新闻通讯范文400字1
尊敬的各位评委，亲爱的同学们大家晚上好：
从幼儿园我们就知道要学习雷锋，为人民服务，他的任劳任怨，他的诚诚恳恳，她的责任意识都是我们学习的榜样。榜样的力量是每一代人不可或缺的重要精神、行为养分
下面我带大家看看那我身边的榜样，我身边的镜子。今天我演讲的题目是
树镜子 正态度
榜样是一种催化剂，一面镜子，一面旗帜。
我的身边就有这样一面镜子，她属于这样一个群体，她基础知识并不扎实，甚至来自边缘的少数民族地区。第一名不一定是她的，但是她却在努力的做好学习和生活中的每一个细节，上课认真听讲，作业保质保量的完成。生活勤俭节约、不攀比、不做名牌的粉丝。
她不是舍身救人的何东旭、不是方招，不是学生会主席，更不是奔赴灾区的志愿者，她只是一个平平凡凡的少数民族女孩，她没有在奥运会的颁奖台上手举奖杯微笑过，但她却在帮助朋友补考及格后满意的勾起嘴角过。她没有在汶川灾区救死扶伤过，却为贫困山区送去过她的关怀，她的温暖。她不是禁毒英雄，却为禁毒^v^里的迷茫者送去她的安慰。
她不是慈善家，但在她看到在^v^里那个因为缺少知识而沦为^v^的阿姨时，毫不犹豫的拿出生活费为她买了一件毛衣、。她，这就是她， 她认真、她踏实、她坚持不懈、她服务同学、协助老师，帮助困难群体的精神是那么的可贵，那么的令人深省，她就是我的好友兼同桌……
她喜欢和太阳赛跑;喜欢记下身边的点点滴滴;喜欢在花草中寻找自我;喜欢一个人看着远方凝思。喜欢走不同的地方，寻找不同的感觉。
在地海边，竹林里总有她的朗朗书声，在课堂上，她认真的神情，和老师的配合总是感染者周围的同学。她大方的态度，洒脱的个性，总是把我们的情绪拉到顶峰，还记得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就梦周公了。在教室的后面，不时的出现一个小小的身影，定眼望去，原来是她在打扫卫生。两个班100多人，黑压压的坐在教室里吃早点、赶作业，对于身边的垃圾视而不见。只有她，没过几天就要进行清扫，她就好像是那间教室的清洁工一样。
在生活中，对于朋友、她做到指导、监督。那年夏天，为了帮助挂科的同学，她比猫睡得晚，比鸡起得早。对于宿舍，她整理、她清扫;对于舍友，她照顾、她安慰。对于恋人，她没有要求甜言蜜语，没有要求爱心便当，而是要求他按时上课，准时完成作业。她就是这样不动声色的服务着身边的人，她总是以身作则，让我们知道什么该做什么不该做。
在班级工作里，她更是尽职尽责的付出。在h1n1流行期间，作为生活委员的她，从没有错过一个人的体温测量，没有漏过一个人病历记录。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同学们都看在眼里。
是她，这就是她，她是如此的普通，但却如此有内涵。她源于生活，却高于生活。我相信，她的坚持、认真、负责一定会换来丰厚的硕果。俗话说的好：
撒播一种思想，收获一种行为;
撒播一种行为，收获一种习惯;
撒播一种习惯，收获一种性格;
撒播一种性格，收获一种命运;
树立一个榜样，我们才能时时看到奋斗的目标和参照物。各位亲爱的同学、朋友。当你们面临失败，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的时候，看看你们身边的榜样，你会发现太阳还是从东边升起，西边落下。你会发现冬天来了，春天就不远了。
寻找身边的榜样，树立一面人生的旗帜。
新闻通讯范文400字2
今天烟雨蒙蒙的，这就给集团的第28届田径运动会蒙上了朦胧的色彩。
和上一届一样，我最关注的还是男子60米跑步的比赛，大概是因为这项比赛中有我们班的“飞毛腿”龚一泓吧！100米比赛开始了！我东张西望，寻找着的身影。我迫不及待地等着，终于盼到了他那组。
“啪”地一声，枪声响起。参赛的同学不愧是各班精英，个个都像一支支离弦的箭，射向了终点。当选手们跑过看台的时候，场上立即爆发出一阵阵叫喊声。有的同学不停地挥舞着手中的牌子，大声地喊着加油；有的同学不顾自己嗓子的沙哑，竭尽全力地为运动员们喝彩；还有的同学干脆一路跟着选手，为她们加油鼓劲……场上此起彼伏的喝彩声已经盖过了其余一切声音！
离终点只有一段距离了！在大家的加油声中，运动员们都加快了步伐，拼尽全力的跑着。龚一泓同学也不甘示弱，她像脱缰的野马，飞快地奔向终点！离终点越来越近了！10米！5米！3米！1米！一瞬间，他越过了终点线，紧接着到来的便是一个喜讯：龚一泓得了第1名的好成绩！全班都兴高采烈！我知道，在这个第1名的背后，龚一泓付出的比我们所想象的要多许多！只有挥洒了汗水，才会有成功来临！
新闻通讯范文400字3
也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己!
