关于方法的范文600字 第一篇
19世纪数学家.西尔维斯特指出：“置身于数学领域中不断地探索和追求，能把人类的思维活动升华到纯净而和谐的境界。”数学与我们的生活息息相关，有着十分密切的关系。比如你要盖一栋楼房，必须要计算好每一层楼的面积，每一个房间的面积，计算时你就要先看看它是什么形状，如长方形的面积是：长乘以宽，正方形的面积是：边长乘以边长。如果算错，有可能导致沙石材料的浪费。
有许多人认为数学不但枯燥无味，而且没有实在意义，又难学又没用。也许有人认为学数学很吃苦。数学很难吗？不，它本身并不难。你要是只用同一种思路去想，题目会变得很难。但是，只要创新思路，巧用方法，这些难题就会迎刃而解了。比如说下面这道题：求乘以的积里面有多少个奇数。这道题，乍看之下很难，但是只要你用另外一种思路去想，这道题就会变得很简单。把变成再用乘法分配率，就会变成了最后答案就等于里一共有9个奇数，这样答案不就出来了吗？而且过程也不是很简便吗！还有另一种方：找规律乘以换成乘以的平方是9，有一个奇数；33的平方是有两个奇数；333的平方是有三个奇数。以此类推的平方就有九个奇数。这也不是一个简便的方法吗？把法如果你要真正去算的话，那要算到何年何月呀！相比之下，创新思路，巧用方法的确能够给我们学好数学提供捷径。我们要去探究，去细细品味学习数学的乐趣。
数学，它就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉十分的轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡峭，让人感到恐惧与害怕，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，但只有真正能够创新思路，巧用方法的人才能轻松地爬上巅峰，只有真正能够创新思路，巧用方法的人才能看到山下那美丽的景色。
在这个数学王国中，要不断的攀登、进取，去感受那数学的美！
关于方法的范文600字 第二篇
我们最常接触的就是语文了。从牙牙学语到博览群书，语文每天都跟我们的日常生活离不开。因此基础打得好，语文才能学得好。平时课堂时间最为重要，所以我们上课不光要认真听、勤做笔记，还要将知识当场拿下。这样语文水平就自然提高了。作文，和我们的日常生活阅读积累分不开。平时要多读书，学习别人语言的精华，斟酌别人的写作特点。我们也应该从生活中的一些小细节发现大道理。抓住稍纵即逝的灵感，好好发挥才思，记录生活中的点点滴滴。相信作文水平肯定会突飞猛进。
数学是科学之母，最重要的理科。先天的不足可以后天培养。这就需要我们多思考脑瓜才能越灵活。不懂的要问老师。努力胜过天才。
英语对大不分的人来说都很难。还是课堂时间最重要，尽量在课堂上多记一些，平时做题的时候，也用心去记。语法知识要牢牢掌握，另可把老师问烦，也不能不问。单词要每天都被，忘了再背，背了再忘，还是得背，多多加深印象，那样才会。我们可以把单词抄在小本上，这样在任何地方都可以拿来看看。如果单词会读的话，在老师播磁带的时候，闭上眼睛听，自己想想它在说什么，这对提高听力有很大帮助。
化学和物理，就要求我们能够把书本的知识点掌握并要灵活运用，不理解的要多问老师哦。多做些连习，巩固知识。
历史和政治无非就是将书本看熟。对一些知识如果能够掌握，考试的时候选择题就基本不用查书了。非选择提只要你能对课本很熟，就基本上没问题了。
总而言之，学无定法，贵在得法。勤能补拙，心态很重要。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大家，不要大意的上吧！要全力以赴啊！
关于方法的范文600字 第三篇
首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。
多看，要多看课外书籍，从而能够学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。
多读，就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能够从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有力的。
多写，写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字，我们的字写的好不好并不是天生的，是靠自己的认识逐步形成的，并由此产生感情，形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则，刻意练字勉强对付，写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快，这样反过来又会影响写字的兴趣。俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系，做不到“忙里偷闲，持之以恒”，练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
多读、多看、多写都是为写作能够写的更好。写作文时不能够一是感觉来了就开始写，胡乱下笔，等你把想到的写完后又不知道该写什么了，就乱写一篇，草草完事。下笔时应该考虑该写些什么，再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方，还有注意结尾的开头是否互相呼应，写作顺序是否合理，不能够这一段用时间顺序写，那一段用空间顺序写，这样会感到不和谐。作文并不是一两天就可以写好的，俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过：“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作，自己主动想写好作文，这样作文才会被写好。
其实，我们学习语文是很快乐的，只有你热爱语文，主动想把语文学好，这样，我们学习语文就会很轻松了。
关于方法的范文600字 第四篇
一本书像一扇窗。当你打开“书”这扇窗，你会发现作文的世界里竟有如此色彩斑斓。从天空的斗转星移，花丛中的蜜蜂采蜜，到一滴滴小小水珠的历险、一次次日出与日落的体验；从广袤的大自然，到广博的社会和人生。
在写作的天地里，同学们用彩笔描绘的一幅幅画面，诉说的一个个故事，抒发的一缕缕情感，诠释的一桩桩道理，无比渗透在着新世纪花季少女的睿气、聪明、个性与创造。遨游其中，你定会宛如痴如醉，豁然开朗……
关上“窗”，放飞思绪，蓦然间，你也许惊叹同龄人落笔千言、行文万里、洋洋洒洒、文思飞扬的胜景，但又慨叹自己常常陷入枯肠百洁、笔头阻涩、愁眉不展、望文兴叹的窘境吧？！
当你遇到这种情况时，不必愁眉苦脸。其实，写作是一件开心的事，以文托思，是人的一种潜在的需要，在外因的激发下，你的写作热情就会随之形成。那时，你会发现逼仄的写作空间拓展了；沉寂的写作思绪活跃了；沉寂的写作思路激活了；单一的写作模式丰富了；你可以和同龄人一样自由自在地驱骋于写作的天地之间。
如果你把创造当做一种乐趣，那么，写作未曾不是这种乐趣的一种表达方式。
写作文是一门创造性的劳动，需要你用心耕耘，并且付出艰辛。但在渡过艰辛后的那份成就感，足够你其乐无穷。
叶圣陶先生曾经说过一句话——“作文，是各项学习成绩，各项活动的经验，以及平时思想品德的综合表现。”
由此可见，作文是一种综合性的智力活动，它有多方面的条件和要求，不是一个单一的写作技巧问题。
从写作过程来看，积累、思考、表达是写作能力构成的最基本要素。这些要素合成一体，正是以此提高知识水平的开心体验。因此，我们没有理由怀疑写作是一件更开心的事的说法。
愿你能通过作文书，帮助你开启写作的智慧之门，为你点燃写作的感情之火。
关于方法的范文600字 第五篇
专家们说过要想有个好成绩，首先：提起学习就讲_头悬梁、锥刺股_，_刻苦、刻苦、再刻苦_。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。
长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。然后：所谓_知之者不如好之者_，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。再者：学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。最后：学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。？
所以，我们要合理的利用时间来进行学习。
关于方法的范文600字 第六篇
唉！今天老师又布置了一大堆作业，真烦，不过没关系，用上我的偷懒大法，一切都搞定，今天我就来介绍一下最有效，最简单的三招吧！
暗度陈仓
假装去上厕所，其实我早就把漫画藏在了卫生间的鞋盒里，厕所门一关，我就偷偷在那里看漫画，直到妈妈等不耐烦了，叫我回房间继续写作业的时候，我便答一声“哦”，按一下冲水开关，用冲水的声音做掩护，快速地轻轻地把书放回鞋盒，然后快速回到房间，这样就神不知鬼不觉啦！
浑水摸鱼
我的书桌有一个小抽屉，它就成为了我的偷懒法宝，我把手机放在抽屉里，在手机链上系一根细长的绳子，再把绳子的另一端系在我的手指上，爸爸一走，我就把绳子拉紧，手机屏幕就弹上来了，我就可以看手机了，爸爸一来，我就把手松开，装出些作业的样子，手机就掉下去了，怎么样，我的第二招——浑水摸鱼很厉害吧！
苦肉计
