幸福教育在我身边范文 第一篇
我是一名在校初中生，对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课堂。
在课堂中，我认为应当拥有一个轻松、快乐的学习氛围，能让我们融入课堂。在玩中学，学中玩，让原本枯燥无味的课堂“活”起来，能让我们思维随着课堂节奏“动”起来，并且上课内容可以多些互动性。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课后。
在课后，我认为不该只限于课后补习、培优。还应该多出去走走看看，了解千罗万象的知识，并且多开展各类运动。因为这样不仅可以让我们知识面扩大，还能让我们的体魄更健壮，同时也能让眼睛、大脑细胞得到适当的放松。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于作业方面。
在作业方面，我认为应当尽量地根据学生们的综合情况布置，并且作业总量最好不要超过9：30完成的量，一些能在课堂上完成的就在课上完成，这样，学生就不会因压力山大而有人选择放弃。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于家庭。
在家庭，如果家庭环境优秀以及家庭涵养好，那么孩子也会受成长环境的影响在素质、以及涵养方面有所不同。还有些家长的“自知之明”——课外的多个辅导班，也会影响到学生的情绪，使他们感不到快乐、不幸福。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于自己。
自己决定所有的一切，因为就算前面这些全都改变了，但你的心里始终没有认真学习的决心，兴趣，依然是万事空空。所以我应当把学习当成一次次竞争激励的比赛，而不是简单的学习。并要多融入学习，从而能增效对学习的决心、兴趣心。只有这样，才能拥有幸福教育。
这是一名初中生而理解的“幸福教育”四字的意思，以及学生所期盼的幸福教育。
幸福教育在我身边范文 第二篇
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福是爸爸递来的一
顶帽子，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是一个多么美丽的词啊!有无数
人想要得到它却得不到，其实，幸福就在我们身边，我就是一个幸福的人，
幸福时常在我的身边陪伴我，不信?那就请往下看吧!
早晨，爸妈总是轻轻地帮我背上沉沉的书包，然后拍拍我的肩膀：“孩子，加油!”他们温馨亲切的话语一次一次冲淡了我走出家门时瞬间的彷徨。
还记得开学第一次数学测验就让我尝到了什么是痛的滋味，当时只觉得周围一片黑暗一片混混沌沌，茫然的我几乎看不?前方凄迷的道路……好友王杰走来为我擦掉泪水：“岳浩然，别哭，还有下次，知道吗?成功的花，人们只羡慕于它即时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，勇敢的走过自己，你不是还有很多梦想的吗?
是啊!一切源于一个梦想，13岁——初一，灿烂的文化，灿烂的人生，无数美好的梦想正在编织，无数人生的诺言正待实现，梦想，不能轻言放弃!
突然，我明白了，下次努力，人往高处走，水才往低处淌，这时我是幸福的。
幸福教育在我身边范文 第三篇
家庭是雨，孩子是花，它随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长，孩子只有在优良的家风熏陶下才能出类拔萃。
我家的家风第一个就是“严”。有多严呢?作业只要错了一题，妈妈就会把我训得晕头转向，面目全非，面对妈妈严厉的训斥，我的抗议无效，就只好乖乖听她的话改过来。所以我的作业基本都是优。
第二个家风就是“勤劳”。妈妈非常勤劳、爱整洁，家里只要有一点点不满意的，她就要像强迫症似的把它变成自己想要的那样。拖完地，只要看到还有一点点的灰尘，就要再拖一遍。所以家里总是明窗净几，十分整洁。在妈妈的影响下，我也有了勤劳爱干净的习惯。
我妈妈的学习能力很强，她常告诉我，她上学时的成绩在班上算是前几名啦!她小学毕业时考上了益阳市一中，若不是体育成绩拖累，她可能会读上大学。她在工作上积极上进，也影响着我的学习。因此我在学习上很刻苦，我一定要考上大学，弥补妈妈没有考上大学的遗憾。
最后，我想说，好家风养育着我，也成就了我!我相信：好的家风一定能让我的前途一片光明。
幸福教育在我身边范文 第四篇
台灯散发着柔和的光芒，坐在书桌前，我提笔凝思。回味爸爸的话语，回想成长的岁月，内心盈满一片温馨……
每天放学，爷爷奶奶早已准备好可口的饭菜，一家人围坐在餐桌前，其乐融融。晚饭后，我负责收拾碗筷，爸爸妈妈忙着洗刷清洁。今天，一阵忙碌过后，我缠着爸爸给我讲讲什么是家风。
爸爸看着笑眯眯的爷爷，然后语重心长地告诉我：“家风就是家训和家规，咱们老孙家的家风可用三个字概括——孝悌慈。”见我脸上略有疑惑的表情，爸爸解释道：“对长辈要孝顺，对平辈要友善，对晚辈要慈爱……”玩味老爸的话，脑海中不禁映现出一幅幅温暖的画面。
前一阵子，太奶奶生病住院了。年近七旬的爷爷奶奶，不顾自己病弱的身体，天天往医院跑，不辞辛苦地去照顾老人。妈妈常说：在老人眼里的孝，不是儿女给他们多少钱，而是希望儿女陪在他们身边。有时，我嫌奶奶和妈妈太唠叨了，爸爸总是告诫我：要和家人好好说话，不要伤害你最亲的人。
父母喜欢读书，注重节俭，对我从不溺爱。学习之余，父母对我注重自身性格的培养，让我拥有了良好的交流习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的自理能力。每当和亲属家的兄弟姊妹在一起玩耍时，由于学会了谦让和友好，我常常玩得很尽兴，也玩得不亦乐乎。
从小到大，我都感到自己很幸运，因为每天上学时，爷爷至少会送给我“三千万”：过马路时千万要小心，上课时千万注意听讲，和同学相处时千万别占小便宜……最近，奶奶还用自己的零花钱，给我买了一台国学听读机。每天书香琴韵相伴左右，让我多了一分宁静，少了几分浮躁。
夜色深沉，情郁心头，不知不觉，字迹在笔下流成了一条河。爸爸说得对，“孝悌慈”正是我们家的家风，这种家风，我会一直传承下去，直到永远……
幸福教育在我身边范文 第五篇
从爸爸妈妈这次处理弟弟叛逆期，这种反常行为的表现，自己真的也看到了，之前他们是怎样处理我叛逆期时候的表现的？真的是很感谢了，很感谢出生在这样子开明的家庭，里面很感谢，谢谢拥有这样一对幸福，解开您的家长。自己的性格形成肯定也跟他们有很大的关系，记得之前自己的好朋友跟自己说，如果以后她要养孩子，他一定要养，像我这样子的。
他当时是怎么形容我的呢？他是说对长辈特别有礼貌，但是也不会畏惧权威，不会畏惧恶势力，因为那个时候自己跟老师们的关系，其实处理的很好，而且大家也都是可以逗闹玩笑的那一种，不过也是逗闹中带着尊敬吧，所以让他觉得那样子的性格其实就很好，不会说就问一句，不会说自卑之类的阴暗性格。
因为他真的是有一颗博爱的心吧，他就是不想要看到任何一个孩子，有自卑的心里，包括他生命的同学，他都会不想要去看到他们有自卑的心理，都希望他认识的人是自信开朗的。儿子给在她的定义里面算是比较开朗的吧，虽然说这些自我感觉，其实偶尔这些事很开朗，但是偶尔这些也是相对来说比较内向的人。
所以自己觉得其实也跟父母的教导有关系，他们也是不会畏惧恶势力的人，他们在看到有什么不良行为的时候，他们也会主动提出来，以及在在遭受到外界人不道德的侮辱或欺压的时候，他们也不会说，因为对方是怎样的身份而忍辱。用妈妈的话讲，大概就是自己可以吃亏，但是不会吃损害自己人品的亏。
他觉得给别人留下什么不好的印象，没有关系，但是别人在侵犯自己的时候不可以超越道德范围。他的大概意思也是有说他不会去侵犯别人，所以也不准许别人去侵犯它，这种思想其实对我的影响也是挺大。
幸福教育在我身边范文 第六篇
从教路上的第一个九月，看着一张张纯真的笑脸，一双双清澈的眼睛，我的心，激动得怦怦直跳。我对自己说：“一定要让孩子喜欢我！”可理想与现实总是相隔较远，不过三分钟，耳朵里听到的是哭声、笑声、叫喊声；眼睛里看到的是跑的、跳的、打闹的……急得我大喊：“孩子们，你们都别吵、别喊、别哭了。”在那一刻，我迷茫：幼儿教师的幸福感来自何处？我该怎样由表及里进人我的“孩子王”角色？
从教路上的第二个九月，寝室里一个晃动的身影让我不再迷茫，只见她蹲在床边，轻轻一甩，床单便平铺到小床上，双手理理，床单瞬间服帖了，她再娴熟地将四边折好，压在棉褥下，再理理，一个舒服的床位铺好了，淡淡地笑一笑，捶捶弯疼的腰，又接着为下一个幼儿换床单……她是一名在幼教岗位上工作了近三十年的老保育员，从18岁到50岁，从花样年华到流金岁月，精心地护理着一拨又一拨幼儿。在那一刻，我发现：那蹲下的姿态就是世界上最美的师爱。
从教路上的第六个九月，我有了自己的孩子，才对“幼儿教师”的角色有了正确的把握：只有把自己当成一个孩子，用孩子的姿态同他们一起聊天、玩耍、做事、学习，才能由表及里进人我的“孩子王”角色。入园时张开双臂拥抱他们；学习时竖起拇指鼓励他们；滑滑梯时飞鹰展翅般保护他们……谁抢谁的玩具了，谁同谁打架了，谁同谁争论猴子会不会写信了，我蹲下来，用自己独特的方式给予他们一一指导，用母性的爱与他们朝夕相处在每一天里。在那一刻，我明白：幸福就是老师蹲下的瞬间！
