消防疏散应急预案 应急疏散应急预案(汇总8篇)

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更新时间:2024-01-09 09:20:20 发布时间:24小时内

消防疏散应急预案一

为加强我校消防安全工作,提高对突发火灾事故的'快速反应能力及处置能力,维护师生员工的人身、财产和公共财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本灭火和应急疏散预案。

一、组织机构

总指挥:孙海东

副总指挥:刘君

各行动小组分工:

1. 通讯联络组组长:王帅 组员:全体班主任

2.灭火行动组组长:李有为 组员:张进忠、刘建平

3.疏散引导组组长:杨乐 组员:全体班主任

4.安全防护组组长:靳志平 组员:杨毅

5.医疗救护组组长:聂凤琴 组员:张秀珍

6.后勤保障组组长:邬和平 组员:吕宝贵、祁军华

二、报警程序和接警处置程序

1.无论任何部门(人员)发现火灾应立即 向校办公室报警,并直接向公安消防队报警(119)。

2.报警时要沉着冷静,要讲清楚以下内容:

(1)报警人的姓名、地址、工作单位、电话;

(2)失火的准确地理位置;

(4)耐心回答“119”接警人员的询问。

3.办公室接到报警后,应立即采取以下措施:

(3)门卫值班人员在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。

三、应急疏散组织程序和措施

疏散引导组在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员,其次再进行火势周围的物资疏散,同时要注意疏散人员自己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点,并安排人员看护,以确保安全。

1.在疏散时,要先疏散易燃物和贵重物资。

2.消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。灭火行动路线和应急疏散逃生路线同我校防震防灾疏散逃生路线。

四、灭火行动组扑救初期火灾的程序和措施

2.灭火行动组人员到达火灾现场时,如发现有人员被火势围困,应先救人,后救火;如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。

3.如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾;如不能确定有无爆炸危险的,应在安全地点做好准备,等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。

4.在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门指挥人员的指挥,配合灭火工作。

五、通讯联络、安全防护、医疗救护和后勤保障的程序和措施

1.通讯联络组

(1)通讯联络组接到火警后,立即通知各行动小组到达火灾现场;

(3)将火场的进展情况及时反馈,保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。

2、安全防护组

(3)火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防部门的监督检查与鉴定,并协助对火灾事故进行调查。

3.医疗救护组

(2)如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护。

4.后勤保障抢修组

对火灾现场的水、电、煤气、锅炉及有关设施进行及时的控制、抢修,并对校园大环境水、电、煤气等总体监控,如有必需,及时报请市政、水电、煤气锅炉等管理部门前来抢修。

消防疏散应急预案二

为了及时妥善地处理消防事件,尽量减少火灾带来的损失,特制定学校灭火与疏散应急方案,以使学校的突发事件有章可循,消防安全工作职责明确。

(一)指挥机构总指挥:崔建华 副总指挥:王磊

成员:张怀永、赵开恩、王涛

(二)实施机构

1、通讯联络组:由总务处负责,负责应急救援期间的通讯联络、情况沟通、报告及发布信息。

2、抢险救灾组:王涛、张怀芬,负责现场抢救、保护、警戒,配合有关专业部门开展救援活动。

3、疏散师生组:各班主任,负责疏散师生,把学生带到安全地带。

4、伤员救助组:訾庆长、牛红旗,负责伤员的救助以及伤员家属的联络。

5、事故调查组:由总务处负责,负责调查事故原因、经过、伤亡、损失等情况。

发生重特大事故时,事故单位要在第一时间向总务处负责人报告,总务处负责人向总指挥、副总指挥报告,由总指挥决定启动中心应急救援预案,并向上级有关部门报告。

汇报的内容包括:事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员伤亡情况、事故发展趋势、联系电话等。

