某机构招聘教师启事范文 第一篇
一、招聘时间
起止时间：x6年12月9日-x6年12月31日
(简历投递：x6年12月9日-x6年12月31日)
(面试考核：x7年1月1日-x7年1月15日)具体简历投递、面试考核时间以招聘单位安排为准。
二、招聘程序
1、计划公布：请各应聘者详细了解招聘计划，具体招聘岗位、专业学科要求、招聘人数情况等。
2、简历投递：招聘期内所有应聘者需在人事处招聘管理信息系统中注册并投递简历。
3、简历初审：招聘单位经过初审、筛选，确定面试候选人。
4、面试考核：组织进行面试及考核，具体考核方式由招聘单位根据学校相关文件要求确定。
5、学校审批：招聘单位将拟接收候选人材料报学校评议审批。
6、体检录用：办理相关手续。
三、相关待遇
关于林业大学教师岗位的落户政策、薪酬补贴等待遇问题将根据国家及学校的相关文件要求执行。
四、联系方式
人事处联系人：徐老师、王老师
电话：
传真：
地址：xx市xx区路号林业大学人事处
网址：
某机构招聘教师启事范文 第二篇
为加强教师队伍建设，经学院党政联席会议研究，环境学院拟招聘专任教师若干，具体如下。
一、招聘专业、岗位及人数
1.环境科学与工程专业：2-3名，副教授、师资博士后;
2.生态学专业：2-3名，副教授、师资博士后。
二、应聘条件
1.副教授岗位
(1)具有良好的政治素养和学术能力，品行端正，爱岗敬业，责任心强，身心健康;
(2)博士后研究人员，具有海外留学经历的优先，重点招聘湿地生态学、土壤污染控制及水处理技术方向;
(4)年龄一般在35周岁以下。
2.师资博士后岗位
(1)政治素质优良，身心健康，热爱教育事业，具有团结合作精神;
(2)具有博士学位，各学历阶段毕业院校层次不低于我校，具有海外教育经历者优先考虑，重点招聘土壤污染控制及大气污染控制方向;
某机构招聘教师启事范文 第三篇
基本信息：
工作地点： 所属部门：教育集团
职位描述：
岗位职责：
1、针对学生情况，进行一对一有针对性的备课和辅导，提升学生成绩和学习兴趣;
2、辅导期间完成学生培养方案和课堂反馈，定时组织阶段性检测;
3、关爱学生，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
任职要求：
1. 普通话标准，授课富有感染力，吸引力强;
2. 亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣;
3. 专业功底深厚，熟悉湖南升学考试信息，对考点把握准确到位;
4. 对学生有爱心，有耐心以及强烈的责任心，热爱教育事业;
5. 教学经验丰富或有竞赛经验者优先;
6.师范类毕业或有三年以上授课经验(或多年家教经验)者优先。
任职资格：
1.大学本科以上学历，有相关科目教学经验1年以上优先，如有单科高考状元、竞赛获奖经验者可不设经验要求;
2.课堂教学充满激情、富有感染力，能够启发幼儿的思维;
3.普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力 ;
4.充满爱心、耐心、责任心.热爱教育培训行业。
工作时间：
5+2(上班5天，休息2天)
岗位要求：
学历要求：本科 语言要求：不限 年龄要求：不限 工作年限：1-3年
企业介绍：
某机构招聘教师启事范文 第四篇
为满足正常教育教学需要，解决我校相关学科教师短缺问题，经上级有关部门同意，决定由我校面向社会公开招聘部分学科优秀教师，特制定本方案。
一、招聘原则
坚持公平公正、竞争择优原则，在考核的基础上，面向社会招录研究生和重点师范院校本科毕业生。
二、招聘名额及岗位
共招聘教师若干名，其主要为语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等学科专任教师。
三、应聘人员资格条件
1、拥护党的领导，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法；具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病和影响工作的慢性疾病，适应教育教学要求。
2、应聘教师须符合以下条件：
⑴全日制师范本科（学士）及以上学历（学位）；
⑵普通话水平达国家二级乙等以上，其中，语文教师要求普通话水平达二级甲等以上；