朝朝暮暮之中我已在幼教路上徜徉了十四个九月，孩子们也用自己的方式传递着他们对我的爱。一次我和孩子们玩海洋球，嬉戏中我被海洋球淹没了，熊忠述着急地连声叫“曹老师，我来救你”，手忙脚乱地扑向前来拉我。还有一次我爬高布置环境，汪子杰就说“曹老师，小心点”赶紧把凳子扶住。这数不尽的小事让我在这样特殊的待遇面前惬意得无法自持。
在孩子堆里，我似乎成了个小矮人，蹲在他们的高度聊天、思考。说真的，我就是想这么干下去，因为我深信这种行为，于孩子不是放纵，于我不是低能，于幼儿教育也不无裨益；我甘愿用这种姿态与孩子们共享他们的童年甘甜。
幸福教育在我身边范文 第七篇
春节期间许多记者走上街道。询问，你们家的家风是什么?这引起了人们的思考。我的家倒还真的是没什么成文的家规，家训。但是关于为人处事的要求到是很多
虽然只是一些不成文的要求，但是我的父母对待孩子所犯的错定会严厉惩罚。
记得在我还是小的时候，我的家里并不富裕，爸爸妈妈几乎没给我买过什么玩具，仅有的几个玩具也只是奶奶用碎布帮我缝的布娃娃，这时候庄上的一个小孩家里从亲戚家里淘回一辆小自行车，大红色的车身显得格外精神，虽然有些破旧，但对于我们那时的孩子来说可以说是新鲜玩意儿，于是从那儿以后，她的家里总会聚集一帮孩子，孩子们都争夺着想要体验一下骑自行车的感受，对于这种新型玩具我当然也是想玩的，可是当时我和她经常打架，我们对彼此都有偏见，所以她不愿意借玩具给我玩。还领着一帮小孩在我面前炫耀并且嘲笑我。当时我心里除了对她拥有一辆自行车的羡慕之外，更多的却是嫉妒真是老天开眼，就在一天我路过她家门口时，我发现她的小车就放在门外，而且大门也锁上了，家里的人应该都出去了吧。于是我骑上自行车在哪里玩了一会，心中还真是有说不出的高兴，当时我就想，如果我也有一辆自行车该有多好哇。想到这我看看她家紧锁的大门，四周也没有人，最重要的是这辆让我爱不释手的小自行车，我犹豫了一下，最终将它带回了家。妈妈刚好在家，她惊奇地问：这是谁的小自行车啊?我吱吱呜呜地说：“别人借我玩的。妈妈也就没多问。可是第二天她们一家人就在庄里搜寻自行车了。妈妈也就知道了真相。妈妈狠狠地打了我，并硬拉着我去还车道歉，我哭喊着不去：“大家知道后会讨厌我的。妈妈却狠狠地说：“这个问题应当在你做事之前想到。”我万般无奈之下还了会去，晚上妈妈罚我跪了一夜。第二天早上走到我身边说：“你想要那辆车，妈妈理解，但是你不可以去偷，更不应该对我说谎知道吗?知道错就起来吧。”我哭着对妈妈说：“大家以后都会讨厌我的。不，知错就改的孩子，大家都喜欢的。”
就这样，我沐浴着家风，任风吹落在我身上的灰尘。
幸福教育在我身边范文 第八篇
“幸福”二字是显得那么微不足道、平凡，却又意为难能可贵。有些人一生都沉浸于幸福当中，有些人却一辈子都未曾幸福过。就是幸福的可贵。
当自己伤心落泪时，有的是朋友的安慰。生日时父母的一件生日礼物。遇到困难时，得到的是同学与老师的帮助……这一切的一切都是指自己身在温暖的幸福中……
记得有一次，我发现了一个天大的秘密，是我以前都未曾发现过的。那是一天早晨，不知怎么了，这次竟比以前意外早起了30分钟。闲着无事可做，便到厨房溜达。刚好看见了，妈妈在做早餐。于是便停下脚步，在门口的一旁站着，只露出一颗小脑袋。原本是想看看妈妈为我做了什么好吃的，此时却发现了这个秘密：咦？怎么回事？我们家不是有4个人吗？妈妈为什么只煮了3颗鸡蛋？难道她已经吃了？不对呀，我明明看见鸡蛋才刚煮熟，到底是为什么呢？经不住好奇细胞的驱动，最终还是跑去问妈妈了。可是答案竟出乎我的意料，妈妈竟然说她已经吃了。为什么要撒谎呢？百思不得其解，不过最后我还是知道了这个答案。原来妈妈为了我和弟弟的身体健康和为了爸爸工作必须吃有营养的早餐，将自己那一份让给了我们。这让我吃惊不以，同时愧疚得无地自容。
难道，这不就是爱的表现吗？是的，我们很幸福，因为有爱。其实我们身边的幸福一直都在围绕着我们，滋润着我们，让我们如田间的禾苗茁壮成长，只是我们不知道罢了，没有感受到这幸福神圣般的存在。这还需要我们去发现，去体会这幸福的美好。
幸福是上天恩赐给我们的礼物，必须要懂得珍惜，机不可失呐！别等到真正失去时才后悔，结果只有无奈。记住——别让幸福从我们身边白白流走，要珍惜现在所拥有的一切幸福。
幸福教育在我身边范文 第九篇
幸福，犹如一股悄无声息的风，看不见，摸不着，却总是在你身边;幸福宛若一语清风，看不到，触不着，却散发着迷人的香味;幸福就像空气一样，从未离我们而去。
幸福看不见摸不着。幸福是运动会时同学们的齐心协力;幸福是取得好成绩后的喜悦心情，幸福是多年未见的老朋友后的喜悦心情……无法用眼睛看见，无法用手触摸。无法用语言形容却能用心去感受。应为幸福就在我们身边
幸福是妈妈浓浓的爱，幸福是妈妈起床时的催促，是吃饭的催促，是睡觉的催促。幸福是生病是妈妈熬的小米粥，是睡觉前暖暖的被子，是出门前的千叮万嘱，是回家时的浓浓饭香，是妈妈灿烂的笑脸眼泪。有时候，往往这我们可以为常的小事情却总散发这沉沉的香味，有时候幸福其实就在我们的身边，只是我们未曾发觉。
幸福是爸爸无言的爱，幸福是爸爸严厉的目光，是爸爸温暖的大手，是爸爸雄厚的雄厚的胸膛，是爸爸坚实的肩膀，是爸爸无情的耳光，是爸爸的长鞭。虽然爸爸打过我，但我能理解他，他是在教育我，他是爱我的，幸福就在日常的点滴中。
幸福是朋友的呵护，是在你伤心时有一个人让你可以抱着哭的感动，幸福是有一个人让你可以依靠，幸福是有人不求回报的一如既往的对你好，幸福是友谊可以彻夜畅谈的朋友，无论蓝颜，知己。幸福就是有一个可以陪你一起哭一起笑一起感动的人。幸福就是拥有一个处处为你着想的大傻瓜。
其实，我们每个人都是幸福的。因为幸福从未远去，它一直都在，只是需要我们用心感受，就会发现，幸福真的在不远处，等着你来拾起。
幸福教育在我身边范文 第十篇
俄国契诃夫曾说过这么一句话：“人们轻易得到的东西往往不珍惜。”是呀！他们拿着手里的却渴望得到别人的，这是一种普遍的现象。有些人总觉得现在的自己不够幸福，但却忘了，和以前的自己相比，他们是幸福的，这天壤之别是无法比较的。
没错，今天我用一些不华丽的语句来说明这种现象，并且提醒你们，使你们改正对幸福的态度。
有些人说，幸福遥不可及。而有些人说，幸福就在我们身边。不错，幸福确实就在我们身边，但双目难见，所以对有些人来说，就是遥不可及了，这在于每个人的自身，幸福只会对那些善于发现又细心思考的人展开她的拥抱。你扪心自问，你属于以上这种人吗？
在人们疯狂地为了金钱和地位而淹没幸福的时候，在人们贫穷与富裕，幸福与不幸福之间摇摆而无法抉择的时候，有些人已经坚定了他们原先的理念，先了别人一步，这就是成功者既拥有了成功，又拥有了幸福的理由之一。命运的三分之一掌握在上帝手中，三分之二掌握在自己的手中，所以，是否拥有了幸福，完全在于你的本身，得不到幸福，不要抱怨她，你应该想想为什么别人得到了幸福，而你却得不到幸福。
说了这么多为什么有些人得不到幸福，现在我们来说说如何找到幸福。
其实，幸福很简单。在一个明媚的清晨，坐在窗边，一边喝着茶，一边感受着徐徐的风，这就是幸福。在说话方面，也有许多话能让人感受到幸福，比如：一个妈妈对女儿说，宝贝我爱你。还有，你帮了朋友一个忙，朋友对你说了一句，谢谢。这也是幸福。
其实，生活中还有很多需要珍惜的，如时间。今天我在这里为什么要说珍惜幸福呢？那是因为我曾经也没有珍惜过，一直在浪费，直到有一天，我豁然觉醒，十分懊悔，我不希望再有其他人和我一样了。
幸福教育在我身边范文 第十一篇
每个人都有自己的幸福，每个人的幸福都不相同。看看吧！我也是个幸福的孩子。
一次，我在上学的路上，经过一间矮小的，四面漏风的房间。大门敞开着，门洞里，一个小男孩的妈妈为小男孩系好红领巾，然后又从里屋取出一个小袋葱花饼给小男孩装进书包，才送小男孩出了门，一直到目送孩子远去后，这位母亲才松了一口气。我一直尾随小男孩到了学校，我听到小男孩向他的同学讲刚才的事，最后，说了一句让我感动万分的话：“今天我真幸福。”我也很幸福，因为我的妈妈也是这样给了我幸福的。
还有一件事，是发生在我身上的。一次，妈妈出差了，爸爸生病了，更不幸的是，那天下午学校又要开家长会。我想：妈妈出差了，爸爸又生病了，没人去开家长会，老师会不会责骂我？因为这件事，我一早上愁眉苦脸、心不在焉的。中午回家后，我也没有跟爸爸说。下午来到学校，看到别的同学都领着家长来学校了，我的眼睛不禁湿润了。这时，我听到有人喊我的名字，转过身一看，原来是爸爸来了。我跑了过去，扶着爸爸问：“爸，您怎么来了？”爸爸说：“今天早上你们老师打电话通知我，下午要开家长会，所以我才来的。”原来老师怕我们不给家长说下午学校开家长会的事，所以通知各位学生的家长。当我刚说：“您生病了，如果不休息，病情会更加严重的。”可是爸爸听了说：“没事，病是小事，开家长会可是大事，可不能耽误了。”这时，我感到无比的幸福。
通过这两件事，说明了每个人的幸福是不一样的。小男孩的幸福是他妈妈对他的关爱，而我的幸福却是父亲对我的万分劳苦。朋友们，你们的幸福是什么呢？赶快告诉我吧！
幸福教育在我身边范文 第十二篇
我有时会自己：“我幸福吗？”我觉得自己不太幸福，每天都会被妈妈唠叨，也会有各种烦恼纠缠。但是，最近发生了一件事，确让我发现其实幸福就在我身边。
一天早上，我起床，感觉晕头涨脑，身体发热，四肢无力，和妈妈一说，她马上拿来体温计，量了一下，乖乖，居然有39度。妈妈说：“米乐，得马上去医院，今天不能去上学了。”我一听，怕了，因为我最怕去医院了，要抽血，打针。妈妈看到我的表情，知道我心里的想法似的，温柔地说：“米乐，到医院一定要检查，比如抽血，得找到病因，医生才能对症下药，你的病也才会好起来。”我听了觉得也对，于是点点头，答应了。那天，外面下着倾盆大雨，而爸爸要去上班，只有妈妈带着我，冒着大雨去医院。
