20_济南一模语文范文 第一篇
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20_年济南高新区九年级语文一模试题
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“每临大事有静气”阅读答案
《年轻的母亲》（保尔·瓦雷里平）
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外国散文欣赏：年轻的母亲【法】保尔·瓦雷里
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中考语文综合活动练习题
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《钢铁是怎样炼成的》 【过关训练】
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20_届九年级中考专题复习：《文学常识》ppt课件
[答案]B[解析]本题考查名著知识，涉及的名著分别是《西游记》《朝花夕拾》《鲁滨孙漂流记》和《格林童话》，我们在阅读名著时要掌握名著的主要故事情节，准确把握人物形象。名著考查的主要内容是作品名...
20_年中考语文试题汇编-名著阅读（7）
20_济南一模语文范文 第二篇
时间对人是残酷的，这让回忆变得如此美好，却也如此伤感。记忆中的天气总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明的交替，那样的岁月里，我们多半沉浸在爱恋的世界。它们一半是红色的，热情躁动，而另一半则是蓝色，忧郁沉静。
那天和朋友出去玩完，在车站等公交车的时候我发现旁边的一个男生好眼熟便一直盯着他看，他似乎感受到了我的目光也抬起头来看我，我便立马把头低了下来，并给他发消息说：我刚才在车站看到了一个和你好像的人。他回复我说：是么?这么巧我也是。我扭过头看他，两道诧异的目光交汇在了一起。带着惊讶我知道了他和我坐同一辆公交车，一路上我们有说有笑的，还互换了手机号。
我们认识好几个月了，他每次都会在晚上十一点多给我打电话，第二天早上我会告诉和我一起上学的死党，说：他昨天晚上又给我打电话了，我们聊了多长时间。渐渐的习惯了他每天给我打一个电话，有一次他没有给我打电话，我的心里就感觉少了点什么，突然发现我似乎喜欢上他了。后来我向他表白，他并没有答应，原本以为我们再也不会说话了，但事情的发展总是那么出人意料，在他生日那天他对我表白了，惊讶、激动、不敢相信各种情绪都冲了出来，我愣了。这时听见旁边的朋友在那喊着答应他!答应他!我才反应过来，我答应了他。
他说：在我对他表白之前就喜欢我了，没答应是因为他想在他生日这天给我个惊喜。我永远记得那一天，那么的刻骨铭心。
我们在一起了几个月，有一天他打电话突然对我说出了分手，原因是他家长去别的地方做生意，他要转到外省上学去了，还没有等我说话就把电话挂断了，只留下了电话那头滴滴滴的声音。电话那头的他声音是那么的好听，说出的话却是如此残忍。心似乎在流着红色的眼泪，那天下雨了，仿佛是连老天也在为我哭泣。
那天之后我试图再去联系他，却怎么也联系不到他，QQ也被他删了，他仿佛他从来没有在我的世界里出现过，消失的无影无踪。
距离分手到现在已经快一年了，对于他的感情也变淡了，但每次想起他心还是会隐隐作痛，他的爱就像是一场梦，可却有着真实的痛。
他曾对我说过：如果没有我拉着你过马路你迟早会被车撞死，你过马路从不看两旁的车。而我总是对他说：你不就在我旁边么?我用不着看车。如今过马路没有人再牵着我的手，而你又在哪里?何时才会再次牵起我的手?在不同城市不同地点的我们还会在某一天在某个路口和我相遇么?那时我们会握住起彼此的手还是各自的手上都有了另一双手?
