新闻稿模板及范文字(优选14篇)

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更新时间:2024-01-22 17:43:38 发布时间:24小时内

新闻稿模板及范文字1

20xx年8月21日,14级学生迎来了大学中的必修课——军训。我院同学在学院各位领导、辅导员以及教官的指导下,以饱满的热情迎接此次军训。

本次军训是因09年某些外部状况推迟举行的,所以具有特殊的意义。092433新闻班的训练场地在西校区恩泽碑附近。21日上午14级本科学生军训动员大会圆满举行。上午8点,为期10天的军训全面拉开序幕。尽管天气炎热,但我们新闻学子的热情不减,以最好的精神面貌参加各个项目的训练中。在军训中,我们看到了很多的感人事迹,有的学生病倒了却凭借着顽强的意志,稍有好转便坚持训练;有的学生身体不适,但仍旧在坚持训练。在部队教官的严格要求下以及热心指导下,在短短的三天里,我们班级的训练初有成效。四面转法、蹲下、跨立、稍息、齐步走、解散、集合等既定训练科目已经很好的开展开来。教官将自身最好的训练成果教给学生,与此同时,学生也是认真的学。所有人都能够感受到来自四面八方因军训而张扬起来的的朝气蓬勃。

此刻,14级学生的军训仍然紧张进行着。毋庸置疑,相信经过了军训的磨练,所有的同学都会收获颇丰。

新闻稿模板及范文字2

XXX师范学院第二附属小学近日举行20_年秋季田径运动会。

运动会上,学校举行了隆重的入场式。伴随着雄壮的《运动员进行曲》,校国旗手手擎国旗率先步入会场,接着出场的是校旗方阵。在他们的引领下,和着音乐的节拍,各班级方队充分发挥想象力、创造力,别出心裁,展示着各自的精彩。他们神采奕奕、精神饱满地走向主席台接受检阅。那整齐划一的步伐、协调有力的动作、激昂嘹亮的口号、别出心裁的展示,彰显出二附小学子蓬勃向上的精神风貌。

校长包立清发表了热情洋溢的讲话,他勉励运动员讲文明,学会胜不骄败不馁;懂团结,学会互帮互助顽强拼搏。希望运动员赛出成绩、赛出风格。

本次运动会分径赛和田赛两大类,有短跑、长跑、迎面接力跑、立定跳远、投掷沙包、跳远等十四个小项目。

本次运动会,不仅展示了运动健儿良好的素质、较好的运动技能,而且磨砺了学生的意志品质,进一步增强了各班学生团体凝聚力,展现了学生的精神风貌,培养了学生顽强拼搏、团结协作的精神,增强了集体荣誉感。本次运动会还激发了全校师生的运动热情,“我运动,我健身,我快乐”已成为全校师生的共识。

新闻稿模板及范文字3

20xx年伊始,43期党校又要开始了,为了给党输送更多更好的人才,也为了把推优入党这项工作落到实处,3月4日中午,在清水河校区A213房间举行了推优入党示范大会。这次以281020_班作为推优入党的示范班级,学院苟生平副书记,辅导员叶谱英,各班班长、团支书,党支部所有成员都参加了示范大会。

首先,苟生平副书记做了简短的发言,他指出,“推优入党”作为党员发展中的一个重要过程,他不仅仅是给党选拨合格人员,更中要的是让我们大家在公开场合提出自我的意见和推荐,让同学们能清楚认识到自我的不足,并且在以后的日子加以改正,这样能够促进大家成长提高。

第一个上台演讲的是陈晓阳同学,他的入党动机从家乡的现状开始,从其他地方的发展看到了自我家乡发展的不足,并且认识到干部在这当中的重要作用。当他发言完毕,下头同学就开始提问,大家有提出批评的,也有提出推荐的,在这发言的人当中,靳连根同学最让人震惊,他用超出一般学生的思维来看待我们的生活和^v^,展现给我们的是一个沉稳、有思想、有上进心的大学生形象,也让在场的学生看到了一个优秀学生应有的思维模式和学习习惯。其他同学也都在发言过程中讲述了自我的入党动机、对党的认,以及自我的优点和不足,在场的同学们也对他们的缺点进行批评指正。

