幼儿入园心得体会一
小入园是每个孩子成长过程中的重要阶段，也是他们第一次踏入学校的大门。我也是如此，当我第一次进入幼儿园时，心中充满了紧张和不安的情绪。面对陌生的老师和同学，我不知道该如何与他们相处，我甚至不知道是否能适应新的学习环境。这种不确定感让我有些胆怯，但同时也充满了好奇和期待。
第二段：逐渐适应的过程中
在小入园的第一天，我和爸爸妈妈一起来到了新的学校，老师和同学们热情地欢迎我们的到来。尽管心中有些忐忑，但老师的关心和同学的友善让我逐渐融入到大家庭中。在老师的帮助下，我学会了准时上课、尊敬他人、分享玩具等基本礼貌和习惯，也逐渐学会了团队合作和独立思考。虽然有时候还会犯错，但每次老师都会耐心教导我，并给我机会改正，这让我更加勇敢去尝试新的事物。
第三段：通过游戏学习的乐趣
在幼儿园里，我们的学习方式与家庭教育有所不同。老师通过游戏的形式来教授知识，这不仅增加了学习的趣味性，也提高了我们的学习积极性。我记得有一次，在园丁大赛中，我们分成小组进行比赛。通过合作和努力，我们成功种出了一片健康茂盛的花园，这是我第一次亲手参与到植物的生长过程中。通过这样的活动，我不仅学到了植物的知识，也培养了团队合作和责任心。
第四段：结交新朋友的快乐
在幼儿园，我还结识了许多新朋友。每个人都有各自的优点和特长，我们之间互相学习和交流。在众多的朋友中，我特别喜欢和小燕子一起玩耍，她是一个非常聪明和勇敢的女孩。我们一起画画、跳舞、玩游戏，感受到了友谊的甜蜜和快乐。有时候我们也会有些小争执，但我们及时调解，一起成长。通过与朋友们的相处，我学会了尊重和理解他人，也逐渐形成了和谐的人际关系。
第五段：小入园的成长收获
小入园的这段时光，是我人生中的宝贵经历。通过与老师和同学们的相处，我的自信心得到了提升，也学会了独立思考和解决问题的能力。我养成了良好的生活和学习习惯，明白了团队合作和友谊的重要性。在这个大家庭中，我的快乐和成长与我的老师和同学们紧密相连，他们的帮助和教导使我不再害怕面对新的环境和挑战。我相信，无论将来面临怎样的困难和挑战，我都有能力勇敢面对并克服它们。
总结：
小入园心得体会，记录了我从紧张到逐渐适应和成长的过程。通过学习、游戏、结交新朋友，我收获了知识、友谊和成长。这一阶段的经历将成为我人生中宝贵的回忆，也为我今后继续学习和成长打下了坚实的基础。我将永远怀念小入园时的那份纯真和快乐，也将以更加积极的心态面对未来的挑战和机遇。
幼儿入园心得体会二
第二天，直接哭着入了园，还是那般的撕心裂肺，时不时地从走廊那头传到了走廊这头的我的耳朵里。这样断断续续的哭声一直持续到了一个星期的结束，第二周，生病了，在家休息了四天。第三周，开始的两天，还有点闹情绪，说是不上幼儿园，不过闹了会就好了，后两天，直接可以自己走去幼儿园了（虽然在家的时候也是说不上幼儿园的）。
作为班里最小的小朋友，作为幼儿园老师的孩子，其实，我觉得我对她是“残忍”的，很多家长都说：“还是你们老师的孩子好，想她了，想看看她的表现的时候就可以马上看到。”其实真的不是这样的，往往是听到她哭得时候不能过去安慰她，心里会难过；偶尔在活动时看到她，有时候都还来不及打声招呼，就要领着班里的宝宝离开了；怕她在幼儿园会依赖我，所以更多时候不能优柔寡断的牵着她的手……心里偶尔会像打翻了五味瓶，不知滋味。
不过，我相信女儿是能干的，能理解妈妈的。三八节到了，收到了女儿自制的项链，心里真的。美滋滋的，这是她送给我的第一份礼物，我想好好收藏。
在此祝所有幼儿园老师，节日快乐！大家辛苦了！
幼儿入园心得体会三
小朋友们在幼儿园度过了美好的幼儿园生活，开始筹备入园的事宜，时刻期盼着开启崭新的旅程。当天终于到来，小孩们带着满怀的期待，怀着一颗忐忑的心情，踏入了幼儿园的大门。一切都是那样陌生又好奇，无论是园内的环境还是其他小朋友们，都让他们感到新鲜，仿佛踏入一个未知而有趣的世界。
第二段：适应的挑战
进入幼儿园的第一天，小朋友们面临着新的环境和陌生的伙伴，这对他们来说是一种挑战。有些小朋友开始害羞地躲在一旁，有些小朋友则大胆地结交新朋友。老师们引导我们认识新朋友、适应新的环境，让我们感受到团队合作的重要性。慢慢地，我们变得愿意与其他小朋友合作和交流，逐渐融入到团体生活中。
第三段：快乐的活动
在幼儿园里，每天都有丰富多彩的活动。无论是游戏、手工、绘画还是唱歌跳舞，每一次的活动都充满了乐趣和创造力。有时候，我们会排着队去参观大自然，观察植物、动物，学习自然知识。还有时候，老师会带我们参观博物馆、图书馆等文化场所，开阔我们的视野，培养我们的兴趣。这些活动让我们感到快乐，也学到了很多东西。
