参观天明小学心得体会一
第一段：引言（100字）
最近，我有幸参观了一所小学，这给我留下了深刻的印象。尽管我已经过了小学生的年纪，但我依然对小学的教育环境和教学方式充满了好奇。参观的这一天，我忐忑不安，满怀期待地走进了小学的校园。在参观的过程中，我不仅看到了一所充满活力的小学，还对教育中许多问题有了新的认识。
第二段：小学的教学方式（200字）
小学的教学方式给我留下了深刻的印象。在一节语文课上，我看到了小学老师极具激情的授课方式。她用生动有趣的故事、幽默诙谐的语言，引起学生的兴趣和注意力。而在一节美术课上，学生们身着围裙，拿起画笔和颜料，尽情发挥自己的想象力和创造力。我深深感受到，小学的教学方式注重激发学生的兴趣和潜能，让他们在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。
第三段：小学的课外活动（200字）
在小学的参观中，我还看到了丰富多彩的课外活动。在一间宽敞明亮的音乐室里，我听到了一支小合唱团激昂的歌声。他们用美妙的旋律和动听的嗓音传达了对学习的热爱和对未来的憧憬。在操场上，我看到了学生们热情洋溢的体育课，他们奔跑、跳跃，释放着无穷的能量和活力。这些丰富多样的课外活动不仅培养了学生的多元智能，也让他们在快乐中成长。
第四段：小学的师生关系（300字）
在小学的参观中，我被小学师生之间的温暖关系所打动。在一间教室里，我看到一位小学老师与学生进行了一次深入的心灵沟通。她耐心倾听学生的困惑和烦恼，并给予他们积极的引导和鼓励。而在操场上，我看到小学生们与老师们一起玩耍，彼此之间没有距离感和隔阂。这种密切的师生关系让学生们在学校中感受到温暖和安全，也促进了他们的学习和发展。
第五段：对小学教育的思考（300字）
通过参观小学，我对小学教育产生了许多思考。我认识到，小学教育不仅传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。小学教育注重学生的个性发展，鼓励他们自主学习和创造思考。此外，小学也注重学生的身心健康，通过丰富多样的课外活动和关怀式的师生关系，培养学生的自信心和社交能力。参观小学让我深刻地认识到，小学教育是培养未来社会栋梁的关键阶段，我们应该给予足够的重视和关注。
结尾（100字）
参观小学带给我许多新的体验和思考。小学的教学方式、丰富多彩的课外活动以及和谐温暖的师生关系，让我深刻认识到小学教育的重要性和特点。我相信，在中国优秀的小学教育的引领和努力下，我们的下一代将会变得更加聪明、自信和有责任心，为社会的发展做出更大的贡献。对小学参观的心得体会，将使我在今后的学习和工作中，更加关注教育，关注孩子们的成长。
参观天明小学心得体会二
3月10日，在王校长等四位行政的带领下，我有幸参观了仰慕已久的zz小学。虽然只是短短的半天时间，却给我感触很多。精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。
一路上，六人同挤一辆车，随着汽车的颠簸，大家有说有笑，你一言我一语不知不觉已经来到了z小学，下车步入校园，首先映入眼帘的是带着乡村泥土气息的精致校园，坐车时的拥挤之感顿时烟消云散了。
伫立在这样一个幽静文雅的校园里，同事们都下意识地把谈论声压低了。漫步在校园里，你会感到学校的每个角落都是那么整洁得让人不可思议，似乎都蕴藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下，我们边走边看，不由得内心产生一个疑问：如此一尘不染到底是怎样打扫出来的？是否有一个专门的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问，我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。
听了介绍，我才恍然大悟，z小学的一切都浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的“细节决定成败”，她处处关注细节。从对教师的要求，对学生的养成教育，把z小学精心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是学校领导的事，与我们普通老师无多大关系，但吴校长又说“人人都是学校的主人”，领导是，教师是，学生也是。连学生都是，何况我们为人师表的教师呢。
再说，光靠几个人的力量是远远不够的，还得靠大家——人心齐，泰山移。作为学校的一分子，作为一名班主任，我深感自己责任重大。参观归来，让我看清了差距与不足。常言道“他山之石，可以攻玉”。我相信，只要我们坚持学习，把本职工作做细、做活、做实，我们也会成为一个关注细节的人，就一定能尽早适应本部的各项要求。
参观天明小学心得体会三
近日，我有幸参观了一所小学，这次参观让我对小学教育有了更为深刻的了解和体会。通过这次参观，我发现小学不仅是孩子们学习知识的地方，更是塑造孩子品格的摇篮。小学教育的特点与重要性让我深感敬佩，也让我明白了教育的根本目标是培养健全人才。以下是我对此次参观的几点心得体会。
首先，小学教育以培养学生的基本技能为核心。参观课堂时，我看到学生们正在学习基础的数学和语文知识，并通过游戏和实践活动来巩固学习成果。小学教育着重培养学生的听、说、读、写、算等基本技能，为后续学习打下坚实的基础。同时，小学教育强调学生的主动性和创造性，在学习中注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。这让我深刻认识到，小学阶段是孩子认知能力迅速发展的关键期，而培养学生的基本技能是提高学生综合素质的重要途径。