最终大家发言结束,团支部同学进行了投票表决,让我们的“推优入党”做到了真正的公平和“推优”。

“推优入党”作为团支部向党组织输送优秀人才的一个重要环节,在日常的繁杂工作中我们经常疏忽了它的规范性,让我们在培养优秀人才的过程中缺少了一个指挥棒。入党能够作为学生的一个寻找人生目标的起点,那我们就就应抓住这点来引导学生。“推优”它不仅仅是着重了一个“优”字,更能够让我们在这个过程中看到在别人眼中的自我,发现自我的不足,及时加以改正。

“推优入党”是一项长期而又重要的工作,各团支部和党支部都要重视并且长期不懈的抓下去,并在以后的工作中做到规范合理化。

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新学期,新规划

---------公共外语教研室

9月15日下午,公共外语教研室在9428召开了新学期工作部署会议。国际商务系主任、党总支书记戴小红参加了本次会议。教研室全体教师参加了会议。

本次会议紧紧围绕着‘新学期工作规划’这一主题展开,会上,武老师对目前已经完成的以及正在进行的工作进行了总结, XX年上半年大学英语等级考试成绩揭晓,XX级学生在XX年12月、XX年6月的二次考试中通过率比XX级同期通过()提高;四级(cet-4)累计通过人数354人, 通过率,比XX级同期通过率()提高。成绩喜人,大家一致认为公共外语教研室采取的以下措施卓有成效 1.教学方式的改变:课堂教学与课外自主学习相结合。挑选部分单元课堂精讲,部分单元课外自学,大大提高了学生自主学习的能力。2.老师们精力投入的增加。去年寒暑假,公外教师花了大量时间自编补充练习,即巩固课堂知识,又与cet-3、cet-4题型衔接。3.有针对性的考前辅导等。接着朱老师就9月24日举行的省实用英语口语大赛作了部署。

戴老师对公共外语教研室过去所取得的成绩表示了肯定,并对XX年大学英语等级考试的高通过率给予赞赏。她指出,公共外语教研室的工作是卓有成效的,作为学院精品课程团队和优秀教学团队, 公外教研室在做到课证融和的同时,应努力将大学英语等级考试与学生使用技能培养相结合,不断探索课程建设的良方,团队规划的途径,争做省优秀课程和教学团队。

会后戴老师和全体老师一起听了三位新教师的试讲并推选出李佐老师代表公外教研室参加系青年教师技能大赛。

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I think TV news is a good thing for people because we can understand what's going on around us and learn from the experience of others. However, sometimes there are some false news reports on TV, which will cause people's misunderstanding, which is not good for us.

中文翻译:

我认为电视新闻对人们来说是件好事,因为我们可以了解周围发生的事情,并从其他人的经验中学习。然而,电视上有时会出现一些虚假的新闻报道,这会引起人们的误解,这对我们是不好的。

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1、标题 概括消息的主要内容。 2、导语 导语是开头的一段话,要求用极简明的话概括消息的最基本内容。 3、主体 主体是消息的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。 4、结尾 是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。 中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。 基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。 其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上

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《通稿20_》读后感800字

老实说,这本书的主题很分散,书是有一篇篇文章组成的,中间没有一点联系,如果说有共同点的话,是有的――以犀利的语言抨击当代的教育制度

不是我哗众取宠,说我一介书生,还是那种微不足道额那种,就来和别人一起来吆喝现在的教育制度怎么怎么样,来别出新颖夺人眼球,我觉得持这种观点的人自己有问题。被现在的教育教育傻了。

回归主题,我是认同韩寒的,其实不需要我认同,事实上他也是对的。真的很有问题。

群众的眼光是贼亮的。首先,此书提出语数英等各科都是有问题的。

B、学生们的理解能力很好

C、最重要的`一点,语文教给人的就是这个?

D、可笑吗?