1、发生重大火灾事故,要立即向119消防指挥中心和消防安全小组报告。在消防部门未到之前,要采取有效措施,组织人员撤离并积极控制火势。

2、安全管理小组接到报案后,应立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作。

3、应急救援人员接到通知后,应以最快的速度赶赴火灾事故现场,配合消防人员进行扑救工作。

4、应急救援人员工作重点是为专业消防部门提供信息,协助消防部门实施灭火、疏散人员,抢救伤员及重要设备、设施,维护现场秩序。

5、如火场内有爆炸物品、有毒物品及危险化学品,要及时报告,进行妥善处置,并迅速组织周围群众撤离到安全区域。

6、在进行灭火的同时,应采取有效隔离措施,防止火势蔓延,确保不发生新的损失,将事故损失降至最低。

7、应急救援人员应根据事故情况,按照自身承担的职责积极开展工作,并及时将有关情况向安全管理领导小组汇报。

8、学校消防安全管理领导小组负责向上级部门汇报,配合公安局、消防队等部门对火灾现场进行检测和评价,对火灾原因进行调查并做出事故结论。

1、小组成员接到通知后,要及时组织本组人员,按时赶到指定地点。

2、联络组人员保持24小时通讯联络方式,确保通讯畅通、响应及时。

消防疏散应急预案三

为防患于未然,避免在火灾、地震等突发事件来临时,惊慌失措,造成新的或更大的损失,确保全校师生快速撤离危险之地,预防拥挤踩踏事故的发生,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小学幼儿园安全管埋办法》,制定本预案。

紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时,为了避险,迅速将人员由危险场所撒往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大,其行动自身也极具危险性,特别是对小学生而言,因此,不到紧要关头不可实施,而必须实施时则应当机立断,紧急疏散的时机和范围由校长或值班校领导根据灾情下达,当班教师在紧急情况下可指挥本班学生紧急疏散。

1、“以人为本、学生优先”的原则,做到“生命第一,学生优先”,最大限度地保障学生的生命安全。

2、“安全第一,预防为主”的原则。学校要树立“应急”意识,不断加强安全教育,组织应急演练,提高师生的逃生技能。

3、“亲临一线,靠前指挥”的原则,每位领导、各组组长和当班教师在危险发生时,都要亲临一线,靠前指挥。

1、应急救援指挥部

总指挥:师振国(校长)

职责:全面负责紧急疏散的应急救援指挥工作。

副总指挥:闫荣、井银(副校长)

成员:刘卫才、何桂荣、王景丽、郭芸和各年级组长

职责:具体负责紧急疏散的应急救援、调查处理和善后等工作。

2、通信联络组组长:

组长:王景丽(教导处主任)

成员:刘卫才、郭芸、 何桂荣

职责:保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报。及时报警并向上级报告灾情,确保上情下达、下情上报。做好电话值守,负责事故情况的收集,发布灾情信息。统计人员伤亡和财产损失情况,评估灾情。

3、疏散引导组组长:组长:刘卫才(教务主任)

成员:何桂荣 、王景丽、 司爱玲

职责:迅速组织师生紧急疏散,确保学生安全转移,维护现场秩序,清查学生人数,做好学生思想稳定工作。

4、紧急救援组组长:组长:何桂荣(教务主任)

成员:王景丽、刘卫才、司爱玲和各班班主任

职责:迅速搜寻受伤人员,切断气源、电源,保护转移贵重物品,做好事故现场警戒,设置警戒标志,收集有关重要物证,维护校园治安秩序,控制人员进出,防盗、防抢。防止灾害扩大。

5、医疗救护组组长:组长:郭芸(辅导员)

成员:各班班主任

职责:负责受伤人员的应急抢救处置,尽快将伤员送往医院抢救,妥善安置伤员,及时通知受伤人员亲属。

6、后勤保障组组长:组长:何桂荣(总务主任)

成员:王景丽、郭芸 、刘卫才

职责:负责应急物资、器材的购置、保管,确保应急时完好够用,设置避难场所,供应受灾师生食品物品,及时运送人员、伤员和应急物资。

7、善后处理组组长:组长:刘卫才(教导主任)

成员:王景丽、郭芸、何桂荣

职责:负责事故调查处理和事故善后处理,及时向师生和伤员亲属通报有关情况,稳定师生情绪,做好灾后教学秩序的恢复和重建工作。

1、当发现灾情后,首先向附近人员发出报警信号,并立即采取应急措施,向学校值班领导报警。报警时要讲明灾情地点、灾情部位、被困人员情况、联系电话号码和行走路线。

2、学校校长根据实际情况启动应急预案,学校应急救援领导小组领导立即赶赴现场,指挥预案各专业组人员按照职责分工迅速到位展开工作。

3、通信联络组利用校园广播宣布学校进人紧急疏散状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围,保持通信联络畅通,及时、准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

