我的艺术书法故事范文共9篇

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更新时间:2024-02-15 09:01:01 发布时间:24小时内

我的艺术书法故事范文 第一篇

书籍是知识的宝库,它是人类的知识、文化不断积累、发展。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,书是我的好朋友。

我很早就认字了,没上幼儿园就可以自己读书了,从那里起就与书结下了不解之缘。

我不但爱读书,还爱买书,我已经有二三百本藏书了,但是我看到好看的书还是迈不开腿。

有一次,我在农工商超市看到一套书《可怕的科学》,我一翻开书,就被里面的内容深深的吸引住了,我想让妈妈帮我买下这套书,妈妈一看,六十多本书,六百多元钱,就让我自己出钱买,可我没有钱怎么办呢?妈妈让我自己省钱或者自己挣钱。

我想了想说:“我半年不吃肯德基。”

妈妈说:“半年不吃肯德基是能省五六百元钱,但是你能做到吗?”

我说:“君子一言,驷马难追。”

妈妈同意了,我和妈妈拎着两袋书从肯德基前面经过时,那诱人的香味扑鼻而来,我笑着对妈妈说:“我的书比它更好吃。”妈妈说:“你真是个小书虫。”

用半年的肯德基换那么多书真是值得。

我的艺术书法故事范文 第二篇

书是人类最好的朋友。小时候我就喜欢书,像《格林童话》、《一千零一夜》之类的书我全看过。我不但看童话书,名人传记、科普故事书、古典名著等我都看过。《十万个为什么》这本书与我的故事最多,带给我的感受也是四味俱全。

读《十万个为什么》之酸

一节音乐课上,我觉得老师教的歌曲不好听,很无聊,我就把音乐书立在桌子上,躲在书后看起了《十万个为什么》,正看得津津有味,沉浸在那些精彩的科学知识中时,我被同桌轻轻碰了一下,突然觉得身后来了个“庞然大物”,我转身一看,原来是樊老师。老师严厉地说:“书!”唉!我只好像只温顺的小羊,把我的宝贝给了老师。这时教室里传来一阵笑声,于是我的心就像喝了18碗醋一样,酸酸的。

读《十万个为什么》之甜

科学课上,老师讲到怎么判断一个人的平衡能力时班上的同学都陷入了沉思,我则十分开心,《十万个为什么》里边不是有吗?我骄傲地举起手,老师叫我回答,我不慌不忙地说:“有的人如果荡秋千、坐车会晕的话,那这个人的平衡能力就会很差。”老师听了后表扬了我,同学们还给我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。

读《十万个为什么》之苦

好不容易从樊老师那里拿回了我的宝贝书,我决定吸取教训,只在课余时间看。今天正好是星期天,下午,我舒舒服服地躺在被窝里看起来,妈妈叫我吃饭我装作没听见。妈妈气呼呼地走进我房间:“你吃不吃?不吃算了。”为了我的尊严,我大声说:“不吃就不

吃。”可是真能说不吃就不吃吗?这漫长的夜该怎么熬呀?想起自己说的话,又不能认输,心中的苦呦。

读《十万个为什么》之辣

这辣呀是我自找的。我有个坏毛病就是邋遢,每次看完都不会放回原处。这次,看完《十万个为什么》后又放在客厅的茶几上,谁知调皮的弟弟竟然把我的书皮撕下来玩。我生气地带他找妈妈评理,妈妈不但不说弟弟,反而说我丢三落四。我脸上火辣辣的。

我与一本书的故事写完了,但书与我的故事不会结束。

我的艺术书法故事范文 第三篇

我非常喜欢读书,最喜欢读历史故事和名人传记。我有一个小毛病,就是一看书就停不下来,甚至忘记了自己本来应该干什么。

有一次,我想写《岳飞传》读后感。写读后感必须得看书,我拿出书来,没想到一打开书就被书吸引了。一会儿我觉得腿麻了,就躺在沙发上看。不知不觉,时间就过去了两三个小时,爸妈回来了,而我却一个字还没写呢。

还有一次,我要去英语老师办公室帮老师拿上课用的课本和材料。走着走着,我看到郑鑫扬正在看一本《水浒传》,我非常喜欢,我就一直从郑鑫扬的身边看,看到武松打虎的时候,上课了!这时候我才想起要拿上课用的东西,可是老师已经来了。

