怎么写好看的文章范文精选14篇

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更新时间:2024-01-23 08:26:16 发布时间:24小时内

怎么写好看的文章范文 第一篇

中国汉字是一门艺术。自古以来,它不停地变幻着模样,直到今天,形成了方方正正的方块字。

关于怎样写好方块字这个问题,很多人都在摸索它的答案。我认为最基本的便是握笔。一个连笔都握不好的人能写好字吗?握笔一定有科学性存在,比如更好的掌握手中的这根笔。其次便是心理,一个人如果心情很好,写出来的字是不与心情坏时写出来的字一样的。还要有一种我要把字写好的想法,这样自己才有可能更上一层楼,学习他人的字体,也是一种方式,取长补短,将别人的优点学会,这是个不错的方法。

以上我说的都不是太重要,重要的是写好方块字一定要一笔一画布置好。就拿“永”字来说,为什么练字先练它呢?因为它包括了几个基本笔画。“永”字在书法家笔下变化多端。今天阅读了大家的随笔后,我发现有的同学字体相当漂亮,就像我的同桌赵恩佳,我的前桌梁欣桐。赵恩佳字体极其潇洒,而梁欣桐则是小巧玲珑。

想要写好方块字,有一个难方法,还有一个笨方法。难方法就是每天坚持练字,因为坚持很难,所以是个难方法。笨方法这是一笔一画,横就是平的,竖就是直的。就比如“中国”二字用笨方法是这么写“中国”。这样写字也很好看,方块字就应如此!

从今天开始,我们要重视写字,字写得漂亮是很重要的,无论是难方法还是笨方法,还是其他的方法,我们都要写好方块字。因为有一句话说:“做堂堂正正中国人,写方方正正中国字!”

怎么写好看的文章范文 第二篇

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2.写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

怎么写好看的文章范文 第三篇

在生活中,我们会遇到很多困难,总是不知道该怎么做,这让人很苦恼,但我觉得只要冷静下来,什么事都可以成功……

冷静最好,它会让我学会画画。一次,妈妈给我报名了画画课,我去上了第一节画画课,我手里拿了一张例画,开始画了起来,可是我擦了很多遍,还是不会画,我很着急,过了一会儿,我就冷静了下来,一下就画了出来,我高兴极了,原来冷静最好。

冷静最好,它会帮我解决困难。有一次我上学,到了教室,却发现自己的作业没有带,我那时把书包都翻遍了,可还是找不到,我走向办公室,向老师说明理由,我很紧张,说不出话来,但是我又冷静下来跟老师说明了一下,这次老师并没有说我,原来冷静最好。

冷静最好,它给人们带来了最好的结果。我在外面散步,前面有一个人的钱掉了,我马上捡起来,想给别人,别人也发现了自己的钱掉了,准备找,可是他发现我手里是他的钱,就以为是我拿的,我冷静的把事情的过程告诉了那个人,那个人向我说了声对不起,又说了声谢谢就走了,原来冷静最好。

冷静总是给我们太阳一样的温暖,不管发生了什么,都会解决困难,都会消失不见。

冷静,最好!

怎么写好看的文章范文 第四篇

生命不息,运动不止,人时时刻刻都在运动,所以运动最好。

运动最好,它可以让我变健壮。一年级我身体非常差,简直就是一个星期去一次医院,所以我就努力锻炼,一天保持一小时的运动。一个月后我就从骨瘦如柴,经不住风雨的身体,到了肌肉结实,健康。

运动最好,可以让我的心灵健康,之前一学期成绩不太好,每天都很失落,没有上进心,后来一个同学把我拉出去跑步,他非要和我比,我就恭敬不如从命,跑完之后我就打球,那天我非常快乐,从那天开始我便努力学习,终于不是被压在中间,而是踩数十人于脚下,每天快快乐乐。

运动最好,可以体会到竞争的乐趣。我在球场打球,打着打着就被人拉去打比赛了,虽说是严肃的竞赛,但我们边笑边打一点也没有紧张的氛围,那场比赛虽然我们输了,但我也非常的开心。

运动,最好!