如果可以，我想和你一起在雨中漫步，和你一起在公交车站偶遇一次，那时的我一定毫不犹豫握住你的手永远不放开，一起携手到老。
你就像一场突如其来的大雨，淋湿了我的眼睛也淋湿了我的心，却又很快又消失，还没有来得及撑伞便已消失不见，只剩我一人独自彷徨。
20_济南一模语文范文 第三篇
材料一：《荀子•王霸》言：“国者，天下之大器也，重任也。
材料二：心中常有“国之大者”，就要敢于担当，善于作为。xxx为国尽责，走向刑架，为共产主义事业献身；抗美援朝志愿军毅然决然跨过鸭绿江，肩负起保家卫国的重担；黄大年心有大我、至诚报国，用行动诠释“振兴中华，乃我辈之责”的赤于之心；张定宇身患渐冻症，依然奋战抗疫一线，以奔跑的姿势，从病毒手里抢回更多病人……
作为高三即将毕业的新时代青年，正处于人生重要的转折点。以上材料给正在追求未来的你怎样的启示，请结合材料与现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生对材料作文的理解与掌握。首先理解材料，材料一表示治国是极为重大的事，一定要认真选择立国之道和治国之人，强调了国家的重要性。材料二列举了xxx、志愿军、黄大年、张定宇等“国之大者”的事迹，强调了这些人为国家的付出与奉献。因此，可以得出这两则材料与国家相关，“作为高三即将毕业的新时代青年，正处于人生重要的转折点”是作文给出的作文环境，也是学生的实际状况，学生可以联系自己与国家的关系，结合自身看到的、听到的、感知到的一些事情组织写作。
参考立意：
未来的国家属于我们（青少年）。
甘于奉献，无悔青春。
青春，也是报国靓丽的一道风景线。
【解答】
青春的担当
曾子曾说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”这句话告诉我们，人应该怀着远大理想，承担起自己的责任，走向漫漫征途。学完《论语》后我一直在想，责任与担当究竟是什么？
疫情让我对责任有了难以名状的感触。新冠病毒肆虐的艰难时刻，我们看到xxxxxx亲自部署控制疫情，看到人民军队如天兵天将速降武汉，这，是担当。我们看到热心企业慷慨解囊、鼎力相助，物资紧缺之时，市面上出现了五菱牌口罩、红豆牌防护服……社会需要什么，我们就造什么，这，是担当。志愿者们勇敢奉献、华侨尽己所能捐赠物资、全国人民守望相助、万众一心、众志成城。正是所有人都努力承担起了属于自己的那份责任，中华民族才能在一次次的苦难中砥砺前行。这就是中国人的担当。
但我又感到有些迷茫。家国危难时刻，现在的我们，可能上不了战场，做不了科研。此刻，我们又该如何尽责呢？
一次主题为“责任与担当”的班会引导我去思考：何为责任，如何尽责、谁是尽职尽责的榜样。眼前不禁浮现出一个熟悉的身影，他大汗淋漓，在大家跑操筋疲力尽之时，用微哑的嗓音，喊着“一、二、一”时刻提醒着班级跑操队伍中步子不协调的同学，这声音在体委口令的间隙若隐若现。不仅使班级的队伍越发整齐，更让快要坚持不住的我们步伐更加有力。前面传来老师的赞许声：“四班跑操真有进步。”我看见，他笑了。这是我班副班长的担当。仔细感受，这样的例子在我们身边比比皆是。班长自习课维持纪律、卫生委吃苦受累却从不抱怨、学习委员统计走班作业耗时耗力，班级状元开腾讯会议为大家答疑解惑……这些平凡的小事，都足以让我动容。我看到了全班人的担当，推而广之，我更看到了全校人的担当。上至坚持防控工作的老师，下到楼道站岗的学生会同学，正是他们的担当给我们营造了适宜的学习环境。xxxxxx曾在一次会议中指出：“民族振兴是青年的责任，这要求我们在担当中历练，在尽责中成长。”这并非要求我们做一件惊天动地的大事，而是从日常的点点滴滴中磨练自己，在未来承担一方责任、建设一方水土，一起见证中华民族伟大复兴实现的那一天，那一天，必定风调雨顺、国泰民安。
那如果危难再次降临呢？
从多年前非典爆发，到如今新冠肺炎肆虐，当年的学生已经走上前线筑就中国抗疫的血肉长城，他们的职业无关轻重，唯见光荣。请大家试想一下，我们是否愿意在国难燃眉时挺身而上，忘记个人安危，奔赴战场？一代人有一代人的责任，国家与民族的未来将担负于我们的肩膀之上，若此时我们能在担当中历练、在尽责中成长，彼时我们必定不畏任重道远，在漫漫长路上走的无比坚定。哪怕只是一簇火苗，总有一天也可能有燎原之势。
