生态环境绿色设计范文 第一篇
一、活动目的：
结合环保主题我们召开了“绿色低碳节能先行”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：
把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：
（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“绿色低碳节能先行”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。
主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
（四）、实践活动
为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论：
学生1：小学应增设环保教育课。
学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。
主持人：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？
学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章怎么样？
（五）环保知识问答，让学生了解环保知识。
（六）“环保小卫士”宣誓。
主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。
（七）、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。
（八）散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。
主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
（九）主持人：宣布今天的班会活动结束。
生态环境绿色设计范文 第二篇
地球是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类唯一的家园。所以，我们要保护它，爱护它。
地球，多么伟大的一位母亲啊！她为我们的生存和发展提供了空间、资源和环境等一些心血。她是多么的无私啊！她将她的全部奉献给了我们，我们的生活离不开地球！
地球，多么美丽的一位母亲啊！她光洁无暇，全身由蓝天的蓝、云的白、树的绿等一些颜色组成。她是全宇宙最漂亮、动人、令人敬佩的星球。他像一位亭亭玉立的的少女、风度翩翩、仪态万千的站在宇宙当中，多么令人羡慕啊！而且，她的体中有多少令人震撼的景物啊！浩瀚的万里长城、美丽的桂林山水、宁静的杭州西湖、神奇的兵马俑、高大的珠穆朗玛峰、令人震撼的圆明园……这些都曾是是地球妈妈的骄傲啊！她们的美丽使地球又多了一条条亮丽的风景线，使它更美丽了！
地球，多么缤纷多彩啊！她的儿女有很多，动物、植物、包括我们人类这些都是。这些都是千姿百态、种类繁多、各展魅力的！像我们人类，这五千年来，从一无所有的元谋人开始，一直到飞鸿腾达。这中间仅用了五千年，这就是人类的魅力啊！动植物的缤纷多彩，我们也可以看到。像动物，现在种类都有150多万种，而植物也有40多万种，他们各展特色，是地球妈妈的掌上明珠啊！
可是，地球妈妈这么费劲心思的照料我们，可我们呢！乱砍滥伐、乱扔垃圾、乱放毒气……因为我们的残忍，地球妈妈已变得千疮万孔了。你们这些不知悔改的人类啊！你们看看，地球妈妈那晶莹透亮的绿衣裳呢！是被外星人偷了，还是被抢了，其实这是我们人类“拿”走的！
现在，绿衣裳不见了，就会产生大量的沙漠地区。而如今，在全球的沙漠地区已达到了36万多公顷，这可不是一个小数目。而且它还会引发沙尘暴、泥石流等自然灾害。可他们也是有“天敌”的，那就是绿衣裳。可如今，绿衣裳不见了，我们也无法抵抗这些灾害了。所以，从现在开始，我们要多多植树，要尽自己的一份力量，来救回我们的唯一家园——地球，！我相信，只要我们坚持下去，地球一定会重展她那美丽的的笑容和身体的。
地球正在呼救，呼吁人类停止对她的破坏、停止对她的“袭击”，让我们的实际行动来作为保护绿色的卫士吧！我相信，只要努力，便会成功！让我们一起加油吧！
生态环境绿色设计范文 第三篇
你在我记忆中悄悄的走过，有一些青青的绿意。带着灿烂的阳光，披着朦胧的月光，步伐灵活而又轻快，陶醉在那醉人的芬芳中。我光着脚在和你嬉戏，鱼儿也围着脚丫打转。我小心翼翼的用目光扶摸着打转儿的小虾米。水中有丝丝的青毛儿，它在水中轻盈的展示着自己婀娜的舞姿。一阵清风拂过，芦苇弯下腰去，轻吻欢唱的小河……
望着阳光斜映的河面。我心中不免有些失落，我依依不舍的走开了。
再来河畔。我愣住了，天啊！老柳不像以前那样高大威武了。它弯着腰，驼着背，在河边呜咽，它的枝条变得干枯，它满头碧发已难寻一根青条。树皮开始开裂，像是一阵风就可以把它连根拔起似的。
再走近一看，我不禁长大了嘴巴。我看到了你。我看到了你。我看到了一个光秃秃的你，芦苇已不是你的亲人，鱼虾也不再是你的儿女。如今的你是如此的丑陋，浑浊，僵硬。你与污水同流合污。你与废品垃圾情同手足。你如此一堪入目。
我在默默的看着你，你丑态毕露。小鱼儿，虾儿都浮现在你深深的皱纹里。我曾经多么热爱你，赞美你，与你欢呼。可如今我只能大声的嚎叫，痛哭我那逝去的老柳，痛哭我那青青的青毛儿。我感到眼花缭乱，我不相信这是我的眼睛。但周围的一切，打破了我对这小河的美好映像。以前那哗啦啦的欢唱不见了。周围只有死气沉沉的宁静……
平静中，我听到了和谁在哭泣；
平静中，我听到了树木在呜咽；
平静中，我听到了小雨在呻吟；
可我一切的幻想都破灭了，我挥泪离去，在幻想的碎片里我远远的望着工厂天空上那浓浓的黑烟，源源不断的腐蚀着小河……
生态环境绿色设计范文 第四篇
为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要》要求和省、市文件精神，增强全民环保意识，号召全市中小学生积极响应“低碳生活”，弘扬生态文明，决定在全市中小学生中开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动内容
第七次全国森林资源清查结果表明，我国森林面积万公顷，森林覆盖率为，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面积公顷，不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明之一，也是对人类文明的伟大贡献，造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等，其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸，大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展，我们不但要节约用纸，还要大力提倡废旧报纸的重复利用，提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本，置换一份信卡，引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
二、活动方式
1.学生收集废旧报纸、书纸等，开展环保实践活动。
2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡，(公斤废纸置换一封信卡)。
3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的，指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。
4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。
三、活动对象
全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。
四、活动时间
xx年x月x日——xx年x月x日
五、活动安排
(一)社会实践阶段。(xx年x月x日——xx年x月x日)
首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着，乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后，再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。x月x日前，各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作，上报参加活动的具体人数及参与率。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。