第四段：学习的成长
在幼儿园里，我们不仅仅是玩乐，还要认真学习。老师们会教我们认字、认数，还有一些简单的科学知识。虽然有时候我们会觉得学习很难，但是有老师们的耐心教导和同学们的互助学习，我们都一点点进步了。慢慢地，我们可以通过画画、写字、模仿等方式表达自己的想法和感受，这让我们的成长更加充实和充满动力。
第五段：感恩的心情
在这段时间里，我们不仅从老师们身上学到了很多东西，还受到了家长们的关心和呵护。他们为我们准备了各种书包、文具等学习用品，让我们能够更好地适应幼儿园生活。他们还会定期参加家长会，与老师沟通，了解我们在园的表现和需要。我们感到很幸福和满足，同时也明白了一份感恩之情。
总结：小朋友们在幼儿园的生活中，经历了从陌生到熟悉的过程，从羞涩到开朗的转变，同时也学到了很多知识和技能。通过参与丰富多彩的活动和与老师们、同学们的互动，他们在快乐中成长，收获了友谊和爱。我们要感谢这段宝贵的时光，同时希望在未来的学习和生活中能够更加积极主动，努力成长。
幼儿入园心得体会四
尊敬的蓝山名邸实验幼儿园的领导、老师及各位家长：
我是袁子寒的妈妈，受幼儿园老师之托，现将孩子入园以来的情况及感想在这里与大家交流一下。
一、袁子寒入园后的成长与变化
袁子寒，于20_年4月1日入园，9月已入园第二学期，各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：
1、孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。
2、孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等，应该与幼儿园的游戏有关。
3、孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，因为挑食做了2次麦粒种手术，还不能打麻药，现在在吃饭方面，情况越来越好。
4、尤其从第二学期开始，学着体谅父母，会给妈妈道歉，纠正自己的一些错误。
二、作为家长，我本人对幼儿园的认识
1、充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，也不去羡慕一些高档的幼儿园的硬件环境。我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了蓝山幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。
2、在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力，最明显的变化就是每天早上只喊一声“硕娃，起床啦，”孩子就能自己起床，不用大人督促。最近表现不好，因为爸爸妈妈不在家，在奶奶家不能坚持去幼儿园，对此，家里展开了自我批评，让小硕娃认识到这样做是不对的，无论在爷爷奶奶家，还是在自己爸爸妈妈家，要表里如一，不过有点困难，慢慢来吧。
3、孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性，如拉巴巴后擦屁屁，不想让妈妈看到，我会尽量尊重孩子的感受，坚决执行孩子的要求，进行回避，给孩子一个成长的空间，洗澡的时候要玩玩具，要盆浴和淋浴经常更换不同的方式，要耐心地对待孩子习惯的养成，晚上睡觉前的话比较多，会主动说一些幼儿园的小朋友、老师的事情，从来不打断他的表述，也不追问，让孩子自由述说，稍做应答即可。
4、由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为硕硕的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。
5、怀着一颗天真的童心，陪孩子一起成长。孩子和大人看世界的方式和大人不一样，有时需要用孩子的眼睛去看待事物，如需要给孩子穿内裤了，但穿和脱都比较麻烦，为了让孩子忽略不适感，我会买一些孩子比较熟悉的图案，提前告诉孩子，让他感觉到一份期待，仅用一两次，就教会了动作要领，孩子觉得是件非常美好的事情，因为天冷了，要保护小肚肚不着凉。
6、和孩子加强相互间的交流。多告诉孩子一些父母的事情，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对什么表现感到很高兴等等。交流让我和孩子相互之间建立非常有效果的一种默契，有助于孩子的成长。