一个真实的事,发生在小学,考试,问你填“居然”还是“竟然”,天哪!当时老师也不知道填什么,保准答案是“竟然”,当然有很多同学填的是“居然”,他们不服,老师为了服众,决定查字典,查到的意思居然一样,这可就为难了,填“居然”的同学很高兴,因为可以加分了。然而事情出乎意料,老师居然说凭语感,啥是语感?只恨我当时没问老师这个问题!语感,这么抽象的事物你居然说的出来!我的语感是“竟然”,他的语感是“居然”这怎么办?有办法,老师居然说:“凭语感是竟然”,这是,我觉得语文学好了,连语感这么抽象的事物都能左右别人的语感,实在不一般!

最后,没什么要说的,800字的要求实在达不到。只是,像韩寒这种人很少,可以去深刻揭露现代教育的弊端,我的观点可能不全面,请老师指正。

新闻稿模板及范文字8

为让病痛之中的儿童感受到来自社会的关怀并早日走向康复,4月15日午时,安徽中医学院大学生舞蹈协会在省立儿童医院举办了“舞入童心”活动,为那些受着病痛折磨的小朋友们带去了欢乐。

本次活动由安徽中医学院舞蹈协会举办,经过半个学期的精心准备,本次活动最终取得了圆满成功并获得了梦想的效果。本次活动由精彩的开场舞《欢乐宝贝》拉开帷幕,欢快活泼的音乐,动感精彩的舞姿,小朋友们很快就喜欢上了他们的表演。在活动开展的过程中,思考到省立儿童医院的孩子们都是小病员,很多孩子由于身体的原因不能参加跳舞,原计划的舞蹈教学互动也改成了舞蹈表演,但孩子们坐在边上听着音乐,看着舞协会员们带去的精彩活泼的舞蹈,满脸洋溢着欢快的笑容。虽然他们没有参与跳舞,可是从他们欢快兴奋的脸上能感受到他们内心的喜悦。小朋友喜悦的表情也大大加深了舞协会员们的热情,精彩的舞蹈表演更是把本次活动一次又一次的推向高潮。

舞蹈表演结束后,会员们拿出自带的纸笔和玩具与小朋友们一齐画画、玩耍,会员们亲切友好的态度和小朋友们天真活泼的个^v^织在一齐,让本次活动更显温馨。因为是初次接触的陌生人,起初,孩子们玩的很拘束,交流也成了问题,但经过一段时间的相处,孩子们逐渐变得活泼起来,玩耍的欢乐成了活动的主流。最终,会员们还陪小朋友们一齐看书并向他们生动的讲述了一些深入浅出的寓言故事,勉励他们持续坚强的心态,满怀信心战胜病魔,早日康复。午时五时许,会员们向孩子们赠送了礼物和寄语,活动在一片祥和欢乐的氛围中结束。

本次活动的胜利开展,让身在病痛中的儿童感受到了来自社会的关怀,增强了战胜病痛的信心,收获了欢乐。同时舞蹈协会的会员们也受益匪浅,孩子们应对病痛的坚强态度,让会员们既心疼又感动。活动虽然结束了,但这只是舞蹈协会志愿活动的开始,在接下来的日子里,舞蹈协会还将举办更多的类似活动,以舞蹈的形式把更多的爱心奉献给这些需要帮忙的孩子们。

新闻稿模板及范文字9

今天,湖南卫视播出了个有关于中小学生安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。

开始,主持人让小朋友玩个游戏,让可以推动五吨重卡车的诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,诺只承受了六分之不到的压力,但主持人给小朋友说了个小窍门,让他们同时跑过去推诺,就能推动诺。小朋友照着做了,没想到经成功地把诺推动了!这时,诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。

然后,我又知道:

一、过马路要遵守交通规则。

二、不要把小东西放进嘴里。

三、要远离热油或开水才行。

四、不要从高处向下眺望。

总的来说,这个节目让我增加了安全知识和自我防护能力。

新闻稿模板及范文字10

通稿有什么用?

