写字教学创新》总课题组获本课题总结性评审优秀成果一等奖。
在教学实践中，我积极参与课堂教学改革，结合课堂实际运用多媒体配合教学，向40分钟课堂要质量。大胆创新，大力提高学生的学习兴趣，认真思考如何激活课堂教学，寻找激活课堂的突破口。我在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提出问题的技巧，如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活学生的思维，怎样才能提高学生的思维层次，怎样才能提高学生的主动参与意识，如何体现和强化学生的主体地位等等方面花进行了初步研究，并在教学中小有收获。
同时做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。积极参加集体备课、公开课、示范课、学科带头人引领课，组长引领课及课后评课的工作。在领导的指导和同事的帮助下，我的班级管理井然有序，执教能力稳步提升。2xxx年9月xx日在参加林业局举办的中小学教学能手大赛中，被评为林业局级教学能手一等奖。
2xxx年xx月在参加林业局举办的中小学教学能手大赛中又被评为局级教学能手一等奖，2xxx年xx月在参加森工系统第六届小学教学能手比赛中，被评为小学教学能手及森工系统第六届小学教学新秀。20xx年6月我在全省小学新课程优秀课例评选活动中，执教的《口语交际——介绍我自己》被评为语文学科优质课二等奖。同年指导王桂环老师的《6的乘法口诀》一课被评为全省小学新课程优秀课例数学学科优质课一等奖。
20xx年7月在小学骨干教师高级研修班公开课示范中，执教的《草船借箭》被黑龙江省生态工程职业学院基础教研部评为二等奖：20xx年在森工系统中小学“有效教学、和谐课堂”优质课例展评活动中，展示的《珍珠鸟》一课被评为一等奖。同时课外活动中，培优成绩更是硕果累累：我辅导的学生在“全国中小学生优秀作文选”、“第八届全国青少年‘春蕾杯’征文”、“迎奥运全国小学生金牌作文大赛”、“全国小学生读写大赛”等各项比赛中，均有三十多名学生分获一、二、三等奖。作为辅导教师，在20xx年第三届《全国中小学生优秀作文选》活动中获辅导二等奖。20xx年4月获“春蕾杯”征文园丁奖。20xx年xx月获国家级作文辅导金奖。并授予“全国作文教学能手”荣誉称号。
20xx年在全国小学生语文读写能力大赛获优秀指导三等奖。2xx9年在沾河林业局工会委员会举办的庆祝建国60周年《祖国颂·沾河情》演讲比赛中获优秀奖。20xx年6月在中国共产党沾河林业局委员会宣传部举办的庆祝建党90周年演讲比赛中获一等奖。
本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试，微机模块考试已过级。20xx年通过函授完成了在中央广播电视大学全部课程，顺利毕业。20xx年5月通过自学考试完成了在哈尔滨师范大学汉语言专业全部课程，顺利毕业。20xx年7月15日至25日参加黑龙江省生态工程职业学院举办的小学骨干老师培训班学习，表现突出，受到领导的一致好评。20xx年12月参加全省中小学教师写字教学专项系统培训，经考核成绩合格，特发合格证书。20xx年1月20日至5月20日参加黑龙江省“十二五”期间森工系统教学校长及教导主任培训班学习，成绩合格，顺利结业。
加强自身基本功的训练，注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步；加强自身修养，以平和的心态对待人，以坦然的心境面对事；加强政治业务知识学习，努力提高自身素质。
总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。，在今后教书育人的道路上我将继续用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
推荐小学教师作风建设心得体会6三
尊敬的校领导：
您好！首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信，这是我的荣幸。其次，请容许我简单地介绍自己。
我叫xx，今年21岁。20xx年9月就读于xxx学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比如辩论比赛和演讲比赛，并且取得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的能力。经过4年的历练，我对未来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语教师。
在学习期间，学校开设的英语专业课程提高了我的英语水平，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语水平大大的提高。通过两次的家教经历，提高了我与学生的沟通能力，并有自己的教学特色。通过这些经历，我已对教师这一职业有了清晰的认识，知道一名优秀的教师应该具备怎样的素质，比如说：
首先，英语老师需要具备扎实的英语专业基础，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发现，现在的中学生思想比原先的活跃，知识面也比较广，这就要求我们英语老师在日常要注意提高自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。
其次，老师是学生的益友。现在的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时了解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。
以上就是我对于教师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。有了参与到工作中的热情，有了相关的工作经验，有了各方面较好的能力，更为重要的是我有虚心求教、积极进取的精神，所以我相信我能胜英语老师一职相关工作。
希望学校的领导能给我一个锻炼自己的机会，我定将倾尽百分之百的热情与努力，作一名认真负责的英语老师！
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
推荐小学教师作风建设心得体会6四
尊敬的校领导：
