推荐专题组织生活个人检视剖析材料一
根据《关于召开“进一步解放思想，激励新时代新担当新作为”专题组织生活会的通知》要求，参加了支部集中学习，结合本次专题组织生活会主题，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在理想信念、知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，请各位领导和同志们批评指正。
一、查摆出的突出问题
（一）在“四个意识”牢不牢方面：存在政治理论素养不够高、“四个意识”树立不够牢固的问题。平时学习不够系统，存在浮于表面的现象，在学深学透上欠火候，没有达到应有的深度。尤其是一些新问题理解还不深，对党的理论知识一知半解，浅尝辄止，离“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。
（二）在思想解放够不够方面：开拓创新工作不强，工作方法简单。认为以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作，只是完成上级安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。
（三）在担当作为强不强方面：工作中有时不够积极主动，工作标准没有精益求精，进取心还不够强。比如：去年参加**党委换届选举工作，能够了解到各单位党建工作的先进经验和做法，当时觉得很多宣传展板、文件资料、活动内容都特别有借鉴与学习的价值，但回来之后没有认真思考如何将党建工作推陈出新，还存在绕着走、推着干的问题。
（四）在作用发挥好不好方面：主动工作的意识不够，思想有待提高。比如以老套的工作模式开展团的工作，缺乏自主创新意识，在关心联系基层团员青年、推优入党等方面做得还不够，没有把党员带头作用和党务工作者的作用发挥出来。
（五）在自我要求严不严方面：作为一名基层的党务工作者，在面对工作多、任务重的情况下，会导致工作精细化程度不够，工作质量还不高，有存在眉毛胡子一把抓的现象，主要还是因为自己的责任感不够强。
二、产生问题的原因剖析
（一）理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习，但在领会精神实质方面，还缺乏深度厚度，用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。
（二）自我要求有所降低。在工作中，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，自觉性不够。
（三）结合工作和思想深入思考少。领导安排任务时，只是盲目的干完，对于工作是否干好，是否对自己的成长有所帮助考虑不到，无形中降低了工作标准。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，提升业务能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委有关精神，打破常规做法和惯性思维，不等不靠、主动出击。紧跟时代步伐，顺应工作形势，关注时事政治，把学习、理解、应用贯穿到日常工作中的时时处处。
（二）以“互联网+”为载体，不断破解党群工作中的重点和难点，探索党建团建工作的创新模式。创建以“青年大学习”为主题，以线上学习与线下教育相结合的团建新模式，牢牢把握思想政治引领，提升团员青年政治修养，强化梦想引航，助力推动广大团青在投身市政设施高质量发展。
（三）严格要求自我，锤炼过硬作风。切实履行好自身的职责，明确自身的工作任务，发挥好自身工作职能，以勇于担当的工作干劲，努力做好党群和人事工作，为服务中心工作、服务团员青年、服务广大职工贡献自己的一份力量。
以上是我的个人对照检查材料，请大家批评指正。
推荐专题组织生活个人检视剖析材料二
通过争先创优活动的开展，我对实践科学发展观活动有了进一步的认识，明确了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，意识到作为一名职业院校教师在进行自我完善的同时，必须快速适应新形势对职业教育者的要求，并应树立终身学习探索的观念。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己的思想工作表现及过去存在的问题剖析如下：
一、学习实践科学发展观活动的总体情况
自我校学习实践科学发展观活动开展以来，我参加了集中学习、专题讲座等环节的活动，通过前期的学习和自我反省本人认为取得了三方面的收获。
(一)理论知识得到了充实。认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》等著作，并且听取了有关专家关于科学发展观的专题讲座等。
(二)科学发展的观念得到了增强。通过集中学习、个人自学等，对科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求有了更深层次的了解。
(三)工作方式方法得到了改进。通过理论学习及实践体验，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改进。
二、个人存在的主要问题
(一)理论学习方面还没有完全做到系统全面。虽说单位和部门组织的各项学习和活动都能积极参加，并能认真记录和思考，但平时拘泥于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作，缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少，思想政治素质还不完全适应新形势发展的要求
(二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。超前服务意识不强，主动服务不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作，与同事相互之间的思想交流不够全面、深入。
究其根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，还缺乏科学发展的理念。
三、今后的努力方向
针对上述问题，本人将以此次争先创优活动为契机，学好理论，积极实践，使自己学习更加主动，工作更加努力，成效更加明显。
(一)勤学习，提高教学业务能力。面对新形势，迫切要求加强政策理论的学习、业务知识的学习。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，加强政治理论学习;以教育教学理论为核心，同时加强教育技术、职教管理等知识的学习。二是推进工作学习化。与同事在工作中相互借鉴学习，进一步开拓工作新思路。
(二)优作风，提高服务学生意识。1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场，努力增强交流的优质化和实效性，切实做到及时沟通、主动交流、亲近学生。2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法，解决学生的诉求，对于一时不能解决的，也要及时地做出说明。
总之，通过科学发展观活动的学习，我将结合实际工作，在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章，在科学和务实上下功夫，以科学发展观为引擎，按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强业务工作的责任感和紧迫感，在学习活动中接受教育，提升素质，增强本领，要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。