来到医院一看，儿科这么多人，妈妈给我挂了急诊，在等待过程中，只见妈妈不时地看屏幕，生怕错过了号，还一边不时给我喝水，我一点力气都没有，靠在妈妈身上，听着妈妈的心跳，瞬间感到了一阵温暖。
终于轮到我了，来到诊室，医生问了我的情况，说要能是流感，需要验血，还要从鼻子里取鼻液体进行化验，只见医生拿出一根长长的化验管子，让妈妈扶着我的头，当管子进入鼻子时，我感到很难受，但想到妈妈早上和我说的话，我坚持住了，当医生取出鼻液，妈妈微笑着夸我好棒！化验单出来后，果然我得了流感我一下子感觉心情差极了，因为是学期期末了，而我又需要隔离，不能上学，妈妈安慰我：“没事的，只要养好身体是最重要的。而如果去学校的话，同学也会被传染的。”我听了点点头，配了药和妈妈回家了。妈妈在我生病期间没去上班一直在家里照顾我。
我终于体会到了，这就是幸福，原来幸福无时无刻就在我身边。
幸福教育在我身边范文 第十三篇
对于我来说，其实幸福真的是无处不在。无论是学习还是生活，我都深深地感受到家人给我温暖的幸福。而这种温暖真实的幸福就原始在我参加书法比赛那天。
记得那一个暑假，我已经接触了书法这位老朋友三年了，所以书法老师就带我参加“首届青少年书法大赛”的活动。首先我是毫无信心的应付着这次比赛，但自从那天开始，父母亲常常用信任的眼光看着我的书法作品时，顿时父母的目光无疑给了我莫大的鼓励。于是我便有了自信，尽心尽力，一丝不苟地写好每个书法字。遇到写不好的字时，便虚心地请教老师怎样写……
似乎这样看，我已经获得这比赛一半的成功，但世上没有一件事情是完美的，总有学些险阻、困难。在比赛中，这时我已经脱颖而出，获得省的比赛资格，可是不幸的是“拦路虎”又出现了，我写完作品后，落款不够规范，因此影响到了盖印章。尽管如此，我也很努力地去克服，却没有成功。瞬间我的信心便从山腰坠下了山谷似的，灰心丧气。此时家人的幸福再一次感染了我的心，家里的姐姐鼓励我：“弟弟，我在精神上支持你。生活上困难总会有的，但你要乐观面对，那困难就会渐渐消失在你的眼前。不用怕，姐弟同心，其利断金嘛”。
于是，我牢记姐姐的鼓励，最终在这次省的总决赛中获得第一名，有幸还上了几家报社的报纸，感到非常的开心和满足。
啊！事隔差不多三年了，至今我依然感受到当时家人给我精神上的支持和真实而温暖的幸福，所以我要珍惜眼前的家人给我的幸福，同时也好好地享受家人给我的温暖幸福。幸福是无价的，也是无处不在的。
幸福教育在我身边范文 第十四篇
幸福，它永远都在我们的身边。只需要把幸福的要求降低一点，那么我们每一个人都会体会地到幸福的感觉。
就举一个例子吧!在我小时候的一个暑假。那一天的傍晚，已落到半山腰的夕阳，像一个小娃娃的脸蛋，很可爱。而且奶奶养的小鸡和爷爷的小鸟在不停“吱吱吱……”地歌唱，好像在为我们演奏一首优美的曲子。
“吃饭啦!”弟弟把我在梦境中唤醒，我来到饭厅“哗!”我不禁地哇叫一声，竟然桌上有我最喜爱吃的太阳鱼。我已经迫不及待地盛好饭。拿起双筷子，向着美味的太阳鱼移去。但是，我那时候还小，不太会使用筷子，我在太阳鱼的鱼肉里，左夹夹。可是，我夹了半天，还是夹到一丁点的鱼肉。心想：算了，不要夹了，爷爷奶奶和弟弟还要吃的。于是，我吃下那一丁点的鱼肉，灰心丧气地埋下头扒饭吃。顿时，爷爷好像看出我的心思，拿起筷子，将太阳鱼大半的鱼肉夹到我的饭碗里，对我慈祥地说：“多吃鱼，这样身体才会捧起来，而且吃了才有益于大脑的健康发展。”“谢谢您，爷爷。”接着，我拿起勺子，把鱼肉放到嘴里，顿时，鱼肉变得更加美味，更加鲜甜。虽然我已经吞了鱼肉下去，但是味道还留在我的嘴里。
“爷爷，我也要。”弟弟说。爷爷只是“嗯”的一声，就拿起筷子，夹了一半的鱼肉给弟弟。现在，也只是剩下那一半的鱼肉了。爷爷也是那么的爱吃太阳鱼。我想：爷爷肯定把剩下的鱼肉夹给自己。可是，我万万也没想到也没想到爷爷竟然一声不哼得把那一半鱼肉夹给我。但是，我觉得不好意思，又把那一半的大半部分的鱼肉夹给爷爷，说：“您也要多吃点爷爷，这样身体才健康。”这时，家人看了都夸我是一个好孩子!我心里霎时间变得甜滋滋的。
其实幸福就在我们身边，我们要好好珍惜身边的家人、同学带给的幸福。
幸福教育在我身边范文 第十五篇
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。
珍藏幸福，给自己一份愉悦的心境；珍藏幸福，离幸福近些吧。
幸福教育在我身边范文 第十六篇
“高高兴兴上班去，平平安安回家来”，“宁停三分，不抢一秒。”这样的标语无处不在，而且总是很醒目。这是用血和生命换来的教训，警示着你我他的安全。
细心的人不难发现，这段时间我国国有大矿相继发生了多起重特大事故。例如：“井喷事件，井下顶板透水事件”等等。所有这一切，使得安全生产的话题更沉重，更深刻。如何全面贯彻落实《安全生产法》“以人为本，安全第一”这一宗旨便显得迫切。
人是事故诸要素中的主导因素。因此，安全管理首先得管好人，多一份责任心，增一份安全感。
在电业公司，人们都认为水化车间环境相对要好一些，安全更不是问题，殊不知每个岗位都存在着隐患，都需要我们有高度责任心去完成。水化车间肩负着全厂的水循环系统、水净化指标、各种参数控制、水分析、煤质分析化验等。哪一项工作都非常重要。每项工作的好坏直接影响锅炉运行，发电生产。它随时提醒着我们必须注重安全，切实做到预防为主，安全第一。
就拿水化车间每月进的药品来说吧：面对整车的5吨、10吨，甚至于30吨的25公斤一袋的阻垢剂、50公斤一袋的工业盐、25公斤一桶的稀硫酸、盐酸、灭藻剂，还有25公斤一包的碱式氯化铝等等，下药品给我们留下了极大的安全隐患。
这件事给我们留下了思考：在工作中如何去防护？如何安全生产？如何消除隐患？给我们留下了思考。
安全就在我们身边，让我们都来重视安全，珍惜和呵护宝贵的生命。
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是“安全在我身边”。
是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入生命如树，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越沧海的航船，生命是驰骋大地的列车；生命是千山盛开的鲜花，生命是万里奔腾的长河。生命的形式多种多样，但只有鲜活的生命，才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负；只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。生命的内涵是如此的博大精深；生命的气势是如此的恢宏壮丽；生命的火花是如此的美妙绝伦。人们歌颂生命，因为生命的宝贵；人们热爱生命，因为生命的美好。
然而，生命又是脆弱的，安全事故像一张血盆大口时刻有将其吞噬的危险，那些鲜血写成的教训，使我们时刻感悟到生命的宝贵，安全的重要。如果说生命是花，那么安全就是洒满大地的阳光；如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔。
安全是家庭的美满，是工作的快乐，是单位的效益；是平安、是幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全，是母亲手中密密缝的针线；安全，是父亲慈爱的关怀；安全，是妻子殷切的叮咛；安全，是儿女最纯真的期盼；所以我们应该在生活中我们要遵守：
1、规则，不乱闯红灯
2、用火、用电、用煤气！
3、骑车安全，乘车安全
4、同学间不要做危险游戏
5、饮食，住各方面的安全！
安全就在我们身边，为了你的安全为了身边所有人的安全，请大家警惕起来，让安全一直跟随我们！
人都说，安全是一首歌，需要用心去谱写美妙的音符。安全是一棵树，需要真情去浇灌绿色的向往。安全是一座山，需要毅力去跋涉险峻的路途。
而我要说，安全像一位良师，使我们的生命绽放出光芒，它又似一位挚友时刻提醒着我们避开危险。它更像一位慈祥的母亲，不论我们走多远，它都会以它特殊的方式与我们牵连。
无限的力量。朋友，人生如画，岁月当歌！生命可贵，安全无价！为了自己的幸福，身边所有人的幸福，更为了我们的世界少一点悲哀，多一份欢笑，朋友，记住吧！“安全发展，国泰民安”；记住吧，朋友，“安全第一，从我做起！”
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
幸福教育在我身边范文 第十七篇
许多人都想获得幸福，其实幸福就在身边。幸福也很简单，只要我们用心去体会，你就会感受到幸福的可贵和温暖。
小时候，我们一家住在餐馆楼上的一个不到8平米的小库房，连厨房都没有，只有一张床和一台小电视机，连一张写字桌都没有。一家人都住在里面，感到特别的挤。现在随着社会的发展，我们的生活质量越来越好。现在，我们家已经买上房子了。我已经有自己的房间了。晚上躺在软绵绵、热乎乎的大床上，做的梦都特别的香甜。再看我们家的书房吧!宽敞又明亮，里面摆放着一张大写字桌。一放学，我准会往那边跑，在上面写作业，还可以练练毛笔字，心情特别的舒畅。写字桌旁，有一个大大的书架，书架上整整齐齐地摆放着我喜欢阅读的书，一有时间我就去翻阅，汲取了多少知识呀!书架的最顶端，一眼望去满是一叠叠鲜红的荣誉证书，一个个金灿灿的奖杯。我时不时地去看我的荣誉，鼓励自己，一种幸福的感觉油然而生。过年了，我们把农村的爷爷奶奶接来过年。他们住着大房子，看着大电视，摸着我的奖杯，笑得合不拢嘴。难道这不是幸福吗?