再说第三招——苦肉计，我要假装肚子疼，获取休息时间，但要装得很像，也是需要付出代价的，我使劲往桌上一撞，哎呀，好痛！接着，我捂着肚子找妈妈。妈妈看着我的可怜样子，让我休息了。在休息的时间里，我一会看漫画，一会儿玩手机，可开心了！苦肉计虽然难受，但效果很好呢！
还是不偷懒好，早做晚做，作业都要做，现在的我们应该好好学习，长大了多的是玩的时间。
关于方法的范文600字 第七篇
世界，是一个神奇而又平等的事物。他从来不会去偏袒富人。贵人，有权威的人。
中国，多么震撼的一个名字，多么令人生畏的名字！在外人眼中，我们的祖国是如此雄伟，人们却忽略了细节：一包垃圾、一片果皮、排放的废气、逐渐浑浊的天空。
微小不代表不存在。70亿人一人丢一包垃圾。一片果皮。排放一次废气，我们的世界还能要吗？反而，一人捡起一包垃圾。一片果皮，就能使我们的城市变得美丽健康。
大家想想，你们是愿意生活在鸟语花香、快乐不断的世界里，还是愿意在一个乌烟瘴气、黄沙漫天的世界里？我想大家一定会毫不犹豫的说：”我愿意生活在鸟语花香、快乐不断的世界里。”在这，我想告诉大家：平凡；平庸。
世界会给每个人机会，在于你是否能抓住这次机会。你没抓住机会，不代表世界没给你机会。与其在原点埋怨，还不如去向世界努力争取机会。成功没有捷径，也没有法宝。
成功，说的并不是那种无比辉煌的时刻，只要快乐，那也是成功。的确，我们现在是凡人，但是，没有人可以掌控我们的人生，不是吗？我们的人生全由自己掌控，你可以不把它当回事儿，也可以让它过得充实！你愿意平凡，我不能干涉。人们把平庸理解错了，平庸的意思其实是：你愿意平凡，心甘情愿的平凡，脑子中没有理想，也没有梦想，才叫平庸！
在成长的路上，没有人会帮助你，也没人能帮助你。我只能告诉你，不能装可怜，你装也没用。
成长的路上很冷清，有很多的困难，逃避并不是解决的办法，要学会承担。要学会承担，成长总是很艰难，你们还没迈出第一步，我却已经咬着嘴唇迈出了几步。我比你们成熟，因为我会承担，你们不会。这并不代表你们走不了，当困难与委屈来了，你们想想，你们承担了吗？
成功的方法只有一种：坚持、乐观、坚强、承担、努力。
关于方法的范文600字 第八篇
“书读百遍，其意自见”，“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这是古人先贤给我们的教诲；深入文本，读出自我，这是《课程标准》给我们做出的规定。不管是哪一门功课，都需要我们学会去理解并记忆，这是学习的不二法门。下面是关于小学语文课文背诵的一些建议：
1、化整为零，步步为营
有些文章较长，同学们背诵时不妨化整为零，再各个击破。这样段段背、段段清，做到步步为营。最后再化零为整，“组装”成篇。
2、以写助读，感官兼用
俗话说，眼看十遍，不如手抄一遍。背书亦然。如果背书时一边读一边写，读读写写，这样就能调动眼、口、手、脑等多种感官的参与。这种背书方法不但不像有些同学所说的速度慢、太麻烦，而恰恰是提高效率的首推方法。这种方法还能为默写打下坚实的基础。
3、互读互背，合作“经营”
背书时，三两人一组，互读互背，相互提示，合作“经营”。这样背书，便于思路集中，同时具有提神互补、教学相长之功效。
4、按图索“意”，读图背文
此法特别适用于背诵古诗词之类。将诗文的意境、内容，用象征、抽象、夸张、写意等手法，勾勒出简图或简表，然后按图索“意”，一边读图，一边“说”文，最后达到背诵之目的。
5、角色表演，情趣背书
很多文章，角色台词丰富，具有故事性、戏剧性。先读后演，角色互换，情趣顿生。在这样的气氛中，何愁课文难背？
6、录音录像，辅助背诵
打开收录机，读读，背背，录录，放放，对对，看看……在往返循环中便背熟了课文。有条件的同学可做成读书、背书的录像带、软盘等，在VCD、DVD或电脑中再现，背书兴致定会大增。
关于方法的范文600字 第九篇
读书是开启智慧的钥匙，但每个人的读书方法都不一样。陶渊明是“善于读书，不求人解”，朱是“用嘴、用眼、用心”。我有自己的读书方法，让我享受读书，让我更赚钱。
小学的时候，每个学生都阅读背诵古诗词，但大部分都是简单的机械重复背诵，而我没有。每次读一首诗，都会感受到诗人的心境和诗中所蕴含的道理。那是一个周末的下午，我抛弃了一切杂念，专注于陪诗，与诗人交流。徜徉在诗的海洋里，我第一次体会到李白从《有时渡风浪》中的浪漫和豪放，把我浑浊的风帆摆正，架起深而深的海的桥梁，在《采菊东篱下，悠然见南山》中领略到陶渊明的闲适。我刚刚走出李清照那种“悲苦”的心境，被文天祥那种“人生自古未死，留在丹心”的爱国情怀所打动，每当我和同学们谈起古诗，都能滔滔不绝，感慨万千。我有自己独特的读书方法，读书方法让我更赚钱。
初中的时候，我们又开始和文学名著打交道。老师布置好任务后，大部分都是快速浏览，尽快看完书，完成名篇。但我愿意深入挖掘自己感兴趣的东西，更透彻地理解名著的内容。读《西游记》碧初国之王想吃1111孩子的心。我觉得这个情节很有意思。查阅了各种资料，知道吴承恩那个时代的皇帝也发生过类似的事情。这个悲惨的情节本来就是对当时皇帝的讽刺。虽然这些不会出现在试卷上，但是很有意思，值得探索。明白了他们之后，感觉特别充实。阅读不再是一件差事，而是一件快乐的事情。我有我的读书方式，我的读书方式让我收获很多。
每个人都是独特的。我的阅读方式可能需要更多的时间，但它给了我不同的体验，让我受益匪浅。
关于方法的范文600字 第十篇
说到方法，我们每个人都不陌生：作为学生，我们要学习解题方法；作为农民，他们要寻找高产高收的方法；作为工作人员，他们要寻找工作中的方法，而我们的人生也需要方法来诠释。
待人要善是诠释人生的方法，我们在与他人交往中，要遵守道德和法律，更应善待他人，用善良去感化他人，用善良去宽容他人，用善良去帮助他人，对于别人的求助，我们出于善良去帮助他，使自己的人生更加有意义，更加灿烂，更加充满阳光，也同样使他人的人生少一些阴天，多一些晴阳。
交友要诚是诠释人生的方法，我们要想在社会中立足，就必须要将诚信，就必须内诚于己，诚信无欺，交友是心灵的沟通，我们只有用一颗真诚的心与别人沟通，别人才会回报我们，我们才能得到持久的友谊，得到人生的知己。
孝敬父母是诠释人生的方法，“百德孝为先”，孝敬父母是我们人生的准则，天大地大，父母恩大，父母给了我们生命，抚育我们成长，教育我们做人，这比天高比厚的恩情，不容我们不报，然而有人却在父母老时，抛弃他们，对于这样的人，他的一生该是多么失败呀！对于把一切都给予我们的父母，我们难道不应该孝敬他们、回报他们吗？
人的一生会因为有鲜花和掌声而精彩，也会因为有挫折和困难而磨练，也会因为有其几何机遇而辉煌，但是如果我们让诠释人生的方法消逝的话，我们的人生会失去一些原有的颜色，失去生命的本色，失去了阳光与灿烂。
善、诚、孝是做人的底线，是诠释人生的方法，无论何时，都不能转让。
关于方法的范文600字 第十一篇
任何一位大师都不是所谓的天生的天才，一切伟大成就的背后都要进行刻意的练习。他们能够把所有的精力全部投入到一件事情之中，这是他们所能成功的必要原因。
没有天生的天才，只有后天的努力。被誉为神童的莫扎特也是经过了他父亲的影响。因此我们不要说因为自己不是天生的天才，才无法把一件事做到完美，这只是对自己的不负责任，对自己能力的一种否认。
因此，我们想要成为一个行业的大师，就必须有一套系统性的方法。人体的极限在不断的接受挑战的过程中，大脑也是在不断成长的。在做事中，我们都要把每一项任务看作一次刻意练习，要求自己每一次都要进步一点点。如此一来，在不知不觉中，我们就能突破极限，超越自己。
专心也是同等重要，并且要把这件事看做一件重要之事，而并非休闲娱乐的活动。只要专心，成为天才就只是时间问题，但也不一定必须要一万小时的理论。_是著名的文学家和科学家，而他下国际象棋总是达不到大师的水平。他在这方面所花的时间也不少于数万小时，主要的还是因为_在下象棋身上并没有专心，只把这当作娱乐游戏。
此外，我们还要摆脱舒适圈的束缚，给自己以压力，更有助于提高自己的能力。舒适给予我们的只有放松的感觉，也就无法把任务当作刻意练习。
练习有方法，刻意练习是天才的成功之路。要想成为一方面的顶级大师，就必须把所有精力放在这一件事上，就能得到事半功倍的效果。
当然，成为天才的机遇，是给有准备的人的。要想成为学霸，就要在写作业时提醒自己，这就是一次刻练习。
关于方法的范文600字 第十二篇
又是一个快乐的周末，爸爸准备带我去姑姑家住两天，到姑姑家自然少不了美食，这不，姑姑给我准备做我最爱吃的食物饺子。
我在家写作业，姑姑准备去买菜了。她说：“点点，吃什么馅儿的饺子呢？”我一边写一边想，最后决定吃芹菜馅儿的饺子。于是，姑姑就去买了芹菜回来。我想，我也快一点，把作业写完了好跟姑姑学一学包饺子的方法。
爸爸说，包饺子看起来简单，实际上是一个挺复杂的过程，特别是要用文字描述包饺子，挺不容易的，最好分三个步骤来学习和描述。可我觉得包饺子就是拿饺子皮放上肉馅用手一捏，不就包完了吗。爸爸说：“你先观察姑姑为了包饺子都做了哪些准备工作才开始包饺子，又做了哪些工作你才吃到饺子，看完之后你自己总结一下”。
通过我的观察，得出来结果是：
一、和饺子馅，和面；
二、包饺子；
三、蒸饺子和煮饺子；
我很得意地将这个结果告诉爸爸，爸爸说：“不错，宝贝儿，你观察得不错，分的三个步骤也基本清楚”。我正得意之时，爸爸又问了我一个问题，“和馅儿之前，还要做些什么事？怎么和肉馅呢？我摇摇头，爸爸接着说：“首先要计划买啥菜？买多少？去哪里买？然后才是具体去买菜、洗菜、切菜、拌馅、还包括加各种调料。听到这里，我彻底懵了，一个小小的饺子背后竟有这么多步骤，吃饺子也不容易啊！我重新想了一下，把包饺子的顺序简化为以下三个步骤：
