如何写初中生学习计划汇总(精)一
追梦，两个字，只有二十画，却是追梦人一生的追求。
——题记
翻开童年的日记，一个个梦想映入眼帘，各种各样，甚至数不胜数，但都给我带来了无尽的快乐。眼前似乎还 浮沉着昔日为梦想奋斗的情景，但终究坚持不下来。懵懵懂懂之中，有一个梦想似乎一直从未改变。
这个梦想我没有告诉过别人，不知是不好意思还 是担心自己难以坚持。
从小，许多人告诉我，有一个职业是十分令人崇敬的，那就是人民灵魂的建筑师——教师。教师，这两个简单的汉字，曾倾注了我无尽奋勇拼搏的汗水，让我从一个不起眼的女孩渐渐地成为一个让老师喜欢，令家长欣慰的“好学生”。但到了初中，这些使我感到很累，逐梦，太累太累了，在无数次彷徨与迷茫过后，我逐渐失去了信心，学习太辛苦了，所谓梦想，似乎只不过是大人们施加在我们身上的枷锁罢了。
梦，一个字，只有十一画，却只是可望不可即的虹影。
追梦，两个字，只有二十画，却让我难以坚持。
绚丽的傍晚，晚霞浪漫迷离的光辉散漫在天际，映照着迷茫却行色匆匆的人们。也许他们就在追随着他们的梦想，而我，找不到梦想的方向，却也可以比他们多一个悠闲的傍晚。这样优哉游哉的生活，似乎使我迷离，又好像使我轻松。
情不自禁的，又瞥见了凡尔纳的《地心游记》。凡尔纳是我喜欢的法国作家，他的书使我沉迷。反正也很无聊，倒不如翻开《地心游记》，再一次体会里登布洛克教授的冒险精神，阿克赛尔的聪明机智，汉斯的自信热情。
里登布洛克教授的梦想在地心深处，他紧握着他无尽的科学知识无所畏惧地潜入地心，寻找梦想。最终回报他的，终将是成功。他的一个个令人吃惊的举动，一句句使人惊讶的博学之理，在让我佩服并为他捏一把汗的同时，也触碰了我内心为梦想而生的那个小角落。里登布洛克教授毫无畏惧地追寻自己的梦想，他可以让自己的侄子从之前的对这次旅行无比恐惧、反感到真心喜欢上这次奇怪的旅行，因为他有梦想，他有用心追寻梦想的态度。
梦，一个字，只有十一画，却在教授心中占有无尽至高无上的地位，足以让他不管不顾地去冒险。或许，这也是他的科学精神，但，若他没有梦，也就不会为自己的梦而踏上未知的旅途。
追梦，两个字，只有二十画，却使教授无所畏惧地探入地心。
而我，记得自己曾经拥有的那个小小的简单的梦想，却不愿为它付出，不愿为它努力。当沉沦于抱怨与彷徨之中时，我是否曾想起我为这个梦想所做出过的努力？我是否还 记得过往的认真？还 是那些认真如今都已成为青春中最渺小的存在？当不再为梦想而努力时，我是否曾想过父母、老师所说的“世上无难事，只怕有心人”？我是否曾想过一本本“心灵鸡汤”中一遍又一遍重复着的“机会只亲睐有准备的人”或是“只要努力就能成功”？亦或许，当我想到这些时，只是淡淡地想到，这些道理如此老套，又有谁不知道？但我忘记了，有多少人本着这些信念走向成功？
是的，拥有梦想很简单，追梦却不容易。
有人一生也追寻不到自己的梦想，因为他们只是单纯的拥有梦，却不知道增强自己的实力。一个人，只有在不懈的努力之下，才能有寻找到那座指引梦想方向的灯塔的保证。
随着时间的推移，绚丽夺目的晚霞不知何时已散得无影无踪，而我心中逐梦的信念，却如同喷薄而出的朝陽，照亮了心中的陰影，驱散了萦绕心头的雾霾，似迷茫中的光亮，指引我面向东方梦想的方向。我明白，那是我心灵最深处的梦想，是我应该坚持的梦想。
经历了这一次的放弃梦想，又拾回梦想，我似乎明白了，人，要追寻心灵最深处的梦想，用实力为梦想护航，让我一生与梦同行。
如何写初中生学习计划汇总(精)二
刚步入初中时，下定决心以自己崭新的面貌去冲刺，无论是在学习上，还是在生活中。
一周下来，除了同位，没有再对其他人说过一句话。早上来到学校，向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。
日落。我独自走在回家的路上，余辉撒在我泛红的双眼上。今天又没有说话，一次次的失败，如针扎般刺痛了我的心，一次次的告诫自己：失败是成功之母。但总换不来成功。走在繁华的街上，风吹在脸上冷冷的。
初中的滋味，如同咖啡般苦涩，却又能在那涩涩的苦中品出一丝甘甜。生活也许就是这样，只有尝过那千般的苦，才能换回万般甜。
还记得那天，是雨天，心也好似蒙了层雾。我独自一人漫步在校园中，突然，一张灿烂的笑脸映入我的眼帘：“给，咖啡奶茶，甜的哦！缓解心情。”她见我没有回答，又上前来，说道：“看你总是闷闷不乐的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起来哦！尝一下吧，嘿嘿！”看着女孩那如阳关般灿烂的笑脸，我不禁一怔，我当初是想以这样灿烂的笑容来迎接新学校的吧！我苦笑的接过了奶茶，喝了一口，虽然很苦，却是越品越甜，我对这个阳光女孩示以感谢的微笑，“你笑起来很好看的，我是说真的，不要整天愁眉苦脸的了，呐！”“嗯，我们做朋友吧！”这句一直珍藏在我内心深处的话终于说了出来，我开心的笑了起来。
我发现，友谊就是能够让你坚信有依靠的信念，它能够让你感到温暖；友谊就是可以让你在悲伤时找到可以诉说的人，在快乐时可以找到分享的人，在困难时坚定帮助你的人。即使全世界都将你遗忘，友谊也会找到你 我发现，友谊那淡淡的甜蜜，它悄然无声的融入了我的生活，那甜，那友谊，如咖啡般清香、芳醇。
