写内向人物范文初中 第一篇
大约两小时的谈话过程中，她很巧妙地绕过了对于自己不利的话题。
对于大家显而易见的，外貌上的不显眼，普通话上的不标准，她都用自嘲的方式对待，传递出一种很积极乐观的态度。对于不是一目了然的关于学历年龄之类的，她选择了闭而不谈。
有的人不买账，有的人则会不停地追问，也有人开始解围，说起了中立的公道话。
学历不代表一切，只要你的能力够强。
而她正是用自己优秀的能力，亮眼的成绩，让大家对她产生欣赏与钦佩之情。
不仅如此，她还分享了自己一路走来的奋斗过程，让我们看到了成功真的不是那么随便，都有着不为人所知的刻苦。
她说，她很内向，而从她身上我也更加明白了关于内向的定义。
那不是一种自卑与懦弱，而是一种内心有坚定目标，用独处的时光默默地打磨并且前进。
她的内向只是不太喜欢与陌生人打交道，但是她通过努力的光环渐渐地让她滋长了不少的自信。她说不多，但句句有力，内向反而成了她的一个很好的标签。
所以不要对任何一个性格下定义，关键的是你的内在的力量是如何的，你又是怎么样在自己所拥有的基础上一步步让自己变得更好的。
写内向人物范文初中 第二篇
夜静悄悄的，繁星的眨眼好似宇宙的闪烁，老家门口的小广场上，寒冷的冬天热情未减。
傍晚，出去散步，过于无聊的我，只能抬头看着天上的星星。“真没意思”我嘴里嘟哝着。抬起一只脚，将石子踢飞，一脚踢到了广场上。一路小跑，广场上十个有八个在打羽毛球，而我正四下寻找着那被我踢飞的石子，并对妈妈说：“咱家不是有羽毛球么？要不咱们……”话没说完，有人在背后拍了拍我，扭过头去，却看见了久别相逢的老邻居辉辉。
辉辉带着疑惑问：“要不咱们一起打羽毛球？”我抬头看了看辉辉的朋友，感觉挺不好意思的，因为他们正打到了关键处，一旦我加进去，就会打断他们。可老妈却在一旁火上浇油，示意让我进去，见劝说无效，给予我一个不合群的称号。无奈之下，伸出手去拿走看似轻盈，却沉重无比的球拍。我刚拿起球拍，却又心生恐惧，因为自己没打过多少次，技术上算是菜鸟中的菜鸟，心中的疑虑被人看出，辉辉安慰道：“没事，他也是个新手，今天才开始打。”听了这话我顿时来了信心，左手拿起球，右手拿着球拍，向天上一撩，眼睛的目光锁住那给球，闭上眼，使劲儿一挥，不曾想却没打到。被挥走的空气为了报复我打扰了他们的娱乐，引来了同胞们的嘲笑。
我没有搭理他们，再一次把球抛向空中，狠狠地将球打飞了出去，脸上的笑容已被冻僵，遗憾的是用力过猛打飞了很远，就这样一个既感觉漫长又感觉短暂的夜晚过去了，而我的性格似乎也有了些许的不同……
“只有正视生活中的困境，或许才能度过。”我嘟哝着说。
写内向人物范文初中 第三篇
一头蓬乱的头发,朋友们爱说那是“鸟剿”，黝黑的脸上戴着一副与她不相配的眼镜，一件肥又长的红羽绒服一直到脚跟，一双破旧的布鞋穿了好些日子，她很矮，又很瘦，仿佛在一瞬间就会倒下去，走起路来好象很别扭，喜欢踱步，同学开玩笑说，像个唐老鸭，可她从不生气，反而直冲着同学们傻笑，见人总是低着头，摸着手指。就是这样一个其貌不扬，性格十分内向的女孩。 每次遇到难题时，她总是自己先托起着腮帮在那苦思一番，实在不会，才去请教同学，内向的她总是难以启齿。 一次，她拿着数学作业本向我踱步而来，然后又在我面前晃悠了老半天，我抬头看了她好一会，然后叫住了她，问她什么事?她却支支吾吾地说：“嗯...那个...我...什么?”我看她的脸早已通红，不觉一阵好笑。好一会儿，她才楞出两个字：“没事”。然后就转身准备踱步而去，我又叫住了她，她傻傻地看着我，一声不吭，我拿来她的作业本，指着那道未做完的题目，问：“是这条吗?”她腼腆地笑了，轻轻“嗯”了一声。于是我给她讲了起来，讲完后，她没有像别人一样说一声“谢谢，”而是眯着眼笑了几声，“呵呵...”我明白那是她内向的表现。 性格内向的她，有一颗善良的心。水瓶冲完水后，她会主动帮你拎，却一声不响；生病了，她会主动倒水递药给你，却默默无语...... 性格的内向,相貌的平凡,却造就了她一个善良的她,在上帝眼中,她是最美的天使。
写内向人物范文初中 第四篇
小学一到四年级时，我是个十分内向的男孩，不爱说话，也没有多少朋友，大部分时光我都是在沉默和自娱自乐中度过。
尽管我成绩很好，备受同学的尊重与敬畏，但我却十分不乐意加入与他人的互动，哪怕是参加一次电视台的小活动。因此，除了几个与我关系好的同学，其他人与我之间的距离十分遥远。
日常生活更能体现出我的内向，每次出去玩，父母要拍照时，我总是躲得远远的，怎么大声呼唤也无济于事。每当过年拜访亲戚时，我总是在父母和祖父母再三催促下，极不情愿地说上一声拜年话，哪怕一句“叔叔好”！
我的内向持续了四年，直到五六年级的几次活动。
五（上）时，我们学校开始教竖笛，我因十分的争强好胜，每天晚上在家刻苦的练习，终于在一次测试中，我鼓足勇气赌上我全部的自尊心，第一个举手，然后用我的竖笛赢得了老师和同学的称赞！
这是一个开端，一个告别内向的开端。
几个月后，学校又选拔合唱团，我被选入了中音阶。起初我内心十分纠结，因为我太惧怕当众演出了，一是怕我会失误，二是我还是比较内向，但是为了班级的荣誉，我决定豁出去了，毅然参加了当时的演出，还得了奖，从此我开始加速了告别内向的征程。
终于在六年级，学校开启了冲外班，其旨在帮助同学冲刺南外。作为我们班上的积极分子，我理所当然地进了a班，我突然发现冲外班的教学对我来说简直是个宝地，特别是在学习几何图形时，我几乎一直是全校第一，这不但鼓舞了我的自信心，还沉重地打击了我的内向。
作为几何方面的佼佼者，我自然而然有着许多灵感和更加简洁明了的解题思路和过程，让老师和同学称赞不已。常常，每当老师讲完一题并询问我们是否有更简单的解法，我总是第一个举手，并在同学们钦佩的目光和老师赞赏的注视下，上台写下短短的几行思路，并在掌声中下台，每当老师讲题卡顿时，我就会小声提醒，并迎上老师惊奇的目光。
从那时起，我就永远地告别了内向。
写内向人物范文初中 第五篇
我是一个内向的孩子，在陌生人面前，我都说不出来，在老师面前，我也说不出话来。在家人的面前，我可一句也说不出来，不是没有话说，只是因为我的内向性格，不想说。
人的性格都是不同，有的人性格开朗，有的人性格活泼，有的人性格好动，而我就是一个性格内向的人。
内向的人有她的好处，也有她的坏处。内向的我好处是，平时能够很安静的看书。写字，做别的事也一样会安安静静的一个人做，遇到不开心的事，从来都不会很大声，也不会大吵大闹的。跟别人聊天时我也很小声，不会吵到别人，这就是内向性格人的好处。
可内向的人也不都是好处，也有坏处的。坏处就是，在上课时，老师叫我回答问题，我坐在椅子上时明明都想好答案了的，可一站起来我就紧张的全忘了，都说不出来了。这应该是我内向的原因吧！每一次有讲故事大赛，老师从来没有要我去参加故事比赛，应该是老师害怕我站在台上说不出话来了，那就不好了。下课后我也不喜欢去玩，喜欢一个人看风景。看书。就因为这样我才没有多少好朋友吧！
以后我希望我变得活泼一些，不在那么内向了，多和小朋友玩，多说话一些，加油，我一定会做到的。
写内向人物范文初中 第六篇
我长着乌黑光亮的头发，一对浓浓的眉毛下长得一双炯炯有神的大眼睛。今年11岁是一个内向的男孩，不过说来也奇怪，我虽是一个男生，可偏偏又是处女座，在我身上却又看不出来洁癖的习惯。
我的性格十分内向，以前上课时，怎么也不敢举手发表自己的见解，生怕如果错了，同学们会不会嘲笑我。下课时，总是沉浸在自己的想象当中。不过有一次下课时，我正在外面闲逛找同学玩，虽然找到了一个又一个，可是还是不知道说什么，这时舒许易走过来对我说，我们一起玩吧！我立刻头点的如小鸡啄米是的。这时程俊伟也走了过来说，我也参加，就这样，因为长时间一起玩，我们也成了形影不离的好朋友。现在在老师和同学的帮助下，我已经开始开朗了，就是发言时声音还有点小，但我相信我一定会改掉这个毛病的。
我最喜欢看科幻书和童话书，只要是想象的书我都爱看，我最近迷上一套《淘气包马小跳》系列和《笑猫日记》系列的书，我一看书就爱不释手，有一次我走路时正在看一本书，走着走着，撞上了一棵树，我以为是一个人，连声说，对不起，对不起！引起了路人的嘲笑，当我抬起了头看到是一棵树也情不自禁地笑了。
这就是一个奇怪的我，一个千奇百变的我，如果你想和我交朋友的话，可以到安徽省绩溪县桂枝小学三零一班来找我哦！
写内向人物范文初中 第七篇
我是一位即将满十一岁，个性和石头一样顽固的五年级学生。现在，就来好好介绍我这个人吧！我姓黄，像黄颜色一样，能带给大家温暖的感觉，名叫少葳，取名如此阳刚，是因为妈妈希望我不要太内向，但没想到我真的很内向，没办法，这就是我。