(二)活动开展阶段。(xx年x月x日--xx年x月x日)
x月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛，规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时，根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张保护环境，寄语未来”环保书信教育活动。
学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸，开展环保社会实践活充实暑期生活，并撰写环保寄语感言。x月x日各学校收集学生收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局，安排专人主动上门提供相关服务，并根据废旧书纸、报纸数量，发放活动专用信卡。
各学校组织学生通过书信寄语感言，开展环保教育。
(三)撰写、邮寄作品阶段。(xx年x月x日—xx年x月x日)
参赛信卡、书画作品统一回收，x月x日之前把作品及专用信卡交教育局普教科，集中封存并开展评选工作，学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《动漫报》等报刊杂志选登，部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。
总结表彰阶段。(xx年x月x日至xx年x月x日)
本次活动设一定比例的优秀组织奖，由活动组委会依据活动开展情况、参与率，对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励，并颁发奖品和证书，对组织特别好的单位和个人，推荐到省、市表彰。
四、活动要求
全市中小学要把本次活动作为xx年中小学德育工作的重要内容，纳入工作计划，统一部署，精心组织学校参加本次活动；环保部门要结合当地实际加强宣传和指导，增强活动的针对性和科学性；邮政部门要加强宣传，营造氛围，配合各学校做好具体工作。
生态环境绿色设计范文 第五篇
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
我们应该号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
生态环境绿色设计范文 第六篇
一、xx乡生态环境保护的目的和意义
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的一项重大历史任务，农村环境治理作为新农村建设中的一项重要举措，其工作成效如何，直接关系到新农村建设的目标能否顺利实现。
为进一步改善广大农民的生产生活环境，提升xx乡整体面貌，对xx乡生态环境保护现状进行深入细致的调查摸底，有争对性的提出合理的建议，为更好的建设社会主义新农村而奋斗。
二、xx乡生态环境保护的现状及原因分析
xx乡建制于20XX年，全乡总面积平方公里，辖4个行政村，42个村民小组，1564户6631人，距离寻乌县城50公里，广东兴宁市区62公里，是江西省南下广东发达地区的主要通道出口。
（一）xx乡生态环境保护的现状
xx乡农业是以种植业、果业为主导，茶叶和油茶种植为特色。其中油茶种植面积有25500多亩，平均年产油茶万斤，年产值1000万元；茶叶种植面积有1800多亩，年产值达630万元。xx乡矿产和水资源丰富。地下蕴藏着高含量的铀矿、稀土、水晶矿；境内还建有斗晏、大田、铁尺水、龙潭等8个水电站，装机容量计万KW，被水电专家称之为“小水电之乡”。
随着农村经济的快速发展，许多环境问题日益凸现，xx乡生态环境令人担忧。目前xx乡农业种植过量使用农药和化肥，在土壤中大量残留，造成土壤物理性质恶化，肥力下降，土壤板结，肥效降低，对生态环境构成威胁。
地膜的广泛推广及大量应用，虽提高了产量，可由于废弃的地膜不易分解，造成农田污染，影响农业持续发展。稀土的非法开采造成饮用水水质严重下降，对生活垃圾随意排放到河流，影响了沿河居民的生活用水。
畜禽养殖污染，使环境质量进一步恶化。环境问题已严重威胁到广大群众的身体健康，制约了xx乡经济的进一步发展。
总之，xx乡经济落后、工业基础薄弱、农业种植不合理的现状，以及自然环境条件的限制、上游污染物下泄等主客观制约因素的存在，使得xx乡环境形势不容乐观。
（二）xx乡造成严峻生态环境形势的原因分析
1.环保意识淡薄，宣传程度不够。对农村环保宣传教育的力度不够，群众环境保护意识总体还不够强，许多群众往往会对涉及自身利益的环境违法行为进行举报或投诉，而对自身破坏或影响环境的行为缺乏自我约束。
2.政府环保力量薄弱。一是xx乡没有专门的环保队伍和防保员。乡干部学历参差不齐，专业五花八门，没有经过专门的培训。二是乡干部人员常变。人员变动过快，使环保工作在质量和效率上大打折扣。
3.农民生产、生活习惯落后。长期以来，xx乡农业生产技术落后，科学文化素质不高，群众养成了许多污染环境和破坏生态的不良生产、生活习惯。例如缺少科学种田的指导，滥用化肥和农药；垃圾随处扔等等。这种淡薄和落后的环保意识在农民身上根深蒂固，制造污染的主体十分庞大，难以根治。
4.环保方面配套设施不足。环保政策、环保机构、环保人员以及环保基础设施均供给不足，使得落后的基础设施与日益加大的污染负荷之间的矛盾日益突出，直接导致了环境污染的加剧。
三、xx乡生态环境保护的建议
按照“建设环境优美的新xx”的要求，在全乡大力倡导环境保护意识，构建生态文化，大力弘扬人与自然和谐相处的价值观，实现可持续发展。
1.加大环保知识及法律、法规宣传。乡政府要有计划、有步骤、有重点地加大环境宣传的力度。把保护环境灌输到每个村民头脑中，不断提高他们的环保意识，让农民明白什么是环保，为什么要环保，怎样才能环保。通过提高农民的环保意识，促进他们树立起农产品质量意识和安全意识，从而改善人们的生存环境，提高生活质量。
2.落实环保乡村责任制。把责任落实到村委会，固定村级环保员，确保人员流动带来的不便。加强乡镇环保培训，完善体制，健全责任追究制。要加强对乡、村领导干部的环保培训，打破部门行业的条块分割，协调各相关部门，依法界定执法职责，将行政执法权力与执法责任有机结合，科学设定执法岗位，明确执法程序。
3.倡导农民养成良好的生产、生活习惯。加强农业知识培训，制订农药、化肥等的科学使用计划，禁止使用高毒性、高残留的农药，鼓励使用和推广配方施肥、生物杀虫灭害等技术，同时倡导良好的生活习惯，推广农村环境保洁，实行农村生活垃圾袋装，确保道路、水塘、河道清洁，转变农民生产和生活方式。
4.完善环保配套设施。应该制定环境保护的相关政策法规，加强引导，防控结合，发展生态农业。加大环保政策扶持，逐步向生态环境保护如xx环保重点工程、农业污染防治等方面倾斜。
要以“建设环境优美乡镇和生态村”为抓手，以“农业生产清洁化、村庄建设生态化”为原则，全面推进xx生态建设。合理开发利用与保护农业资源，有效控制农业污染，形成良性循环机制。
从根本上改善农业生态环境和农村环境。建设和完善垃圾填埋场等基础设施，广泛开展xx生态文化建设，着力提高xx环境质量，构建生态优美、和谐稳定的新xx。
生态环境绿色设计范文 第七篇
摘要：城市环境日益恶化，建筑的生态环境设计越来越受到人们的重视。建筑的生态环境最贴近居民生活，也最能体现“以人为本”的现代建筑理念，本文对建筑生态环境设计的原则、建筑生态环境与自然的融合及新技术、新材料在建筑生态设计上的应用等三方面进行了探讨。
关键词：建筑设计；生态环境；人性化设计
Abstract: urban environment worsening ecological environment of the architecture design more and more attention by people. Building the ecological environment of the closest to the people life, also shows the _people-oriented_ concept of modern construction, in this paper the principle of ecological environment construction design, construction of ecological environment and the natural fusion and new technology, new material in the construction of ecological design from three aspects of application are discussed.