不需要到达新闻现场不需要采访,也可了解情况

通稿应该准备两篇以上,至少保证一篇消息,一篇通讯。消息中应该包括整个事件的过程。通讯则是对消息内容的补充。

统一文本、统一口径

通稿原本是一些新闻通讯社的“专利”,他们在采访到一些重要新闻以后,会以一种统一的稿件方式发给全国的需要稿件的媒体。后来,很多企业在对外发布新闻的时候,为了统一宣传口径,也会组织新闻通稿,以提供给需要的新闻媒体。

塑造品牌、植入广告

现在广告的效果弱化,人们更爱看有可读性的新闻,所以企业的新闻稿发布是企业提升品牌知名度的重要方法之一。

吸引外界关注、提高曝光率

壹基金“芦山地震三周年”通稿思路(主稿和副稿)写作

主稿:壹基金我自己做了什么,展现数据和全貌(副稿呼应为具体的故事)。

副稿:主要讲故事,要具体,让人相信是真人真事,唯有这样才能打动人。以第三方的立场来说壹基金做的事达到什么样的效果,数据打动不了人,要通过讲故事打动人。

芦山地震三周年 壹基金累计支出资金亿元

4月19日,壹基金发布了“420”芦山地震三周年工作报告和专项审计报告。截至3月31日,壹基金收到芦山^v^约亿元,累计支出资金亿元,已使用资金为全部捐赠资金的。三年里,壹基金与320个/次伙伴合作,实施了49个大型项目,灾区受益人次超过40万。壹基金芦山地震救援和重建工作基本按照规划进度有序开展,“以减灾为核心,创建韧性家园”的灾后重建工作初见成效。

与自然灾害发生在一瞬间相比,灾后恢复和重建工作是艰巨和漫长的。“420”芦山地震后,壹基金联合政府和民间公益组织等合作伙伴先后开展了紧急救援、过渡安置和灾后重建工作,总计受益400,536人次。20以来,在紧急救援和过渡安置工作结束后,壹基金将主要精力用于支持在芦山震后地区开展以减灾为核心的重建工作,目标是创建人人具有减灾意识、家家具有抗震能力的韧性家园。壹基金芦山灾后重建主要包括抗震减灾示范校园、抗震减灾示范社区、壹乐园项目和成都壹基金“青少年与未来防灾体验馆”(原名:龙门山断裂带灾害管理中心)四个部分,既注重硬件设施的建设,也注重提升学校和社区应对未来灾害的“软”实力。

在工作报告中,壹基金详细介绍了三年来灾后重建取得的各项阶段性成果。

在抗震减灾示范校园领域,壹基金邀请中国大陆、香港和台湾的知名设计师团队根据各援建学校的不同特点,设计、建造出建筑功能丰富、空间多样的校园,并为学校配备了教学设备,让学校成为促进儿童全面发展的场所和社区的活动中心。计划援建的8所抗震减灾学校、14所乡村幼儿园和20个避灾运动场中,6所学校和11个避灾运动场目前已竣工验收并投入使用,6所幼儿园开工建设。同时,壹基金还计划在雅安地区的100所学校开展“减灾示范校园”项目,目前已完成前两批共60所学校的项目活动,从教师能力建设、儿童安全教育、校园风险管理和校园安全文化建设四个方面,全面提升儿童自我保护以及学校减灾和儿童保护的“软”实力。

在抗震减灾示范社区建设领域,壹基金立足于帮助援建农村社区提升自身应对未来灾害的能力,聚焦安全农房、公共减灾机制构建和农村技术人才培养,先后开展了农村工匠培训、钢结构抗震农房和社区减灾中心建设。共培训农村工匠2,054名,援建钢结构抗震农房358套,10个社区减灾中心已竣工投入使用。此外,壹基金还于12月启动了安全农家项目,通过组建社区志愿者救援队、完善社区灾害应急预案、配备减灾、救援物资及应急标识系统,提升社区“农户-小组-村庄”三个层面的自救互救能力。

同时,壹基金还着眼于通过提高艺术和体育教育的质量,帮助灾后地区的儿童在快乐中发展潜能。三年来,壹基金在雅安8个区县开展了“壹乐园”项目,为学校改建音乐教室119间,提供了104套运动和游乐设施,还为221名音乐和体育教师开展了教学技能培训。