画画是我的兴趣，也是我的专长，不过我很会画画，应该是遗传自爸爸的，因为爸爸也乐爱画画。画画可说是我生活中不可或缺的休闲活动，我可以画上一整天都不嫌累，但画画时我都喜欢趴着，所以我才会变成“四眼田鸡”的。
我的优点虽然不多，但我这个人做事自动自发而且很有耐心。先说自动自发，例如：我一回到家，就会赶快把该做的事情做完，其余的时间才做自己的事。“有耐心”，应该是我最大的优点了。例如：我每次做事都能有始有终，很有耐心的去做，只不过有时如果心情不好，就会失去耐心。
说到我的缺点，多的像垃圾场里堆积如山的垃圾一样多，所以我只说我最严重的缺点，就是说话太直。因为这缺点，曾经有一次害我差一点被打，这是在三年级时发生的事，那时我中午都会去玩荡秋千，有一回我要去玩时，有一个男生占了所有的荡秋千，我直接和他说：“你不可以占着所有位子。”但是他都不理我，就离开了。隔天我又来玩时，我占着了两个位子，一个给自己玩，另一个是别人叫我占着的，不久那个男生也来了，结果他和我说：“不可以占着位子。”我假装没听到，结果他很生气，那时他拿起木棍想打我，好险那时被老师看到，制止他的行为。当时我想，我说的明明是实话，为甚么别人要打我呢？妈妈说：“因为你说话太直了。”
未来我想当一名漫画家，所以我决定要好好读书，多多充实自己，才能让我画出来的东西更有创意。
写内向人物范文初中 第八篇
他，李明，一个性格内向的人。因为这个性格，在他身上发生了不少有趣的事情。
一天下午，他的母亲吩咐他去买菜，他无可奈何只能答应。走到菜市场，他的脸唰的一下就红了：我该怎么开口呢？他憋了好久，才走到一家铺子前，慢吞吞地对那位老板说：“老……板，白菜……卖多少？”“一块五一斤。”老板边为其他顾客称东西边说道。“帮我……称半斤，不……是一斤。”他十分结巴的说道。老板迅速称好了一斤白菜，给了李明，而他却正扭扭捏捏地掏着钱包，再从里面不紧不慢地拿出两块钱给了老板，眨眼间老板就找好了零钱，给了他。
刚开学，英语老师正在讲课，因为老师还不熟悉大家的名字以及情况，所以只能抽取号数。这不，就不偏不倚地抽到了32号：李明，他不好意思地站了起来，他明明知道怎么回答，却等了半晌才回答道：“嗯……是win……window。”“答对了，以后回答问题时大声，坐下。”老师说道。他的脸再次红起来，坐了下去。
星期天下午，他独自一人回家，路上碰巧遇到了他的同学吴涛，吴涛热情地挥了挥手，对他说道：“嗨，李明。”“嗨……吴……吴涛。”他结结巴巴地说道。“嗯，最近怎么样啊？”“还……还不错，我有……有事，先走……走了。”“再见。”吴涛微笑地说道。
有一次同学们都在互相说话，大家都有说有笑的，只有李明待在一旁，不说一句话。当大家说到他时，他只会表现出腼腆的表情……但他怕说错话，也只能把话放在心底……
这就是李明，一个内向的他，我十分希望他能外向起来，开朗乐观的看待这个热情开放的世界。
写内向人物范文初中 第九篇
我是一个内向的孩子。我不能在陌生人面前说话，也不能在老师面前说话。在家人面前，我一句话都说不出来，不是没话说，只是因为性格内向，不想说。人的性格不一样，有的开朗，有的活泼，有的好动，我是个内向的人。内向的人有利也有弊。内向的好处是平时可以安静的看书。写作，做其他的事情，也是会一个人静静的去做。遇到不开心的事情，绝对不会大吵大闹。和别人聊天的时候，我也很安静，不会打扰别人。这就是内向的人的优点。但是内向的人不都是好的，也有不好的。
缺点是上课的`时候，老师让我回答问题。我坐在椅子上，明明想到了答案，可是站起来，紧张得都忘了，说不出来。这应该就是我内向的原因吧！每次有讲故事比赛，老师都没让我参加讲故事比赛。应该是因为老师怕我站在台上说不出话来。我不喜欢课后玩，我喜欢自己看风景。看书。这就是为什么我没有很多好朋友。以后希望自己变得更活泼，不要那么内向，多陪孩子玩，多说话，加油，我一定会做到的。
写内向人物范文初中 第十篇
看，那儿有对父女，他们手牵手，可幸福了。瞧，那位爸爸乌黑发亮的头发里藏着几根白色的头发，好像已经40多了，他的脸上有许许多多的小胡子和密密麻麻的小点点，这就是美中不足的地方。嘴唇大大的，大大的眼睛也不算是炯炯有神，所因为还有几根血丝，这都是他的女儿造成的。嘿嘿，告诉你吧，我就是那位小姑娘，那位父亲就是我爸爸。
我爸爸有着多种多样的性格，这不，就一一向你介绍吧！
爱睡觉
我爸爸可贪睡了！今天晚上吃完饭，我开始向爸爸“冲锋”（想去散步嘛），大步流星地走到爸爸面前，说道：“爸爸！今天晚上能带我去散步吗？求求您啦——”爸爸爽快地说：
“那——好吧！不如让我再休息会，5分钟！”“恩。”我说，“说话算话哦！”还没等我话音刚落，爸爸便进入“睡眠状态”。“真是个贪睡鬼！”我嘟囔着，便去看书了。都过了5分钟了，可那老爸依然正在“睡眠状态”。我气急了，用100分贝大声说：“爸爸！！快起来！过了5分钟啦！”“哦哦。我马上起来。”说完，爸爸又睡了起来。靠，太可恶啦！忍无可忍，哼哼，出绝招啦！我使劲地摇着睡椅的头，只见爸爸依然正在贪睡时刻。无奈，真可罢休。真是的，每天都这样，气死人了！
爱玩电脑
除了贪睡，我爸爸还爱玩电脑。每天吃完饭不是睡觉就是玩电脑，而且玩得无休无止，每次妈妈醒来，而且是在2点左右或者3点，爸爸还是在看。妈妈不得不尖叫：“啊啊啊，天哪，都几点了，还在看？！”老把我吵醒。可老爸还骗我说只看到11点，不！相！信！
爱骗人
这个我可是最恨老爸的。上次表姐打电话给老爸，聊着聊着，忽然，我表姐问我在哪？并让我爸爸送我来她家玩。爸爸尴尬了，可还是骗表姐说我在家里。我囧了，生气地说：“爸爸，你太过分了，我明明在办公室！”谢天谢地，表姐听到了，让我来了。老爸可恨死我了。14号的时候，我打电话给爸爸，让他早点回来。爸爸说马上回来，我连忙嚷嚷道：“不要，现在就回来！”“好好好！我现在回来。”可都6：30了还不回来，打电话的时候可是5：00多了，唉！还有呢，爸爸骗我、骗别人真是不胜计数。那天晚上，爸爸刚刚答应我晚饭后带我去散步的。可是后来他嫌难走，就开始“罢工”。我急忙说：“爸爸，爸爸，爸爸，你答应我的怎么说话不算数啊？”爸爸面无表情地说：“慧慧啊，爸爸今天上班太累了，你就让我休息回吧！”“NONONO！”我说。爸爸也不理睬我了，开始睡大觉……
爱搞笑
我老爸搞笑搞笑在英语一方面上。我屁颠屁颠地跑到爸爸面前，说：“爸爸，让me玩computer（电脑）吧？”“什么？康皮特？”“哈哈哈哈哈哈！”我笑弯了腰。老爸则一脸无辜地看着我。下午的时候，我又跟爸爸说：“你个——你个pig（猪）！”“恩？”爸爸傻傻地说，“什么叫平哥？什么意思啊？”“哎哟！哈哈哈！”
我爱我的爸爸，因为他有着多种多样的性格，更是我家的一分子！
写内向人物范文初中 第十一篇
我相信，同学们都有敬佩的人，有你的小伙伴，还有你的叔叔．阿姨……那你知道我敬佩谁？是不畏寒暑，默默无闻清洁工叔叔，阿姨！
可能有人会问：“清洁工有啥可敬佩的？”，我会理直气壮地回答：“清洁工叔叔．阿姨每天清扫大街，清扫我们的城市，使我们的城市变得干干净净，一尘不染，假如没有了清洁工，我们的城市会怎样？人们乱扔垃圾，没有人打扫，整个城市会变得很脏，苍蝇乱飞，空气污染，人们得病，我们怎么在这个城市待下去？”
的确，如果没有了清洁工，我们这个城市就会变得脏兮兮的，如果没有了清洁工，上面那些问题真有可能发生！
但，让我最佩服的是哪清洁工没有节假日，默默无闻，无私奉献的精神！
春节那天晚上，我和小伙伴去玩”鞭炮大战”，我们一直玩到９点半才离开，在回家的路上，我遇到了一个清洁工，起初，我以为春节放假回家，和家人吃团圆饭呢！于是，我便继续往前走，走了一会，我突然听到”哗哗“的声音，我回头去看，竟然看到那位清洁工在扫我们那摊鞭炮皮，我惊呆了，他们怎么不回家？春节可是千载难逢的团圆时刻，他们怎么……我便上去一问，这才知道，原来，他们为了保障居民居住小区的卫生，春节也不能回家，必须打扫完垃圾才算完成任务。我不由心生敬佩。
这就是我为什么敬佩清洁工的原因，现在你知道了吧？
写内向人物范文初中 第十二篇
在我四岁以前，我一直不敢跟陌生人说话，而且连家人都不敢交流。妈妈说：“说话不要太紧张，要大胆地面对别人。”可我心里还是紧张呀！这可怎么办呢？
有一次，爸爸带我去饭店吃大桌，到达了目的地，我心里直怦怦跳，我坐在座位上，看着其他座位上的叔叔们，紧张地都快哭了，爸爸温和地对我说：“深呼吸，慢慢来放松，放松。”我按照爸爸说的做了起来。
一中午过去了，我的情绪慢慢稳定下来了，回到家我看着电视，发现有位名叫白岩松的主持人在分享他以往的经历时，说他曾经也很腼腆、内向、不爱说话，就在他三年的坚持下，成为了一位主持人，说话很流畅。看到他的经历后，我就暗自为自己加油。