我非常喜欢读书,只要有喜欢的书,我就会不惜一切代价,把书买回来。有一次,我去银座书柜前,竟然有一本《亮剑》!我一看价格——元。我只存了三块钱,怎么办呢?我必须存够钱。于是,我拼命地干活,从妈妈那儿赚钱,为此,拖地的时候还滑倒了一次。就这样,我终于买了我想要的书。

书,一个字,却丰富着我们的生活。

我的艺术书法故事范文 第四篇

篇一:我的读书故事 _

“书籍是人类的进步阶梯”,读书可以让我们获取更多的知识,陶冶情操,给我们一种美的享受!它能够使我们的思维更加开阔,使我们的心胸更加宽广。它能提高一个人的素质,增加一个人的内涵。这就是读书的益处。我也很热爱读书,就像一个“啃书虫”,贪婪地在书的世界中汲取着丰富的营养。

小时候过生日的时候,妈妈给我买了几本图画书,刚看到图片就被吸引住了,于是让妈妈念给我听,从此我就爱上了读书。我不断的成长,看的书也在变化,由看图画书渐渐地过渡到看文学书。我喜欢看故事书和童话书。它们的封面设计的很漂亮,内容不仅吸引人,而且还很新颖。这些书我都看得如痴如醉:《绿野仙踪》里的多萝茜被西方女巫虐待时,我咬牙切齿,愤愤地想:真讨厌,要是我知道恶女巫怕什么,我早就把她杀了。当我看到多萝茜他们把西方女巫杀列的时候,我高兴不已,从凳子上一蹦三尺高,双手摆了一个“YEAH”的动作,嘴里还喊:“万岁,太棒了,刚才真把我吓坏了。”让我常常和故事中的人物一起高兴、伤心、激动、生气、忧愁……只要一捧上书,就像中了魔法一样,爱不释手,眼睛再也离不开书了。

渐渐地,家里的书已经不能使我满足了,放学以后我背着书包就往图书馆跑,一看就是半个小时,要不是妈妈再三催促下,我还真忘了回家,忘了写作业。我现在看书已经到了非常痴迷的程度了,上厕所的时候身上带一本书,可是一看上书就把其他的事抛在脑后了,过了半个钟头,妈妈在外面喊:“是掉在厕所里了吗?我来拉你一把吧!”我听了浑身冒冷汗,连说:“谁掉厕所里了呀,我是大号,有些上火,排便不太顺。”说完,我就追假装嗯了一声,就继续看书了,等看完几章之后才依依不舍地把书藏在衣服里,蹑手蹑脚的走出了卫生间。

功夫不负有心人,读书让我思维扩展,而且还总结了一条经验:读书只要从不同的角度反复的读,就会常读常新,百读不厌。读书百遍,其意自现。每读一遍书,我们都会收获与上一次不同的体验,有新的发现。

篇二:我的读书故事任凯 _

莎士比亚曾说:“书是人类最好的营养品。”古人曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”书就像一束孤洁的百合,沁人心脾;书像是一把智慧的钥匙,为我们打开知识的大门。市也像一份精美的佳肴,清凉可口。我的读书故事就像满天的星星,我就把最闪亮的一颗摘下来,给大家讲讲它的故事吧!

一谈到读书,我的话就多了。三岁时,我不知道书是什么东西,就拿着咬来咬去,咬不动。就在妈妈做饭时扔进锅里,后来,爸爸妈妈揍了我一顿。我才知道书是什么。

在我上幼儿园时,我的作业是班上最快的,拼音也是最好的了。拼音学完了,开始学生字。我就想让妈妈给我买本书,妈妈高兴的答应了。妈妈给我买的是《一千零一夜》,我一天只能读三四个故事,因为那时我还拼的太慢。有一天,我突然觉得,总看带拼音的书没意思。就去爸爸那里,我急促的说道: “爸爸,我想看您的一本《三国演义》。”爸爸皱着眉头:“就你!你还能看懂《三国演义》?”我气恼的大声说:“怎么,天生我才必有用,我就能看懂!”爸爸笑呵呵的说:“好!好!我的宝贝儿子。”爸爸慢悠悠地去书架拿来一本《三国演义》来。我满怀喜悦的跑去拿。不过,好境不长,才看了几天,只看了两页,有好多字都不认识。从此,我就坚持学习,多认识一些字。

现在我已经是一位五年级的大学生了,应该多看一些有益与学习的书,提高作文水平。冰心奶奶曾说:“书是我生命中最大得快乐!”书能把我们带到浩瀚的天地;书能带我们领略人世的真谛。书把我们带到书的王国遨游。

只要人手一本书,这不难做到吧!那么世界上就会少点麻烦。当我在孤单时,它就像一位知心的朋友,陪我聊天说话;当我在不开心时,它就像一位马戏团的小丑,逗的我满怀大笑。书装载了人类灵魂中,全部的美丽,所以大家要多读书,读好书。

篇三:我的读书故事_

每个人都知道书是人类进步的阶梯,每个人也都有书,也都有读书的故事。下面就让我给你们讲一讲我的读书的故事吧。

我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。

每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!