一、准备：买、洗、摘、切菜，拌馅，和面；
二、包：擀皮儿、包馅儿、捏紧；
三、煮：加水、点火，水开后下饺子，加二次凉水，这样饺子才能煮熟。
今天我非常高兴，虽然没有动手包饺子，但我观察了包饺子的全过程，并学会了总结。爸爸说描述包饺子的方法，锻炼了我的结构化思维能力和表达能力，这点很重要。我理解的结构化思维能力和表达能力就是，先说要做什么，然后再分别说具体怎么去做，这样就不会混乱。
关于方法的范文600字 第十三篇
有人说他发现了蚯蚓的秘密，有人说他发现了钢笔的秘密，有人说他发现了书的秘密，我发现了学习的方法。
学习可以让我们成长。知识，让我们成为国家的栋梁，让我们在不出门的情况下展示才华，让我们知道这个世界是怎么回事。我喜欢学习数学，因为我有学习的方法。我来告诉你。
我数学特别好，看起来很简单，很容易出错。如果只看到简单的公式，我就错了。但是现在我不是这样的。每一道题我都会认真写，认真算。我会拿出一本草稿本，在上面算一算，再写一遍。然后慢慢发现学每一科都要像学数学一样，不要偷懒，要勤奋。遇到实际问题多思考。所以不要像我一样懒。然而，学习中文对我来说是最困难的事情。考的时候因为慢没有写完作文，有时候跑题，作文总是扣很多分。所以我现在要从中方慢慢进步，这也给了我学中文的一个结论：做什么都要快，不能慢。写作文的时候，只要保证不跑题，就能快速构思和选择题材，一开始就下不了功夫。结尾尽量新颖好，开头结尾尽量完整不长。
学习和爬山一样。有很多种方式，比如走路和坐公交车。感觉不一样。学习没有电梯，只有你一步一步走过的楼梯；学习不是坐车旅行，走错可以掉头；学习只能循序渐进，循序渐进，循序渐进。要达到最高峰，学无止境。不要以为学习课结束后，你已经学完了所有的知识，还有一些我们不知道的知识，等着我们自己去学习。所以要好好学习，这样长大后才能发明很多东西，长大后才能学习很多新知识。
这是我找到的学习方法。
关于方法的范文600字 第十四篇
我有一位邻居叫：“周俊谷”，她现在读六年级。她在学校里都是评城东之星、四好榜样……在班上被老师选为总班长、大队长、中队长、小星星广播站播音人。各科比赛中都是第一名，我很羡慕她，于是我决定去向她请教。
我打听到了周俊谷有关于读书的十一个优秀学习习惯：1、上课要用“五用法”;2、上语文课用图表记笔记;3、整理笔记要做到补、改、编、舍……
我想我应该把这些方法运用到学习中去。有一次，数学老师说我退步，要我加油，我没办法，只好用了“五用法”。 五用法是用眼看、用嘴说、用心想、用耳听和用手记。用眼看就是认真看教材，看老师的表情、手势和板书;用耳听就是认真听讲，不光听老师讲课，还要听大家的讨论，听老师是怎样解答同学们的疑问的;用嘴说就是默默复述老师讲述的重点，并大胆回答老师的问题;用心想是上课时对新知识进行积极的思考，不能开小差;用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边记笔记边听，或者在教材上画圈圈点点，画出重点和难点，并及时记录下自己的理解。
有一次，星期天我没事情做，妈妈看我闲着没事做，就在我房间贴作息时间表，妈妈边贴边说：“你要是按这个时间表上的内容来学习的话，可以提高学习的效率噢!”清晨七点至八点：起床、洗漱、吃早餐;早上八点至九点：学一下自己不会的内容;上午九点至十一点：背一背学过的课文;中午十二点至下午十三点：吃午饭，下午十三点至十四点：可以适当地休息，听听音乐，做一下轻度运动;下午十五点至十六点：做记忆工作;傍晚十七点至十八点：做作业。连着几周我按这个这个时间表上的内容学习，觉得很有效率!
关于方法的范文600字 第十五篇
临近期中考试，学业和作业负担加重了，但并不是作业做得越多分数越高，也许做了几本复习资料，却没有完全领会，做也是白做。因此，更重要的是学习方法。
学习方法其实很简单，它不像打篮球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意识，也不像打游戏那样，要会gank，会偷塔，会出装备。确实，理解一种学习方法很简单，但运用起来却并不简单。
让我印象最深的学科是数学。这个学期的前几次数学考试，我成绩不理想，因为总是有题目不会做，这让我很困惑。经过我的分析，我发现这些题都是由几种类型组成，我对这些题型掌握较差。于是，我上课开始认真听讲，老师一堂课经常只讲一种题或由一道“母题”发散出的子题。我理解并学会解这种题的方法，在脑海中对这种题进行思考、记忆，在课下加以少量的练习，这一块内容就能较熟练的掌握。经过两个月这样的训练，我发现我的几何题有了显著的进步，还锻炼出了题感。
英语不同于数学，光上课听讲显然是不够的，还要有足量练习和积累。曾经有一位英语方面的大师就说过，英语是退步最快的学科。的确，因为没有语言环境，不常常复习，你会很快淡忘以前学过的知识点，因而在考试中无法取得高分数。教育部曾规定，初中二年级学生一年英语阅读量要达到80000字左右，合约每天做1到2篇阅读和完型，做完后批改，一定要把每一题弄懂，避免知识点出现漏洞。不必刻意去背单词，只要记好学校课内单词和做练习时碰到的单词就好，只有出现在一个语境中的单词才更方便记忆。
显然，这次三校联考，题目会比较难，但各存愚公之意，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。拥有好的学习方法加上自身的努力，没有什么是无法达到的！
关于方法的范文600字 第十六篇
我是个喜爱种花草、养小动物的人，经常种一些植物，养一些小动物。现在，春天到了，正是万物生长的大好时光，当然也是我种花草的大好时机。我想方设法弄来了些绿豆，准备种它。
去年，我将种子放在土壤里任其生长，等了好几个星期才有几粒种子发芽，可急死我了！而且还耽误了生长时机，长得很慢，不久就死了。那日，我可是吃了个大亏。现在，我打算用别的方法让它们尽快发芽，然后再植入土壤中。
种子发芽需要阳光，适当的温度，还有水和空气，缺一不可。我想了好几种方法，但不知道哪种速度最快，那就一起试着用吧。为了方便观察，我将它们全放在一个分成几格的塑料盒里，并编了号。1号的几颗绿豆半浸在水中；2号全浸在水中；3号放在吸足水后还有溢出的卫生纸上；4号则装在一个有吸足水份的卫生纸的透明袋子里，袋口封住。我将它们一起放在太阳下，定时添水，并做了记载。结果如下：
第一天：1号绿豆开始膨胀；2号稍有膨胀；3号膨胀较明显；4号则已较大。
第二天：1号膨胀很快；2号膨胀较小；3号有裂缝；4号同3号。
第三天：1号裂缝较大；2号裂缝较小；3号变化不大；4号裂缝很大。
第四天：1号裂缝很大；2号与豆皮分开，但无明显豆芽；3号开始与豆皮分开；4号出现了明显的豆芽！
在这紧张激烈的发芽比赛中，4号绿豆一路领先，最终第一个发芽。我分析了其中的原因：由于塑料袋吸收热量后不易散发，且能保证水份尽量不蒸发掉，另外袋内还有着足够的空气，所以4号绿豆能快速发芽。
了解了这些，我就可以节省时间，不会错过这种花草的好时机了。
关于方法的范文600字 第十七篇
“叮叮叮……”上课了，我们的老师还没来，因为打铃后要五分钟才会来，因此，我们班的同学都很随便，整个班级就像卖菜一样。突然，熟悉的敲门声，不好，老师来了，生活委员立刻让班级安静，然后，慢吞吞的走在门前，开了门。“是咱们班的“迟到大王”啊！没事，没事。”生活委员喊着。“哎，真是虚惊一场啊。”同学们说着。
因此，我们班定了个暗号，就是先打一下，然后停顿一下，然后连打五下。有了这个暗号，我们还怕什么，现在，我们班可是天不怕地不怕的啊！哈哈……有了这个暗号，我们班在也不会心惊胆吊了。
第二天，我们玩着，闹着。等上课铃声响了，还在玩。突然，熟悉地暗号敲门声响了起来。“准是我们班的迟到大王了。”同学们猜测道。生活委员也猜测道：“一定是。”果然，门前站着的正是我们的“迟到大王”。我们这次成功了，因此，我们更随便了。
有一天，我们班正在闹着，突然，又一阵暗号敲门声又响了起来。“肯定又是迟到大王了。”同学们异口同声地说。生活委员也不多说什么了，拿着正在吃的香姑牛肉大步流星地走上去开门。但是刚一开门，生活委员地香姑牛肉就掉在地上。“怎么了？”我们问着。他说：“有……有……_告……诉老师……我们……的暗号，老师在外……面……面……啊……！”同学们恍然大悟……
看来，暗号不是长久之记，不能多用，我们班的暗号被识破了，我们这次可真是大败啊！
关于方法的范文600字 第十八篇
我小时候非常不懂事，成天就给我老妈骂。我跟我妈妈上班的时候摔倒被骂，回家的时候要买玩具，妈妈不肯哭了被骂。经过那么多被骂的经历，我总结出来三招逃跑的方法。
方案1：听从命令
（专门对付老妈）
等到你走在路上为妈妈没给你买玩具哭的时候，如果你一听见妈妈对你说：“你回家我给你好看的!”的时候。你应该马上停止哭声，妈妈叫你干什么你就干什么不能说半个不字，否则这招就不官用了哦!一回到家妈妈会对你凶一点，如果你看见妈妈留汗了，你就马上给她擦汗。总之你拍拍妈妈的马屁，等她的脾气好些的时候，你就借倒垃圾的理由逃跑。去外面呼吸呼吸新鲜空气!
方案二：讨论问题
（专门对付老爸）
当你一天在看电视，而爸爸要看的时候你又不给他看。他就会开始教训你，开始说一大堆道理。你这个时候一定要让给他看，虽然你给他看了，他还会边看边教训你。跟你说看电视有害身体，爸爸说的也对。可是他讲了一遍，一下子就又忘了，又开始肯你讲!还问我记得没，我看是他有没有记住。这时你要突然插一个问题进去，他马上就会回答你问题，也就没时间骂你了。你在趁这个时候找一个理由快速冲进你的房间，当爸爸的看儿子要去做作业了，当然不会去阻拦!
