通知的格式及范文小学三年级署名1
亲爱的表姐：
你好!
首先，谢谢你在我十三岁生日时送给我的一封信。这八九页信纸，满装着你对我的期望。那一行行字，吐露着你对我真挚的祝福。
你在信中谈到，要培养自己广泛的兴趣，而不要只把头扎进题海。这一点我赞同，目前，我的兴趣有写博和听轻音乐。但我知道，培养兴趣也要把握好这个“度”。文章我一周发一两篇，像“小城说雨”老师说的那样：不求数量，只求质量。我还会抽出一些时间参与点评，以结交更多的博友，进一步提高写作能力。在枯燥的学习中，轻音乐好比调味剂，让我的心情得到放松，并将我带到一个胜似仙境的世界。但我只在双休日听一会儿音乐。再说了，一些博友们的文章里也要有悦耳的音乐哦。
本周二，班主任王老师在放学时将期中考试时总分260以上的同学留下了一会儿，我也幸运地参与其中。老师对我们抱有很高的期望，并将总分280以上的同学一一报出，希望我们找出心中的学习榜样，并制定可行的学习计划。有两名同学将我“甩”在身后，虽然老师说我们的分数很接近，但我仍对他们十分敬佩，并将他们默默地记在心间，争取下次大考和他们一决高低!我这次的第三名只是暂时的，我要一步步超越，争取考上郑州市三所重点高中的其中一所。
或许王老师报出的总分280以上的同学的那番话像一条象征友谊的丝带，竟“牵”来了一颗真诚的心。第二天的课下，一名女生就找到我，诚恳地向我请教学好数学的方法。在喜得知己的同时，我毫不保留地将方法“传授”给她。如做作业前将所学知识掌握牢固、专心听讲、多做题等。她很感激，在周五的七年级广播操比赛前将我介绍给她的好朋友，我们三个很快就打成一片了。我仿佛又找到了小学时期的那份童真、美好的友谊。虽然面貌变了，但那一颗颗真诚的心始终不变。友谊并不会因多了一个人而减少。这是我的理解。表姐，你说对吗?
在班里，由于成绩有些出类拔萃了，尤其是数学，导致我时常会碰到些小“麻烦”。就说本周四下午的第三节课吧，由于每次这个时候老师们总去开会，数学考试便成了诚信考试——无人监考。当我正安静地做题时，总有一双不安分的眼睛出现，它们掠走了我的答案，它们的主人就是坐在我右边的同学。更可气的是，那位同学每抄完一道题的答案，就会给右边的人“报信”——教室的中间有三张挨在一起的课桌。当我试图用演草纸遮住辛辛苦苦算出来的答案时，旁边的人立刻将纸移开，我只有自认倒霉。回到家，我委屈地向爸爸妈妈倾诉，爸爸只是拍拍我的肩，说全班都抄过他的卷子，我和他很相似。我静下心来想了想，终于想通了。我不会再在意这些繁琐的小事了，他们现在有机会“抄”，在大型考场上就没有这个“权力”了，这也滋生了他们不肯动脑的习惯。表姐，你遇到类似的情况吗?如果有，就请你不要像我一样烦恼哦。
表姐，你都迈入高中的校门了。学习压力大吗?希望你在学习上始终名列前茅，在生活中始终保持开心的笑脸。妹妹我祝你考上名牌大学哦。
全面发展!
你的表妹李琰榛
通知的格式及范文小学三年级署名2
商务英语书信有自己特的格式与结构。虽然现在的人们喜欢标新立异，喜欢以一种更随意、更友好的方式进行交往，但是，为了避免寄信方和收信方之间由于格式、结构的'不统一而引起的混乱，以及由此而带来的查找不便、使双方花费不必要的时间，所以，最安全、最有效的方法就是遵循国际上常用的、约定俗成的格式与结构。一旦选定一种格式与结构，最好是坚持使用，不能想改就改，想换就换，否则就会给对方一种不稳定、不踏实的感觉，会引起一些意想不到的麻烦，有可能最后导致交易的失败。
一般来说，现在使用的商务英语书信的格式主要有两种:传统的缩头式(the form) 和现代的齐头式(the modern blocked form) 。
根据英国传统做法，缩头式要在信文每一段缩进五或六个字母的空间，有时可能会缩进更多。现在，齐头式在商务英语书信中使用得非常普遍。它的突出特点就是所有信的内容都从信纸的左边开始，段落与段落之间要比缩头式多空出两到三行，以便于区分。这种格式被称作齐头式(the fullblocked form) 。但是，有时把日期放在信纸的左边会给查找带来不便，所以，人们使用了一种改良的齐头式(the modifiedblocked form) ，即把日期放在右边，而把其他内容放在左边。
一般来说，我们通常使用单行距来布局一封信，这会使我们所写的信有一种紧凑感，但有些人在写短信的时候，更喜欢用双行距。
根据个人或公司的喜好，可以选择使用齐头式或缩头式。但不论选择哪一种格式，一般商务英语书信的结构都包括以下几部分内容:
(1) 信头(the letter - head)
(2) 案号和日期(the reference and date)
(3) 封内名称和地址(the inside name and address)
(4) 开头称呼语(the salutation)
(5) 信文(the message or the body of the letter)
(6) 结尾敬语(the complimentary close)
(7) 写信人签名或签署(the writer’s signature and designation)
(8) 注意事项(the attention line)
(9) 事由、标题(the subject line)
(10) 经办人代号(the reference notation)
(11) 附件(the enclosure)
(12) 抄送(the carbon copy notation)
(13) 附言(the postscript)
在商务英语书信中，上述每一部分内容都有自己固定的位置，包含自己特的内容，它们是不能随意互换的。