⑶符合教师岗位专业要求。（语文教师：中国语言文学类专业；数学教师：数学类专业；英语教师：外国语言文学类（英语）专业；物理教师：物理学类专业；化学教师：化学类专业；生物教师：生物科学类专业；政治教师：政治专业教育类；历史教师：历史学类专业；地理教师：地理科学类专业）
四、报名时间和方式
（一）报名时间：20xx年4月8日—20xx年5月15日
（二）报名方式：
报名采取邮寄方式。应聘者报名时请附上如下材料：
学历学位证、教师资格证以及能说明个人成绩、业绩的材料等（复印件）。
应聘者请将材料邮寄到：湖北省桃仙中学办公室（邮编433000），信封左下角注明应聘岗位。
五、程序及要求
（一）资格审核
学校对应聘者进行资格审查，通知符合岗位条件者参加试教。
（二）试教
试教时间、地点另行通知。
试教主要考核应聘者的教学能力（说课、试讲）、教育能力（教育案例分析等）。试教满分100分，60分以上（含60分）为合格。
（三）体检
在试教成绩合格的人员中，根据各岗位拟聘人数和考生的考核成绩从高分到低分等额确定体检人选进行体检。体检不合格者，按试教成绩高低递补体检人员。
（四）确定拟聘用人
按照应聘人员的试教成绩高低以及体检、考核结果，经学校招聘领导小组集体讨论，确定拟聘用人员。
六、公示
某机构招聘教师启事范文 第五篇
信息服务有限公司(简称xx公司)成立于20xx年8月，是综合信息服务的专业化经营单元，归口管理和经营全国范围内相关的信息内容及增值服务。号码百事通是实施转型创新战略的重要标志之一，有着百余年历史的“114”查号服务已经全面转型创新。
媒体部
媒体数据挖掘
工作地点：上海
学历要求：硕士
专业要求：计算机应用/应用数学
对运营商的用户数据进行组合和挖掘，建立具体的标签模型来丰富电信的新媒体标签体系。并能通过数据的使用形成市场化的数据产品
应聘资格要求：
1、计算机相关专业，技术过硬，要求有一年以上PHP项目经历或实习经历;
2、熟悉Linux，能按照需求编写Shell;
3、能熟练使用MemCached或Redis，熟悉MySQL，对于千万级数据知道如何优化;
4、熟悉LAMP开发环境的配置，掌握Apache或Nginx服务器管理及优化，了解其配置以及优劣势;
5、精通SQL语法，熟悉MySQL数据库，熟悉常用的数据库优化策略;
6、精通PHP，同时至少熟练使用一种其他语言，如Java、C#、javascript等;
7、拥有良好的代码习惯，结构清晰，命名规范，逻辑性强，代码冗余率低;
8、需要有良好的逻辑思维能力、沟通、学习以及档撰写能力，较强的团队协作和快速解决问题的能力。
媒体运营
工作地点：上海
学历要求：本科
专业要求：计算机应用
岗位职责：
负责基于电信流量及大数据的新媒体运营，通过程序化投放的方式完成广告主的KPI，了解不同新媒体的特性，能够通过不同媒体渠道和大数据的支撑对利润率负责
应聘资格要求：
1、计算机相关专业，技术过硬，要求有一年以上新媒体、广告程序化投放项目经历或实习经历;
2、熟悉Linux，能按照需求编写Shell;
3、熟悉PHP，同时至少熟练使用一种其他语言，如Java、C#、javascript等;
4、拥有良好的代码习惯，结构清晰，命名规范，逻辑性强，代码冗余率低;
5、需要有良好的逻辑思维能力、沟通、学习以及档撰写能力，较强的团队协作和快速解决问题的能力;
6、了解或者熟悉广告行业/广告竞价平台更佳
搜索业务部
某机构招聘教师启事范文 第六篇
根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》、《xx省教育厅关于分配20xx年度特岗教师招聘指标执行计划的通知》和《xx省教育厅关于20xx年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试安排的通知》的精神，结合我县实际，为认真做好我县20xx年小学特岗教师招聘工作，特制定本实施方案。
一、组织领导
招聘工作由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责组织实施，具体工作由县教育局牵头，领导小组其他成员单位各司其职、协作配合。
二、公示报名资格初审的情况
三、笔试