我发现，就像鱼儿不能离开水，大自然不能失去阳光一般，人们不能没有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。
如何写初中生学习计划汇总(精)三
初中许许多多的新鲜科目，对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说，是多么的期待，多么的好奇啊。
刚刚才开学不久，我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表，我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的，可是事实却是正好相反。
第一节课就要开始了，我组织好大家坐好等老师来上课，虽然教师里安静的连一根针掉在地上的声音都听得见，可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。
这位老师究竟是怎样的一个人呢？
上课铃已经过去一分钟了，一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来，那女老师一上来就板着一张脸，全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久，他们在也坚持不住了，包括我，都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了，接着就可想而知了，老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体，那么有人说话，全班受罚”。我没讲话，可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。
后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”，每次她上隔壁班的课那声音都能传到我们班来了，只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。
有一次，我去办公处找她，她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点，不要放在校卡上，会被别人偷”虽然那么简短的几句话，却让我改变了对她的看法。
我十分认真的当她的课带表，喜爱上她的课，她的温柔渐渐感化许多同学，“大喇叭”这个称号慢慢消失了，她变成了我们最喜爱的老师。
如何写初中生学习计划汇总(精)四
我是个刚刚进初中没多久的一个新学生，在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸，刚刚入学没几天，老师发一张卷子进行摸底考试，考试时我忐忑不安，因为我之前连复习都没有，难道我还可以考得高分吗？果然，我只考了72分，这多于我来说只是多么令人伤心的事啊！我数学一向都是考得90分以上，这次怎么能考得这点分，看到那些跟我一样的同学我不禁同情他们，看到成绩好的在那到处炫耀，我心里不禁酸了一阵子，我发誓，下次考试一定要考好，将功补过。
甜，摸底考试不久，我们就迎来了开学的第二次考试，下节课就考数学了，我一遍又一遍地翻着数学书，脑子里不停地想书上的题怎么做，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多复习一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
下午，我等待老师发卷子下来，刚刚发下来，我就迫不及待地看自己得了多少分。发现被老师打了一个鲜红的“95”的我的卷子。虽然我错的题是不应该错的，但比起上次，我终于可以笑口常开了。看到周围的同学一个个沮丧的样子我有种自豪感，但我也不能太骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”嘛。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！
如何写初中生学习计划汇总(精)五
从我们呱呱坠地到生命终结，这中间的一段时光中，我们都要经历童年，进入青春期，这是我们必须走过的人生阶段。苦乐交织，构成了多彩的初中生活。
初中生活与小学生活有着天壤之别。
初中的早晨是忙碌的。同学们都在适合自己的角落里诵读、背书，偶尔出现一次调皮捣蛋的事，也算正常，毕竟是孩子嘛。朗朗读书声在每个角落里回荡，冲出了四面墙壁、飘到了远方。老师的监督也越来越少。这就是初中生的自觉性。
初中生活是热闹的。在午休这一段时间里，是同学们最轻松、最快乐、最放肆的时候。来到四面包围的操场，都在打篮球、打羽毛球……非常热闹，也非常起劲，同学们扣篮、传球……都有一套套的绝招，让人看了不得不喜欢。校园里，响起乒乓球的声音，乒乓球乃是我们祖国的国球，身为一个中国人，不会打乒乓球，那就是不配做“炎黄子孙”。打乒乓球也要有技巧哦！
班级的“图书角”给同学们增添了另一番世界，在这一世界里，需要用心来体会，学会读书、做笔记。只要有闲时间，同学们都非常愿意在“图书角”里读书。挑自己喜欢的，能提高作文水平的。只要与书默默配合，书一定传授给我们广博的知识和远大的人生理想。