信头所包含的是写信人的基本情况，包括他的姓名、地址、电话号码、电传号码以及传真号码甚至E - mail 地址。信头在信纸的最上方，有的公司把信头直接印在所使用的信纸上。质量优良的信纸以及一个整洁、匀称的信头，可以展示一个公司的风采，增强公司的信誉。
案号是写信时所给的、以便查询的字母或数字。经常以“Our ref”和“Your ref”来区分。它的位置一般是在信头的右边。而日期在信头以下三行或四行，不管是齐头式还是缩头式，一般把日期放在右端，这可起到行尾的作用，使信看上去更整齐。在商务英语书信中，日期一定要写全，不能用数字的形式，因为美国和英国的日期标示法是不同的。英国的日期标示法是“24thMarch. 20_”， 而美国的日期标示法则是“March24 ，20_”。月、日的后面用逗号，年份后面不用标点。
封内名称和地址即收信人的名称和地址，要放在信纸的左上方，在日期以下三行或更多行，这可根据信的长短来定。
封内名称和地址要用齐头式，紧靠信纸的左边，这样会使信看上去整齐。
开头称呼语是写信人开始信文的礼貌用语，一般商务英语书信中多用Dear Sir ， Dear Sirs 或Gentlemen ，并且立成行，在封内名称和地址以下三行。在Dear Sir 或Dear Sirs 后面用逗号，而在Gentlemen 后面用冒号。
信文是实质性的内容，信文的书写要求是简洁、清晰、礼貌;语法正确，切中要点;段落划分明确，每段集中于一个话题;打印准确，布局要有艺术性，使你的信件看上去赏心悦目。尤其注意页边空栏，它是信文的框架。信文多用单行距，有些短信可用双行距。
结尾敬语是信件结束时的一种礼貌用语。它只是一种礼貌用语，在信中没有实际意义，传统使之成为必须，并已成为习惯，所以一直沿用至今。传统的结尾敬语有: Yours faithfully ， Yours truly(多用于美国) 等，也有人用倒装的Faithfullyyours ， Truly yours 等。结尾敬语必须和信文紧连一起，不能分开，更不能把它单放到另一页。如遇此种情况，则信件必须重新安排、打印。
签署是写信人或其所代表公司的名称或标记。公司名称可以打印，而主管人签名则必须是手写，两者都不可用印章代替。这部分在结尾敬语以下三行，大约留出五行或更多的空间。
注意事项的习惯用语是:For the attention of 或简单的Attention ，下面一般要加上横线。当信件是写给特定的人或主办部门时，则用此用语。它在开头称呼语以上两行。除齐头式外，可放在信文以上中间。
事由或标题在开头称呼语以下两行，下加横线，除齐头式外，一般放在信文以上中间。经常是用一词或简单的几个词来表示信文的主题，让收信人先对所谈内容有所了解。
经办人代号在签署以下两行。是打字员名字的首字母缩写，可用小写，也可用大写。
附件在经办人代号以下两行。写信人可标示出一个或多个信中所提到的附件。经常使用的形式有: Enclosure ， Enclosures ，Encl. ，Enc. 等。
抄送在附件以下两行。抄送有明、暗两种方式。明示的标记为cc ，后面加上收件人或公司的名字，可打印在原件和复印件上。暗示的标记为bcc ，后加收件人或公司的名字，只打印在复印件上，并且只有写信人和收信人知道。
附言在抄送以下两行。如写信人想增加些信中忘记提到的内容，可用此方式，但应尽量避免使用。因为它可能会给人一种错觉，即在写信前，你未能很好地安排你的信件。这可能会影响到你的信誉。
在上述十三部分内容中，前七部分是每一封商务英语信件所必需包含的内容，而后几部分则是可有可无的。
总之，当你书写商务英语书信的时候，必须谨记:选定一种格式，坚持使用，不能变来变去;结构中的内容要安排合理得当，所必需的七部分内容一个都不能少。布局好的信件是双方交易的好的开始。一封布局优雅、端庄匀称的信件，会留给人一种良好的印象，促进双方的进一步往来，直至交易的达成。
通知的格式及范文小学三年级署名3
亲爱的朋友：
你好!
也许，你会觉得奇怪，为什么我会给你写信?但我只想说，我想说的太多了，怕我会忘词，那我只有写下了……
新年将至，首先我祝福你，收到很多很多的红包，有好多好多的礼物呢!
其次，我回顾了我们从小学至现在的时光，我有一些感触，分享一下。
我知道，我不会用多美的语句来说，可我会用最平凡的文字诉说我们最纯真的友谊。小学六年里，我们曾经分分合合，在哪个时间段里，我们有五个人玩的较好，那时候，我们还成了一个小组和呢，组合名字多的有点数不清了，在这里我也不多说了。但我只记得那是我们俩最要好了，也许，其中的一个原因是我们同年同月同日生呢吧，我挺高兴的，认识你这个朋友真的很好。有时，我觉得我很依赖你，有些话，我都不曾像我父母提起过，也许，这就是朋友的魅力所在吧。
有个朋友真好，你应该也这样认为。
就在前几天，你对我说：你会永远站在我这一边的。我听了之后很感动，因为我都没有这样对你的说过，作为朋友，我表示深深的歉意。但是，我会用时间证明，我们彼此都会站在对方那边的。在初中，我们虽不是一个学校的，但我敢保证，我可从未把你忘过。你一直都是我挂在嘴边的好闺蜜呢。在我在班级找不到集体温暖时，我会想到我还有你呢，我相信你也是这样，你好几次对我说，班级里没有几个真心朋友，但这里，我可以说，我永远都在你身边。
感觉有点太过那什么了，但我相信你懂的。这么多的我相信，有点充分说明我对你有点依赖，但朋友之间不就应该这样吗，彼此信任，彼此帮助。
你随时都要相信，就算世界上没有人要你，我也会站在你身边，因为未来还有很远，我们的路还很长，我们可以携手渡过难关，共同分享乐与忧。
这应该只算是我想说的话的一部分，暂时头脑有点转不过弯来了，但不代表我说完了。这是第一次，我以后会经常写信给你，因为口语对话有点不好意思。希望你也这样呢。
最后，祝你越长越漂亮，为你的梦想继续奋斗，我永远相信你是最棒的。新年快乐，朋友!
