写人他传范文初中 第一篇
他，一直努力追求自己的梦想，他为了自己的梦想，努力奋斗。
他热爱棒球，他的梦想就是参加棒球比赛，赢得比赛。
他努力，在追求梦想的同时，他认识了很多的朋友，身边的那些朋友都热心地帮助他，帮助他实现梦想，他们经过他们的努力，重新建立了一个棒球队，一次又一次的努力，果然，功夫不负有心人，他终于参加了棒球比赛。
可是他们在比赛中遇到了他们一直都没有赢过的那个棒球队，一个强对手，可是他们并不害怕，他们努力着，去争取，他们在比赛中受伤，却依旧坚持，他们的教练说他们疯了，可他们笑着，依旧拼命的比赛，他们努力了那么久，等的不就是这一天吗，他，那个一直追求着这次棒球比赛的他，是多么的激动，他们怎么能不赢，怎么能让他梦寐以求的比赛输掉呢？
他们整个队的团结精神，那个阳光男孩的追求梦想的精神，他努力的精神，都值得我们学习呢。
写人他传范文初中 第二篇
故事还得继续，因为过来之后，才发现，原来，我的自尊和好胜让我期待和享受着这样的过程。
――题记
我从来都不是一个满足于现状，甘居于人后的人！
自从七年级下册的考试受挫，被人超越了，我的好胜心就被激发得淋漓尽致，它时常在我安于现状，落于人后时，就会跳出来呐喊：“不行！一定要超过他”。
还记得那天，快放学了，天空阴沉沉的，像快要下雨了，我走出办公室，失望的叹息：“哎！天气也不给面子”。回到教室，班上一位与我挺好的同学问：“刚才哪去了”，“办公室”我回答说。于是不由自主地向她讲起了被他超越的事情。“什么？”她惊了一跳，“你之前可是连续第一啊”，她惋惜地说。好友的反应让我的自尊心受到严重的伤害，于是，我下定决心一定要反超回去！
从此，为了以前那样的“光辉岁月”，我开始更加努力地学习。上课不开小差，也不与同桌打闹，就连以前不怎么认真的地理、生物课，也开始努力。于是乎时常进进出出办公室，老师好似也看出来了，不断给我鼓励。那段时间，也想到以前班主任那儿问问我怎么下降了，我说不出话。想想这段时间的自己，看来真是没别人努力。别人住校，别人回到寝室都还抱着书看，可我呢，通校生，回家看电视呢。想到这些，顿时感觉压力山大，因而不断提醒自己，逼迫自己努力，要比别人更用功。一段时间，曾感到十分疲惫，以至于有时把书一扔，抱头痛哭，觉得太难了，但自尊心又不断闹腾，还是捡回书发愤图强吧，因为我相信努力总有回报。
期中考试快到的时候，我更加紧张，日子也愈发快了，身心疲惫时，心里想着“不行，一定要超过他”，又打起精神，赶快看书。
努力终有回报，期中考试我回到了“光辉岁月”。班主任的点头称赞让我的自尊心得到满足。只是听说那个男生也立下志愿，一定要超过我！
看来，这个故事还得继续，因为过来之后，才发现，原来，我的自尊和好胜让我期待和享受着这样的过程。
写人他传范文初中 第三篇
闲看落花，偶一枯蝶飘落，没有一丝留恋，没有一丝惋惜。
――题记
伫立在落花处，发丝渐渐被微风吹得凌乱。
我不会再哭了，至少不会再为他。
手慢慢地握紧，忽一松开，手中的耳钉不知落在何处。
嘴角微微上扬，转身，快步离开，不带走一丝风。
我回到家中，趴在窗前，微笑地玩弄着手中的几枚硬币。也不知道怎样，我睡着了。不知过了多久，被梦中的泪惊醒，手中的耳钉不知什么时候回来了，还是我没有舍得把它丢掉？
轻叹，他还是离不开我的梦。梦里他给我一个笔记本，我翻开。
