导师带徒徒弟事迹范文(共7篇)

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更新时间:2024-01-26 19:59:45 发布时间:24小时内

导师带徒徒弟事迹范文 第一篇

为期两年的“导师带徒”活动,自20_年3月以来,在公司的统一领导和协调下,在各单位的精心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束。当时确立的29个导师带的徒弟,此刻大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。

一好是活动的好处好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省内外优秀大中专毕业生,现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

二好是活动开展的好。“导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。首先由各单位群众研究确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟两年要求到达的目标、培养资料和具体措施等。大部分单位给徒弟定的目标都比较高,最高要求从三级到达的一级,最低也要求成为业务骨干和内业管理者。师傅们感受到肩上多了一份职责,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。在签定师徒合同书之后,各单位用心行动起来,自觉按照要求和合同书的规定做好工作。xx是xx分公司用心响应公司的要求,首先在分公司内确立了五对师徒,并按照公司的要求,结合分公司的实际,把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核,扩大了导师带徒的范围,丰富了导师带徒的资料;xx分公司和xx分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核,定时总结定时评比,认真填写意见,不断完善活动资料。

许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。xx等人,不但能做好领导表率作用,是大家眼里的好领导好上司,更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时,都能有所侧重地教导徒弟,无论工作忙与否,总能坚持带好徒弟,并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担,分任务。

三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来,29名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,渐次成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够独当一面,挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,并屡屡获得佳绩,不断为公司争得荣誉,显示了“导师带徒“活动较好的成果。

以上成绩固然喜人,但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒职责,各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。

二是没有检查考核,落实职责差。这方面的主要职责在公司的相关部门,我们首先提出自我批评。按照制度,公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核,由于初次开展此项工作,有关部门和人员缺乏经验,但是主要是我们没有进行深入的指导和检查,以致于大部分单位没有认真开展工作,落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了用心性和主动性,没有更好地发现培养更多的青年人才。

三是人员变动,活动成效差。虽然首批确立的29对中,涌现出来了一些优秀分子,但是成功的比例太低,与公司的期望相去甚远。这其中原因很多,有重视不够,有开展的不够好,也有的是人员岗位变动,使活动无法开展下去,也就无法培养徒弟了。在检查过程中我们还发现,有的单位给徒弟定的目标太高,有的又太低,或者是目标不明确不准确,使徒弟缺乏向上的动力。还有就是几乎所有的合同书填写的各时期考核意见,师徒都一样,师傅咋样带的,徒弟咋样学的,没有明确说明,给师傅和徒弟的意见都一样,不够严肃和认真。这都需要我们在今后的工作中加以克服和改善。

同志们,第一批“导师带徒”活动已经告一个段落,第二批“导师带徒”活动就要开展起来了。公司已经就开展“导师带徒”活动的有关要求做了部署,上报公司的导师带徒名单,公司已经做了修订,各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施,期望大家都能够重视此项工作,切实开展好活动,让导师带徒结出更加丰硕的成果,为企业培养更多的优秀人才。

导师带徒徒弟事迹范文 第二篇

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。“导师带徒”这一项计划不仅仅体现了企业对于我们这些大学生的重视程度,更凸显了企业的精神文化与精神面貌。

xx年x月,结束了我的大学生涯,进入了江西火电建设公司机械租赁公司新昌工地工作,也真正步入了社会。作为一名刚跨出校门的大学生来讲,企业是一个全然陌生的环境,也是我们的第二学堂,如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题。而“导师带徒”正是企业针对这一问题开展的一项工程。单位根据每位大学生不同的专业,不同的兴趣爱好,不同的个性特点为每位大学生安排了适合我们的工作岗位,并专门指定了专业知识与经验丰富的导师来指导及教育我们。

在工地工作快一年了,这段时间里,在师傅的带领下,学到了很多书本上学不到的东西。我觉得,“导师带徒”活动对于刚进入社会的我,有很强的指导作用,让我很快从迷茫中走了出来,很快就适应了工作。我师傅是机械租赁公司新昌工地副主任杨明,师傅是位很有经验的技术员。师傅在工地负责技术工作已有5年,对于现场的起重机械可谓了如指掌,有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验。在师傅传授下,我很快的成长着,学习的技术更扎实,校园学到的理论知识也和实际慢慢的结合起来了,为今后的发展奠定了坚实的基础。能成为杨明的徒弟我很高兴。