永远站在你身边的朋友
通知的格式及范文小学三年级署名4
妈妈的唠叨
亲爱的小萌：
你好!看了你的信，我想你是太冲动了。现在，请你好好冷静下来，慢慢地听我说，好吗?
你知道吗?对于我来说，妈妈的唠叨不是烦，而是一首必不可少，盈满幸福的歌。每每踏上回家的校车，尽管拎着大包小包，挤得满头大汗，一不小心就差点儿摔倒，但我内心是幸福的。因为家是温暖的，家里荡漾着爱的旋律，有浓浓的亲情。每每踏上回家的校车，我的心充满了眷恋和不舍，而妈妈的唠叨则是我美好的回忆。
每个人的妈妈，都是那么的唠叨，那么的“烦”。每个人对此都有过不满：她管的太多了吧!但每个人的做法却不同。我想，你应该做的是：宽容、理解、珍惜、奉献。看看那若隐若现却又那么分明，那么显眼的白发。看看那眼角的丝丝皱纹，流逝的是美好的青春岁月。那是无私的付出，是对母爱的最好的诠释。一杯清茶，一碗热粥，一个微笑，一句话语，一个眼神，它不只是父母对我们的，我们同样可以这么对父母。一声声唠叨是妈妈对你的关心。对!你认为你已经长大了，但在妈妈的眼中你还是小孩子。你的错误妈妈指出来，甚至搬出那些“陈年旧事”，你认为那是苛刻，其实妈妈只是希望你更完美。
有一首歌这样唱道：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……”生活中的细节都是母爱，只待你去发现，去珍惜。你不满的眼神，讨厌的话语，都是把利剑，妈妈会心痛。你自觉的为妈妈捶捶背，帮妈妈洗洗碗，妈妈会很欣慰，会很高兴。在生活中，这些小事你又何尝做不到?有时候，妈妈的言行或许有些过分，你可以选择与妈妈沟通，交流，你会豁然开朗。
人总是失去后才会珍惜。这句话说得不错。如果你离家出走，不仅你妈妈会伤心难过，你自己过后也会后悔的，那时你才会明白妈妈的唠叨其实都是为你好。
孙萌，换位思考吧!希望我这些话你会懂得。还是那八个字：宽容、理解、珍惜、奉献。多和妈妈沟通，这是个好办法哦!
天天开心
好友：王子轩
丝丝母爱
亲爱的妈妈：
从依稀记得，您一直陪在我身边，当我成功时，您在一旁为我鼓掌;当我失败时，您在一旁鼓励我;当我快乐时，您陪我一起高兴;当我伤心时，您为我擦去泪水……在这十几年的岁月中，您一直在我身边。
十二年前的一个凌晨，随着一声嘹亮的哭声，一个弱小的女孩呱呱落地，您的脸上是喜悦的泪水。在您的关心下，我渐渐长大;在您的帮助下，我学会走路;在您的循循善诱下，我拿起了铅笔，学会了写字……
时光如梭，转眼间，十二春秋过去了，我渐渐长大了，升入初中后，见面的机会更少了，每周只能在家两天，面对面聊天的时间更是少的可怜，连三小时的时间都不满，但在一起的每一秒，您都十分珍惜。每次回到学校，那句句叮咛和那收拾干净整洁的柜子，就是您对我的爱的最好见证。
每次打开家门的那一刹那，我便被您那掩盖不住的喜悦包围。在您做的饭菜中，我虽然找不到酒店里的山珍海味，也闻不到饭店里扑鼻的香味，但我却十分满足，因为我知道这就是家的味道。
怎么能忘记?每当我周末回家的时候，您那高兴的笑容，还有那不知不觉上了餐桌的饭菜。妈妈，也许您对我的爱，从我出生的那一刻起，就沉淀在您的心中。
怎么能忘记?每次不争气的我幻想着如何面对您，可总又出乎我的意料，您为什么不打我几下?或许我心里会舒服些。但是，您没有。而是春风细雨一般的鼓励。于是，我心里暗暗发誓，我要做好。终于，我取得了优异的成绩，我幻想着您的夸奖，但在您的喋喋不休中，竟没有一句我所期待的表扬，我有些莫名的委屈，但我却分明看到您的脸上露出了久违的笑容。
在我的记忆里，已忘记了许多许多快乐、伤心的事情，但唯独忘不掉的就是和您在一起的岁月，因为它早已浸润在我的心中……
岁月已经飘走了，但您却守护在我身旁，您像一把大伞，为我遮风挡雨。未来我便是那一把大伞，回报您的爱……
祝母亲身体健康，快乐每一天!