方案三：劝阻
当你说谎的时候，被你爸爸妈妈知道了一定会把你大骂一顿吧!这时你开始说话：“这是我没有办法了，我以后再也不敢了”反正说一些悔改的话，等到爸爸妈妈的火气没那么大的时候，你就说出原因，让爸爸妈妈原谅你，就好了!以上招数只供试用，若有失误，本人概不负责哦。
关于方法的范文600字 第十九篇
最近有一些小虫子侵住了我家厕所。
那天我正在上厕所，只听一声声“嗯嗯”不绝于耳，“好烦！”我四周张望了一下，看到空中黑黑的东西正在飞。我握紧手，慢慢蹲下，随即猛地一跳，将我的铁砂掌朝向它们甩过去，它们快速分散地逃向各个角落，真够狡猾的。
我仔细一看，原来是小黑蛾呀。我抄起拖鞋，追赶着它们“啪、啪、啪”一顿拍打，收获微乎其微，而我早已累得满头大汗。再看看那些分散在墙壁上的小黑蛾，我愈发恼火，心想：别得意的太早了，早晚会收拾完你们。
就这样我每天进卫生间就会四处查看一番，总能逮住几只。我以为这样坚持下去很快就能消灭它们，但是事与愿违，蛾子的数量非但没有减少，似乎还越来越多了。我终于明白我消灭的速度远远赶不上它们疯狂的繁殖速度，必须得想想办法才行。奶奶说蛾子害怕风油精，我就在拖鞋上洒了一些风油精，挥舞着拖鞋，见蛾就打。这样坚持了几天，效果还是不明显。
我觉得困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，只要你愿意去做，方法总比困难多。
关于方法的范文600字 第二十篇
我是一个活泼的女孩子，我最喜欢跑步，因为它能够给我快乐！
说起我的学习方法，那可是说不完的，这次，就说我最得意的方法吧！
我的第一种学习方法是在暑假或寒假把下一学期的书借来语文的话利用早晨的一点时间，把该读的、该背的都干完，再把让背默写下来，这样在学习新的知识时，会减少很多负担。如果是数学应该利用自己头脑清醒的时候写一些数学题，在老师讲课时候，就不会听不懂了。如果是英语，应该利用你记意力好的时候学习，就不会感觉很难背了。
我的第二种方法是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会让同学做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩了，在玩的时候我经常看到一些新汉字，然后便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识。
所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的题时，可以通运做一些小游戏来增加学习的气氛，让同学科学得开心快乐，学习是靠自己的兴趣，而不是逼着你学这样反而适得其返，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无趣，最后老师白讲了，同学们也没听，典型的浪费时间。
“世上无难事，只怕有心人。”其实你的身边有很多奥秘，只要你会心观察，你一定会成功的。
关于方法的范文600字 第二十一篇
一年四季，变化多端，问题常在；方法，也就常在。一年四季，我时常能感受到成功与快乐，只因我手中紧握着解决问题的钥匙——方法。
阵阵寒风·寻找
大雪，阵阵寒风。刺骨的东北风掀起了我那写满了数字的草稿纸，这道题，有如一把把利剑直刺在我的心眼上。“离考试结束还有五分钟！”噌！又是一把利刃向我的心刺来。这道题到底怎么做？我的脑子现在是一片空白，草稿纸上，数字横七竖八地出现在了原本整齐的白纸上。
第二天，老师讲到了这道题，原来这么简单！哎，要是当时找到方法就好了。窗外，阵阵寒风向这所学校扑来。我紧握解决问题的钥匙——方法，誓在这阵阵寒风里寻找那方法！
参天大树·只因
夏日，骄阳似火，没有一丝云，没有一点风，只能在树荫下玩耍。那还是我五岁的时候，我不知怎么个突出奇想，想学跳绳。
“哐当！”我又再一次完美地被跳绳绊倒，又一次给大树爷爷跪下。我一遍又一遍枯燥乏味地重复着动作，看着别人轻快地跳着。我突然想到，没有方法是不行的。我顺着方法又练了下去，终于一个，两个……五十九个，六十个！我成功了，我骄傲地看着这棵参天大树，紧握着解决问题的钥匙——方法，只因我有前进的方向。
时间似白驹过隙，这一徘徊六年小学时光转瞬即逝。我站在岁月的十字路口，看时光之分时，无论前行的路问题有多大、有多少，我都紧握着解决问题的钥匙——方法。用“方法”这把钥匙开启一个个真相大门，谱写我四季人生的华章！
关于方法的范文600字 第二十二篇
“哈哈！哈哈！”哪里来的笑声？原来今天又是一堂活动作文课——记忆力大比拼。
老师给我们讲了活动规则，就是任一同学上台在黑板上写出五组五位数，大家开始记忆，谁先上台背出，谁就是赢家。“不！这么难！”大家异口同声道。
比拼开始。林雨辛上台写下了15210......五个位数，我想说这也太复杂了吧！一点没有规律，我只好拿起笔抄五遍，还小声地说：15210......我再背15210.....好记心不如烂笔头，我背到了一次！所以我又抄。功夫不负有心人，我背了两次！可就是最后一组背不完。哎！我连叹了一口气，我看其他同学，和我一样愁眉苦脸的。10分钟过去了，还是没人敢上台背。这时可能是老师发现这五组难度较大，于是临时宣布只背四组，话音刚落，魏同学急匆匆跑上讲台，唉！机会被她抢去。魏同学一口气顺利背完，获得了“头彩”。
今天这个活动作文意义最大的还是最后的记忆专家给我们传授的数据记忆诀窍。她说，人有两脑——左半脑、右半脑。左半脑装数语等，被称学数脑，右半脑是天才脑。老师让我们猜右半脑比左半脑大多少倍。“一倍？”我们哈哈大笑。“怎么可能，右脑比左脑好使得很！”“50倍？”“20倍？”“100倍！”我大喊，没想到答案是100万倍。“我的天！”有人大喊，“这....这....这怎么可能。”反正是一位科学家说的，所以应该是真的吧。接下来，来至“忆凡记忆”的程老师给我们讲了“宫殿记忆法”，还真行，按照老师的办法，20个数据很快能记准。
短短的30分钟的活动，我学会了记忆的方法。我很开心，不！是超级开心！
关于方法的范文600字 第二十三篇
合适的时间和合适的方法很重要。如果你在任何错误的时间或方法做了一件事，即使你做了一件好事，你也不会被别人认可。
我是一名中学生。我们中学是住宿制。我一周只回家一次。我每天晚上都要做作业，所以我有晚自习。为了纪律，学校制定了晚自习五不：不借不退不说话不随便下座位不回答。
今天晚自习发生了一件事，让我很后悔：安静的夜里，大家都坐在桌前，努力早点完成作业，看一会书。即使不看书，我也能做几道数学题。
就在我努力学习的时候，一双拳头像流星锤一样打在我身上。原来我前面的同学伸了个懒腰，把拳头放在我面前。看着他特别可爱，像一只被拉伸的小猫，所以我要提醒这只懒惰的小猫，把他的一对小锤子按下去。他立即发出痛苦的叫声。虽然叫声不是特别大，但是耳朵像猫头鹰的老师发现了这件事。老师狠狠地瞪了同学一眼，让我很尴尬，低头看着面前的同学。
我内疚了很久之后，终于发现老师的注意力已经从这里转移开了，于是我开始认真做作业，不敢和别人说话。很长一段时间，我前面的同学一句话也没跟我说，我也没跟他道歉。下课后，教室里的气氛恢复了，很多学生开始聊天。看到了，我放弃了作业，低声向他道歉。可能他看到我是真心的，转过头看着我说：“以后不要一直做这种事，不然……”我还没说完，就听到老师喊：“何畅！出去站着！”那个同学别无选择，只能到外面接受我的惩罚。
现在终于意识到自己的错误了。只要我用正确的方式提醒他，老师就不会盯着何畅看。如果我下课跟他道歉，老师不会让何畅站在门外。如果这两件事同时发生，那么我们只能用友谊，有时间去弥补。
关于方法的范文600字 第二十四篇
几千年后，地球文明早已不复存在，远看地球，留下的只有呈红褐色的大气层和膨胀到变形的地壳。因为几千年前，人类在教学方面付出的花费太大了，人类要做试卷，仅中国就有三千多万名学生，考一次试就要三千多万张试卷，所以人们把地球搞的面目全非，因此，人类搬上来远在几千光年外的“开普勒”星球，在那里研究真正环保的学习。
研究了大半年，终于有所发掘。在“开普勒”上，有一种想WiFi热点的能量，运用这种能量，可以把教学资料当做热点分享给别人，可以做到全息这种高端的工具，把试卷投放到桌面，就可以做到“无纸张作业”。
说干就干，人类首领颁布给个个下属去执行。首先是幼儿园，小孩子见到这种东西肯定是高兴坏了，个个围在桌子那里转悠，上面播放着启蒙视频，可孩子的小手还是忍不住乱点，结果，被点坏了。教育局注意到了这个问题，科学家也发现了，这种能量具有自动摧毁程序，一旦不稳定就会自我毁灭。教育局也下令把个个幼儿园的全息屏摧毁，接着又要想着办法。
科学家又发现了能量的新功能：在连接数额超标时，会重新建立一个存档，把那些程序转移到新存档里面，最后摧毁的也是那个存档，对学习资料造成不了危害。
转眼过去六年，考生们个个书写流畅，没有半点犹豫，而且脸上笑容渐渐展开。教育局长很欣慰，这么多年的努力没有白费，为了孩子，他不惜付出一切。果然不出所料，最高平均分是分，最低平均分是分。当天晚上，全校狂欢，局长也在，喝大了，脸上的红晕表示着他对教育成功。