城墙的风已经吹散了那些美丽童话，爱喝的饮料从汽水变成了茶，写过了无数的雪月风花，却擦肩错过了你那最美的年华。
我们会更幸福。
“我们会更幸福？”
我已经不再奢求什么所谓的幸福了，难道没有你的温度，我就会幸福？
我抓起耳钉，跑到车站，踏上了那辆车。在这里，没有你，还有什么意义？把耳钉随手扔出窗外，这次我真的舍得了。这样的离开，不带走任何东西，就像来的时候，什么也没有带来。
不是么，我有什么资格带走什么东西？我又有什么资格拥有幸福？我的人生，注定只能是悲剧。
我舍不得，又怎样呢？时间都回不去了，没有你我会好好的。路边树上的叶子都快掉光了，随风飘的落叶，用自己的生命换来了自由。
不知什么时候，我又睡着了。梦中的，还是他。他已经完完全全吞噬了我的生活了，摆不脱了。
梦中，他见到了那个耳钉，来找我。他骂我，为什么要丢掉，难道他在我心中就那么卑微吗？我笑，看着他，什么也不说。他的身影一点一点的变模糊，变透明，最后没有了。
看看手心，呵呵，我还是舍不得。
环顾车内，除了司机，一个人都没有。我又睡了好久好久，好久好久，没有再醒过来。
梦中没有他的生活，好快乐。
写人他传范文初中 第四篇
“叮零零——”一阵铃声响起。我们都在忙着上课。我走下教师。走到教室门口，我发现有几个同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我也来到了操场上。我站在操场的一边。看着他们玩。只见他们先分别站在两边，然后分配任务。第一组是王浩然当“老鹰”，其他人当“母鸡”。
游戏开始了，“老鹰”开始进攻了。只见“母鸡”张开双臂，左挡右挡，左挡右挡，想方设法去捉“小鸡”。“小鸡”被“老鹰”捉走了。这时，“母鸡”张开了双臂，想挡“小鸡”去捉“小鸡”。不幸“老鹰”被“母鸡”捉住了。“老鹰”想了想，说：“要不，让我来当你的美食吧！母鸡”说着，“老鹰”就伸出手臂。“母鸡”被老鹰捉住了。“老鹰”生气的说：“我不是故意的。”“老鹰”生气的说：“我再也不想做你的美食了！”这时，“母鸡”也说：“我再也不想当‘母鸡’了！”就这样，我们你追我赶，玩的热火朝天。
第二个游戏是“老鹰捉小鸡”。“老鹰”开始捉“小鸡”了。我左躲右闪，躲过“老鹰”一会儿抓我，一会儿抓我。我想出了一个好办法。我想：“我要让你捉不到我，你要捉不到我！”我就假装向右跑去。可是，“母鸡”不停地说：“小鸡要蹲着！蹲着！蹲着！”可是，就是不听。我就这样走来走去。“老鹰”捉住了一只“小鸡”。我高兴得跳了起来。突然，我想起了“老鹰”的办法，我就想到了一个好办法。我就假装向左边走去。一会儿捉“小鸡”。一会儿捉“老鹰”。我就一直玩。我还想：“我一定要捉住你！”突然，“母鸡”又说：“我再也不想当‘老鹰’了！”这一局，我输了。因为我捉的“小鸡”多，我输了。所以，下次我一定要多加练习。这个游戏让我明白了，做什么事都要多动脑筋。
这就是我的课余生活。
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写人他传范文初中 第五篇
有一种爱，身为儿女的我们时常忽略了它的存在，但它却从不曾离去。这样的爱，人们称它为父爱。人人都知道父爱如山。这个爱是一生一世不求回报的，这个人——爸爸也是一生一世值得你爱的。爸爸，多么神圣的词语啊!