在借鉴日本、中国台湾等地震多发国家和地区的防灾减灾经验并广泛听取国内外地震灾害、重建规划、项目管理等多方专家的意见和建议后,壹基金与成都市团市委、联合国开发计划署、北京师范大学等单位开展合作,结合成都市青少年活动中心的整体改造提升计划,联合打造以儿童为中心的、集自然灾害和日常安全知识科普和体验于一体的防灾减灾安全教育中心——成都-壹基金“青少年与未来防灾体验馆”。该项目以6-12岁的青少年为主要目标群体,面向全社会开放,通过建立情景化、体验式的安全教育场馆,帮助儿童学习灾害发生的原理,掌握互救自救的技能,做好积极应对灾害的心理准备,主动思考未来如何应对灾害。目前,该项目的选址、规划、项目设计方案已基本确定,计划在204月正式启动技术设计,年底前开工建设,完工,正式投入使用。

作为一家民间公募基金会,壹基金得到社会各界壹家人的的广泛信任与支持,在芦山“420”地震后收到大量捐款。为了透明、高效地用好善款,壹基金制订了为期五年(.)的资金使用规划。报告显示,截至20_年3月31日,壹基金芦山地震累计接收捐赠的善款和物资38,632万元,累计使用资金22,879万元,已使用资金为全部捐赠资金的。按照壹基金芦山地震资金使用规划,芦山地震三周年规划使用资金为26,500万元,累计使用资金为规划资金的,壹基金芦山地震救援和重建工作基本按照规划进度有序开展。

在发布《芦山地震三周年报告》和专项审计报告的同一天,壹基金也发布了工作报告。报告显示:20壹基金筹款总额亿元,加上银行理财收入和其他收入,收入总计亿元,实现公益事业支出亿元。20壹基金工作人员工资福利和行政办公支出合计为人民币1,295万元,占当年总支出的比例为,管理成本控制符合国家的规定。年,壹基金筹款总额亿元,这些捐赠来自近500万人次的公众捐赠和580家企业与机构捐赠,超过20万人通过每月持续捐赠的方式支持壹基金。其中企业的现金与实物捐赠占总体筹资额的28%,个人捐赠占总体筹资额的72%;非定向捐赠比例为31%,定向捐赠比例为69%。20_年常规筹资保持了14%的增长,来自公众的小额捐赠连续第二年达到筹资总额的70%以上。(完)

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期末考试即将来临,你是否进入紧张的复习中呢?俗话说:“工欲善其事,必先利其器。”期末考试也是如此!要想取得好成绩,除了平时的努力,打好基础,提高能力外,期末复习更是取得好成绩的有力保证。因此,应在思想上重视,不能马虎,要全身心的投入,还要根据自己实际情况,选取科学、高效的复习方法,以达到事半功倍的效果。在此,特向大家推荐一种复习方法:

复习可分为四个阶段:(一)基础复习,(二)强化能力,(三)查漏补缺(四)模拟练习。

首先,抽出大量的时间进行基础知识的复习。对这些内容一项一项的归纳、整理,真正搞清楚、弄明白。然后侧重测试题型的解答,思路、技巧的把握以培养能力,再在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。

在复习过程中,还要充分发挥自己的积极性,在老师的精心指导下,进行归纳总结寻找规律,抓特点,和同学们一起讨论,研究,不放过任何一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

时间无情,稍纵即逝。然而,对于惜时的人,它却馈赠与无穷的智慧和财富。相信,我们每一个同学都能做一个惜时的人!

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教学目标:进行口语交际训练。

教学重点:说说自己的思考,谈读新闻的感受

教学难点:说说自己的思考,谈读新闻的感受

教学用具:课件

教学方法:导析法

教学过程:

一、谈话导入

我们从一出生就睁大了一双好奇的眼睛,我们在^v^好奇^v^之中不断成长,在^v^好奇^v^之中不断丰富着自己的知识,不断地充实着自己的头脑。然而世界每天都发生着变化,每天都有新奇的事情,我们又如何尽情地了解这些变化呢?昕报道,看电视新闻,读新闻就是一个好办法。今天我们将去接触新闻,感悟新闻。

二、明确要求

1。读口语交际提示,明确具体要求。

2。学生交流^v^口语交际^v^的具体要求:

(1)读新闻,谈自己的感受或代替李老师向两位列军长说说心里话。

(2)收集感兴趣的新闻,说听,再说说自己的思考,与同学交流讨论。

三、指导

1。教师指导学生读新闻,谈自己的感受。

(1)这则新闻报道了一件什么事?用一句话概括出来。

(2)这则新闻报道中所写的事是值得人们肯定的,还是让人们否定的?