他们为什么能考这么高分呢，因为“开普勒”星球上的能量，孩子们可以搜索到几千几万的期末真题，因此熟悉了一切体型，考试也不怕了。老师也改变了，不再是一本书，一张嘴和一个黑板了，现在采用了课上小测试，每次十道题，可以有效把学生不会的题全部给弥补过来，这样，学生的上课效率高了，休息也足了，课间也有二十分钟了！
未来世界真好，努力的话，也可以达到。
关于方法的范文600字 第二十五篇
牵羊只需牵头羊，擒贼只需先擒王。在现实生活中，我们往往无法做到两全，无法兼顾彼此，此时，只需善于抓住事物的主要矛盾和充分发挥主观能动性，任何问题能够迎刃而解。
每个人都有属于自己的七彩人生。都有属于自己的成功和骄傲。“授人以鱼，不如授人以渔。”给别人物质上的帮助，不如教会别人如何在喧嚣的城市中生存。每个人都要透过现象看本质，认识到自己的缺点和不足，抓住事物发展的主要矛盾。那么成功近在咫尺。
真正的强者，是懂得如何在喧嚣的人海中找自我，在失败中找方法，在灯红酒绿的生活中找到属于自己的宁静与淡泊。成功的人找方法议论文800字
生活在这个物欲横流的年代里，我们常常被城市中的灯蒙蔽双眼，迷失了本心，找不到自我，整天像行尸走肉一样生活着。看不到前方希望曙光。听不到前方悦耳的掌声。这是为什么呢？因为我们迷失了自我，没有树立坚定的目标，牵羊需牵头羊，我们要找到属于自己的成功方法，发现并解决我们自身的问题。走过前方荆棘铺满的道路，就能看到鲜花，就能听到掌声。
牵羊只需牵头羊，擒贼只需先擒王，是只要抓住主要矛盾就能成功吗？我想，不是的，要想成功就还需要一些外部条件，比如需要有勇气，智慧以及过人的胆识，但是，如果以上条件都具备了的话，还不能成功的，那么可能还需要一种知错就改和勇于面对错误的精神。泰山不辞细壤，故能成其大；江河不拒小流，故能成其深；我们的未来在我们自己的手里，成功就在咫尺之间，要相信自己，要坚定自己一定可以，一定会成功。
好的开始，意味着好的结局，好的学习习惯，意味着好的学习效率，牵羊只需要牵头号羊，擒贼只需先擒王，要善于抓住事物的主要矛盾，充分发挥主观能动性和自身创造性，集中力量主要矛盾，为我们的人生添上浓抹重彩的一笔吧！
从今天起，做一个快乐的人！
关于方法的范文600字 第二十六篇
今天，我去了射击俱乐部参加射击活动。我们来到距离是50米的靶前，教官开始给我们讲解。我想起上次来射击时，一发也没中，分析了原因：没认真听，不知要点。我想，这次一定要认真！认真！再认真！教官司对大家说：“打枪时，瞄准一定要做到‘三点一条线’，三点指的是扳机上那个钢片上的小凹口、枪口上的铁杆，还有你的目标。枪口对住靶的略下方，这样就有60%打到靶上的机会。”第一批同学上阵了，随着“啪啪”的声音，每人都打得只剩最后一发了，可让人很失望——没人打在靶上。最后一发也打完了，有人打中了四环！我们不停地为他拍手。
我们上阵了。第一发，我已经努力做到“三点一条线”了，可还未打中，离靶还差得远呢。可我不泄气，做到“三点一条线”，继续打。第二、三发，我感到离靶愈来愈近了。第四发，“啪”地打了出去，只离靶约三厘米了！第五发时，我想：前四发都没中，这次得做到加油，加油，再加油！一定要打中！我继续努力做到“三点一条线”，再把枪口稍稍下压，移到靶的下方，因紧张，枪有些抖。我使劲屏住呼吸，稳住枪把，“啪”射出了最后一枪。我闭上眼，等待结果。过了几秒，我睁开眼，一看电脑屏幕，哇，我打中了八环！我兴奋地去领了“荣誉证书”，想：看，认真了吧，今天收获不小！过了一会儿，我们离开俱乐部，我哼着歌，走在阳光充沛的小路上。
关于方法的范文600字 第二十七篇
有两个人一起去冒险，不料途中遇到强盗，把他们吃的喝的都抢走了，以及钱，他们又饥又渴，这时候，一个白发苍苍的老爷爷出现了，他对那两个人说：“我现在手里有两样东西可以给你们，你们自己选择，一样是三条鱼，另一样是一根钓鱼竿。”一个人迫不及待的选择了三条鱼，另一个人选择了一根钓鱼竿。
选择鱼的人，很快把鱼吃光了，慢慢的，又饿死了，选择鱼竿的人，还没到河边，就饿死了，一个很悲惨的结局，有人会说：是不是不管怎么样他们都不会活过来呢？回答说：不是这样的。其实，他们只要合作就可以了，三条鱼，一天两个人吃一条鱼，坚持三天，到达河边，他们可以钓鱼吃，这样，他们就可以回到家。很简单的一个方法，只因为两个人都是那么的自私，没有想过把自己的分给别人，与别人一起享受，所以他们都死了。
朋友们，还有多余的时间吗，还有的话，就请接着看下去吧。
课堂里，一位教授给学生们出了一道题目：在商店里，一个聋哑人要买一枚钉子，他在纸上写了钉子两个字，售货员就拿给他一枚钉子，聋哑人很满意的走了，这时，又来了一个盲人，他想要买一把剪刀，可是他没带纸和笔，这是他应该怎么办呢？很快又同学举手，洪亮的说：“用手做剪刀状！”有很多同学都赞成，教授说：“都是这样的答案吗？”没有人说话，教授说：“这个方法看似好，可是，你们忽略了一点，我说的是盲人，他并不是哑巴，直接用嘴巴说就可以了。”全班同学都发出了惋惜声，教授说：“其实，聋哑人这个词语给你们定住了思维，所以才会这样。”
这两个故事都是讲究方法，只不过是意义不同罢了，在更多的时候，多花一点时间去想一下，也许结局会变得更好！
关于方法的范文600字 第二十八篇
一位哲学家费了九牛二虎之力，都未能使那头老牛动一分一毫，而农夫却轻而易举的将牛引进牛栏内。
不是哲学家不聪明，也不是农夫滑头，只是哲学家善于推理，农夫善于实践，最后使牛进牛栏的方法不同，结果也不同。
有人嘲笑哲学家的愚蠢，有人说哲学家还不如农夫。但我只想说，他用的方法不合适而已。
哲学家使用蛮力想让牛进入牛栏。他的力气哪有牛大？再多几个人帮他，那也是徒劳，他善于的是推理。而农夫的巧在于只要把青草放在牛鼻子和嘴的前面，牛就会乖乖的往前走。牛是一种很懒的动物，只吃靠近自己的草，从来不会像马一样奔跑，不会像马一样远眺。所以哲学家使用蛮力，还不如农夫换种思维使用巧力。
芬兰有句谚语：“宁可花一天时间好好思考，也不要花一天时间蛮干徒劳。”我们要做的是想到最好的办法解决问题，努力思考，懂得变通，而不是只知道一味的使用蛮力，墨守成规，到最后自己辛苦，而且事情也没办成，受伤的是自己。
“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”好的方法可以使我们事半功倍。做一件事情也会相当轻松快乐。如果你不思考，选取了一个不适合的方法，那么只会增添你的烦恼忧愁，而且事情会事倍功半。下棋不看三不，不去捏子，我们遇到问题要善于思考，懂得变通。不要一味蛮干，把问题看清看透，抓住问题关键，寻找捷径，方可多想一步，也不要多走一步。
好方法是通往理想殿堂的桥梁，好方法是开启成功之门的钥匙，好方法是助你乘风破浪的船桨。只要你拥有好方法，做事情就会是轻而易举，事半功倍，比以前轻松，快乐。
拥有好的方法是通往成功成功之门的捷径，我们要努力寻找好的方法，让人生路途不再那么艰辛！
关于方法的范文600字 第二十九篇
第一，总复习时要经受住挫折。在总复习阶段有各种各样的练习和考试，不可避免地有一两次没考好，没发挥出正常水平，这是总复习阶段的正常现象。偶尔没考好的因素很多，要经受住这样的挫折，总结经验教训。
其次，同学们在总复习时心理处于高度紧张的状态，随着越来越多的练习，似乎不会的东西也越来越多了。其实，这是总复习当中必然会遇到的现象，这正说明你已找到各个环节中的漏洞了。在这时候你千万别打退堂鼓，以后再复习就感到比较自如了。
避免过度焦虑的四种方法：
一、运用宣泄法。当自己处于一种莫名其妙而又难以言明的精神痛苦之时，整天心神不定，焦躁不安，看不进书、饭吃不香、觉睡不好，对一切都不感兴趣，甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在不同场合上得以宣泄而达到情绪的稳定。
二、采用理喻法。用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己，既看到自己的优势，也要看到自己的不足;期望值不要定得太高，要正视现实，理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标，就能从困境中得到解脱。
三、采用意控法。也就是借助于意念，“遇事不慌”“遇难不忧”自觉调节情绪，心平气和地进入考场，稳健自如地应付考试。
四、充足睡眠法。以足够的睡眠消除疲劳，换取充沛的精力和清醒的头脑。足够的睡眠是从容应考的前提。考前如果经常失眠，可适当使用一些调节情绪的药物，如利眠宁、舒乐安定、氯硝安定等。注意适当的作息，适时地娱乐，科学地安排学习时间，就能及时排除心理压力;合理的饮食调整，就能保持良好的竞技状态，从而顺利度过中考关。
关于方法的范文600字 第三十篇
大家知道怎么把读书变得有趣么？只要找到读书的乐趣，那么书籍可能变成人生中最好的伙伴，通过读书，我们既能感到快乐，又能学到知识，真是一举两得。
读不同种类的书要有不同的方法。假如你要阅读儿童读物，可能你会在零至七岁的时候读，是为兴趣而读，你通常会略读这本书，囫囵吞枣。假如你要阅读工具书，你随时需要查找，那你会字斟句酌的去读。假如你要阅读手册，你要细嚼慢咽，看准了读。假如你要阅读报告类图书，可能是为了获得知识去读，通过此书去解答以前让你困惑的问题，这时你还可能联系到生活常识，书里可能有你不懂的地方，你可能会跳读，重点的地方仔细读，不重点的地方略读。假如你要阅读摄影艺术类的'书，可能是要锻炼艺术审美能力，这时要用你的心深深感受“美”的存在。假如你要阅读小说，小说有成百上千类，最常读的就像《哈利波特》那种故事型小说了，你会考虑，这本书有趣么？可以从中获得知识么？你可以略读、默读、批注读……这取决于你对此书的感情。除了故事型小说，还有历史书、图画书、童话、幻想小说……