Keywords: architectural design; Ecological environment; Humanized design
中图分类号：TU2 文献标识码：A 文章编号：
建筑生态环境设计，是指在建筑周围的特定区域内，创造一个具有形态、形式因素构成的与建筑外观融为一体的，具有一定社会文化内涵及审美价值的景物。建筑生态环境必须具有三个属性：一是自然属性，它必须作为一个有光、形、色、体的可感因素，一定的空间形态，较为独立的并易从区域形态背景中分离出来的客体；二是社会属性，它必须具有一定的社会文化内涵，有观赏功能，改善环境及使用功能，可以通过其内涵，引发人的情感、意趣、联想、移情等心理反映，即所谓景观效应；三是必须与现有的建筑外观和城市规划融为一体，一定的建筑处在一定的生态环境之中，两者不可能割裂，更不可能对立。
一、建筑生态环境设计原则
建筑生态环境设计首先应尊重当地的传统文化和乡土知识，吸取当地人的经验。景观设计应根植于所在的地方。由于当地人依赖于其生活环境获得日常生活和物质资料和精神寄托，他们关于环境的认识和理解是场所经验的有机衍生和积淀，所以设计应考虑当地人和其文化传统给予的启示。
其次，应顺应基址的自然条件。场地外的生态要素对基址有直接影响与作用，所以应该设计不能局限在基址的红线以内；另外任何景观生态系统都有特定的物质结构与生态特征，呈现空间异质性，在设计时应根据基址特征进行具体的对待；考虑基址的气候、水文、地形地貌、植被以及野生动物等生态要素的特征，尽量避免对它们产生较大的影响，从而维护场所的健康运行。
第三，应因地制宜，合理利用原有景观。要避免单纯地追求宏大的气势和英雄气概,要因地制宜，将原有景观要素加以利用。当地植物和建材的使用，是景观设计生态化的一个重要方面。景观生态学强调生态斑块的合理分布，而自然分布状态的斑块本来就有一种无序之美，只要我们在设计中能尊重它，加以适当的改造，完全能创造出充满生态之美的景观。
第四，人性化设计原则。人性化设计是人类在改造世界过程中一直追求的目标，是设计发展的更高阶段，是人们对设计师提出的更高要求，是人类社会进步的必然结果。人性化设计是以人为轴心，注意提升人的价值，尊重人的自然需要和社会需要的动态设计哲学。在以人为中心的问题上，人性化的考虑也是有层次的，以人为中心不是片面的考虑个体的人，而是综合的考虑群体的人，社会的人，考虑群体的局部与社会的整体结合，社会效益与经济效益相结合，使社会的发展与更为长远的人类的生存环境的和谐与统一。因此，人性化设计应该是站在人性的高度上把握设计方向，以综合协调景观设计所涉及的深层次问题。
二、建筑生态环境设计与自然的融合
如何借用自然的景观来加强建筑生态环境设计，营造舒适的生活环境，是很多建筑设计师面对的难题。在西方，考古发现，在罗马的庞贝古城中，就出现了由立柱支撑，四周回廊环绕，中央设有承接雨水用的水池的天井形式了。而在我国，建筑布局中经常出现的庭院则是引入自然空间的主要方式。庭院不但为建筑提供了采光通风的良好条件，而且使建筑空间充满了诗情画意。今天，先进的技术为自然环境与建筑的融合提供了有力的支持，使其呈现出多种多样的方式。
1、采光天井
采光天井在现代建筑中依然被大量地运用，它在建筑空间中不但起着通风采光的作用，而且成为建筑空间的重要组成部分，增强着建筑空间的表现力。以程泰宁设计的联合国国际小水电中心为例，该建筑位于杭州西湖风景区玉皇山麓，为体现风景园林建筑特点，体现地方特色，建筑中几乎所有的房间都围绕一个半圆型的庭院布置，庭院内是大片的水面，其间点缀以山石树木，池中红鳞戏水，池畔回廊环绕。使活动在建筑中的人能时时感到自然的存在。在这一建筑中，庭院成了空间的主角，建筑仿佛成了背景，整个建筑因庭院的存在而体现出江南的意韵。
2、生态中庭
生态中庭这一形式目前正被越来越多地运用于各种类型的建筑之中。建筑的中庭这一概念其实也起源于庭院，据称，希腊人最早在建筑中利用露天庭院这一概念。后来，罗马人在这一基础上加以改进，在天井上加盖屋顶，形成了有顶盖的室内空间的雏形——中庭。如今，中庭这一形式有了很大的发展，其跨度之大，高度之高，内部空间之丰富均非昔日可比。阳光，植物，流水等自然要素被引入中庭，引入了建筑内部，内部空间被赋予了外部空间的特征，成为人们喜欢逗留和举行活动的场所。
3、高层建筑的立体绿化
随着高层建筑越来越多地进入人们的生活，人们开始尝试在高层建筑中建造
空中花园，使生活和工作在高层建筑中的人也能够接触到自然，因而出现了现代意义上的“空中花园”。屋顶相对于外墙，其受太阳热辐射影响的面积相对较少。对高层建筑屋顶的处理方法一般是构建一些类似凉棚的通风隔热构造，以阻挡屋顶接收热气，同时形成屋顶花园。而屋顶材料则应选择低热容量并且反射性良好的表面材料。
三、新技术及新材料在建筑生态环境设计上的应用
利用太阳能的新技术。窗户集热板系统，由玻璃盒子单元集热板、蓄热单元、风扇和空气导管等组合而成，在盒子里，光能通过集热板转换成热能，并利用空气做热媒，加热的空气利用风扇驱动，从空气导管中由集热单元流向建筑内部的蓄热单元；空气集热板系统，是常用的热空气供热系统的补充，效率比高。常用在中庭等大空间:建筑的进风经空气集热板加热后，直接排人中庭，中庭或建筑结构自身蓄积热量。
新材料的应用。透明热阻材料是一种透明的绝热塑料，可将它与外墙复合成透明隔热墙；随着现代科技的不断发展，玻璃材料领域陆续出现了吸热玻璃、热反射玻璃、底辐射玻璃、电敏感玻璃、调光玻璃，电磁波屏蔽玻璃等。设计可将它们组合成复合的构造形式，达到生态建筑的保温和采光要求；在建筑生态环境设计中采用太阳能电池发电为建筑提供能源，既无污染，又无噪音，并由可再生能源提供燃料。
四、结语
随着人们对居住环境的日益重视，人们对建筑的生态属性和人文内涵的认识逐渐有了较大的观念转变，有些地方将建筑设计中的生态环境品质提到了空前重要的高度。建筑的生态环境设计反映了生态优先原则和可持续发展的时代精神。为此，我们应认真借鉴国内外有益建筑生态环境设计经验，积极推广立足于对资源的节约、再利用、循环生产的生态建筑，为我们的子孙后代多留一片纯净的蓝天绿水。
参考文献：
[1]俞孔坚，李迪华，吉庆萍.景观与城市的生态设计.概念与原理[J].中国园林，20_(6):3-10
[2]魏晗.浅谈现代景观设计的形式表现[J].小城镇建设，20_(8):52-53
[3]刘蔓.景观艺术设计[M].重庆:西南师范大学出版社，20_:2-3
生态环境绿色设计范文 第八篇
自从看了“话说低碳”科普展以后，使我心潮汹涌情思横溢。里面的资料多的数不胜数，资料感人，读过之后深受感染、熏陶，“保护地球开启低碳生活”的种子播入我的心田……
它，是保护地球最有效最简便的方法，仅有养这一种良好的生活习惯，一种自然而然的去节俭身边各种资源的习惯，没错，它就是——低碳。只要你愿意主动去约束自我，改善自我的生活习惯，你就能够成为低碳一族、环保达人。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活的点点滴滴做到多节俭、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
当然，生活中的陋习不自觉地增加着地球的负担。宾馆内，有人夏天盖着被子开着空调，冬天室内温度则高得让人出汗，办公室里的电脑始终不关，打印机从来没有双面用过，出门不是开车就是打的……古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“低碳一族”正以自我生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今日，“低碳生活”不再只是一种梦想，更是一种值得期待的新的生活方式。
科技馆里，展览着一件艺术品：三只北极熊孤独地站在一座小到不能再小的冰川上，等待着救助，他那绝望的眼神迷茫的望着远方。没错，这就是地球变暖的后果，那么是什么导致地球变暖的呢其实大家明白，自然界有条守则：能量守衡。也就是说，我们消耗一种能源，不是把这种能源变没有了，而是变成另外一种能量。然而汽车、空调、电力、石油、煤炭、天然气，最终都转化成了热量……
为了地球的明天，让我们一齐加入“低碳一族”，成为一名环保主义者。少开一天车，离开时随手关掉电器，每餐都尽量光盘……保护地球人人有责，节能减排势在必行，低碳生活是一种美德，也是一种时尚。走好一小步，迈向低碳生活一大步。