4、紧急救援组迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救,转移重要物资危险物品。同时对现场实行警戒,防止无关人员进人现场。维护好现场秩序。避免人员伤亡。

5、疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道,疏散现场师生,避免发生拥挤,此时教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作,在到达指定集中地点后。由疏散引导组成员维持秩序,保持安静,并清点人数,稳定师生情绪并等待进一步指令。

6、医疗救护组积极抢救受伤及被困伤员。对受伤师生及时救治,视情况送医院救治,并及时通知伤员亲属。

7、后勤保障组迅速调集所需物资、设备,为完成疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

8、善后处理组在事故发生后要协助有关部门做好事故现场分析,并做好灾后心理辅导、卫生消毒等工作,恢复重建教学秩序。

(一)有准备疏散要求

1、各班班主任担任各班应急指挥,指挥本班学生疏散,楼梯口值班老师立即到位,疏导学生有序下楼,组织学生按照距离教室门的远近先后离开教室,自动排成两列纵队,任课老师在前面引导,班主任在最后护送,到达安全集结地域。

2、紧急疏散路线及顺序按指定的路线以及顺序。要迅速、有秩序、安静、不慌张。

(二)上课时间紧急疏散要求

如果遇到险情,以当时在场的最高领导为紧急疏散的第一责任人(顺序为:年级教研组长为年级主要责任人、班级上课老师为班级主要责任人)。正在班级上课的老师首先负责本班学生安全撒离,接着负责相对应的楼梯口安全。

(三)课间或自由活动期间紧急疏散要求

课间或自由活动期间紧急疏散,以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动,就沿上课时间所在班级位置下楼。

1、离开教室时不要拥挤,要有序地排队依次离开,门口处最多一次通过2人。

2、前面学生如果发现自己的鞋子被踩掉或有物品掉失,禁止弯腰或停下脚步,应及时快速离开,后面的学生不准推挤前面的学生,以免造成事故发生。

3、学生撤出楼门后,应尽量靠远离建筑物、树木的地方移动,迅速向操场中心位置集结。出教学楼的学生,根据突发事件的性质或部位,可选择远离楼的路段向操场集结。

4、天气较暗时疏散注意脚下安全,每个学生一定积极与周围同学配合,不要惊慌失措,以免造成不必要的踩踏事件发生。

5、在撤离时所有人员一切行动听指挥,不发布任何无根据或造成恐慌的信息。

消防疏散应急预案四

为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命与财产安全,防患于未然。创建安全、文明“平安校园”,提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况,经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练(备注:国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练,以后每月的演练将按此方案进行)。具体演练方案如下:

3月份演练时间:20xx年3月25日(本周星期二)下午第八节

(备注:以后每月演练的具体时间会提前另行通知)

地点:生活区学生宿舍

组长

副组长

成员x、班主任、生活区门卫员等。

现场总指挥

副总指挥(兼演练工作总协调)

演练具体组织与指挥:崔卫东(职责:演练组织动员与指挥,明确布置救人和疏散任务)

报警人:门卫员(职责:下午约5:20分左右打响警铃……)。

1、警铃在生活区响起……门卫室广播响起……学生在教师和舍长的带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的篮球场。

2、要求:消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。

3、具体组织疏散工作安排:

(1)男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

男生宿舍疏散总指挥

一楼楼梯疏散指挥员:(东面)x、(西面)x

二楼楼梯疏散指挥员:(东面)x、(西面)x

三楼楼梯疏散指挥员:(东面)x、(西面)x

四楼楼梯疏散指挥员:(东面)x、(西面)x

五楼楼梯疏散指挥员:(东面)x、(西面)x

(2)女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

女生宿舍疏散总指挥

一楼楼梯疏散指挥员

二楼楼梯疏散指挥员

三楼楼梯疏散指挥员

(3)操场秩序总指挥

操场秩序指挥员

(4)现场摄影

1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散,疏散时要尽量降低重心,沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。

2、听到学校发出的警报后,宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下,快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。

3、疏散集合地点:女生宿舍前篮球场集中(男生于饭堂前集中,女生于冲凉房侧集中)