三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望
因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活：
1、小习惯养成大未来
从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。
2、教孩子勇于承担责任
在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能抛开对家长的看法，对孩子的看法，能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。
3、重视非智力因素的培养
幼儿非智力因素，一般是指那指动机、兴趣、情感、意志和性格等方面的心理因素。希望袁子寒在幼儿园期间，能培养良好的活动动机和学习动机，广泛的兴趣，很好的情感教育，基本的意志品质等。
4、重视语言表达能力的培养
因为袁子寒说话从小有点问题，不是很流畅，希望老师们多给予关注，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于大声说话。
以上是袁子寒妈妈的一些心得，因为平时在家，我对袁子寒的要求比较严格，还在继续的学习和调整中，希望老师们在每天放学的时候能给袁子寒多了一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。
幼儿入园心得体会五
当我小心翼翼地踏入幼儿园那一刻，如同进入了一个全新的世界。这是个热闹的地方，到处都是孩子的笑声和欢快的歌声。不同于家里的小天地，幼儿园是一个让我扩展视野、结交新朋友的地方。在我迈进幼儿园的第一天，我遇到了很多新伙伴，我们一起学习、玩耍，互相扶持，这让我感受到了友谊的温暖与力量。
第二段：学会自理，培养独立
在幼儿园，老师教会了我许多自理能力和独立性，这是我在家里很少有机会接触到的。我学会了自己穿上、脱下鞋子和衣物，学会了按时上厕所和洗手。在饭前，我们要自己整理餐具，吃完后还要主动清理。通过这些小事，我逐渐明白了自己的责任和义务，也培养了独立自主的品质。
第三段：丰富多彩的活动，激发兴趣
在幼儿园里，每天都有各种各样的活动。有绘画、手工、舞蹈、音乐等。我特别喜欢参加这些活动，因为它们不仅能锻炼我的动手能力，还能培养我的创造力和想象力。例如，绘画让我能够表达自己的内心世界，手工让我能够亲手完成一件作品，这给了我满满的成就感和快乐感。这些活动除了丰富我的生活，也激发了我对艺术的兴趣。
第四段：多方位的发展，全面成长
在幼儿园，不仅仅有学习知识的环节，还有各类户外活动和体育运动。在户外的游戏中，我学会了团队合作和互助精神，通过体育运动，我锻炼了身体素质和毅力。同时，幼儿园还有很多另类的培训项目，如舞蹈、足球、乐高等。这些活动让我在多个方面进行全面发展，不仅加强了体质，也培养了自信和勇敢面对挑战的勇气。
第五段：幼儿园生活的价值与意义
小入园这段时光，可以说是我成长过程中的一草一木。幼儿园让我在开心玩耍之外，学到了很多生活技能和知识；让我在与小伙伴们互动交流中，体验了友谊和合作的美好；让我在各种活动和课堂上，培养了自己的细致观察力和创造力。幼儿园丰富多彩的生活和教育方式，不仅让我快乐成长，也为我奠定了未来发展的基础。
总结：
小入园带给了我许多的新体验和感受，让我逐渐适应了这个新的环境，培养了自己的独立性和社交能力。同时，通过各种多样化的活动和课程，我从中发现了自己的兴趣和才能，也得到了全面的发展。从小入园的这段经历中，我明白了坚持和努力的重要性，也体会到了友谊和合作的力量。小入园对我来说是个宝贵的时光，它让我更加自信、快乐，更加期待未来的成长和学习。
幼儿入园心得体会六
九月份，又是孩子们入托的时间啦！爸爸妈妈们在为宝贝精心选择好幼儿园后，一定又在为孩子入托后的种种情况而不安，其实，大人和孩子只要事先做些准备，孩子到幼儿园后是能很快适应的。我的小宝贝已经在市二幼儿园度过了两个学期，现在的他可棒了！学会了很多新本领，也能自己照顾自己了，作为家长的我份外欣慰啊！现在我就把我家小宝贝入学时的一些心得体会与大家一起分享和探讨吧！希望所有的家长和孩子们都能顺利地有个好过渡：
孩子在家时，洗脸、吃饭、穿衣，多数是由我们大人代劳或帮助完成。在送幼儿园之前，先让孩子学会自己用勺吃饭，别怕他洒，别怕他吃饭时间长，要在一边鼓励和夸奖他，让他养成自己吃饭的习惯；让他学会自己洗手，洗脸，学会自己穿衣系扣，穿鞋子。