今日你低碳了吗？
生态环境绿色设计范文 第九篇
看，风拂过水面，留下一圈圈的波纹向四处扩散开来；赏，枫叶林飘飘而下的红枫叶，铺成一张天衣无缝的红毯；感，绿色生态文明，创造美好生活。
1949年，新中国成立之后，人民的生活得到改善，经济得到发展。随着中国经济日益增长，人们对生活的要求也越来越高了。俗话说：做人不能忘本。20_年《焦点访谈》中曾报道过这样的新闻：10月1日，是我们最庄重的日子，晨曦初露，随着太阳跃出地平线上的那一刹那，_国歌在那历史悠久的天安门前荡漾，响彻整个中国，浅紫色晨曦，磁蓝色晨曦，火红色晨曦包围着另一个天大地大的中国上空，瞬间变化无穷，一眨眼，形态各异，仿佛在诉说中国的艰难历史。上午，旅客们随着温和的太阳来到天安门，傍晚，旅客随着太阳西落而消失，可是有些东西却没有随着旅客的离去而消失，污染着这片神圣的土地——口香糖渣。当时政府用大量的人才、物力、财力，但终究还是没有起多大作用，还是在土地上留下了口香糖渣的印迹。
省吃俭用一直以来是我们中华民族的传统美德，一双草鞋，破了又补，补了又破，到最后已经完全不成个鞋样儿了，方肯换一双。女儿家扎辫子的红头绳，人家到过春节时，才从那离家十几里路的集市买来一根红头绳，女孩们高兴得都快蹦到天上去了，红军长征，历经艰辛万苦，才成功的人们靠着他们那一双布鞋走了二万五千米的路来解放人民。
人们在享受生活的同时，也不要忘记了那一份原本的本份——保护环境，省吃俭用。
一天，我走在上学的路上，一位老清洁工在那儿一步一扫地清理着街道。一位骑着车的叔叔从旁经过，随手往那块干净区域扔了一张白纸，清洁工用强有力地声音叫住了他：“请把那张纸屑捡起来，放进垃圾箱里”，青年答道：“扔一张纸屑有什么了不起的，哼。”极不情愿地把纸屑扔进了垃圾箱，老清洁工用坚定的话语说道：“如果每一个都像你一样往地上扔一张纸屑，那么这个世界将会变成什么样子！”我顿然觉悟：环境与我们息息相关，我们要保护绿色家园。
人们要有个保护环境的意志的开始，要付出行动的决心的过程，要拥有一个美好、环境优美的生活环境的结束。
生态环境绿色设计范文 第十篇
正好像这高原上的绿苗一样，只要我们努力，就会有希望。花有重开之日，叶有再生之时，人自然还会有成功的那一天。
真是静!死一般的静!没有虫鸣，没有鸟叫，我和爸爸再一次徘徊在青藏高原的戈壁滩边缘，没有了第一天的惊奇，无边的荒地望不到头，一抹明显的绿色都没有，让人唉声叹气。
走着走着，我的嘴角再次扯出不知重复了多少次的失望的笑容没有看到我心中希望的绿色。
刚准备转身离开，我恋恋不舍地回头望了一眼。绿色?绿色?竟然是绿色!我不由得拉紧了衣服，使劲揉了几下眼睛，生怕自己因为寒冷，出现了幻觉。
呀，没错，真的是一株嫩绿色的倩影，我蹲了下来，叫住一心只往回走的爸爸，小心翼翼地拨开覆盖在上面的一些杂草，露出点点嫩芽。
这么娇艳的绿色我之前没有发现，它竟在这几乎雪线的高原上破土而出。我用手摸了摸那灰黄色的沙土，很坚硬，即使我有足够大的力量，也未必能把它挖出个坑来，望着这坚强的生命，望着这其貌不扬却又触动我心灵的绿，我的眼前似乎出现了一丝绿，又一丝，又一丝，从眼前延至远方
凝望着这高原上充满希望的绿色，我不禁回忆起了那天，那是一次测试，没有认真复习的'我，成绩直线下滑，心里愧疚极了，想着老师家长对我的殷切希望，我的情绪变得低落起来。还有希望吗?
再次端详这株绿苗，想到它在这气候恶劣的高原上，遇到风雨交加的天气，这棵细嫩的幼苗却能迎着困难，挺起胸膛，尽管在不停地左右摇摆，却能屹立在土中，顽强地生长。
我转头看向爸爸，他正微笑着站在我身旁。我似乎看懂了什么，他这次带我来到青藏高原，不仅是放松心情，而且要锻炼我的意志。
我终于明白了，日出于东而落于西，叶发于春而败于秋，怒放的鲜花有凋谢之日，得意的人生亦有失意之时，我们又何必为一时的失败耿耿于怀而耽误大好时光呢?正好像这高原上的绿苗一样，只要我们努力，就会有希望。花有重开之日，叶有再生之时，人自然还会有成功的那一天。
我再次对这高原上顽强的生命感到惊叹。
绿，这触动人心的绿，在这寒冷中的绿。
生态环境绿色设计范文 第十一篇
弯腰、躬身、低头，一个简单的动作，你可知这其中蕴含怎样强大的魔力？
秋风萧瑟，在校园一角的垃圾桶旁，有一些果皮纸屑，以至于影响学校环境的整体美观，而面对如此醒目的垃圾，却无一人在意，过往同学纷纷视而不见，一副事不关己高高挂起的模样。而当我路过此地时，正好碰到了贺校长，正准备和他打招呼，却惊奇的发现他正弯下腰将地上的瓜果纸屑捡起，攥在手里，然后直起身子缓缓走到垃圾桶前，将垃圾尽数放入其内，灰尘脏了那原本洁净的双手，他却满不在乎地拍了拍手掌，扭过头来看见我呆愣着伫立在一旁时，冲我点了点头，后又转身离开。而沉浸在那巨大震撼中的我久久难以回神。
那天下午我走到操场，绿化带中树的叶子已染黄，跌落下来时被风呼啸着四散开来，落得满地是。我看见几个低年级同学在班主任老师的带领下正在展开清洁工作，忙得晕头转向，不亦乐乎。他们都弯着腰，伸出被冻得通红的小手一片一片地将落叶拾起，放在簸箕内，叶子慢慢累积在一起堆成了一座落叶山。此时我不再像以前那样冷眼旁观，而是伸出手学他们的样子在冷风中弯着腰东奔西跑地捡落叶。扫完时看着干净的操场我感到心中那么满足、充实，一个小妹妹对我咧开嘴笑了，露出两排整齐的贝齿，用肯定的语气说道：“姐姐，你一个讲卫生、热心肠的好人吧！”她稚嫩的话语使我有些难为情，我撇过头去不知该怎么办才好。
校长、班主任老师、低年级同学弯下腰的动作是我见过最美丽的风景线，自那以后，我常常弯下身子捡垃圾。一次，快要放学了，教室里炸开了锅，同学们吵着叫着不得安宁，我无意间垂头瞥见了一些垃圾纸屑，便默不作声地将它捡起扔进簸箕。旁边一同学见了，直说：“放学后会有人来打扫的，你又何必多此一举干这费力不讨好的事情。”我只低头笑了一声，轻声道：“如若我们不爱护卫生又谈何舒适的家？”他沉默不语，过了一会儿，又弯身和我一起将垃圾捡入簸箕。
弯下腰来是一个简单的动作；弯下腰来是一个最美的姿势；弯下腰来是一种做人的态度。让我们学会弯下腰来，共同撑起一片美好的蓝天。
生态环境绿色设计范文 第十二篇
“低碳生活”、“低碳经济”似乎已经成了当经社会非常流行的词语了。无论在哪，无论什么时候，人们的行为都能和“低碳”这个词联系在一起夏天开空调，教室开无人灯，工厂废气污水总结这些，其实“低碳”很简单，四个字概括：“节能减排”，但是能真正做到这四个字，又谈何容易。为此，就诞生了“无车日”这个为了减少二氧化碳排放的日子。
无车日，这个日子早在1998年9月22日就出现在法国巴黎，之后参与这个活动的国家越来越多，由2个到20个，再到200个，全世界人民都积极参加，掀起了一波又一波的无车高潮。在20_年，中国首个无车日，北京、上海等108个城市积极宣传，鼓励市民们出门拒绝小汽车，采用步行，自行车，公共汽车的方式。
前两天，我在家看报纸时，无意中看到这样一则新闻：
一位老爷爷，他带着自己刚上小学一年级的孙子去学校报道，在去的途中，被一辆私家车撞倒后又被碾压，当场死亡。孩子的父母亲一下子失去两个亲人，就宛如他们的天在瞬间崩塌了。那位小朋友，怀着对上学的期盼高高兴兴出门，却连学校都没到，就已经去了另一个地方。
这条新闻让我很震惊，同时又感到惋惜。如果说，那天是无车日，也许就不会有那辆私家车，也许就不会发生这件事故。我觉得，无车日还有一个好处就是可以减少车祸的发生。据科学家计算，无车日一天，可以使数百人避免交通事故，可以使不该发生的都避免掉。
当然，无车日的好处也不止这些。一次无车日，可以节省燃油3300万升，减少有害气体排放3000吨。可能我们对这两个数字没什么概念，但它对地球而言，是一剂很有效的“退烧药”。又或者说，一年中多几个这样的日子，那么我们生活的家园可能就不是这样的了。也许，天，更蓝、水，更绿、空气，更新鲜。这也许就是我们一直幻想的美好生活。
但是，不可能整个社会的人都会把“低碳”这个概念记在脑中。他们可能会为了制作一次性筷子而砍伐大量树木，可能会为了节省体力而开车到某个很近的地方，可能会为了图个方便而将工厂废水、废气随意地搭根管子排放对于这些人，我们应该为他们感到不齿，对于这些行为，我们应该唾弃。若他们继续这样下去，我们现在的生活会消失不见，可能将来总有那么一天是像电影《20_》所说的地球真的会灭亡!