初中生活中，写作也是我最喜欢的事，一时半刻都埋头于作文和日记中，让同学们都“废寝忘食”啦。
初中生活是五花八门的，苦乐交织的。唯独这种生活，给了我们快乐与磨练。这就是我所追求的初中生活。
如何写初中生学习计划汇总(精)六
1、你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。
2、人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。其实你要相信：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩!
3、xx同学：你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自己。课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟老师的思路;平时老师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。李大钊说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。
4、虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
5、你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，锻炼自己的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学习，做到健身学习两不误。
6、你活泼开朗，头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真，上课积极回答老师的提问，这是要发扬的;你的自制力不够，课间有时爱打闹，希望你改掉毛病，另外要注意加强锻炼身体，保持良好的学习状态，争取各方面做得更好。
7、难得的深明事理，朴素和认真。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。
8、xx同学：你是个善良，自强，好学的孩子。生活上，你质朴无华，你识大体，你给老师提建议往往能提出很好的见解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各个学习科目，保持优势科目，提高外语和数学。
9、一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学习上要注意改进方法，提高学习效率。争取在新学期来一个大大的改观。
10、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
11、x同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束;你学习扎实，自主性强，学习上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。
12、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。
13、xx同学：难得的个性沉静，你平时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学习上要注意找对方法，尤其是数学科目的学习，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。
14、你字迹清秀，为班级付出。老师建议你在努力学习的同时，要学会调节学习方法，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
15、x同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。
16、勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。
17、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。
18、xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操能力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。
19、你有爱心，有热忱，做人学习都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。
20、你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。
如何写初中生学习计划汇总(精)七
每个人幸福感都不同；有的人来源于生活，有的人来源于工作，有的人来源于学习；而我的幸福感来源于现在的初中生活。
虽然，我上初中只有短短的两个月时间。但就是这短短的两个月时间，细细品味，它就好似一杯浓郁的咖啡，有苦更有甜。对于我来说初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。