1、考务工作和准考证印制、发放由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组办公室具体负责。
2、笔试工作各环节均严格参照普通高考的各项要求执行。
3、笔试为分学科闭卷考试。
4、笔试成绩满分为100分，其中80分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。
5、凡不按规定时间领取准考证的考生视为自动放弃笔试资格。
6、笔试成绩最低分数控制线的确定：报名人数少于招聘岗位执行计划数的英语、音乐岗位，专招本科生岗位与非专招本科生岗位实行合并划线，以我县参加同专业笔试考试实考人数笔试平均分的80﹪为最低控制线；报名人数多于招聘岗位执行计划数的信息技术、体育、美术岗位，根据报考专业、岗位的不同，实行单独划线，笔试成绩的最低分数控制线为参加同一专业岗位考试实考人数的笔试平均分的80﹪为最低控制线。笔试成绩高于最低分数控制线的，方有进入该岗位面试的资格条件。
四、资格复审
1、由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组在面试前对进入面试的毕业生个人信息及其所持证件材料进行复审，采取审验原件、查阅档案、查看学校鉴定、政审等方式进行。若有资料不符或政审未通过的人员，则取消面试资格，并按照本县的岗位笔试成绩在最低控制线以上人员中从高到低依次递补；本县没有递补人员的岗位可由州从符合我县招聘条件的人员中递补。
2、凡不按规定参加资格复审和自愿放弃复审的考生视为自动放弃应聘资格。
五、面试
1、笔试结束后，分岗位和学科按笔试成绩从高到低，在笔试成绩最低分数控制线以上的人员中，以1：的比例确定面试人员，如出现笔试成绩并列的情况，则一并进入面试。
2、面试以分学科说课形式进行，重点考察应聘人员的教育教学能力，当场评分。面试满分为100分。面试分数加笔试分数等于总成绩。
3、面试在xx县小学特岗教师招聘工作领导小组的指导下，由县教育局具体组织实施。
（1）成立xx县小学特岗教师招聘面试工作领导组和监督组，抽取面试考官。面试测评考官的确定采取差额筛选办法，即由招聘面试工作领导组在相应学科教师中按1：3的比例选出政治素质好、业务能力强、公道正派的教师21名，组成测评考官库。面试当天上午，由监督组从测评考官库中，按学科抽取7名考官组成面试考官组；
（2）面试考生实行代码制；
（3）面试监督组对面试考生的组合顺序实行抽签。
六、体检和聘用
1、面试结束后，按总成绩从高到低确定拟聘人员。总成绩相同的，取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证，参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校本科毕业生同等条件下优先招聘；优先条件无法确定的，按面试成绩从高分到低分的顺序确定；面试成绩仍相同的，则再次组织进行面试，按面试成绩从高分到低分的顺序确定，直至确定拟聘人员。
2、将拟聘人员情况报送省特岗办核准后，组织拟聘人员进行体检。体检合格后，向社会公示拟聘人员名单。公示时间为7天，无检举即可办理聘用手续，由县教育局与特岗教师签定《xx省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同书》。
3、如因体检不合格或其他原因出现名额空缺时，按总成绩从高到低依次递补。递补方法按上述确定拟聘人员的方法进行。
七、上岗前培训和岗位安排的原则及方法
对新聘用的特岗教师，由县教育局组织岗位前培训，并按以下原则由县教育局统一安排上岗：
1、由教育局和人事局根据《关于调整xx县教育系统事业编制的通知》精神，在缺编、缺相应岗位专业教师的前提下，综合学校需求和办学条件的情况，确定拟设招聘专业岗位的学校，并排出具体的学校顺序（详见xx县20xx年特岗教师招聘学校排序表），进行统一分配。
2、根据拟聘人员报考岗位、科目的不同，将拟聘人员在先专招本科生后非专招本科生的前提下，分科目按总成绩从高到低的顺序分别排出名次，名次所对应的序号即为拟聘人员将被安排上岗的学校。
3、凡不服从统一安排的拟聘人员一律不予聘用。
八、招聘工作中出现的特殊情况，
由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组研究决定。本实施办法由xx县小学特岗教师招聘工作领导小组负责解释。