说实话，只要我们心中有“无车日”、有“低碳”这些概念，我们过的每一天都是无车日，都是低碳生活。到时候，天，蓝蓝的，水，绿绿的，生活，美好的!
生态环境绿色设计范文 第十三篇
我们生活在这个美好的地球上，地球妈妈创造了我们人类，还无私的为我们奉献，提供资源。而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。因此，为了让生态更美丽，为了让我们能够在更美好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。
从前，我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧水蓝天。在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱，吸允着花香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。
在我很小的时候，家门前的一条小河，大概是周围的工厂排放了污水和人们把生活垃圾倒了进去后，河面上臭气熏天，河水黑中泛红，像妈妈小时候吃的酱油汤，可那气味不同，只要鼻子一往上凑，一种酸溜溜的味道，令人觉得恶心。这种臭味袭来，我好想吐。所以每天我们家的窗从来不开，妈妈怕这味道跑进来，还特地买了空气清新剂，在屋里喷几下，不放心，还要喷几下。河面上还有许多塑料袋、盒子等生活垃圾和死鱼烂虾。为此，别的村都评上了卫生村，我们村总评不上。
几年过去了，人们的环境意识提高了，不再向河里扔垃圾了，大家纷纷把垃圾扔进了垃圾箱里，爷爷为了做好事，忍着臭味，划着自己的小船，去打捞垃圾。村委会的人也来了，他们把河水抽干了，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。经过一番折腾，小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮的白色污染物了，河水清澈，在阳光下波光粼粼，漾起层层涟漪。小鱼小虾都在河里玩耍，现在河里还有田螺呢，一个个都很大。爷爷还在河里开辟一片种菱区域呢！一到夏天，河面上更是生机勃勃，孩子们在河面弄腾开了，大家一起打水仗，一起在水上做游戏，欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水面上。9月到10月间，河面上绿油油的一大片，一朵朵白色的小花点缀其中煞是好看。
每到这时，爷爷划着菱桶，在河中穿梭，小心翼翼地把一个个硕大的菱放进菱桶，回来时总是满满的一大桶，可乐坏了爷爷。小河的改变，不仅美化了环境，还增加了爷爷的收入，一举两得，很划算。让我们一起为了美好的家园，为了我们的子孙后代的福祉，让我们从小事中，做到小环保，小收获的好习惯。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我现在做的只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
生态环境绿色设计范文 第十四篇
我有一个梦，绿色的`梦；你也有一个梦，绿色的梦；全世界都有一个梦，绿色的梦。
——题记
我是一棵小草，我有一个梦，绿色的梦。我想每天都能沐浴阳光，品尝晶莹的露水，打个哈欠，伸个懒腰，舒展我的嫩叶。我想与我的伙伴们，一起携手，在全世界歌唱，唱响绿色。我想听到绿色，天籁之音般的绿色。
我是一片叶子，我有一个梦，绿色的梦。我想每天在和煦的轻风中醒来，与阳光道声早安。我想用我的画笔，画下世界上最美的风景。我想和全世界的我一起，将地球涂绿。我想见到绿色，温暖清新的绿色。
我是一只小猫，我有一个梦，绿色的梦。我想每天在晨光初露的时候，漫步于树林间。我想在树林间跳跃，从这棵树跳到那棵树，饱览林间风景。我想碰碰那绿色，那在林间欢快地跳跃的绿色。我想触摸绿色，轻快活泼的绿色。
我是一个小孩，我有一个梦，绿色的梦。我想牵一线在清澈的湖边放飞的翠绿的风筝。我想在软绵绵的草地上，痛痛快快地打个滚，亲近大自然。我想吹一个大大的绿色的泡泡，把地球包裹住。我想感受绿色，充满清青春气息的绿色。
我是一阵清风，我有一个梦，绿色的梦。我想轻轻地绕过花圃，走到窗前，鼓起腮帮，吹动风铃；让我将绿色的声音洒满屋内。我想走过树林，将叶子的画，送给全世界；我想在树林间，找到小猫，让她告诉我绿色在哪里；我想穿过闹市，找到小孩子，让他告诉我他的关于绿色的奇思妙想。我想找到绿色，可爱的，淡淡的绿色
我有一个梦，绿色的梦；你也有一个梦，绿色的梦；全世界都有一个梦，绿色的梦。我们都有一个梦，绿色的梦。这个梦就是让生活充满绿色，让地球充满绿色。这是我们大家共同的梦，请和我一起将这个梦实现！
生态环境绿色设计范文 第十五篇
一. 活动背景
9月份即至，为贯彻落实xx向青年学生发出的向实践学习、向人民群众学习的号召，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导我们广大青年学生以纪念中国_成立9周年为契机，努力为十二五开好局、起好步和社会主义新农村建设作出积极贡献。同时科大也将迎来建校六十周年庆典，我们团队打算用一星期的时间以单车旅行的方式在济宁市内沿途各县宣传我们魅力科大，低碳你我的主题，并且充分利用当地媒体和校园媒体，在活动的准备、实施、总结等阶段进行积极宣传推广，激起广大民众环保低碳的意识。
二. 活动意义
经济飞速发展的当下，人类正在面对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来，好多民众出于便利，随手可至的私家车的作为主要的出行方式，不在意手中无意间造成的污染，也不在意与日俱增的惰性，将清新的空气与明媚的眼光抛至一边，宁与噪声和油气做伴!
我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们低碳环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，让低碳环保的意识融入我们彼此的生活，沿途发放了绿色出行宣传单，并进行了有关于环保知识的宣传活动，期望将低碳，环保的理念传递给更多的人。
三. 团队主题
魅力科大，低碳你我 环保宣传团队
四. 活动时间.