俗话说:严师出高徒。师傅在工作中对我严格要求,从开始就培养我独立思考,刻苦钻研,办事认真的工作作风。师傅是我的良师亦是我的益友,无论在专业知识的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙。他们不仅仅教会了我技术,还让我明白了不少人生哲理,使我受益匪浅,正是在他们的谆谆教导下,我懂得了如何充实自己,如何体现自身的价值,如何在复杂的社会环境中和形形色色的人打交道。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。

在技术方面,从我到现场的那天开始师傅就带我到各个机械施工点去认识和熟悉各种起重机械,指导我阅读起重机械的资料,帮忙我学习公司三标体系、机具管理流程、作业指导书的编写、两个因素的辨识等。在70t履带吊拆卸的时候,我才入厂不到一个月,我师傅就放手让我根据《作业指导书编写导则》和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指导书,编写完成后师傅认真的指出其缺点并告诉我解决的方案,这次作业指导书的编写使我受益匪浅,为我以后成功的编写作业指导书奠定了基础。我第一次填写机械月检表,前后更改四次,在师傅的指导下不断完善月检表的填写资料,细化月检资料,为日后的机械常规检查积累了经验。在技术学习过程中,我的师傅杨明给了我很大的帮忙,每次遇到自己难以解决的问题,师傅总是很耐心地为我解答。

在生活方面,刚步入社会的我还没有真正的学会在新的环境中去处理复杂的社会关系,是师傅教会了我怎样和工人们相处,怎样和领导打交道,为我日后工作的顺利进行打下了坚实的基础。我的身体一向很虚弱,在工地上经常感冒发烧,师傅一向在精神上鼓励我并且教会我如何锻炼身体、如何调节饮食,使我的身体状况得到了改善。师傅在很多细节上也很关心我,不知疲倦,每当我遇到困难时,他总是有办法为我解答。

回顾在工作中存在的问题和今后努力方向,我认为主要是现场技术只知其一,不知其二,没有做到了如指掌;对外协调潜力需进一步加强。在今后的工作中,我要努力学习,勤下现场,理论结合实际,提高综合素质和业务潜力,为本职工作做出自己最大的贡献,放下思想包袱,多与同事沟通,特意增强协调潜力,力争做一名优秀的技术人员。

感谢师傅一年来的教导,使我快速的成长起来。师傅为我树立了很好榜样。今后,我将努力不懈,紧紧跟随师傅的步伐,有计划有步奏的完成制定的各项目标,把书本上的知识转化为现实中需要的技能,继续发挥自己的优势,克服自己的缺点和不足,吸取过去的经验和教训,努力提高和完善自己,继续钻研技术。多学习技术方面的书籍,提高技术水平。

导师带徒徒弟事迹范文 第三篇

各位领导、各位同事:

大家下午好!

我叫xxx,非常荣幸作为xxxxx项目的新同事作徒弟代表发言,岁月如梭,转眼十一月已至,作为刚刚踏入社会的我们收获很多,不仅从专业技能方面充实着自己,也在学习做人的道理。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们带着憧憬,带着热情,我们的求学之路依然很漫长。所以今天衷心地感谢公司领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机会!

“传道,授业,解惑”导师们有太多的人生经历,有太多的知识经验值得我们学习。我们需要指点,需要进步,需要成长。人生的每一个脚步我们都在成长,我们总能遇见新东西,而这中间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向,快速准确地探索起着重要作用。在理论结合实践上,我们缺乏足够的知识,不能快速有效地解决问题;在业务岗位上,我们缺乏熟悉,无法有效地驾驭,不能恰如其分地处理;在人生道路上,我们缺乏方向,不能对未来准确判断。很幸运,公司给了我们这样一个机会,我们每一位新员工都有了一位属于自己的“师傅”,给我们指点迷津,我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。

“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问,及时总结,仔细研究施工技术、施工工艺,增强独立思考能力,尽快提高自身水平。我们一定珍惜机会,虚心的向我们的导师学习,努力提高自己各方面的素养。希望指导导师们能够多多指出我们的不足,无论是工作的缺点,还是为人处事方面的欠缺,我们一定会虚心接受,努力改善自己的短处。

我们相信,通过导师们的言传身教,以你们丰富的知识和人生阅历,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,最后向以后在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

谢谢!