我一天天拿着语文书读呀！一天、两天、三天……我不放弃，还让妈妈、爸爸天天提醒我读书，妈妈为我加油，爸爸为我鼓劲，我也开心了，一家人也很高兴。
后来，叔叔阿姨跟我说话，我就很流利地与他们对话，妈妈远远地望着我，绽开了笑脸，我也望着妈妈笑了笑。吃饭时我给小伙伴们说悄悄话，玩耍的时候我给他们说游戏规则，有的大人都叫我为“小小演说家”，我心里美滋滋的。
慢慢的，我的表达能力变得更好了，我要多感谢妈妈和爸爸。
我现在喜欢说话了，也变得更自信了。我终于战胜了内向！
写内向人物范文初中 第十三篇
回忆儿时，想起那时的我，想起那时发生在我身上的点点滴滴，心里不禁泛起点点波纹，老师的教诲，同学的陪伴，家长的付出……对我来说是那么珍贵，是他们让我不再内向……
每个人的性格不同，这取决于自己所处的环境。它带给我们不同的性格：内向，开朗，活泼，暴躁……。可是每一个人的性格有所改变吗？我曾不会相信，但经过那样事后，我就此发现，我变了。从此我不再内向……
曾经的我，无论置身何处，我总是内向的，不敢与别人交流，害怕与别人交往。在学校也是孤身一人坐在那个与世隔绝的小角落里，看着其他小朋友手牵手一起在那里玩游戏时，心里感觉十分孤单，我是多么想和她们在一起玩耍，可是我不敢，不敢去告诉她们，担心告诉后的一次拒绝，这一切的一切都是因为自己的内向。
我讨厌我的性格，可是我不知如何去改变它，内向使我和同学之间的距离彼此拉远，内向使我的童年缺少欢声笑语，内向的性格，让我错过了太多太多。我在努力让自己变得开朗，可是不知从何去做。
那日下午，老师在班里讲课，让同学们说一下自己造的句子，在班上念一下。大家对学习的热情纷纷举起了手。可是我内心很纠结，又想说，又害怕说错后老师的批评，所以我就在考虑中听到老师叫我的名字，感觉一切来的太突然了，毫无准备的我感到紧张至极，原来从不发言的我感觉到班上紧张的气氛，所有人的眼睛都充满期待的看着我，在我心里经过一段波折后，我胆怯并吞吐的说完了自己所造的句子，担心下一秒钟是老师对我的指责，可万万没想到老师说：“说的很好，句子很有韵味，希望今后变得更大胆些，老师相信你会更出色的。”听到老师的话，心里的那块石头总算落地了。我心里有了一种从没有过的自豪感。
从那节课后，我发现有些事情并没有自己所想象的那么困难。老师的话让我突破了自我，在以后的生活中经常会想起这件事。它鼓舞了我跨越了一道道关卡，在这条迈向成功的道路，感谢我的老师，她改变了我，让我放下了内心的胆怯，做真正的自己——不再内向。
从此，我不在内向……
写内向人物范文初中 第十四篇
儿时的我是一个非常内向的小姑娘，在陌生人甚至是亲戚面前总是不知所措、一言不发。可自从经历了那件事后，一个活泼开朗的我展现在了人们面前，我的人生更加的完美。
经过一个漫长又炎热的暑假之后，终于迎来了新学期的到来。
我满心欢喜地来到那个充满着我快乐回忆的四（3）班教室门口，未见其人，先闻其声，一个陌生而又清脆悦耳的笑声传入我的耳朵，我亟不可待地循着笑声望去，只见一个带着银框眼镜，中等身材，穿着一身得体干练的牛仔装的女士映入我的眼帘。“这位漂亮的女士是谁？是我们的老师？”我带着满脑子的疑惑走进了教室。果不其然，消息灵通的同学们都已经获悉她正是我们的新班主任。此刻漂亮的女士正迈着轻盈的步伐，带着甜甜的微笑走上了讲台道出了开场白：“你们好，我是你们的新班主任――陈老师，我……我还不了解你们呢，所以今天晚上的作业是每人写个‘自我介绍’，明天每个同学轮流上台介绍自己，记住要脱稿的哦！”
“嗬，我必死无疑了——”“天那，我的上帝”……听着同学们痛苦的“惨叫”，我不由得更加紧张，“怎么办，我本来就那么内向，平时连举手发言都不敢，这可怎么办呀！”这无疑是我人生中的一大难题，怎么办呢？唉，先来个自我安慰吧：路到桥头自然直！晚上回家还是乖乖地去准备准备。
经过了一个晚上的苦思冥想、艰苦奋斗，我终于为自己目前走过的短短的10年人生写了个“自我总结”，内容涵盖了我的生活习性，兴趣爱好，以往的学习成绩等等，并把稿子牢记在心。虽然是这般的心中“有货”，可那晚我还是失眠了，担心因为自己的内向胆小导致“茶壶煮饺子――有货倒不出”！
第二天早读课，我的心理一直忐忑不安，胆小、紧张、害怕的情绪时刻向我袭来，我的心在不停地颤抖，我的手心直冒汗珠。早读课的时间似乎特别短，不一会儿上课铃响了，陈老师来到教室，“自我介绍”拉开了序幕。我的心在呼唤：时间你慢点，再慢点，好让我平息那心头的慌张……，“下一位同学。”陈老师的话音一落，同学们那齐刷刷的目光投向了我，啊，轮到我了，我缓缓地从椅子上站了起来，紧握拳头，低着头，咬紧牙关，举步维艰地来到了讲台上。我抬起了头，望了望老师，只见陈老师微笑着向我示意，眼神似乎在说：“加油，你能行！”老师的目光及时为我灌注了信心，我的心情顿时放松了许多。切入正题开始自我介绍：“大家好，我的名字叫做……”当我讲到一半时，我的目光不经意间又与老师的眼神相撞了，此时，老师的笑容显得更加的灿烂，再次激励着我，而在座同学们也露出会心的笑容，仿佛也在为我呐喊助威，我的心情更加地愉悦，竟然笑着讲述完我的自我介绍。就在我鞠躬谢幕的时候，同学们的掌声如雷鸣般地从四面八方向我涌来，耶，我成功了！
老师，谢谢您的微笑，您的微笑是我人生中那盏抗击“内向性格”的明灯；同学们，谢谢你们的掌声，你们的掌声激励着我走出胆小，迈向了活拨开朗那崭新的一页！
从此，我不再内向。
写内向人物范文初中 第十五篇
我是一个内向沉默的女生，又有点孤僻，喜欢安静平淡的生活，最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人，邻居都说我长的漂亮贤惠，而同学却认为我长得帅气长的酷。这可能是因为我性格的原因吧。
在大人看来，我沉默是因为我乖，内向则是女孩子特有的。在学校同学们可没那么单纯，他们把我的沉默当作是冷酷，内向则以为我不好接近。这点使我很无语，我承认本人长的是有点中性，但在怎么中性也是需要朋友的。
在读完初一后，因为家庭的原因，迫使我不得不转学，在转学期间，我下定决心要改造自己，让自己不再那么孤独。但渐渐的我发现原来想改变也是有一定难度的，因为习惯了以前的生活方式，为人处事，所以现在改不过来了。我这下彻底认命了，算了其实想想现在的我也不是那么糟，最起码没人敢欺负我。
终于新学校开课了，抱着忐忑的心情慢慢爬上楼梯，当我站在教室门口时，手心早已出了汗，毕竟是新学校的第一堂课嘛！慢慢把门打开，走向讲台，发现同学的目光紧盯着我，本来就紧张的我更是一句话也说不上来了。这是老师开口了：“新同学，这是你在这所学校的第一堂课，介绍一下你自己吧！”我也想啊！可是就是一句话也说不出来，过了几秒，我很丢脸的说了几个字：“我是梁锁瑞！”说完便向老师早已安排好的位置上走去，这一路走得艰辛啊！因为我介绍完自己后，便听到同学们倒抽凉气的声音。我明白以后的日子又不好过了。
好不容易熬过了上午的四节课，到了吃饭的时间了，因为刚到所以还没有朋友，只能一个人去吃了，到了食堂，点好菜后，挑了个没人的地方坐下，令我郁闷的是，有的同学来晚了，已经没位置了，只能乱凑了，凑了一桌又一桌，愣是没人来我这桌，都用害怕的眼神看我，我彻底垮了。
写内向人物范文初中 第十六篇
夏日里的一天，我去西平买东西。那天天气十分炎热，炽热的阳光直射大地，蝉热得在树上不停地叫着：“知了”，狗热得直吐舌头，鸡热的耸拉着翅膀，人们则在树下乘凉。
我走到路口，坐上了公交车，在空调的冷气中，我长长的吁了一口气。随着公交车的行进，上车的人越来越多，车厢开始变得拥挤，空气闷热起来。
这时，一位穿着名牌衣服的青年喝完了饮料，随手将饮料瓶朝垃圾桶扔去，可是没扔准，饮料瓶滚到了车门旁边。车门一打开，就挤压着瓶子发出“嘎吱嘎吱”的声音。人们听到了这声音，有的抱怨，有的叹气，有的甚至干脆继续往车厢尾部走，远离饮料瓶。每次车门打开或关上，饮料瓶发出响声，人们就开始议论，陆续有人上车，有人下车，瓶子依然卡在那里发声。
这时，汽车又靠站了，一位穿着浅蓝色衣服的老婆婆，颤巍巍地上了车，。因为没有人为她让座，她只好站到靠近车门的地方。汽车开动时，瓶子又响了。老婆婆东张西望，寻找声音的来源。后来，她看到了那个饮料瓶，就慢慢地向它走去。我感到很惊奇：这个老人要干什么呢？难道要捡破脸卖钱？只见她伸出苍老的手捡起瓶子，把瓶子放进了垃圾桶。那一刻，我看清了她的容貌，她的脸上布满了皱纹，手在微微颤抖。
这时，车厢里的空气似乎凝固了，嘈杂的声音也停止了，人们默默注视着老人，为她让出了一条道。我惭愧地低下了头，默默地离开了座位，让老人坐。
多么平凡的老人啊！她朴实的天性，让车厢这个小小的空间变得洁净。
是她那朴实的天性感染了我，增添了色彩。
写内向人物范文初中 第十七篇