前期调查阶段(制定策划书、应急预案等)。
活动准备阶段 (物品准备、前期宣传等)。
活动实践阶段(沿途宣传、锻炼自我等)。
活动总结阶段 (材料整理、后期宣传等)。
五. 活动地点
济宁市内沿途经过各县(共八县市区)
六. 活动安排
(一)前期准备
王奇骏做好动员工作，尽量让身边更多的同学参加到团队的宣传中来。同时与相关媒体沟通联系，扩大宣传。
张鲁协助王奇骏与相关媒体的预约，同时和赞助商家沟通联系，以得到更多的赞助资金，使活动的开展更加顺利流畅。
冀祥麟负责相关路途中可能遇到的问题，及时修改应急预案。同时撰写可能用到的宣传稿件。
单广潭协助冀祥麟进行信息采集，同时负责沿途的文艺表演和主题宣传。
张岩为车队队长，负责带队出发和沿途的拍照等。
生态环境绿色设计范文 第十六篇
“十八大”以来，xx区环保局认真贯彻上级决策部署，以环境保护和污染减排工作为主线，以提升区域环境质量为目标，狠抓总量减排，突出污染防治，加快生态建设，优化环保服务，强化环境监管，提升环保能力，较好地完成了“十二五”污染减排目标，我区环境状况明显改善。现将xx区生态环境保护自查情况汇报如下：
（一）强力推进总量减排，全面完成减排任务。
一是制定好减排计划，做好增量测算，明确减排责任，切实做到“增减平衡”；
二是积极对上争取污染治理资金57万元，帮助减排项目单位协调解决存在的问题，完善好污染治理设施；
三是对所有建设项目，都严格执行“环评”和“三同时”制度，行使好环保第一审批权和一票否决权，把住关口，防止新污染源的产生，有效地控制新建项目主要污染物总量过快增长；
四是加强对减排项目单位和排污企业的监管，确保治污设施正常运行，确保达标排放，全面完成减排任务。
（二）加大生态环境建设力度，推进生态环境上台阶。
完成永和镇、xx乡6个村庄农村环境连片整治，已编制上报的xx镇曙光村生态乡村示范工程项目和xx区重点区域大气污染治理项目已成功进入省级项目库，编制完成xx乡、xx乡、共安xx乡3个建制乡镇集中式饮用水源保护区调整划分技术报告方案并报市人民政府批复，并完善相关标示标牌、界碑界桩和防护设施，确保群众饮水安全。
组织完成xx镇五一村、xx乡xx村污水处理设施设计建设等灾后重建项目，完成全区生态红线划定调整工作。20xx年4月，xx区省级生态区建设顺利通过省政府验收。
（三）狠抓优质服务，环保项目审批效率明显提高。
我局以“促惠民”活动为载体，狠抓环保优质服务，加大对企业和项目的帮扶力度，加快推进产业转型升级。
在坚持依法行政的同时，不断提升服务质量，着力提高审批效率，进一步服务企业，推进项目建设。工作中我们坚持“四个零”的服务承诺，即“零推诿”的服务方式、“零距离”的服务事项、“零积压”的服务质量、“零差错”的服务标准。
真正做到“把压力和困难留给自己，把速度和方便让给企业”。
生态环境绿色设计范文 第十七篇
如今，人们为了挽救被污染的环境，纷纷发起了“过低碳生活”的号召，城市的道路两旁，都挂着这样资料的条幅。那么，什么“是低碳生活”呢？它指生活作息所耗用的能量要尽力减少，减少碳，尤其是二氧化碳的排放量，减少它对大气的污染，减缓生态恶化，“低碳”中的碳指的是二氧化碳，如果二氧化碳过多，就会产生“温室效应”，使全球气球变暖，海平面上升直到把陆地淹没。另外气候变暖会使生态环境日渐恶化，甚至直接威胁人类的健康。
树木是清除二氧化碳的“功臣”，纸是由树木加工而成，浪费纸张，多砍伐树木，就会使空气中的二氧化碳过多。所以我们应当节俭纸张。比如：打印时要双面打印，这样省下一半原先要砍伐的森林。我们还要多多植树，利用树木的光合作用，使空气更加清新。
不仅仅如此，少开私家车也是低碳的好方法。据统计，在繁华的大城市里，一条普通的大街，每分钟就有300多辆汽车驶过，其中有百分之九十的车辆是私家车。如此浩大的车队，那得排放多少二氧化碳呀！大家每一天出行如果能骑自行车，坐公交车，那样的空气，应当更清新吧！低碳的生活习惯还有很多。如淘米水浇花，少用一次性物品等。
环境要靠我们大家来维持。地球仅有一个，我们应当爱护她，因为这是我们赖以生存的家园。让我们共同响应“低碳生活”的号召，做一个“低碳市民”吧！
生态环境绿色设计范文 第十八篇
一、活动背景：
现如今，环保意识越来越深入人心，越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动，使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，是我们搞这次活动的中心思想。另外，欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进生活做出一份贡献。
二、活动目的：
1．通过发放宣传资料，大力普及环保知识，提高广大师生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、 活动时间： 20xx年5月
四、 活动地点： 单位、家庭、社区
五、 活动准备：
1. 学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识；
2.环保知识宣传资料若干份；
3.环保展板宣传
首先制作两块环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看，环保宣传小组成员在旁边讲解；
六、活动内容：
1.环保宣传小组代表宣读倡议书
3.宣传环保知识，增强学生环保意识；
4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门；
5.倡导环保型的生活和工作方式
6.发放环保知识宣传资料，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物??等主题宣传；
7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言，记录下自己的环保心得体会；
附件1：倡 议 书
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
3、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头，乃是举手之劳，而调高空调温度、一水多用更是节约能源的具体表现。
4、使用环保电池。防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
5、自觉保护生活环境。积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
6、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
7、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物质超标的材料）。因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
8、使用无铅汽油，拒绝尾气污染。
9、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
10、提倡选购绿色食品。
附件2：知识背景：不同的每一天
2月2日为国际湿地日 3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日 3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日 5月22日为国际生物多样日
5月31日为世界无烟日 6月5日为世界环境日
6月17日世界荒漠化日 6月26日国际戒毒日
7月11日世界人口日 9月16日为国际保护臭氧层日 10月4日为世界动物日 10月16日为世界粮食日
生态环境绿色设计范文 第十九篇
环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，就等于破坏了我们生存的条件。目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源、空气和食品等都不同程度的受到了污染。
在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟；一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢；一棵棵大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”！现在，人类破坏环境越来越严重。就说我们周围的河流吧，那里原来的水清澈见底，平静得像一面镜子，但由于这几年人们乱丢垃圾，排放污水，以至于现在的部分河流变成了臭水沟，每当路过时，行人们总要捂着鼻子走过，河里的水黑乎乎的，河岸边还有许多生活垃圾，影响我们的市容，破坏了环境卫生。虽然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人们还不重视这些环境的保护，就算这些河流施工多少次也是无济于事的。而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，山洪，海啸等自然灾害。
其实，保护环境并不难做到：当我们走在街上，看到地上的易拉罐时，一个简单的弯腰动作，把它送进垃圾桶里，那一刻，你是美丽的。他们扔掉的是形象；而你捡起的是美德。当你穿过篮球场时，望着在风中轻盈飞舞的塑料袋，把它捡起来，奔跑着把它丢进了垃圾桶，那一刻，你是美丽的。别人扔掉的是垃圾，而你捡起的却是文明。我们每个人都能用行动让家乡更美好，我们每个人进步一点点，我们的家乡就能跨越一大步。
让我们共同喊出：_保护环境，美化家园_的口号。不为别的，就为了我们的家园更加美丽，让我们从自己做起，从现在做起，从身边点点滴滴的小事做起，用我们的双手，爱护环境，保护家园，让家乡的天更蓝，水更清，草更绿，人更美！
生态环境绿色设计范文 第二十篇
活动目的：
随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。经过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自我的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由简便的氛围中体验保护环境的意义。
活动准备：
1、收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。
2、中队干部准备中队的“倡议书”
3、节目准备。
活动过程：
一、队会仪式
1、中队长整队报数。（各小队清点人数）
2、出队旗（有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼）。
3、唱队歌。
4、中队长：亲爱的少先队员们，一向以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化学校”的活动，在学校领导的进取号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，经过活动，我们发现，虽然此刻人类的文化和科技都在迅速提高，可是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的本事有限，可是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色！我宣布：206“环保记心中”主题队会此刻开始。（有请主持人郑雪霖上场）
活动具体流程：
主持人甲：尊敬的家长，敬爱的教师
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好！（鞠躬）
甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树能够挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。
乙：树木还能够防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们供给着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。
甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应当从我们自我做起，从身边做起。
乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》（放歌曲）
甲：（歌曲放完后）春天在哪里呢瞧，春姑娘来了！
（春故娘带领小动物们上场。）
春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，灿烂的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿，柳丝穿上漂亮的绿衣，世界依然那么美丽。
小动物们（齐）：哎呀！春姐姐，此刻世界哪有这么美丽呀
小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。
小白兔：你看那河水，黑乎乎的。
小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。
小熊：此刻的污染太严重了，我们都快生活不下去了。
春故娘：你们能具体说一说吗
小熊：此刻森林被很多砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。
小白兔：此刻有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！
小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。
春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应当引起人们的关注。
小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应当引起人们的关注。
主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望完美的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持人乙：我们愿意亲自用手，建设我们自我绿色的家园。下头请听拍手歌。
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物是伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保小卫士。
你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节俭人长寿。
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。
你拍九，我拍九，青山绿水会长久。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。
主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。
主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、此刻和未来赖以生存的保障。
主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生机勃勃。
主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。
主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。
主持人乙：就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。
主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了！可是……
（播放公益广告片《我想有个家》）
主持人乙：小鸟们为什么没有家了呢它们的家到哪里去了呢人类到底是怎样破坏树木的
主持人甲：下头请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》。
1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。
2、为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了很多的林地，异常是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害。
3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。
4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害，据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，欧洲大陆有26、4%森林已有中等或严重性的落叶。如果能让此刻的工厂不再排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了！
生态环境绿色设计范文 第二十一篇
一、课题背景：
今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标
知识与技能：
认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法
（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
（2）学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观
了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板
四、教学设计：
（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：
1、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）
（1）生活垃圾污染
（2）海洋污染
（3）沙尘污染
（4）工业污水污染
（5）小区周边环境污染
（6）河流污染
2、小结：（学生总结）
以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。
活动二：
小组讨论：什么是低碳生活？
1、孩子们对“低碳”的解读
“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。（播放投影）
（1）焉支山山清水秀
（2）祁连山人家享受低碳生活
2、孩子们对“低碳”的发现
倡导低碳生活其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。（播放投影）
（1）我们要呵护周边的环境
（2）让我们行动起来吧！
3、孩子们对“低碳”的行动
通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识；还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。（播放投影）
4、小结：（环保小卫士总结）
要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家；使用手帕，少用纸巾；使用节能灯、节水型水龙头和马桶；人走关灯关电器；少洗几次热水澡；不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。
活动三：
小组讨论：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
生1：多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……
生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……
生3：出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。（播放投影）
生态环境绿色设计范文 第二十二篇
春回大地，花儿在树枝头争吐芬芳，婀娜多姿的柳树细梳着她那青葱的长发，微风徐徐与蜜蝶伴舞，小草也争先装点这锦绣河山……
但这是多久以前的画面了呢？我随父母回老家，远离城市的喧嚣，重返淳朴的乡阴。
我来到小时候经常嬉戏的湖边，这里留着我最珍贵的记忆，本想小舟荡漾，诗情画意，传回古代当回李清照，不料却被这残酷的现实打回原形——印象中宛如仙境的般的小湖，而今却漂浮着一层油油的绿波，阳光一照就“五彩斑斓”的闪着光。原本树林环抱，鸟语花香，如今却变成了柏油马路，汽车鸣笛，震耳欲聋。村民们乱丢的果皮纸屑，腐烂在四周，令人发恶的气味在鼻腔回荡。再往前走，哎呀，走不动啦！哪个无良人士留下的口香糖残渣？！用力甩开继续向前，湖中的游鱼已不见了踪影，手中紧紧拽着鱼食，感到心痛不已。
我不愿留在这丑恶的环境，转身离去，我倚着小湖旁的大石，独自调节着那心中的痛：为何原本可爱的小湖会被糟践成这般？为何美丽的母亲会被无情的抹杀？如今的环境问题还少吗？全球变暖，雾霾弥漫已经唤醒不了人们心中的良知了吗？为何又要毁灭人们心中少存的那抹绿呢？又是否利益已经大于一切了呢？远处工厂轰隆隆的响声时刻提醒我这残酷的现实。我脑海里又浮现出儿时在草地上嬉戏的景象：几个小女孩在草地上唱着，跳着，小鸟为她们伴奏，微风为她们伴舞……
二十年后，这般景象又将如何般丑恶，地球妈妈哺育我们，为的是这样一番景象吗？让我们共同环保，重享这片“绿阳天”吧！
生态环境绿色设计范文 第二十三篇
很多人说，垃圾是危害健康的“_”，是破坏生活的“不良少年”。所以，保护环境、垃圾分类是十分重要的。现在我们可以看到许多垃圾桶在街上、公园、社区、小镇都有。
虽然目前我们已经有不少环卫工人清理垃圾，可只靠环卫工人是不够的。只要我们自觉把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类，这些垃圾就可以回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。
垃圾类别有很多：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒、有害垃圾。可回收垃圾有：纸、塑料瓶、玻璃、橡胶、金属、竹木;不可回收垃圾：果皮、菜皮、剩菜等厨房垃圾、花草、尘土;有毒、有害垃圾：过期药品和废电池、废电线、等废电子产品。我们每个人都有自己的家，那垃圾也有家，所以我们要把垃圾放在适合它的“家”。
一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们还可以把废纸再用，那绿树环绕家园、空气变清新也会成为现实。垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳。
垃圾分类现在已深深扎根在人们心头。为了我们的家园，要垃圾分类，共创优美农村。配合垃圾分类，从我做起，一起争做文明的农村人吧!