爸爸是一本很厚的书本，正如我的爸爸——李春霖。他像水一样，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强的人。我亲爱的爸爸对我要求严格，他教育我做人的道理，想让我做一个德、智、体、群、美，五育俱全的好孩子。他为了我们终日忙碌，饱经风霜的脸被艰苦斗争的岁月碾过了道道痕迹，爬满了皱纹。
小时候，由于家境贫穷，每次到学校交学费时，父母双眉都邹很紧紧的，但是他们并没有因为穷而终止我们的学业，因为他们非常认同“再苦不能苦孩，再穷也不能穷教肓“的口号。因此，他含辛茹苦把我们姐弟俩养大，还要培养我们成为国家的栋梁之才，要我们上最好的学校，在最良好的环境里生活，而自己却……
我做错事的时候，有严厉的目光看着我，直到我知错为止;我考不好时，有最温暖的大手抚摸我的头，亲切的说：“没关系，所谓“失败乃成功之母”，一次失败不代表永远啊。”我考好时，便对我说：“这次的考试已成为过去，可以说是以成为历史，你不能骄傲，一定要为下一张试卷而努力啊!”这位神秘人物就是我爸爸。其实爸爸为我费口舌我理解，因为我也知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个道理。我会永远把爸爸的金玉良言铭记在心。所谓“胜不骄，败不馁”，因此我会不耻下问，时常虚心向别人学习。爸爸给我自信，给我上进心……在爸爸的心目中我们一定能成功。
爸爸让我学习各种新事物，参与各种活动……这些都表明了他对我那份无私的爱啊!他让我明白“一份耕耘，一份收获”的道理，让我理解“苦尽甘来”的意思，让我懂得“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意义。
亲爱的爸爸，您用自己的劳动征服了我、用自己的笑容感动了我、用最伟大的爱激励我。我爱您——慈祥的爸爸。
写人他传范文初中 第六篇
在我的记忆中有许多好笑的、好玩的、有趣的事。但是，一想起这件事就令我生气。
那是在今年暑假，我跟着妈妈去北京游玩。第二天，我们随旅游团去八达岭长城。刚到那里，一股清新的空气迎面扑来，给我们作了一次“风雨洗礼”。抬头仰望，只见长城像一条巨龙趴在八达岭上盘绕着。
在长城脚下，一群小贩正在吆喝着卖东西。我走到了一个卖衣服的小贩前，我就对妈妈说：“妈妈，我想买件衣服，做个留念。”妈妈同意了，我就挑起来了。我东挑西拣，终于找到了一件合适的衣服，不过颜色------正当我想要买时，突然，我眼睛一亮，那件蓝的更漂亮，就对摊主说：“叔叔，这件我不要了，想要那件蓝的。”谁知那摊主不耐烦地甩出一句话：“不卖，那是样品。”我听了，恳求他说：“样品是样品，就卖给我吧！”可是小贩却仍不改变，说：“有什么好看的，要买就买，不买拉倒！挑了这么多时间，谁知道你到底想不想买。”“我买的呀。”谁知他再也不理我了。我见了，生气地对妈妈说：“妈妈，我们登长城去，不买了。”我就气呼呼的走了。
可谁知我们刚走几步，一个外国朋友就来到他摊前，他象变了一个人似的，满脸笑容地介绍自己的衣服，与刚才判若两人。我看了，气得半死。
一会儿，那个外国朋友，甩下两张钞票，拿好衣服就走了。你看看他，活像一只哈巴狗，点头哈腰，一边数着钞票，还一边说：“外国人的钞票多好看啊，花花绿绿的！外国人多么爽快啊，拿好就走！不像有些人，要这要那的，多烦人！”当时，我气愤极了，若不是在长城脚下，我真想去揍他几拳。在他旁边的摊主们都向他投来了鄙视的目光，可是他却浑然不知，只顾自己数钞票。