您的女儿：周田田
20_年4月21日
通知的格式及范文小学三年级署名5
写书信的正确格式
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：例如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文。（不过很少。）
③正文。这是信的主体，可以分为许多个段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。逝代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名与日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
若是忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情。
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分主体文，就是写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的'词，不要乱用。（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。
在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
【范文】：
亲爱的同学们：
你们好!我叫徐佳佳，是港北区小学的一名五年级小学生。我是一个活泼可爱的小女孩，中等个，长着一双明亮的大眼睛，我有着小小的眼睛。我的优点有很多，比如：我的学习成绩好、为人有爱心、喜欢读书、爱创新、领导能力强……才艺也有许多：跳绳、画画、舞蹈、唱歌、书法、陶艺……美中不足的是我有许多缺点、我粗心、大意，这就造成了分数下降，原本的一百分，有一份却不翼而飞。如果你觉得我还有什么需要改进的地方，请你提出，这样我们才能互相取长补短。
我家里有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和我。爸爸是一家之主，妈妈是后勤部长，我和弟弟就是一家之宝。我的爸爸喜欢做饭，我的妈妈喜欢喜欢种花，弟弟喜欢拼装，我喜欢看书。我还是家里的开心果，家里只要有矛盾，我就会大事化小，小事化了。
我还是一个典型的“小书虫”，因为我一看书就像是“掉”进书里一样。
我的作文水平不错，学习中上等，阅读题是我的弱项。
你们的家乡在美丽的内蒙古草原，而我住在河北省邯郸市峰峰矿区。
这里有一个闪耀着璀璨锈的明珠元宝山。元宝山下还有一块碧玉滏阳河。元宝山上矗立着一个巨大的元宝，元宝在阳光的照耀下金光灿烂。滏阳河就像一条绿色的飘带，围绕在元宝山周围。那里的水是那样的清，清的能看见沉积在田的沙粒和已经发黑的树叶。水上还有一片片荷叶，真像一把把小雨伞，真是太美了。
我非常希望和你们展开“手拉手”的活动。一、我们可以经常用书信互相交流。二、我们可以利用假期时间进行互访。我也真想去草原玩，如果你来我这儿我给你当导游让我们互相交流成为知心朋友吧，等待你的回信!
身体健康学习进步
通知的格式及范文小学三年级署名6
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1、称呼：也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
2、正文：正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的'是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”。问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来身体是否安康？”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分主体文，可以分为若干段来书写，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3、结尾。正文写完后，都要写上表示祝福的话，作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。一般对长辈都说一些“工作顺利”“身体健康”之类的祝福语，而对同学则说一些“学习进步”“天天快乐”之类的话。
祝福语的格式是：在正文写完之后，另起一行空两格写“祝你”、“敬祝”，再另起一行顶格写上“工作顺利”“身体健康”等，后面都不要用标点符号。
如果不用以上祝福语，也可以最一般的“此致”、“敬礼”结尾。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
4、署名和日期。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属，可加上自己的称呼，如您的孙子、您的侄子等，后边写名字，不必写姓。写给老师则要写上“您的学生”，空一格写上自己的姓名。日期只要写在署名下边即可。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
（例文）
小溪姐姐：
你好！
现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？
我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。
我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。
你的表弟：张钊
20xx年11月29日
通知的格式及范文小学三年级署名7
【一、烽火传军情】
“烽火”是我国古代用以传递边疆军事情报的一种通信方法，始于商周，延至明清，相习几千年之久，其中尤以汉代的烽火组织规模为大。在边防军事要塞或交通要冲的高处，每隔一定距离建筑一高台，俗称烽火台，亦称烽燧、墩堠、烟墩等。高台上有驻军守候，发现敌人入侵，白天燃烧柴草以“燔烟”报警，夜间燃烧薪柴以“举烽”(火光)报警。一台燃起烽烟，邻台见之也相继举火，逐台传递，须臾千里，以达到报告敌情、调兵遣将、求得援兵、克敌制胜的目的。