最好的作文10-27

怎么写好看的文章范文 第五篇

今晚,月色朦胧,许多人都睡了,但有个小姑娘翻来覆去睡不着。原来,明天就是教师节了,他正在向该送什么礼物给老师呢。她想:送贺卡?没新鲜感。送钢笔?老师不需要。对了!我可以送野菊花,我们的老师不就是那一朵朵无私奉献的野菊花吗?想着,她进入了甜甜的梦乡。

第二天天刚亮,小姑娘就背起书包向山坡上走去。那里开满了野菊花,空气中还时不时传来一阵菊花的甜香,小姑娘采了点黄的,又采了一点紫的,小心的扎成两束,一手一束拿着高高兴兴去上学了。

到了学校,小姑娘悄悄走进办公室,生怕一点动静吵到了老师。到了那儿,老师不在,桌上摆着老花眼镜和备课本,她想,老师一定又在备课了,希望花香内为老师解除疲劳。想着,小姑年甜甜地笑了。

这时,一束阳光透过窗子找了进来,刚好照着这束菊花,也照着小女孩对老师的深深祝福。

怎么写好看的文章范文 第六篇

想要表达一个观点,可以从不同的角度去描述,我们可以用故事来体现,也可以用评论来体现。

他们之间的逻辑关系是并列的,每一个故事之间是没有联系的。

《时间是你的,凭什么让别人挥霍》以这篇文章为例。

这篇故事分4个部分来完成:

第1部分讲了一个故事,朋友经常给我打电话,和我唠叨一些鸡毛蒜皮的事,非要讲给我听,每次和我说的时候我都在工作。

第2个部分又讲了一个故事,闺蜜知道我是工作狂,有什么话,总是第1个对我说:“最近心情不好,” 被老板炒鱿鱼。虽然他知道我很忙,嘴里还一直唠叨着,我只占用你一小部分时间。

第3部分同事在工作之余,总会让我帮助他做一些工作之外的事情,我很烦恼,但我又不能拒绝。

第4部分做评论,点明主题,这篇文章分了三个故事,他们的顺序可以随意调整,并不影响表达的意思,这种结构是并列式结构。

怎么写好看的文章范文 第七篇

妈妈真好,我最喜欢妈妈。

有一次,我的作业没有在学校完成,可爸爸说:“你怎么没有写完作业,是不是一边玩一边写的?”我没有一边玩一边写呀!妈妈说:“没事,没事,我们慢慢来吧!”

妈妈真好,妈妈做饭,都是我爱吃的,我喜欢吃青菜,妈妈就做青菜。要是爸爸做饭,我想吃西红市,爸爸说:“你想吃什么就吃什么啊!想的太好了!”

妈妈真好,我们一家一起去超市,我和弟弟想吃饼干,妈妈就买了一点儿,爸爸呢,就说:“不行,不行,不可以。”可是他自己拿了很多好吃的。

妈妈真好。我晚上睡觉,有点害怕,妈妈说:“老爸,去和她一起吧,我要和弟一起,他小。”爸爸想好一会,说:“好吧!好吧!”

妈妈真好,我们的玩具坏了,妈妈会来帮忙,可是爸爸不会帮我们。

妈妈是最好的!是地球上最好的妈妈。

怎么写好看的文章范文 第八篇

对于图书馆我ㄧ点也不陌生,我第一次去的图书馆就是杨梅图书馆,去的时候十分好奇,也不知道里面有什么,但妈妈仔细跟我说明,我马上就明白了。

记得第一次去图书馆,是在幼儿园的时候,一打开发现好多人喔!而且大家都非常安静,妈妈说:“在里面要安静,不能大声讲话,也不能吃东西,借书必须要有借 书证,借了书也要准时归还。”里面的书非常多,也分类的非常清楚,我看的是童话书,一时太高兴,忘了要小声讲话,还好妈妈马上阻止我,要不然一定会被大家 嘘,虽然我认识的字不多,但是我可以拼注音了,所以我觉得非常有趣,也了解去图书馆的好处。

我觉得到图书馆很好,因为可以学到很多知识,也可以阅读各式各样的书,了解伟人们的传奇故事,认识各种不同的动物、植物……,真的学到很多,现在我还是一样喜欢到杨梅图书馆看书,它是我增进课外知识的最佳场所,也是我最好的回忆。