这个春节，我们一家人特别的温馨，特别的快乐。爷爷奶奶开心的同时经常感慨万千……
他们一直住在农村，那里有很多泥泞的山路，走起来十分不方便，一不小心就要摔一跤，满身都是泥。特别是下雨后有很多水坑，走在上面，鞋子沾满了泥水，特别脏。爷爷奶奶整天都愁眉苦脸的。有一条水泥路成了他们最大的梦想。现在农村里铺上了水泥路，走起来感到特别踏实。村民的脸上也挂上了灿烂的笑容。这难道这不是幸福吗?
幸福其实很简单，有家庭生活美满给你带来的幸福，有助人为乐给你带来的幸福。或者是一句祝福，一床被褥，口渴时的一瓶水，寒冷时的一杯姜茶。这都是幸福，如果我们好好的体会它，感受它，你才会发现：幸福就在身边!
幸福教育在我身边范文 第十八篇
一个月色朦胧的夜晚，我和弟弟依偎在奶奶的怀里，听奶奶讲起了一个小故事，内容是这样的：以前，有个偏僻的小村子，那里的孩子都非常渴望读书。但是，家庭的贫穷和教育资源的缺乏导致了那些孩子没有受到过良好的教育，也没有树立远大的志向。一天，一位学者问一个正在放羊的小孩：“你为什么要放羊？”
“放羊是为了挣钱、娶媳妇、生娃。”
“生娃干什么？”
“放羊。”
听过这个故事后，我思绪万千：这个放羊的小孩想让他的世世代代都过上放羊的生活，由此可见没接受过正规教育的小孩是多么可怕！可想而知，没有了教育这个社会将会变成什么样子。
近年来，为了减轻农民的经济负担，解决学生上学难问题，无论城市还是农村，只要是义务教育阶段的在校学生，就可以不用再交学杂费，农村的学生可以获得免费的教科书，贫困寄宿生还可以额外得到政府拨付的生活费。从此，那些贫困的孩子也能上学了！他们和千千万万的孩子一样，也能创造属于自己的幸福了。
说到这里我觉得作为农村孩子的我们是幸运且幸福的。我们学校从20xx年开始的变化真是不可言语啊。崭新的教学楼拔地而起，室内的教学设施先进、齐全。我们的校园环境也有很大的变化，泥泞的操场变成了水泥操场，操场上新增了很多的体育器材，下课了我们都能在操场上尽情的玩耍。更令我们没有想到的是学校不但不收我们的学杂费，还让我们上免费的兴趣培养课，让我们每个人都各有所长。更让我们不敢相信的是今年的三月份开始国家每天竟给我们补助三元钱的营养餐。每当上午第一节课后，我们玩的尽兴之后，便到教室里边吃着鸡蛋、喝着牛奶，边聊起天来，别提我们有多开心了，上课时我们个个神清气爽，精力集中，学习的效率也好多了。
我有时会忘记自己原来是一个生活在偏远农村的孩子，我强烈的觉得我就是一个城市的孩子，因为我们享受着同样高质量的教育，同样幸福快乐的生活在蓝天下。
能吃到三元的免费营养餐，这是我们的祖辈们想都没有想过的，他们的孩子在家上学不用交学费，这已经让他们对我们的国家感激不尽了，这下还给他们的孩子吃免费的营养餐，这让远在外地务工的家长们多么的振奋不已啊！就拿我的爸妈来说吧，他们经常打电话告诉我说：“好孩子，在家一定要好好学习，将来为国家多做些贡献，这样才不枉国家对你们的培养啊！”
是啊，教育，可以让人从歧途走向正道；教育，可以让人从愚昧无知变得聪明伶俐；教育，更可以让人建设幸福人生！
现在的我们，是祖国的花朵，未来的栋梁。因此，我们不能错过这大好时光，要努力学习，建设幸福中国！“谁言寸草心，报得三春晖。”我们生活在幸福的中国，一定要珍惜免费上学的权利，一定要树立远大的理想，努力学好知识，将来把我们国家建设得更加富强，使我们的生活更加幸福！
幸福教育在我身边范文 第十九篇
拉开窗帘,拥抱泛黄的阳光,温度一直延伸到了心底,温吞吞的夕阳迈着步伐,在这边的世界谢幕,在地球的另一边粉墨登场.
“夕阳无限好，只是近黄昏。”
枫树林里,一对老人相依相伴,互相搀扶着巍巍前行。深秋,掠过的风干涩得像夹杂了沙子般吹动,带着几丝凉意,携下几片红透的枫叶.小道上铺满残枝枯叶,老人牵着老伴,在上面轻轻踏着,发出细碎的声响,老人停下步伐,拾了一片红叶,笑着对身旁的老伴说:_兰之,你听呵,这声音多像你当年嫁到咱家时带来的柳木柜子开开关关的动静,它跟你一起来到我的世界,陪伴我度过几十载岁月,咳咳...老了,它跟我们一样,老了..._轻和的语调谈论着衰老,也许,他们知道自己的人生道路与夕阳一样,快至尽头,即要消逝.老伴轻轻的叹了口气:_是呢,我们都老了,古稀残烛,于死何惧?影枫,到时候,你可不能先走。_
_黄昏再美,终会天黑。_
在一片哽咽声中,老人走了,带着慈祥的笑容,安谧的离开了这个世界。老伴穿着整齐白净的孝服,用小象牙梳把花白的鬓发梳得平平整整,她坐在老人的棺旁,牵起老人的手,抚着一条条细纹,轻轻的说:_影枫,你真不讲信用。等等我吧,就来。很快，很快。_
晨雾中,一座新坟上撒满红透的枫叶,缀了一朵朵嫩白的兰花,墓碑上印着_金影枫,徐兰之_俩个泛黄的名字,中间嵌着幸福的彩照,上面的一对老人洋溢着暖暖的微笑,似那日落夕阳。
他们的灵魂相系相牵,生死相随,永生相惜,这是他们最幸福的夕阳情。
.......
这,就是幸福吧。
幸福教育在我身边范文 第二十篇
家风伴我成长无论大家小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧!
“当老实人，做老实事，说老实话。”就是我们家的家风家训。曾几何时，妈妈就时常在我耳边唠叨，做人要诚实，不能撒谎，而我却总是不以为然。记得去年有一天，妈妈要去单位开会没时间去给家里人买晚餐的菜。于是，她给了我五十元钱，把这个任务交给了我，我高兴地一蹦三尺高，飞快的接过钱，跑出家门，跑向菜场。我拿着钱，顺利地买到了菜。忽然看见路边有个小摊，许多人都在围观，我忍不住凑上去一看，原来这是在卖我期盼已久的水晶贝壳。我一高兴，一下买了许多，把钱花光了。
回到家里，我怀着“砰砰直跳”地心把菜交给了妈妈。妈妈看着菜满脸疑惑地问：“我以前常去买这些菜，一般都会有剩10元，你怎么会用得一分都不剩?”面对妈妈的问题，我心虚地说：“可能是涨价了吧!”妈妈“哦”了一声便走开了。第二天放学，妈妈怒气冲冲的把我带回家，严肃的地问我：“你那几块钱到底花哪里去了?”我见谎言被拆穿了，支支吾吾地说：“买水晶贝壳去了。”接着，妈妈语重心长地说：“你忘了我时常是怎么教导你的，要当老实人做老实事，说老实话，你买东西可以，但你必须诚实!”