在送园前的一段时间里，给孩子讲故事的时候，尽可能多给孩子编一些幼儿园里好玩的故事，在确定要送的幼儿园后，带孩子先去那里看看，让他先熟悉一下环境，以引起孩子对幼儿园的兴趣，培养孩子对幼儿园的向往之心。
孩子入托前几天，看到爸爸妈妈爷爷奶奶的离开，多数孩子是免不了要哭的`，当孩子哭的时候，不能心软，不能养成一哭就不去的习惯，你的狠心会让孩子更快适应幼儿园，同时要相信老师和阿姨，她们是能处理好孩子们情绪的，也要相信自己的孩子，其实小孩们都很聪明，当他们脱离父母时是很快适应环境的。这也是孩子们步入社会前期的准备。相信孩子都很棒！他们是具备处理人际关系的能力。
孩子入托后，家长要常与老师沟通，从老师那里，了解孩子在园内的表现，对孩子的优点要放大式地表扬和鼓励，每周接他回家，都说老师又夸奖（不管老师是否夸奖）了他，孩子也有虚荣心，为了博得老师的“表扬”，他会有更出色的表现。
孩子刚入托的情绪状态，因人而异，有的小宝贝适应能力强，很快就能习惯幼儿园生活，但有些小宝贝就得花费很长时间才适应，这是个体和成长环境的差异，家长这时不应操之过急，和别人攀比，很焦虑，你的情绪变动直接影响小孩对幼儿园的期盼，所以要平缓，这时应多和老师交流和沟通，可以和老师达成协议，比如让老师多夸奖，特别是在小朋友面前多夸他，这时他就会有一种荣誉感，觉得幼儿园是个能让他开心、认可和表现的地方，时间一久他自然很快就能进入状态，喜欢上幼儿园了，所以说家长的情绪变动也会影响小孩的思想和情绪。
有了上面的努力，我相信家长们和所有的小宝贝们都能顺利地过渡幼儿园的生活，在这里祝所有的小宝贝们都能健康、快乐、茁壮地成长，个个都是小精英！
幼儿入园心得体会七
第一段：家长作为孩子的第一任教育者，对幼儿园入园的心得体会尤为重要。入园是孩子成长的第一步，家长应该积极参与，了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，以便更好地支持孩子的成长。
第二段：首先，家长要与幼儿园建立良好的沟通渠道。幼儿园和家长应该形成密切的合作关系，交流孩子的情况和各种信息。可以通过家长会、家访和通讯工具等方式，了解孩子在幼儿园的表现和需求。这样，家长可以更好地掌握孩子的动态，及时调整自己的教育方式，满足孩子的成长需求。
第三段：其次，家长要关注孩子在幼儿园的适应情况。入园对于孩子来说是一个重要的转变，他们需要适应新的环境和规则。家长可以通过观察孩子的情绪变化和表现，了解他们的适应程度。在孩子出现困难和挫折时，家长要给予关注和支持，帮助孩子顺利度过适应期。
第四段：此外，家长还要积极参与幼儿园的活动。幼儿园通常会组织各种亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，家长应该积极参与其中。通过参与活动，不仅可以增进家长和孩子之间的亲子关系，还可以了解孩子在幼儿园的学习情况和兴趣爱好。这样，家长可以更好地引导孩子的学习，提供适当的学习资源和支持。
第五段：最后，家长要与幼儿园共同关注孩子的成长。家长和幼儿园应该形成密切的合作关系，共同关注孩子的发展。家长可以通过和幼儿园的教师交流和沟通，了解孩子在不同方面的进展和需求。同时，家长也可以分享自己的观察和感受，与幼儿园共同探讨孩子的成长路径。通过共同努力，家长和幼儿园可以为孩子提供一个更好的成长环境和教育资源。
总结：入园心得体会家长的重要性在于，家长是孩子的第一任教育者，他们对孩子的成长起着决定性的作用。家长应该与幼儿园建立良好的沟通渠道，关注孩子的适应情况，积极参与幼儿园的活动，共同关注孩子的成长。通过家长的关心和支持，孩子可以更好地适应入园生活，健康快乐地成长。
幼儿入园心得体会八
从今天开始，我们开始为期三周的入园跟岗实践，跟岗实践的幼儿园是杭州市大成教育集团佳成分园，佳成分园位于城北的新汇路，从杭幼师到幼儿园需要转两路车，经过16个站点，历经一个多小时终于来到了佳成分园。
走过转角，映入眼帘的佳成园区充分展现着新型现代化的装饰元素和儿童化、中国化特色的整合。在园区负责人倪老师的介绍中，我们了解到园区办园规模12个班级，拥有近400名幼儿。幼儿园配有游戏阁楼、开方式的玩具橱和图书架、超大型的组合运动器械、大型组合型沙水池，以及能让幼儿自主发挥的滴滴叭叭游乐场，理发店、厨艺坊、婴儿护理中心、宠物医院……以缩小版的社会、游戏化形式，满足幼儿成长的需求，促进幼儿创造性思维的'发展，幼儿园的以京剧为特色，在传承发扬中国传统文化的基础上，给孩子们一个健康、快乐的童年!