读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。

读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说 撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。

读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!

篇四:我的读书故事_

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说:“我的生活因为书而变得精彩,变得充实。”

我听妈妈说,我跟书非常有缘。小时候,我妈妈让我抓阄儿,我什么都不要,就抱着书不放。

小时候,我特别喜欢童话书,每天晚上,都要爸爸妈妈给我念童话故事,我才睡得着。

读小学低年级时,我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇,比童话更吸引我。那时候,我已经学会认字了,还很快学会了查字典的方法,所以,我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难(因为有很多不认识的字,经常翻字典),但我心里很快乐,这也让我认识了更多的字。

现在读高年级了,我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书,怕我近视,所以我与他们之间发生了许多斗争。

记得有天下午,爸爸妈妈不在家,我觉得这是读书的好机会,便靠在床上,美美地看起书来。谁知,这一看就看了好几个小时,把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家,得知我在房间里看书,连晚饭也还没吃,就狠狠地教育了我一顿,说我做事没有节制,不注意劳娱结合。我一顶嘴,还差点挨打。我也知道爸爸妈妈的要求是对的,可就是一看起书来就什么也不顾了。

还有一次,我看了将近一个小时的书,妈妈对我说:“别看书了,你再这样看下去,不近视才怪!”“真是的。”我边看书边说,“我为什么不能看书?为了学到知识,近视也没什么!”“说不看就不看!”妈妈说完,一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后,我立马把房间的门反锁,心想:“这下就安全啦!”正当我又看得津津有味的时候,妈妈竟然进来了!没想到妈妈有房间的钥匙!唉,又遭殃了。

这就是我,一个爱读书的女孩儿。

篇五:我的读书故事 _

要说到我的读书故事,那得追溯到我人生旅途的起点喽!

我估计我还在妈妈肚里的时候,就开始对书感兴趣了——我妈妈就是一个书迷,特殊时期行动不便,读书就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的爱上了书,虽然不识字,但是特别爱听妈妈讲故事,每天晚上不听妈妈讲故事就睡不着觉;妈妈上班的时间,就用录音机放故事给我听。我就此开始了我的“听书”生涯。

两三岁的时候,我上幼儿园,开始认字了,妈妈就买了一些带有插图和拼音的儿童读物给我。一捧起书,我就被书迷住了:插图漂亮,儿歌朗朗上口,故事新奇好玩。我从此和书结下了不解之缘。

我真正接触文学读物,是在上小学一、二年级的时候,我开始读一些儿童小说,越看越爱,越爱越看,一头扎进去,再也拔不出来了。一开始读书,谁说话我也听不见,成了一个真正的“小书虫”。

上三、四年级的时候,我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚,她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫“大师”,为一只有自闭症的虎皮猫办画展……笑猫的思维方式令我深表佩服:在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中,她不仅读懂了孩子的心灵,还领略了人生真谛!

五年级以来,我有了自己的读书目标:通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描写细致,给我留下了深刻的印象;笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔轻松、幽默风趣,造就了我“到哪儿都能找到乐子”的性格;郑渊洁的书我最爱读,他风格独特,时不时还会冒出一些我受用不尽的“郑氏名言”来,在对他的学习中也慢慢养成了我现在“个性鲜明”的文风。

现在,我一见到我心仪的书,还是会毫不犹豫的扑上去,就像饥饿的人扑在面包上一样,不管不顾,狼吞虎咽。谁让我是“骨灰级的书虫”呢?!

这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程,书就是我人生旅途中百看不厌的风景。我会看着这美丽的风景一直走到人生的终点。你信吗?