还清楚记得，刻苦铭心的第一课——军训。
第一次离开父母的身边，心中是兴奋，是自由，是惴惴不安的。军训是严厉的每天早上，五点钟从床上爬起，出早操，不论是酷暑炎炎还是寒风刺骨，我们能做的只有纹丝不动，稍有不慎还要被罚做俯卧撑，蹲起。生活是艰苦的，我们第一次洗衣服,叠被子，可能做的还不够完美，但我们已经勇于尝试了，勇于迈出了第一步，我相信我们以后会做得更好。艰苦的，严厉的，短暂的军训生活磨练了我们的意志，增强了我们的自理能力，特别是当我们迈着坚定地，自信的步伐，唱着洪亮的军歌接受校领导，家长们的检阅，我们坚持下来，我们胜利了，一种幸福感油然而生。
在这短短两个月中，我就像来到一个新的大家庭一样，老师在生活学习中，给了我们无微不至的关爱，使我们很快适应了初中生活，同学们互帮互助处处洋溢着友爱之情。
虽然学习很紧张，一下增加了许多门功课，知识面宽了，作业也很多，业余时间少了，每天时间都很紧促。但知识的增多，成绩的取得，回头想想那过程又是多么的快乐和充实。
初中生活从开始的陌生到现在逐渐的熟悉，从刚开始的紧张到现在的逐渐适应。有些同学认为初中没有小学生活丰富多彩，功课增多和时间的'不够用何谈幸福感。但我认为我们从儿童成长到少年，我们长大了，我们把初中生活的过程当做一种享受，它必然就会感到幸福，幸福是有自己决定的而不是别人，愿你的初中生活多姿多彩，让我们共同享受和体验它给我们带来的幸福吧！
如何写初中生学习计划汇总(精)八
早上去一个形体训练班报了个名字，也该动一动，锻炼下身体了。
然后妈妈陪我去逛街。相中了一条灰黑色的长裙，穿在身上婀娜多姿，显得身材侬纤合度，终于找到一点所谓的优雅，当然要除去傻笑起来张开的血盆大口。
下午好好的睡了一觉，4个小时吧。把这些天在亲戚家少睡的都给补了回来。这些天过来，倒不是那么嗜睡了，也提起了心劲，能干一些事情了，比如带着爸爸出去散步。
看了看朋友们给我推的运势，还有水木上双子座05年的运势。综合起来就是今年在爱情桃花运比较旺盛，在友情方面能结识很多新的朋友，在事业学业方面有很多变动。而相应的建议是，爱情方面要及时行乐，不求天长地久，只求曾经拥有；友情方面是要付出耐心和包容心；事业方面是积极行动，提起精神努力学习。
嗯……大概是这样的吧，在友情方面确实今年结识了不少的朋友，得到朋友们相当的照顾，而以前不甚交朋友的我，也在上半年中开始学着耐心和宽容；桃花旺盛自然不用说，但是因为我本身追求稳定和长久，所以对于一闪而过的桃花，都一一放弃，直至现在也没有体验到曾经拥有的快感；学业方面在推研上想法确实变化很多，也因为感情问题，上半年并没有用心学习，以至于现在很难提起心劲去努力。
发现又开始长牙，目前为止今年长了2颗新牙，前端日子要长出来的那颗，在我的广为宣传下，害羞似的不敢露头，今天吃饭发现在另一个方位，一个小牙俨然已经要冒出了头了。今年估计要长4到5颗牙齿，简直不可思议。旁人长智齿，一颗就成了，我倒好，成批的长智齿，就像我买东西，总是买多件一样。
头晕了。半个小时之前，因为头晕刚吃了半碗面条。今年总是感觉低血糖。我的脾胃很虚弱。从小胃就不好，吃几个包子就上吐下泻。高中时更是因为吃饭快和吃过热的饭菜，把胃搞得一塌糊涂。去年胃病犯得很厉害，爸爸说一病带百病，由于脾胃不好，吃得像猫食一样少，吸收不好，搞得身体很虚弱，内脏全部营养不良，肾虚肝火旺心脏衰弱，还有肠道菌种失调，频频发低烧之类。总之去年很是艰难。我觉得最大的原因是休息不好，心情不好，导致脾胃虚弱，吃的少，吸收不好，进一步导致营养不良，抵抗力差，身体器官新陈代谢不够，进一步导致头晕，发烧，低血糖，感冒之类。
今年虽然心情也很差，但是总没有去年那么糟糕，而且更重要的是，今年休息很好，每天睡9个小时，脾胃得到一些调理，再加上今年我很注意饮食，吃的全是营养丰富的东西，脾胃再差，能补一点就是一点了。
现在看来，我身体差体育烂的根本原因还是脾胃差。头发留了3年，只长了30公分，别人半年就能长得长度。冬天我会变胖，夏天会瘦下来，是因为冬天排便不畅，夏天整天拉肚子，也就是说，吃下的东西，不是变成废物排泄了出去，就是变成了脂肪，很少能够被吸收掉用于自身新称代谢的。也难怪我走路奇慢无比，跑步气喘吁吁，学习起来常常头疼，连说话大声都觉得累了。
得知这个原因以后，就开始想着怎么去补。我的身体很难调理，因为吃补品会上火，碰上性凉的补品又会肚子疼。吃药是我万万不想干的事情，生命21年中长期吃药的年头就有9年，从初中直至去年年底。
家族有心脏病史，叔叔更是18岁就做了心脏手术。就算我们现在没有明显的心脏方面的疾病，但是心脏不是那么强壮是可以肯定的，特别是我体质差营养不良。常常激动起来或者伤心起来，心就一阵阵发疼。
基本上，我不是很多毛病的人。但是这两个毛病就足以让我的日子过得很艰难。
今天有几个人来找我占卜。我一直用梅花易数来就是论事的占卜，偶尔会看看手相。我的手相自从到了大学以后，就开始变得杂乱无章。生命线由很多鱼纹连接而成，感情线下面无数的细纹，并且感情线本身是由鱼纹连接而成的。真是无力啊。
头晕的厉害了，只好去躺着，让妈妈给我量了血压，低压很明显。晚上吃的是前所未有的多，刚才又吃了一大块饼。可能是营养不良到一定程度，出现自觉的调节行为吧。
