关于红领巾爱劳动演讲稿(精)(7篇)

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更新时间:2023-12-02 16:53:44 发布时间:24小时内

关于红领巾爱劳动演讲稿(精)一

男:亲爱的同学们

合:大家中午好!

女:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。

男:我是主持人——

女:我是主持人——

男:本期我们为大家安排的栏目有《我爱我的祖国》、诗歌朗诵。

一、我爱我的祖国

男:春暖花开,红旗飘飘。今年是我们伟大祖国62岁的生日。

有的同学可能会觉得,我们小学生,对党没有什么概念。所以,今天借助中午午练时间,我们来认识一下我们的党?

1、90年前,伟大的“五.四”爱国运动暴发后,早期的中国顺应历史的潮流诞生了。1921年7月,各小组代表13人,汇聚在一条船上,酝酿中国的未来。于是,代表广大工人、农民利于的中国诞生了!89年里,在人民群众每次和灾难的抗击中,哪里飘扬着党旗,哪里的困难就一定能迎刃而解;哪里飘扬着党旗,哪里的人民群众就有了主心骨!20_年在冰雪、地震、洪水等自然灾害的挑畔下我们深切的体会到“中华民族是一个多灾多难的民族”这句话的含义。但在中国的领导下,全国人民众志成城战胜困难的勇气更让全世界看到了中国领导下的中国人民是不可战胜的!这就是我们的党,我们伟大的中国。

现在,我们都是光荣的少先队员,少先队是中国创建并委托共青团领导的社会主义建设的预备队。是我们一个人政治生命的第一步。将来随着我们进步成长,会争取加入共青团。成为为人民为祖国做贡献的人。

女:在此我们要献给上一首诗:请欣赏诗朗诵《红领巾心向党》

2、《红领巾心向党》

红领巾,红领巾,

美丽的故事淌心底;

红领巾,红领巾,

迷人的光芒照大地。

风中飘扬着红领巾,

不凡的身躯在我心。

红色的颜色是激情,

代表我们赤诚的心。

我是小小红领巾,

热情的火焰燃烧我心;

我是小小红领巾,

圣洁的歌谣融入人心;

我是小小红领巾,

中华形象传遍世界人心。

鲜红的颜色,

动人的灵魂,

跟着共产党向前进!

合:本次红领巾广播在歌声中和大家说再见了,谢谢大家的收听,老师们、同学们,再见!

关于红领巾爱劳动演讲稿(精)二

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

合:大家中午好!

男:今天是月日,星期三!

女:xx小学红领巾小广播又和大家见面了。

男:我是主持人______。

女:我是______。

男:今天我们广播的主题是礼仪和文明。

首先让我们为大家讲述两个事例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的`斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们小学生来说,然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

女:我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

男:无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

女:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

男:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

女:让我们共同行动起来,共同来呵护我们的美丽校园。

男:在节目的最后,我们用心来倾听由著名演员濮存昕做的一段关于文明的公益广告。(播放录音)

女:再见!

男:再见!

关于红领巾爱劳动演讲稿(精)三

甲:有一种等待,无怨无悔;有一种爱,温暖终生。亲爱的同学们,迎着五月的微风,在这母亲节的前夕,红领巾广播站又和大家见面了。今天的广播员是

乙:首先进入校园新闻

最近我校各班都在如火如荼练习广播操强身键体迎接广播操比赛在老师和同学们努力下大家入场整齐了踏步有节奏了手臂伸直了腿抬高了,广播操也做到位了这是多么可喜进步啊更重要是相信在奥运精神激励下一定能做好身边每一件事情

甲:同学们不知你留心了近期经常会在校园内听到同学深情并茂朗颂,看到同学汇声汇色表演,民乐、管乐、合唱团正在紧张的排练。那是大家正在为庆六一和天津市文艺展演做精心准备呢!让共同期待他们的优异成绩吧!

甲:有一个日子,岁月里只为母亲而定,是母亲节;

乙:有一朵花儿,五月里只为母亲而开,是康乃馨;

甲:有一种情感,生命里为母亲而感动,是儿女亲情。

乙:亲爱的同学们, 你知道母亲的生日吗?你知道母亲的爱好吗?你知道母亲最爱吃什么吗?相信面对这些问题,从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案.而我们中的大多数却一问三不知.平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心,甚至心情不好时,还会冲着妈妈发脾气,可她们从没有过怨言,相反还会安慰你,鼓励你。

甲:在英语中,母亲就是mother,由m o t h e r 六个字母组成,我们把每个字母都赋予了一个涵义,合在一起就是母亲之于我们的意义:

“m”(million百万的,无数的):母亲给了我整个世界

“o”(old老的,上了年纪的):您的头上已经出现了白发

“t”(tears):代表着母亲为了我流了无数的泪水

“h”(heart内心心脏):母亲有着金子般高贵的心灵

“e”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒

“r”(right):您是公正的,您不会欺骗我们

这些字母放在一起,就组成了母亲

甲:同学们,你们读过这首诗吗?