我一边登着这威武雄伟的长城，再想到那摊主点头哈腰让外国人买衣服的样子时，我气愤极了。在这无数代劳动人民用自己的血汗所筑造出来的长城脚下却会出现这种人。身为中国人的我们，应该觉得是一种耻辱，他不配当中国人。
写人他传范文初中 第七篇
他，在我的心中是那样的高大挺拔!他，就是我的同学——小王。
小王的学习成绩很差，可他却十分认真，每次上课都是积极踊跃地发言，每次下课都会有许多同学问小王：“小王，你在干什么呀?”“我们在做游戏呢!”“这么久你还没有玩够，有什么好玩的?”“有!”“这个游戏有什么好看的呀?这个游戏是有益的，你看!”“有益的游戏不止这些，还有益的游戏，你知道吗?”小王不但不玩，还说，有的时候还会打人呢，你说这么好的游戏不玩就打，有的时候还把同学惹火了，有的时候还把我们搞得团团转。小王，小王，小王，小王的成绩都很好，可我却不怎么喜欢他。
记得有一次，我们上课都在开小差，小王说：“我们玩这个游戏好吗?”“好。”我们异口同声地回答着。“那你们玩吧!”小王的话音一落，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们都看了看我，小王的话音还没落，教室里顿时鸦雀无声，同学们的目光都聚集在了我们这里。“我们来玩个捉迷藏好么?”“好啊!”“我们就玩这个吧!”小王又说。“捉迷藏怎么?”“你藏起来我藏!”……我们在教室里乱跑，小王见我们乱动，也跟了过来。“你藏在哪里?”“就在这里!”“哈哈!这是我藏起来的地方!”……“你们别想狡辩，我藏!”“你找什么?”……小王又说了，我们都没有听见，小王也没有办法!就这样，你藏，我找，不知道过了多长时间，终于我的眼皮不受控制了，一下子跳了起来，大声说：“我们藏在一起玩，你找什么?”“就是，就是!”“你找不找我!”
我们开始疯狂地玩起来。“我找到你了!”“我找到你了!”……教室里又响了起来，“我找到你了!我找到你了!”小王的话音刚落，教室里又变得热闹起来，“哈哈哈哈!哈哈……”欢乐的笑声回荡在教室里。
写人他传范文初中 第八篇
哟!你看，刘老师来了，瞧他一脸的高兴样儿，双手背着，挺着个大肚子，眼睛眯成了一条缝，嘴里哼着只有他自己才听得懂的曲儿，又在办公室里，晃来晃去了，真活似一个“弥勒佛”。
刘老师已年近花甲，却格外吸引人，因为他的长相有三奇：一是两鬓上长满了络腮胡子，你一定好奇这有什么惊奇呢?可别说还真有，他的胡子只是外面一圈长长的，中间却是极短的，那样子形似一个“地中海”;二是他腮边上有一颗大黑痣，这本不足为奇，但与众不同的是痣上还长了几根毛，每一根毛都还打着旋，那样子别提有多搞笑了;三是他的肚子微微隆起，高兴时把手拗到后背，挺着一面大皮鼓，当他摇头晃脑地走起来时，活像一个笑容可掬的弥勒佛。
他不仅长相奇，他教学风格也很出奇，每次考试我们班数学成绩总是名列前茅，之所以这样，都源于老师幽默风趣的教学风格，他能将枯燥乏味的知识弄得和变戏法一般有趣，不信请看那一课：