相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
新闻通讯范文400字4
各位新闻单位的朋友：
上午好。
非常感谢大家出席今天的新闻发布会。
省委决定，今年6月到12月，在全省集中开展一次省市县三级联动公开选拔领导干部工作。
今天上午，我们刚刚召开了动员会作出部署，标志着这次公选工作从现在开始全面启动。
下面，我就这次公选的有关情况，向大家作一个简要介绍。
一、关于这次公选的主要目的
这次公选是省委从当前全省面临的新形势新任务和干部队伍建设的实际需要出发作出的重要决策，是我省贯彻落实中央干部人事制度改革《规划纲要》的实际步骤和重大举措。
以省市县三级联动的方式公选千名领导干部，这在我省历史上还是第一次。
为什么要搞这样一次公选?概括起来，就是四句话：为振兴发展聚人才、为深化改革趟路子、为干部流动添活力、为班子换届作准备。
为振兴发展聚人才，就是要为优秀人才脱颖而出搭建平台，以开放的眼界、开放的视野、开放的胸襟，在更大范围和更高层次上选拔一批吉林振兴发展急需的高素质领导干部，为推进我省在新的起点上实现新的更大发展提供有力的干部人才保证。
为深化改革趟路子，就是要以这次公选为突破口，以改革的勇气，打破一些条条框框的束缚，在干部制度改革上迈出新步伐，为形成具有吉林特色的干部人事制度体系做出探索、积累经验，提高干部选任公信度和群众满意度。
为干部流动添活力，就是要通过这次公选，畅通从基层一线选拔干部的渠道，畅通省市机关与基层干部流动的渠道，拓展基层干部成长空间，建立重视基层、面向基层的干部培养选拔链，激发干部队伍的活力。
为班子换届作准备，就是要提前谋划、早做准备，为明年各级领导班子换届储备一批干部，防止和避免换届时出现干部大进大出和急用现找问题的发生，保证各级领导班子顺利交接和平稳过渡。
二、关于这次公选的基本原则
这次公选规模大、社会关注度高。
在公选工作的谋划设计和组织实施上，我们坚持五条原则：
一是把公开透明贯穿公选全过程。
实行“阳光操作”，凡是能公开的都进行公开，使广大干部群众及时知情、广泛参与、有效监督，提高公选的公信度。
二是把制度创新贯穿公选全过程。
充分借鉴外地经验，结合我省实际，在公选的组织方式、笔试、面试、考察、讨论决定等各个环节、各个步骤上，力求创新，力求突破，努力形成务实管用、特色鲜明的公选机制。
三是把激发活力贯穿公选全过程。
注重面向海内外选拔发展急需的高层次人才，注重选拔具有丰富基层领导经历的优秀干部，核心是选拔有利于事业发展的各类人才，给每个有能力的人以参与机会，树立起凭能力、凭业绩用人的鲜明导向。
四是把人岗相适贯穿公选全过程。
这次公选要充分体现人岗相适的原则，做到资格条件与岗位相宜，试题设计与岗位相联，拟任人选与岗位相适，把优秀人才选配到最合适、最能发挥作用的岗位上。
五是把上下联动贯穿公选全过程。
坚持省市县三级联动，既统一组织、分级实施，又不统得过死，尊重基层的创新精神。
三、关于这次公选的总体安排
这次公选，全省共拿出厅处科级领导职位1262个，其中，省、市(州)、县(市、区)管职位852个，省、市(州)直属部门管职位410个。
在省、市(州)、县(市、区)管职位中，省管职位50个，市(州)管职位166个，县(市、区)管职位636个，基本涵盖了各个领域、各个层次。
为引进更多高层次人才和促进优秀人才的合理流动，省管职位面向全国选拔，市州管职位不低于1/3面向全省选拔，县(市、区)管职位不低于1/3面向所在市州选拔。