某机构招聘教师启事范文 第七篇
xx市xx街道现有公办幼儿园10处，其中省级示范园4处，潍坊市示范园5处，潍坊市十佳幼儿园1处，为加快学前教育的发展步伐，街道充分整合自然和人文的丰富教育资源，通过深化改革，促进儿童和谐发展。
xx街道坚持实行一体化、标准化管理，
真正形成发展合力，以高质量的特色教育，有效缓解城区入园难的问题，引领全市学前教育实现均衡优质发展，为满足教学需要，街道计划继续招聘部分教职工。
一、招聘计划
招聘人数
保育员
二、招聘条件
教师要求：中专及以上学历，学前教育及相近专业，非师范类毕业生有教师资格证也可以参加;热爱教育事业，身心健康;应聘者不受地域限制，应往届优秀毕业生皆可，有教学经验者优先，年龄35周岁以下(x年6月30日以后出生)。保育员：初中及以上学历，热爱教育事业，身心健康，有工作经验者优先，年龄30周岁以上(x年6月30日以前出生)。
某机构招聘教师启事范文 第八篇
实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）是中央支持西部农村教育的一项重要举措，不仅有利于巩固“两基”攻坚成果，缓解农村教师队伍建设矛盾，而且有利于创新教师补充机制，提高农村教育质量。“特岗计划”通过公开招聘高校毕业生到西部“两基”攻坚县义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村学校教师总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。为做好今年“特岗计划”的教师招聘工作，特制定本方案。
一、招聘计划
广西壮族自治区20xx年“特岗计划”岗位分别在农村初中及小学阶段学校设置，计划招聘教师5995名，其中初中2200名，小学3795名。各设岗县分学科（专业）岗位招聘计划详见《20xx年广西“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”岗位设置计划》。
二、招聘对象和条件
（一）招聘对象。
1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，少量紧缺专业应届师范教育类专科毕业生。
2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往届本科毕业生。
3、对已取得20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生免推资格的9名广西大学、广西师范大学、广西师范学院应届本科毕业生，按《关于做好20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（桂教师范〔20xx〕xx1号）要求，提前招聘为20xx年特设岗位教师。
4、已招聘为特岗教师的，在三年聘期内不列入招聘范围。
（二）招聘条件。
1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校期间表现良好，未受过任何纪律处分。
2、符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
3、参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
三、招聘方法、程序及时间安排
（一）报名及资格审查。
某机构招聘教师启事范文 第九篇
尚贤中学是一所民办初级中学，创办于x年9月，近年来，学校发展迅速。为进一步优化学校师资队伍，促进学校教学工作有序开展，经学校研究决定，现面向社会诚聘英才。
一、招聘条件及说明
1.身心健康，品行端正，热爱教育事业，精于所教专业，有强烈的责任心和团队精神。
2.全日制师范院校专科及以上学历，有初中及以上学段教师资格证，学科不限。有两年以上中学从教经验者优先。
3.省地市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、优质课等荣誉获得者优先。
4.一经聘用，签订聘任合同，工资待遇不低于我市同类民办学校水平。对符合学校规定的，统一缴纳社会保险。
二、报名方式
邮 箱：
某机构招聘教师启事范文 第十篇
工作地点：
岗位职责：