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

乙:知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的红领巾广播,你就会知道它的内涵啦!

甲:五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧!

丙:母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给母亲带上些小礼物。

丁:现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜发起,她终生未嫁,一直陪在母亲身边。1920_年在母亲去世后,她悲痛欲绝。两年后,安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持,以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1920_年,美国国会通过一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

丙:母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母爱总是默默穿行于平常小事之中,母亲为我们做的一切都是爱的表现。

丁:粗心的人无视母爱的存在,也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡;也许是心被繁重的学业磨得结了茧;或是“如入芝兰之室,久而不闻其香”。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实,只要你细心体悟,母爱是无处不在、无时不在的,身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。

(乙丙丁)请欣赏我们的节目:诗朗诵《母亲这崇高的称呼》

(乙) (一) (丙)(二)

母亲 多少年来,有多少人

这崇高的称呼 伟大的母爱下

体现在您无私地母爱之下 健康、茁壮的成长

风里、雨中 累了、倦了、无助了

白天、黑夜 您从未向我们诉苦

无论何时何地 即使不堪重负,也从不屈服

默默无私在奉献的 我为您骄傲,母亲!

就是您,我的母亲

为您自豪,母亲!

(丁) (三)

天空是辽阔的

大海是无边的

而您,我的母亲

您比草原还辽阔

比阳光还温暖

有了您,我们童年无忧,一生无愁!

母亲,您是伟大的!

母亲,您是我最爱的!

丙:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感谢母亲,懂得感谢母亲,学会感谢母亲。

丁:学会感谢母亲,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受母亲的艰辛、母亲的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬母亲是为人之本,懂得感谢母亲是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。

丙:今天的红领巾广播到此结束,老师们同学们,再见!

关于红领巾爱劳动演讲稿(精)四

《红领巾真好》一课是一首清新优美的儿童诗,内容贴近儿童生活实际,语言生动活泼。课文主旨是要学生懂得保护鸟类,体会人与自然的和谐。课文比较浅显易懂,学生们比较容易接受。红领巾、小鸟对于学生来说都非常熟悉,所以这篇课文学起来并不难,我在课堂上注重培养学生的语言表达能力和朗读能力。

我是利用课件出示美丽的大森林,为学生创设出一个美丽的情景,让学生静静地听,我播放鸟的叫声,指名说一说,你听到了什么?使学生感受到鸟儿的快乐。然后就是让学生跟随鸟儿走进26课,出示课题。让学生仔细观察课题,说一说你发现了什么?然后设置了“知道这群可爱的红领巾是谁吗?”激发了学生学习的乐趣,学生在这样乐意融融的情境中,开始学习课文。

这是第一课时的教学,对于二年级来说,识字也是本节课教学的重点。所以我在识字方法上不断变换形式,学生能够积极参与,并想出了很多记忆的好办法。我利用课件出示这篇课文要学习的生字,以小老师的形式带着全班一起学习,然后进行识字交流。“叽”、“喳”学生利用加一加的方法来记得,我又帮助学生拓展了aabb式叠词,让学生的学习不仅仅停留于课文,还要注重学生语言的积累。还有学“蓬”字的时候,我不仅帮助学生理解了字义,它是一种草本植物,所以头上是草字头,还进行了组词:蓬松,最后利用图片帮助学生理解了“蓬松”的意思。如:蓬松的(),学生能够想到很多,有的说:“蓬松的头发”,有的说:“蓬松的羽毛”等等。通过学习学生不但理解了字义,还积累了语言,达到了一举多得的好处。对于难记的“崭”“牌”通过说崭新的(),你见过什么牌子?从生活中来识字。还有“巢”这个字的处理也很独特,先是让学生观察衣服图片,再来认识这个字,认识“三拐”这个部首,然后运用溯源法帮助学生了解字形与字义,学生记忆深刻,乐学爱学。最后我还安排了抢读词语,达到了巩固生字的目的。识字、写字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的一个重点。在教学中,我有意识地引导学生主动地识字、写字。指导学生书写“捉、跃”时,让学生自己发现其中藏着的秘密。儿童是具有天生的好奇心和探索“秘密”的能力。面对富有挑战性的任务,孩子们的兴趣一下子就被调动起来了。在这环节中,最大限度地减少教师的讲授,最大限度地满足学生自主发展的需要,尽可能做到让学生在在“主动”中发展,在“发现”中增知,充分体现学生学习的自主性。