导师带徒徒弟事迹范文 第四篇

“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。导师带徒这一项计划不仅体现了企业对于我们大专生的重视程度,更凸显了企业的精神与精神面貌。

导师是我们的良师益友。无论在专业知识的传授还是生活环境的适应当中都给了我们很大的帮助他们不仅教会了我们一些操作上的技能,还让我明白了不少人生的哲理,使我受益匪浅,正是在他们的教导下,我们懂得了如何充实自己。如何体现自身价值,如何让自己在这个竞争激烈的环境中永远立于不败之地。

我们充分认识到,只有把自己所学的知识全部融入到生产中,并在实践中不断发现规律、总结经验,然后再将其用于指导生产实践,才算有所成就,真正体现自己的价值。有了明确的认识,就有了努力的方向。日常工作中,他一直注重引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明,这一点为我个人的成长带来很大的好处。“无论事大事小都要用同一种态度去对待,什么时候自己始终是最大的敌人,要永远向前看。”这是师傅常对我讲的一句话。在鼓励我的同时,我自己也在不知不觉间受到鼓舞,激发了我个人的学习兴趣和进取精神。在我们共同相处的六个月时间里,不论是从理论知识学习、实际操作锻炼还是如何做人做事,他都充分发挥一名老工人的“传、帮、带”作用,毫无保留的传授给我,再加上我自己的积极主动、虚心好学,使我能在极短的时间里就取得了长足的进步。

在师傅的精心安排和教导下,在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。

综合业务能力需要不断加强。学习永无止境,提高自身的政治素质和业务能力,将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合,做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力,我觉得不管是个人,还是团体,都应该讲诚信,有信誉,诚信是做人必须的原则,而信誉是单位生存的根本。做人要诚信,你才能有让别人去信任你的理由,单位有信誉,你才能在这经济社会中立于不败之地。导师经常跟我分享一句话,那就是:清清白白做人,踏踏实实做事,切不可贪图小利,而忘记人之根本。

导师带徒徒弟事迹范文 第五篇

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花从我4月份来到公司,来到项目部,从一个懵懵懂懂的热血青年已经踏入了工作的热土,初来公司的我,一切的一切是那么的陌生。从7月份拜了刘永龙为师后,学习上、工作上都得到了大力的帮忙与支持。

来到双流项目部后,项目首先安排我到班组去现场学习实际的施工过程、施工工艺,从中了解到了施工具体过程,整个工艺的流程和安排,为我今后的工作打下了坚定的基础;之后项目部安排我做内业,师父经常让我参与一些施工方案的编写,了解材料的准备、人员的安排、技术的要求、机具配备、关键工序控制等,从中领悟到了现场的一些实际的施工技巧,让我对规范有更深层次的了解,并与现场实际相结合。在签证索赔方面,师父就教会我如何从现场入手,并且在文字上能有效的反映现场状况、避免漏项。合理的办好签证。师父常常教诲,作为一名管理人员,首先要对自身严格要求,提高自己的业务水平,多学多问,这样才能提高自己的管理潜力。

在思想上,要爱党敬业。加强工作知识的学习,提高工作潜力。在师父的悉心指导和热情帮忙下,有计划的进行着理论知识和现场技术的学习,认真做好分内工作。在做好这些工作的同时我还准备向党组织递交了入党申请,在日常生活,工作中我也一向以一个党员的要求来要求自己。

在工作上,师父常常教导我要遵章守纪、踏实肯干,塑造自身形象始终持续谦虚学习的态度,团结协作,勇于开拓,并具有创新意识,师父常常说一句话“一向延续旧的工作就是退步”,这句话也应证了古人说的不进则退的道理,所以说我们要一向持续着创新精神和意识。切实增强职责感、服务意识和协调潜力,使自身潜力全面提高。在过去的一年里我作为一名资料员在努力完成工作的同时,在努力补充相关的知识,从识图到具体操作,遇到不会或不懂的时候我就虚心的向师父请教,直到弄清弄懂为止。“一日为师,终生为父”,师父等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师父的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,纯熟的业务技术,都值得我们学习。项目部对我们新进学生都很重视,对我们重点培养,并进行交叉培养,培养我们成为一专多能的复合型人才,满足了公司的要求和今后发展的需要,也让我们快速成长。

通过这大半年来和师父的学习,我以及从一个懵懂的少年成长成能独立的办理签证,包括从现场的数据采集,工程量的计算和随后的与业主和监理对现场的核对,都基本能得独立完成;并且可完成一些小型施工方案的编写,一些小工程的施工组织安排都基本能够独当一面;在资料申报和审批方面,从最初的畏手畏脚到此刻能够自信和业主与监理洽谈。在项目部的培养、师父的苦口婆心的教导下,我收获了很多,学会了很多,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