1)在中籍助教协助下，主导完成专业课程的教学，并协助进行课程优化与开发;
2)将课程教学计划与实践相结合，对教学过程中出现的问题进行纪录和总结，并及时优化，积累教学经验;
3)监督和管理学员的学习效果，建立定期向家长的反馈机制，保持与家长的良好沟通;
4)协助中心完成与教学相关的其他市场活动;
5)完成教学主管安排的其他教学相关工作。
任职要求：
1 英语为母语，发音标准，表达能力强，一年以上早教教师经验，会简单中文者优先;
2 热爱教育事业，喜爱小孩，掌握与儿童沟通的方法，并乐于与儿童主动沟通;
3 性格活泼，富有亲和力，对幼儿有爱心、耐心、责任心，形象气质俱佳;
4 善于调动幼儿的学习积极性和吸引儿童注意力;
5 具备较强的学习能力和敬业精神。
工作地点：
工作性质：全职
工作经验：一年以上
要求：英语综合能力熟练
公司介绍：
教育科技有限公司成立于 20xx 年，成立伊始即秉承 “ 家庭成长专家即成长家 ” 的理念。 123+ 智 汇 成 长 中心于20xx 年成功注册，它整合了全球范 围内婴幼儿早期教育的理念及体系，并形成了一套独有并适合中国儿童的成长发展的定制模式，即基于婴幼儿的成长周期的特点，通过以观察幼儿自发为中心，结合专项兴趣训练 ，配合活动感知的定制课程体系，并同时关注家庭教育，帮助家长角色转换 ，提升家庭成员全面成长。
某机构招聘教师启事范文 第十一篇
xx市双语实验学校成立于x年，是山东省第一所高起点、高标准、高质量的九年一贯制寄宿实验学校。现共有学生3000多人，53个教学班，教职工200余人。学校现有中小学两个校区：小学部位于芝罘区环翠小区南端通世路75号;中学部位于青年南路117号(原三中分校校址)。两校区均依山而建，傍湖而居，空气清新，环境幽雅，是学生们学习知识、健康成长的理想摇篮。
双语自建校以来，教育教学质量一直名列全市前列，是公认的优质学校。学校先后被教育部门授予“全国双语教学示范基地”“全国快速作文实验示范校”“省规范化学校”“省境外学生定点接收校”“市规范化学校”“市特色学校”“区教育教学工作先进单位”等称号。
为了适应学校发展需要，进一步确立优质教育品牌，缓解学位供不应求的问题，学校继续扩大办学规模，x年度面向全国公开招聘初中、小学优秀教师。
一、招聘岗位
初中教师：语文12人，数学12人，英语10人，政治8人，历史8人，地理8人，生物4人，物理8人，化学6人，体育2人、微机2人;
小学教师：语文10人，数学8人，英语6人，体育2人，音乐2人，美术2人
二、应聘条件
1、具有从教经验的在职教师或应届大学毕业生，本科以上学历，有教师资格证，德才兼备，专业基础扎实，品行端正，具有团队合作意识，有梦想、有激情、有品位，身体健康。
2、40周岁以下。有工作经历且特别优秀者年龄和学历均可以放宽。
三、工资福利待遇及人事关系
符合条件的教师签订劳动合同后，办理劳动保险;教师工资待遇面谈，优秀教师待遇将高于国家公办学校教师标准。
四、应聘方法
每周周一至周五学校本部(通世路75号)二楼办公室报名(节假日请先电话联系);报名时请携带自荐信、个人履历表(应届毕业生提供就业推荐信等资料)、教师资格证、毕业证、身份证、获奖证书等资料的原件及复印件一份;
某机构招聘教师启事范文 第十二篇
为进一步优化我校教师队伍，提高教师队伍的整体素质，促进教师队伍的均衡发展，根据20xx年我校实际工作需要，将招聘老师的工作方案，公示如下：
一、招聘科目、岗位职数
英语1名数学1名地理1名
二、招聘教师条件
1、政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2、年龄在28周岁（1986年1月1日以后出生）以下。
3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求：“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生；“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。
4、具有高中教师资格证书。
5、报考英语科目普通话水平达二甲以上，其他学科达二乙以上。
6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水平。