那一课讲的是倒数，刘老师时而拿起粉笔在黑板上撰写，时而挥舞着双手努力使我们明白其中的道理，他讲得绘声绘色，同学们也听得津津有味。突然，刘老师拿出一支笔，举起来，笔尖朝上，我们都瞪大眼睛，以为他又要变什么戏法，只见他捏住笔杆，忽然把笔倒过来，笔头朝下，神秘地对我们说：“你们看这个动作叫什么?”同学们不约而同地说：“颠倒。”这时，刘老师一转身将笔投掷出去，稳稳地掉在桌子上，随后将声音提高了8度，对我们说：“没错，倒数就是这个原理，让分子和分母交换位置。”说着还双手一叉，伸出右手大拇指和食指微微弯曲，上下颠倒翻动着，不停地做着颠倒的示范。大家哈哈大笑，本来不懂的知识，在老师的生动讲解下，一下子就领悟了。老师看我们都懂了，也跟着大笑起来，他一笑呀，肚皮又不停地抖动起来，似乎全身都跟着一起颤抖。
这就是我们可敬可爱的“弥勒佛”——刘老师。
写人他传范文初中 第九篇
有一天，我在书房里玩，突然有两个小东西跳到我的书柜上，原来是两支钢笔，一枝钢笔，一瓶墨水，一瓶墨水。我一看见，就知道是他，便马上给他了两支钢笔。
他先把我的文具盒放在桌上，然后对我说：“我帮你拿，不然你会弄脏的!”我听了，马上拿起钢笔，在钢笔上认真地写着，他还说：“你写错了，我会给你擦，不要把它弄脏啊!”说完，他便给我了我两支钢笔，并对我说：“不要把它弄脏，它不会弄脏的!”说完，他便把我的钢笔放好。接着，他又把他的文具放好，接着，他就走到书桌旁，拿起一枝墨水，在我的作业本上涂涂写写，写好后，他便把我的作业本拿起来，让我检查，检查完了，他就去找另一支钢笔了，检查好后，他拿起他自己的钢笔，开心地对我说：“你写得很好，不会弄脏!”说完，他就开心地把我的作业本拿起来，让我看了以后，我看到了他的笑脸，我就知道，我做的是对的!
再后来，他的钢笔没有了，他就把钢笔放在桌上，我看到，他很伤心，于是便把钢笔扔到了地上，他却说：“你是一个不懂文明的孩子，这样对你有什么好处呢?”然后，我们俩都笑了，我觉得我们都很好，因为我们都是同学，都是在文明的小精灵!我们都很快乐，所以，我们都是文明小精灵!
我们都很快乐!
写人他传范文初中 第十篇
我有一个慈祥的父亲，他不像母亲那样细腻的照顾我，但我知道他对我浓浓的爱，让我感到无比的温暖。
我的父亲很忙，他每天工作非常忙，他对我的爱就像一颗大树，我就像一只在树上的小鸟，不受拘束，自由自在，我很喜欢这个家，因为这个家的每一个成员，我都很爱他!
父亲的爱很严厉，父亲是一个十分严格的人，他对我的要求十分严厉，我知道，我的成绩不好，我就是这样的，父亲，他对我的教育是无私的!
父亲对我的要求很严，他对我的要求十分严格，但我知道，我不能因为他对我的严格，就对我的成绩不关心，就对我的身边的人，我也会不关心的!
父亲对我的要求十分严格，他每天都要检查我的作业。
在我的眼里，父亲就像一只大老虎。他每天要检查我的作业，检查我写的作业有没有错字，有没有错误，有没有抄错字，有错题，有错题，有错题。
父亲，每当我做错了事的时候，都是他来到我的身边，和我谈心;
父亲，每次我犯了错误，父亲都会批评我，并告诉我怎么做。
父亲是一个十分慈祥，严肃的父亲!
父亲的爱是伟大的，父亲的爱是无私的，我的父亲也是伟大的，他不但是我的父亲，也是我最好的朋友!
在我的眼里，我的父亲就像一棵大树，我就像一只在树上的小鸟!
有一件事，我永远忘不了，我是多么的喜欢我的父亲啊!
父亲，你为我所做的一切，我都铭记在心里，不会忘记。
父亲，我爱你，永远永远!