您好！首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信，这是我的荣幸。其次，请容许我简单地介绍自己。
我叫xx，今年21岁。20xx年9月就读于xxx学院，英语专业。在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比如辩论比赛和演讲比赛，并且取得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的能力。经过4年的历练，我对未来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语教师。
在学习期间，学校开设的英语专业课程提高了我的英语水平，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语水平大大的提高。通过两次的家教经历，提高了我与学生的沟通能力，并有自己的教学特色。通过这些经历，我已对教师这一职业有了清晰的认识，知道一名优秀的教师应该具备怎样的素质，比如说：
首先，英语老师需要具备扎实的英语专业基础，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。在实习中，我发现，现在的中学生思想比原先的活跃，知识面也比较广，这就要求我们英语老师在日常要注意提高自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。
其次，老师是学生的益友。现在的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时了解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。
以上就是我对于教师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。有了参与到工作中的热情，有了相关的工作经验，有了各方面较好的能力，更为重要的是我有虚心求教、积极进取的精神，所以我相信我能胜英语老师一职相关工作。
希望学校的领导能给我一个锻炼自己的机会，我定将倾尽百分之百的热情与努力，作一名认真负责的英语老师！
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
推荐小学教师作风建设心得体会6五
尊敬的各位领导，老师们:
大家下午好。
接到刘校长要我在总结会上发言的通知后，我感觉到职责重大，于是认真准备了这篇发言稿，有不足之处请领导、老师们批评。作为一名普通的教师，能有机会在那里发言我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺!向为银花教育发展和建设呕心沥血的各位领导，以及为振兴教育而发奋拼搏的全体教职员工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!本次暑期教师会进行了为期五天培训与交流，第一天，我们听取了祁校长宣读了大会纪律，赵校长的大会动员报告，韩镇长精彩的讲话和教体局彭主任的指导性意见。下午对优秀教师进行了表彰奖励和杨校长对本镇的教学质量做了通报，透过这些数据我们了解到银花镇目前的现状，又听取了彭校长和两位老师的经验说，随后签订了目标职责书，最后学习了杨局长的讲话精神，这一天我们进行的很扎实。第二天，我们学习了各种指导性文件和各种规章制度，下午观看了全国十大楷模教师商洛市中学副校长刘占良同志的先进事迹，我们全体教师都受益匪浅。这一天我们又收获不少。第三天，我们有幸听取了教研室主任就《创新教学模式，构建高效课堂》做了精彩的报告和城区二小校长李校长就《校本研修与教师专业发展》做了具体的阐述。下午观摩了两节本镇优秀教师精彩的示范课，这天我们也收获了。第四天，我们依然有所收获，分组讨论与个人自我剖析，让我们每位老师都准确的定位自己，明白了今后的道路，认准了形式，每个人的心中都有了宏伟的蓝图。
本次教师会是深入学习和实践，用心推进我镇全面发展的一次盛会。必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进教育的大会。是全镇教师透过学习培训、提高认识、统一思想的大会，也是一次相互学习、交流心得的大会，更是一次明确新学年目标任务，制订工作计划、完善工作措施的鼓劲会、动员会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导好处。近年来，我镇在各级领导的热心关怀和指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同发奋下，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了家长们和社会各界的认可，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。这天我站在那里发言，说出全体教师的真心话。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，能够说既教书又育人，我们一向以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中，我们兢兢业业，发奋钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。
接下来就本次大会总结，我就把自己一点浅薄的见解和大家一齐分享，说的不对的地方期望老师们批评指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育，谈不上什么经验，业务方面大家都比我强。我这天在那里也只能是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会。
了解学生，体谅学生，关爱学生，这是我要说的第一点，这也能够说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时，我们一般会先看什么?一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。实话说，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担心的。