虽然这次妈妈没有惩罚我，但我却深深记住妈妈的教导，当老实人，做老实事，说老实话。
家风如雨点，随风潜入夜，润物细无声，家风给我指点前行道路，伴我快乐成长。
幸福教育在我身边范文 第二十一篇
关于幸福谁又敢说谁比谁懂呢！更别说谁比谁幸福，世上没有一个人看得到幸福的真正面目，大富豪拥有百万金钱但是这不是幸福、好吃懒惰的败类很快活这也不是幸福、社会上的混混收别人保护费买烟抽很过瘾，这些都不是幸福！
你说你幸福，你能说你比别人幸福吗？你真的幸福过吗？你能保证你是否幸福一辈子呢！
往往说自己幸福的人他并不是很幸福！而说自己命苦不幸福的人这是用来掩盖、安慰自己的面具。
人，活着就要面对很多困难、挫折，这是永远改变不了的。
人，活着的一辈子中总要有很多事情发生，不会一辈子都是快快乐乐、安安全全的。
至于关于幸福人类根本都不了解，有的人只是粘到幸福的一点味道就说自己很幸福，这跟骄傲使人落后这成语又有什么区别呢！
如果幸福如口说就能得到，那世间的人类为什么还会有哭泣呢？为什么还要伤心、难过呢！
至于有的人说爱情是最伟大的、最幸福的！呵，这还是我听过最逗的笑话勒！就如那些人所说爱情很伟大、很幸福！那么你真的懂什么是爱情了吗？还是你想的是和自己的娘子看风景、聊天、玩游戏、…
这是幸福吗？就如你所想但是你们能玩多久呢！一辈子吗？你确定在一辈子中不会有什么意外、困难、挫折吗！
人类的思想是无敌的，但是不会使用的人自然就会迷失方向。
如果你突然大病难治在床，准备快离开你自己的娘子你不会伤心吗？她会感到很痛苦、很悲伤、很难过，生不如死的感觉。离别的悲剧难道就是你们所说的爱情的伟大、爱情的幸福吗！
爱情，是一种感觉。但是它并不完全给人带来幸福，即使幸福也不是永久的，而且最后还是伤透人心，承受不了的人会走上自尽的路、承受了的人会在失落中的阴影迷失。
幸福教育在我身边范文 第二十二篇
幸福是什么?幸福是大火炉，它能带给我们光明与温暖;幸福是一阵风，它能在炎炎的夏日中带给我们凉爽;幸福是一朵绚丽而又光彩夺目的花，它能带给我们好的视觉冲击与美的享受;幸福是一卷厚厚的被子，它能在寒冬中给我们带来温暖。
对于为社会无私奉献的劳动者来说，幸福可能就是他人对他工作的认可与赞许，甚至可能只是一句亲切的问候。有一次，我在上学的路上看到了一位小朋友对一位建筑工人发起了亲切的问候，那位建筑工人顿时笑了起来，并且他也问候了那位亲切的小朋友。小朋友的行为顿时启发了我，是啊，那些为社会作出贡献的人确实应当受到我们共同的尊重与爱戴，没有他们的的努力与辛勤的劳动，我们的国家也无法达到今天的富强，我们的生活水平也不可能得到那么大的提高。因此，我们应该由衷地感谢他们，是他们的努力让我们感受到了幸福。
有人说家是幸福的港湾，我认为很对。对于我个人来说，幸福就是我那温暖的家。不仅仅是因为家中有我最熟悉的亲人，而是因为家是我们情感的疗伤地，当我们在人生的道路上失败了，家总是能够第一时间提供给我们鼓励与安慰，这也促使我们继续走下去。当我们在人生的道路上取得成功时，家人总会带给我们认可与祝福，让我们能够再接再厉。当我们在人生的道路上面临抉择时，家就会站出来，为我们指出一条明路，让我能够一直前进。
家——一个我最熟悉的地方，我的幸福的起源地。
幸福是什么?幸福是一种简单的爱，是一种无以言表的爱，是一种发自内心的爱，它不能用任何东西来衡量。幸福在哪里?只要留心观察生活，幸福无处不在，幸福就住在每个人的心里。
品味简单幸福，品味精彩人生。
幸福教育在我身边范文 第二十三篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我来自渔光小学五年级2班的陈镜羽，我今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。
作为21世纪的少先队员，也是这个世纪的接班人，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞——我们是骄傲的红领巾！
当你踏着光洁的地板走进教室的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头扫地的同学；当你在操场上与同学尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培花朵的背影；当你在干净、美丽的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到老师和同学的默默奉献。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道校园的春天是纯洁的、文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑、洁白的墙壁上那一串串的脚印、操场上干枯的果皮、灰蒙蒙的糖纸……你能无动于衷吗？你能不伸出双手吗？我想，每一位同学都是喜欢我们的校园，所以，每一位红领巾都能伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，还需要你我的呵护，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位莘莘学子的心；文明是花，它能使校园变得更加美丽和谐！同学们，校园因你而美，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从我做起，从小事做起，从身边做起，倡文明风气、创文明校园、做文明学生！我相信，通过我们的努力，我们的校园会更加美丽，会使我们的大家庭像春天般充满希望、充满活力！我相信，只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子、勤奋学习的好学生！
谢谢大家！
幸福教育在我身边范文 第二十四篇
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
我是民主街小学401班学生____。有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。的确如此，同学们，在教师节来临之际，让我们向所有的老师们致以诚挚的祝福。祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利!
也许你们觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好?若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩?
在我的心目中有两位老师是我最敬爱的，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任罗老师和数学老师王老师。妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀、负责任的好老师。
记得刚入小学一年级的时侯。我很胆小，当我遇到困难踌躇不前时，罗老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时，罗老师及时表扬我，培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。生活上罗老师同样无微不至的关心我。记得有一次我不小心伤了嘴巴，老师一定要送我回家，我想老师那么辛苦了不能麻烦她，老师还坚持要送我回家，我很感动。我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。
正所谓“一日为师终身为父”，老师们就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格;奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师们，您们用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您们思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?九月，一个收获的月份，在这个月里，我们将迎来一个日子，迎来了一个神圣的日子，一个属于老师的节日——教师节。在这美好的日子里，我们手捧美丽的鲜花，连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师们。
幸福教育在我身边范文 第二十五篇
假如一个穷人突然间中了五百万的彩，假如一位双目失明的患者突然重见光明，假如中国的足球走向了世界，假如……这一切对于穷人，对于患者，对于中国人来说将是超大的幸福，可是这奇迹般的超大幸福在实际生活中是可遇不可求的，在我们身上发生的几率也是微乎其微的，伴随你我相濡以沫的往往只是平凡中的些许感动，感动过后的微微的幸福，难道不是吗？
风雨中，望着送伞给我而又不得不匆匆回去上班的妈妈的背影，我的心窝热了，微微的幸福感油然而生，或许这对于父母讲，是再正常不过的事情，可是正是这种爱，让我感到自己的存在感，感到了为人子女的小小的幸福；在周末，爸爸说：“儿子，我陪你打篮球！我屁颠屁颠地跟着老爸走了，走得很开心，心里像打翻的蜜罐一样甜，爸爸在百忙之中还能抽空陪我玩，我再次体会了微幸福；语文课上，老师不厌其烦地教我写作文，如何开头，如何结尾，如何点题，望着老师慈祥的脸庞，我又沉浸在学子的小小幸福感之中……
其实，微幸福就是一种小小的感动。它不需要惊天动地的，也许只是长跑后的一杯水，也许只是失败中的一句鼓励，也许只是孤独无助的一声安慰，也许只是尴尬无奈之际的一脸微笑……
这么多的也许，在你我之间随处可见，正是这点点的幸福构成了人间的真、善、美、拼成了人间的感动。真的，幸福离我们并不遥远，它不是海市蜃楼，只要用心，既可望又可及，让我们用我们的真心，用我们的真诚带给周围人幸福，这种幸福哪怕是微乎其微的也足矣……
幸福教育在我身边范文 第二十六篇