感受京剧特色——他们在各个环节都体现、渗透着中国传统文化“京剧特色”，早操中京剧的编排，幼儿园园歌也是辅以京剧的曲调，墙面的环境也是对孩子进行着京剧的熏陶。
感受自主性活动——佳成园区还有一大特色是他们的“滴滴叭叭”游乐场。每周有一天固定的混班角色性创游活动，这是一个小型的社会，孩子们在周一的时候自主预约将要扮演的角色，如建筑工人，如管理者，如医院医生或理发店的工作人员等等，展示在幼儿园的走廊上，全园的家长都能一目了然，知道孩子选择的工作。每一个工作场所既有较为精致的小型家具，也有教师制作的小巧精致的操作材料，虽然还未看到孩子是如何活动的，但是我也能预见孩子们活动的快乐和自主。
感受班级——接下来的进班实践中，时刻感受着佳成园区老师们和孩子们的热情。我跟班的是一个大班，孩子们热情地招呼，说他们身边发生的小故事，接下来的三个星期的相处一定是非常愉快的。大五班的孩子有着良好的常规，无论是户外散步时的排队走路，还是生活环节中的排队喝水，或是餐后安静的游戏，孩子们都能做到有序，不大声喧哗。班里的小班长充分发挥着她的作用，组织同伴游戏，有模有样，而且孩子们也是非常感兴趣。在与班里老师的交流中得知，班长是一周一轮，赋予较大的权力，老师以旁观者的身份观察孩子们，没有过多地干预孩子的活动，是一个很好的锻炼着孩子的各方面能力的措施。
一天中，看到很多，也拍了很多，收获很多，期待接下来的每一天……
幼儿入园心得体会九
对于刚刚送孩子入园的家长来说，这是一个新的挑战和经历。刚开始的时候，家长们可能会感到紧张和焦虑，不知道自己是否能够适应和应对孩子入园后的各种情况。然而，在孩子入园后的日子里，家长们逐渐开始感受到入园的益处和自己的成长。
第二段：感受到入园给孩子带来的好处
入园给孩子带来的好处不仅仅是学习和能力的提高，更重要的是孩子能够在集体生活中学会和别的小朋友相处。孩子们在园中找到了属于自己的位置，交到了新朋友，并且学到了很多新的东西。在和别的小朋友玩耍的过程中，他们学会了分享和合作，培养了自己的社交能力。
第三段：感受到自己的成长和成就
家长们在孩子入园后也会感受到自己的成长和成就。他们学会了独立处理一些问题，学会了与教师和其他家长沟通合作。在参加园中的家长会和亲子活动中，家长们还能够结识到其他家长，扩大自己的社交圈子，以及和其他家长交流经验和心得。
第四段：面临的困惑和问题
当然，在孩子入园后，家长们也会面临一些困惑和问题。可能是对孩子的适应情况不满意，也可能是对教育理念和方式的疑惑。这些困惑和问题是正常的，家长们可以通过与教师和其他家长交流，参加相关的讲座和培训，来寻求解决的方法和思路。
第五段：家长得到的启示和建议
通过这段时间的经历，家长们得到了一些启示和建议，也希望能够分享给其他即将送孩子入园的家长。首先，家长应该充分了解和适应幼儿园的教育理念和方式，与教师保持密切的沟通合作。其次，家长应该多参与幼儿园的活动和家长会，与其他家长交流经验和分享心得。最后，家长要相信孩子的成长和能力，给予他们足够的支持和鼓励。
总结：
家长们送孩子入园的经历是一段宝贵的成长和学习之旅。在这个过程中，他们不仅感受到了入园给孩子带来的好处，也感受到了自己的成长和成就。虽然面临一些困惑和问题，但家长们通过与教师和其他家长的交流合作，找到了解决的方法和思路。他们积极参与幼儿园的活动，与其他家长分享经验和心得，给予孩子足够的支持和鼓励。通过这一过程，家长们得到了一些启示和建议，也希望能够帮助其他家长更好地应对孩子入园后的挑战和问题。
幼儿入园心得体会篇十
幼儿分离了自己的家人，周围的环境变的陌生，小朋友也是陌生的，他那受惊的眼神和不安的表情，反而哭闹的更凶、更强烈。他们失去了感情依托，打乱了他的依恋，从而产生了分离焦虑。
那么家长该如何做呢？为使孩子尽快适应幼儿园的生活，家长应该在孩子入园前，对孩子在心理上和生理上进行调整，以减少孩子入园后的焦虑和自卑。
家长对孩子上幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬孩子认识的小朋友，并得出结论：“难怪呀，原来是上了幼儿园呀，我的宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样，孩子对幼儿园会有一种期待的心理。