她教会了我绘画，教会了我写小说，也让我从此向往蓝天，不再被烦恼所困。——题记
她很开朗，很阳光······更厉害的是她的感染力。几乎，所有的人都想和她做朋友。
她画儿画的很好，以至于我刚搬到她的座位上的时候桌上几乎满是她的“杰作”我不会画画，画得很丑，我很想让她教我画画，但又怕她不答应。我犹豫地叫了她一声，她转过头来，只见她满脸的笑容很亲切的问我干什么。我看着她，又似乎得到了保证一般，肯定地说：“你可以教我画画吗？”我表现的很诚恳，她一口就答应了：“好呀！不过······。”不过什么啊？你别掉我胃口。“我激动得一跳三尺高。”不过你得叫我师傅。“没问题。”说着就向她拜了三拜，嘴里叫声“师傅”。她满意地点点头：“徒儿请起。”
她先教我画花儿，她先在纸上画了一朵向日葵，然后再将步骤（笔画）一一画下来，让我学着画。第一次画，我觉得很差，谁知她看了竟然说：“画的不错，你很有天赋嘛！”我不敢相信的看着她，她朝我笑着，那笑很阳光，很天真，可爱的纯真无邪，我也笑了起来：“那我要加油了！”
现在我画的画比以前好多了。
她使我不再自卑，我被他感染了，也变得开朗起来！
写内向人物范文初中 第十八篇
在这个世界上，我一直有一个敬佩的人。他是一个平凡的人，可能大家听到这里是，会觉得奇怪：他是个平凡的人，我为什么会敬佩他呢？对他是一个平凡的人，但他做出了不平凡的事。这个人就是刘伟。
刘伟从小就喜欢弹钢琴和体育，梦想着成为钢琴家，还梦想站在奥运会最高的领奖台上。然而，刘伟10岁那年，因为一场意外触电，刘伟失去了双臂。醒来后，他没有意志消沉，而是思考如何让自己重新站起来。因为身体的原因，刘伟把更多的时间留给了音乐，他为了梦想执着地努力着，从未放弃。他开始尝试用双脚弹钢琴，用双脚弹琴是艰难的，这需要勇气和想象力，许多人用手弹都需要很多年才有起色，何况是脚。他每天练琴时间超过7小时。那是精神和体力的双重考验。终于在脚趾头一次次被磨破之后，他逐渐摸索出了如何用双脚和琴键相处。后来他在音乐这条道路上越走越远，加入了北京市残疾人艺术团，并开始了音乐创作。20_年，刘伟在《中国达人秀》的舞台上，坐到特制的琴椅上，用他十只脚趾在琴键上灵活的跳跃，当那优美的旋律缓缓地从他脚趾下流出时，所以人都震惊了，曲子结束，所有观众和三位评委都起身鼓掌。就这样，刘伟成为了《中国达人秀》的总冠军。
刘伟站在领奖台上，他手捧鲜艳的获奖证书，泪水涌出了眼眶。我敬佩他不是因为他获了奖，而是敬佩他那种身残志坚、自强不息的精神。
写内向人物范文初中 第十九篇
每个人的内心里都藏着另一个自己。这个“我”也许是开朗的，也许是自立能力很强的。如果我们把内心里的“我”表现出来，就会更加优秀，就会让更多的人了解自己。
在学校里，我是一个胆小、内向的人。上课时，我总是不敢举手发言，不敢和同学们讨论问题。下课后，我也不敢和同学们一起玩耍、嬉戏，就在一旁孤零零地看着。其实，我很想在课堂上和同学们分享我的想法，也想在课后和大家打成一片。在我内心里，有一个不一样的“我”，这个“我”跟学校里的“我”有着天差地别。
在家里，我写完作业总是会去小区里玩耍。我们小区后面有一片操场，那里聚集着一群小朋友，我和他们都是好朋友。大家在一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏。我们一起嬉戏、打闹，玩得兴高采烈。这时候的我把内心深处的“我”唤醒了，我变得开朗、活泼了，总能和小伙伴们玩得不亦乐乎。记得有一次，我看到一个小女孩孤单地在旁边看着我们玩，我就走过去，主动邀请她跟我们一起玩，还热情地告诉了她我的名字，每当这个时候，我总感到无比自豪。
周末拓展班的时候，内心活泼的“我”又跑了出来。我积极举手和我的好朋友一起表演了唱歌。我们的歌声换来了同学们经久不息的掌声和老师赞许的目光。每当带着大家的掌声走下台时，我心里就有满满的成就感。我想把大家的肯定变成一枚枚奖章收藏，一枚枚闪烁着自信光芒的奖章。
我多么希望内心里那个真实“我”能来到课堂，来到课后。相信这样自信的我一定会更加优秀。我会努力的。
写内向人物范文初中 第二十篇
花有百样红，人和人各不同。我，中学生的我、沉默的我、内向的我、爱读书的我、爱笑的我。构成有棱有角的形象。
我，这个人有些沉默，却不孤僻；有些内向，却不腼腆。在熟人面前我言辞滔滔，可再生人面前就大不一样了，别人问一句答一句。我喜欢一个人在空旷的`山野中，在皎洁、宁静的月光下，独自沉默。我觉得沉默可以梳理杂乱的思绪，可以洗涤混乱的灵魂，能在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康的东西，你说呢？
我爱笑。每当我看到滑稽的动作，听到可笑的故事，就会大笑起来，那笑如火山爆发、野牛狂奔，势不可挡。或喷腹大笑，或手舞足蹈，乃至笑的喘不过气来。笑是应该的，因为“我们的生活充满阳光”。
写内向人物范文初中 第二十一篇
我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困难，我都会哭。
那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪??不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，学校里还有两个比我更爱哭的女生，我只能算是第三名吧！
我的缺点是在家里我经常偷懒，写作业总是不认真，最重要的是，我常用泪水解决问题。
记得有一次，我在房间里写作业的时候，培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后，我又回房间写起了其他作业来。写着写着，终于写完了，我就在床上睡了起来。忽然，被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰，身体一离开杯子，好冷啊！就像置身于冰天雪地之中，又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候，发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来，像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了？”“爸爸，我??我的作业本不见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。”还用问吗？作业本不就是我的了。
这就是我，真实的我，情绪多变的我，一个爱哭的女孩。
写内向人物范文初中 第二十二篇
以前的我非常内向，不喜欢说话，非常怕生，但是自从我看到他以后，就不在自卑了，我学着他的样子，慢慢接触其他人变得不内向了。
终于有一天，我内向的性格得到了改变，就是遇到那个跟我同龄的一个小男孩，他是妈妈一个朋友的儿子，胖嘟嘟的，很可爱。刚一见面就对我憨厚的笑，冒出了个：你好！额！我们俩好像还不熟吧！顿时把我吓了一跳。他向我自我介绍，可我不敢回答他。他二话没说直接拉着我的手出去玩！我完全懵了，还没反应过来。不过，到后来就慢慢的不排斥他了。我好奇地对他说：“你难道不怕生吗？”他很平常的说：“为什么要怕生。你看，我们俩不已经是朋友了吗？我教你，遇到人的时候，先深呼吸，在张着嘴巴，皮笑肉不笑的说个你好，我是——就行了。”我试了一遍，他说对对。我立即找到了一个我不认识的比我小的男孩，我按照他教给我的方式对他做了一遍，立马就变成了好朋友。
到现在，我仍然用着这个方式去交朋友。
写内向人物范文初中 第二十三篇
曾经……
我还记得在我的记忆中，有那么一个人……
她，非常的内向，内向的不能再内向了，她不经常说话，很多人都不喜欢她，说她是个小哑巴。
可是，他们不知道她，不了解她，不清楚她，不知道她为什么她这么不爱说话，她在害怕，害怕什么？或许只有她自己才知道，又或许连她自己都不知道自己在害怕什么吧。
我曾梦到过她。梦中的她，和我记忆中的她不一样，完全不一样。梦中的她，在奔跑着，咯咯地笑着，甜美的笑容在那一瞬间，当我从震惊中回过神来，她已经转过了身，只留下了一抹身影。
我被惊醒了，那……是她吗？不，不会是的，那么开朗活泼的一个人，怎么可能会是她呢？
可我怎么会梦到这呢？难道我希望她会是这样的吗……
多年后，我们各奔东西，分道扬镳，再也没有了联系。我不知道现在，她在哪儿，过得怎么样？还记得我吗？
这么多年了，适应了那么多不同的环境，还是忘不了当年的那一群人，忘不了那个内向的她……
写内向人物范文初中 第二十四篇
人的性格可以改变吗?搞笑的人永远搞笑，内向的人永远内向，开朗的人永远开朗......是这样的吗?