就像我读《红飘带狮王》这本书，这本书太有意思了，我想象自己就像狮子一样威风凛凛、大摇大摆地走着，我看得津津有味，一口气读了十章。最后是个悲伤的结尾，我情不自禁地哭了起来。
我希望，你能用正确的方法去读一本书，相信杜甫的名言“读书破万卷，下笔如有神”。让我们朝着书的“世界”出发吧！
关于方法的范文600字 第三十一篇
今年夏天，特别热，有好多小朋友都中暑了。现在小记者我邵一佳，就教大家几招防止中暑的好方法吧！
（一）出行躲避烈日
夏日出门记得要备好防晒用具，最好不要在10点至16点时在烈日下行走，因为这个时间段的阳光最强烈！如果此时必须外出，一定要做好防护工作，如打遮阳伞、戴遮阳帽、戴太阳镜，有条件的最好涂抹防晒霜；准备充足的水和饮料。还要准备防暑降温药品，如十滴水、仁丹、风油精等一定要备在身边。外出时的衣服尽量选用棉、麻、丝类的织物，应少穿化纤品类服装，以免大量出汗时不能及时散热，引起中暑。
（二）别等口渴了才喝水
不要等口渴了才喝水，因为口渴已表示身体已经缺水了。最理想的是根据气温的高低，每天喝1。5至2升水。出汗较多时可适当补充一些盐水，弥补人体因出汗而失去的盐分。另外，夏季我们一定要多吃水果蔬菜，吃下去可以用来补充水分，又可以满足身体的营养之需。
（三）保持充足睡眠
夏天日长夜短，气温高，人体新陈代谢旺盛，消耗也大，容易感到疲劳。充足的睡眠，可使大脑和身体各系统都得到放松，既利于工作和学习，也是预防中暑的措施。最佳就寝时间是22时至23时，最佳起床时间是5时30分至6时30分。睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电风扇下，以免患上空调病和热伤风。
关于方法的范文600字 第三十二篇
说到带鱼，我们立刻会想到很多关于带鱼的食品，比如咸咸的腌带鱼，脆脆的炸带鱼，臭臭的蒸带鱼，但我最喜欢的却是红烧带鱼。今天我就给大家介绍一下红烧带鱼的制作方法吧！
主要分为以下几个步骤：
第一步，准备食材。我从超市里买来了一条新鲜带鱼，一块生姜，五瓣大蒜籽，两根大蒜。同时准备30克老酒，50克菜油，2克盐，5克白糖和10克酱油。
第二步，处理材料。把带鱼去掉头和尾，除去内脏，洗干净，再剪成段。再把生姜切成片，大蒜切成段，大蒜籽切成块。再把材料中的水沥干，这是为了防止煎带鱼时锅里的油不会溅起来。
第三步，煎炸带鱼。先把锅烧热，倒入菜油，等油加热后，要小心地放入生姜（这是为了防止油溅出来，烫到手），这些生姜就像在水中游泳的游泳冠军。再放入切好的大蒜籽和带鱼，让带鱼在锅里煎四分钟左右，再翻面，再煎。等到带鱼两面都呈金黄色，就算有个小成功了。
第四步，添油加醋。再往锅里放入2克盐（这样能让带鱼吃起来不那么淡，口感更美味），5克糖和30克老酒，在锅里煮一会儿。再放入酱油，给带鱼上点儿色，让它看起来更好看些。之后再煮一会儿，让味道渗透进带鱼肉里，这样吃起来更加入味。起锅前，洒下切好的大蒜叶，最后起锅，一道美味的佳肴就成功的出炉了！
我把带鱼捧出来一看，金黄的带鱼配上翠绿的大蒜叶浸在红红的汤里，显得格外好看，格外诱人。馋得我口水都要流出来了！我连忙用筷子夹了一块，放进嘴里，轻轻咬了一口，这柔软度，我不会在吃蛋糕吧？刺少，肉多，是带鱼的特色。
这就是红烧带鱼的制作方法，你学会了吗？
关于方法的范文600字 第三十三篇
有一次，我爸爸和妈妈为了买菜吵架了。我妈妈生气地说：“你买这样的蔬菜吗？他们都被虫子咬了。”爸爸说，“很便宜！”_你从未听说过低息贷款吗？_妈妈喊道。他们两个互相谈论，吵了一架。最后，我妈妈回到她的房间，我爸爸呆在书房里。没有人注意任何人。我心想：如果我的父母离婚了，我该怎么办？谁给我做饭，谁给我零花钱.所以我想出了一个巧妙的计划来弥补它们。
第二天早上，我在爸爸妈妈不在家的时候写了两封信。一封给母亲的信，信上说：“亲爱的母亲，你好！”我只想告诉你，如果你再和你父亲吵架，我会不理你。我离家出走了.你可爱的女儿。2月3日。另一封信是写给我父亲的：亲爱的父亲，你好。我只想告诉你，如果你再和你妈妈吵架，我会不理你，我会离家出走。你可爱的女儿，2月3日。我把这两封信放在父亲的书房和母亲的梳妆台上。我心想：看看你是不是在吵架，但我又想：爸爸妈妈会看这封信吗？看完之后你会更生气吗？我安慰自己，不，爸爸那么喜欢读书，妈妈那么漂亮，没有理由不看。然后，我关上门，“离家出走”，去同学家玩。
晚上七点钟，我悄悄地推开门，听见妈妈哭着说：“都怪你，都跟我吵架。孩子们都离家出走了。”爸爸说，“都是我的错。我们现在就报警吧。”我看到他们要报警了，赶紧推开门，喊着“爸爸！妈妈！”我父母看见我回来了，走过来拥抱我。我对他们说，“以后不要吵架了，好吗？”他们都用力点头。我想：我辉煌的计划成功了，我们的家庭又幸福了，我非常幸福。
关于方法的范文600字 第三十四篇
“你跟我比一比呀，李金潭。”回头一看，原来是王启瑞，我说：“好啊！比什么啊？”他回答说：“比跑步，来吧！”
比赛开始前，我们都在做热身活动，我甩手、胳膊以及踢腿、踏步，再摆出跑步的动作，再看看他，他也做热身活动呢，只听“3、2、1，开始跑。”我们二话不说，一路狂奔，开始我们都不分上下，只见他两腿飞奔，手还不停地摇晃，不时地擦一擦额头上密集的汗珠。跑了有一会儿，我们渐渐地拉开了距离，跑一半多路程，我就渐渐地跟不上他了，我渐渐地减慢了速度，可是他呢，他就像一道闪电消失在了我的视线中。于是我想：反正也追不上他了，那就走路走到终点吧！于是，我就慢慢地走向终点，终于到终点了，这800米的路程可不短呢？如果快跑，你会感到上气不接下气，如果慢跑，你会感到有些累。再看看我的对手，他早已累的说不出来话，我可不能认输。于是，休息了一会儿后，我就跟他说：“我不服，有胆儿，就再跑一次。”他说：“行，我不欺负你，刚才那次不算，5分钟以后咱们跑一次，这次你第一，那你就算赢，如果我第一，那我可就赢了。”在休息的这五分钟里，我一直在想怎么能赢，突然我灵机一动想出了一个特别好的方法……
第二次比赛就要开始了，我一边做准备活动，一边准备这个容易获胜的方法，只听“3、2、1，开始！”我们就开始跑了，我可不像上次那样不想方法，就是一路狂奔，而是先慢跑。只见我的对手正在笑话我，说：“你是在学乌龟走路吗？哈哈！我看乌龟跑的比你还快，哈哈哈！我笑得肚子都痛了。”我狠狠地瞪了他一眼，又继续跑起来。终于，我的对手在离终点二百多米的地方跑不动了，这可是我取胜的绝佳机会。我开始狂奔，但是我离终点还非常远，因为，我刚开始跑的很慢，我才跑了一百多米，我一路狂奔、加速，以闪电般的速度冲向终点，终于我赢了，我是第一名，我跑赢了王启瑞。
这件事让我明白了一个道理：做什么事都需要方法，无方法不成事！
关于方法的范文600字 第三十五篇
每个人都有属于自己的一套读书方法，有些人擅于做笔记，有些人则利用计划表来督促自己。而我，就像一名到处流浪的旅人，漫无目的的读书。
老师常说，多做笔记能帮助记忆，复习时能一目了然，而且最好的方法，就是把各科的上课笔记在另外整理成一本“复习笔记”，甚至到初三时，还能把一、二年级的课本剪剪贴贴，制成一本“葵花宝典”。但是，当我摊开密密麻麻的课本，和空白的笔记本时，就是提不起劲将手边的资料全部整齐的塞进笔记本。到最后，我只能说服自己：课本都有的东西何必再把它抄到笔记本呢？
我试过不少读书方法，但大部份都半途而废。爸爸曾和我分享过一种方法：联想记忆法。他说，很多天才医生都靠着联想记忆法，拿到好成绩。但我却过段的说：“不可能，我没办法联想。”爸爸试着让我相信，联想记忆法非常好用，而且联想出的结果都是属于自己的。但是，在内心深处，总有个声音告诉我：“那个方法不管用！”
升上初中后，课业日渐繁重，以前小学用的“考试之前翻一翻”已成了追忆。既然我不擅长笔记法，也不愿意用联想记忆法，那就只能读课本、写练习、检讨考卷，养成一个循环，时间久了，习惯也就成了。不过，还是会有不能称心如意的时候，像是练习写不完、课本没读熟，和考卷没有确实检讨。日子一天天过去，时间像流沙般从我的指间溜走，我开始意识到：这样行不通。
开始，我试着替自己规划计划表，我会贴便利贴在书房的墙上，提醒自己做什么。一步一步，我尝试自己从没想过的读书方法；一步一步，我正在寻找最适合自己的读书方法。
关于方法的范文600字 第三十六篇
一、语言技能训练法。每堂语文复习课前5分钟，学生按老师每周语言训练的题目，有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练，各种文体的片断训练等等，细水长流，以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。
二、搜集材料法。充分利用学生手中的各种资料，每周抽出一节课，自由阅读，使学生在广袤瑰丽的作文海洋，搜集作文素材，学习多种写作上的技巧。