把孩子要入园当做家里的一件喜事来讨论、迎接：“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！”让孩子觉得入园是件高兴的事，使等待入园的过程充满了乐趣。
常常给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动，有好玩的游戏等等。孩子要是任性、不听话，就对他（她）说：“如果你表现好，才能让你到幼儿园玩。”
家长在家里不给孩子喂饭，鼓励孩子自己吃。吃饭时间要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭，不能边看电视边吃饭或边玩边吃，吃饭的时候不能随意走动。家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试，并适当吃一些较硬的或纤维较粗的食物。
告诉自己的孩子：在口渴时会向成人要水喝，身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方（例如：头痛、肚子痛等）。孩子如果尿湿了裤子，要及时告诉老师，让老师帮助换裤子。
家长送孩子入园后离开时，应自然地与孩子道别。对那些仍然有些担心的孩子，家长可以答应早一来接他（她）回家，并且要说到做到。家长来接孩子时，不要接了孩子马上就回家。幼儿园应允许家长陪幼儿在户外活动场地的活动器械上玩一会儿。当孩子玩得高兴时，家长要表示应该结束了，并答应他明天再来玩。这样，幼儿可能会“怀念”在幼儿园玩耍的情景。
幼儿入园心得体会篇十一
作为一名入园教师，我有幸能够参与和见证孩子们成长的过程。这一段时间的工作经历让我收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我作为一名入园教师的心得体会。
首先，我学会了关爱每一个孩子。每个孩子都是独特的，有不同的成长环境、个性特点和需求。作为入园教师，我们需要悉心聆听他们的故事、关注他们的情绪，并提供支持和鼓励。我发现，只有真正关心和理解孩子，我们才能成为他们生活中的重要人物，给予他们真正的帮助。
其次，我学会了耐心和包容。入园教师不仅需要教授孩子学术知识，还需要培养他们的道德品质和社交能力。有时候，孩子们会有各种各样的行为问题，例如冲动、自私和焦虑等。而我要做的就是耐心地与他们交流，并引导他们找到正确的行为方式。在这个过程中，我的耐心和包容被不断锻炼，使得我能够更好地处理孩子们的情绪和行为问题。
此外，我也醒悟到教育是一项与家庭密切相关的工作。家长是孩子成长道路上的重要伙伴，而我们作为入园教师，需要与家长保持密切的沟通合作。我们应该尊重家庭的选择和文化背景，与家长建立良好的合作关系，以促进孩子的全面发展。通过与家长的密切合作，我感受到了教育的团队力量，也加深了我对教育的热爱和责任感。
我们还不能忽视与同事之间的合作和分享。作为入园教师，我们会经常与其他老师共同面对挑战和困难。合作是解决问题和实现共同目标的关键。我们可以相互倾听、相互支持，并分享我们的教学经验和策略。从我的同事们身上，我学会了更多教育的技巧，也受益于他们的经验和智慧。我深信，只有通过团队合作，我们才能更好地服务于每一个孩子。
最后，我体会到教育的快乐和成就感。每天与孩子们一起学习和成长，看着他们逐渐进步，我感到无比欣慰。他们的笑容是我最大的动力，而能够陪伴他们成长是我最大的荣耀。作为一名入园教师，我深深地感到教育的意义和价值，也从中体会到了快乐和成就感。
总结起来，我作为一名入园教师，通过我自己的学习和成长，收获了许多宝贵的经验和体会。关爱孩子、耐心和包容、与家长合作、与同事合作，以及教育的快乐和成就感，都是我作为入园教师的心得体会。我将继续努力，为每一个孩子的成长贡献自己的力量，让每个孩子都拥有美好的教育和未来。
幼儿入园心得体会篇十二
开学到现在已经一个月了，忙忙碌碌的一个月过的很充实但却不踏实，充实的是每天早上从五点多一睁眼就开始忙，一直到晚上十点多才能让自己彻底休息下来。