同时，根据中央关于公选的有关规定，我们着眼打破身份、地域、学历、任职条件和年龄条件等限制，立足本地，放眼全国，让更多优秀人才参与到竞争中来。
这次公选共分五个阶段进行：
第一阶段为准备阶段。
目前，省市县三级公选的各项准备工作已基本就绪。
第二阶段为报名和资格审查阶段。
第三阶段为考试阶段。
由省市县三级根据实际自行设计和组织公选考试。
在考试方法上大胆突破创新，省管职位考试实行“三关九试”，从素质、能力、经验、作风、心理、潜力、岗位适应度等多方位、多侧面、多角度测试和评价干部，努力“让干得好的考得好”，坚决防止“高分低能”干部和“考试族”走上领导岗位。
第四阶段为考察阶段。
把干部的能力、潜质、经历、业绩和群众认可度作为评价要素，采取“两公示”、“三否决”和“三位一体”量化评价的办法，由省市县三级党委组织部门分级组织考察，使知识层次相对较高、工作业绩相对突出、实践经验相对丰富的干部突出出来，切实做到“让能力强的选得上、让作风实的出得来”。
第五阶段为决定任命阶段。
坚持扩大决策民主，实行全程差额，即差额面试、差额考察、差额酝酿、差额提名、差额票决。
按照职位管理权限，副职人选提交党委常委会差额票决，正职人选提交全委会差额票决。
拟任人选经过讨论决定并分级公示后，正式任命。
对通过公开选拔任职的干部，分级举办为期一个月的岗前培训班。
四、关于这次公选的组织领导
为确保这次公选组织有序、顺利实施，省委专门成立
了吉林省20_年公开选拔领导干部工作领导小组，组长由省委常委、组织部长黄燕明同志担任，省纪委、省委组织部、省委宣传部、省委xxx部、省委政法委等12个部门负责人和9个市州党委常委、组织部长任成员。
领导小组下设办公室，具体配备六个工作组，包括综合协调和政策制定组、考试命题和岗前培训组、信息公开和宣传报道组、资格审查和人选考察组、纪律监督组、后勤和技术保障组。
市、县两级分别成立相应的组织领导机构。
在公选的具体操作上，选拔省市县管领导干部实行“五统五分”，就是省委组织部制定总体工作方案，省市县三级统一组织领导、统一政策要求、统一时间安排、统一发布信息、统一宣传报道;按照干部管理权限，省市县三级分级提出公选职位和资格条件、分级受理报名和资格审查、分级组织笔试面试、分级组织考察、分级决定任用。
选拔省市直部门管领导干部实行“三统三分”，就是省委组织部统一安排部署，统一政策要求，统一时间进度，各部门分头制定方案、分头确定选拔职位、分头组织实施。
以上是今天新闻发布的主要内容。
明天公选《公告》将在省内外部分新闻媒体刊播发，下一步我们还将就公选的有关情况及时向社会公开发布。
开展这次公开选拔领导干部工作，是我省深化干部人事制度改革的崭新实践，是树立正确用人导向、营造风清气正用人环境的重大举措。
对这项工作，我们还在不断地进行探索和完善，这次公选工作中难免会有疏漏，真诚希望社会各界、新闻媒体对我们的工作进行监督，对我们工作中出现的问题提出批评。
我想我们大家的目标是一致的，就是共同把这次公选打造成民心工程、正气工程、精品工程。
谢谢大家。
新闻通讯范文400字5
在党史学习教育中，xx第二工业大学充分发挥党委党校在思想政治教育和党性教育中的阵地作用和熔炉作用，不断加强和提高党校育人工作的力量和水平，抓住20_年党员发展对象党史学习教育，建立入党前思想防线。
精心制定理论教育计划，深入党史学习。