吾辈不该苟且，不该退缩。倘若世界黑暗，我们就是彼此之间的微光。中华民族希望的火炬，在一代又一代青年手中不断传递，从未停息。
20_济南一模语文范文 第四篇
木秀于林，风必摧之。这句话大家应该都听过，意思是树木如果处于林子中的位置，必然会受到大风的摧残。其实这句话还有后文，它的下半句，真正道尽了人性的真谛。
行高于人，众必非之。这句话的意思就是，如果你的德行高于众人，那么必然会受到其他人的非议。孔子曰：“见贤思齐，见不贤而内自省也。”但这毕竟是圣人的标准。对于大多数人，看到比自己优秀的人，想到的不是见贤思齐，学习对方的优点，而是诽谤他，背后给他穿小鞋。一块美玉，如果自己得不到，宁愿将它毁坏，这就是人性的丑陋心理。
对于人性，我们无力改变，能做的就是保全自己。如何能避免出现这种局面，我个人认为有两种方法，各位看看有道理吗。
第一种，学会隐藏自己的实力。在一个团队中，往往是最出风头的人容易受到非议。除非你有绝对的实力，可以不理会他人的看法。否则在此之前，先学会隐藏自己的实力，暗中积蓄自己的力量，厚积薄发。
三国时期的贾诩，堪称谋士智慧的典范。在投靠曹操之后，贾诩始终低调，不争名夺利，不结交权贵。最终位列三公，在乱世中得以善终。反面例子就是杨修，恃才放旷锋芒毕露，最终聪明反被聪明误，把小命都丢了。
第二种，离开当前的环境，寻找更广阔的天地。如果你在一个团队中，一直都是最顶尖的人才，那么你要反思，是不是团队实力太差。如果周围的人实力都不如你，你在这个环境中很难取得长足的进步。长此以往，在其他人的影响下，你的层次也会被拉低。
尝试跳出当前的环境，和优秀的人共处，耳濡目染，学习他们的优点，才能让自己不断成长。同时，当队伍中有比你更优秀的人，你也能免于被众人打压的局面。
行高于人，众必非之。仔细斟酌，古人的智慧，确实有值得我们深思和借鉴的地方。
20_济南一模语文范文 第五篇
一、（18分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．粗糙(cāo) 遒劲(jìng) 国殇(shāng) 间不容发(fā)
B．翘首(qiào) 瘦削(xuē) 拘泥(nì) 杳无音讯(yǎo)
C．箴言(zhēn) 星宿(xiù) 娉婷(pīng) 信手拈来(niān)
D．翌日(yì) 蠕动(rǔ) 斡旋(wò) 拾级而上(shè)
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．竹篾 拌脚石 闻名遐迩 振聋发聩
B．祥和 雷阵雨 鸦鹊无声 险象迭生
C．秘诀 家具城 休戚与共 变本加厉
D．急躁 里程碑 提纲挈领 鼎立相助
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．学习遇到疑难时，我们应该向老师请教，做到不耻下问。
B．沧海桑田、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态画卷。
C．面对如此差的成绩，他竟然在心中无动于衷。
D．距离中考还有不到两个月的时间，希望大家勤奋努力，不负韶华。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．一个人如果要开创光明的前程，关键在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
B．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
C．中国作为世界第二大经济体，其未来的不同走向，决定着国民生活和世界经济的提升。
D．一场新冠疫情，让我们深感祖国的强大与温暖，此生属于中国，此生无怨无悔。
5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守________，治事应持________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如________，读书当如________。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。