在我国历史上，还有一个为了讨得美人欢心而随意点燃烽火，最终导致亡国的“烽火戏诸侯”的故事。
周灭商后建都镐京，历史上称作西周。初期，周王为巩固国家^v^，先后把自己的兄弟、亲戚、功臣分封到各地作诸侯，建立诸侯国，还建立了一整套制度，农业、手工业、商业都有了一定的发展。
【青鸟传书】
据我国上古奇书《山海经》记载，青鸟共有三只，名曰诏兰、紫燕(还有一只青鸟的名字笔者没有查阅到)，是西王母的随从与使者，它们能够飞越千山万水传递信息，将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。据说，西王母曾经给汉武帝写过书信，西王母派青鸟前去传书，而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。在以后的神话中，青鸟又逐渐演变成为百鸟之王——凤凰。
南唐中主李璟有诗“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，唐代李白有诗“愿因三青鸟，更报长相思”，李商隐有诗“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，崔国辅有诗“遥思汉武帝，青鸟几时过”，借用的均是“青鸟传书”的典故。
【黄耳传书】
信鸽传书，大家都比较熟悉，因为现在还有信鸽协会，并常常举办长距离的信鸽飞行比赛。信鸽在长途飞行中不会迷路，源于它所特有的一种功能，即可以通过感受磁力与纬度来辨别方向。
信鸽传书确切的开始时间，现在还没有一个明确的说法，但早在唐代，信鸽传书就已经很普遍了。五代王仁裕《开元天宝遗事》一书中有“传书鸽”的记载：“张九龄少年时，家养群鸽。每与亲知书信往来，只以书系鸽足上，依所教之处，飞往投之。九龄目为飞奴，时人无不爱讶。”张九龄是唐朝政治家和诗人，他不但用信鸽来传递书信，还给信鸽起了一个美丽的名字——“飞奴”。此后的宋、元、明、清诸朝，信鸽传书一直在人们的通信生活中发挥着重要作用。
在我国的历史记载上，信鸽主要被用于军事通信的目的。譬如在公元1128年，南宋大将张浚视察部下曲端的军队。张浚来到军营后，竟见空荡荡的没有人影，他非常惊奇，要曲端把他的部队召集到眼前。曲端闻言，立即把自己统帅的五个军的花名册递给张浚，请他随便点看哪一军。张浚指着花名册说：“我要在这里看看你的第一军。”曲端领命后，不慌不忙地打开笼子放出了一只鸽子，顷刻间，第一军全体将士全副武装，飞速赶到。张浚大为震惊，又说：“我要看你全部的军队。”曲端又开笼放出四只鸽子，很快，其余的四军也火速赶到。面对整齐地集合在眼前的部队，张浚大喜，对曲端更是一番夸奖。其实，曲端放出的五只鸽子，都是训练有素的信鸽，它们身上早就被绑上了调兵的文书，一旦从笼中放出，立即飞到指点的地点，把调兵的文书送到相应的部队手中。
【鱼传尺素】
在我国古诗文中，鱼被看作传递书信的使者，并用“鱼素”、“鱼书”、“鲤鱼”、“双鲤”等作为书信的代称。唐代李商隐在《寄令狐郎中》一诗中写道：“嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。”古时候，人们常用绢帛书写书信，到了唐代，进一步流行用织成界道的绢帛来写信，由于唐人常用一尺长的绢帛写信，故书信又被称为“尺素”(“素”指白色的生绢)。因捎带书信时，人们常将尺素结成双鲤之形，所以就有了李商隐“双鲤迢迢一纸书”的说法。显然，这里的“双鲤”并非真正的两条鲤鱼，而只是结成双鲤之形的尺素罢了。
书信和“鱼”的关系，其实在唐以前早就有了。秦汉时期，有一部乐府诗集叫《饮马长城窟行》,主要记载了秦始皇修长城，强征大量男丁服役而造成妻离子散之情，且多为妻子思念丈夫的离情，其中有一首五言写道：“客从远方来，遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如?上言长相思，下言加餐饭。”这首诗中的“双鲤鱼”，也不是真的指两条鲤鱼，而是指用两块板拼起来的一条木刻鲤鱼。在东汉蔡伦发明造纸术之前，没有现在的信封，写有书信的竹简、木牍或尺素是夹在两块木板里的，而这两块木板被刻成了鲤鱼的形状，便成了诗中的“双鲤鱼”了。两块鲤鱼形木板合在一起，用绳子在木板上的三道线槽内捆绕三圈，再穿过一个方孔缚住，在打结的地方用极细的粘土封好，然后在粘土上盖上玺印，就成了“封泥”，这样可以防止在送信途中信件被私拆。至于诗中所用的“烹”字，也不是去真正去“烹饪”，而只是一个风趣的用字罢了。
【古代传递书信的三个典故】
我们在阅读古文和古诗词时，常会遇到一些有关书信传递的典故，平时见得最多的是“鸿雁传书”，其次是“鲤鱼传书”，另外有一个我们不太熟悉的，至少是我自己不熟悉的“黄耳狗寄信”。这些典故你知道怎么样来的吗?
(一)鸿雁传书
据《汉书·苏武传》记载：西汉苏武曾奉命出使匈奴，匈奴迫使他投降，苏武不肯。被匈奴君主放到北海牧羊。苏武忍辱负重十多年后，汉朝与匈奴和亲修好。汉朝又派使节到匈奴，要求放苏武回汉，但单于仍不愿放人，谎称苏武已死。和苏武一起出使匈奴的常惠，把真情告诉了汉使，并让汉使这样对单于说：汉朝皇帝打猎时，曾射到一只北方飞来的大雁，雁足上系着—封信，说苏武没有死，仍在北海牧羊。单于听后，知道无法隐瞒，遂放苏武归汉。
鸿雁是大型的侯鸟，勇猛，每年秋季南迁。看到鸿雁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。后来，人们便把传递信件的使者称为“鸿雁”。“鸿雁传书”一词也由此而来。
(二)鲤鱼传书
古代写书信，写完后，用两个木板夹住，两个木板都雕刻成鲤鱼的形状，这就是“鲤鱼传书”的来历之一。
另有“客从远方来,遗我双鲤鱼,呼儿烹鲤鱼,内有尺素书。”这可能就是“鲤鱼燕传书”的来历之二吧!
^v^鲤鱼^v^的^v^鱼^v^与^v^余^v^谐音，有剩有余，是非常吉利的!因此这个典故也被广东泛的运用!