其次，小学教育注重塑造学生的品格和价值观。在参观过程中，我发现小学并不只是关注学生的学习成绩，更加注重培养学生的道德品质和积极向上的人生态度。学校会组织各种活动，如社会实践、读书分享等，来引导学生树立正确的价值观和行为准则。通过这些活动，学生不仅能够感受到社会的多样性和复杂性，更能够培养出勇于担当、守信守义的良好品质。这使我明白了，在小学阶段，教育的任务不仅是让孩子们掌握知识，更是以培养学生的良好品格为根本目标。
再次，小学教育注重培养学生的社交能力和合作精神。在参观的过程中，我看到学生们积极与同学合作完成各类任务，他们彼此间相互帮助，互相尊重并共同努力。小学注重培养学生的团队意识和集体荣誉感，让他们懂得合作的重要性，并培养他们发展良好的人际关系。这也让我意识到，社交能力和合作精神的培养不仅有助于孩子们的个人发展，更是他们日后生活和工作中必不可少的能力。
最后，小学教育需要家庭和社会的共同参与。参观小学后，我了解到学校与家庭和社会有着紧密联系。家庭是孩子们最重要的教育场所，家长的积极参与和引导对孩子们的成长发展起着至关重要的作用。同时，社会的支持与关注也是小学教育的重要保障。政府、社区以及各种社会组织应积极提供资源和支持，共同构建有利于小学教育发展的环境。只有家庭和社会与学校紧密合作，才能更好地实现小学教育的目标。
通过这次参观，我深刻体会到了小学教育的重要性和特点。小学是孩子们人生路上的重要起点，是培养学生基本技能、塑造品格和价值观的重要阶段。小学教育强调学生的主动性和创造性，注重培养学生的基本技能，并通过各种活动培养学生的社交能力和合作精神。同时，小学教育需要家庭和社会的共同参与，以共同促进学生的全面发展。
综上所述，参观小学让我更加深刻地认识到小学教育的重要性和特点。我相信，在小学教育的指导下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有知识、有品格、有社会责任感的健全人才。
参观天明小学心得体会四
新时代，新气象，为了更好的促进学校发展，办人民满意的教育，我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经！
根据新时代教育发展需求，20xx年6月15日，在镇中心校领导的带领下，我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。在参观活动中，通过实地参观学习，我受益匪浅，更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下：
步入鲁山县张官营镇第二小学，校园环境洁净舒适，到处彰显党建引领大教育的特色校园文化，严谨的教学管理，浓厚的育人氛围，和谐发展的管理文化，精细化、人文化的管理制度，规范化，条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。
校园墙体文化做得非常漂亮，具有很强的时代感，做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采，每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。
干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化，彰显了学校对学生管理工作的严谨，张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设，从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。
党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程，是学校校园文化建设的一大亮点，更是新时代党建引领教育发展的具体体现，把党在我心中，永远跟党走落到了实处，更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。
以上是我参与此次活动的所见所想，此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体，他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师，他们辛勤并创新性的工作，把学校的党建引领大教育特色品牌做得好，做得实，自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。
反思自身的工作，其实我也一直在努力，为实现学校发展，我认真思考学校发展定位，布置教室文化，墙体文化，加强校园文化建设力度，但是自己的努力还停留在表面，没有从学前教育专业的角度审视学校发展，对学校文化建设缺乏统筹规划；学前教育要发展，就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践，在今后的工作中，以特色促发展是学校发展的方向，工作中要发扬不为失败找理由，只为发展找出路的务实精神，我将会不断学习，继续探索，抓紧落实学校发展规划，做到更精细化、规范化的管理。
世界是我的，也是你的，但终归是下一代的，唯有不忘初心，才能展望未来，才能方得始终！
参观天明小学心得体会五
水是世界万物的生长之源，就像太阳和空气一样，没了水，植物就没有办法生长；没有水，动物就没有办法生存；没有水，人类将无法存活。但是水也是有限的，所以浪费水源是不折不扣的自杀行为。今天，我们就来到了白庄村的一个水厂。
到了水厂，这里的厂长就开始给我们讲解原来这个接连着地下水，而且有680多米深，我一开始就迷惑不解：为什么要打这么深？经过厂长的讲解，原来在下雨的时候，雨水会穿过地面上的3到5米深，而在深深的地下，水源没有一点其他的物质，也就是说地底深处的水的质量，比在浅一点的地方好。
在水厂里面，有三个大大的水箱，经过厂长的讲解，水箱里的水都是因为压力，把水从下面吸上来，并且吸到水箱里，每个水箱里面都可以装载50多吨的水量！