我的艺术书法故事范文 第五篇

在我还在上幼儿园中班时,妈妈再三嘱咐我每次回家第一件事就是练自己的的名字,直到有一天妈妈下班回家告诉我:“宝贝,妈妈觉得你字写得不够好,我给你报个书法班吧!”我想都没想,以为写书法是个非常容易的事,就点了点头。

谁知道,练书法时手会特别得酸,我非常想放弃,我心里仿佛就有一个小黑人和一个小白人在打架。就在我犹豫不决的时候,书法老师走了过来,笑着对我说:“用笔之势,特须藏锋,锋若不藏,字则有病,病且未去,能何有焉。”听了老师的话,我似懂非懂,但我知道做事一定要认真,坚持。于是我就认认真真的'上好每一节书法课,老师教我怎么写,我就怎么写。

坚持了两个多月,正巧遇上书法考级,我还顺利地通过了二级考试。接下来的日子,我可能觉得写书法又累脚又酸,也可能觉得写书法并没有我想象的那么难。于是,就开始放松了,写得字越来越随心所欲。这时,书法老师拿着戒尺走到了我身边,叫我伸出手来,在我手心里重重地打了三下,每一下都钻心得疼,眼泪像断了线的珍珠一颗颗往下掉……过了好一会儿,我从心底里认识到了自己的错误。于是我就开始认认真真地写字,老师的字从哪里起笔到哪里收笔,哪里写蚕头哪里提收,我就照着老师的样子写,经过四年的刻苦练习,到现在为止,我已经通过书法七级考试,接下来我还要继续努力,更上一层楼。

通过学书法,使我悟到了一个道理,学任何一样东西,都要有耐心,有恒心,要有吃苦的精神,不能怕困难,坚持到最后就有收获了!

我的艺术书法故事范文 第六篇

我清楚的记得_爷爷对我们说过的话:书,改变不了世界,但是书可以改变我们,而我们又可以改变世界!

我是一个小“书虫”,我喜欢畅游在书的海洋里。每周妈妈都会带我去销品茂的新华书店看书,一到了那儿,我就飞奔到我喜爱的书,拿起一本,然后找到一个安静的角落,认真的看起来。最让妈妈头痛的就是怎么让我放下手里的书,呵呵!记得有一次,妈妈连续叫了我好多次,我都以:“快了,快看完了”来回答妈妈,谁知这一叫就又是两个小时,唉,我也没办法啊,谁叫书这么吸引我呢!在家里我也有很多很多课外书,放满了我的书柜。书柜里的书不知让我翻了多少遍已经都数不清了。

我从书里学会了自信、诚实、勇敢、坚强!书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈;书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

我的艺术书法故事范文 第七篇

我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看到有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。

这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。”

唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!

我的艺术书法故事范文 第八篇

许多人喜欢与书交往,书是人们的好朋友。它带给了我们许多乐趣和丰富的知识。我也不例外,一直把书当做我最好的朋友。

我小的时候在爸爸妈妈的抽屉里看到了一本《中国地图册》,我拿起那本手册对妈妈说:“我能不能拿回我房里去?我不把它弄丢,好吗,妈妈?”妈妈可能是怕我撕坏,一直不答应。我再三央求,妈妈才勉强同意。当时我只是觉得书花花绿绿的,十分好看。后来,我长大一点懂事了,我就开始真正地好好读它,并深深地爱上了这本书。

每次,打开地图册,我就仿佛走在了祖国的每一寸土地上。我首先找到了祖国的心脏----首都北京,她是全国人民向往的地方,我仿佛站在天安门广场注视着五星红旗冉冉升起,我仿佛看见了_的明灯彻夜通明。我又想起暑假,爸爸妈妈带我到北京去玩,看到长安街和壮丽的天安门,还有我们在北京的开心之旅。

我还在地图上找到了我的家乡武汉,在这里一座座漂亮的建筑拔地而起。还有美丽的东湖和给我带来很多快乐时光的木兰天池……

我深爱我的这本《中国地图册》,它使我更爱我们的祖国,让我因我的祖国而骄傲。它更开阔了我的眼界,让我拥有一个色彩缤纷的世界。

我的艺术书法故事范文 第九篇

小时候,每当看到书,就总觉得真是没意思,读书成了我最大的烦恼。

渐渐长大了,上学读一年级了,我慢慢感到了知识的缺乏,每次写作文,我都不知道怎么写,没有话说,就是写一些,也是词不达意,错别字连天。爸爸妈妈经常会给我买书,希望我能养成读书的好习惯,可是我从来不看。

直到有一天,我们去外地旅行,看到景点有二个红色的大字,我不经意间读出来:别墅(bíe yě),大家听到了都诧异地看着我哈哈大笑,我感到奇怪,于是,我赶紧翻了一下词典:原来是读别墅(bíe shù)!我恍然大悟。看来以后一定要多读书了。被人笑话真是有点不好意思。

——书是人类进步的阶梯。读书给了人知识,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

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