每天晚上躺在床上，回顾自己一天所做的事情已经成了一种生活习惯，每当这时总会有一些遗憾和些许的失望，遗憾的是总会有一些事情没做到位，总会有一些不太重要的事情被我遗忘在某个不知名的角落里。当然也会有睡不着觉不踏实的时候，总会觉的今天的课堂上有没有关注到的孩子，总觉得会对不起那些没有被关注到的孩子，这时我总会在心里默念他的名字，并对他说一句对不起，可是这样也不会让我的心里有好受哪怕是一点点，默念出那个孩子的名字以后我会觉得更愧疚，实在没办法入睡的时候我就会这样给自己减压，被我关注到的孩子往往是班级里最调皮捣蛋的和比较调皮捣蛋的，学习不怎么好和比较不好的，而被我忽视的往往是那些学习又好、行为习惯也好的让人挑不出错误来的同学，因为他们不会让我太操心，所以会对他们的关注少一些，而那些太调皮的学习不怎么好的学生，往往总会自觉不自觉的闯入我的视线，得到我过多的关注，因为他们总会用各种各样的方式来“引起我的关注”，我只能对那些被我关注的孩子们说，你们赢了，你们成功的引起了我的关注，成功地用别人想不到的方式获得了我更多的关爱。
然而不管怎么样，这一个月平平安安的下来了，和孩子们的相处也渐渐步入佳境，对每个孩子的性格也多少有了些了解，在这忙碌的一个月中我非常感谢三三班全体家长对我工作的大力支持，我也很庆幸能够遇上这42位可爱又自信丑小鸭们。
9月1日晚，由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办推出的特别节目《开学第一课》与全国学生们见面。节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，翻开了新中国成立70年来的历史长卷，在孩子们心里种下报国、奋斗的种子。
“当我看到东北师范大学附属小学的孩子们守在电视前，聆听那些与五星红旗紧紧相连的动人故事，我相信，红色种子一定会在孩子们的心里生根发芽。”东北师范大学校长助理于伟说。
在观看了《开学第一课》节目后，上海徐汇区建襄小学三年级学生张蕴皓为将国旗插上珠峰之巅的登山者深深震撼，“我想到自己在学习过程中会有成功，也会有失败，失败了不要怕，要像登山勇士一样勇敢站起来。”
在建襄小学2日的“开学第一课”课堂，老战士邹本亭、中科院科研工作者胡丽丽、奥运冠军陶璐娜分别结合亲身经历讲述了关于信仰、钻研、拼搏的'三个小故事。校长陈静表示，我们希望通过这些故事，帮助孩子们从小树立报国之志，磨砺坚韧品质。
“我们经常说，你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你若光明，中国便不黑暗。”开学典礼上，北京十二中教育集团校长李有毅勉励学生把爱国当作生命的底色。她告诉学生，年轻就要少一些安逸，多一些挑战，将自己所学，变成祖国实际的改变。
幼儿入园心得体会篇十三
大班入园是每个孩子成长过程中的一次重要转折点，对于学生和家长来说都是一次新的开始。在入园第一天，我和我儿子一同踏入了这个全新的环境。这一次的经历对于我们来说都是一次难忘的体验。
第二段：适应新环境
初入幼儿园，每一个孩子都会面临着适应新环境的问题。我的儿子也不例外，刚开始时，他有些迷茫和不适应。幸运的是，幼儿园的老师们非常耐心和细心，他们不仅设立了各种游戏活动让孩子们玩耍，还热情地和孩子们交流。通过这些活动和交流，孩子们逐渐找到了与老师和同学们相处的感觉，也逐渐融入了这个大家庭。
第三段：培养良好习惯
在幼儿园里，老师们十分注重培养孩子的良好习惯，这也是大班入园的一个重要目标。通过每日的早操、就餐时间和午睡时间等规律的生活习惯，孩子们逐渐建立了自己的日常作息。同时，在教室里，老师们也会教孩子如何保持整洁，如何有序地进行学习和游戏等。通过这些培养，孩子们的自理能力和自主学习能力得到了增强。我们家长也注意到，儿子回家后变得更加整齐、乖巧，习惯了按时完成作业和各项琐碎事务。
第四段：拓宽眼界
孩子们在幼儿园里不仅能够学到专业的知识，还能够拓宽眼界，认识更多的朋友。除了上课时间，幼儿园还会组织一系列的活动，比如户外运动、实地考察等，这些活动让孩子们更好地接触自然和社会。在这个过程中，孩子们结识了新朋友，学会了相互合作和分享。与此同时，孩子们对于世界的认识也日渐增加，他们开始学会观察和思考，懂得了如何与他人进行良好沟通。
第五段：家园合作
大班入园并不仅仅是孩子与幼儿园之间的相处，更包括了家长与幼儿园之间的合作。在入园初期，幼儿园会经常召开家长会，与家长们进行心理与教育方面的沟通与交流，帮助家长解决一些在子女入园初期遇到的问题。同时，家长们也要积极参与到幼儿园的各项活动中，比如家访、庆典和义务劳动等。这样的家园合作不仅增进了家长和幼儿园之间的信任和理解，也为孩子们提供了更好的学习环境。