并且，在这里工作的叔叔阿姨们都特别辛苦，因为这三个水箱隔一段时间，也是要进行清理，而且在半个月到一个月都有将常人原来这里检查是否有污垢。而且他们还要24小时无间断的看着这三个大水箱，必须保证这三个大水箱没有问题。叔叔阿姨们这么辛苦，就是为了我们能够喝上好水！
所以这些水来之不易，我们要好好地利用水源，不能浪费水源！
参观天明小学心得体会六
参观村小学是一次终生难忘的经历。近日，我有幸参观了一所位于农村地区的小学，这次参观给我留下了深刻的印象。通过参观，我深刻的体会到了农村小学的特殊之处，也发现了我们城市小学所不具备的宝贵品质。
首先，我被村小学的环境所震撼。与城市的小学相比，村小学简陋得多。教学楼虽然破旧，却洁净整齐。学校周围种满了各种花草，空气清新，环境宜人。学校后面是一片绿油油的菜地，菜地里种着茂盛的蔬菜，给人一种乡村生活的感觉。而城市的小学则一片水泥森林，充斥着汽车尾气和噪音。
其次，我感受到了农村小学的温暖。每一个教室里都洋溢着老师的爱心。教室虽然简陋，但老师们全力以赴地教书育人。他们用自己有限的知识给孩子以启迪，用自己的真诚去温暖着孩子们的心。而城市的小学虽然装饰更加精美，教学设施更加先进，但交流却较为冷漠。师生之间缺乏了解和信任，彼此之间的距离越拉越远。
再次，我看到了农村小学孩子们的勤奋与坚韧。这些孩子生活在贫困的家庭中，但他们并没有丧失对知识的渴望和追求。他们不辜负老师的培养，不辜负家长的期盼。即使各种封建迷信和劝退的困扰，他们仍然坚持学习，不离不弃。相比之下，城市的小学孩子们常常陷入应试教育的泥沼中，丧失了对知识的热情与动力。
最后，我体会到了村小学的朴实和真诚。在农村小学，我感受到了老师们对待孩子的真情流露。教师们在接待我们时亲切的问候，让我深切地感受到了他们对教育事业的热爱和执着。孩子们对于我们的友好举动也给予了真诚的回报。他们朴实的笑容与热情的招呼，让我感觉到人与人之间的亲近和和谐。而城市的小学由于城市的浮躁氛围，师生之间的界限更加明显，人与人之间很少有真诚的交流。
通过这次参观，我不仅深刻体会到了农村小学的独特之处，也深刻认识到了自己对于课堂教育的欠缺。在未来，我会更加努力学习，不断丰富自己的知识储备，以便为农村的孩子们奉献自己的一份力量。同时，也希望能向城市的同学们传递这份对于学习的热情和真诚，让我们的教育环境更加和谐且充满爱心。总之，这次参观让我更加明白了教育的深远意义，也让我更加坚定了做一名教师的决心。
参观天明小学心得体会七
短短半天的参观、学习是我感触颇深，增长的不只是见识，更多的是一种心与心的交流，一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。
我所要说的正是这种冲动，这种容易让我们迷失自我的冲动。其实，冲动并不可怕，有了冲动才有了前进的动力，然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上，就容易与真理背道而驰。因此，我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。
少一点痛恨，少一点固执。
痛恨是可怕的。一个人的内心如果被仇恨所填满，便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪，变的格格不入。渐渐地，不愿也不屑与周围的人交流，譬如：家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去，越憋在心里就越难受，越难受就越不愿意讲出来，最终造成恶性循环，做出一些不理智的事情。
同样，固执的人表面上看起来标新立异，显得很愤世嫉俗的样子，他们喜欢“脱离集体，单独行动”。这样，一遇到困难，又不知道如何自己解决的时候，便不会去寻找集体的帮助，而是采取某种极端的方法去解决，往往造成不可挽回的后果。
正处于人生关键期的我们应该知道，有了这种叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之，是要多与家长、老师沟通，调整好心态，寻求最理性的方法解决问题。
多一些关爱，多一些宽容。
关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓：关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，更能使我们的心胸宽阔，也就多了一分谅解与宽容之心。
做到关爱与宽容并不难，生活时时都给了你展现自我修养的机会：一个人把你的花瓶打碎了，你会微笑着说“没关系”吗？当一个处境困难的人对你发火，你会帮助、安慰他吗？当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养，一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容，便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。
学会克制，即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙，书写属于自己的青春，绚烂而不留半点遗憾。
参观天明小学心得体会八
在平淡的一天里，老师一走进教室，立马就宣布：“同学们，告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游，去少管所！”老师话音刚落，我们就情不自禁地大喊：“耶！”可是，刚“耶”到一半，同学似乎意识到了什么，没有喊了。声音一下子弱了下去，慢慢地就消失了。
下课了，我还没走出教室，就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道：“唉，怎么会去少管所呢？那里没有什么可以玩的，还不如去世界之窗呢！”
