文献综述的格式模板范文1
选题, 可以在各教研室老师的指导下确定选题范围, 每位同学再根据学习方向确定选题;学生也可以根据兴趣或者自己实习经验, 经老师指导后确定选题;本科各科教师在上课的同时, 也可以为学生讲授我国目前的学科研究动态和司法实践, 为学生的毕业论文的写作提供思路和方向, 鼓励学生对我国当前亟待解决的实际问题及改革中出现的新问题进行探讨;同学们也可以自行选题, 但是自拟的题目要属于所学范畴, 且题目要突出学科矛盾点、新的学术成果以及学科研究的新动向。一般情况是各学院的同学尽量在本学院进行选题, 便于本学院老师指导。本科毕业论文确定所写论文题目不可过大或者过小, 若选题过大, 则相关文献资料过多, 归纳整理困难。同学们还有可能因论文篇幅、知识储备等因素导致论文抓不住重点。而若选题太小, 可参考的文献、资料又太少, 无法及时掌握学科研究新动态, 难以开展课题研究。
文献综述的格式模板范文2
本科生撰写毕业论文的文献综述时, 其仅仅是将文献中的观点陈列出来, 没有多加分析及对比。较为常见的就是某某学者认为……、学界认为……等等, 从一个观点跳到另一个观点毫无过渡, 你无法从中发现研究文献或者文章观点是如何演变, 其轨迹是如何发展的。这就是没有对参考的文献进行进一步的加工、分析及甄选, 成为浏览式的综述;有的同学的文献综述中分析归纳成分少, 都是大量的基础知识介绍, 在综述的写作上缺乏广度和深度, 对文献的利用从理论和机制的高度上都缺乏分析归纳和内在的逻辑性。
学生在撰写毕业论文的文献综述时应当以课题为中心, 将多搜集到的文献资料进行必要的归纳和总结, 再将所涉及的观点进行对比分析, 并以此为基础做出结论性的评价, 发现论文选题的可行性。将新的学科或方法引入某一领域的研究, 用不同角度的“聚光灯”照亮研究对象的“某些部位”, 有助于拓展研究的思路与视野, 全面认识研究对象。
文献综述的格式模板范文3
本科生撰写毕业论文, 是对其在学校学习期间所学专业知识和写作技能的综合表现, 也是其提高其学术研究能力和科研能力的重要手段, 由于毕业论文写作目前只要求写开题报告, 没有要求撰写文献综述, 加上在本科教学中没有这方面的训练, 导致本科生的毕业论文的撰写最终无法高效如实的呈现其毕业设计的内容。建议本科生撰写毕业论文增加文献综述的写作, 使学生综合利用学术文献资料, 提高其文献检索、归纳分析和写作能力, 其文献综述在提纲拟好后, 可以形成文章的写作框架, 为论述有关主题并撰写本科毕业论文提供论文提纲和写作框架, 可有效地提高毕业论文的质量, 撰写论文时才能掌握课题的前沿资料, 知道论文应该重点论述的部分。在完成初稿后, 再经过反复斟酌、修改, 最后形成定稿。
文献综述的格式模板范文4
本科生撰写毕业论文时, 会出现即使我们千辛万苦搜集到了大量资料, 最后却发现我们所搜集的这些文献能用的寥寥无几, 更不要说能有几篇具有代表性观点的文献资料了。这就导致了我们虽然搜集到了大量文献, 但无法支撑我们所要研究的论题。是什么原因导致这种现象的呢?那么, 有可能是以下原因:一是你所选择的课题是学术新动态, 具有前沿性, 因此能够和这个课题准确对接的文献不多, 这样一来, 可用的文献不多也就不足为奇了;二是可能你本身选择的课题涉及面较为狭窄, 材料不够健全;三是课题本身有问题, 没有学术研究价值;四是没有选择正确的文献搜集方法, 选择的搜索范围不对。那么这时我们就应该及时与指导老师联系, 进一步沟通论文的选题工作或者文献搜集的正确方法。
文献综述的格式模板范文5
可以下载参考以下文献综述：
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