怎么写好看的文章范文 第九篇

有一个比较好操作的方法叫总结法,文章写到一个段落时,根据前面所写的意思,总结出一个观点鲜明的金句。

例如:

想起之前的同事,不管在什么场合,遇到什么奇葩的客户,提出刁难的要求,他总能面带微笑,给予解决问题。

有次我们集体聚餐,有同事还向他请教,你怎样保持沉静的面对客户。

他面带微笑着说:

如果在工作中带着情绪,大脑就容易做出错误的判断。

带着情绪就不能时刻保持良好的工作状态,每天接待客户提出的各种问题。

用总结法写原创金句的时候,我们也要注意几个问题。

多加练习:平时可以找一些文章看,之后用一两句话总结出中心意思,来锻炼自己的总结能力。

还可以看别人的金句,看别人是怎么总结的,多看多写,慢慢就能找到感觉。

今天从3个角度来介绍写好一篇好文章注意的事项:

1、写文章之前需要准备的工作,选题和素材。

2、文章开头、结构、结尾

3、从细节上提升文笔

1)用扩展法

2)长句或段落

3)不断打磨自己的观点

每一项都缺一不可不断的练习,渐渐你的文章质量得到提升。

怎么写好看的文章范文 第十篇

田野最好,它记录着我的童年。每一个夏夜,我会约上几个小伙伴去捉知了,借着朦胧的月光,拿着瓶子,猫着腰,不一会儿就有了一瓶知了,那声音真好听,就像一支乐队在奏曲,或者,在田野里找几根狗尾草,女孩子负责编,男孩子负责摘,他们摘完了,我们就来编,编兔子、编头环、还编戒指,编项链……总之这些乐趣都是在田野给的,田野最好。

田野最好,它是大自然的老师。在田野里有千千万万种植物,手里拿一本《植物大全》,去田野里找植物,做标本,或拿一本《昆虫世界》去扒虫子,这些植物和虫子在田野几乎都有,亲眼见上一面,不比从书上看好多了?这么多有关于大自然的知识,不都是田野给的?田野,最好。

田野最好,因为它可以净化我的心灵。不知道为什么,家乡的那一片田野的上空,有着全世界最亮的星星,有着全世界上最圆的月亮,我喜欢自己躺在田野的中心,欣赏着星星月亮,那时我感到全身的压力都得到了释放,我感到心情倍加舒畅,有一种神圣的力量在我的上方。我感受得到,又感受不到,不过我相信这力量就是田野的力量,因为只有在田野里我才能如此轻松。

田野,最好!

怎么写好看的文章范文 第十一篇

要说我们家谁最好,你猜是谁?没错他就是——我的老爸!

要说我老爸哪里好?首先我爸爸是一个“六好丈夫”,不吸烟、不喝酒、不赌博、爱老婆、爱孩子、爱工作。他的光芒可以照耀全世界。我想,如果我老爸竞选市长,我觉得他肯定可以当上市长!

如果再说一个,那就是他很爱我。有时候,我老爸出差,在那边,他一定会每天打个电话关心我,问我:“你身体怎么样?饭吃了吗?洗澡了吗?”这些点点滴滴,都代表了他对我的爱呀!

我的爸爸脾气还很好。有一次,我考试没考好,我给我妈看,我妈看了,脸都气红了,然后呢,她就一天不理我,我叫她,她也不理,就感觉她被静音每了一样。而我爸呢,他看了之后,他就笑笑,不说话。好久才说了一字句,“没事,下次努力吧。”接着他就和我一起寻找错误并改正。最后他会鼓励我说:“宝贝,这次没考好,下次努力哦!”

我的爸爸说全天下最好的爸爸!