在今后的工作和学习中还有许多不足之处,理论知识水平和现场经验还有所欠缺,成长的还比较慢,离师父的期望还有差距,自身综合素质还需要更进一步提高。在师父的帮忙与教导下,在今后的工作我将更加努力,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

导师带徒徒弟事迹范文 第六篇

“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。师傅的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,纯熟的业务技术,在师傅的带动下使得徒弟获得了很多学习、工作动力,能更好的投入到工作中去。

一、注重学习、实践和总结

“师带徒”的一种基本活动形式就是学习、实践然后总结再学习、实践:

1如何看待学习?师傅将他学习的方法交给徒弟,用他的方法对业务知识进行学习,学习的过程中存在的问题与师傅进行交流、讨论,这过程中不仅仅学习到了知识,更重要的是学习到了好的学习方法。

2学习后的实践,做一个有心者。在学习过程中了解和掌握了专业知识,在实践过程中就是对这些知识学习状况的一个验证,在实践中检验出知识的不足和遗漏能够在总结中进行整理。

3总结,在总结时并不是单一的将实践过程中不足和遗漏简单的罗列,而是将这些不足和遗漏产生的原因进行归纳,并找出方法在下一轮的学习实践中避免产生遗漏。

二、在反思、积累中成长

师傅常说一句话:“工作中一旦今日停止学习,明日就将停止工作。”只有不断学习,才能使自己在工作中取得进步。因此,一年以来,徒弟对业务有了十分深入的理解。

作为一名刚入行的员工,不仅仅提高了自己的业务潜力,平时还注意反思、积累,向着专业型人才发展。在师傅的要求、指导下,坚持写总结,通过这样长期地认真实践、及时总结,业务水平得到了不断地进步。

导师带徒徒弟事迹范文 第七篇

在这学期,我正在努力实践我作为一名导师的职责。徐杰老师很用功。她愿意在教学中学习和运用自己的大脑。她有很强的自强意识。我钦佩她的研究精神,直到她“理解”一个问题。因此,在帮助她的同时,我也从她身上学到了很多,并给了我必要的提升。

徐先生是一位聪明才智的老师。她没有丰富的教学经验。她经常要求主动听课,虚心学习,努力学习,经常提问。在我的细心指导和她的努力下,她进步很快。她能够更好地掌握小学课堂教学的一些教学实践,并在学校组织安排的青年教师中报告课时,徐先生具有进取的态度,虚心征求意见。在这些活动之后,他得到了更好的训练。她的努力也赢得了同学们的喜爱和家长们的肯定,也赢得了许多老师的赞誉。

徐先生是一位精明的教师,具有自我思考和自我洞察力。平时,徐老师坚持“每节课都必须”的原则,按照教学计划认真备课,不仅备课,而且备课教材和教学方法,并能根据教材和学生的实际情况设计相应的教学过程和方法。

针对两个班级的不同情况,制定不同的教学目标和方法,以“有备而来。课后自我反思的教学总结。课后注意收集资料和知识要点。我和徐老师经常沟通交流,不仅增进了友谊,也加强了合作和相互体验。在教学中,为了指导她的教学,我也在课外学习教材,经常挤出时间与她讨论教学中的疑问,耐心地解释和分析她在教学中不太了解的问题。

同时,我们也征求了她的意见和意见,共同改进。这样,我们的活动模式得到了认可,并取得了良好的效果。青年教师具有充沛的精力、求知欲、丰富的知识和创新能力。作为一名大师,我应该毫无保留地将自己的一切都传授给我的弟子。因此,我们的教师和学徒取得了丰硕的成果,我们的青年教师成长迅速,达到了更高的水平。在帮助弟子的过程中,师父也不断提高自己,取长补短。我也非常感谢学校领导为我们提供了这么好的学习机会。在听力和学习的过程中,

我也从中受益匪浅,使我在教育和教学方面更加自如。

教师和学徒结对的活动让我进步了很多。这一年,我基本上是经过精心设计进入教室的。因为当学徒想要上课时,他总是害怕失去主人的面子。此外,他也是为了听徐秀敏老师上课,给出更有针对性的意见。我的徒弟很有力量。她随时都可以赢我。我们的成绩常常相差不到一个百分点,所以我从来不敢忽视并继续努力学习。

教师和学徒的配对也让我意识到了我的许多缺点&事实上,“名字”和“现实”之间仍然有很大的差距,但既然我们理解了这项重要任务,我们只能设法缩小差距。在提高学徒专业水平的同时,我也努力充实自己。我认为在工作中有效率是一种幸福和荣誉。我将努力追求它。

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