三、招聘程序
（一）公告
某机构招聘教师启事范文 第十三篇
20XX年xx中学将进行第二届招生，为确保xx一中、xx中学教师队伍配备，经县委、县政府研究决定，现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作，特制定本方案。
一、指导思想
以办好人民满意的教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试、听课和考核等环节，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中，努力提高教育教学质量，促进我县教育事业持续稳步发展。
二、招聘对象及条件
（一）招聘对象
1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生（不含专接本或专升本毕业生），其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。
2、不在本县编制的优秀教师，须是全日制师范类本科及以上学历（不含专接本或专升本）。
（二）招聘条件
1、遵守宪法和法律；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在xx从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职资格；
4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质。
（三）下列人员不具备报考条件
1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员；
2、有违法犯罪记录的；
3、曾被开除公职的。
三、招聘方法
县招聘领导小组统一组织，公开发布招聘信息，根据招聘学科岗位的任职条件及要求，采取笔试（音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试）、听课与考核相结合的方法进行。
四、招聘学科岗位及名额
本次招聘高中教师共计120名，其中语文教师14名，数学教师14名，英语教师14名，化学教师10名，物理教师10名，生物教师10名，历史教师11名，政治教师10名，地理教师11名，体育教师6名（篮球3名、健美操2名、排球1名），信息技术教师4名，声乐教师2名，器乐教师1名，舞蹈教师1名，美术教师2名。
如果本次招聘情况达不到所需招聘名额，本着宁缺毋滥的原则，经领导小组研究并报请县委县政府同意后，择机再招。如果仍达不到所需名额，则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师（20XX年招聘）中择优选拔补齐所缺名额，由此造成的中小学所缺教师，经县委县政府批准，另行组织招聘。
五、招聘程序
招聘按照报名、资格审查、笔试（含技能测试）、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。
（一）报名
1、报名时间：20XX年4月25日至20XX年5月8日
2、报名方法：
（1）社会人员报名：xx县人力资源和社会保障局干部股
某机构招聘教师启事范文 第十四篇
x学校是由军区与xx市委、市政府共同协商，决定由直接整体领办、军地共同打造的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的高起点、高品质的公办学校。为满足学校发展的需要，现面向全国公开招聘教育英才，同谱育人华章，共创事业辉煌。
一、招聘岗位：
高中化学教师、初中英语教师、信息技术教师(限男生)、电教员(限男生)
二、招聘条件：
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、本科及以上学历，专业功底深厚、业务水平突出。
3、初中英语、高中化学教师要求是“211”工程及以上院校应届毕业生，硕士研究生优先。
4、信息技术教师要求本科以上学历、专业对口的应届优秀毕业生。
5、电教员要求专业对口的专科及以上应届优秀毕业生。
三、招聘待遇：
1、学校实行同工同酬，为教师提供一流的事业发展平台。
2、学校为教师购买“五险一金”。
3、教师子女享受学校优质教育。