从小到大，我一直认为内向这个词不能用来形容我，因为记忆中的我一直很开朗活泼，直到我上了初中……
“恭喜恭喜，明天你不用军训啦，可以上学啦，要成为真真正正的初中生啦!”妈妈兴奋的声音从背后传来。要知道我可是比她还兴奋，在我小学的时候，我就一直梦想着有一天能够像初中生一样：可以骑自行车上学，可以有自己的零花钱，可以不用带红领巾......但在兴奋里还夹杂着一些不安与害怕，心想：我上初中后会不会交不到朋友，老师会不会不喜欢我，课程会不会很困难......
第二天到了，本以为昨天的烦恼会消失殆尽，没想到那些害怕与不安的心理又浮现了出来。我怀着紧张的心情，踏进了教室，一张张陌生的面孔出现在我眼前，我左顾右盼，看到离我不远处有一个座位，便飞快地跑到了座位上。
“你好!”坐在我左边的同学对我说。害怕，焦虑，紧张......这些复杂的情绪导致我弱弱地对她说了一声：“嗯。”这样的回答让我自己很不满意，我心想：我不是一直都很开朗吗，为什么我突然怎么内向呢?
时间流逝的很快，1个星期过去了，这是一个阴雨绵绵的早晨，本以为我会像小学那样，与同学打打闹闹，无话不谈，没想到我在班里竟然默默无闻，沉默寡言，唯独我有事要跟同学说以外，我不太与同学们交谈。
我正在座位上做着作业，没想到我左边的同学把我叫了出去，我又紧张了，心想：难道是校园欺凌?要把我打一顿?没想到她对我说：“你好内向啊，感觉你一个人好孤单，以后我们一起玩吧!”她的话语很温暖，但我在这一瞬间却感受到了前所未有的冷，并不是身体发肤的冷，这是一种从内而外的冷，大概是对自己的失望吧。在我的理解里，内向的性格并不好，我认为这是懦弱的表现。我的心情犹如窗外乌云密布的阴雨天，内心很不是滋味。
放学后，我把我左边的同学叫了出来，告诉她：“谢谢你，但我认为我不并内向!”没想到她没有生气，反而告诉我：“性格没有好坏，好坏仅在于你对性格怎么理解，怎么试用。”哦，原来是这样，我内心里的乌云散开了，再次看相窗外，原来，窗外的乌云也散开了，出现了一道道彩虹。
原来，人的性格是会改变的。原来，我也很内向。
写内向人物范文初中 第二十五篇
记得我的童年，想起当时的我，想起那时候发生在我身上的一些小事，我不禁有一些心绪，老师的教导，同学的陪伴，父母的报酬。这对我来说太珍贵了，他们让我不再内向。
每个人的性格都是不同的，这取决于他或她所处的环境。它给我们带来了不同的性格：内向、开朗、活泼、暴躁。但是每个人的性格都变了吗?我不相信，但在那之后，我发现我改变了。从现在起，我不再内向。
一旦我，无论在哪里，我总是内向，不敢和别人交流，不敢和别人交流。在学校里，我也独自坐在那个偏僻的角落里，看着其他孩子手拉手在那里玩游戏，我觉得很孤独，我想和他们玩，但我不敢，不敢告诉他们，担心下一个拒绝，都是因为他们的内向。
我讨厌我的性格，但我不知道如何改变它，内向让我和我的同学彼此疏远，内向使我的童年缺少欢笑，内向的性格让我错过太多。我想让自己开心，但我不知道该去哪里。
那天下午，老师在课堂上做了一次演讲，让学生们说出他们所做的句子，并在课堂上阅读。大家为了学习的热情，一个接一个地举起手来。但我心里很纠结，想说，怕老师说错话，所以我听到老师在心里喊我的名字，觉得一切都来得太突然，没有准备好，我很紧张，原来我从来没有说过我觉得班上紧张的气氛，每个人的眼睛都充满期待看着我，经过一段时间的曲折之后，我胆怯地吞下了我说的话。担心下一秒是老师对我的批评，但老师没想到老师会说：_说得很好，句子很有趣，希望以后更大胆，老师相信你会更好。_当我听到老师的话时，我心里的石头终于倒在地上了。_我有一种前所未有的自豪感。
上完那堂课后，我发现有些事情并不像我想象的那么困难。老师的话让我突破了自己，在未来的生活中，我经常会想到这件事。它激励我跨越一个层次，在这条通往成功的道路上，多亏了我的老师，她改变了我，让我放弃了我的胆怯，不再是我自己--不再是内向的我了。
从那以后，我就不再内向了。
写内向人物范文初中 第二十六篇
大家好！我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了！
我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷！” 我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。 当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
写内向人物范文初中 第二十七篇
我认为我是一个非常内向的人，我的性格大概是随我的妈妈吧？
在学校时，同学们玩的都非常高兴，也邀请我去玩，可我总不好意思和他们一起去玩，一起去疯，久而久之，同学们对我视若空气。
上课时，老师问了一个问题，同学们都争先恐后地举起了手，就我没有举手，老师将我喊了起来，全班的同学都盯着我看，我羞红了脸，不自在地站好了，使劲拉着衣服。我吞吞吐吐地回答了问题，声音也很小，许多同学都嚷着听不见，老师非常恼火，说：“你下次如果还这样，我就永远也不喊你回答问题！”
回家后，我大哭了一场，可我依然那么内向。
过年时，碰到一个熟人，爸爸妈妈叫我喊他们“叔叔阿姨好！新年快乐！”我一下子涨红了脸，害羞地低下了头，连忙躲到爸爸妈妈身后去了，弄得人家好不扫兴，爸爸妈妈也直骂我“你这孩子”。
我总是害羞，不好意思喊，我非常内向，但我不想一辈子都这样内向下去。所以，我决定，在这个暑假里，我要做一个新的自己，在别人面前展现出一个新的“我！”
写内向人物范文初中 第二十八篇
我最敬佩的人是爷爷，他热爱运动，乐于助人。
暑假，爷爷每天早上六点就起床来了，在房间做运动，做得满身大汗，也不在乎。吃过早餐，爷爷就马不停蹄地背着羽毛球包去打羽毛球，一打就是两三个小时。冬天，我还在热乎乎的被子里睡觉的时候爷爷早就出去打球了，还常常忘记了回家，忘记了吃饭，我们吃完了饭，他才回来。
爷爷也很乐于助人，在公交车上，他总是给带小孩的乘客让座。我问爷爷：“您为什么自己不坐，让座给别人，您自己不是老人吗？”爷爷笑着回答说：“这不也是锻炼身体吗？”一个骄阳似火的夏天，我们学校举行运动会，爷爷说要到学校去拍我们运动会的精彩片段。下午，爷爷来到了学校，这时火红的太阳炙烤着大地，我们一动不动都会出汗。运动会开始了，爷爷背这一个沉甸甸的包，肩扛一个大大的摄像机，一会儿走到这，一会儿跑到那，有时蹲在操场上……身上大汗淋漓，额头上全是汗。我问爷爷“您都这么大岁数了，为什么还这样呢？不怕中暑吗？”，爷爷笑着回答说：“这不也是锻炼吗？再说，为你们留下美好的回忆，我也乐意呀！”爷爷拍完了，要走了，看着爷爷疲惫的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛红了，爷爷，您真伟大！
写内向人物范文初中 第二十九篇
性格，可以是先天继承的，也可以是后天形成的。性格可以是懦弱、胆小、刚断，每个人都有自己不同的性格。 当上帝要想成就一个人，必定先去磨练他；魔鬼想毁灭一个人必先放纵他。巴尔扎克就很好的诠释了这一句话。巴尔扎克可以说一生都在一个小阁楼度过，阁楼咫尺见方，夏天热气腾腾，冬天冷嗖嗖。他的生活没有白天没有黑夜，更没有娱乐，总是不停的在书写。在与书商打交道时也常常被骗。他一生出版了90多本书但却一生贫苦，他曾经说过：如果不是我的母亲赋予我忍耐的性格，我就不会成功出版这么多书，而且是在黑书商人的压榨下。 性格决定人生命运，拥有好的性格就会拥有好的命运。假如，你是懦弱的性格又怎么会有前途的命运呢？ _在他的自传中是这样说的：“我们在改变自己的历程中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽然极力藏匿它、克服它、消灭它，但无论怎么样，它在不知不觉之间仍然显露。” 年轻时候的_非常的骄傲自满，而造成这样性格的是他的父亲对他的极其溺爱。从不对_的过错斥骂。而最终是他的一位好友对他严厉批评，使得_能够改过。_性格是后天形成的，最终也成就了_的辉煌。 “天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”而人如何使天降任于斯人？也必须拥有一个好的性格。而怎么成就好的性格？不是被动承受，是主动迎接。面对这负担，这苦与劳，无论多么冗长有痛楚，无论要经历怎样的伤害与诽谤，无论有多少次心灰意懒。都务必坚持到底。而在完成之前，只字不提。