在这节课上我把朗读和理解词句紧密结合起来,在引导理解中指导朗读,在练习中朗读。通过课件的播放,让学生模仿着小鸟,在让学生体会小鸟的快乐的心情,读出小鸟的可爱,再次读出小鸟的机灵,再次读出对红领巾的感谢心情。最后在美美的读这首诗。通过师生问答读,达到了一个良好的教学情境。最后一个环节是让学生讨论:“我们除了保护小鸟以外,还应该保护哪些小动物?为什么要保护它们?”让学生参与到保护动物的行动中来,从而使这节课达到了一个在阅读中教学,在品读中感悟,在实践中去用实际行动去爱护动物,最后以“保护动物,人人有责”,作为这节课的结束语,更能触动学生的内心,从而达到保护动物这一目的。

这节课,虽然近乎完美,但也有不足的地方,那就是课件的制作,背景有些深了,对学生的视觉产生了小小的影响,今后会加强课件的制作练习,使得所做课件能够更好地服务于教学

关于红领巾爱劳动演讲稿(精)五

合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

a:同学们本学期的期中考试刚刚结束,今天我们就要知道自己的考试成绩了。

b:我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。

a:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。

b:下面给同学们讲两个名人的故事:

第一个是林肯的故事

有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

a:第二个是爱迪生的故事

爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气,看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。

a:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》:一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆,讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们乐观地生活着,从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

一个城里来的女孩子葵花,小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里,她结识了一位性情温和,并且善良的哑巴“哥哥”青铜。意外的命运,使葵花失去父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为“亲哥哥”的青铜心中升起莫名的伤感……

文中的葵花接受了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着“妹妹”,伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……

b:好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。

合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

关于红领巾爱劳动演讲稿(精)六

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:石佛中心小学红领巾广播站又和大家见面了!

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:我很激动,今天我们能在广播站与大家相遇。

乙:我很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

甲:你知道下个礼拜二也就是4月5日,是什么节日吗? 乙:当然知道,清明节呀,那么,你了解清明节吗?

甲:今天我们就来和大家介绍一下吧!清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,下面就为大家介绍清明节的来源和习俗。

乙:的确,扫墓是清明节最早的一种习俗。清明节红领巾广播稿甲:在清明节的时候,大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?去年,五六年级的同学就是清明前夕去中枢烈士陵园扫墓的。

乙:是的,每到清明,我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈,我们将永远记住他们。

甲:有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。

乙:他们的生命虽然消逝了,可是,他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。

甲:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,请听故事大王为大家带来的故事《放牛郎王二小》

甲:同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的责任和使命。

乙:我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!

合:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

关于红领巾爱劳动演讲稿(精)七

尊敬的老师和与我朝夕相处的同学们:

大家好!今天在我班举行《红领巾心向党》的主题班会上,我准备向大家讲讲我所认识的中国共产党。

今年是中国共产党建党__周年,而我作为一名光荣的少先队员,也是建设美好社会的接班人,我觉得要了解祖国的发展,更应该好好地解读我们伟大的中国共产党。__年前,在帝国主义的统治下,中国人民苦难深重,社会一片漆黑。1921年7月,在国家危难之际不平凡的中国共产党诞生了。

新中国成立以来,为全国老百姓努力奋战的中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难,从贫穷逐步走向了富强。中国共产党用无比坚强的生命力在艰苦的条件下爬雪山、过草地、经受饥寒伤病的折磨,经历数不尽的艰难阻险,圆满完成了二万五千里长征;在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,改革开放成功了,香港、澳门回归了。中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。我们祖国走进了崭新的时代!

我们生活在温暖的社会主义祖国怀抱里,我们感受着祖国日新月异的发展变化,怎能不从心底发出由衷的感激和深深的热爱之情呢?感谢我们伟大的共产党,没有共产党,就没有新中国,也没有我们今天幸福的生活!

现在我胸前的红领巾,就像一团跳动的火焰。红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染成的。红领巾激励我们进步,红领巾引领我们成长。缅怀革命先烈,我们要更清楚肩负的责任与历史的重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,用实际行动践行爱国主义思想,努力学习,树立远大的抱负。

今天,让我们在高高迎风飘扬的五星红旗下,立下志愿:红领巾永远心向中国共产党!我们要紧紧跟随党的领导,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗,时刻准备着为建设社会主义现代化国家增砖添瓦,贡献力量,做共产主义事业的接班人!

最后,我要向我们伟大的党献上崇高的队礼,并祝愿我们伟大的祖国越来越强大!

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