幸福是什么？也许是迎着海风踏浪弄潮，枕涛而眠，享受“面朝大海春暖花开”的浪漫意境；也许是在冬夜里静坐火炉旁闲读，让火炉烧出一片书香和温馨，体会“枕上诗书闲处好”的诗情画意。
但这个小小的女孩却不知道幸福是什么。她整天哀伤地坐在窗前，忧郁而空洞地“看着”院子。我每次去上学，一抬头就能看到她茫然的目光，低头就是一阵惋惜。一个豆蔻年华的女孩本应活泼好动，她却陷在黑暗中不能自拔，甚至不知道什么是快乐，这的确让人难过。我很想帮助她，却不知道该怎么办。我叹了口气，在阳台上晒了一会儿太阳，觉得好多了。忽然，我茅塞顿开，跑到女孩身边，轻轻托起她的手，带她走了出去。
一出屋子，温暖而明媚的阳光一下子倾泻在她身上，轻轻抚摸她的脸。她沐浴在阳光中，脸上浮起了惊讶，然后伸出手去抓阳光，她似乎抓到了，脸色慢慢变得红润起来。我将她带到一朵含苞待放的玫瑰前，那甜甜的缕缕芳香牵引着女孩，她慢慢用手摸着玫瑰娇嫩的花瓣，当她的手碰到这饱满的花蕾时，她一阵颤栗！
这个女孩轻轻捂住了如火焰一般鲜红的玫瑰。我想她已经想象到了这朵姿色秀美的花儿光彩夺目地怒放时的情景，因为一个如这朵花儿一般甜蜜的笑容在女孩脸上荡漾，两个深深的小酒窝在女孩脸上绽放，她体会到了一种与众不同的幸福。
这朵玫瑰花已经完全镶嵌在了一个盲女孩的生命里，因为它浓郁的芬芳和动人的光彩扫尽了女孩心中的阴霾，把她的心灵漂洗的纤尘不染……她用心灵去体会，看到了一朵希望之花。
幸福教育在我身边范文 第二十七篇
很多人都会问幸福是什么？为什么别人都是幸福的而我却是这样的不幸，为什么？为什么我这么有钱还是不快乐，连睡觉都睡不安稳？我的幸福在哪里？
其实，每个人都是幸福的。只要你认真的去体会，幸福就在我们的身边，幸福是属于我们每一个人的，那幸福是什么呢？
有人说，幸福是甜甜的棉花糖；有人说，幸福是蓝蓝的天，白白的云；也有人说，幸福是一阵风，吹过就没有了；还有人说，幸福就是有饭吃。每个人对幸福都有自己一种独特的看法。我认为，幸福是一种温暖的感觉，幸福是一家人在一起，幸福是拥有许多的朋友。
出门时，“小心点，天冷了多加件衣服，早点回来，”在校园中，“别着急，我们帮你，有我们呢！”在老师办公室里，“没关系，下次努力就行了，我们相信你，你一定行的…”
虽然这些话很不起眼，但当你细细体会时就会觉得很幸福，觉得无比的温暖…
怎样才能拥有幸福呢？
其实，想拥有幸福一点都不难。有时，相信别人是一种幸福；有时，放弃也是一种幸福；有时，体谅别人也是一种幸福。
幸福是用钱买不来的。有些人很有钱，但他一点也不幸福。因为他不信任别人，他认为所有接近他的人都是为了他的钱，包括他的亲人，所以他没有亲情，没有友谊，也没有爱，金钱已经蒙蔽了他的双眼。他把钱看得太重了，我想，这种人应该是最可怜的了。除了钱，他什么也没有。而相反，有些人他们很穷，他们没有轿车，他们没有洋房，也没有名牌衣服，但他们却生活得很幸福，一家人和乐融融，男耕女织，父慈子孝。这就是幸福的真谛吧！
这个真谛你知道吗？你心中的幸福是什么样的呢？
幸福教育在我身边范文 第二十八篇
在落叶纷飞的季节，我有属于我最闪耀的回忆。
——题记
春去秋来，落叶满地。可心中的花儿却永不衰败，你们是开在我心中最美丽的花朵。
校园里留有我的足迹，从稚嫩到成熟的一点一滴。初一时的嬉戏玩闹，初二时的交流学习，似乎心中总有一根无形的线，萦绕在彼此心间，也许，这就是一株名叫友谊的植物吧。
风中，我们一起奔跑。还记得那次足足跑了两趟学校，仅仅为了遗落的那本书。大头、小黑还有我似乎都在抱怨着什么，却不是真正的抱怨，因为我们都很珍惜时间。或许，这就是幸福。虽然苦涩却依旧满足。在一个酷热难耐的下午，最难忘的，也就是和你们一起奔跑。
每一次漫步校园，都有一种说不出来的舒适感。静的，也只能听到脚步的前行和树叶被踏破的声音。吮吸着清新的空气，心中有种莫名的惬意，身旁依旧是那几个熟悉的面孔。阳光照在我们脸上，写下了永恒的画面。我们互诉着心事，讨论着，静默着、远处的杨树上挂满了发黄的叶子，可能这就是一种幸福，恬静、恒远，让人沉醉、向往。
幸福的气息时常弥漫在周围，但或许只有懂得的人才能感受到它的存在。也许，在幸福的百草园中，我只用我的双手种下了一株名叫友谊的小草；也许，在这幅优美的画卷中，我只欣赏到这角落里的一个小景；也许，感受幸福的本身就是一种幸福，虽然只有那淡薄的一点，却已满足。
当一阵风吹来，风筝飞向天空去追逐它自己的梦想，那根细细的线正是我们用不灭的情谊输送着幸福与甜蜜。
校园里，我在，其实，幸福就在身边！
幸福教育在我身边范文 第二十九篇
幸福，是每一个人都想拥有的，是一个美好的字眼。人们都渴望拥有幸福，可是，幸福在哪里呢?
我的幸福在于妈妈的唠叨。当我看电视时，妈妈怒吼道：“看什么电视!快去看书!”当我下楼玩耍时，妈妈仿佛从天而降：“玩什么玩!快去写作业!”哎，真烦，我多么希望妈妈有一天不在家，我能够好好放松一下。
终于有一天，妈妈出差了。我高兴得一蹦三尺高。早上我睡德正香，“叮铃铃”的电话铃把我吵醒了，我抓起电话不耐烦地“喂”了一声。电话另一头传来了妈妈的声音：“天冷了，今天出门多穿点衣服，中午早点回来……”这些话虽然不起眼，但当你细细体会时，就会觉得很温暖，很幸福……
是的，幸福在我身边。有一次，我坐在房间里复习功课。门“咯吱”开了，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶：“还在复习功课啊?早点睡觉。把牛奶趁热喝了。”说完妈妈轻轻把牛奶放在了我的书桌上，在灯光的映照下，牛奶在书桌上洒了一层奶白……那一刻，我体会到了幸福。
是的，幸福在我身边。那一次，数学期末考试的一次失误，前三名与我擦肩而过。我感到惋惜。但听到朋友们说：“没关系，下次努力就行了，我们都相信你，你一定行的……”顿时，一股暖流一直流涌到了我的心田，我明白了，这就是幸福!
幸福如一块巧克力，放在口中苦中有甜;幸福就像一束阳光，给予我们温暖;幸福就像一泓清泉，轻轻地涤荡了我们心中的不快。许多人总在费力寻找，却总说找不到幸福。其实，幸福就在我们的身边。
幸福教育在我身边范文 第三十篇
在现代社会上，有人认为幸福是拥有用之不完的金钱，有人认为幸福是物质上的享受。所以人们不断的去追求幸福。慢慢有人累了，有人跌倒了，这时伸向这些人的是一只温暖的手，当他们抓着这只手站起来的时候，他们才发现，幸福原来就在自己身边。
现在我的幸福来源于亲情。
在一个夜晚，一个女人来到自己孩子的身边。用自己温暖的手为孩子盖被。孩子醒了，女人用温柔的目光看着她，用温柔的声音对孩子说：_早点睡吧！小心着凉。”那个女人是我妈妈。
小时候因为顽皮，从那不足20平方米的家里跑出来。扑通！我摔到了。一双大手伸了过来，抱住我。那个男人知道，我摔到和我的鞋有着莫大的关系。所以带我上街买了一双20元的鞋。我穿着新买的鞋跑跑跳跳的很快乐。可能现在20元不足为奇，可那时20元差不多相当于我家一个月的生活费。而且当时我家很穷。那个男人是我爸爸。
在儿时总是盼着一个男孩到我家来。因为他一来总会给我带来很多好吃的。他虽然比我大10岁，但他却总和我闹。把我弄哭了，就慢慢的哄我。在我的众多姐妹里，他不许任何人欺负我。在妹妹欺负我时，妈妈又因为妹妹小，而说我的情况下，只要他在，他一定会把我带走，在把欢乐从新带给我。那个男孩是我哥哥。
从我有记忆开始，父母，亲人就伴随我成长。他们在我心里面种下一粒爱的种子，让它慢慢长大开出幸福之花。
现在我知道，眼睛的作用，它是要在生活中发现幸福的。一个温馨的笑脸，一个鼓励的动作，一个相信的眼神......都是来源于我身边的幸福。
幸福就在我身边，我相信我得到的幸福，可以装满我整个心。所以现在，我的心是满满的。
幸福教育在我身边范文 第三十一篇
笑容是幸福的痕迹，温暖是幸福感觉，成绩是幸福的味道……无论是哭是笑，都是幸福带来的……
其实幸福就在自己身边，在每个人身边。当你伤心时，它会变成朋友来安慰你；当你高兴时，它会变成兄弟陪你开心；当你失意时，它会变成父母来鼓励你；当你成功时，它会变成你所有的朋友，兄弟姐妹，家人来祝贺你。其实幸福无时不在。
以前，我总认为我不幸福，后来，才发现其实我是很幸福的。
一次，周末，我早早地就进书房占着电脑。爸爸见了，立刻跟进来，问东问西，一下子问：“作业你写了吗？”一下子又问：“作业写完了吗？”一下又说：“不要玩太多电脑，天天玩，天天玩，把眼睛都弄坏了……”我很不耐烦地随口应了几声，就把爸爸推了出去。不知是谁告诉爸爸我作业一个字都没写的，过了一会儿，爸爸气冲冲地进书房，把我拉了出去，还训斥我。我觉得很不服气，就去看电视。不一会儿，妈妈过来二话不说，“啪”一声关掉了电视，叫我赶快去写作业。我更加生气了，“咚”一声把自己关在房间里，坐在床上生闷气，老觉得自己不幸福。到了吃饭的时间，爸爸来叫我吃饭，尽管肚子很饿也要逞强不吃。爸爸好生好气地哄我，我也不理。他只好“退”出去了。这次换爷爷。爷爷端着香香的饭菜进来，不一会儿，整个房间都是菜香饭香，使我肚子更饿了，终于投降了。爷爷又给我讲了很多他们那个年代的故事。我突然觉得，自己其实很幸福，最起码我生气时有爸爸哄，不讲道理时有爸爸讲道理，还可以吃妈妈做的香甜的饭菜……
其实我很幸福，我们都很幸福。我们有明亮宽敞的教室，漂亮的桌椅，崭新的书本……
幸福教育在我身边范文 第三十二篇
幸福是爸爸妈妈永远陪伴在身边;幸福是一家人坐在一起开开心心地聊天;幸福是安安静静地坐在椅子上认认真真地听爸爸妈妈的教诲;幸福，也是来自陌生人给你的关怀帮助……
一天，邹区赶集，我和爸爸妈妈去街上买东西。我们按照购物单上罗列的物品一一买好，还差一样东西，我和爸爸妈妈找了好几家商店都没有。我们只能去双洋百货，找了好久才找到。一看时间还早，便在里边瞎逛。我的视线被一个可爱的洋娃娃吸引住了，我便一直在玩具柜那里看着，玩着，忘了时间。等我抬头一看，爸爸妈妈不知去哪里逛了。商店里人来人往的，四周都看不见我的爸爸妈妈，我心想：时间不早了，妈妈肯定很担心。可是，我找了好久，就是找不到爸爸妈妈，这时我就像一只迷路的小雁，忍不住哭了起来。这时，一个大哥哥朝我走来，那位大哥哥好像很理解我的感受似的，赶紧安慰我：“小妹妹，你别哭，你怎么了?”