给朋友们发短信，聊天让我感觉好了很多。
如何写初中生学习计划汇总(精)九
实习学校：海口市四中
实习时间：
指导老师：李欣老师
实习生：胡美芹
实习班级：初一(9)班
实习内容：初一英语教学，实习班主任
读高二的时候，班上来了一位语文的实习老师。那时才第一次接触到实习这个概念。实习老师来到后，同学们都觉得很新鲜，也不害怕他。他也向朋友一样和我们打成一片。没想到时间飞逝，转眼之间，我也从一个实习老师教过的学生变成了一个真正的实习老师，心里有很多期待和欣喜，也有一些紧张。10月11日下午，当我们第一次踏进海口四中的大门时，为期两个月的实习工作也拉开了它的帷幕。
在这两个月的实习中，我不仅体会到作为一名实习老师的各种酸甜苦辣，也不断回忆起当初作为一名中学生的种种心情。作为一名实习老师，这两个月让我学会了很多东西，懂得了许多道理。读万卷书，不如行千里路。这次实习主要是教学工作和班主任工作两方面，仅仅这两方面就让我受益匪浅。
一：教学工作
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了许多不足之处。在我上第一堂课的时候，我就出现了这样一个问题。
一堂课我都只是看着前面的学生，而完全忽略了后面学生的存在。而且，每次起来让学生回答完问题后，都没有及时地让他们坐下。刚开始学生好象也不大习惯这样，后面上课的次数多了，他们也就习惯了。我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。第一堂课吸取教训后，以后每节课我都会主动叫坐在后排的学生回答问题，也经常看看后面学生脸上的表情。
后来也慢慢发现，在课堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。终于发现，经验是要一点一点地慢慢积累，尤其是要抓住在课堂上这一个机会。
实习将近两个月，上了几节课，在新老师与原来的老师之间，学生都反映我在课堂上带读单词和句子的时间和次数都远远不如刘老师。可能实习前，我们的确太高估了学生的水平。这一届的学生很多在小学时没有接触过英语，基础很差，而这本教科书又有一定的难度，所以到我们去实习前，还有一些学生连字母abc都还不懂。指导老师也指出我们带读的太少。
的确如此，在后面的每节课中，我们都花了比较多的时间带读单词和句子。原本以为这些时间已经够多了，可是课后学生也反映老师带读的还是很少。在每次上课后，都发现每节课让学生操练地都比较少，一直都没有让学生好好地操练。初中的都是操练课，操练对学生学习英语很重要。在这点上，我还是没有做好。在整个教学实习中，还有一点我也是要多加锻炼和提高的，那就是倒磁带的问题。每次有听力的时候，我总是倒不好带，显得很紧张，学生看了也会替老师着急，影响了教学过程，也浪费了时间。
回顾这一段时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，老师把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
二：班主任工作
班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。
于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体，一个学习成绩好，氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体。在给班里组织的一次“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来越发现他们是非常可爱的孩子。才实习一周，就深刻体会到班主任工作的艰难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。
以后的日子里，我们就不再担任班主任的工作。回头想想，班主任工作的确可以锻炼我们，提升我们的能力。虽然不再是实习班主任，可是我还是会经常去教室和学生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为老师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于生物方面的知识，关于生物，我已经忘得差不多了。当他问我时，我想了半天也不知道，只好跟他说老师也不知道。他说老师你也有不知道的啊。我笑着回答，难道老师是机器人，什么都通啊。
虽然有些问题疑惑不能帮助他们即使解决，但我觉得能帮助学生解决疑惑是一件挺快乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，很多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开始和他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。
总之，教学是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢海口四中给了我一次这样的经历，也感谢刘老师给予我全方面的指导和帮助。
