企业员工考试简报范文题目 第一篇
在忙忙碌碌中，20-年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情景，有得也有失，现作如下总结：
一、思想职业道德方面
积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中，使自我能适应不断发展的教育新形势。每一天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，以学生的发展为自我的最大追求，使他们在自我的教育中健康成长。
二、教育教学本事方面
在20-年上半年，我担任高二两个理科班数学教学，兼任高二(8)班班主任，同时还兼任高二数学备课组长;20-年下半年，担任高三(6)班的数学教学工作。
在教学过程中，我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养与本事为准则，以学生的可持续性最大发展为目标。平时，我认真备课，努力钻研吃透教材，使每一节课都有明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点;研究法学法，研究每一位学生，精心设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段，在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体，教师为主导的模式，提高学生的学习兴趣，因材施教，因人施教，让每一位学生都能获得最大的成功与提高。
在上半年的学年统测中，所教的班级学生成绩大幅度提高，位列同类选科(物生、物地)前列。并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。在下半学年中，班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人)，范同学数学单科成绩到达全年级第3名，全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的数学成绩全部到达110分以上(正卷)，获得学校与家长的高度评价。
三、教育教学理念方面
始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了哪些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、工作纪律与自我要求方面
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，构成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，构成良好的学习习惯及方法，使学生学得趣味，学得实在，向45分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
深入研究16～龄段学生的心理、生理变化，研究德育方法策略，做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生供给一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。在班主任工作中一步一个脚印，踏踏实实也做好每一件细微的事，真诚对待每一位学生，取得良好效果。
六、在教科研及业务发展方面
在繁忙的教学工作之余，我也不断的学习、反思、积累，并将其作为自我提高发展的沃土，本年度参加市教科院举办的“高中数学教师命题大赛”中获得市二等奖，撰写的论文《数学课堂教学中的情感艺术》在《中学教学参考》中发表。
当然，回顾过去的一年，除了取得的些许成绩，也还发现自我的一些不足，需要自我不断地学习，继续努力，以期在后面最得更多的成果。
企业员工考试简报范文题目 第二篇
根据省卫计委住院医师规范化培训年度考核工作要求，结合目前医院三甲评审中心任务，为对各专业基地培训情况以及规培学员的实践操作能力进行检验，日前，南大口腔医院教学办协同相关专业基地对级31名学员开展了住院医师规范化培训年度考核。
为了认真做好今年的住院医师规范化培训年度考核工作，医院领导高度重视，专门成立了考核工作领导小组，教学办精心安排、周密部署，认真做好考前各项准备工作。
本次年度考核分理论考核和实践操作考核。理论考核由教学办统一组织实施，分管教学副院长杨健亲自监考;操作考核由各专业基地负责人支持，由三名以上老师监考，结合临床工作分批次、分时段进行，医院教学办组织专家进行督导。
通过本次年度考核，进一步规范了口腔医院住院医师规范化培训工作，同时也为完善口腔医学专业住院医师规范化培训同质化培养质量控制、为申报国家基地奠定了扎实的基础。