写内向人物范文初中 第三十篇
我是一个比较内向的而又活泼的男孩，我被同学们称为扫把星、因为我每一次在谁的身边谁就百分之八十都会倒霉、所以大家才称我为扫把星，我就是我，别人是无可替代的。
我脸型瓜子脸、鼻子是九沟鼻、嘴巴小小的、眼睛是咪咪眼、笑起来的时候非常可爱、时不时脸颊两旁都会露出小酒窝。
但是我的缺点就是内向、父母说堂堂一个七尺男儿、为何要如此内向、就这我自己也解释不清楚，我的内向根本就不是男孩子所拥有的、可是老天偏偏给了我如此的性格、这可如何是好？就因为我内向办啥事情都办不成功，心里想的时候美滋滋的，到真动手去做的时候，害羞的像个小姑娘似得连句话都不敢说。
记得有一次上初一，我把乘车卡丢了、办一张新的乘车卡需要到学校去开个证明、我爸爸告诉我、让我去学校开个证明，当时听完之后、立马回答；爸你放心这事我肯定能办成功。爸爸笑着说；好儿子，老爸相信你。我听完之后高高兴兴的去开证明去了，可是刚走到财务室门口，我停下了脚步、心想如果我进去了该说些啥？应该咋样说？这一问题我想了一会，诶、对了进去之后，随机应变、这样想是没错，但是我明白我自己，根本就张不开嘴，这可咋办呀！就这件事我拖了整整一个星期，等爸爸问我证明开好了没，我愣住了，这咋交差呀！于是我就说；爸我不敢说。；爸爸说；你看你一个初中生连这点事都办不好，不就是几句话的事吗？有啥不敢说的，人家又把你吃不了，你看你这样子以后长大了杂在社会上立足呀！我听了之后说；我本来就不敢嘛。于是爸爸只好亲自去给我把证明开了。
这就是我，内向的我、唉……我都对我自己恨之入骨，但是我必须接受这样的我，因为我就是这样的性格，但是我相信我以后一定会改变自我，把内向的我变为开朗的我。
写内向人物范文初中 第三十一篇
小赵是我的老同桌，我们已经做了两年的同桌了。我们是一对好朋友！
从前，小赵是个内向的人，不善于与人交流，不愿与同学合作，很容易生气，可以说是个很内向的男生。许多同学都淡忘和远离了他。有次他与人闹不和了，闹不和的刚巧是我们班堪称“一流的恶霸”，小赵斗不过。一气之下跑了。我们万万没想到的是小赵生气后很久都不回来。老师马上寻找无果，只得动员我们全班同学，最后在操场的人海中找到了他。
第二天，第三天他一直没来上课，老师打电话问他爸爸怎么了？小赵爸爸说：“小赵在学校里没人跟他玩，他不想去上学。”
无奈之下，老师找我和小方等同学四人组成一个小队，制定了“挽救”小赵行动。当小赵在课间发呆时，我们就找他玩和聊天，当小赵受到欺负时，我们就拔刀相助……
在五年级一年的改变下，小赵终于愿意与我们沟通了。从此性格从内向变成了外向。
我是他的同桌，他遇到了困难，都找我；有人和他吵嘴，我们马上上前制止；小赵要玩“失踪”，我们拉住他的衣服，和他好好说话，直到劝服；有人找他麻烦，我们提醒同学注意语气，多帮助他，使他内心不再受到伤害。现在，他也会主动玩游戏，总会说：“谁要参加”。我与同学们大声说：“我们要参加！”。如今，他脸上洋溢着笑容，发出爽朗的笑声；满满的温暖和自信包围了他的内心。再也看不到小赵玩“失踪”了。他学会了忍耐，变成积极乐观的人！
上次他被传了“八卦”。有人说：小赵爱上八班的一个女同学，大家哈哈大笑，他丝毫没有愤怒之意，而是笑了笑，什么也没说，走开了。
我的同桌小赵，从内向到外向，成长、理性、包容是他最大的收获！也是我们小组人员的收获！
写内向人物范文初中 第三十二篇
我是一个内向的女孩，从小就胆子非常小，所以大家都叫我“小胆子”。
有一次上课，老师问道：“这段话写了普罗米修斯的什么品质？”我的脑海里就出现了“聪明”这个词，但我也不敢举手，只在下面看着老师。到后来我刚想要把手举起来，可其他同学却在这时把手一下举起来了，说：“聪明过人”。老师点了点头并表扬了他。我在下面很生气，可毕竟我胆子小呀！
上课时，老师问我问题，我很害怕，所以只发了“嗡嗡”的声音。老师说：“尽管说，说错了也没关系的。”我这才大声说了出来。老师知道我的胆子非常小，所以经常叫回答问题。下课了，我也不出来，我们班女同学都在外面玩皮筋什么的，我什么也不玩，就站到窗户边上看看窗外的风景。
这就是我，一个内向的我。
写内向人物范文初中 第三十三篇
都说十五六岁交到的朋友是一生中最难忘的，因为青春，热血，而我就在这个最美好的年纪遇见了你。一个爱笑的你，一个内向的我。
初一开学的第一天，我低着头走进课室，找了一个不起眼的位置坐下来，由于内向的性格，我并没有去结交新的朋友，听着周围同学嘻嘻哈哈的笑声，好不热闹。我趴在桌子上，望着门口，不久，你走进课室，来到我身边说：“嗨！同学，这儿有人吗？如果没有，我可以当你同桌吗？”我微笑着点点头，随后你放下书包说：“你好，我叫小七，一二三四五六七的七，我们以后就是同桌兼好友了。”我害羞的说：“你好，我叫淩子。”以前很少有同学主动跟我交朋友，有很多原因，主要还是我比较内向不爱说话，所以许多人不愿意接近我，觉得我不太好相处。但你却不这么想，你一直在跟我说一些有趣的事情，我被你逗的捧腹大笑。你说我笑起来很好看，要多笑一笑，毕竟笑一笑十年少嘛！我第一次觉得，有“朋友”原来是一件这么快乐的事啊。
在今后，因为这一个小片段，我们从好朋友变成了形影不离的好闺蜜。我也慢慢的打开了心扉跟你说我的秘密，变得话多了。你很爱笑，你的笑容像六月的太阳，仿佛能温暖我一整个寒冬，你喜欢喝可乐，就好像你的性格爱笑，活泼，开朗；而我喜欢喝果汁，就好像我的性格安静，内向，沉默。
一天你跟我说，你父母要搬到外地去，所以你也要去外地读书，听完，我眼泪像断了线一样，落下来，你急忙帮我擦干眼泪，可好像这么也擦不完一样，你抱着我哽咽的说：“淩子，我要去别的地方读书了，你在这儿，要快快乐乐的，要多交朋友，不要什么事都憋在心里，要说出来，要多和我聊天，不然我会无聊的，还有要记住，要多笑一笑，毕竟笑一笑十年少嘛！我会想你的。”我一个劲儿地点头，看眼泪还是会掉，你轻轻推开我说：“好了，淩子，不准哭了哟！你在哭我都不舍得走了，我放假了会好了看你的。”
初三暑假的某一天，我在小卖部买了一瓶可乐，出来时，看到那个熟悉的背影，就冲着那个背影大喊了一声：“小七，我在这呢，你去哪啊！”那个背影顿了顿，慢慢回过头来，好像觉得时光都静止了，就剩我和你了，会心一笑后，我们奔向彼此，给彼此一个紧紧的拥抱。你说：“染子，好久不见，你变了好多，”我笑了笑说：“是啊，好久不见了，你还是和以前一样，那么爱笑，那么温暖。”
是啊！我是变了，变的和你一样爱笑，开朗，乐观了。是你的笑容渲染了我，你就像我太阳一样，一直在我的心里，在我的心底。谢谢爱笑的你，改变了一个内向的我。
写内向人物范文初中 第三十四篇
大家好，你们认识我吗？我留着一个蘑菇头，水汪汪的.眼睛下面长着一个可爱的鼻子。我有一张大大的嘴，圆圆的脸使我非常可爱。我的个子不高，所以我总是排在第一个。关于我的名字么，我先卖个关子，看下去再说吧！
我的爱好很多，看电视、年书、下棋……我最喜欢的是画画。有一次，我早早地做好了作业，走进我的房间，拿出画纸、画笔、彩铅等在房间里默默地画画。我细心地打着草稿，拿出黑色水彩笔慢慢地勾着线，生怕勾坏了。接着我用渐变色涂了太阳，用粉色画了一只兔子，瞧，它正在和小猫玩耍呢！妈妈看见了，说：“小雨，你画得不错，要是再画一点人物就更好了。”爷爷也连身赞道：“好，很好。你看，这只猫画得活灵活现，栩栩如生。”
忽然，我被一个推了一下，那一推把兔变成了四不像了。我猛地一回头，叫了一声：“谁呀？不知道我很忙吗？你看现在兔子都翻脸了！”原来是我画得太入迷了，连奶奶叫我都没听见。奶奶迫不得已才来推我的。当时，我看见这翻脸的兔子，老虎脾气就上来了。尽管我这样说，奶奶还是没有生气，和颜悦色地说：“小雨，先出来吃饭，吃完饭再重画一幅吧！”我静下来，仔细地想了想：这件事我也有错，虽然爱画画是好的，不过我要改掉这臭脾气。
这就是我——金雨奇。你们愿意和我做朋友吗？
写内向人物范文初中 第三十五篇
听妈妈说我小时候，是个乖巧懂事的孩子，小小年纪就不用大人操心了。
后来，由于妹妹的到来，妈妈还总是拿我和妹妹来比较，妈妈说我的性格太内向，不爱说话，不爱表达。课堂上发言不积极，明明是知道老师所提问题之答案，也不举手发言。有时候还说妹妹的活泼，分我一半就好了！