(三)黄耳狗寄信
晋书陆机传：“初，机有骏犬，名曰黄耳，甚爱之。既而羁寓京师，久无家问，笑语犬曰：‘我家绝无书信，汝能赍书取消息不?犬摇尾作声。机乃为书以竹筒盛之而系其头，犬寻路南走，遂至其家，得报还洛。其后因以为常。”
这就是“黄耳狗寄信”的典故!不过这个典故在诗词中用得很少，因为狗这种动物太俗，不雅观，没有“鸿雁”、“鲤鱼”那么吉祥。
通知的格式及范文小学三年级署名8
书信的正确格式：
1)中文信函
如同一般信函，商业信文一般由开头、正文、结尾、署名、日期等5个部分组成。
(1)开头
开头写收信人或收信单位的称呼。称呼单占行、顶格书写，称呼后用冒号。
(2)正文
信文的正文是书信的主要部分，叙述商业业务往来联系的实质问题，通常包括：
①向收信人问候；
②写信的事由，例如何时收到对方的来信，表示谢意，对于来信中提到的问题答复等等；
③该信要进行的业务联系，如询问有关事宜，回答对方提出的问题，阐明自己的想法或看法，向对方提出要求等。如果既要向对方询问，又要回答对方的询问，则先答后问，以示尊重；
④提出进一步联系的希望、方式和要求。
(3)结尾
结尾往往用简单的一两句话，写明希望对方答复的要求。如“特此函达，即希函复。”同时写表示祝愿或致敬的.话，如“此致敬礼”、“敬祝健康”等。祝语一般分为两行书写，“此致”、“敬祝”可紧随正文，也可和正文空开。“敬礼”、“健康”则转行顶格书写。
(4)署名
署名即写信人签名，通常写在结尾后另起一行(或空一、二行)的偏右下方位置。以单位名义发出的商业信函，署名时可写单位名称或单位内具体部门名称，也可同时署写信人的姓名。重要的商业信函，为郑重起见，也可加斧章。
(5)日期
写信日期般写在署名的下一行或同一行偏右下方位置。商业信函的日期很重要，不要遗漏。
书信的范文：
给警官们的一封信
尊敬的警官们：
您好！
前一段时间，由于xxx事件的发生，百姓们都很恐慌。而你们却不怕危险，担起了保护百姓的重担，我很敬佩你们。
每天上学、放学，我都会看到你们在站岗、巡逻，即使下雨天，也依然如此。雨洒在你们的头上，你们却好像没有感觉。你们像松树一样，坚韧不拔；你们像梅花一样，不畏寒冷；你们像……
警官们，我想对你们说：“你是我们的保护神，是为我们着想的‘铁人’，是我们永远爱戴的警官！”
xxxx年3月9日
***
写给爷爷的一封信
尊敬的爷爷：
您好！
爷爷，这是我第一次给你写信，也是在您去世后写的。
爷爷！您知道吗？您去世之后，奶奶每天都会想念您，有时，收拾纸钱的时候，会在那里哭，我虽然小，但我也明白，奶奶是在为了您哭的。
爷爷！您知道吗？我多希望您在回到我身边，把好吃的给我。
在我上幼儿园的时候，您又是骑着单车送我去学校，每当看到您那满是汗水的衣服，我便知道您有多累，虽然，在放学时，我会有点小任性，吵着要您买冰糖葫芦，您要是不买，我就在那里呆着不走，当时，我还小，不懂事，现在，我差不多已经是一个小大人了！
爷爷，您知道我有多想您吗？如果母亲给我的爱是小溪流水，那您给我的爱就是汪洋大海！
爷爷，我多想您回来啊！
您的孙女：***
通知的格式及范文小学三年级署名9
给校长的一封信_书信格式范文400字
敬爱的校长：
在这充满欢声笑语的校园里，不知不觉既已经要毕业了，心里依旧恋恋不舍。即将毕业，离开朝夕相处的同学和老师，想到分别的时刻，内心既有一丝恐惧，但是天下没有不散的筵席，为了报答母校，我向您提点儿建议。现在我们的学校已经在追随科技的脚步，环境优雅，设备齐全。精益求精美中不足的地方依旧存在。
1、我希望学校的老师能更加融入我们学生中，多和同学们谈谈怎样能让班级更好，这样不仅可以促进师生间的关系，还可以激发同学们内心的情感。
2、我希望学校能够多点组织课外实践活动，同学们一天到晚上课，头昏脑涨自然会不认真，偶尔可以去外面放松一下身心。
3、我们每天倒垃圾都要从教学楼一直到旧教学楼侧面，实在不方便，我认为每个年级弄一个大垃圾箱，垃圾满了再一起拿下去到，这样比较方便省力。
4、我还认为可以尽量减少笔头作业，增加课外阅读方面，这样方可大大提高同学们的阅读水平。一切的一切，都历历在目。
光阴似箭，日月如梭，时间不可能倒流，我只能把一点一滴的回忆和一个个梦想悄悄带走，轻轻的说一句：“再见了。”
以上是我的建议，望校长考虑采纳
通知的格式及范文小学三年级署名10
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
这一次，我用信来表达我对你们的感谢。在十二年前的3月18日凌晨，妈妈终于在三天三夜苦苦挣扎中，忍痛剖腹产，诞下了我，小瘪嘴、大耳朵、黄毛丫头，令家人吧息。
而现在的我，在你们精心培育下，已经成为一名懂事的女孩。儿时好奇的小丫头，经过你们谆谆教诲，明白了什么是真善美、什么是假丑恶、明白了什么样的人才有价值、什么样的感情才是美好的……
记得在5岁的时候，我开始认字，妈妈你就为我买了很多书，一有空就来教我识字，双休日你就带我去路边，认识身边的汉字。
爸爸，无论刮风下雨，你每天早晨给我做早饭、送我上学校，晚上再接我回家，任劳任怨、毫无怨言、真的很辛苦，女儿从心里感谢你。你还记得吗？在我8岁时、我与哥哥玩小猫，后来被小猫咬了一下，是你将我送到医院，进行救护。
爸爸、妈妈，我知道，现在的我，只有好好学习，才是对你们最好的抱答，也是对你们最好地感谢，请你们相信我，我一定会认真学习，将来有一个好的工作，来好好孝敬你们。
祝工作顺利！身体健康！
你们的女儿：XXX
20_年3月29日
通知的格式及范文小学三年级署名11
通知
各初一新生：
开学在即，恭喜你们即将步入初中的校园，成为一名初一新生。现将相关开学事宜安排如下：
一、开学时间：20_年9月1日；
二、请全体初一新生提前14天返回长沙，并做好居家健康监测，填写好健康表格开学时带到学校。表格模板见钉钉群；