企业员工考试简报范文题目 第三篇
近日，市卫计局根据20_年的《考核方案》，抽调各医疗卫生单位的业务骨干组成6个工作组，分别对全市25个下属镇街卫生院进行年终目标责任制考核。
考核组采取听汇报、查阅资料、民主测评、深入科室检查等方式对各单位的行政管理、疾病预防、妇幼保健、公共卫生、基本药物、环境卫生和各方满意度评价等工作进行全面考核。考核结束后，工作组现场对考核情况进行初步反馈。尤其是针对检查中发现的存在问题，及时进行点评，并结合各镇街卫生院的实际情况提出了一些建议，使被检单位的工作人员对工作中存在的问题有了更深刻的认识，并深刻感悟到自己肩负的'重任。
据悉，通过近年来的规范管理，清远市各镇街卫生院各项工作日趋规范，就医环境整洁舒适，医务人员精神面貌大大提升。通过考核评比，有效地促进各镇街卫生院在工作中勇于创新、真抓实干。大家都表示要以此次检查考核为动力，努力坚守本职，更好地为当地群众做好医疗保健工作。
企业员工考试简报范文题目 第四篇
校园德育考核工作简报
一、一周工作回顾
1、周一下午组织高一学生参观税收文化教育基地。
2、本周筹划高一、高二年级“三对三”篮球比赛。
3、周四召开学生处例会。
4、本周开展初中“少先队”竞选活动。
6、周五“国旗班”训练。
二、一周考核(附表)
三、一周常规工作点评
(一)表扬
1、被评为11月份常规管理优秀班级的是：
初中部：初一1班、初一4班;
初二1班、初二2班;
初三2班、初三5班
高中部：高一1班、高一2班、高一5班;
高二1班、高二4班、高二6班、高二8班;
高三2班、高三3班、高三5班、高三8班、高三10班
2、本周虽然天气寒冷，但大多数班主任在7：10前到，放学后还有很多老师在校忙碌着。如XXX等老师。
3、午休情况整体不错，XXX等老师放弃自己的午休在班管理。天气渐冷，请班主任提醒学生注意保暖，
4、眼操期间，大部分班主任老师都能够在班级进行管理，如XXX等老师。
5、广播操：班主任跟班级进场进行管理;初一、高一、高二年级跑操排面整齐，精神面貌好。
6、周一下午班会课各班都认真组织了班会课，围绕期中考试进行了总结。
7、晚上公物保管：初一、初二、高一、高二等班级公物保管到位。特别表扬初三5放学后拖洗室外走廊。
(二)问题与建议
1、天气转冷，迟到的学生逐渐增多，请班主任加以提醒。迟到的学生有：高二5班XX，高三4班XX、中韩班XX，初一2XX，初二3班XX，高一9班XX，高三7XX。
2、本周跑操过程中出现一些问题，主要是①跑操时有个别班级没有跑步进场，同学进场时边走边讲话;②跑步过程中学生们讲话，有的班级学生前后间距过大或者过小，队尾同学速度太慢。
要求：进场的时候，要注意队伍的整齐和队形的紧密;进场和跑场结束后要及时调整队形，要求立正，前后对齐。请班主任们教育学生，正确面对体育锻炼，增强学生们的身体素质。
4、午休：?初一5班中午午休很吵，秩序较差。?高一1、3、5、7班有学生讲话，午休秩序较混乱。
5、放学后卫生打扫及公物保管：初三1班走廊前窗未关，电扇(前)未关;初三5班几名学生晚上6点左右在教室看电影;高一7班3扇窗户未关;高一8班、高二7班1扇窗户未关;高一7班、9班桌椅不齐;初一5班、初二2讲台不整齐;初二4讲台及桌椅不整齐;初二5垃圾未倒、打扫工具不整齐、讲台物品不整齐;初三1讲台不整齐、后面垃圾袋没有清理;初三2讲台不整齐、打扫工具不整齐;高三9地面垃圾没有清理。
请班主任在班级中再次强调，当班级中没有人时，一定要管好门窗。上下午大课间跑操时，非走廊处的`窗户打开透气，靠近走廊的门窗务必关好，以免丢失东西。
6、中午及晚上检查发现校园内随手乱扔的零食袋等垃圾较多，晚上初中楼楼下有学生将一袋垃圾随手扔在路边，请班主任做好教育工作。
四、卫生简报(附件)
五、学习与交流
“渐渐的，让我从中体会到，并不是他改正了所有缺点，而是我有了会发现他优点的眼睛。有时事物并没有多大改变，是你的心态变了，是看待他的眼光变了，事物随之也变了……”，一篇文章给大家，希望能有所启示。
企业员工考试简报范文题目 第五篇
为加强职工队伍建设，客观评价职工的德才表现与工作实绩，充分发挥考核的导向、监督和激励作用，近期，成县公路管理段按照陇南公路管理局工作人员年度考核实施办法要求，在全段开展考核工作。
本次年度考核通过对所有在岗在编人员的德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩，每位职工通过回顾在各自岗位上一年的工作历程，认真撰写年度工作总结。其次，通过民主测评，对所有职工按照比例确定优秀个人，考核过程客观公正、注重实效、讲究实效。
此次考核进一步增进了每位职工之间的相互了解与理解，明确了在即将过去的一年中工作上做出的成绩和存在的不足，同时，为更好地开展工作打下了基础。