4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

消防疏散应急预案五

部门灭火和应急疏散预案的编制和演练由部门消防工作领导小组领导,部门负责人具体负责。

2。灭火和应急疏散预案由消防安全管理者代表和部门负责人分别签发。

1、组织机构:包括指挥机构和灭火行动组、通信联络组、疏散引导组组成。

2、岗位职责:各组按人员组成确定与预案相关的所有人员的岗位职责。

3、预案对象:假定火灾等紧急情况。

4、处置程序:包括报警、疏散、扑救等。

1、至少每半年演练一次,部门预案每季度演练一次。

2、演练应由组织者提前七天通知相关部门和人员。

3、预案涉及的各级、各类人员,必须对预案熟记并按照演练的同意要求,在规定的时间内,到达指定位置。

4、演练地点必须相对安全,并防止意外发生。演练前演练地点要设置明显标志。

消防疏散应急预案六

(一)增强职工的消防安全意识,加强所内职工对突发事件发生时的应对能力。

(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材。

(三)提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

20xx年4月20日

xx

xx

为确保演练取得成效,切实抓好演练的各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

组长:xx

职责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。

副组长:xx

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

组员:xx。

职责:xx负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。xx负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项。xx负责紧急逃生演练时疏散人员,灭火演练时灭火器材的管理。xx负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督。xx负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

(科目一)模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时,将未熄灭烟头遗落在床铺边缘,引发突发火情,现场浓烟弥漫,安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

(科目二)模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员,尽快撤离到天台,向天台外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型明显的物品,引起救援者的注意,便于消防人员寻找、营救。

(科目三)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法。

(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项。

(三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生。

(四)演练救援被困于天台人员。

(五)实际操作消防器材进行灭火演练。

(一)参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤。

(二)为避免发生意外,参加演练的职工必须统一听从指挥。

(三)参加演练的女职工不允许穿高跟鞋,参加演练的全体人员必须穿制服。

(四)爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤。

(五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。

(六)希望大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感。

(七)参加演练人员要按时到场。

(科目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。

1、副所长在接到现场人员火灾事故报告后,第一时间组织安全生产领导小组进行紧急工作部署。

2、安全生产领导小组副组长立即拨打“119”火警电话(讲清楚发生事故的地点、单位、燃烧物等),并派人在路口等待消防车到达。

3、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作。

4、安全生产领导小组一组成员紧急疏散楼内所有人员并抢救重要物资。

5、通知后勤人员立即切断总电源,准备应急照明用具。安全生产领导小组二组成员准备灭火器材等应急消防物资进行灭火工作。

6、xx两位副组长组织疏散人员,分别在两个安全门外引导综合办公楼内职工向安全地点(院内空旷地)疏散,然后清点检查人员数量,确定是否有人留在火场。

7、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。

(科目二)模拟部分员工未逃出综合办公楼,被困于天台,等待救援。

1、紧急疏散过程中,部分员工行动过慢,未及时逃出综合办公楼,按照火灾应急预案,紧急前往办公楼天台避难,等待救援。

2、天台被困人员向天台外晃动鲜艳衣物,引起救援者的注意。

3、消防车进行高空灭火,及时将火势控制,并成功救出被困人员。

(科目三)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。

1、火情得到控制后,安全生产领导小组成员立即携带灭火器材对办公楼内的轻微火势进行灭火,并查明是否有火势蔓延的可能,及时扑灭蔓延的火焰。

2、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

3、安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好收费所外围的秩序。。

4、委派专人清理事故现场,避免死灰复燃。解除警戒。后勤人员负责恢复供电、供水。各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。

演练结束后,所有人员前住综合办公楼会议室,进行应急演练总结。

消防疏散应急预案七

火场总指挥:

灭火行动组:

疏散引导组:

安全救护组:

通讯联络组:

上述各小组要全责安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“如之即来,来之能战”。

火警电话:119

公司报警电话:xxxxxxx

1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。

2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。

报警:

1、任何员工发现火灾都必须立即报警。

2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打本店内部报警电话,如火势已经较大应立即拨打119火警电话同时通知负责人员。

3、向消防部门报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

1、火灾发生区域工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员进行紧急疏散。

2、区域负责人地得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传报告主要负责人。

3、各区域疏散小组成员沉着冷静,引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。

1、火灾发生区域的工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,及时通知负责人,等待相关人员的到来。