写人他传范文初中 第十一篇
我是一个高中一年级的女生，15岁的我最然算不上是大家闺秀，但也不是生活在侏罗纪时代的生物。平平凡凡的我在一个平平凡凡的城市里过着平平凡凡的生活。
我出生在一个并不富裕的家庭，甚至我们家的生活过得有些拮据，爸爸妈妈的工作并不稳定，常常加夜班，把我一个人扔在家里，因此我的自理能力也非常的强，不过，虽然如此，我的童年也过得非常快乐。
两岁那年，我进入了校园生活。但现在我对那是的记忆已经非常模糊了，只记得操场上有一棵很大很大的银杏树，秋天银杏树叶被赶下了枝头，在空中打着旋儿，而后便掉到了地上。老师会在这个时候带着我们去捡树叶，看谁捡得最多，到最后我见得最少，便去抢别人的，最后偷鸡不成倒蚀一把米，我手中的树叶全部掉光了。
五岁那年，我进入了小学，开始了我一生的学习旅途。小学的时候，生活犹如笼罩在我身边的一团金色雾霭。冥冥之中，我是懵懂而迟疑的揭开生活的迷帐的。从那时起我学会了怎样交朋友，怎样与人相处，以及一些人生的道理……虽说是小学六年的时光。但是，我对它也没有太多的留恋。时间像是不肯停下脚步，匆匆而去，一晃眼，我迈入了初中的门槛，在我的脑海里，总是觉得初中的生活比小学生活跟丰富多彩一些，学校组织了一系列的活动，比如说：歌咏比赛、篮球比赛、跑操比赛……因为这样我感受到了团结的力量。时间对我很好，冥冥之中我多了许多知心的朋友，我的一切烦恼、苦楚都会向他们倾诉，当然他们也会安慰我，理解我。
我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不住的回首，伫足。然而，时间扔下我轰轰烈烈的向前奔去。时间将我引进了高中，这是公元20_年。进入高中的我，少了几分幼稚，多了一些成熟与稳重。我知道困难正在前面等着向我发起挑战，但是，现在的我不会再畏畏缩缩停止不前了，我会接下他的战书。大声地说：That’seasy!
写人他传范文初中 第十二篇
今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我一个人在屋里写字。写着写着，我听到了一阵“吱吱吱”的叫声，是老鼠!我气不打一处来：老鼠!你们胆子也真够大的，晚上出来放肆不算，连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们，给你们点厉害瞧瞧!
我的执着并没有回报，反而从另一个洞里源源不断的往外冒水。狡猾的老鼠!这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方，害我白费功夫!
我这回真生气了，拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里，自己却跑了出去。过了一会儿，我回来了，一看：“烟雾弹”不见了!我再拿出“烟棒”，用打火机点燃，然后丢在家里的角角落落，并放了老鼠夹，还有几块奶酪。“吱吱吱”，过了一会儿，我跑了回来，发现遍地都是老鼠尸体，奶酪也没了!“哦，耶”!我欢呼着，“终于抓到老鼠啦”!
哼哼，老鼠们，你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦!
写人他传范文初中 第十三篇
他_初中记叙文
他学习认真；他，团结友爱；他，天天向上；他，谦虚谨慎；他，勤俭节约；他，有勇有谋；他，舍身取义……
他，指的是我们班上最优秀的邵千秋同学！他有一双充满了智慧的`眼睛，还架着一个小眼镜，显的特别有学问，特别有风度！他的脸上总是充满了笑容，老师从来不严厉的批评他。即使他犯了错误。老师也只不过是轻言细语的劝阻。因为老师知道他的成熟，也相信他会知错就改的。