四、应聘方式：
1、从即日起开始报名，按“寄送材料→初选→专业笔试、讲课→面试录用→签定合同”的程序办理。
2、应聘教师请将材料于x年12月1日前寄往：xx省xx市xx区路x号x学校行政办(邮编：)
3、寄送材料包括：①个人自荐信1份;②身份证、职称证、学历证及其它能力证书和获奖证明材料复印件1份;③近期1寸免冠彩色照片2张。
1招考条件
为进一步加强教师队伍建设，规范教师补充渠道，根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》(陕人社发〔20xx〕105号)和《延安市人力资源和社会保障局关于延安中学20xx年招聘免费师范生和基础教育类研究生的批复》(延人社发〔20xx〕192号)精神，面向社会公开招聘教师，现将有关事项公告如下：
一、招聘对象和条件
(一)招聘对象
(1)20xx年毕业的部属师范大学免费师范生;
(2)20xx、20xx年毕业的全日制普通高校毕业的基础教育类研究生。
(二)应聘人员基本条件
(1)_国籍，遵守宪法和法律，品德高尚;
(2)符合招聘要求的学历、专业;
(3)具有相应岗位的教师资格证、普通话等级证;
(4)具有符合岗位要求的身体条件和其他条件。
(三)不符合报名应聘条件的主要情形
(1)曾受过刑事处罚的;
(2)因在公务员招录、事业单位招聘中违规，在禁考期内的;
(3)国家和我省事业单位公开招聘制度规定需要回避的人员;
(4)法律、法规及国家政策规定其他不符合报考情形的。
2招聘程序
二、招聘人数及岗位
计划招聘免费师范生和基础教育类研究生16人，其中语文2人、数学3人、英语2人、政治2人、历史1人、地理1人、物理1人、化学1人、生物3人。具体岗位及要求详见《延安中学20xx年招聘教师岗位需求计划表》。
三、招聘原则
坚持公开、公平、公正、择优的原则。
四、招聘程序
免费师范生：发布招聘公告=>现场报名=>资格初审=>面试(说课和试讲)=>确定拟聘人员=>签约。
某机构招聘教师启事范文 第十五篇
xx省x学校是由中国宋基金会投资举办的一所高端全日制民办学校。学校分建和碧桂园两个校区，总投资近5亿元。因学校发展需要，现面向社会招聘小学语文、数学教师。
招聘条件：1.身体健康，遵纪守法，师德高尚，热爱教育事业。2.大学专科及以上学历，三年以上教育工作经历，取得教师资格证书，年龄在40周岁以下(符合优先录用条件者年龄可以适当放宽)。3.市、县(区)级骨干教师、学科优秀教师、优秀班主任、优质课竞赛获奖者等优先录用。
薪酬待遇：教师年薪8万元左右，学校为教师购买“五险一金”。
报名时间：即日起至x年5月28日
报名方式：直接到学校递交纸质简历和证书复印件或将电子文档发至招聘专用邮箱：
面试时间：x年6月上旬，具体日期5月底电话通知。
咨询电话：(杨老师)
某机构招聘教师启事范文 第十六篇
为进一步规范教师招聘程序，建立公开、公正、平等、择优的选人用人机制，根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、领导机构
组长：校长
副组长：副校长
成员：
二、招聘原则
按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的用人标准，公开报名，统一考试，严格考核，择优录用。
三、招聘教师条件
1、热爱教育事业。
2、品行端正，作风正派，遵纪守法，为人师表，未受到党纪、政纪处分者。
3、已婚者未有违反计划生育政策现象。
4、应届毕业原则上为硕士以上学位，所学专业成绩优秀，无补考科目；在职教师要求第一学历为全日制普通院校本科，一级以上职称。
5、具备普通话二级乙等（语文教师二级甲等）及以上等级证书，高中教师资格证书（师范类应届生除外）。
6、身体健康，品貌端正。
7、年龄在35周岁以下（特级教师可适当放宽年限）。
四、招聘程序和方法
具体程序为：发布招聘信息，报名和资格审查，来校笔试、面试、堂试，考查、确定拟聘人员，公示、通知招聘结果，试用。
（一）公布招考信息
某机构招聘教师启事范文 第十七篇
为了真实，高效地招聘到高质量、高素质的教师队伍，而且体现出公开、公正、公平的竞争机制，有序、顺利完成今年的招聘工作，“能者上，庸者下”，特制订20xx年秋季招聘教师工作方案。
一、招聘领导小组：
组长：
副组长：
成员：
下设考评小组