生态环境绿色设计范文 第二十四篇
根据《晋中市村庄绿化实施方案》、《晋中市村庄绿化技术方案》的要求，结合我县近两年村庄绿化中的经验和问题，制订本实施方案。
一、绿化原则
2、分类指导，因村而宜的原则。依据我县区位、经济状况，我县村庄绿化分为三大类，即(一)园林型：指经济状况较好，处于城市周边或交通干线上，要达到村内有园，村外有林，村在林中，人在景中的绿化效果;(二)林果型：指经济状况一般，适应种植林果的村庄，要体现街道大树成行，庭院花果飘香，村周林果满山的效果;(三)生态型：指经济状况较差，地理偏辟的山区、丘陵区，以营造生态林、防护林为重点，体现村内随处有绿，村周林木遍地的效果。
3、统筹考虑，重点突出的原则。村庄绿化内容包含五方面，即村道绿化、街巷绿化、村周绿化、公共场地绿化、农家庭院绿化。设计施工要兼顾五个方面，但重点是村内外街道和村周绿化，按工程量划分是：村内外道路占工程量的50%，村周绿化占工程量的30%，庭院和公共场地占工程量的20%。设计施工中要做好两个衔接，一是紧邻村之间通道绿化衔接，公共绿地共享;二是村庄绿化中原有林木与新栽树木之间的衔接，要较好地体现整体性。
4、主体明确，专业施工的原则。村庄绿化的实施主体是有绿化任务的村民委员会，它是村庄绿化的组织者、享有者、管护者。因此各乡村必须积极组织协调，聘请有关工队进行设计。绿化施工依设计进行。要尽可能采取专业化施工的方式，栽植抚育一年后由上级林业部门验收，兑现补助资金。所栽树木、绿地由实施村做好长期的管护工作。
二、目标要求
总体要求是：村庄主要进出村道路全部绿化，村内主要街巷绿化框架基本形成，公共绿地及休闲活动场所初具规模，村民院落绿荫覆盖，村委、学校等公共场所整体实现绿化，努力达到以下目标要求。
1、庭院绿化，尽量选择长寿高大的乔木树种和经济林树种。
2、进出村道路两侧必须配置一行以上高大乔木，常青树种可营造小景点，或在乔木内侧点缀栽植。
3、村中街巷绿化要在两侧或者单侧栽植行道树，树种主要以长寿高大乔木为主，并适当配置花灌木。
4、村内学校、村委、街心等公共场所绿化可以栽植长寿高大乔木片林，也可以配置以花灌木为主的小景点或绿化小品，提高绿化档次。
5、环村林带绿化原则上沿路渠、河滩地、边缘地、空隙地营造林带或片林。平川区限定在200米范围内，山区、丘陵区为第一层山脊线内。
6、村外村内所有空闲地，必须全部绿化，面积较大的营造片林，面积较小的可岛状栽植高大乔木，也可营造小景点。
7、平川区村庄绿化率和新村林木绿化率要求达到30%以上，山区、丘陵区和旧村林木绿化率要求达到25%以上。
三、技术指标
1、苗木指标：进出村路、村街道绿化苗木不小于厘米，针叶乔木要求树高米、冠幅米以上并带好母土，核桃、枣、杏树等经济树苗木为两年生的嫁接苗，灌木树种为两年生，株高米以上或头数为五头左右。树冠完整、匀称，根系完好，无损伤。
2、整地栽植标准：乔木树坑规格为米×米×米，灌木树坑规格为米×米×米，村内街道、进出村路、单位绿化乔木换土要求为1米×1米×1米，花灌木换土为×米×米×米，草坪换土要求为米厚，并对土壤改良。在保证不窝根的前提下，做到栽植整齐，苗木要扶正踩实。单位绿化要注重树木搭配的艺术效果。
3、管护要求：及时松土、除草、浇水，修理树盘，防治病虫害，促进其快速生长，使其早日成景出效。
四、设计、施工和验收
村庄绿化以省市县资金为基准，按资金标准进行设计。设计项目包含设计施工图，工程量及预算。村庄绿化施工采用专业施工的制度，由林业部门监督，实施村发包招标，招标后严格按设计施工。村庄绿化要严格按设计标准，由市县两级林业部门组织验收，成活保存率大于85%。具体标准执行市林业局的验收方案。
五、保障措施
(一)加强领导，全力推进。按照_市指导、县负责、乡主抓、村落实_的原则，各级各有关部门要高度重视，搞好协调，把村庄绿化各项工作任务层层分解落实。林业部门要结合实际，按照年度任务搞好规划设计、技术指导、工程督导和组织验收。
(二)完善制度，强化管护。要结合本村实际情况，建立和完善集体管护、承包管护、专人管护等多种形式相结合的管护机制，通过明确职能、细化责任，使管护责任真正落到实处，所实施的村都要制定村规民约，确保村庄绿化成果。
(三)严格检查，限期完成。县政府将把村庄绿化纳入新农村建设年度单项考核内容，对各乡村进行认真严格考核并及时组织督导。对完成任务好的乡村予以表彰，完成任务差的乡村进行通报批评。
生态环境绿色设计范文 第二十五篇
活动背景：每天清晨，当你踏着整洁的校园，呼吸着清新的空气，怀着愉悦的心情去学校时，你是否想过，是谁使这一条条道路如此清洁?是谁使这个校园如此迷人?没错，就是这群可亲可敬的清洁工们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.而我们可曾对于他们心怀感激?是的，他们是被忽略的一个群体！是饱经风雨，长久经受身体和心灵折磨的一个群体！是在劳动最底层，最需要爱和尊敬的一个群体！也许我们没办法做得更多，但是我们可以给予他们尊重，给予他们关爱的行动，给予他们心灵的慰藉。让他们额外的休息一天！
活动地点：云南农业大学校校园
活动时间：xx年x月x日至x月x日
参与人员：校园志愿者
活动主题：双手耕耘校园地，汗水浇开洁净花
活动意义：
1.关注底层劳动人民，关注校园清洁卫士――清洁工
2.鼓励大学生通过参加公益性劳动，培养正确的劳动观念，增强对劳动人民群众的感情
3.通过亲身实践劳动，号召大家珍惜清洁工的劳动成果，从而爱护环境，做文明市民。
4.带领大家参加公益劳动，培养大学生奉献社会、服务人民的道德观。
宣传活动：张贴海报、挂横幅、在食堂门口招募志愿者
活动流程：
一、前期工作：
1、开展调查，了解清洁工对学校卫生的建议。
2、整理问卷，归纳清洁工的看法。
3、对这些看法进行分析，向学校后勤部们反应情况。
4、了解学校的清洁范围，分配任务。
二、活动开展：
1、志愿者集合，由小组长带领去指定的任务区
2、组长分配任务
3、认真完成任务
三、后期工作：
1、志愿者集合，谈论活动感受。
生态环境绿色设计范文 第二十六篇
为大力发展城市立体绿化，进一步增加城市绿量，改善城市生态环境，丰富城市景观，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持经济建设和环境保护相协调，因地制宜、形式多样进行城市空间立体绿化建设，缓解城市绿化建设用地紧张的矛盾，减少热岛效应，实现节能减排目标，开创城市生态和宜居环境建设的新局面。
二、工作目标
力争用三年左右时间，使市城区内有条件实施屋顶绿化和垂直绿化的都基本完成的立体绿化建设，在地面、垂直、屋顶基本形成立体绿化的格局。
三、组织管理
成立荆州市城市立体绿化工作领导小组，由市政府牵头，市住建委、市市政园林局、市城乡规划局、市房产局等相关部门参加，负责全市立体绿化工作的指挥、协调工作，并对实施情况进行检查、督促、考评等。荆州区、沙市区政府和荆州开发区管委会按管辖范围具体负责组织实施，市直相关职能部门按职责分工开展工作。
四、工作内容
立体绿化主要包含屋顶绿化和垂直绿化两种形式。
(一)现有的城市主次干道、街巷道路沿线所有实心围墙予以拆除，并建成为透视围墙，实行垂直绿化;具备条件的建筑物、墙体、挡土墙等应实行垂直绿化。
(二)市城区内高架桥、立交桥桥墩进行垂直绿化。
(三)市城区内河道硬质护坡进行垂直绿化。
(四)市城区内建(构)筑物具备条件的，应进行屋顶绿化。
(五)在实施立体绿化中，市市政园林局