结尾：总结全文
大班入园的经历是孩子成长过程中的一次重要转变，通过与老师和同学们的相处，孩子们学会了适应新环境，培养良好的习惯，拓宽眼界，并与家长和幼儿园形成了良好的合作关系。在这个过程中，孩子们不仅获得了知识和技能的提升，也锻炼了自己的独立和合作能力。大班入园不仅是一个新的开始，更是孩子们成长的重要里程碑。
幼儿入园心得体会篇十四
第二天，直接哭着入了园，还是那般的撕心裂肺，时不时地从走廊那头传到了走廊这头的我的耳朵里。
这样断断续续的哭声一直持续到了一个星期的结束，第二周，生病了，在家休息了四天。第三周，开始的两天，还有点闹情绪，说是不上幼儿园，不过闹了会就好了，后两天，直接可以自己走去幼儿园了（虽然在家的时候也是说不上幼儿园的）。
作为班里最小的小朋友，作为幼儿园老师的孩子，其实，我觉得我对她是“残忍”的，很多家长都说：“还是你们老师的孩子好，想她了，想看看她的表现的时候就可以马上看到。”其实真的不是这样的，往往是听到她哭得时候不能过去安慰她，心里会难过；偶尔在活动时看到她，有时候都还来不及打声招呼，就要领着班里的宝宝离开了；怕她在幼儿园会依赖我，所以更多时候不能优柔寡断的牵着她的手……心里偶尔会像打翻了五味瓶，不知滋味。
不过，我相信女儿是能干的，能理解妈妈的。三八节到了，收到了女儿自制的项链，心里真的美滋滋的，这是她送给我的第一份礼物，我想好好收藏。
在此祝所有幼儿园老师，节日快乐！大家辛苦了！
幼儿入园心得体会篇十五
大班入园，我第一次来到这个陌生的环境。走进幼儿园的大门，我感到心里有些紧张和不安。但是当我看到一位友善的老师迎接着我，和我握手并介绍其他小伙伴时，我感到一丝温暖。进入教室后，我看到了一间宽敞明亮的教室，墙上贴满了各种绚丽多彩的图片和手工创作品。从这些内容中，我看到了以前从未见过的新事物，也感受到了不同于家里的亲切氛围。
第二段：适应新生活
大班入园的过程中，最困难的是适应新的生活方式。与家庭相比，园所的生活更加规律和有序。每天早上，我需要按时起床、吃早饭并穿戴整齐，然后与父母一起来到幼儿园。在幼儿园里，我学会了自己穿脱衣服、洗漱和整理书包。在每日的课程中，我积极参与各项活动，像听音乐、唱歌、画画和玩游戏。虽然有时候感到有些疲惫，但是我逐渐适应了这种新的生活方式，也更好地与老师和小伙伴相处。
第三段：学习新知识
每天都有不同的学习内容，让我觉得大班生活非常有趣。在幼儿园里，我认识了字母、数字、颜色和形状等基础知识。老师会用各种生动的故事、游戏和互动让我们理解和学习。除了学习知识，还有很多实践活动，比如种植小树、观察昆虫、亲手制作手工等等。这些活动不仅让我学到了知识，还培养了我的观察力和动手能力。在学习中，我也逐渐树立了积极向上的学习态度，对知识充满了好奇和探索的激情。
第四段：建立友谊
在大班入园的过程中，我结识了许多新朋友。我们一起上课、一起玩耍，互相扶持、共同成长。每天的午休时间，我们会在小床上相互交流心里的小秘密和开心的事情。在合作游戏和手工创作中，我们互相帮助，一起完成任务。我发现和朋友们在一起，不仅可以减轻学习和生活上的困难，还能体会到友谊的温暖。通过与伙伴们的交往，我学会了分享和关心别人的感受，也逐渐成为了一个合群和乐于助人的人。
第五段：收获与感悟
大班入园的经历给我带来了许多收获和感悟。首先，我学会了独立和自理，能够独立完成衣物的整理、荣干净的环境。其次，我学会了分辨和认识不同的颜色、形状、字母和数字，这些知识对我的成长非常重要。最重要的是，我学会了与他人相处，建立了许多真挚的友谊。同时，我还意识到成长需要付出努力和坚持，要学会克服困难和挫折，以积极的态度面对每一天。大班入园的经历让我更加开朗、自信和独立，也为我的未来打下了坚实的基础。
总结：
大班入园的心得体会，是我成长过程中的一段重要经历。在这个过程中，我不仅适应了新的环境和生活方式，还学到了许多新的知识和技能。与此同时，我结识了许多新朋友，建立了真挚的友谊。通过这段经历，我逐渐树立了积极向上的学习态度和独立自主的生活态度。大班入园的心得体会，将伴随着我的成长，让我在未来的学习和生活中更加自信和有成就感。