三、请全体初一新生在学校公众号中购买好校服，开学报到时统一着夏季校服入校；
四、请大家随便关注学校消息；
某某中学
20_年8月10日
这则通知是某某中学于20_年8月10发的一则关于初一新生入学事宜的通知。能过这则通知，大家可以学习一下通知的格式和写法。然后尝试着自己去写一则通知。
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给父母的感恩信_标准书信格式范文800字
敬爱的爸爸妈妈：
你们好！
过了年我就整整16岁了，你们养育了我16年。16年间你们为我付出了多少啊！俗话说：母爱无私，父爱如山，你们的恩情我这辈子都没办法报答。
尤记得08年5。12大地震的时候，我们一家坐在电视机前看实况转播。陡然间，一个画面震撼了我。一对父母用自己的身体在残垣废墟之中保护着自己年仅2岁的孩子，当他们一家三口被人发现的时候，一男一女尸体早已僵硬，在母亲冰冷的怀抱中一个孩子在哇哇哭泣着。救护队员在孩子的身旁找到了一只手机，上面是母亲在生命最后一刻留给孩子的一句话——宝贝，要幸福！仅仅几个字，却深深地流露出母亲对女儿深深的祝福以及不得不缺席女儿未来的无奈。看到这里，我忍不住泪流满面，老妈也被感动了，抱着我说：“这就是父母啊~要是我们遇见这种事情我们也会这么做的！”老爸也随即附和：“所以你也要好好读书啊，不是为了我们，老爸老妈也希望你以后过的比我们好啊……”我“嗯”了一声没有再讲话，沉默良久。我笑嘻嘻的说了一句：“当然了，我可是你们宝贝女儿诶！”然后就出去倒水喝，我怕再多说眼泪又会流下来。
老爸老妈，你们对我的好、只是不说，我其实都知道。
老妈，你是家里的财政总管，对于老爸的钱你总是管的很紧，而给我花钱你总是毫不吝啬。记忆中你们总是因为钱而吵架。有一年过年，老爸打麻将打的很频繁，输了不少钱，你就跟老爸吵了起来，吵的很凶。而每次我去学校的时候，你总是跟我说，没钱了就打电话回来，在外面吃好穿好，好好照顾自己！
老爸，我从小就很粘你，不知道是不是别人说，男孩跟母亲亲，女孩跟父亲亲的缘故。跟别家的父亲不一样，您从来没打过我。每次我跟老妈吵架的时候，你总是充当“和平使者”，东劝劝，西说说。我和老妈都是倔脾气，家里少了你，说不定哪天就“战火纷飞”了！
我的生命中重要的人有很多很多，但是不管怎样，最重要滴肯定是你们两个啦！
新的一年里面祝你们身体健康，万事如意！
你们最最亲爱滴宝贝女儿
20_年2月10日
通知的格式及范文小学三年级署名13
书信格式范文400字篇一_给大树的一封信
亲爱的大树伯伯：
您好！我是一名小学生，叫苏煊宸，今年十二岁。
我十分敬佩你们大树家族。要不是你们，我们的地球就会十分缺氧，还好有你们顶力相助。我听说，你们可以吸收大量对我们人类有害的二氧化碳。然后进行光合作用，使二氧化碳变成氧气，真是太厉害了，简直就是一个巨型氧气制造厂。
听说你们还能抵抗噪音。噪音会对我们人类造成听力减弱，甚至耳聋，还有可能会使心脏、血压、神经等出现异常。而你们大树却可以帮助我们阻挡噪音，真是了不起！
你们不但能阻挡噪音，还是一个天然的吸尘器。
你们的叶子是一个集尘袋。平时我们地球的许多煤炭厂会排放很多的灰尘和粉尘。而你们却可以将这些粉尘吸到自己身体，为我们做出了巨大的贡献！
总之，你们森林家族是保护我们最好的卫队。现在，世界各国已经开始进行大面积种树，我国还规定了“植树节”。请不要辜负我们的期望。
苏煊宸
20_年7月1日
书信格式范文400字篇二_给哥哥的一封信
亲爱的哥哥：
你好！
掐指一算，你已经五六年没有回来了。
我从新闻里看到你们北京的雾霾天气很严重，空气质量很不好，你呆在这样的环境中也不好受吧！想不想到老家来看看？我来给你介绍一下老家秋天美丽的景色吧。
稻穗儿熟了，金灿灿一片，像金色的海洋。火红的辣椒坚强地挺立在枝头，好像守卫着我们美丽的家园。向日葵成熟了，大大的饼子压完了它的腰，玉米举着红缨乐了。各种各样的水果成熟了，一个个非常饱满，好似正等着我们去把它们采摘下来呢！
你还记得我们以前在田野里疯跑，一起摘果子吗？那棵长满红色浆果的树当时还是一棵小树。如今，它已经长成一棵大树了，那棵树上又结果子了，但是没有人去摘它们，成熟的时候像挂着满树的红灯笼。现在那些果子全掉光了，叶子也开始变得稀疏了。
而今，爷爷的头发花白了，奶奶的背也驼了，他们多希望你能回来和我一起玩耍啊！你放暑假的时候就回来看看吧，看看老家的景，看看老家的人。
好了，就写到这儿吧，代我向叔叔婶婶问好！
祝你学习进步，笑口常开！
你的弟弟王书溢
20_年10月26日
通知的格式及范文小学三年级署名14
亲爱的妈妈：
您好！当我拿起钢笔给您写信的这一刻，心里有无数感激的话语想对您说！
谢谢您把我带到这个世界上，让我看到了多姿多彩的世界，当我渐渐长大，我也体会到了您对我的爱，不是其他的爱，就是最普通，最珍贵，最无私而又无价的爱----母爱，您用无私的母爱哺育了我，我在这里要对您说一句，谢谢您！
还记得，就在前几天晚上，我洗完澡后，您叫我去弹钢琴，可是我坐在电视机旁看电视躺在沙发上一动不动，您立刻拿起体温表给我量体温，当拿出体温表的一瞬间，你的脸上充满了诧异：“39℃！”于是，您让我赶快躺在床上睡觉。那次可是我睡得最早，睡得最快的一次，7点半我上床了，刚沾上枕头就睡着了。
这时我感到刺眼的灯光在照耀，睁开眼睛一看，原来是您拿着体温表过来了，拿出体温表，你的脸上轻松了许多，因为我退烧了。您又望见了我那红得像苹果一样的脸颊，又跑开了，过了几分钟，您回来了，手上多了一条花白的毛巾，强光使我又困了，我扫了一眼钟表，现在9点了。但是我刚闭上眼，感到一股刺骨的寒冷，原来您在给我敷脸，过了一会儿，我又进入了梦乡。
但是，出汗使我十分热，我翻来覆去，只好把手脚伸出被子，过了一会儿，觉得冷了，就缩回来，慢慢得地，我又睡着了。