最近发生的一件事：有一天，胡老师改到我们的家庭作业后，简直不知道气往哪儿出。前一天晚上，一些计算题数字稍微大了些，可是同学们就乱做作业，有的错了1、2道，有的错了4、5道。然而，有一个“天才”全对。那就是邵千秋。那一天，胡老师把我们全班（除了邵千秋以外）全部留下来谈话！一个二个都垂头丧气，只有邵千秋一个人高高兴兴地回家！胡老师终于破了一件大案。有的同学坦白：我在家里确实是边听音乐边做作业的；有的同学坦白：我在家里是边看电视边做作业的；有的同学坦白：不错，我是和其他同学对了答案的。听到了这些话，胡老师并没有高声批评，而是语重心长地说：“邵千秋为什么成绩好，难道他在学校复习的时间很多吗？你们谁看到他下课没有出去活动啊。然而有些人，成绩又不好，在学校看起来他很刻苦，下课还在赶作业，说明他的上课质量和回家做作业的质量相当不好。让邵千秋来做这些题完全是小菜一叠、豪不费摧毁之立。甚至他马虎一点都可能做全对。可是他这样马虎了没有？他还是按照老师的规定一步一个脚印的走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，还得意洋洋。例如胡欣然还说：“我绝对是全对。”你连全对的边都沾不到。你和邵千秋住得这么近，怎么不学习学习别人的认真刻苦呢！在我教到你们这个班之后，本以为邵千秋跟你胡欣然成绩差不多。看来差远了，人家是看着看着成绩就好起来了。而你胡欣然，自以为是，成绩飘拂不定！还说什么百分之一百的进二十中，在这样下去就百分之零的机会都没有了！
还不指我们班的老师夸他，全年级都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是给谢家湾小学六年级学生树立了一个最好的榜样！所有科目的老师都会夸他。他是当之无愧的三好学生。我们要向他学习！
写人他传范文初中 第十四篇
同学们在六年的小学生活中一定曾经真诚地为别人喝彩吧！当然，我也不例外。
那是一个雨天，我正在屋檐下躲雨。雨幕中，我看见了一个约六七岁的小男孩，打着一把被雨水冲刷得油亮的小伞，胖乎乎的小手上还拿着一块蛋糕。他不停的向前跑着路上溅起的想泥水溅满了他的裤子。突然，他停下了脚步。我顺着他的眼光望去DD只见一个衣衫褴褛的乞丐蹲在墙角，饿得脸色发青。小男孩走过去，看了看乞丐，又看了看手中的'蛋糕。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，似乎想一口吞掉蛋糕。他又望了望乞丐，一种同情心油然而生。他把蛋糕捧给乞丐，说：“叔叔，给你蛋糕。”听见这稚气的童音，乞丐抬起头，感激的望着小男孩，然后颤抖着接过蛋糕，没等乞丐说一句感谢的话，小男孩就蹦跳着走了。
望着小男孩远去的背影，我不禁在心底为他的表现喝彩：“你真棒！”
写人他传范文初中 第十五篇
他，不高，不瘦，却有点胖，但不知道他是谁，只知道我们都叫他“小胖”。
小胖，一个不怎么大的男人，他有一对小耳朵。他有一个小小的，黑黑的小脸，一个黑黑的头发，两道弯弯的眉毛下面，有一对大大的眼睛。别看他长得胖，但他有着一个胖胖的肚子。他的体重一定是130斤吧。
这是一个夏日的早上，他的肚子突然“咕嘟咕嘟——”地叫，我想，他是想要去上学的，所以一定很饿吧，于是便对他说：“今天，我们不上学了，你先去学校吃吧！”可他却说：“我不要上学了，我要上学！”说完，他转过身去，把书包往地上一扔，走开了。
他走着走着，他突然停下了，他的肚子里一定很饿吧，我走了过来，看见一个面包和几袋面，他走到一个角落里，把手中的面包一个一个地扔下来。然后，把面包一口一个地吃了下去，然后又把面包扔了下来，然后，他又把另一个手里的面包扔下来，然后，又把面包扔了一点点。就这样，他一个一个地捡起来，然后，再一一扔下去，然后，他又走开了。