①兵家之权变②儒家之忠诚③纵横家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严明
A．①②③④⑤B．②⑤①③④ C．④①⑤③② D．②③⑤①④
6.下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.七夕”相传是牛郎织女一年一度在“鹊桥”上相会的日子。这一天还被现代人誉为中国版的“情人节”。
B.燕然勒功:典出《后汉书·窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功。
C.“自康乐以来”中的“康乐”是指南朝宋山水诗人嵇康,他承袭祖父谢玄的爵位,被封为康乐公。
D.四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
二、（33分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成7～9题。（共9分）
与朱元思书
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7.下列加点词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A．蝉则千转不穷 转：同“啭”，这里指蝉鸣
B．负势竞上 上：上面
C．横柯上蔽 蔽：遮蔽
D．鸢飞戾天者戾：至、到达
8.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．天下独绝猿则百叫无绝
B．猛浪若奔 不知口体之奉不若人也
C．一百许里安陵君其许寡人
D．风烟俱净 四时俱备
9.下列对文章理解有误的一项是（ ）（3分）
20_济南一模语文范文 第六篇
《扎实基础，创新厚土》
方圆之间，纵横黑白。从合乎棋理的排兵布阵到妙手回春的灵光乍现，从稳扎稳打的苦心经营到更迭涌流的创新腾飞，古老的棋局洗却铅华，朴素的智慧光华照进历史与现实的罅隙，照进新时代的壮阔风云，带给我们以丰盈的启迪。
围棋棋法千变万化，棋谱更是卷帙繁浩。初学者往往要求从最基础的“本手”入门，遵照棋理，中规中矩。比起高招妙手的龙蛇之势，朴素踏实的本手看似墨守成规、简陋笨重，却实为夯实基础的必备一关。它不仅扎实初学者的基本功，更揭开棋局风云激变奥秘的一角，磨炼了棋手潜心钻研的气性，而这正是推陈出新的关键素质，创新涌流的源头活水。古典主义绘画技法炉火纯青的xxx，才得以解构传统，开创崭新的现代美术语言;有了基础科学细致入微的理论研究，才有了应用前沿的技术腾飞。从新冠疫苗的实验室研究到最终大批生产走向千家万户，从中国制造的品质要求到中国创造的崭新理想，先人的智慧悄然应验：创新创造没有捷径，扎实基础方是活化厚土。
由此观之，创新创造只有建立在扎实的基本功之上，才不会沦为纸上谈兵、空中楼阁，才不会指向弄巧成拙的“俗手”，不进反退。所谓“俗手”，或是急功近利，或是目光短浅，看似解一时之急、得一时之利，实则为大局埋下隐患，得不偿失。这或许不仅仅是因为技艺不精、基础不稳，也不仅仅是出于全局观的缺失。事实上，不论是技艺的精进还是大局观的形成，都离不开基础的夯实，以及该过程中形成的心性——不骄不躁，稳中求进。当我们放眼全球，不难发现，这种综合深厚的力量或言底蕴，非但是大国智慧的源泉，更是一个国家大国风度生生不息的热土。
诚然，作为一名初学者，打好基础实为重中之重。然而妙手之力却不容忽视。本手是妙手的关键基础，妙手是本手的自然结果，更是精进技艺的必然要求。在日新月异的新时代潮头，唯有鲜活的流水、富于创造的精神方能立于不败之地。创造需要的不仅是智慧，更有打破陈俗、挑战权威的勇气。这勇气如火种，照亮未知的漫漫长夜，也为滋养创造力的沃土，给予无数兢兢业业静默在的大厦之基的人们以前进的信念。一个人的潜心钻研终将点亮创造之火，而一群人的默默耕耘也必将实现一个社会、一个国家的创新腾飞。从基建的一砖一瓦到摩天大楼的拔地而起，从点对点的深入扶持到脱贫攻坚的决胜战役，从星火燎原的基础教育普及到群星璀璨的科技腾飞、文化传扬……
扎实基础，创新厚土。学棋如是，人生、国势亦如是。高塔累土，始于幽微。崭新生命，终至博大。而这博大也终将照亮历史与现实的罅隙，照亮新时代的壮阔风云。