我最喜爱跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你此刻的怎样，正因我能看到的就是此刻的你。正是正因我在接班时对学生的状况已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。
密切关注学生心理，加强心理辅导，保证学生健康成长。这是我要讲的第二点。学生心理变化很大。他们渴望学好，渴望成绩好的情绪十分迫切。即使是成绩优秀的学生，他们每一天面临的压力都相当大。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理，这种状况在我们班里比较普遍，做好心理疏导就显得十分重要。开学初不久，我就跟同学们开了一个名为认真学习遵守纪律的班会，反应良好。同时，这学期我还开了家长会，做好家庭与学校的沟通，共同为了孩子学习成长，在教育过程中若能取得家长们的用心配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。因此我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，和家长的交谈中，获得学生的全面信息和宝贵意见。
我觉得身为班主任，在对学生进行学习辅导时还要讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否则，我们所做的工作可能会是白费心机，白忙一场，有时可能还会是事与愿违，取得相反的效果。
我要说的第三点是：“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的，而好品德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮忙别人;告诉他们知错就改，老师更加喜爱你!在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，持续书面整洁。我教给孩子正确的习惯，不定时检查他们的个人卫生。教育学生持续环境卫生，带领孩子们一齐进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。
最后在补充一点，作为老师尤其是小学老师，就应要有高度职责感和使命感，要有宽阔胸怀和科学的方法，要尊重、宽容、明白、善待每位学生，欣赏每位学生，坚信每一位学生能取得辉煌的成绩。最重要的是要有足够的耐心，小学生需要的是反复的教育，反复的强调才能使其学会并且记住，在以后生活中能学以致用。
同志们，暑期教师培训会是教育工作的一个重要组成部分，是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上，让我们开好局，起好步，振奋精神，坚定信心，以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年，创造新的业绩。给银花的人民和党政社会各界一个新的满意的答卷。祝大家在新的一年里工作顺利!
谢谢大家!
推荐小学教师作风建设心得体会6六
实施素质教育是迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神，我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册，学习先进人物事迹，使教师规范自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
为不断提高业务水平，制订进修计划如下：
1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。
2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
3、必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。
4、同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。
实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论，学习党和****同志有关素质教育的讲话，学习中央、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。
在“三个代表“的学习活动中，学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会，让教师学有榜样，赶有目标，形成强烈的认同感，并激发了广大教师的事业心和责任感，蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。教育中要“铸师魂，修师德，树形象”，提倡为人师表，奋发争先，无私奉献，敬业爱生，艰苦奋斗，开拓进取的精神。
我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。
为此，我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训，弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验，做到“组组有课题，人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更热爱学校，热爱教育工作。
认真实施学校提出的“青蓝工程”，老教师除了向年轻教师学习教学新思路，增强教学活力外，还要创造条件给他们压担子，铺路子，给法，开展说课评课活动，使他们思想入伍、教学入门、工作上轨，逐渐承担起学校教育教学的重担，成为推进素质教育的生力军。在“传、帮、带”中，老教师也要吸取新教师的优点。
总之，在平时教学中，教师必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把“学习新大纲，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂五十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。
教学的路是艰辛的，教师的责任重大，我们每个教师都要有学无止境的意识，不断地提升自己。