我伤心地说：“找不到爸爸妈妈了。”
“我帮你一起去找你爸爸妈妈吧?大哥哥热情地说。
“不……不用麻烦你了。”
“没关系。”哥哥连忙拉起我，带我在人群中找爸爸妈妈。我内心的担心害怕被温暖驱散了。由于当时人很多，哥哥怕我看不到，便把我背在背上好看些。顿时，我感动极了，我的眼眶里也流出了眼泪。我们走了好久，我终于看见了爸爸妈妈焦急的身影，便激动地喊：“爸爸妈妈我在这!”
一到那儿，由于妈妈心急，看到一个大哥哥背着我便破口大骂：“你这年纪轻轻的孩子，怎么可以拐带儿童?”
面对妈妈的大骂，那位哥哥竟然一声不吭，也不辩解。只是把我放下来，想转身就走。我拉住了他，便向妈妈解释。最后妈妈才知道自己错了便向大哥哥说了声：“对不起!”哥哥还是二话不说就走了，我大声喊道：“谢谢你大哥哥!”大哥哥回过头对我笑了笑就走了。
虽然我不知道这位大哥哥的名字，但是他在我不知所措时帮助了我。那一刻，我感到幸福围绕在我身边。
其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
幸福教育在我身边范文 第三十三篇
这一时刻就是有很强的表达欲望，就是这个时候心情其实不是很好，所以想要把自己的那一些心情给说出来，好让自己放松一下，其实下午你什么事情都没有做，对自己对想念，控制得最好的时候，就是在发作文的时候，就是在写日记的时候。
那个时候可以不断的通过言语，不断的通过文字来暗示自己说，既然失去了就应该坦荡一点，所以。那个时候是最清醒的时候吧。也是表现的最坦荡的时候了，其他时候其实都会相信的，也会有一点怄气。写作业的时候更是会想到他了，我也不知道为什么。
可能是因为从高二和他重新联系起来之后，自己写作业的时候都会想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入写作业的情境中，当然现在这种状态也有在慢慢的找回自己，刚才还在想起小学的时候老是和他玩，但是自己的学习成绩还是可以比他好很多，就是因为自己可以把握那个度，自己和他玩耍是很疯狂。
老是让他被老师骂，但是老师也知道我的行为是不好的，只是我的成绩就摆在那里，所以他们也没有过多的去责骂我，只是会通过调位置什么的让我们做得更近一点，上课交流的时候不会打扰到其他的同学。但是那个时候我可以很投入的去学习，就觉得他有在我身旁自己学习，好像也是为自己的事情，就知道他有在自己旁边就会踏实吧。
比较踏实，而且写完作业就可以和他尽情的玩耍了，所以那个时候其实那种学习状态也是挺好的。现在想来小学的自己真的很幸福，喜欢的人都在身边，而且在学习上也如鱼得水，游刃有余。上了初中之后就没有喜欢的人了。我自己一直把感情放在他身上，有没有说想要去认识其他人？就对其他人产生新的特殊感情。
幸福教育在我身边范文 第三十四篇
不久前，我阅读了王君老师的著作《教育与幸福生活》，阅读过程中，内心一直涌动着无比的感动与幸福。该书展示了王君老师普通而鲜活的生命在讲坛上欢快流淌的情景，上课，备课，谈心，读书，反思，写作……一切都是那么平淡，但决不平庸。读着，读着，我仿佛读到了昨天的我——一样的执著，一样的激情，一样的浪漫……
我小时候的梦想不是当老师，是在一位老校长的指引下报考了师范学校。踏进师范校园，“教师是人类灵魂的工程师”的名句便深深影响了我，于是我有了个美丽的教师梦。多少年来，心中那盏亮闪闪的灯一直亮着，心头的梦想也时时刻刻萦绕在我实实在在的生活中。然而，随着对高分数的追求，对流动红旗得失的在意，对培养多能力高素质人才要求的提高，竟感到无以言状的累，就是在这样一种矛盾中我阅读了这篇著作。
王君老师的篇篇教育叙事里，无不表达着这样的一个观点：教育的幸福，首先体现了教育细节的幸福。这些细节可能是教师和学生之间的眼神，微笑，泪水，叮咛，抚慰……它们也许不能直接带来高学分，带来高荣誉，带来高回报，但无数幸福的细节便构成了校园生活全部的成长和教育生命的所有魅力。
回想起我23年来的教育生活，原来这是一段丰富、美丽而富有情趣的历史：一下课，A同学跑来告诉我，她查问了妈妈一种治疗喉咙沙哑的特效药，并问明地址，要我快去买来试试看；教师节，B同学的电话把我从梦中叫醒，向我祝福；C同学费力查询我的新号码，就为了告诉我他取得的成绩与进步；路上，D同学老远就笑着向我挥手；病假回校，背后听到同学们的欢呼：老师来了，老师来了！E同学从不及格到90分，F同学从粗暴到温和；早读课上朗朗的读书声，写字课上埋头苦写的静寂……走进我的故事，我的心也被幸福和感动涨得酸酸的，满满的，才发现我的故事与篇中的故事一样甜美，一样收获，一样快乐和幸福。在选择教师事业的同时，我们选择了用灵魂濡染灵魂，用心灵培育心灵。面对一个个纯洁可爱的孩子，我们的智慧在闪光，我们的爱心在流淌。我们在耕耘，我们也在收获。我们用真诚的努力引导成长的灵魂，而他们点点滴滴的进步，茁茁壮壮的成长不也给予我们欣喜及幸福的情感？
王君老师在著作中展示了其教育之梦，我想说，我也有梦，而且美丽而幸福。可是，事实上能否达到既定的目标？我想，我应该一如既往地坚持，学习下去，不断地汲取营养，不断地丰盈自己的精神。最后，我想有布鲁肖的一句话来结束我的这篇读后感：我是天底下最富有的人，因为，我是一名老师。
幸福教育在我身边范文 第三十五篇
看着爸爸妈妈这样子的感情，真的觉得他们虽然说在结婚之前并没有经历过恋爱，这一时期可是结婚之后依旧有恋爱，这种感觉的存在就真的是生活中特别美好，最圆满的样子了。
毕竟在柴米油盐的生活中，依旧能够有那一种感受，幸福的心情，有那一种一个人在闹，另一个人在看着你笑的这一种美好画面真的是的，基于物质条件上已经得到保障，以及生活中自己的儿女，并没有让自己有太多的烦恼，还有那种惺惺相惜的态度，才能够成就他们现在婚后的恋爱生活。
中午在吃饭的时候，因为今天是15嘛，农历15号，我们这边是有祭拜的习俗的，然后爸爸他吃到那个包子的时候说今天是16吗？为什么有包子可以吃？还有面条是炒着去拜吗？爸爸他根本就没有这一种理念，就不知道什么时候需要祭拜，所以他也不懂这一些，但是昨天他已经被告知今天是15号了。
爸爸是那一种真的脑子都不带在人子身上的，灵魂出窍，真的可以形容他大部分时候就有的时候在吃饭，但是我们在饭桌上说的什么事情，除非是在他面前强调很多次，他可以想起，可以记起来，我们在饭桌上说了什么，但如果没有特别强调的话，他一般都是吃自己偶尔参加到我们的王闹钟而已。
最后妈妈的态度真的让我看到了爱情的样子，妈妈就坐在爸爸的旁边，然后调侃他昨天是怎样的情况，今天又是怎样的情况？说爸爸肯定是故意的，然后妈妈就在那里笑，爸爸在那里特别温柔的眼神，看着他也跟着笑。
幸福教育在我身边范文 第三十六篇
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花......
