自主创新精神素材范文(通用6篇)

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更新时间:2024-01-29 14:41:49 发布时间:24小时内

自主创新精神素材范文 第一篇

随着人们的科技发展不断的进步,在我们的身边的发明家也越来越多,正是因为有发明家,有创新和想象,才有我们的美好新生活。

人们的美好生活是因为有创新,有想象才得到的。是啊,人们用的小车,电视电脑,还有空调等电器无一不是人类用智慧和实践中发明出来的。鲁班被树上落下的叶子刮伤,发现叶子上有齿轮,发明了剧齿;爱迪生曾经为了发明灯泡,用了一千多种材料,几百次实验才发明了现在的电灯泡;鲁修为了做出打印机,埋头苦干整整三个月……这些发明家为了提高人们的生活质量,不惜一切,鞠躬尽瘁,而我们现在简直是唾手可得。

许多人认为金钱是世界上最有用的东西。其实不是,比金钱有用的东西多了是:人的生命,智慧,无一不比金钱有用啊。人们的头脑应该用来做发明,做对祖国有益的事,而不是对我们的同胞尔虞我诈。

这让我们对发明家肃然起敬,我们都已经懂事了,虽然不能为国家效力,但是我们能够做小事来,做一些小发明,小玩意来方便他人。

自主创新精神素材范文 第二篇

茧,束缚了蛹,而蛹破茧而出,化作了最美丽的蝶;

夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的星空;

危,迎面而来挡住了前进的路,而我们,危中寻机,要创造更美好的未来!

危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危,恐怕难以成就史家之绝唱,无韵之《离骚》。

危,是李白虽有昭昭若日月之德才,缺遭人诬陷,被流放边关。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机,将流放视为散心的良机,在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危,哪有安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的骨气与不羁?

危,有时小得像一滴灯油滴到了衣服上,而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机,发现了被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现,使他研制出了干洗剂。没有危,怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢?

自主创新精神素材范文 第三篇

在全世界人民中,存在这么两种人:一种只会墨守成规,踩着前人的脚印走。而另一种人,则善于创新,哪种人更成功呢?当然是第二种。

正如中国著名画家李可染说的:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”因为你是踩着别人脚印走的,而率先留下脚印的人,永远比你成功、伟大。不仅这样,世界上很多名人也都持有相同观点。德国作家歌德曾说:“要成长,你必须要独创才行。”英国作家、戏剧家莎士比亚也说过:“推陈出新,是我的无上诀窍。”这么多的名人名言,关键词只有一个,那就是——创新。他们之所以能成功,一大部分原因是敢于创新。创新像一眼清泉,可以给你无限滋味,创新像一个指南针,可以带你找到成功的方向,创新像一方世外桃源,可以带给你一片自由的天地。创新,真是比保守强太多了!

是啊!现在各国都在争相创新,各领域也在争相吸引创新的人才。大学生的新创业几率也越来越高。大家都明白一个道理——创新兴、则国兴!

不仅大到国家,就连小到学校都越来越有创新思维了,就拿我们学校来说吧,我们学校早就开展了“创客空间”活动,同学们勤动手、多实验。课余时间聊天内容也从游戏变到最新的科技进展。我们班也变出了许多“科技情报员”。关于各种科技的话题在班里也越传越广,每个同学的思维都发生了一场“科技蜕变”。

创新在教学方面也有很好的应用。美术课上,墨守成规的图画越来越少。语文课上,全新的教学方法令人耳目一新。数学课上,新颖的思路频获好评......

创新在各方面的应用很多,创新非常好的是,它能让我们脑洞大开,能带给年轻人机会多多,让我们一起发扬创新精神!争做创新人才吧!

自主创新精神素材范文 第四篇

今天我们乐氏家族一起上课,校长带了一个跟我们差不多年龄的一个女生走进教室,校长要她给我们作一下自我介绍,“大家好!”她和蔼可亲地说,“我叫乐美玲,小名琳琳,今年八岁,我很高兴来到这个班级,请大家多多关照!”大家都听说,乐美玲会唱歌跳舞,琴棋书画,她都会,但乐说对乐美琳不感兴趣。

有一天,我们班上的文艺班长—乐文艺对我们说:“六一快到了,我们班上必须准备节目,有谁愿意参加。”乐美琳自告奋勇地报了名。

到了六一,同学们都带了彩旗,为乐美琳加油打气,舞台下人山人海。主持人说:“有请第一个表演者上台表演。”没想到第一个居然是乐美琳,她一出场,全场万马奔腾,乐美琳一边唱歌,一边跳街舞,她的动作,让全场目瞪口呆。

乐博士赞美乐美琳说:“她的舞跳得真好,她的每个动作,每个神态,简直就是迈克尔的附身。他没有任何表情,他想:一个小女生,在那里摇头晃脑、抖腿摇臀,非把人弄晕不可。

但是,自此以后,乐美琳就成为了学校的小明星。

自主创新精神素材范文 第五篇

这几天我有一件很头疼的事。我的鞋带经常开,每次跑两下就开了,让我很胡闹。

第一次我胡乱系鞋带,我跑了两下,不成功。

第二次,我把两个带穿过蝴蝶结,再打个结,跑了跑,不开了但是解不开,我用了九牛二虎之力,花了我三十分钟才解开。

第三次,我记了个死结,怎么跑也跑不掉但是解不开,我更苦恼了,我去找妈妈,妈妈给我解开了,我问了一下,妈妈说:“妈妈,怎么把鞋带系几呢?我是了很多方法,都系不紧。”妈妈亲切地对我说:“很简单的,只要把蝴蝶结在系一下,在系紧一点就行了。”这个方法我去试了试很紧还不会开,还很方便。

这个苦恼的事情终于解决了,自从紧了这个蝴蝶结,从此再也不开了。

通过这一件事情,时我明白了一个道理,每当遇到困难时,只要认真思考,总能找到解决困难的办法。在学习上也是这样的,在遇到不会的题,还有很难被的书,这些都叫困难。只要多思考、多努力这些还要困难吗!

只要努力了就会有回报,离成功还远吗!

自主创新精神素材范文 第六篇

看电视离屏幕太近,写作业姿势不端正,眼保健操懒得做……这些坏习惯给我带来的唯一“收获”就是——我近视了,不得不配一副眼镜了。

刚把眼镜架在鼻梁上时,我很不习惯,虽然看上去增添了一些文质彬彬的气质,但我总觉得很别扭。刚戴上没一会儿,我就感觉头发晕,走路时,脚步时左时右,像喝醉酒一样。过了大半天,我的眼睛适应了眼镜,看东西也清楚了,可恼人的是我的两只耳朵却被眼镜腿勒得难受,鼻梁也被磨得又麻又红。

第二天,我戴着眼镜去上学,进了教室,老师和同学们都用好奇的目光打量着我。我心里莫名其妙地产生了一种虚荣感:没见过学问渊博的人吧?咱也是有知识的人。可到了晚上放学打扫卫生的时候,我就神气不起来了,地上的灰尘沾在镜片上,我只好不时地擦镜片。

其实,从戴上眼镜的那一天起,烦恼就像影子一样跟着我。每次洗脸,我都得先把眼镜摘下来放在一边;睡觉前,还要把眼镜小心地放进镜盒里;做游戏时,伙伴们都不大愿意和我玩,怕不小心撞坏我的眼镜……

唉,眼镜,想说爱你不容易!

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