今年暑假里，妈妈给我报名了课外班，我就尝试着改变一下自己，把自己变得活泼些，特别是妈妈在教室后面听课时，我会更加积极活跃。
有一次，老师刚讲过的新知识，便提问考察同学们有没有掌握，看看能不能举一反三，教室里一下子安静了许多，同学们都不敢发出半点声音，生怕被老师注意到自己的存在，我的手心里都捏出了汗，几次我提到嗓子眼的话又被咽下去了，我怕自己一激动把答案说错了，我的心里在不停地打鼓一样，是站起来还是不站，我正在纠结不清时，老师喊出最后一遍问题了，不知道哪来的勇气，我忽地一下站起来了，原本组织好的答案，一下子变得不听使唤了，我便努力使自己沉静下来，把准备好的答案大声喊出来，我的回答虽然算不上很流利，但是，我的勇气得到了老师和同学的鼓掌认可，妈妈也为我竖起了大拇指，说我突破了自己！
在接下来的课堂上，我更加积极地举手发言了，也变得更加自信了！我发现我改变了“内向”的性格，也改变了妈妈对我的看法！
“三人行，必有我师”，在学习的路上，我会更加努力！改变自己不再“内向”！做自信的自己！加油！
写内向人物范文初中 第三十六篇
大家有没有过一次难以忘却的事情呢？自打我上台演讲过后，我不再内向了！那就先让我来分享吧。
五年级的时候，班里举行了一次活动，那便是“一分钟演讲”。自打知道了这个消息，我的心里便没了底。老师每天都会选几个同学准备一天的演讲，每当老师选人的时候，我总是紧张地不得了。
但不管怎样，我都是要演讲的。演讲的当天，我既激动，又紧张又害怕，恨不得像鸵鸟一样把头狠狠地扎到地里。时间一分一秒的过去了，眼看在我前面的同学就要演讲完了，我那“咚咚”直跳的心脏仿佛要提到了嗓子眼。终究逃不过命运的魔掌，我缓缓地走到讲台面前，开始了我的演讲。我紧紧攥着拳头，开始用我颤抖的声音说起来“从前我是个胆小的孩子……”看到下面那么多熟悉的眼睛，我紧张极了，说着说着我的手便抖了起来，生怕我说错了会被同学嘲笑或被老师批评。正当我迟疑的时候，班级里响起来鼓励的掌声，同学们并没有嘲笑我，而是向我投来鼓励的目光。冯老师站在一旁微笑着看着我。看到他们的举动，我也尽量把声音抬高，手也不再颤抖。
“我的演讲到此结束，谢谢大家！”当演讲结束时，一阵‘啪啪’声响了起来，我感觉到一阵轻松。从那次演讲后的我不再像以前那样内向了，这场演讲让我成长了不少，也进步了不少，它让我在人生的道路上向前迈了一大步！
这一刻，我不再内向了！
写内向人物范文初中 第三十七篇
祁老师有着我一头浓浓的黑发，敏锐的眼睛，无论什么时候，老师总是和颜悦色的。
我们的祁老师知识渊博，十有八知；我们的祁老师不分昼夜的给我们批改作业，备教案，为了我们个个都能取个好成绩；我们的祁老师绘声绘色的讲课，为了让我们上课时，能认真听讲……总之，没有辛勤的园丁，就没有桃李的芬芳。
记得有一次，我们班的同学韩佳露肚子疼，同学们没法子，便跑去告诉祁老师，祁老师听后，二话没说，就往教室跑，当祁老师来到教室后，便开始忙活了。一会儿问她咋样，一会儿给她的家长打电话，一会儿给她写出门的字条，一会儿又让几个同学给她收拾书包，一会儿让同学扶她到教门口。当她踏出门口的时候，老师终于可以休息一下了！当天下午放学的时候，老师又让同学们帮她捎作业和她的本子，老师真是用心良苦呀!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生心中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
祁老师我要谢谢您！如果没有你，我的人生会没有色彩；如果没有你，我的人生将没有生机；如果没有你，我的人生会枯燥乏味。您为我付出太多太多了;你为学生付出太多太多了；您为教育事业付出太多太多了……
祁老师，谢谢您，您辛苦了！
写内向人物范文初中 第三十八篇
他，像一位睿智的老者，像一位披着长袍的隐士，在一片混乱中，仍可以看到他平静的脸庞。
不知什么原因，他性格如此内向，与同学没有太多的交往。这，也许是悲哀的，也有可能他有非凡的定力，在人群中脱颖而出。
我做过他的组长，我与他接触不少回，仍旧没有欢乐的气息，他为何如此不开心？为何这么内向？令人费解。
记得一次数学课，他依旧定在凳子上，不像晓明那样挪来挪去。刘老师宣布开始讨论，顿时六个人迅速成团，在激烈讨论，身为编外人员的小建也在其中，可身为编内人员的他眼神冷漠的盯着书本，丝毫不动，不知道的人还以为他是彩色石雕。
阳光透过窗户射进来，照见他的背上，一只小苍蝇在他头上爬来爬去，悠闲自得。他是眼睛都不带眨的，直勾勾地看着书，眯成一条缝，有时还侧过头看看讨论的人群，鼻子不停抽，嘴中忽地发出一声长叹。
我看不下去了，看着他的的样子，我很难受，毕竟也是我们班的一份子啊！我请求老师，让王远杰坐在我的旁边参加讨论。老师看了看我，又扫了扫他，才开口让王远杰坐挪了一下位置，他用奇怪的眼神看了看我，摇了摇头，依旧没出声，他就这么被人们的讨论声淹没了。
现在相遇，已不是我组员的他朝我咧咧嘴，依旧没吐半个字。我的眼里闪过一丝悲哀，也回了礼，世间突然没了声音，只留下他的一声长叹。那一声划破我心的长叹，好像叹出了中华五千年来历经的所有坎坷。
我也想知道他为什么这么内向，我很想帮他结心结，但是他依然保持钢铁一般的神情，双眼无神地看着远方。
写内向人物范文初中 第三十九篇
山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。只要我们拥有好心态，乐观、开朗地面对生活，细心看、听、闻、触身边的事物，就会找到这扇窗，从而发现一个美好而奇妙的世界。这就是假期里我读的《好性格成就更好的我》中盲姑娘的故事。
盲姑娘因为眼睛看不见，一直沉浸在自己的悲伤里，她心中的世界就和她眼中的一样，全是黑的了。幸运的是，年轻人的到来唤醒了她心中那个美丽的世界，她看世界的方式变了，虽然双目失明，但她却“听见”了一个奇妙的世界。
生活里有阳光，也有阴影。有的人只看到了阴影，有的人却看到了阳光。你眼中的世界取决于你的心态、你看世界的方式。当你带着刻薄的眼光，满眼就是各种丑陋的东西；当你带着悲戚的眼光，满眼就是无边的黑暗。反过来，只要你心中充满希望，用心感受世间的美，你的眼前便是美的，心也会变得富有生机。生活中也是同样的道理，前几天，我感冒发烧了，头晕目眩，浑身无力，可我还得坚持学习，感到非常无助。这时，平时没有时间的爸爸妈妈在我身边悉心照顾我，陪伴我，还让我在他们的床上睡，我感到无比幸福，心情自然好了，病也随之痊愈了。
好心态是一种决定心情的法宝，更是一种好的生活态度。我们要学会从多种角度看问题，学会拥有好心态。只要我们微笑面对世界，世界也会回报以微笑，只要我们每天都以好的心态上班，上学，好运就会蜂拥而至，坏运气则会慢慢远离，使我们每天都开心、快乐！
写内向人物范文初中 第四十篇
大家好！我叫贾艺涵，今年11岁了，是博兴县实验小学五年级一班的一名小学生。我身高155厘米，体重65斤，’我是独生女，可我并不孤独，因为我妈妈姐妹多啊，我有两个表妹一个表弟，每周日我们都会去姥姥家聚在一起学习、玩游戏，可开心了！
我属于性格比较内向的女孩，不喜欢与人说话，但我与大部分同学都相处得很好。我常常借同学们的东西用，可有时我却很抠门，常常感觉不好意思，我一定要改掉这个毛病，做个大大方方的女孩。我喜欢安静，爱画画，练字，也喜欢安安静静的待着。
我妈妈有时候很严厉，有时也很温柔，她的严厉和温柔时刻鞭策着我努力前行。妈妈好像有洁癖，有一小处地方不干净都要花时间去打扫，直到她满意为止，这也影响到我对每件事都追求完美。我爸爸做环保设备在外面到处跑挺忙的，也很累，所以很少有时间陪我玩，但我知道爸爸一直深爱着我，深爱着我们的家。’
我隐藏在茫茫人海中，我既没有高贵的出身，也没有美丽的外表，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的`理想。
我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想，我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候能伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的，他们无私、无畏、奉献的精神令我向往！为了我的理想，我一直在努力学习，努力奋斗着......