星期五，我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上，同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌，说说笑笑，似乎想增加我的欢乐；汽车风驰雷电地向目的地跑着，好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿，就到达了目的地。
一到目的地，我们就走进了一个大厅里，坐了下来。在大厅里，我仔细地听着，生怕漏掉一个字。其中，最让我感触万千的是“现身说法”。他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”，为了逞一时之勇，才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟，打架，勒索他人钱财，常常被老师批评。我想他还不改邪归正，迟早会到少管所去报到的！所以，我们只有在做每件事时前考虑好后果，不要意气用事，才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中，有一些人平时是好学生，但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”，这句话大概是为他们而创建的吧。
如果我们不想重蹈他们的覆辙，就一定要树立正确的人生观，不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫？是因为身上没钱，不敢向父母要。为什么要钱？要钱上网，因为他们已经沉迷在网络中了！没钱的话，那里的老板可不会让他们玩。当然，只要我们文明上网，用网络来学习、造福社会，是可以的。而且每次上网不能超过两个小时，必须在家里上。这样，才能保证上网不上瘾。
犯罪不但是因为了面子、上网成瘾，还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑，近朱者赤”，他们原来是就顶刮刮的学生，就是跟着坏朋友玩，逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩，常听他们说一次偷了什么东西，又一次偷了什么东西，那个学生觉得挺羡慕，于是产生了抢劫的念头。就这样，他有一次也跟着去了，抢了不少的东西。这样的事越来越多，然而有一次却被抓住了，在少管所劳教了两年。所以你意志力再强，交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。
就在我的深深的思考中，我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心，但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次，以后就避免了少管所多一位成员吧！
参观天明小学心得体会九
近日，我有幸参观了一所小学，参观过程中给我留下了深刻的印象和感悟。在与教师和学生的互动中，我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学生们可爱而纯真的一面。
首先，参观小学让我深刻认识到了小学教育在培养学生基础知识和品德养成方面的重要性。在参观过程中，我看到了孩子们认真聆听老师的讲解，他们对知识充满了渴望和求知欲。教师们耐心、细致地向学生们讲解每一个知识点，使孩子们明白它们的意义和价值。他们教会孩子们如何学习，如何思考和解决问题。这种培养孩子自主学习和独立思考能力的教育方法无疑对他们未来的发展起到了至关重要的作用。
其次，参观小学让我看到了小学生们纯真可爱的一面。年幼的孩子们充满了好奇心和探索欲，他们天真活泼、乐观向上。在课堂上，他们会积极举手发言、表达自己的想法。在校园里，他们互相携手、共同学习和玩耍。我看到了他们张开双臂笑对生活的态度，这种积极向上的精神风貌深深打动了我，他们是如此的可爱。
再次，参观小学让我深刻认识到小学教育对学生的心理健康成长的重要性。在参观中，我注意到学校注重培养学生的情感、社交和心理能力。学校设置了专门的心理教育辅导班，帮助学生解决困惑和问题。通过谈心、互助和游戏等方式，学生可以更好地了解自己的情绪和需求，增强自信心和抗压能力。这种培养学生全面发展的教育理念不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能帮助他们更好地面对未来的挑战。
最后，通过参观小学，我认识到了家庭教育与学校教育的互动和统一的重要性。小学教育不仅要依靠学校的教育力量，还必须得到家庭的配合与支持。学校通过家校互动的方式，让家长参与到孩子的学习中，统一教育目标和方向。在参观中，我见到了很多家长积极参与学校的活动和课堂观摩。他们的到来不仅增加了学校和家庭之间的联系和沟通，还让孩子感受到了家庭和学校的一致关心与支持。
总之，参观小学的经历给我留下了深刻的印象。我认识到小学教育在培养基础知识、品德养成和心理健康成长方面的重要性。我见到了小学生们纯真可爱的一面，以及他们积极向上的学习态度。同时，我也认识到家庭教育与学校教育的互动与统一的重要性。参观小学的心得让我对教育有了更深入的认识和理解，也让我更加珍惜现在的学习时光。
参观天明小学心得体会篇十
近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
在校领导的带领下，我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。
金近小学建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国闻名，这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让我们的校园变得更加富有童话色彩。