2、灭火行动组接到报警后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场员工供水、灭火、确保灭火所需。

4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。

5、当消防队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

1、通讯联络人员要做好接警的处理。

2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告主要负责人,并立即拨打火警,同时通知各行动小组进入火场。

3、要认真做好现场的警戒工作,防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

5、到主要路口去引导消防车进入火场。

1、火灾发生时,所有员工必须保持镇定,听从指挥,依照浴池制定的紧急处理程序处理。

2、火灾发生时电话仅供应急使用,无关人员未经授权,不得擅自使用。

3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

4、在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员赶到,并详细汇报最新的进展情况。

5、进行紧急疏散时,收银台应随手关闭钱箱。

6、火灾伴随着浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。

一、为预防各类火灾的发生,及时发现并消除各类火灾隐患,每日落实专人对全店进行消防安全巡查。

二、巡查人员在巡逻进程中,不得喝酒、看书、打手机等做与本工作无关的事。

三、巡查人员必须严格巡查内容进行,保持高度警惕性,做到尽心尽职,多看、多听、多嗅、多查,发现情况及时向经理汇报,并认真做好检查记录。

四、巡查每两三个小时对本店公共部位巡查一次,各区域负责人对其区域内的消防安全检查每天不少于两次。

五、锅炉房每日下班之前要认真检查,能当场处理的当场解决,不能解决的立即向经理汇报,并在交接班时注明,以便接班注意,加强预防。

六、凡擅自离开工作岗位或发生事故不在场者追究其相关责任。

消防疏散应急预案八

为了加强学生的安全教育,强化全体生活教师和寄宿学生防控火灾、安全自救的意识,提高学生的`安全防范与自护自救能力,创建一个平安、文明、和谐的校园,学校决定组织寄宿生防火逃生疏散演练,现将预案印发,请遵照执行。

组长

副组长

组员

1.总指挥下达防火逃生演练开始的命令后,初三公寓楼3层中部发生火情,现场指挥立即通知楼层班长报警。

2.发现火情的生活教师首先报警(119),班长分别向教务处领导、生活管理干事报警(***、***)。

3.各楼层负责生活老师听到火警信号后,立即打开通道门、叫醒学生并说:“请大家保持镇静,用湿毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低头躬身前行,按疏散路线有秩序地进行疏散”。

4.各楼层一名生活教师指挥寄宿生学生迅速从各宿舍楼的出口有条不紊的向操场疏散,一名生活教师站在楼层拐弯处疏导学生,按照不同的路线和顺序从东西两个楼梯道迅速、有序、安全地撤离宿舍楼。

5.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,紧跟在后面的学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,楼层老师招呼本楼层学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

6.各位班长助理迅速将学生带入操场,各栋楼班长站在各自宿舍楼口疏导学生出楼并模拟救助受伤学生最后疏散出宿舍楼。

7.各楼层清点学生人数。

8.疏散演练总结。

时间:11月2日(周三)晚7:00—7:30

地点:学校操场

路线:初一宿舍楼从操场北门进;初二宿舍楼从宿舍南门出楼门,进中院从操场南门进。

学生到操场后按平时上操队列位置站队。

1.疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,确保学生安全。

2.生活教师要稳定学生的情绪,大声指挥,前面带队;教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,防止拥挤踩踏。

3.学生撤离后,各楼层体育委员整理队伍,班长清点人数,报告楼层生活教师,楼层生活教师向年级生活教师班长任报告,年级生活教师班长向总指挥报告。

4.设计演练的工作人员,一定要熟悉演练内容、程序、要求,认真履行责任,生活教师要提前进行安全教育,各方要全力配合,确保演练安全、顺利。

初一宿舍楼:负责人

五楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

四楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

三楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。

xx负责组织全楼层学生迅速在操场集合。

xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

初二宿舍楼:负责人

四楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

三楼楼层负责引导学生负责楼梯口疏导学生。

二楼负责楼层引导学生;xx负责楼梯口疏导学生。

一楼负责楼层引导学生;xx负责楼门口疏导学生。

xx组织全楼层学生迅速在操场集合。

xx负责疏导学生迅速离开宿舍楼并切断电源。

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