考评小组组长：
副组长：
成员：
职责任务：
1．收取应聘人员资料。
2．确定授课内容。
3．制订评分细则（包括素质和能力）。
4．通知应聘时间及要求。
5．应聘时的组织工作。
二、招聘程序：
1．招聘公告，收取应聘者资料。
2．审查资格。
3．抽签讲课顺序（讲课前一小时抽取授课内容及年级）。
4．评委量化评分，并对每位应聘者作出简要评价。
三、招聘教师的基本条件：
1．中师以上学历，具有教师资格证，普通话水平能力测试证书，计算机考试等级证书。
2．年龄在40岁以内。
3．有一年以上的教龄或具有一定的教学经验。
4．五官端庄有魅力，有一定的职业道德修养。
四、要求：
1．客观、公平、公正、实事求是。
2．坚持原则、清正廉明、不说人情、不循私舞弊、讲正气。
3．有高度的责任心，有高度的组织纪律性，严谨的学者风度。
五、时间安排：
1．报名截止时间为8月5日。
2．8月6日综合考评（讲课）。
3．8月10日通知已应聘者签订合同等。
某机构招聘教师启事范文 第十八篇
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号）、《XX省事业单位公开招聘工作规程》(X人社〔20xx〕55号)和《关于进一步规范全市事业单位公开招聘工作的通知》（宛人社〔20xx〕24号）精神，结合单位编制、岗位空缺情况及工作需要，经县政府研究同意，拟通过校园招聘高中(中职)急需紧缺教师402名。为确保招聘工作顺利进行，特制定本方案。
一、招聘计划
共招聘高中（中职）急需紧缺教师402名。（财政全供事业编制）。
具体招聘职位详见《20xx年XX县校园招聘高中（中职）急需紧缺教师职位表》（附件1）。
二、招聘原则
贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持德才兼备标准，严格招聘程序，确保招聘质量。
三、招聘条件
（一）基本条件
1、具有_国籍；
2、遵守宪法和法律，具有良好的品行；
3、具有正常履行职责的身体条件；
4、岗位所需的其他条件。
（二）年龄条件
30周岁以下（1992年1月1日以后出生）；硕士研究生及以上学历放宽至35周岁以下（1987年1月1日以后出生）。
（三）学历、专业及教师资格条件
学历、专业及教师资格条件详见《20xx年XX县校园招聘高中（中职）急需紧缺教师职位表》（附件1）。
（四）其他条件
招考职位要求面向服务基层项目人员的，报考者须是服务期满、考核合格的我省大学生村干部或我省招募的参加高校毕业生“三支一扶”计划、志愿服务西部计划、志愿服务贫困县计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划人员，以及在部队服役满5年的我省退役大学生士兵。我省招募的参加“政府购岗”计划、农技特岗计划、特招医学毕业生计划服务期满考核合格人员，也可报考面向服务基层项目人员定向招考的职位。已享受安置政策的基层服务人员除外。招录职位面向退役大学生士兵的，报考者须是按照国家招生计划统一录取的全日制普通高等院校毕业生从我省入伍，服现役期满退役的士兵
服务基层项目人员报考定向招考职位的，还须提交相应的服务证书或证明原件及复印件；退役大学生士兵报考定向招考职位的，还须提交入伍通知书、退伍证原件及复印件。
（五）有下列情形之一的不得报名应聘：
1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；
2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；
3、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员；
4、曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为人员5年内不得参加本省内各级事业单位公开招聘；
5、现役军人、普通高等学校在校生(20_年应届毕业生除外)、试用期未满的新录用事业单位工作人员以及未满规定最低服务年限的事业单位工作人员；
6、XX县内服务期未满的特岗教师和中小学在编在职教师；
7、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
四、招聘程序
（一）发布公告