怎么写好看的文章范文 第十二篇

今天,我读了《比尔·盖茨》这本书,深受启发。

这本书写了比尔·盖茨的一生对人类所做的贡献,但最令我感动的是比尔·盖茨小时候的一次竞选。

有一次,西雅图大学社区公理会教堂德高望重的牧师戴尔·泰勒,向比尔所在的班级宣布,谁要是能背诵出《马太福音》第五至第七章的内容,泰勒就会邀请他们去西雅图的“太空针”。不仅平时进入“太空针”的人都是西雅图的头面人物,而且这几个章节长而松散,也非常拗口,但是比尔·盖茨却没有一次卡壳、没有一次错误地背诵了下来。

这说明了什么?说明了比尔有一股永不服输的劲。他努力去做他想做的事,决不放弃。我被他深深地打动了,那时的比尔才11岁,比我现在还小一岁。它竟然有如此惊人的记忆力和执着的决心,是常人所不能比拟的。

记得有一次,老师让我们背诵巴金写的《鸟的天堂》。《鸟的天堂》最多不过一千五百字,与《马太福音》比的时候,真可谓是小巫见大巫。尽管如此,我却没能够背熟。以后,我一定要努力做好每一件事,做到精益求精。

怎么写好看的文章范文 第十三篇

一是“写什么”?(选取写作材料),

二是“怎么写”?(写作方法与技巧)。

小学生写作入门应先解决第一个问题,然后才能讲究写作技巧,重在指导审清作文题目。为此,写作前必须审之又审。审题是写作的前提,写作是审题的结果。

比如孩子拿到习作题目“我的妈妈”,家长可以首先跟孩子明,这个题目是要孩子写自己的妈妈,那自己的妈妈应该怎么写呢?可以孩子试着口头介绍一下自己的妈妈,比如妈妈长什么样,妈妈平时都做些什么,妈妈对孩子怎么样。孩子都是先会说才会写的,所以说家长的引导也很重要,因为家长是最方便在日常对话中对孩子进行引导的。

2、作文指导与语文课堂教学相结合

家长千万不要认为自己对孩子的教育可以完全脱离学校教育,学校为孩子准备教材都是经过精挑细选,合理设计的。入门作文的选材、写作方法和技巧是与语文课堂教学密不可分的。所以家长在指导孩子作文入门的时候,最好能够结合孩子的教材。

如:一年级的《画家乡》一文中“他画的海那么蓝,那么宽”,“那么”多次出现,家长就可以抓住“那么……那么”让孩子理解意思然后造句,平时在生活中也可以注意训练孩子用一些连接词来表达自己的意思。如不仅……而且……,除了……还……,等等;

又如:二年级《难忘的泼水节》一课中有句“_身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中”的肖像描写,家长也可以结合这些句子,让孩子模仿这些句式,形容一下自己每天的穿着。平时带孩子出门的时候,还可以锻炼孩子观察别人的穿着,并向你形容一下孩子观察的那个人的外貌特点,然后猜测那个人的身份;或者观察人物的表情,让孩子猜一下对方当时的心情。这都是比较好的练习的方式,可以让孩子学会观察,学着透过现象看本质。

到了三、四年级,家长就要有意识地教孩子什么是作文的结构。如《赵州桥》就是围绕一个中心句写段话,文章布局(总-分-总)的典型例文,而且排比的修辞方法是“有的……有的……还有的……”,详细地描绘出赵州桥的精美外观和劳动人民的高超技术与非凡智慧;而《郑和远航》是孩子学习前后照应、详略得当的佳作。

所以,家长可以教导孩子在写作文的时候,要时刻注意作文是一个整体,不能太过随心所欲,想到什么就写什么,而且也可以有意识地锻炼孩子使用修辞手法,比如恰当的比喻啊,拟人啊,排比啊这类的。

3、作文指导与留心观察周围事物相结合

这一点前面已经提到了,这里作为重点再详细介绍一下。

当学生在课堂上获得一定的写作方法和技巧后,家长应该及时配合孩子课堂所学,指导孩子通过多种途径观察生活,获取并积累写作素材,让学生在入门写作时,感到“材”有源头滚滚来。

记得班上的高珍珍同学写《吵架》一文中描述到:“早上见邻居的王奶奶跳着脚,伸着脖子,满嘴白唾沫,一手提着裤子,一手指向对面倒尿盆的刘大爷破口漫骂……”

只有亲眼所见,学写作文的时候才能写出真实感,让人读时有身临其境之感。因而,家长要引导孩子观察生活,融入社会,学会写生活中的真人、真事、真情和真景。

4、作文指导与写真事说真话吐真情相结合

作文贵在有真情实感。因此,在平时的生活中,家长要与孩子多交流,让孩子学会倾吐心声,表达自己的真情实感。家长千万不要逼迫孩子歌功颂德,不要孩子一有一些抱怨情绪就指责孩子,否则会让孩子不敢说真话。家长应该引导孩子从生活小事中有所发现,有所感悟,然后表达真实感受,抒发真实情感。