这时，一个同学走了过来，看到了他，便对他说：“你这个不讲卫生的同学，竟把垃圾扔在外面，真丢人，我帮你捡吧！”他看了看地上的面包和面包，便说：“好吧，你就当这一切吧。”说着，他便拿起一大袋面包向垃圾桶扔去去了，这时，我心想，这个人是不是又在搞，我想，那位同学一定是在故意的，如果他这样做，一定会受到同学们的批评，我们一定不会像他这样做了吧！可是，他却不理不睬，继续把面包扔了下去，继续把面包捡了起来，这一切，都是为了我们，他真是个“小恶作剧家”，我们应该向他学习，以后做一个爱学习、讲卫生又有责任的好孩子。
我觉得他就是我学习的榜样，一个爱学习、讲卫生的人，而且，我的同学也是一个“小胖”！
写人他传范文初中 第十六篇
窗外，鹅毛大雪，二尺三厚，我一个人，一步一个脚印艰难而行，推开门，银铃声串起一阵笑，暖意扑面而去。
“老大，《××书籍》还有没有啦？”我问这家书店的老板，一个看起来比我大不了几岁，但实际上比我大了14岁的大哥哥，他凭着自己对文学的特殊爱好，开了这家书店，店面不大，区区几十平方米，但却很温馨，很温暖。
“没有啦，很抱歉哈。”我颇带失望的垂下了头搬了一把温暖、舒适的印花扶手椅在窗前安安静静的面窗而坐，哈着气，在橱窗玻璃上画了一个哭脸
透过哭脸，我看见外面有一个女孩子，穿着白色的大衣，围着彩色的围巾，朝着这个方向走来“她应该不会是来这的，这家毫不起眼的店蜷缩在街道里，它的暗淡被周围五颜六色的店面所遮挡，一般人是不会发现这里的。”我悲伤的想。
又一串响声，打破了书店的温暖，一阵寒风吹了进来，我打了个哆嗦，有点恼怒的看着那位英明的闯入者，那个女孩，是那个女孩！有些惊讶，愣了下，低下头继续看着我的书，第六页、第七页、第八页……没有心思，他和老大的对话不断飘入我的耳朵，她也想要这本诗集“很巧哦，那位小妹妹也要这本诗集呢。”他指指我
她回头看了我一眼，硕大的眼睛里什么也不带，异常平静：“哦，是么.”我笑笑放下书本，深吸了一口气，推开门，走进了那个和她眼睛一样纯洁的世界。
有些情绪永远只发生在我们最透明的少年时代，像那些云在天上移动着。
写人他传范文初中 第十七篇
我有一个小像册，每当翻起它，就能引起我许多美好的回忆。
今天，我又习惯地打开了它。在第一页上的是一个张着大嘴哈哈笑的婴儿照，瞧那大大的眼睛，胖胖的脸蛋，一副可爱相，这是我的“百日”纪念。听妈妈说，我小时候胆子很小，但是很顽皮。有一次，我正在和妈妈玩，忽然听到一阵敲门声，我就像遇见了鬼一样，跌跌撞撞地向床里跑去，一不注意，一下子把膝盖磕在暖气片上。我哭也没来得及哭，叫也忘了叫，仍旧往床里跑去，最后，终于跑到了床里，躲到了被垛后面。
我又翻开了第二页，在第二页上，是一个三四岁的小女孩儿，骑在“木马”上，双手紧抱着“马”的脖子，看上去很慌张、很害怕的样子。
我又翻了一页，这是一张彩色照片，金色的沙滩，火红的太阳，在蔚蓝色的大海边上有一个正在跪着喝海水的小姑娘，那是我六岁时的照片。爸爸妈妈带着我去见识一下大海。“海真大呀，就像天一样大，海真蓝呀，就像天一样蓝。”我不禁这样想。爸爸把我抱到海边，一个浪头打来，打湿了我的全身，海水溅到我嘴里。我天真地问爸爸：“海水真咸呀，有人往里撒盐了吧?海水真苦呀，有人往里撒药了吧?是不是喝了海水就不会生病了。”我听了爸爸的话，跑向大海，跑在大海边，大口大口地喝着海水，我是多么希望不生病呀!
又翻过一页，出现在眼前的是我五年级的照片。在学校里，在这五年里我学会了许多知识。在老师的教育下，我在知识的领域里迈出了坚实的第一步。当红旗的一角鲜艳的红领巾飘扬在胸前的时候，我怎能忘记那庄严的时刻，那是我进步的象征、前进的起点。当我向队旗宣誓的时候，我的心啊，像大海一样波涛汹涌澎湃，透过鲜红的队旗，我仿佛看到了实现四个现代化的美好远景，看到了我们伟大祖国欣欣向荣、蒸蒸日上的繁荣景象。
我又翻了一页，呈现在眼前的是一片空白，这里将会添上一张什么样的照片呢!