对于我来说，幸福是母亲的一声唠叨，因为那让我知道，有人关怀担心我；幸福是父亲的厉语，因为那让我知道该长大了，有人需要你；幸福是老师的教导，因为那让我知道，世间知识无限。而这一切一切都让我知道幸福是什么！
幸福是糖，入口即化，甜甜的，口齿留香；幸福是盐，调味入饭，不可缺少；幸福是水，滋润口舌，生命之源；幸福是棉衣，遮风挡雪；幸福是大树，高大庇荫。
其实幸福无所不在！
爱就是幸福，爱是用心品出来的，我们每天沐浴着温暖的阳光，聆听着关爱的话语，享受着美好的生活，这就是每个人自己的幸福。
幸福是四季，是春天：充满希望，富有朝气；是夏天：大气蓬勃，活力无限；是秋天：秋高气爽，硕果累累；是冬天：万里冰封，冰清玉洁。
其实幸福十分简单！
当母亲唠叨时，请记住，这是你的幸福；当父亲谩骂时，请记住，这是你的幸福；当老师教导时，请记住，这是你的幸福。
幸福是滔滔江水，倒也倒不完，幸福是满天繁星，数页数不尽。
有些东西，当你拥有时，不懂得珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。幸福也是也是这样稍纵即逝。
珍惜幸福，它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母亲的唠叨，珍惜父亲的厉语，珍惜老师的教诲，这是你的幸福。
幸福，要把握好，珍惜幸福。
小心幸福会溜走鞠躬谢谢
幸福教育在我身边范文 第三十七篇
放假前，学校为每个同学发了一本《学生幸福教育自助读本》。
我拿到以后非常开心。我打开来的第一篇是关于粗心大意的文章。我觉得这篇文章非常适合我。因为每次考试，都可以拿到90分以上的我往往都是因为粗心二字而失去不少分数。因此我对这篇文章非常感兴趣。
这里就有一篇故事就是关于一个小孩在考试时粗心大意的例子。东东平时做作业的正确率总是不高：不是少写个小数点，就是多写个零；不是看错了题，就是抄错了答案。考试时，各门功课都会因粗心而失分，所以尽管他头脑挺聪明的，可成绩总是不理想。
粗心大意是不少孩子共有的缺点。从电脑上查出，在心理学的观点来看，粗心就是指自己会做的事情，由于不仔细而造成的差错，作为一种性格缺陷，它的危害性是不言而喻的，如果粗心成了一种习惯，就会给学习和成长带来非常大的障碍。
很多人在潜意识里认为，粗心只能算是个小毛病。为什么会这样呢?因为他觉得粗心不是不会啊,既然不是不会,就不能算是大毛病,也不算是大问题,在这样的自我解脱的意识中,就形成了对粗心的放纵和宽容,所以粗心很容易成长为一种习惯,成功的可能性必然会大打折扣.如果只是在平时做作业时因粗心而导致会做的题目答错,所带来损失还不算大.但是“粗心”若是发生在另外的一些场合，比如中考、高考、科学研究等，那它所带来的就不仅仅是小麻烦了，那损失往往不可计算，甚至无法弥补。
所以每当我们做完作业或考完试卷后，一定要认真的地检查每一道题，精神要集中，这样反复告诫自己、提醒自己，就能慢慢养成细心的好习惯。
所以这篇文章不管对将来还是现在都有很大的帮助。
幸福教育在我身边范文 第三十八篇
幸福很简单，饥饿时的一块面包；寒冷时的一件衣裳；失落时的一句安慰。他很安静，一直默默跟随在你的身后，看不见也摸不着，但用心可以慢慢感觉得到。
我是一个幸福的女孩儿。怎样说呢？我每天可以迎着日出起床，呼吸着清新空气大声读书，安静的吃着妈妈给我做的美味早餐，喝着营养丰富的牛奶，然后妈妈再会送我去学校念书。造成的阳光并不强烈，很温柔的照在脸上，然后她会告诉我：新的一天，又开始了！
世界是美好的，比安徒生笔下的童话还美一千倍。虽然我偶尔会抱怨上天的不公，可再转念一想，跟那些吃不起饭，穿不起暖和漂亮的衣服，上不起学的同龄孩子，我又有什么可抱怨的呢？相比他们，我每天都可以吃上家里做的可口饭菜，可以背着书包去学校上学，妈妈有种把自己打扮的大方得体，我有抱怨什么呢？我可以很自豪地说，我很幸福。
当，考试失利的时候，妈妈总会跟我细谈一些学习上的问题和困扰，爸爸会用轻松又不失沉稳的语气安慰我，哥哥则轻轻拍我的头：丫头，下会记得要努力！此时，我的信心又恢复了从前。于是便发奋努力，更加勤奋的学习，经常会反省反省自己的不足之处，克制住自己去改掉。这些日子过得非常快，也很累。但领完新的成绩单时，看到爸爸妈妈欣喜的眼神和笑容，心里也觉得及其温暖和幸福。我明白，幸福，是靠自己创造的。在带给别人快乐的同时，原来自己也是这样的快乐，会有一种从未有的，满足感。
其实，幸福很简单。他就在我们的身边，只是我们一直尚未发现。我是一个幸福的女孩儿，因为我发现了幸福，他就在我身后静静的胡须，一路悄悄的跟随着我，好像就在等我找到他一样。
幸福教育在我身边范文 第三十九篇
幸福就在你身后，只看你愿不愿意转身去拥抱。
——题记
小时候，我并没有感受到自己有多幸福。幸福总是往别人身边跑，却从不看我一眼。
我以为我并不幸福。因为我没有富裕的家庭，没有魅力的外表，也没有引人注目的特点。
同学邀请我去陪她过生日的那天我过得很不开心。其他的人都穿着漂亮的衣服送出了一份份精美的礼物而我却只穿着宽大的校服，送了一份自制的手链。他们所讨论的都是我闻所未闻的。我的心仿佛被铁链勒住，变得越来越小，越来越自卑。知道动弹不得。
终于，派对结束了，她们都打车回家，而我却只能和爸爸一起走回家。夕阳像搅浑的蛋黄胡乱的抹在天空中。我的影子被拖得老长，在呈黄色的天空下，我显得更加渺小了。
第二天，同学们说了一句令我意想不到的话：“嘿！你真幸福，还有爸爸接，我们只能一个人坐车回去！”
幸福？这个词语不是一直在别人的生活中的吗？我怎么会幸福？我发现，那颗被铁链勒小的心又开始跳动了。
回到家时，我在角落的一本书的封面上看到了几句话“幸福就在你身后，只看你愿不愿意转身去拥抱！”这句话非常的不起眼，但我却没有办法移开自己的目光，每一个字都无比沉重的砸在我的心上，彻底的把那根铁链砸开了。我的心得到了解放，变得更加自信。
是啊，我没有富裕的家庭，但我有关心自己的父母；我没有魅力的外表，但我有不错的学习成绩；我没有独特的地方，但我因平凡而更易接触他人。难道这还不幸福吗？我并不比别人少什么呀！
我张开双臂，面对窗外，任凭微风亲吻我的脸。然后在那段文字旁写下了七个大字——幸福就在我身边！
幸福教育在我身边范文 第四十篇
那日，我坐在沙发上看书，女儿甜甜兴奋地跑来了，“妈妈，我会自己拉拉链啦，我拉给你看看”
“是吗？太好了”我也兴奋地回应着。
甜甜一副胸有成竹的样子，先是把拉链从上边拉下来，整个衣服被拉开了，拉成了两半。然后，开始重新把两半拉链对到一起了，要往上拉啦，最精彩的“表演”即将闪亮登场啦！
可是， 往上拉，不行，再往上拉，不行，再拉，还是不行。。。。。。似乎拉链被胶水黏住了，甜甜越拉反而越紧，甜甜的脸上早也没有了原来的兴奋表情，只剩下焦急，几乎是使出吃奶的劲了，咬着牙，握拉链的手都直打颤。
我想此时，她那小小的心里该像热锅上的蚂蚁般着急吧，再过一会，小小的儿童的耐性很快就磨灭了，也许接下来就会涌上小小的挫败感了。
问题出在哪，咱们都知道，是拉链的最底部没有对齐，之前是“瞎猫碰死耗子”之类的女儿碰巧拉上了，我要帮助甜甜纠正过来，可是又不能就这样直接就告诉她啊，为什么呢?孩子很兴奋很自信地跑到妈妈这来“炫”自己的进步，说明那些小小的上进心正在萌芽，我直接纠正告诉她错在那儿，恐怕有两个后果：一是意味着否认了她自己的进步与成长，二是这个年龄的她可能马上对这件事不感兴趣啦，觉得没有意思了，注意了转到别处去了，还是没有教会。
于是，我对她说：“可能是拉链有点“不灵活”，可能这个拉链“不太好使”，这样的话，需要在底部使劲对齐，然后一定要用一只手紧紧握住底部，另一只手往上拉”。当然，拉链是没毛病的，呵呵。
甜甜马上拉上去了，小脸马上就阴转晴了，那副胸有成竹的样子又回来了，开心的都笑出声来了，那模样真像打了胜仗凯旋归来的将军或是士兵。然后，欢快的跳着舞跑开了。
看到这些，我很庆幸自己的刚才的做法。即使是这个小小片段，里面其实有着一定的“教育机智”。
第一次做父母，毫无头绪，只好读点书，像《哈佛女生刘亦婷》，像《卡尔维特的教育》；只好把自己做教师的经验拿来实验。在教室里， 我总是那么欣喜的看到学生的成长，鼓励他们，平等民主地看待每一个孩子，努力让自己成为他们可以相信的人，努力让他们相信自己，并实现自我约束，我经常在班上说我相信每个孩子身上都藏着一个世界第一，也经常会因为学生们的不断进步感到温暖和幸福。
我女儿生性腼腆，从小就不肯让生人抱，遇到陌生人有时腼腆到缺乏礼貌；孩子还不太好动，不对，是太不好动；胆子小，听到鞭炮声都害怕，自己不敢呆在一个屋子里；自理能力，像穿衣、吃饭等也都比同龄的孩子略逊一筹。可是， 我还是可以那么欣喜的看到甜甜的成长，鼓励她，平等民主的看待，努力让妈妈的我成为她可以相信的人，也努力让她相信自己，逐步实现自我约束，我也相信她身上也藏着一个世界第一，也经常为她的不断进步感到温暖和幸福。
也许您是宝宝的幼儿园老师，也许您是宝宝的家长， 无论如何，您和我一样，总是在为我们的教育的努力而幸福着，对吗？ 我们是幸福的教育者。
幸福教育在我身边范文 第四十一篇
每个家庭都有独自的家庭氛围，家庭里的每个成员都为家里做着自己的贡献，维护着家庭的荣耀。
独特家庭氛围就是家庭独自的家风。诚信、宽容、互尊互爱是我们家的做人态度。书以启智，书以明理是我们家学习的态度。
诚实守信是一个人最基本的品质;宽恕学会包容别人，给别人一个改过自新的机会;谦让有礼、尊老爱幼、夫妻和谐。
多读书，有益于育德、励志、提高个人的素质;明理：明白人生世相的真理，追求知识的过程，就是探求真理的过程。
爸爸从小教育我做人要诚信。记得有一次，爸爸准许我看半小时的电视，但我超过了时间。爸爸非常严肃地关掉了电视，然后坐下来语重心长地对我说：“孩子，做人要讲诚信。古人云：人而无信，不知其可也。你要明白其中蕴含的道理啊!”从那次以后，我便再也没有失信于人了。
妈妈教育我书以启智，书以明理，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”书籍是人类进步的阶梯。自我识字起，妈妈就教我如何读书。刚进小学开始读一些故事书，渐渐养成了爱读书的好习惯。后几年，慢慢接触文学作品例如：《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《童年》……这些书让我丰富知识，开阔视野。书净化人的灵魂，书启迪人的智慧。
良好的家风陪伴着我们快乐的成长，优秀的品质，就是从中培养起来的。
“随风潜入夜，润物细无声”家风是一股无形的力量，家风伴我成长。
幸福教育在我身边范文 第四十二篇
老师、同学们:
上午好!我演讲的题目是。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个有诚信的人。诚信演讲稿：诚信就在你我的身边。”记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应
第二天中午过来。谁知，
第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。
到了中午时分，董老师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了!我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也
有类似的故事，你们也被深深地感动过，这——就是母亲对孩子的诚信。
还有一次，具体的时间我记不清了，但肯定是我上一年级的时候。诚信演讲稿：诚信就在你我的身边。那天晚上