如某班同学张杨买麻辣小食品吃坏了肚子,住院治疗。老师知道这件事后,在班上进行讨论,当时学生各抒己见,说到很多小食品的不卫生不安全……老师立即指导同学们把这件事写成作文《垃圾食品的危害》由于写的是自己亲身经历的事,写成的作文,内容充实,真实感人,还挺有思想的。

所以,指导学生写作时努力做到:我手由我口我口由我心的情感表达。拓展内心深处的灵感,唤起心底的真、善、美,诚实地描写自己的真情实感。同时发现、升华、完善自我。

5、作文指导与多读多思多修改相结合

孩子大多数时间在学校,所见必然有限。因此,孩子想要写出好作文,就需要多读书,开拓视野。所以家长要培养孩子的阅读习惯,不能让孩子一天到位只与教科书打交道。

主动到书店给孩子挑一些好书,让孩子在阅读时如果遇到疑问,可以主动询问。如果有时间,家长可以给孩子准备亲子阅读时间,与孩子共读,引导孩子多思考,解决孩子的阅读疑难。

除此之外,还可以让孩子在阅读完一篇美文或一个故事之后,写一篇阅读后感,可以写自己读书的过程,也可以写自己读书的感悟,甚至可以就读书这件书发表自己的看法。然后家长可以抽出时间来,看一看孩子写的读后感。看完之后最好要给出一定的表扬,找到孩子作文的亮点给予鼓励;然后给出自己的修改意见,让孩子学会修改自己的作文。鲁迅先生都说,好作文是改出来的,而改作文这个习惯,应该从小就培养。

6、作文指导与作文评语相结合

作文评语要因人而异。很多时候,因为学校老师要负责的是一整个班几十个孩子的作文,所以有时候可能会不能清除地知道每个孩子写作方面有哪些特长,又有哪些缺陷。所以,家长要多关注孩子的作文,并给孩子写一写点评,让孩子从评语中看到自己的长处和闪光点,以此来增强自信心。切忌,表扬鼓励绝不是盲目的吹捧,廉价的赞扬,家长要学会真诚地有感情地去评价孩子的作文。

家长群里有一位妈妈分享了自己的做法:她每一次都会认真看孩子写的日记和作文,然后给孩子说她有哪些事情写得不是很清楚,还有什么事情也可以写进日记里,让孩子学会挑选写作的素材,并且把素材用清晰的语言写出来。久而久之,孩子的作文越写越好,尤其是记叙文。

怎么写好看的文章范文 第十四篇

在我心中我妈妈最好。

有一次,我没有考好,我很紧张,回到家后,妈妈说:“今天考试考得怎么样啊?”我垂头丧气地说:“考试没有考好。”妈妈说:“你考了多少分呀?”我说:“九十五分!”妈妈说:“还可以,下次努力就行了,我不会告诉你爸爸的。”我心想:“还是妈妈好,我考试没考好,她都不会骂我。”

有一天晚上,我妈妈说:“睡觉时间到了,快去睡觉,要不然明天会睡眠不足的。”可我还不想睡,妈妈就给我讲故事,讲着讲着我就睡着了,妈妈真有办法。

我的妈妈喜欢种花,不像我爸那样懒,不种花。一天早晨,我还没睡醒,我妈妈就开始打理阳台上的花,那些花经过她的手越发鲜艳。我醒来之后,看见我妈妈正在观赏她的花,我看着那些花,连我的心情都变好了,我妈妈可真会生活呀。

有一天,我睡到半夜,忽然被一声“轰隆隆”吵醒了,我醒后感觉恶魔就在我的面前飘来飘去,我立刻掀起被子,一下子跳了起来,一溜烟跑到了妈妈门前。“咔嚓”一声把门打开了,我的妈妈被我开门声惊醒了,迷迷糊糊地说:“你一定又是害怕了,地上凉,你今晚就和我们一起睡吧!”我开心地跑到妈妈的床上,一直安心地睡到天亮。

我觉得我妈妈是世界上最好的妈妈。

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