(3)新闻报道中的主人公的行为是值得我们学习的吗?表现了他们的什么品质?

(5)李老师对两位列车长要说的心里话会表达什么内容?

2。教师出示一则新闻,谈读新闻的感受,为学生作示范。

(1)出示新闻。

(2)教师谈自己读新闻的感受。

四、学生读新闻,谈感受

1。学生自读新闻,写己的感受。

2。小组交流感受,推荐小组代表。

3。小组代表在全班发言,其他同学评议,教师点评。

五、学生收集新闻,与同学交流讨论

1。小组交流。

1)学生读自己新闻,说说自己的思考。

2)其他同学评议,提己的见解。

3)推荐好的新闻,小组共同讨论,交流感受。

2。全班交流。

1)小组代表发言。

2)全班同学评议,教师点评士

六、课堂

通过交流,我们对新闻报道有了更多的了解,今后,我们将不断地关注新闻,学写新闻,将新闻报道中弘扬的那些好的发扬下去,让新闻报道的作用落到实处。

板书设计:

口语交际

了解新闻,多看新闻

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在日常生活中,我们只知道尽情的玩耍,殊不知其中有一些玩具或游戏都会使我们受到伤害。看完《新闻大求真》中的《儿童安全问题》,让我明白了危险时刻要学会保护自己和他人。

《新闻大求真》中讲到秋千荡得过高,可能会摔下来,导致骨折;男孩子玩的臭皮蛋、砸炮枪,他们的威力十分强大,会使人昏迷或面临爆炸的危险;儿童在窗口或阳台玩耍时,踩上桌子等物品,胸口超过护栏最高处,会面摔下去的危险。节目里有一个小男孩是这些危险情况的“禁止侠”,我想,我们也应该在生活中做自己或他人的“禁止侠”。

其实生活中的危险不止这些,我听说,每年暑假,不知河水深浅,下河游泳而面临溺水的危险;过马路时,不遵守交通规则,而面临车祸的危险……所以我们要了解情况,遵守规则,远离危险,在安全范围内生活玩耍。

让我们学会爱护自己,做安全隐患的“禁止侠”,做一个让老师,家长放心的孩子吧!

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疫情就是命令,防控就是任务!因临近火车东站这个国内最大的交通枢纽,某某社区提起了十二万分的警惕来应对这场来势汹汹的疫情!在某某书记的带领下,某某社区第一时间召开工作会议,第一时间起草《某某社区关于新型冠状病毒防控的工作联系函》,第一时间实行小区封闭式管理,众志成城,抗击本次突发疫情。

与小区物业强强联合,详细制定人、车进出管控方案,并统一关停辖区棋牌房、足浴店等公共娱乐场所,一对一加强涉鄂涉汉人员的居家隔离等一揽子居民最关心的问题。特别加强对物业工作的督促,明确物业公司每日两次书面报告来访人员、来访车辆、涉鄂涉汉人员、快递外卖劝阻情况、消杀范围及次数等工作。短短几天时间,共汇总出一份30人的涉鄂涉汉人员情况表,并通过上门走访,配合电话联系,罗列出这些人员两周内的行踪轨迹,对重点对象每天随访,尽心尽责!张书记还特意将家里给儿子学习用的音响搬到单位,用于辖区疫情的宣传播报。

因辖区内有诸多小旅馆,一直也是社区疫情的重大隐患,社区综保主任某某同志始终保持24小时待命状态,放弃休息时间,每家旅馆都逐一上门劝导走访,一有敏感人员立刻上报并叮嘱旅馆做好基础问询和体温测量工作,使得辖区疫情工作稳定有序。

接下来,某某社区辖区将引来返程某某,社区工作人员必将严阵以待,时刻保持警惕,坚决打赢这场无声的“战疫”!

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