三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中，把佳作选出来，每人选一篇，让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野，也培养了学生的审美感。
四、专题训练法。在一段时间里，配合搜集材料法、佳作欣赏法，集中训练一个专题。如说明文专题，以空间、时间或逻辑为顺序各练习一篇，从中找出说明顺序的写作技巧和方法。应用文也可采用这种方法，不但使学生掌握应用文各类型的格式要求，而且也通过对比，把应用文极易混淆、出错的地方暴露出来，加以改正。
五、提纲训练法。此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时，专题是一事一议，教师可启发学生提出一些作文题目，如《说难》，《说失败》，《迟到一分钟是小事吗？》等等，在众多的题目里，选出五个，然后要学生只拟提纲，不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练，既培养了学生的快速思维，同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。
六、仿写法。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力，老师和学生先读一篇范文，然后让学生去仿写。
关于方法的范文600字 第三十七篇
做事都讲究方法，如果没有好的方法或方法用得不正确，做某些事时，就会失败。而几个游戏，验证了这一说法。
用一根吸管，把一个塑料杯子顶起来，再从桌子底下钻过去，按照正常逻辑猜测的话，肯定会认为，当到桌子底下时，头会不受控制的往下低，但用吸管把杯子顶起来却是要抬头的，如果不这样，杯子便会掉下来。可如果用可以粘的东西把它固定在杯子里，就算不用抬头，也不会掉。无奈的是，没有粘的东西，而我却想出了一个办法——
这根吸管的一头，是可以弯曲的，我先直的放进去，再弯曲，让它卡在里面，这个时候，就再也掉不下来了。
在使用方法时，有时团结也是必不可少的。
比如说，拿十几张有字的卡片放在一起，并要把它给全记下来，这时，一个人来完成的话，可谓是比登天还难！但如果是几个人一起齐心协力完成的话，那就简单多了。可是，没有方法也是不行的。就比方说记卡片，我记住了这几张卡片，另外几个人也记了这几张，可能我多出一张没人记的，如果裁判刚好就是抽出这张让我们猜的话，岂不是吃亏了？而要用的方法则是分工。你记这几张，我记那几张，全部有人记。既不吃亏，又是团结合作，多好呀。
在生活中，不是说任何时候都要用到方法，都要团结合作，只是必要的时候，这些东西会给你带来收获和成功。
关于方法的范文600字 第三十八篇
有人说他发现了蚯蚓的秘密，有人说他发现了笔的秘密，有人说他发现了书的秘密，而我发现了学习的方法的。
学习可以让我们增加。知识，让我们变成国家的栋梁，可以让我们“秀才不出门，竟知天下事”我喜欢学数学，因为我有学习的方法，让我来告诉你吧。
数学我特别拿手，也容易因为看着简单而出错。只看到简单的算式就口算，我就会错。但是现在我不是这样子了，我每一道题都会认真的写，认真的'计算，会拿出草稿本在上面计算一遍再写上去。然后我后来慢慢的发现：学每一科都是要像数学这样子，不要懒，要勤动手。遇到应用题时要多动脑。所以大家不要像我这么懒。可是学语文却是我最棘手的事，我考试的时候，由于动作慢，作文没有写完，有时候还跑题，作文总是扣分很多的，所以我现在要从语文这一面慢慢的进步，这也给我了一个学语文的结论：做什么事情都要快，不要慢。写作文的时候，只要保证不跑题，迅速构思选题材，不能为开头多费劲。结尾力求新奇好，首尾完整不图长。
学习跟爬山一样，有很多种途径，如走路，坐车，感觉是不一样的；学习是没有电梯的，只有你一步一步走的楼梯；学习不是坐车去旅游，走错路了还能调头；学习只有一步一步的学，一步一步的走楼梯，一步一步的认真走。才能走到最高峰顶，学习也是没有止境的，你不要以为学习课上完了，就是已经全部学到了，还有一些我们不知道的知识，是在等待我们自学。所以我们要好好的学，这样我们才能，才能长大以后发明很多东西，长大以后去研究很多新学问。
这就是我发现的学习方法。
关于方法的范文600字 第三十九篇
语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。
2、多读：就是要多读课文，对自己学习的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。
3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水平。
4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。
5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。
6、多问：在学习方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。
在语文学习过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我学习语文的学习方法，但科学的学习方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。
关于方法的范文600字 第四十篇
要论学习方法，我倒是有一点的。我总觉得兴趣是最好的老师，你对这门科目充满兴趣，追求、渴望它给你带来的让你感到满足的欲望。当你对这门科目感兴趣，渐渐的你会发现虽然不知怎样去讲它，但面临考试时，那些试题已经易如反掌，更甚者是你没有复习的情况下，这当然不是叫我们不用复习。
很多人知道这一点的。但却不知怎样培养所谓“兴趣”，这也是很主要的，是当代少年所疑惑的。我想，兴趣并不是靠培养的。喜欢它是从自身因素出发的。举个例子：
从小学起，我就喜欢上了地理。为什么会喜欢呢？实在的，因为从小起，在还什么都不懂，就只看书中的小画画。我想啊，我以后是个赚大钱的，也许应该了解一些。目的一是赚钱的，目的二是靠自身的力量发展中国。让祖国在各方面占据世界领先位置。所以呢，我就对地理从满兴趣。以至于奠定了一个基础。中学我就发现，就我就算我地理没有复习，考试还是可以的。
兴趣没有培养，但总而言之，有动力，有了动力就能学得更好。
当然还有鼓励。如果说一个人在一项方面取得了历史性的突破。那么这就可以成为他在下一次取得进展的动力。因为人的满足感，还不仅仅满足于小小的空间。这就说到了一句“知足常乐”。我想，人不能只局限于比别人低个档次的空间中，或许可以把这个标尺提高些，就算不能达到，那也成功了一步。
小学的数学很烂，中学的竞赛连个“鼓励奖”都没捞着，但从初二，我就掌握了方法，方法是挺模糊的。因为我问过许多在各科顶尖的人方法，他们都不知怎讲，所以方法也说不清，我就在竞赛中取得了突破，还不是“鼓励奖”。至此以后，考试还行了！那算鼓励吧！
关于方法的范文600字 第四十一篇
在昨天那个春暖花开的下午，看着春天的使者——漂亮的迎春花，我和妈妈一同说说笑笑地走回家。
走到家门口时，我发现一楼那个买电瓶的叔叔正在往地下室运电瓶。“他们把电瓶扛在肩上往地下室搬，多累呀！电瓶运完后，他们肯定累得汗流浃背、筋疲力尽吧！”我想。
我走上前去一看，可是他们运电瓶的方法跟我想象的大不相同：原来他们楼梯旁我们推电动车的滑道，“变”成电瓶的“滑滑梯”。他们把电瓶放在滑道上一推，那电瓶就“吱溜”一声滑下去，在地下室的拐弯处滑下来的电瓶排成一条“长龙”了。接下来，叔叔推着这条长龙进入了地下室。
“呀！这个办法可真好！”我不禁拍手叫好。
“怎么个好法？”妈妈问道。
我苦思冥想。啊！我想起来了！妈妈曾经告诉我：做事前认真思考，掌握方法，这样才能事半功倍！”
回到家我开始做作业，做着做着一只“拦路虎”出现在我的眼前：已知,那么÷。我绞尽脑汁地想啊想啊~~~甚至连关于方程的词语我都想了一个遍儿，可就是没想出来怎样解这道题。很快我便没有了耐心，烦了，使劲一拍桌子，闭着眼睛大叫一声：“烦人！”那声音足足有一百二十分贝。
“认真思考，掌握方法……_我想起了妈妈告诉我的那句话，心情慢慢平静了下来。我重新拿起笔，认真地想了想，哦！根据等式的性质，这道题应该这样解÷，等式的左边÷，为了使等式两边相等，那么等式的右边也应该÷，我解出了答案÷(÷)。我高兴极了！仿佛比哥伦布发现了新大陆还高兴！
做事前认真思考，掌握方法，这样才能事半功倍！这个启示使我受用不尽，我一定会牢记在心间！
关于方法的范文600字 第四十二篇
同学们，你们是不是因为期中考将近而烦恼？接下来我这个单元考不咋地，期中期末考试成绩爆棚的我来讲解语文期中考试要点与方法。
第一，复习阶段，考试内容基本上是在课本上的，而且你完成了，你就接近成功了。方法呢是这样的:把四个单元内容联系起来，画成思维导图，像我爱画画的可以画个小笔记。这一步至关重要，如果完成不了，只能等死喽！对了，到这个阶段千万千万不能松懈，一松懈，你就可能功亏一篑了！
第二，考试阶段，这个阶段学生一般非常兴奋或紧张。千万不要表现出情绪，不然可能会发挥失常的。你们考试要么答题卡要么直接填试卷，如果你完全完成了第一阶段，一百分信手拈来。再盘点一下下作弊行为，一是“瞄一眼”大法，如果察觉到有人看你，你要小心了，二是小纸条，一般一些成绩差的好闺蜜（兄弟）都会用这种方法。这两种是最常见的方法。一定一定不能做！语文考试较难，没有人全对的，想抄也抄不成。