学校党校和马克思主义学院共同制定了20_年发展对象培训班的理论教育计划，以xxx新时代中国特色社会主义思想为主要内容，安排了十几次深度报告，邀请xx财经大学老教授鲁品越作为洞察历史主旋律，把握未来大趋势——xxxxxx关于新中国历史的重要论述指导报告、华东政法大学赵庆寺教授作为xxx新时代中国特色社会主义思想的思想方法和工作方法指导报告、xx理工大学马克思主义学院长金瑶梅教授作为xxx新时代中国特色社会主义思想的指导和工作方法指导报告。通过这些上海着名学者的精彩说明，深入学习党员发展对象xxx新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神本质、丰富内涵、实践要求，学习利用马克思主义的立场观点方法观察分析问题，坚定建立四个意识，坚定四个自信，实践两个维护
周密安排实践教育环节，使党史学习有温度。
为了深入推进党员发展对象学习党史，提高党校训练质量，学校党校利用校内外资源，丰富党史学习方式，邀请学校所在地xx町党委领导为发展对象讲述xx町的发展和变迁，让党员发展对象亲身体验周围的故事，感受xx30年的成长历史
邀请国旗设计师曾联松的子孙曾浙江一同志来学校作为五星红旗鼓励我们勇敢前进的专题讲座，再现了真正可感的五星红旗诞生历史，背后的人物、故事和精神，激发了学生们对国旗设计师曾联松的深刻怀念和崇高的敬意对xx红色文化的深刻认识。学校党校还组织了发展对象参加了交互式教育体验剧《四行仓库保卫战》，以独特的沉浸式演出模式给发展对象们带来了新的体验，演员们与发展对象交互式演出，具有很强的代入感，给发展对象带来了更多的共鸣和体验。
扎实推进自学指导学，广泛学习党史。
二工大党校在今年的发展对象培训班中，将发展对象的自学指导学作为重要环节，促进党校学风和学习方式的变化。自学是指配送读书教材，制作专业的学习记录本，让发展对象制定学习计划开展自学，写学习笔记和学习体验，党校选择最好的学习笔记展示，发挥示范作用
领导是指将160多名发展对象分成12组，领导集团开展党史研究交流，领导分别领导，逐字领导原文，交流学习心得，发挥领导作用
指导是指建立发展对象学习微信群，利用二工大党建立微信号，丰富广博党史学习资源，定期发送到发展对象手机上，方便党员发展对象随时随地学习，组织党史百题挑战比赛，检验党史知识学习效果
新闻通讯范文400字6
20XX年5月13日下午，陈仓区青少年校外活动中心开展了“父爱比山高 母爱比海深 拥抱亲情 感恩父母”给父母洗一次脚感恩活动。
本次感恩活动在各位家长的积极参与下，在各位老师的精心筹备下，有130多名不同年龄阶段的孩子们踊跃报名，有近300多名家长在青少年校外活动中心院子参加了感恩活动，天气虽然下着沥沥小雨，但是各位家长和孩子们参与活动的热情不减，活动秩序井然有条，活动在背景音乐《天亮了》的衬托下，通过青少年校外活动中心领导代表全体师生们在母亲节感恩活动致辞；然后学生代表在感恩活动时表白他们对父母的心声《一封写给父母的感恩信》；
紧接着孩子们为父母献上的诗朗诵《感恩父母的爱》；家长代表也表达了对孩子们无限的期盼与祝福！最后，大家一起在《感恩的心》的歌声中圆满结束了给父母洗一次脚感恩活动。
本次感恩活动取得了预期的效果，受到社会各界及家长们的一致好评！不但增进了孩子们的感恩意识和社会责任感，而且让孩子们以实际行动报答了父母，使孩子们有一个健康的心态，塑造一个健全的人格，体验了爱的圣洁、无私和伟大！