写内向人物范文初中 第四十一篇
上小学的时候，老师要我们写命题作文，记一个难忘的人，于是搜肠刮肚东拼西凑才写出几百字的短文，因为在童年的记忆里，实在没有谁是让我难忘的了。没想到老师还会给个优，在课堂读给同学听。后来，上中学读大学，年龄渐长，阅历日增，生命里出现了那个让我们为之牵肠挂肚的人。却只能默默地藏在心里，再没有机会写出来给老师看给同学听了。
连自己都不相信，爱一个人可以这么久，从17岁到23岁，有时也怀疑，这样的一种感情真的是爱吗？是不是只是一种习惯？细细回忆六年来的点点滴滴，与他有关的记忆少之又少，可是对他的牵挂却从未停止。
和他见面的时间不多，一起吃饭只有两次。记得很清楚，一次是在1997年年底，冬天，晚餐，医院食堂打来的稀饭，油饼，胡萝卜丝，煮鸡蛋一只，特意为我买的。吃饭时，他似乎是不经意地说，我虽然结婚了，可是家不在这里，平时只好吃食堂。20_年的8月底，我将要读大四，他去成都出差，打电话给我，到他下榻的宾馆，工作结束已是7点，在宾馆的餐厅我们再次坐在一起吃饭，点了黑椒牛柳，泰安鱼，麻婆豆腐，番茄蛋汤，他为我盛汤，特意多盛了些蛋花。
20_年7月，我来武汉工作，接到的第一个电话是他打来的。他回家乡的医院工作，我发短信要他别忘了告诉我他的新联系方式，两个小时后他回复，到家乡联系就不方便了，慢慢忘了我吧，或许我会在你意想不到的时候去看看你。当时并没什么感觉，可是一个人走出门的时候，泪水竟然还是流了出来，小齐的歌唱着，忘记吧，若可以，也算是一种幸运，如果一个人的心，只能烧出一个名。
写内向人物范文初中 第四十二篇
在那年春天，我刚上一年级，那时的我就好似一个透明人，没有一个人在意我，没有一个人与我交朋友，感觉整个世界都是灰色，是你改变了这一切，我也不得不承认，你是我生命中最美丽的意外。那时，你扎着一个马尾辫，背着个粉红色的书包向我走来，并且成为了我的同桌。
那时的你，常常对我笑，而我则是坐在位子上默默不语，可你也不生气，还对我来了段自我介绍：“你好啊！我叫于越。今年七岁了，喜欢弹古琴和跳舞，你呢？”我不敢回答，但又怕你失望，就结结巴巴地说：“我……叫唐溯悦。没有爱好，你……好。”放学后，我一改从前，那时我都不敢抬头儿，现在抬头欣赏着风景，渐渐的我变得既开朗又活泼，我的世界也被你涂上了五颜六色的颜色。
我也不再是从前那个内向的小女孩了。不仅是语文组长，还经常发言了呢！而你也是我旁边的组长，你现在可是一点也没变，依旧那么聪明。我也是你身后的跟屁虫，但怎么也追不上你。
记得几个星期前，你的成绩有点下降，所以你就伤心了好一会儿，好似蜕变成蝴蝶的蛹，把自己作茧自缚了，谁也不理。而我则学着你从前安慰我时的样子去安慰你。
老师给我的评语也发生了360度的转变，从以前的内向变成了现在的活泼、可爱、乐于助人，从此我再也不内向，而你好似黑暗中的那束光针，指引我往光明大道的方向。
写内向人物范文初中 第四十三篇
我姓赵名二，已经度过九个生日了。我的身体矮矮的，不过很结实。皮肤挺黑，不过看起来健康。我胖胖的脸，像一个保龄球。大大的眼睛，像一对黑珍珠。
我的兴趣很多，看书、玩电脑、看电视、听歌等等，都是我的最爱。书是我的好老师，妈妈给我买的书可多了，有《中华上下五千年》、《小学生优秀作文》等等，我几乎每天都看，看到我都成了近视，还是舍不得放手。
说到性格嘛，我属于内向型的。我有一个最大的缺点，那就是粗心。在平时，我的数学测验总是拿不到满分，不是我不懂答题，而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验，我曾创过最高纪录——考了99分，那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈，心想：要是没有漏掉单位，不就能拿100分了吗？关于粗心大意这个毛病，我总想改，却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批评我，说得我都不好意思了。
这就是我，你喜欢我吗？
写内向人物范文初中 第四十四篇
到了六年级，与同学打闹、嬉戏已成了家常便饭，没有什么可以顾虑的，都在一起六年了，又何尝不能敞开心扉来对待他们？
而如今能与同学打成一片的我，也曾有过一段内向的时光......
记得初入幼儿园时，我望着眼前那陌生的大门，迟迟不肯踏入；我看着老师那满脸的笑，连连往爸爸妈妈身后躲；我盯着同学们投来的茫然的目光，眼泪就像断了线的珍珠那样淌下......
在幼儿园的第一个星期，我天天都是以泪洗面，有时连踏入幼儿园的大门，都要爸爸妈妈生拉硬推。下课了，同学们都是三三两两围在一起，又打又闹。而我只是在一旁看着，或者沉浸于自己的世界。
我总是独自一人，倚在窗台上，感受风袭来时的心旷神怡；感受它经过草地后的甜美味道......
总之，我将自己隔离在同学们之外，不喜欢他们靠近我，也不喜欢在他们的世界里生活。
直到有一次，我在走楼梯时，脚下一滑，身体向前倒去。这时，一只小手抓住了我。我抬头一看，是小a。
他问我：“你没事吧？”
我被感动着，点了点头。
那一刻，我内心的感动触动了我孤立的世界。渐渐地，我跨出了内向的世界，走进了开朗的世界。
现在，我早已不像以前那般内向了。我有了闺蜜，有了好兄弟，有了许多的好朋友。我可以脱下自己为自己穿上的“盔甲”，将自己内心深处的秘密分享给同学了。
当我再一次倚在窗前，感受风的滋味时，我想到了那个也曾内向的自己......
也许是因为那时的我年纪还小，而且性格又慢热，所以才会内向吧！
写内向人物范文初中 第四十五篇
你们或许喜欢兔子啊，什么狗啊，而我却喜欢性格古怪的猫咪。
我家养的小猫长得可漂亮了，全身都是老虎的颜色，眉心还有一个王字，威风极了。
它是在一个晴朗的上午，来到我们家的。那天，我去上培训班，迎面走来一个大姐姐，她手里抱着一只还没满月的小猫，我只说了一句：“啊！好可爱啊！”结果那个大姐姐就把那只可爱又漂亮的小猫送给我了，它乖乖地躺在我的臂弯里，睁着大眼睛好奇的望着我呢！我看着小猫，咧着嘴笑了。
小猫刚到我们家的时候，非常胆小，它好奇地望着这一切，趴着原地不敢动，我看着它的样子，忍不住扑哧一声笑出来，小猫看着我，十分无辜，好像在说：“怎么啦？你干嘛笑我？”我走过去，把小猫抱起来，放到沙发上，让它练行走，我帮助它站起来，让她不再害怕，一瘸一拐地走起来。它每次要摔跤的时候，我就连忙把它扶起来。我细细地观察，越发越感到这只小猫身上有隐隐约约的王者风范，怪不得眉心上有一个“王”字呢！
小猫来我家没多久，就适应了我家的环境，它到处蹦蹦跳跳的，十分调皮，所以我就它皮皮。
那次，天很热，我把皮皮抱进空调房里。突然，皮皮不见了，正纳闷皮皮去哪儿了，只觉得裤子里有点痒，原来皮皮爬到我裤管里了。我赶紧把它抓出来，不管它听不听的懂，我拍着它的头说道：“你知不知道这样很危险啊！万一掉下来怎么办？轻则摔伤，重则头破血流！”我警告皮皮，它耷拉着头，认了错，我同情心大发，便把它放着地上，自言自语道：“这次放过你，下次可别这样了。”不一会儿，小猫又活蹦乱跳了。
怎么样？我的小猫可爱吧！只可惜啊，妈妈把皮皮放生了，小猫皮皮，谢谢你在这段时间内带给我这么多的快乐，祝福你在野外找到真正的快乐与一生的伴侣，再见了，小猫，祝你平安，我将永远记住你的！