第三，等待，这期间呢，大家是最为紧张的，生怕自己考差了。一般同学都会有焦虑症状，这时呢你好好洗上个热水澡或睡一觉，大部分烦恼都没了。
第四，发卷，此时老师脾气暴躁，千万不要点燃老师心里的怒火，不然你可能会被老师的脏话连珠炮轰出去。但是你成绩好的话，老师一定会给你减作业的。
第五，家长审判，如果老师布置了家长签字，你只能和你最最好的朋友说拜拜了。如果你觉得你的成绩可以，但是家长不满意的话……
今天的学习方法就到这里咯，拜拜！
关于方法的范文600字 第四十三篇
孩子是祖国的未来，是民族的希望。从振兴教育，培养好下一代，把下一代教育成国家各行各业、各个领域的有用之材角度出发，本人谈谈如何教育好学习阶段孩子的几点想法：
1、从历史唯物主义层面启发教育孩子。给孩子讲世界历史，特别是中国社会的近代史，通过教育，逐步树立孩子为国家昌盛而应该担负的责任感和使命感，努力学习，掌握知识，长大以后为国为民奋发图强，使孩子树立正确的人生观。
2、学习要做到循序渐进。从听好每堂课，写好每一个字，做好每项作业开始，养成良好的学习习惯，扎扎实实地认真学习，掌握教材要求的知识。
3课、外尽可能地多看一些有益的书籍和新闻、法律等方面的电视节目，多写日记和读后感。通过多读、多听、多写、多练，不断提升孩子的知识面，关心国家大事，提高孩子识别是非的能力，使孩子知道什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做，优化提升孩子的道德品德。
4、家长、教师以身作则，特别是家长，要以自已的良好行为引导教育好该子。
5、鼓励孩子积极参加有益的社会活动，逐步培养孩子适应社会的能力，提高孩子和社会沟通交流水平。
6、通过休息、课余时间等积极积参加体育锻炼，饮食、休息规律规范，不断提高孩子的身体素质。
关于方法的范文600字 第四十四篇
“ 进行环保，人人有责 “，这句话，常在我们的耳边响起。这就话提醒了我们要环保。可是，光说是没有用的，行动才是最佳的。
首先，我们要积极地响应环保活动。每个周末，我们可以到环保总站去帮忙，做个小帮手。所谓 “人多好办事” ，当他们得到我们的帮助时，他们便可以跟有效率地完成工作。
另外，我们必须要分类。大家都知道，环保垃圾桶一共分为三种颜色。可是，大家知道要如何应用 “它们” 吗？就让我在这里与大家说一说吧！蓝色垃圾桶是给纸张的，例如报纸 、杂志 、废纸等；褐色垃圾桶是给玻璃的 ; 橙色这是给塑料的。
接着，我们应该要用环保袋和可溶解的塑料袋。当我们去购物时，我们应该要自备袋子，而不是用二十仙买一个塑料袋子。这是因为塑料袋是不可溶解的物品，它是用化学物品制成的，即使经过了几千年，几万年也不会被溶解。这会造成极大地环境污染。
然后，我们应该要参加由政府所组织的讲座。这会让大家更清楚明白环保的定义，让大家知道环保是什么。因此，环境将会变得更美丽，更干净，让大家可以生活在舒适的环境。
最后，还有许许多多的环保方案我就不讲了。如果大家想知道，可以去问问无所不知的 “百度” 。从今天起，大家就开始做个负责任的环保使者吧！
关于方法的范文600字 第四十五篇
里面同样提到了做每日计划这一个众所周知的好习惯。
我对于那个每日计划的分享印象最深的是，她在一天中定制计划后，完成的就打勾，没有完成的就会做一个迁移的记号，意思就是把未完成事项迁移到第二天，第二天还没做完就迁移到第三天第四天......总之就是让它一直在你的计划表中只到你真正地去把它完成了。
我喜爱她关于迁移的这一个做法，不仅仅是这个方法可以让你对抗迟延症，而是更能时时刻刻提醒你最好要当日事，当日毕。假如实在有其它的原因，导致你不能当天完成任务，那就第二天找个时间立即去补救，而不是一直拖沓。
记得有人说过，假如一件事情，你24小时之内没有去处理它，可能之后你就不会去处理了。
这个视频让我也开始想在日记本上使用迁移方式，对抗自己的那点惰性。最为要害的是，当你真正地战胜了懒惰，真正地做到当日做当日毕的时候，那种轻松与成就感，惟独自己才干体会的。
关于方法的范文600字 第四十六篇
借着暑假的闲暇时光，我把三国演义又看了一遍，吸取了里面的所有精华，对人物的性格特点的了解也加深了一遍。
什么“丹凤眼”关羽，“粗中有细，善于战斗”的张飞，“知天晓地，鞠躬尽瘁，死而后已”的忠臣诸葛亮，还有“心胸狭窄”的周瑜等人都给我再次留下了深刻的印象。
其中，让我刻骨铭心的人物，还是诸葛孔明了。
他上知天文，下晓地理，料事如神。整个人也十分有才华，足智多谋，能文能武，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，以木偶退司马懿，巧摆八阵图，七擒七放孟获，锦囊杀魏延，七星灯，智料华容道，空城计这些都是常人无法想到、无法做到的。但他却完成了，这一切的一切都和他的智慧离不开，他的聪明才智是家喻户晓的。
但是，换个角度思考一下，他真的是一出生就聪明绝顶，料事如神了吗?错，这完全错误，没有一个人出生就会走路，出生就会说话的，诸葛亮的聪明才华，这都是后天所通过自己努力才得到的。爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，所以，只有努力过，才会有所收获。
思考之余，再次沉思。草船借箭典故中，周瑜要求诸葛亮三天之内造成十万支箭。这对于当时的周瑜，现在的我们而言，简直是天方夜谭。可足智多谋的诸葛亮，神机妙算，利用天时地利人和，“瞒过曹操”，不费吹灰之力，得到了十万支箭，令周瑜刮目相看。试想，如果诸葛亮不讲究策略，这一切能行吗?
细细思量，我们的学习，不也正一样，需要讲究方法吗?学习时，注意适当的休息，劳逸结合，让大脑充分的得到调节，使接下来的学习更加有效率，这样才会事倍功半。如果不讲究方法，胡乱的学习，只会适得其反，事半功倍。
天才只有通过努力才会实现，学习只有讲究方法才能成功。
关于方法的范文600字 第四十七篇
小时候，我特别调皮，经常搞恶作剧，有一次甚至把我的一件白衬衫做了美容手术，用毛笔把衬衫弄成了“黑白配”。爸爸见了很生气，说：“小子，如果你今天不把这件衬衫洗干净，你就别想吃饭。”这下我可该怎么办呢？
首先，我用洗衣粉洗，接着又用肥皂洗，都无起色。我想没有希望了，于是又开始新的恶作剧，我拿来一大把盐放在了衣服上，这时爸爸来了，我又假装在搓衣服，这样以来想躲过爸爸的责骂，二来期待着奇迹发生。我搓了半个多小时，手搓红了，脚也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇迹出现了！墨迹不见了，衬衣又变白了。
我拿着衣服去领赏，一桌腾腾的饭菜摆在我的面前，我狼吞虎咽地吃着，爸爸却一直在拿着衬衫发呆，他本想教育我学好，谁知我把衣服搓干净了，他的计划泡汤了。后来，我从书上得知，盐的化学名叫氯化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以除污渍。氯化钠与水溶合在一起具有漂白作用，能够除去衣服上的污渍。盐还是一种很好的家用灭火剂，食盐在高温火源下，可迅速分解为氧化钠、通过化学作用吸收燃烧中的自由基，抑制燃烧的进行，颗粒盐更是有效的灭火剂，因为颗粒含量较多，在高温下吸热膨胀，破坏了火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能很快地灭火。
看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能学到不少东西。
关于方法的范文600字 第四十八篇
今天，虞老师准备开展一次前所未有的阅读方法讨论会，大家都兴致勃勃地挺直了腰，以最好的姿势端端正正地坐在位置上。
不一会儿，老师抱着一本书进了教室，大家聚精会神地看着虞老师，真希望能快一点儿开始，因为大家对阅读这方面都还有些欠缺，所以希望能得到虞老师的指点。教室里十分寂静，静得连一根针掉在地上都听的见。虞老师走上讲台，转过身在黑板上写上了大大的两个字：阅读。回转身说：“你们觉得阅读能带来什么？”大家来兴致了，都高高地举起了手，生怕被别人抢走了自己的发言，有说能增长知识，学到好词好句的，有说能提高想象力、记忆力，也有说能获得快乐，还有说知道更多的故事的。阅读的好处可真多！
“你们是怎么阅读的？”
同学们异口同声地回答：摘录好词好句。
“有多少同学摘录好词好句之后又经常拿起来翻一翻？用一用？”
对于这点同学们似乎没有那么自信，能够做到的寥寥无几。
“有什么更好地阅读方法吗？今天我们就一起好好研讨研讨。”
大家沉思着，有的同学说提出问题，有的同学说和别的同学交流，大家交谈着自己的看法，虽然意见不同，但还是增加了许多阅读的办法，有说在用笔直接画出来，有说读完之后与旁边的同学交流，还有说将不懂的问题提出来大家讨论的。
最后，我们还总结出了几点阅读的办法：读到精彩处，把自己的感受记录在旁；把自己最深受启发的一处折起来，看完整本后再回来看看折起来的那几页，细细品味。看完后和同学交流，谈自己的感受。
在虞老师的引导下，对于阅读我们有了许多启发。我相信，我们班在阅读中