我不知为什么醒了。发现您正好推门而入，体温表夹进了我的腋下，您的脸上又多了份紧张，我知道又烧起来了，看了一眼钟表，现在才3点。但是，5点就要去东营上课，今天恐怕不能去了。
早上8点，我自己醒了，感觉混身很轻松，您又来了，试了试体温，太好了，经过一个晚上的搏斗，我终于退烧了。
妈妈，如果不是您，我就不会退烧；如果不是您一直奋斗在第一线上，我就不可能痊愈，妈妈，谢谢您。
在这三八妇女节到来之际，祝您节日快乐，越活越年轻，越活越漂亮。
祝身体健康！
你最爱的女儿
20_年3月10日
通知的格式及范文小学三年级署名15
以乞讨为生的人们：
你们好!
几百乃至上千年以来，丐帮虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝历史弥新。一个重要的原因是你们及你们的前辈以惊人的毅力和一股勇往直前的精神使丐帮的历史源远流长，生生不息。你们真的很超凡，很令我敬佩。不少人认为乞丐是世间最轻松的工作。然而事实并非如此。试想一个人每天都要忍受众人不屑的目光，鄙夷的眼神和无尽的嘲笑，这需要多大的勇气和意志力啊!试问，这是一般人能做到的吗?达尔文，洗星海等人虽做到了，但你们比他们干得更漂亮更出色!见过丢脸的人却没见过将脸丢得如此尽的你们!长久乃至于一辈子做乞丐所抛却的岂止是尊严，连做人的资格也丧失了。连做人的资格都丧失的人还算是人吗?
你们真的挺伟大。以自己的无耻来衬托别人的高尚，以自己的渺小来衬托别人的伟大。试想如果没有你们的鲜明对比，那么张海迪，贝多芬，霍金等人高尚品德怎会如此形象展现在世人面前?如果没有你们这种人又怎会将达尔文，洗星海的伟大谁会察觉?
你们尽可以找千百万个理由来解释来推托来蒙蔽我们，其实你们却是在自欺欺人。对，你们当中的一些人的确值得大家同情。但是换一个角度来想你们不是输给了艰难困苦，使委曲求全战胜自尊。洗星海也曾当过乞丐，也是被生活所迫，但他不是自甘堕落而是忍辱负重。然而你们中的一部分人了，在接受了一两次不劳而获后习惯于逆来顺受。树活靠一张皮，虽不提倡太注重面子，但也不是不要面子啊。
但你们有的人却将脸面丢得如此尽以至于使使尊严荡然无存。可悲啊可悲。一个人死了并不可怕，可怕的是一个人的身躯未死而他人就已经死了。
生活向你开了两道门。一道门通往天堂，一道门通向地狱。但即使是在地狱也有权利索要阳光。但如果你将自己关在狭小而黑暗的屋子里寸步不离，门窗紧闭。你怎会拥有阳光?阳光是要你争取的，而不是一味的等待。世间的事的确不公平。但如果你屈服于命运，那么世界会变得更不公平，你被剥夺的权利就越多。只有走出自卑的阴影，在生活的海洋里斗风搏浪，你的人生才是充实的才是有意义的。同时你也要坚信有付出不一定有回报，但没付出一定会没回报。
身体健康
活出自我
崇拜者：X
X年Y月Z日
通知的格式及范文小学三年级署名16
书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具，书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。
信的格式：
一般的'书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以立成为一段。
(3)正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
(5)署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
(6)日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
信的范文：
尊敬的XXX领导：
您好!很抱歉打扰到您了。我们是xx部门的员工，今天写这封信的目的是希望您能够百忙之中抽出时间来听我们说说困惑与苦恼，帮助我们解决问题。
我们xx部门希望您能劝说X部门主管，用包容的心态容纳我们，视我们为公司主人，一视同仁，给予我毛正的待遇，我们夫妻俩一定用一颗感恩的心，热爱和珍惜这份承载着我们全部生活来源的工作，我们将竭尽全力，努力做好工作，让主管满意，让领导放心!
祝您工作顺利，合家幸福!
您的员工：____
__年__月__日
通知的格式及范文小学三年级署名17
小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。
称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。
问候语另起一行，空两格写。
三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。
正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。
五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。
六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。
写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。
（例文）
xxxx：
你好！
现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？
我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。
我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。
你的xx：xx
xxxx年xx月xx日
